第一篇:2014年上期三河镇中心小学工作计划
2014年上期三河镇中心小学
工作计划
一、指导思想
牢固树立教育科学发展观,以全面贯彻《教育规划纲要》和2014年教育工作要点为统领,本着“为学生的终身幸福和发展奠基”办学宗旨,紧紧围绕教育局的工作部署,以德育工作、安全工作为先导,以教学教研为重心,以管理为保障,以特色为活力,坚持内涵发展为主,细化管理,强化质量,提升学校办学水平,为创建特色学校而努力。确保学校各项工作继续上新的台阶,努力办好人民满意教育。
二、具体目标
1、进一步转变教育教学观念,扎实推进课堂教学模式的改革,提升教育教学质量。
2、完成教育局所确定的各项工作指标。
3、加强教师的师德及业务学习,大力开展教师读书活动,增强教师的竞争意识和服务意识。坚持走教师专业化之路。继续塑造教师集体的优秀教风,努力提升教师在教育上的品位,创设“敬业爱生,追求一流”的氛围。
4、继续推进学校“七大工程”。开辟学校特色项目建设,强化管理,不断提高学生整体素质。并将书香校园建设作为长期的特色工程来落实。围绕书香校园的建设,开展丰富多彩的校园活动,培养孩子健康身心,使校园书香常飘,歌声回荡。
5、进一步规范体艺2+1工作。
6、加强学校教育信息化工程建设,发挥先进的教学设施在办学中的重要作用。充分利用班级多媒体资源服务于教育教学,教师使用多媒体利用率达70%以上。
7、充分利用实验服务于教学,确保学生分组实验和教师演示实验开出率达100%。
8、进一步做好语言文字的规范使用工作,并将它列入学校的常规工作来抓。
9、进一步完善学校基础设施建设。本期完成好学生宿舍和功能楼的建设维修工作。
10、搞好校园绿化和美化工作。
三、主要工作与措施
(一)、加强师德建设,打造过硬教师队伍。
1、抓好师德师风建设,将它作为教师队伍建设的首要内容。加强思想政治理论建设,坚持每周一次的教职工例会制度。对教职工进行师德教育。认真学习党的路线、方针和政策;学习上级有关重大的决策和规定。
2、建设强有力的中层行政领导班子,力求实现管理工作实效化。明确各项具体目标,严格管理,保证各项计划顺利完成。
3、做好“树典型、学模范”工作,大力宣传教师中的典型事迹,号召教师讲进取,讲奉献。引导广大教育工作者敬业爱岗、关爱学生,做人民满意的教师,努力形成良好的教风、学风和校风。
4、增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。
(二)、改进德育方法,深入研究求实效。
1、实施德育工作网络化。学校建立校长主管,政教主任主抓、班主任分工负责,全体教师参与的工作体系和学校、社会、家庭相结合的教育网络,突出德育在学校工作中首要地位。
2、重视家长学校的建设和社会教育功能,形成德育工作的合力。继续办好家长学校、确保家长学校活动正常有序开展,建立紧密的家校联系制度。通过告家长书、家长学校、家访、定期印发家长函授学习材料等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导,努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家庭教育的水平与质量。要特别重视单亲、离异家庭的教育指导,突出对这部分学生的教育与管理。
3、通过升旗仪式、广播、黑板报等多种学生乐于接受的形式搞好心理健康教育,同时上好心理健康教育、女生辅导、和卫生保健课,并有计划地对学生进行心理素质的培养和训练,培养学生良好的卫生习惯和健全的心理人格。
4、加强安全法制教育,由法制副校长主持上一至两堂法制教育课,班主任利用班会课对学生进行法制教育。
5、继续开展好送温暖的活动,主要对象是“三生”,即后进生、单亲生、特困生。关注后进生、扶助特困生,关爱单亲生。继续加强特困生生活补助工作的管理。
6、继续抓好少先队工作,让少先队员在学生中起到模范带头作用。
7、要切实加强学校综治工作。坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。
8、努力探索“快乐德育”新模式。
(三)、突出重点,全面提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学常规管理和研究是学校工作永恒的主旋律。新学期抓好以下几个方面的工作:
1、加强教研组建设。
加强教研组建设,完善教学常规的检查与评价,并切实落到实处。同时加强教研组工作的自主性、创新性、实效性,由教研组长负责,加强集体备课、说课、听课、评课等研讨,教研组每月进行一次教研活动的总结汇报活动,主要负责总结本月教研活动的开展情况计下个月教研活动的重点,以提高课堂教学的质量和效益;教导处要加强对教研组活动的指导和评价,学期末要开展优秀教研组的评比。
2、加强教学过程管理。
教学过程管理包括备课、上课、作业、辅导等教学基本环节的常规管理工作。备课应实行分层管理,注重实效,防止用单一化的备课模式来统一要求教师。对骨干教师尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间;对新教师和年轻教师需要进行一定的指导和规范的管理。
在课上要倡导多样化的教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术(电教、实验等),努力提高课堂教学的效率。课堂上要为学生创设自主探究、交流合作的机会,尊重学生的见解,重视学生的经验,鼓励学生创新,指导学生关注生活、关注实践。教师要通过自身的人格魅力来感染学生,建立和谐的师生关系。
作业管理要立足于减轻学生的课业负担,避免重复劳动,提倡引导学生成一些感兴趣的探究性作业。规范教师作业检查的行为,探讨多样化的、富于实效的作业检查和批改方式。
学习辅导体现因材施教的原则,对学习有困难的学生予以更多的关心和帮助。
3、抓好语数外学科教学。
(1)严格执行课时计划,开齐各科课程,严格执行教学计划和教学进度,不以任何借口增减教学内容,提高教学要求。
(2)加强体卫工作,贯彻全面发展方针,加强“两操”和“大课间”的管理,不断充实大课间学生活动的内容。
(3)高度重视英语学科建设。加强英语师资队伍建设,定期开展英语教研活动,提高英语教师教学业务素质;积极创设英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,举行各年级的英语口语比赛、单词竞赛,加强英语教学调研,努力提高英语教学质量。
(4)加强各年级兴趣小组的活动开展和管理。争取在学生素质培养方面多出成果。
(5)信息技术教师要努力提高学生的信息素养,建设好学校的网站和资源库及班级网页,本学期组织专任教师进行多媒体白板软件的培训。带动老师积极开展多媒体白板的辅助教学,为学校的教育信息化建设再创新的特色。
4、落实全面发展。
进一步切实转变教育观念,牢固确立以生为本、为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,变学会知识为学会学习。注重音体美等科目的教学,教务处不定期进行抽查
5、加强与对口扶助学校间学习和交流,并尽力筹措资金,组织教师到课改学校观摩学习。
6、坚持教师基本功训练,开展技能比赛。
进一步加强教师的基本功训练。本学期开展教师班级多媒体白板软件的操作使用能力、把握和吃透教材的能力、组织教学的能力等相关训练和比赛。在教师中广泛开展读书活动,树立终生学习的观念,提升自己的专业水平。
7、继续推进教师“1+1”互助机制,充分发挥优秀教师、骨干教师对其他教师的帮、扶、带作用。
(四)、细化学校安全管理,确保校园平安。
1、树立安全第一意识,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任。
2、经常检查各室中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。
3、进一步加强安全知识教育,开展各种安全演练,做到以防万一。
4、加强对门卫的管理工作,做好登记审核工作,总务处经常了解管理情况,发现问题及时解决。
5、扎实做好卫生防疫知识的宣传教育工作,特别是春季流感的防控工作。
6、加强食堂及校园商店的安全管理。建立、健全学校食堂、校园商店管理制度,严格把好食堂人员上岗关、食品采购关和加工关,坚决杜绝食物中毒事件的发生。坚决杜绝因教育不力、管理疏漏而出现教学、活动等安全事故。
7、严格把好食品采购关,积极做好预防工作。
8、加强交通安全管理。要加强交通安全教育,落实安全防范措施,确保学生户外活动的安全。坚持学生放学途中的路巡制度,尤其是制止学生往返校园乘坐农用车、非营运车辆和
合租非营运车辆。
(五)、加强后勤管理,提升后勤服务。
1、严格规范教育收费行为。严格按照物价、财政、教育部门核定的收费标准收费。
2、进一步提高后勤人员为学生服务的思想,做到工作勤、质量好,加强协作,搞好团结。
3、继续依靠政府,依靠上级主管部门,加强学校硬、软件建设及美化工程。
4、坚持校务公开制度,严格财经制度,规范学校财务管理。
5、进一步开源节流,加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约。
6、加强校园财产的保管、保卫工作。
(六)其它工作
1、进一步抓好党建工作。加强党风廉政建设,深入学习实践科学发展观,全面提高党员干部素质,永保党员先进性,充分发挥党员教师在教育中的先锋模范作用。
2、加强工会工作,健全学校民主制度。
3、加强计划生育工作。
4、加强对枧田洲、太和教学点的监管和指导。
总之,在新的学期里,面对教育教学改革日新月异的新形势,面对工作内容多、任务重、群众要求高的新挑战,我们要进一步统一思想,提高认识,转变观念,创新思路,真抓实干;进一步坚定信心,努力拼搏,狠抓落实,与时俱进,为完成现学校各项工作目标而努力!
三河镇中心小学
2014年2月18日
第二篇:金竹山镇中心小学2011年上期德育工作计划
金竹山镇中心小学2011年上期德育工作计划
一、指导思想: 以2011年上期学校工作计划为指导,围绕“抓基础、求实效、创特色、育亮点”的工作思路,以校园文化建设为载体,以“文明校园”的创建工作为重点,以“唱、读、讲、传”活动为中心,以卫生习惯养成教育为特色,落实德育常规管理,加强队伍和基地建设,创新学生文明习惯养成教育方式,全面提高学生素质,促进学生健康成长,打造文明、和谐、卫生校园。
二、工作要点:
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取、乐于奉献的班主任队伍。
3、全面推进文明校园的创建工作,营造良好的读书氛围。
4、继续深入开展良好卫生习惯养成教育活动。
5、完善家校联系机制,成立家教委员会,定期开展家校联系活动。
6、加强农村“留守少年儿童”的教育工作。
三、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强师德建设,全面提高师表形象。本学期,政教处将组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列教育活动,全面实施“师表工程”,坚决抵制有偿家教,全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本,以格守《中小学教师职业道德规范》为基础,以遵守师德师风为准绳,培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点,开展系列教育。
(三)以创建“文明校园”活动为载体,引领和推动我校读书活动的蓬勃发展,进一步营造浓浓的读书氛围,促进校园文化建设。
(四)继续深入开展读书活动,本期将开展以“弘扬民族精神”为主题的读书征文活动,让学生在活动中了解民族的历史,加深对本民族的认识,增进青少年热爱民族的情感;增强青少年的民族凝聚力和民族自豪感,坚定青少年对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心,立志做热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的社会主义建设者和接班人。
(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有校学生会干部监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比,每周公布一次,具体项目有:两操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。
4、继续办好家长学校,提高家教水平。本学期,成立家教委员会,开展家校联系活动,特别重视农村留守儿童的家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
(六)抓特色、育亮点,培养学生良好卫生行为习惯。
卫生习惯养成教育是学校德育工作的特色,本学期我们继续组织学生开展“养成良好卫生习惯,争做文明好学生”的教育实践活动。倡导学生遵守社会公德,培养良好卫生习惯,提高公民道德素质,促进学生由他率向自率发展,养成文明守纪、讲卫生的好习惯。
各班德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创特色学校为目标,以“文明校园”的创建工作为重点,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园、书香校园而不懈努力!
活动安排:
二月份
1、制定德育工作计划。
2、开展推进“文明校园”的创建活动。
3、成立家长委员会,召开家长委员会第一次会议。
4、组织学生参加弘扬民族精神的活动。三月份
1、开展以“弘扬民族精神”为主题的读书征文活动。
2、组织四——六年级学生参加社区的大扫除活动
四月份
1、开展以“弘扬民族精神”为主题的读书征文比赛活动。
2、继续开展良好卫生习惯养成教育活动。
3、组织学生参加扫墓活动。
五月份
1、开展“读书月”的“四个一”系列活动。
2、开展 “文明班级”的评比活动。
六月份
1、开展庆祝“
六、一”儿童节系列活动。、开展班主任工作经验交流会。
七月份
1、期末总结。
2、班主任工作考核。
政教处 2011年3月
第三篇:广坪镇中心小学2010年上期教导工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻党的教育方针政策,按照教育局提出的目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力搞好教育教学的精致管理。推进素质教育实施,提高教育教学质量;强化校园文化建设,提升特色建设水平,构建文明和谐校园。努力以学生养成教育为抓手,促进我校教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。
二、目标任务
1.深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。
2.继续加强和丰富学校的特色建设,重点在科学创新、文明礼仪、信息技术、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。
3.加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,做好各学科青年教师的培优工程。4.继续开展重点年级素质教育调研活动,从中肯定成绩,发现不足,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台阶。
5.继续深化新课程改革,在按《义务教育课程设置》方案开齐上足的基础上,进行拓展性课程研究,摸索行之有效的课程实施模式。
6.加强艺术、体育卫生管理,及早落实,科学训练,强化特色,提高学校综合竞争力。
7.兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化。
8.加强教导处的常务管理工作,使管理走向规范化、精致化、科学化、,以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
9.加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
三、工作策略
(一)突出重点,积极推进课程改革
1.转变教育观念。组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。
2.优化教学过程。以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间,负责的进行引领,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思,不让自己“重复昨天的故事”,努力发觉教学智慧的增长点。
(二)抓好落实,建立校本培训制度
1.加强文化学习,建立学习型学校。一个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师每学期精读一本教学名著,每月选读一本教学期刊,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习。
2.抓实业务培训。⑴ 重视学科培训。建立学习型教研组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的框架和特点,不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。⑵ 进一步深化校内“每周一课”、“每人一课”的教研制度。
3.拓宽视野,拓展研修空间。鼓励跨学科教研活动,鼓励教师进行跨学科听课。以博采众长、融会贯通,以帮助学生更好地发展,促进和谐教育的实现。
(三)注重实效,抓好教学常规管理
1. 严格执行课程计划。各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。
2. 抓好教学“六认真”工作,规范教学行为。组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作。迈开考试、考查、奖励制度改革的步子。增强教师的质量责任制意识。
3. 加强教研组管理。教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。同时要使用好《教研组活动记录》,做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组。
(四)关注课堂,全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。
1.课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”,夯实基础。本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题,以“多人一课”为主要方式,做深,做透,教研结合。加大随堂听课力度,校领导除了积极组织参加教科研活动,听取教师的各类公开课外,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导。
2、积极开展 优化课堂教学设计和实施活动。教学设计与实施活动是长期任务,通过活动全面提高教师的教学业务水平,教学技能。做到“三重视”:一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合。具体要做好: 继续加强现代教学理论和方法的学习;继续抓好集体备课活动;继续积极开展课堂教学结构模式的实践活动。
3.重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科竞赛的质量。重视对后进生的帮扶工作,重视对随班就读学生的个别化教育工作,健全档案,制订辅优补差计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。
4.建立质量监控制度,有效提高教学质量。教导处将根据调查考试情况每月都将对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。同时,加强资料的搜集整理工作,逐步形成校本资源库。
5.组织各类竞赛。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。二要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此让学生展示才华,丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高,促进素质教育的不断深化。
(五)强化管理,提高教师队伍素质。
良好的管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。
1.加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动,不断锤炼教学技能,促使他们更快地脱颖而出。
2.突出骨干教师队伍建设。建立健全人才培养梯队,积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。
四、具体工作安排:
三月份:
1.研究拟定新学期工作计划,局部调整课务与分工,正常教学秩序。
2.各备课组进行学期备课,制定各学科教学及进度计划。
3.进行期初教学“六认真”检查,重点进行期初听课调研。
4.做好学籍审核工作,完备相关手续与档案。
四月份:
1.组织青年教师教学比武活动
2.毕业年级任课教师会议,研讨质量提升事宜。
3.组织各年级的学科竞赛
4.对教学质量进行期中检测,并进行质量分析,探讨课堂增效措施。
5.组织参加中小学生艺术展演赛,毕业班计算机知识考查
五月份:
1.召开全校班主任会,交流班工作先进的经验。
2. 组织学生进行自然实验操作
3.教育教学论文评比活动。
4.进行毕业班教学质量模拟测试.六、七月份:
1.进行教学“六认真”检查。
2.组织并指导毕业班学生参加全县质量统测。
3.组织并指导非毕业年级高效完成期终复习与考试工作。
4.拟写学生操行评语。
5.完成各条线总结及资料归档工作
6.部署师生暑假生活。
第四篇:三河中学2013-2014上期安全工作计划
海原县三河中学
2013-2014学年上期安全工作计划 学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求:
本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教科局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件,减少各类事故的发生。
二、工作要点:
1.教育教学安全:
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量
较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全:
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
⑶值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可离岗。⑷各班切实执行学校按时清校的规定。
⑸加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全:
⑴定期组织校舍安全检查,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。
⑶加强保卫工作,防盗防火。
4.教学设施安全:
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
三、学校安全、综治、信访主要工作每周活动安排:
开学前一周:
1、开学前安全工作自查及检修。
第一周:
1、安全教育第一课
2、违禁物品排查
第二周:
1、法制教育
2、安全教育月活动
3、违禁物品排查
第三周:
1、学校安全宣传周活动
2、学生心理健康讲座
3、违禁物品排查
4、秋季传染性疾病防控知识宣传
第四周:
1、学校安全工作专题会议,总结开学以来的学校安全工作
2、学校安全工作档案、台账检查
3、违禁物品排查
4、交通安全教育
第五周:
1、双节假期安全工作安排。
2、学校校舍安全检查。
3、学生假期安全教育
4、违禁物品排查
第七周:
1、校园安全检查
2、学校安全工作例会
3、校园周边环境检查及整治
4、学生心理健康排查活动
5、问题生排查及问题处理
6、违禁物品排查
第八周:
1、学生法制教育
2、组织师生观看安全警示教育片,开展针对性安全教育
3、学校消防安全检查
4、违禁物品排查 第九周:
1、学校安全事故应急演练。
2、消防知识宣传教育。
3、违禁物品排查
4、教师问题调查处理,做好信访稳定 第十周:
1、学生健康教育
2、校园安全隐患排查
3、违禁物品排查
第十一周1、法制教育
2、安全教育
3、学生矛盾调查及化解活动
4、违禁物品排查
第十二周1、健康教育
2、违禁物品排查
3、学校安全工作专题会议,安全工作阶段总结
第十三周1、消防安全教育
2、违禁物品排查
3、安全档案清查整理
第十四周1、学校校舍安全检查。
2、违禁物品排查
3、问题生排查及问题处理
第十五周1、校园安全隐患排查
2、违禁物品排查
3、安全教育主题班会
4、教师问题调查处理,做好信访稳定第十六周1、违禁物品排查
2、法制教育
第十七周1、期末安全专题会议
2、学生矛盾排查化解活动
3、违禁物品排查
第十八周1、问题生思想沟通会议,做好期末安全稳定工作
2、迎接上级各项检查验收工作,计划下期安全工作,总结2013年学校安全工作。
第十九周1、集中一切力量做好校园安全巡查活动,确保期末校园秩序,使学生安全离校。
三河中学2013年9月1日
第五篇:三河镇人民政府
三河镇人民政府
关于对三河镇违法建筑工地实施停电的紧急通知
三河镇供电所、城建执法中队:
为贯彻落实县委、县政府坚决打击违法建筑的有关文件和会议精神,强化我镇建筑市场安全生产、文明施工,确保我镇建筑秩序规范有序。3月10日以来,县国土局、规划局、城建执法中队等部门按照规划要求,分别对实施建筑的工地进行多次专项检查。检查发现,三河镇规划区内违法建筑十分猖獗,建筑工地高处作业场所无安全防护设施,施工人员未按要求配戴劳动防护用品、存在“三违”现象,存在多处安全隐患,直接影响我镇建筑秩序、长远规划和安全。镇城建执法中队这些违法建筑户多次下达停工、限拆通知,责令其限期整改,施工单位拒不执行。为坚决打击违法建筑不良风气,消除安全隐患,确保建筑规范有序,请三河镇供电所和城建执法中队联合对已经查证的违法建筑工地实施坚决停电。在今后的建房审批中,根据三河镇党委、政府的决定,镇政府由城建分管领导曹方游同志负责供电审批,未经批准,任何单位和个人不得擅自给建筑工地供电,同时要求对不法建筑工地私拉乱接用电的违法行为供电所要按照相关的法律法规严肃查处,严惩不待。
二○一一年八月五日
抄送:县安委办,县委办,县政府办,县规划局,县经贸委。