第一篇：2014届高三第四次模拟英语试卷
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名姓—— —— _——__——_——__——__——__———_线_—线
：场——考—— —— ——__——__——__——_——__——__——：_————点——考———————————————————————————绝密★启用前
A.He would like to make an appointment for the woman.宁夏六盘山高级中学 B.He thinks it worthwhile to try Santerbale’s.C.He knows a less expensive place for a haircut.2014届高三第四次模拟试卷
4.What do we learn from this conversation? A The man wants to go to Los Angeles学科：英语命题：康 凤胡小妹
B The man wants to go to San Francisco.C There are no flights to Los Angeles for the rest of the day.本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分，共10页，满分150分，考试用时5.What is the woman’s opinion of the research paper?120分钟。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷A.It’s fine as it is.和答题卡一并交回。B.Only a few changes should be made in it.C.Major revisions are needed in it.注意事项：
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turn, to learn what angles suit your face.Tip your neck to make it look longer, make eye
contact with the camera.No one can look bad if they smile.For long legs, point one leg into center of the frame and get the photographer to shoot looking up your body.For just leg shots, lie upside down and raise legs in the air for the best angle.And your legs will look thinner and be in better shape.Keep shoulders back.Always have mouth slightly open, enough to put a penny between your lips, as this
will make your lips look fuller.Lower your eyes and then look up just as shutter（快门）is clicked for full eyes． Delete any evidence of a less than perfect photogenic moment, everyone has off
听第10段材料，回答第18至20题。days.18.What happened to the speaker? 21.If you want to look good in a photo, the light should be ______.A.He transferred to another post in another city.A.below you B.above you B.His colleagues started to get along well with him.C.directly at you D.right behind you C.His hard work got paid off.22.According to the passage, we should consider all EXCEPT ______． 19.What contributions did the speaker make for the company? A.lightB.shadowC.anglesD.photographers
A.He helped increase the sales.23.What advice does the author give on taking photos? B.He helped build a branch company.A.Raise legs on the wall.B.Look down． C.He helped make new products.C.Keep shoulders back.D.Put a penny between lips.20.Which of the following statements is TRUE? B
A.The speaker’s pay rose to $15, 000 per year.Dining in a completely dark room, unaware what’s on your plate while sitting next B.The speaker’s department sales increased a lot last year.to a complete stranger may not sound like an ideal restaurant experience, but it’s certainly C.The speaker refused the rise.第二部分：阅读理解（共两节, 满分40分）Dans le Noir, close to London’s financial district, is a restaurant full of blind waiters
and waitresses who become your eyes around the restaurant, whose original Paris branch 第一节（共15小题，每小题2分，满分30分）
opened in 2004.阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项,并在答题卡上将该
In the bar with the light, you choose whether you want the fish, meat or vegetable,项涂黑。
but the dishes themselves remain a secret, as do the ingredients of the “surprise” cocktails.A Bags, coats and devices(设备)that light up, including watches and mobile phones, are
How to look good in a photo? kept in the bar.Placing your hand on the shoulder of your guide, you are led to a table in a
What should you do if you want to have a nice photo taken? Whether it's work or black dining room that sets up to 60 people.And it is dark.fun, the most important thing is lighting.If you get bad lighting, you will look bad, too.The waiters tell you when the food is being placed down in front of you, then the Know where the light is.You don't want it below you or above you, you want it to shine fun begins, trying to get food into your mouth, then identifying just what it is that’s on directly at you．your plate, and finally whether you have missed any of it.The key thing is no shadow.If you are being photographed outside, do it in theIt’s also a great chance to break social convention and eat using your fingers.Those morning, or wait till the 2 o'clock shadow has passed.Also don't let pictures in the same fingers are also the only way you can tell how much wine you’re pouring into your magazines stress you out--all the pictures are taken by great photographers.And all the glass.faces have had pimples（丘疹，粉刺）taken out by computers.Thehappyatmosphereinthediningroomalsomade the night memorable.You
Tip your head and learn what angles work with your face.Everyone is different, so can’t really avoid talking to the person next to you at the long tables and guessing what you have to learn what suits you.You can practice in Photo Booth for as long as it is your
14.What is the side dish mentioned by the man?
A.Eggplant with soy sauce.B.Pork with pineapple.C.Tomatoes with sugar.听第9段材料，回答第15至17题。
15.Who is learning Chinese probably?
A.Rose.B.Jane.C.Jack.16.How many children does the woman have?
A.Three.B.Four.C.Five.17.What will the woman do tomorrow?
A.Go to the cinema.B.Go to the McDonald’s.C.Go to school.——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
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the dishes are certainly provides adequate fuel for the conversations.All will be revealed at the end of the meal when you are led back out into the lit bar.Not only do you finally get to see what you’ve just been eating but also who you’ ve been talking to for the last 90 minutes.24.What does the underlined word “intriguing ” in the first paragraph mean?
A terribleB.interestingC.expensiveD.new 25.According to the text, “ Dans le Noir”__________.A is far from London’s financial district B has its first branch opened in Britain C is very popular among blind customers
D has a dining room which can seat up to 60 people
26.We know from the text that the customers in “Dans le Noir”_________.A.are forbidden to eat with their fingers B.can talk to the strangers at tableC.will book the menu in a dark bar
D.can take their mobile phones into the dining room 27.What’s the main purpose of the text?
A.To help blind people find a job in restaurants.B.To show how to open a restaurant with a new idea.C.To show how to enjoy the time in a dark restaurant.D.To introduce and attract customers to “Dans le Noir ”.C
Picture the scene: the battery on your mobile phone has run out.You can't make any calls for help and no one can contact you.You are all alone--well, not quite.Just reach into your pocket and take out a piece of sugar.Put it into the battery, wait a minute, and you're back on the phone.Thanks to a couple of American scientists, this situation could become real.Swadesh Chaudhuri and Derek Lovely have invented the “bacteria battery”--powered by bacteria that eats sugar and turns it into electricity.“This is a special organism,” Lovely said.“You can harvest enough electricity to power a cell phone battery for about four days from a spoonful of sugar.”
In the past, bacteria batteries have been expensive and not long-lasting.But this battery uses more efficient bacteria that can turn 80 percent of sugar into electrical energy.This is 30 percent more than similar batteries can manage.The bacteria battery could become as small as a household battery.It's also cheap and stable, as sugar can be taken from waste and crops.But the sugar to electricity process is slow: it could take weeks for the bacteria to digest a cup of sugar．And it produces “greenhouse” gases which pollute the environment．The scientists understand there is a lot more work to be done.“It is still young,” said Lovely.“”
But he believes the battery could be used in scientific equipment at the bottom of the ocean.Other ideas include using sugar in the blood to run medical devices in the human body, and taking sugar from animal waste to provide energy to power homes in rural areas．
A.how to change sugar into electricity
B.a scientific invention of a new kind of bacteria batteryC.a new way to reduce pollution caused by mobile phonesD.a new kind of mobile phones and its future
29.Which of the following is Not the strong point of the newly-developed battery?A.Convenient.B.Stable.C.Inexpensive.D.Quick.．A.the bacteria battery shares some similarities with solar energyB.scientists will continue their work until they find solar powerC.there is much room for the improvement of the bacteria batteryD.the bacteria battery will get popular in 20 0r 30 years
31.According to the passage, who will find the bacteria battery less useful?A.FarmersB.DiversC.DoctorsD.Electricians
D You wake up in the morning, the day is beautiful and the plans for the day are what you have been looking forward to for a long time.Then the telephone rings, you say hello, and the drama starts.The person on the other end has a depressing tone in his voice as he starts to tell you how terrible his morning is and that there is nothing to look forward to.You are still in a wonderful mood? Impossible!
Communicating with negative people can wash out your
happiness.It may not change what you think, but communicating long enough with them will make you feel depressed for a moment or a long time.Life brings ups and downs, but some people are stuck in the wrong idea that life has no happiness to offer.They only feel glad when they make others feel bad.No wonder they can hardly win others’ pity or respect.When you communicate with positive people, your spirit stays happy and therefore more positive things are attracted.When the dagger(匕首)of a negative person is put in you, you feel the heavy feeling that all in all, brings you down.Sometimes we have no choice but to communicate with negative people.This could be a co-worker, or a relative.In this case, say what needs to be said as little as possible.Sometimes it feels good to let out your anger back to the negative person，but all this does is to lower you to that same negative level and they won’t feel ashamed of themselves about that.Negativity often affects happiness without even being realized.The negative words
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of another at the start of the day can cling to(附着)you throughout the rest of your day，which makes you feel bad and steals your happiness.Life is too short to feel negative.Stay positive and avoid negativity as much as possible.32.The purpose of the first paragraph is to ______.A.make a comparisonB.offer an evidence C.introduce a topicD.describe a daily scene 33.How can negative people have effect on us?
A.By influencing our emotion．B.By telling us the nature of life．
C.By changing our ways of thinking．
D.By comparing their attitudes to life with ours．
34.According to the passage, to reduce negative people’s influence on us，we are advised to ______.A.change negative people’s attitudes to life B.show our dissatisfaction to negative people
C.make negative people feel ashamed of themselves D.communicate with negative people as little as possible 35.What is the author’s attitude towards negative people?
A.Favorable． B.Critical.C.Indifferent.D.Supportive.第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
find they are your teachers in this way or another.Some people simply may not be able to love their parents.Seek help if you are being abused（虐待）in any way.Parents do not have a right to harm you.A.Parents will in turn express their love to you.B.Forgiveness is the key.C.Here are some ways to love your parents.D.There can be realistic reasons for this, family violence for example.E.Anyway, spend as much time with them as you can.F.After this, share your feelings with your parents.G.Please remember parents are as important as friends.第三部分 英语知识运用(共两节, 满分45分)
第一节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，撑握其大意，然后从41—60各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
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How to Love Your Parents
Even if you think that your parents are mean-spirited at times, loving your parents is a normal and fulfilling part of life.You love them for the fact that they created you,Tell them you love them every morning．A gentle “good morning” and “I love you” will warm a coldest heart.Remember that they brought you into this world.Without your parents, we might still wander at an unknown corner in an unknown world.Respect them more and cherish these moments．You can use these moments to learn from them, preparing yourself for when you're off on your own.It's OK to get angry but angry actions don't help you or your parents.Act calmly, cool off, write down your feelings, or talk to a friend.Obey their requests.It will make your attitude better and earn you more respect from them.It may seem like you are going through hell when you don't get what you want or you have to clean.However, you had better remember they keep a roof over your head when it's cold, raining, snowing, or too hot.Understand that parents are human beings and make mistakes.Since you can forgive your friends, why not forgive your parents?
Keep company with them.Do things with your parents like watching TV, or go somewhere with Listen to their old stories and learn from them.You will
I paid 30 yuan for a watermelon the other day.When I ate it at home I found it more bitter than sweet.I was to throw it away for it cost me money.But to eat it was athing no better than tasting goldthread(黄连).Things like thisoccur in our daily life.For example, last week when going on a tour we failed to find the we had been seeking.we were so uncomfortable as if on pins and needles(如坐针毡).In such a case we had betterhome immediately, but most of us tourists still chose to our way until we finished visiting all the scenic spots,actually we did not quite enjoy them.If we, we’ll get nothing;we would have spent money.If we don’t give up, what we’ve got is something to cause us suffering or pain, or disaster.Since that’s the case, why are we still unwilling towith it? The onlyis: it means money.Then whatdoes money contain? Its importance lies in none other than the following two aspects:(1)it can be used for our living;(2)it can be used for our daily life.When a sum of money that should be able to obtain joy or enjoyment is certain tothe purpose, isn’t it wise to give it up? Isn’t it a sort of for money-spending or even for enjoying ourselves?
Toand forget a sum of money that is to be of no value or to producevalues can be counted asvalue of money.Isn’t it so?41.A.unwilling B.ready C.uncertain D.anxious 42.A.above all B.after all C.in all D.for all 43.A.pleasant B.painful C.dangerous D.special 44.A.regularly B.recently C.hardly D.frequently 45.A.friendship B.memory C.pleasure D.experience 46.A.On the whole B.In this way C.In other words D.On the contrary
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47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.A.call A.feel A.because A.give away A.in relief A.even A.stay A.excuse A.value A.ignore A.possibility A.abandon A.proper A.little B.leave B.continue B.since B.give up B.in fact B.still B.part B.reason B.message B.serve B.mistakeB.waste B.negative B.whole
C.arriveC.stop C.although C.give out C.in reality C.ever C.take C.topic C.secret C.fail C.wisdom C.spend C.wonderful C.other
D.return D.make D.unless D.give in D.in vain D.more D.break D.ambition D.surprise D.meet D.choiceD.saveD.various D.another
第一节:短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均限一词。
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Dear Headmaster,I am writing to talk about the canteen of our school.There are only a few stand in the canteen, leading to lots of students have to line up for food.It is waste of time, isn’t it? But at times the food is not fresh and does not taste deliciously.So it’s not surprising that some students chose to go to the street to buy junk food which do harm to their health.Would you think about that how to improve it? I would appreciate you if you could take some measures.Hopefully, my opinion can be taken to account.Jack
第二节 书面表达（满分25分）
第Ⅱ卷
注意：请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。
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Student A: The service is really slow here.I(try)to get the waiter’s attention for
the last ten minutes.Student B: I hope he takes our order soon.o’clock.Student A : too, I have a class at 2 as well.Student B : I’ve noticed you have a math book.Do you like summer school here?
Student A :It’s pretty good.I think I have learned a lot.Student B : Yeah.I only wish the class I like my teachers a lot.They are very kind and(patience).Student A : I see.By the way , where are you from? Student B : I’m from Boston.How about you?
Student A : I’m from Washington DC.I’m only staying here three more weeks.Then I’ll go to Columbia University in New York.I’ve been offered a chance to study there.Student B :(congratulate)!It’s a place I’ve always been looking forward to.Student A: Oh, here comes the waiter.It seems we are going to get all.Student B : Good, I’m serving now.第四部分:写作（共两节，满分35分）
假如你是李华，暑假在泰国旅游期间入住The Bangkok Hotel宾馆504房间，7月1日入住，8日退房。你回家后发现一个中等大小的红色背包遗失在那里，内有几本旅游书籍，一个白色iPod，一张信用卡和少量现金。请用英文给该宾馆经理写一封信，请求他帮忙寻找并寄回。
信件要点包括： 1.陈述写信原因；
2.简要描述该背包；
3.说明其重要性；4.期待回复并感谢。
注意：1.词数：100字左右；2.信件格式已给出。Dear Sir,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours sincerely,Li Hua
第二篇：2013最新高三英语模拟试卷及 答案
新梦想 新教育 新阵地 联谊学校联考(回头考)英语 参考答案： I.单项填空
1—5 DDACB6—10 CBABD11—15 CDCCA16—20 BCDBA
II.完形填空
21—25 BCACA26—30 CBADB31—35 DCBAD36—40 DABBD
III.阅读理解
41—45 CCDAB46—50 DCADA51—55 DBBDC56—60 CBACD
61—65 FEBAD
IV.短文改错
Dear Mr.Black,I’m Li Hua,have deeply
are very friendly.They do what they can ∧ help me and encourage me to study hard.Wheneverto askedBesidestoowithfriends
I’whose
culture and gained a lot of knowledge.Best wishes!
Yours,V.书面表达Li Hua One possible student version
Dear Mr.Hans,I really regret to say that I cannot attend the lecture to share thoughts about Frog by Mo Yan in your apartment this Saturday afternoon, and I am writing this letter to express my deep regret.The reason for my absence is that I have to meet an English teacher from Australia at the airport this Saturday afternoon.The plane is due to arrive then and it is impossible to re-arrange my time.It is really a pity that I will miss such a valuable opportunity to share my thoughts with you about Frog.I wondered if you could send me a summary of the discussion next Monday, for I believe it will be very interesting.I promise to return it quickly.I’m truly sorry for my absence and hope you will accept my apologies.Thank you!
Yours,Li Hua
回头联考（英语）参考答案
第三篇：高三第二次模拟英语试卷答案
银川一中2014届高三第二次模拟英语试卷参考答案
第I卷（100分）
听力：1----5 CACBA6----10BCCBB11----15 AAABA16----20 BBACA 阅读理解：
21----24 BCBD25----27 CAA28----31 CBAD 32----35 BDAD36----40 BGCFD36----40 CAEGF 完形填空
（一）：
41----45 DACDB46----50 ACCBD51----55 CABBD56----60 ADBCC 第II卷（50分）语篇语法填空（15分）
61.First / First of all62.wearing63.However64.else65.which66.interviewer67.best68.have studied69.in70.application改错：（10分）Dear Angela,I am so happy to learn you are coming to study in our school and stay at my home.where
lies
along Baohu Road, you’ll see our school on needmeterstheAt
it’s easy for you to reach.As a bus stop is just next to my home,directly
I can’t wait tosee
YoursLi Hua
写作：（25分）书面表达评分建议：
一、评分原则：
1.本题总分为25分，按5个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
One possible version：
Dear teachers and friends，on behalf of all the students and teachers in the International Department of our school before the four Australian students, our good friends, go back to their country.They are friendly and active, giving us lots of advice on how to communicate in English.We have benefited and learned a great deal from the activity.We will never forget the happy days when we study and play sports together.We owe a lot of thanks to them.True friendship never ends.So I hope we can keep in touch with them.I also hope that more foreign friends come to China and communicate with us in the near future.That’s all.Thank you.第1页(共8页)
第四篇：河南开封市2013届高三第四次模拟
河南开封市2013届高三第四次模拟 语 文 试 题
本试题卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卷上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卷交回。第I卷
阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
诗与禅是两种不同的意识形态，一属文学，一属宗教，它们的归趣显然是不同的。然而，诗和禅都需要敏锐的内心体验，都要启示和象喻，都追求言外之意，这又使它们有了互相沟通的可能。禅宗在唐代确立以后，就在诗人中间产生了广泛的影响，诗人们谈禅、参禅，诗中有意无意地表现了禅理、禅趣。而禅师也在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。于是，诗和禅就建立了联系，到宋代，以禅喻诗遂成为风气，在这风气中出现了严羽的《沧浪诗话》这部著名的文学批评著作，这部诗话牵涉到的以禅喻诗的评论，又引出各种赞同和反对的意见，是是非非，争论了将近一千年。
诗和禅的沟通，表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。诗赋予禅的的不过是一种形式而已，禅赋予诗的却是内省的功夫，以及由内省带来的理趣；中国诗歌原有的冲和淡泊的艺术风格也因之占据了更重要的地位。“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀”，也许把禅的作用估计过高，但不可否认，禅给了诗一种新的刺激，使诗的面貌更加丰富多彩了。
禅对诗的渗透，可以从两方面看：一方面是以禅入诗。以禅入诗，是指把禅意引入诗中。其中有些作品是用禅语阐述禅理，只有诗的躯壳而没有诗的审美价值，严格地说不能算是诗，或姑且称之为“禅言诗”。这些诗总的看来并无可取之处，只有个别富有理趣的作品能引起我们的兴趣。更值得研究的是另外一些作品，它们或写花鸟，或绘山水，或吟闲适，或咏渔钓，并没有谈禅，但在笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。王维的《鹿砦》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。这青苔返照如同一个象征，使人想到大千世界就这样不知不觉地生生灭灭，无有常住。禅宗重视“返照”的功夫，“返景入深林，复照青苔上”所用的字面也使人联想到禅宗的教义，而诗里所表现的清静虚空的心境，更是禅宗所提倡的。《冷斋夜话》里的一段记载也很有趣。华亭船子和尚有偈曰：千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。丛林盛传，想见其为人。山谷倚曲音，歌成长短名曰：一波才动万波随，蓑笠一钩丝。金鳞正在深处，千尺也须垂。吞又吐，信还疑，上钩迟。水寒江静，满目青山，载明月归。船子和尚写的是垂钓的情景和过程，意象丰富，境界高远，而又寄寓着随缘任运的禅理。千尺丝垂，以见求之深，万波随动，以见动之广；鱼既不食，遂空载月归。诗的意境亦返于清净虚空，有禅理禅趣而无禅语，简直可以当一首渔父词来读，和柳宗元的《江雪》张志和的《渔歌子》相去无几，难怪为人所盛赞。
禅对诗的渗透，另一方面就是以禅喻诗。细分有以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗的区别。以禅参诗是态度和方法去阅读欣赏诗歌作品。以禅衡诗是用禅家所谓大小乘、南北宗、正邪道的说法来品评诗歌的高低。以禅论诗则是用禅家的妙谛来论述作诗的奥妙。这是三种不同的以禅喻诗。
（摘编自袁行霈《诗与禅》）
1．下列对于诗与禅的理解，不正确的一项是
A．诗与禅是两种不同的意识形态，诗属于文学范畴，禅属于宗教范畴，二者的归属、旨趣都有很大的不同。
B．诗与禅都需要敏锐的内心体验，都追求言外之意，二者的沟通表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。
C．诗与禅建立联系是在禅宗确立之后，诗人广泛地受到禅的影响，而禅师的诗歌也表现了他们对世界和人生的观照与理解。
D．禅赋予诗以内省的功夫，丰富了诗歌的内涵，拓宽了诗歌的意境，使诗歌的面貌焕然一新，充满理趣。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．宋代严羽的《沧浪诗话》这部文学批评著作问世后，引出了持久不息的诸多争论，这说明人们对于以禅喻诗是有不同看法的。
B．中国诗歌的艺术风格冲和淡泊，在以禅喻诗成为风气后，这种风格占据了更重要的地位，可见，禅对诗的风格是有影响的。
C．“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀”，这句诗形象地说明诗和禅的相互作用，表明了二者相互依赖的关系。
D．王维的《鹿砦》并没有禅语，之所以能使人联想到禅宗的教义，是因为笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．诗赋予禅的是外在的形式，禅赋予诗的则是内省带来的理趣，由此可见，禅对诗的影响更大更深刻。
B．禅言诗有些是用禅语阐述禅理，有诗歌的形式却没有诗歌的审美价值，可取之处不多，因而不能流传至今。
C．船子和尚写了垂钓的情景和过程，丝纶、水波、游鱼、月明等意象丰富，寄寓随缘任运的禅理，意境之美可以和《江雪》《渔歌子》相比。
D．以禅喻诗细分起来有三种：以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗。三者虽然有区别，但都体现了禅对诗的渗透。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（1 9分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
张养浩字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章②不忽木，大奇之，辟为礼部令史，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾也。”及为丞相掾，选授堂邑县尹。人言官舍不利，居无免者，竞居之。首毁淫祠③三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。’’众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人．其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起，天忽阴翳，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。时斗米直十三缗④，民持钞出籴，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀予以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛苦，遂得痰不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。
（节选自《元史·张养浩传》）
（注）①楮（chǔ）币：纸币。②平章：平章政事，元代官职，中书省高官。③淫祠：滥设的不合礼制的祠庙。④缗（mín）：贯，成串的钱。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．罢旧盗之朔望参者 朔：阴历的每月十五。
B．其党暴戾为害
党：同伙。
C．登车就道
就：靠近。
D．复祷于社坛 社：土地神。
5．以下各组句子中，全部表明张养浩心系百姓的一组是（3分）
①首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者 ②人言官舍不利，居无免者，竟居之
③养浩至，尽置诸法 ④又刻十贯、五贯为券，给散贫乏
⑤为之大恸，出私钱以济之 ⑥关中之人，哀之如失父母
A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑤ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．张养浩从小酷爱读书。刚十岁时，读书不停，以致父母为他过于勤奋而担忧劝阻，他就白天默默诵读，夜间关上门，点灯偷偷读书。
B．张养浩很得不忽木的赏识。不忽木惊异于他的文章，提拔他为礼部令史；到他家里探问病情时，发现他家徒四壁，赞叹他是真正的官员。
C．张养浩为民之心感动上苍。赴陕西做官时，他沿途赈济灾民，安葬死难的百姓；到西岳庙求雨，诚心动天，结果连下了两天雨，解除了旱情。
D．张养浩勤于政务，鞠躬尽瘁。到陕西做官四个月，他日日住在官府，白天赈济灾民，夜间为民祈祷，后来因忧心百姓，一病不起。7． 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
（2）命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。
（二）古代诗歌阅读（1 1分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。夜宿田家 戴复古
簦笠①相随走路岐，一春不换旧征衣。雨行山崦②黄泥坂，夜扣田家白板扉。身在乱蛙声里睡，身从化蝶③梦中归。乡书十寄九不达，天北天南雁自飞。
[注]①簦笠：类似现代伞而有柄的笠。②淹：山。③化蝶：睡梦。指庄周化蝶的典故。8．诗歌前两联描写诗人怎样的境况？全诗表现了诗人什么样的思想感情？（6分）
9．诗歌主要运用了什么表现手法？请简要分析。（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）制芰荷以为衣兮。不吾知其亦已兮。（屈原《离骚》）
（2）潭西南而望，明灭可见。，不可知其 源。（柳宗元《小石潭记》）
（3）长桥卧波，？复道行空，？（杜牧《阿房宫赋》）
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）桥边的老人 海明威
一个戴着钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。
我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。
“你从哪儿采？”我问他。“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。
那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。
“那时我在照看动物。”他对我解释。
“噢。”我说，并没有完全听懂。“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”
他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服，尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”
“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了。’’
我凝视着浮桥，眺望着充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思着究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。
“什么动物？’’我又问道。“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”
“你只得撇下它们了？”我问。
“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”
“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车在匆忙地驶下河边的斜坡。
“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”
“你的政治态度怎样？”我问。
“政治跟我不相干，”他说，“我76岁了。我已经走了12公里，再也走不动了。’’
“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”
“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞罗那。”我告诉他。
“那边我没有熟人，’’他说，“不过我还是非常感谢你。” 他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”
“噢，它们大概挨得过的。”
“你这样想吗？”
“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。
“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”“鸽茏没锁上吧？”我问道。
“没有。”“那它们会飞出去的。”
“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。
“要是你歇够了，我得走了。”我催他，“站起来，走走看。”“谢谢你。”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。
“那时我在照看动物。’’他本然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”
对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．这篇小说以战争为题材，展现了宏大的战争场面，情节跌宕起伏，语言质朴清新，反对战争的深刻主题得以体现。
B．小说以“我”为全知视角，讲述了一个“现在进行时”的故事，“我”的出现增加了作品的真实感，亲切感。
C．老人多次说猫会照顾自己，经两次劝告始终没有挪动离开，意在表现他老迈唠叨、对外界反应麻木的精神状态。
D．小说通过我与老人的对话表现人物心理，虽然没有一句情绪化的语言，但老人的内心之痛却细致入微的体现出来。
E．我注视着最后几辆大车匆忙驶下河边的斜坡，暗示了我对老人命运的担心，也让读者推想出老人凶多吉少的未来。
（2）小说中的老人是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
（3）小说中老人三次说“在照看动物”，各有什么作用？请简要分析。（6分）
（4）小说为什么以“桥边的老人”为题？请结合全文，谈谈你的观点和具体理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）大师中的大师饶宗颐
他与钱钟书并称“北钱南饶”，与季羡林并称“北季南饶”。他是第一位讲述巴黎、日本所藏甲骨文的学者，他首次将敦煌写本《文心雕龙》公之于世，又是研究敦煌写卷书法的第一人，他是撰写宋、元琴师的首位学者。当今之世，能集经学、佛学、史学、考古、文学、书画、音律、梵语于一身而扬名四海内外，堪称“大师中的大师’’者，唯有饶宗颐。
饶宗颐学富五车，著作等身。早年以治地方史志为主，中年以后兼治四裔交通及出土文献，壮年由中国史扩大到印度、西亚以至人类文明史的研究，晚年则致力于中国精神史的探求。出版论著50余部、论文400多篇，学问几乎涵盖国学的各个方面，并且都取得显著成就，既能博而又能深。
别人做学问大多是从点做起，饶宗颐做学问的方法不同，他是从上下左右来找连带关系。他用丰富的想象力，在别人看着没有关系的地方探究出其中的关系，使得各个领域能够相互联系、互相启发，相得益彰。饶宗颐治学勇于否定自己，不断修正，自我改进。他曾经参加顾颉刚主持的禹贡学会，在古史地方面进行自己的研究，引起了顾颉刚的重视。顾颉刚请他编《古史辨》第八册，饶宗颐为此做了很多扎实的工作，后来日本入侵，编撰工作耽搁下来，有些材料也在抗战期间遗失，有趣的是抗战胜利以后，饶宗颐的个人史学思想发生了变化，认为《古史辨》的某些地方比较草率，尤其是辨伪方法不成熟，有些提法不准确，所以《古史辨》第八册也就没继续编下去，他因此成了顾颉刚先生的“叛徒”二饶宗颐认为怀疑精神是做学问的基本条件之一，学术上就要敢于怀疑。季羡林先生评论饶宗颐说：他最能发现问题，最能提出问题。饶宗颐严格要求自己，他写出来的东西不愿意马上发表，一般要先压一压，他的许多文章是几年前写的，有的甚至有十几年、二十几年都不发表。比如《郭子奇年谱》是饶宗颐20岁写的文章，50年以后才拿出来发表。
饶宗颐知古而不泥古，深植中华文化的沃土而能超越民族文化的局限，从世界人类文化的高度审视本民族文化及其与各民族文化的关系。他走的是中国知识分子的传统道路，采用的治学方法却有异于传统，因而才取得超越前人的成就。他史识广博，了解西方和东方一些国家的历史文化，能在古今中外文化的交汇比照中，互动认知，不断发明，提出和解答中国历史文化的新问题，想他人所未想，道他人所未道，具有很大开创性。而一旦公布，便成人所共想，其观点便为世所公认。“天地大观入吾眼，文章浩气起太初”，饶先生这幅大气磅礴的对联深刻地说明了他开阔的视野和博大的胸襟。饶宗颐的学问好像与世事没有关联，读他的诗文，古风习习，俨然魏晋风范。其实这正是他的傲人之处，是大学问也。
饶宗颐预言21世纪是我们国家文艺复兴的时代。如何才能实现文艺复兴呢？饶先生坚持认为重新塑造“新经学”。他说，经书是我们的文化精华和宝库，是先哲道德关怀与睿智的核心精义；经书体现着国民思维模式，影响着知识含蕴基础。饶先生把整理古典文献上升到“弘扬我们的民族精神和先进文化的光辉，培养我们对过去知识的新的理解”的高度采认识。他说，我们对古代文献不是不批判，而是要推陈出新，与现代接轨，把前人保留在历史记忆中的生命点滴和宝贵经历给以新的诠释。饶先生说从洋务运动以来，国人对自己的传统文化失去了信心，外来的冲击使得许多知识分子不惜放弃本土文化，向外追逐驰骛，已经动摇了国本，现在应该是反求诸己的时候了。
香港大学修建了“饶宗颐学术馆”；潮州市政府也在其家乡修建了“饶宗颐学术馆”；饶宗颐担任香港中文大学、南京大学等校名誉教授。20 13年3月第五届世界中国学论坛在上海展览中心举行，饶宗颐被授予“世界中国学贡献奖”。季羡林生前赞叹饶宗颐：“近年来，国内出现各式各样的大师，而我季羡林心目中的大师就是饶宗颐。”在国际文化交流中，饶宗颐为国际汉学界及海内海外弘扬中华文化，做出了不可磨灭的贡献。（有删改）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．本文以朴实无华的笔触，展示了大师饶宗颐的文化贡献和独特文化思想，凸显了他的人格魅力和学术影响力。
B．饶宗颐集经学、佛学、史学、考古、文学、书画、音律、梵语于一身而蜚声中外，其学识、成就超过了钱钟书、季羡林。
C．饶宗颐每个阶段都有不同的研究方向，从早期的治地方史志到晚年探求中国精神史，每个方向都有成就，学问既博且深。
D．顾颉刚请饶宗颐编写《古史辨》第八册，但因两人在观点及辨伪方法等方面有分歧，使得《古史辨》第八册的编写被迫终止。
E．饶宗颐能进行古今文化的交汇比照，视野开阔，胸襟博大；同时他还看到了放弃本土文化的危机，提出应该反求诸己，（2）饶宗颐做学问有哪些特点？请简要概括。（6分）
（3）为什么说饶宗颐是“大师中的大师”？请简要分析。（6分）
（4）饶宗颐认为实现国家文艺复兴应该重新塑造“新经学”，你赞同，吗？请结合全文，谈谈你的理解。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．文化学者余秋雨在国内外讲授“中华宏观文化史”“中外文化对比史”等 课题，坐而论道，对世界文化的全新思考广受好评。
B．张军广泛查阅资料，并对资料进行细致分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上不易之论的人事改革方案的初稿。
C．虽然苏轼一直被卷入政治漩涡中，但他光风霁月，超脱于蝇营狗苟的政治斗争之外，纯然表达心之所感，将得失置之度外。
D．阅读，在理想主义盛行的年代，会计日程功出 现盛况；阅读，在应付日子或消磨生命的旅程里，会出现空白。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．市政府以“传承文明、拥抱春天”为主题，坚持市场主导、政府扶持，群众参与，注重实效，积极组织广场文化活动。
B．在汽车社会的滚滚车流中，校车安全问题令人担忧，因此，无论是管理者、教育者，还是司机、行人都有责任合力构筑校车安然行驶的坦途。
C．我们呼吁文明人高度修养的形成，即尊重他人的独立人格和精神自由，否则就会对他人的身心产生不利危害。
D．她对公益活动充满热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象作出了贡献。
15．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
山在大地的挤压中站起来了，，，_。它执拗地实现自己的念头：向上！向上！
①它知道自己是这个星球上裸露在地壳外的代表
②它兴奋地抖擞向上，不考虑终点在哪里
③又骄傲地垄断一片蓝天，④挤压愈胜屹立愈坚
⑤它逐渐扩张出自己伟岸的身躯
⑥它没有碎裂、没有瘫软、没有倒栽葱
A．①②⑥⑤③④ B．③⑤⑥④②① C．④③⑤①⑥② D．⑥④①⑤③② 16．仔细观察丰子恺的漫画“瞻瞻的脚踏车”，按要求做题。（6分）
（1）请描述漫画内容。（4分）
（2）写出漫画给你的启示。（2分）
17．依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（5分）
戈壁挺立的白杨，雄壮健硕，那是一首斗志昂扬的诗；
雪野绽放的红梅，明艳动人，那是一支凌寒傲雪的歌。
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根 据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
美国大选正式投票前一周，奥巴马和罗姆尼迎来了大选最关键的时刻。两个人都使出浑身解数争取选民，飓风“桑迪”突然袭击美国东部，给美国多地的交通和电力带来毁灭性的打击。奥巴马立刻终止竞选活动，果断取消了在佛罗里达州、俄亥俄州和弗吉尼亚州的一连串竞选活动，认真听取了气象部门的汇报，和议员们一起制定出最有效的营救方案，逐一落实，并亲赴重灾区慰问灾民。罗姆尼则认为竞选人终止竞选是不专业的表现，他参与了救灾的宣传活动，但还是分出一部分精力继续打理竞选事宜。他不断向民众强调自己的竞选主张，努力维护自己的亲民形象。飓风过后，选民们没有因为他的专业而投票给他，就连他的最坚定的支持者也把票投给了奥巴马。奥巴马成功获得了连任。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
第五篇：高三英语试卷评析
高考英语卷评析重视基础 讲究策略A杭州市第十四中学特级教师 邱锋
奉化中学特级教师 周道义
省教育厅教研室特级教师 葛炳芳
一、试卷综述
我省高考英语命题要求与前三年相同，题型未作改变，总体难度适中，注重基础知识，强化知识运用，并在一定程度上关注文化层面的考查，体现了保持命题平稳的思路。
1、体现课标理念，立足语境语用
今年的试题体现了英语课程标准的五维目标。试题的选材生活化，试卷的编排体现人文关怀。试卷难度控制得当，对减轻学生过重的课业负担将起到良好的导向作用。整卷的试题立足语境、强化语用，体现了“用英语做事”的课程理念。
2、重视基础知识，强化文化意识
对考生知识面的考查紧扣考纲，将语言作为一个载体，考查对自然科学、社会生活等各方面的知识和具有时代性语篇的理解能力，既注重测试英语语言和文化基础知识，又突出考查语言综合运用能力，须仔细思考、推理、判断的题目占了一定比例，重视语言的工具性，更突出语言的思想性。
二、试题特点
单项填空的难度与去年相当，试题知识点覆盖面广，综合测试了词汇、语法和习语等项目，注重知识点在语境中的运用。完形填空是一篇关于孩子第一次去图书馆的经历。与往年不同的是，今年的短文是一篇记叙文，较去年更易理解。主要测试考生在一定的语篇环境下进行词义辨析和逻辑推理能力，也考查了对词汇惯用法的掌握情况。对考生理解语境和语篇的能力有一定的要求。
阅读理解部分选取了6则很有教育意义的语篇，时代感强，特别是一则基于google情景的网络语言材料——有关北京2008奥运的介绍，非常新颖。如果考生能结合“略读”、“跳读”等策略，解题则会更得心应手。试题的阅读量和难度都与去年基本持平。
单词拼写题难度比去年有所下降。注重考查基础词汇，且设置了较为充分的语境，因而对词汇的运用能力也有所要求。所考查的单词均为实词，其中突出考查动词(五个)和名词(三个)，但要求变形的不多。
短文改错题总体难度适中。以一个学生的梦为题材，有一定的情节。命题思路基于学生平时常见错误，有多个小题要求考生从词语搭配的角度去考虑。
书面表达题仍然坚持了前几年“半开放”的命题思路，要求考生就“英语课的教师授课语言”发表自己的看法。今年首次采用“二选一”的形式，即让学生在两种提示信息中选取一种进行讨论。话题贴近学生生活，人人有话可说，有感可发，且发挥空间大。能较好地考查考生的书面表达能力。
三、对英语教学的几点启示
1、英语教学要兼顾语言知识和语言运用
英语课堂教学中语言知识的教学与整理固然重要，但更重要的是为学生创造能运用语言知识的语境，以提升学生语言运用的能力。因而，高三英语的复习应当避免低层次的重复操练。
2、英语教学要重视培养学习策略
高中英语教学尤其在平时的阅读和写作教学中，学习策略的培养可以帮助学生提高学生效率，起到事半功倍的效果，有利于学生的解题，也有利于学生提高终身学习的能力。例如今年阅读试题中c篇的寻读、跳读、猜词等策略。
3、英语教学要兼顾人文性和工具性
在平时的教学中，教师都非常重视语言的工具性。事实上，教师要重视选取反映学生实际生活、现代科技等语言材料，关注学生的情感、态度、价值观，从人文的角度组织课堂教学，从而使课堂教学更具有教育性。
英语名师点评07年高考试卷试题难度适中 稳中有变B
主持人：各位网友大家晚上好，我想很多的刚刚考完高考的朋友现在应该正在耐心地等待当中。众所周知，每年高考试卷的保密性都是非常严格的，我们前方的老师现在正在考试办的工作人员并在他们的帮助下往这儿赶。我们即将会拿到07年高考考卷。
今天是2007年大部分省市高考全部科目结束的日子，我想我们同学们内心也是非常兴奋和高兴。无论是你这次的高考成绩是好还是坏，我们都是希望大家能够在稍后的时间当中有一份好心情。如果你将在明年参加考试，也欢迎大家继续去努力，关注我们的节目，了解一下全国各地考题的大体情况，希望对你以后的考试科目也有一定的帮助。
欢迎大家来到我们的嘉宾聊天室，我是娄雷。首先我们将和大家共同聊一聊2007年普通高校招生统一考试的全国卷英语科的大体情况。相信通过老师的分析也能够从一个角度上给大家提出今年考试题是变难了还是变容易了，欢迎大家在讨论中积极参与讨论。今天的嘉宾是北京大学附属中学的名师范存智老师。范老师您好！
范存智：各位同学好，老师好，我叫范存智，北大附中的老师。和一些老师在过去一年复习备考过程中，和同学们交流过，甚至还有通过短信联系过，下面我很愿意就2007年的英语试卷，谈谈我的浅见。同时也回答同学所提出的问题，但是这个问题并不是具体这道题是选a还是选b，因为从综合的情况看，因为最迟明天也能知道答案，这样自个儿能够估分，我要说的是就像刚才节目主持人说的今年和去年比怎么样，我们应该怎么考虑，或者是我原来的做题思路是对还是不对，从这几个角度谈一谈。
主持人：范老师，通过一门试卷的难度是否有变化，其实可以看到整个全国卷难题出题的一些思路和方向。您拿到我们高考的全国英语一号卷，您看了这份卷子之后，觉得这套题整体难度是比去年变难了还是变简单了？
范存智：首先，教育部考试中心在高考命题上有一个原则：以稳定为大前提。而且这几年自始至终都是稳定的，这是第一点，稳定。
另外，要站在稳定的基础上，还有一些地方我觉得应该谈的是凑成稳定的必要条件，也应该考虑到。比如今年全国有四个省区进行新课改试验的诞生，社会关注点必然会关注到那件事上，而且高考是千家万户的事，也促使人们把这个事平稳过渡到课改，这是一个必然，所以从大的前提来看还是稳定。
稳定绝不意味这每一道题都和去年一样。比如这份高考英语全国卷听力，听力的语料我没看到，但是从问的问题和去年相比较，觉得还是有很大的进步。高考听力题目按照大类分，一种是功能题，一种是信息题。从功能题和信息题来看和去年是大同小异的。
我所了解的2006年听力的情况来看，去年有使用全国卷听力的，也有一些省份是独立命题的，比如像江苏、安徽、江西、山东。这些省虽然是独立命题，但是使用的听力题还是全国的。去年全国好多省区平均分能达到22.5分，就说这一块是学生的长项。从今年整个问题情况来看，在没有语料的情况来看，应该是和去年是大同小异的，这是第一点。
第二点，单选部分。从单选部分来看，教育部考试中心在单选的命题有这么一说，把对语言、语法知识的考察放在日常情景当中应用来考察，这一点确确实实在延续着这个路子。而从去年来看，整个我们在单选这部分把它控制的难度是0.54、0.53、0.55，不同的省区可能保持的显性不一样，但是整体来讲还是趋近于大家能接受的。像今年的21题，在这儿就非常口语化，而考察这种代词的说法确确实实是把交际口语语言知识、语法知识放在很常见的应用当中。比如第24题，考的是why not do，why not doing，又把基础知识放在生活当中的场景中，除非这个同学记错了，要不然的话绝对不会误选c。整个来讲，这些应当还是很不错的。
再一点，比如像23题，考到了介词。教育部考试中心在高考命题这几年当中不是每年都考介词，但是在考介词的时候都是放在很常用的，咱们很少有人说非要搞一个搭配关系，而是说搞场景的应用，第23题分明是从应用的角度考虑的。
再接着往下看，还有包括像35题时态、语态，还有34题的动词辨析，从这些来看，确确实实和去年比，应当说还是稳定在同一个水平线上。这也考虑到2007年有一种独特的地方，在2007年使用全国卷的省区市又减少了2个，一个是海南，一个是宁夏。这两个由于要课改，整个全国的英语水平跟去年相比，或者持平，或者是平中抬一点，保持这个样子。
北京新干线学校高考名师范存智老师接受主持人娄雷专访
第三点，完形填空。
去年完形填空，在座的同学和老师都肯定做过2006年的题目，应该印象特别深，这种印象深在哪儿呢？2006年的完形填空确确实实太难了，而难到有的地方考察的完形填空的难度高达0.42。0.42在我的角度来看，恐怕开创了教育部考试中心出完形填空最近十几年之最。因为一般来说，我们总觉得在0.48、0.49，最难一点0.46都可以，但是像去年有的省区是0.42的情况，这就是很难很难了。为什么很难呢？命题的人出发点很好，语言材料要比较时尚，能够接触生活，但是忽略了一点，去年的内容同学们可能感到非常陌生，起止时学生，老师都很陌生，人们在水中吃饭，立意很好，但是好有它不足的地方，谁都没有经历过，不知道下文去想，这一点今年就得到变更，也就是换一种角度说，今年的完形填空的难度应当比去年的难度明显下降了一些。这种下降就是它的入口非常好，不像去年的入口还得想。用我的话说，我也曾经在各个地方和我们的学生、同学们沟通，和老师们在交流的时候也谈过，我说在完形填空里特别强调的一点就是点线面。什么叫点呢？这个句子本身虽然说也是立足在上下文的基础上，但是要把这个句子拉出来的话，它完全能够独立来成句的，换句话说我们要成为一种类似选择填空，就能做出来，拿点作为开始引入，点引入，然后线串接。在这一方面就做得比较好。看，完形填空第36空，the girl(36)to see 20 eggs laid by a wild goose。肯定我们去想是碰巧怎么怎么，偶然间看到，你在36空明显就能看到这个。如果把这个句子独立出来，类似一个单选题，完全能做到这一点，拿点引入，然后线来串接。这个故事所给的内容又大家都能接受得了，不像去年感到很茫然，因此造成难度比较大，上下文串接的线的问题把握不好，今年就明显改观了。
换句话说，我们在座的同学们，你们去年如果做全国卷的i卷有点困难，那么你去年做全国第二卷应该感到很得心应手，一个人上大学想家的问题。今年这个题就类似于第二篇文章的整体难度，这就比较不错。完形填空的难度比去年要明显下降了一些，这种下降也是符合我们整个精神的，而且也说明了教育部考试中心在新的试卷命题当中广泛听取社会各界师生对前面卷的反应。通过数据也能说明这个问题，相信2007年的这篇完形填空的数据统计下来比去年要理想得多。第四，阅读理解。
应当说题材和体裁要更加广泛一点才好，这次看题材比较广泛，也许体裁从某种意义来讲也不像人们想的非要有说明文，还要有应用文，还要有叙事文。从应用文的角度来讲今年没有，比如往年有广告、识图，今年就没有。但是从题材上来讲，话题的宽泛
性还是比较不错的。从这几篇文章来看，a篇文章是个叙事文，从56、57、58、59几个问题来看，非常符合我们常说的叙事文问问题的特点，更多是理解判断、叙事判断甚至是推理判断，四道题还真是包括了这些，但是整个来看能给你感觉，五篇文章在整体的安排上，从引入到回来，一直到第五篇，真的给你一种感觉，人们常说如果用一个句，我习惯用或者是老师们习惯用的经常搞高考评卷的人是低头翘尾。五篇文章安排，从入口给你低低头，最后随着时间的推移，随着学生对考卷的适应，最后把文章安排难度再高一点。你看一下a篇文章和e篇文章来看，绝对难度不是在一个水准线上的。但不管怎么样来看，在这里边它所给予你的真正能在词汇上来讲确确实实做到了人们常说的，我们现在立足于2000年的教育大纲所要求的，要结合现在目前的实际，这种目前的实际就是我们现在学人教版的教材，相对来讲词汇量很大，从问的问题来讲，有些是谈观点，有些是谈事实的，这些安排应该还是比较不错的。另外，也有在这里问的问题，有的是问某个词，或者是问某一段的观点。
b篇文章，头一段谈出自己的观点，第二段谈大熊猫、蝴蝶，第三段，谈人怎么样。在演绎推进方面，层次推理非常清楚，让同学能够一目了然。但是如果不仔细看，你再看观点，也容易给你造成干扰项，也容易出错。这是整个这么来看的。
和去年整个文章来比，应该说也是大同小异，或者是说在e那篇文章比去年略略抬了一点。因为从去年来看，阅读理解整个全国这份卷是相对来讲比较容易的，而这种容易是由于人们也没考虑到2006年是全国第一次使过渡教材，词汇量增大。今年就充分考虑到这一点，从文章的构成或者是所使用的语言来看，从选题来看，看出教育部考试中心在命题的时候也适应了这种变化去做这件事。这是从阅读理解来看。
短文改错就是一篇学生的习作或者是一篇仿学生的习作来看，换句话说中学生在书面表达当中常出的错误，在高考当中的一种体现。
在这儿总的设计，同学就能看出问题来了。还有时态问题，主持人也曾经经历过高考的这种艰辛，上大学再去深造。另外，也在这么多年当中听到好多学生谈这件事，学生还是能够做得出来。你说绝对没有难度吗？肯定有难度，如果没有难度，那不就不称其为考试吗？因为从高考的角度来讲，它本身具备两种功能：第一种功能，水平考试的工种，换句话说大专的水平。第二，选拔性考试，短文改错在很大程度上就是一种选拔考试的做法。还有阅读理解的文章，比如像e这篇文章，分明就是一种选拔功能在里边。但是总的起来说，学生要是认出几个还是不成问题的。对于同学来讲毕竟是10多年了，从1996年开始就换成十行的做法，已经11、12年了。我想同学在做这一项应该不会成问题，因为难度并没有超过去年的难度。我不知道同学和老师们是怎么看的。
最后一项，书面表达。
对书面表达，同学们和老师们都非常清楚的一点。高考在书面表达向来坚持这么一种观点：贴近学生生活，容易表达所叙述的事可能发生或者是正在发生的事。什么样的事有横比？就是全国十几个省市自主命题。另外竖比，在没有拿到其它省的试卷更愿意竖比。今年说的是希望通过外籍教师peter找到一位英语笔友写封短信，描述一下你理想中的笔友条件，并说明为什么选这样的笔友，具体内容包括。这里特别强调的是什么呀？为什么选这样的笔友。这里就给同学们一个发展的空间。这样很容易使我们想起来和2006年全国两份试卷的书面表达来比较。要比较起来的话，因为这一点就明显会比去年难度要提高了一点。因为你看去年是说给你一封画，介绍学校图书馆的情况，也给你一个发挥，你可以说图书馆有图书或者怎么样，但是那种写法更相对来讲好写一点。但是这里说你为什么会选这样的笔友，明显是谈你自个儿内心潜在的一种意识或者是一种观点，这样的话应该说比去年又提高了一下。而去年的第二篇文章，谈跟奥运会相关
的志愿者，写个人的简历。今年虽然也谈性别、年龄、爱好，但是跟去年完完全全不一样，这些东西更加简单，更多是说明为什么这样选择笔友的目的，就明显地留出了一个更大的发挥空间，或者是给同学在提高上提出了更高的要求，换句话说每个人都有的可写。作为水平考试功能的同学，也就是说到英语70、80分，甚至是80、90分，有的可写，能写。但是如果想写好，想达到英语125分以上再或者更高的话，那么恐怕选择笔友就要在这上面下功夫，不是光从性别、年龄、爱好上写，是解决不了问题的，恐怕较复杂的语言结构和较复杂的用词必须得用上。
这样一看，这份试卷整体来看，应该说确确实实是稳定的难度。另外，由于咱们目前使用全国卷的这十几个省市当中有英语平均分高于全国的，也有平全国的，甚至还有低于全国平均分的。人们必须得兼顾这么多，比如像东三省里使用全国卷的就有黑龙江和吉林，华北地区内蒙、山西、河南。再往西北地区就不用说了，这样有选二卷，有选一卷，在选一卷的情况来讲，可能情况就不一样了。从整体来看，由于学生水平也许不一样，但整体地看他们还是不错的，这种不错就形成了整体的分，不会有的同学觉得大起大伏，应该感觉比去年做低分卷会更得心应手。
主持人：按照您的说法，今年全国高考i卷的英语科应该说同学做起来会更加得心应手。
范存智：我是这样认为的。因为至少刚才我说了，从整个来看稳定是大前提。刚才说第二点，稳定绝不意味着每一道题和去年一样，这里的变化也体现出来了，比如完形填空就明显的难度比去年要降低了一点。而从书面表达这一项，去年容易好写，今年虽然也好写，但是要想拔高一点，恐怕这个空间就很大了，就是刚才我提到的，你在选笔友的时候，为什么选这个笔友，这个笔友的人并没有给你写出来，完全靠你自己的发挥，这要没有一定的水平，没有平常掌握坚实的基础，恐怕真是一碗白开水。
主持人：其实无论题目是简单还是难，大家平时学习的积淀是非常关键的。比如你在平时的学习当中就积累了很多的词汇和固定搭配，可能你遇到这样的题会更加得心应手。
范存智：对的。
主持人：刚才的时间当中范老师和我们大家从全国i卷英语科分析了试题的情况，网友业分析了自己的问题。稍后范老师还点评北京市高考英语科的试题，欢迎大家稍后关注。
名师评点07高考英语试题突出能力强调应用C 主持人：各位网友大家好！欢迎回到直播间，高考的最后一门科目是英语。在刚刚不久前英语这门科目考试刚刚结束了，我们第一时间请到了来自人大附中网校的李玉新老师为我们点评一下今年的英语命题。李老师！您好！
李玉新：同学们，大家好！今天很高兴和大家谈一下今年高考英语的命题，粗略的浏览一下今年的试卷，感觉今年的试卷还是严格按照考纲和教学大纲走的，遵循了英语科命题的原则。英语科命题的原则主要还是强调稳中求变，注重交际，突出能力，强调应用。所以说整个试卷还是非常真实的考核了学生的除了听以外的各种能力，包括听、读、写以及语言能力之外的一些文化方面的能力都考核到了。这套试卷我感觉和往年没有过多的变化，从难度、长度方面都基本的维持了去年的水平。像湖北卷和安徽卷从长度上来说都是16页，这说明它在文章的长度上没有太多的变化。基本上是一个能够使学生充分发挥平时所学的水平，应该说是一份很不错的能够起到很好的点播作用的试卷。
主持人：您刚才也讲到您去送考了，您也见证了考生从考场走出来的历史。从考生的表现来看您觉得他们的心态怎么样？
李玉新：当然最后一科学生刚刚考完，不管考的怎么样，但是学生经过一年辛苦的准备终于可以松一口气了，感觉他们还是比较开心，主要是处于放松状态当中，有的科可能还没有估，可能这种痛苦还没有表露出来。大家更多的是放松和庆祝的状态。而且像英语阅读和完型填空方面的答案不像理科能够很准确的确定，所以可能感觉都答的不错，到底对与错不知道，往往给人感觉看着不难但是对起答案来就漏洞百出了。试卷也许很平淡，很循规蹈矩，但是得高分也不是很容易的。需要你平时非常扎实的基础。但是考生往往自我感觉都比较良好。
主持人：下面请李老师按照这个题型给大家谈谈。首先听力方面的命题有什么特点呢？
李玉新：我感觉今年的听力命题不错，我看了一下命题，基本上非常结合新课标的40多个话题，听力考试要求口语化，贴近生活，语篇要真实，我感觉它在这方面都做到了。而且问题几乎都是具体性的，也就是which、what、why、who这些的东西，语速也不是很快，内容也还可以，比如像计算，推断、主旨等等都考到了。最后一篇文章是一个讲座，是非常能够结合学生切实在课堂上能够体会到的东西。所以学生不应该感到什么意外，只要认真的练听力还是可以的。
主持人：也就是说现在的命题是不是还是比较主动的联系考生的实际生活？
李玉新：对，因为听力本身就是发生在实际生活中真实的语境的。
主持人：今年作文考的是什么？
李玉新：作文我还没有完全看到，但是湖北和安徽的试卷都是写信的，而且开头和结尾都给出来了，很好的入手。但是怎么样把它连贯的写成一篇完整的文章还是有难度的，逻辑的组织不一定能组织好。安徽的这封信，格林先生来询问情况，你给他写信，总共是三点，开头和结尾都有了，你要想完成100多字的作文需要很多细节的支持，这需要靠你去支持发挥和想象。
这个难点是怎么样把细节和你的上下文完好的融合在一起。很不容易。湖北的信是要举办国际活动，要求国际学生参加，要求写一封信给国际学生主席tony先生，应该是类似于邀请信，不完全是。也有三个要点，这篇文章可能比上一篇要好一些，因为它给了许多的细节。我估计把它连接起来就可以了。像全国的安徽卷就不是这样的，它需要你增加细节。往往学生们在增加细节方面不会，你让他们去创造联想就不会了。因为我们平常的教学可能更多的是控制性的，这就有点在控制性的基础上让你发挥了。就像北京的第二份作文完全是发挥的作文，我感觉这个题目出的不错，虽然这个信的形式学生们都见过，但是内容还是不同的学生有不同的创意。看似一个平常的作文但是需要你有创新，还是稳中求变的，内容的设计很不错。
主持人：考生可以根据自己的情况不同去发挥。
李玉新：对，每个学生根据自己的情况和爱好去发挥，而且可以写自己比较擅长的东西，这样都有话可说。但是还不见得是千篇一律，主要是写内容，我感觉这个很好。
主持人：下面谈一下语法方面的题目。在语法方面主要是通过完型填空的题来考查是吗？
李玉新：主要是完型填空和单选。因为英语科和别的科目不一样，基本上题型没有任何的变化。英语知识的考核基本上是淡化语法，把语言知识点尽量要考广，尽量要增加语境化和情景化。这套试卷出的很不错，重点知识基本都考到了，有点让我比较意外的是它考了一个倒装句（全国卷），倒装句平常我们不太强调，但是也很简单。很多题都是放在了对话当中去考的，创造了很好的语境。即使不是对话的语境也是一个非常完整的小语篇，学生能够充分的理解。
题干非常简单精湛，而且没有难题怪题，基本上都遵循我们讲课中反复练的情态动词、时态、语态，非谓语动词。重点知识都考察到了。像往年考的动词都比较偏，今年的动词考的比较简单。而且考的本意没有延伸意义。往年的试题熟词偏意比较多，这方面可能是学生的弱项，但是我感觉学生可能会做的不错。所以大家不要做怪题偏题要注重基础就可以了。
主持人：以前做选择填空这类题的时候，你在读的时候首先要读懂它。
李玉新：考试要注重语义，而不要注重形式。语法是放在语意的基础上考的。我们是学习语言嘛。
主持人：现在在命题上也有这个趋势。
李玉新：就是淡化语法。
主持人：下面我们谈谈完型填空。
李玉新：我感觉完型填空和往年基本上差不多。安徽卷和湖北卷也是一个记叙文，基本上是300来字的加叙加议。安徽卷比较突出特色，是一个月圆之夜，是一种类似于我们春节的感觉，从月亮出来一直到半夜，从人们开生放鞭炮到后面整个的庆祝过程，既了解了这篇文章也了解了这个节日。不仅仅考察了英语，而且也考察了学生对历史文化知识的了解，我感觉很不错。而且在选项上和往年有所不同，介词出的比往年稍微多一点，有3、4个。主要还是以实词为主。我看了一下没有超纲的生词或者是有超纲的词义出现。还是比较平稳的。
完型填空应当说是学生的难点，特能读懂，但是他不能很完美的把这个意义和信息补上去，这是它的一个难点。能不能把整个月圆之夜青年人的兴奋和快乐、high的过程和心情表达出来，这是重点。读懂了不见得能完全做对。要做到上下求索，要做到精度，重在完义。
主持人：考前我们也请其他的老师谈备考的东西，他们谈到在考场上的时候做完题之后可以把这个词带进去再读一遍。
李玉新：你在做的时候只注重你所填的空的上下左右，你读的时候可能忘了整篇内容，如果你带进去了之后就能够掌握整篇文章的意义了，因为是完型嘛，所以这个意思是不是完美或者是欠缺需要你再重读一遍。先要把这个意义以最快的速度掌握主，通读一篇，第二遍要根据上下文和你所读的信息和前篇的重点、中心以及人物的情绪和它的逻辑去填，这样再通读一遍就能避免不必要的一些失误了。
主持人：阅读理解是几篇文章？
李玉新：阅读理解每年都是5篇。我看了一下这个阅读理解非常符合新课标的要求。题材、体裁多样化。比如说以安徽卷为准，第一篇是一个热门话题，就是关于青少年的肥胖问题，这个结构也非常的清晰，有几个原因。另外学生在短时间内就应该掌握文章的结构，包括它的论点和论述，应该属于小小的议论文。
第二篇是应用文，大学要举办夏季培训英语的活动，许多中学生都会利用不同的时间在不同的年龄段学习英语，这对他们来说也不陌生。可以用快速阅读的方法把这个题做对。第三篇文章是和市场上结合的。怎么样了解到顾客的需求，把你的需求慢慢的变成你推销的战略和产品的目标。可以说在市场经济情况下学生也需要了解这方面的文章。虽然题目可能稍远了一点但是还是不错的。
这一篇谈的是记叙文，说一个母亲带孩子去艺术馆让他受教育的过程，我觉得这和中学生有点不谋而合，我们国家的人虽然不带孩子去博物馆，但是带孩子去一些班，孩子也很反感，这个过程也很清晰。
这一篇是谈文化的，不同的文化碰撞的时候会有什么冲突。现在是多元的社会，虽然经济走上一体，但是文化没有完全融合，我们在学语言的时候也在学文化，语言是文化的载体。所以这篇文章非常注重文化，文化色彩还是挺浓的。
主持人：如果讲到市场或者是国际的问题会不会难度比较深？
李玉新：因为现在学生的视野都比较宽，尤其是城镇的孩子，现在除了课本以外，虽然课本教的不是那么广，但是我们平常训练当中还是建议学生不能拘泥于课本，光有英语课本是学不好的，必须要广泛的阅读课本以外的现实中的真实的东西，这样你才能真正的适应高考。因为我们现在的高考题目都是从国外的网站选编过来的真实生活的材料，所以你不能只做一些模拟题或者是一些练习题。一定要扩充你的阅读面，而且阅读也是我们中学和中国人学习外语的主要途径，只要你扩大了你的阅读面才能真正的提高你的阅读能力。
主持人：我记得以前我在做阅读理解的时候会碰到很多的生词，今年在阅读理解方面对考生的词汇量是不是也要一个要求？
李玉新：我感觉英语总的趋势的难度系数是控制在0.55的。
主持人：0.55是什么概念？
李玉新：0.55，比如说总分150分，这些考生的平均分和他总分的平均值相除，这个就是它的难度系数。一般试卷5.5是最佳的。这个难度系数最好不要变。03年的时候是0.55，今年还是0.55，但是你读起来可能感觉今年的试卷比前几次要难，这样你的感觉就是对的。因为我们的教学是相长的，水涨船高。虽然新的大纲没有改变，但是人们从小就开始学外语了，人们的词汇量也在增加，英语的水平在增加试卷的难度必然要增加，但是它的难度系数还是维持不变的，你看起来是难了但是相对你的群体肯定还是稳定的。而且高考的要求是真实的语量，所以单词是不可以避免的。我们读书的时候更重要的是读意义，而不是去读生词。有一些生词也是我们能够猜出来的，像一些派生词。当然要想得高分，要想读的轻松和准确，学生在日常学习当中要有意的扩大词汇量，这是非常非常重要的。没有词汇可以说樵夫难为无米之炊。所以我们在做题的时候非常强调单词的扩大。我教的实验班的学生，我很早的时候就给他们购四级的词汇书让他们去读。
除了教材以外我们会读很多的高于课本难度的文章。所以学生做全国卷应该会很轻松的。
主持人：您刚才也提到四级，现在有一种说法说高考正在像四级考试靠近，有这样的情况吗？ 李玉新：我感觉没有，这两个还是完全不同的考试。无论从单词量和思路上都不太一样。我感觉我们高考比四级更科学。也更加注重语篇和语境。四级语法化还是比较强的，像完型填空和单选题语法化还是比较强的。
主持人：阅读理解之后是改错吗？
李玉新：全国卷有改错的题。这个题从出题人的意愿来说除了听力以外难度系数是最低的。整个的难度系数是0.55，整个改错的难度系数就应该是0.6。这篇改错题从判卷的角度来说虽然难度系数很低，但是每年都答不好，是不是说明学生的基础还有待提高。这篇文章的逻辑有的学生不见得能够学的很清楚。
主持人：我以前也是最怕这个部分。
李玉新：那平常就还需要多注意读一些规范性的文章，一旦你的语感建立起来了，你读的错误的地方就很自然的感觉出来了。为什么要降低这部分的难度呢？就是扭转淡化语法，让我们英语教学能够真正的放在突出语篇，增强应用，培养学生能力的方面。而不是一味的在课堂上讲一些原点和知识点或者是语法点，要放在语篇和语境上来选。
主持人：做改错题主要还是靠语感去解决吗？
李玉新：我感觉主要是靠语感，首先把它作为一个完整的语篇来改，至少是以句为单位来改的。整个英语的试卷都是注重语篇，从听力到单选题到完型填空到阅读理解都是从
不同的角度来考。如果整个文章的背景和逻辑、人物关系你没有读懂很多地方的知识可能都改不过来。
主持人：我记得做改错题有很多的错误可以类型化的？
李玉新：对。这个改错确实是类型化的。考试中是肯定有错有对，多词少词一般是两个，错词是4-5个，很规范，而且都是以行为单位的，在这个行出错误，而且错的类型也比较集中。比如多一个冠词，少一个冠词，像时态、逻辑、连词、介词，名词单复数、人称的混淆，基本上都是这些错误。如果你平常进行了演练拿到一半分还是可以的。这部分还是可以练出来的。
主持人：有小作文吗？
李玉新：没有小作文。
主持人：我们现在已经全面的把整套题评点了一下。我们这样一套题对于以后考试有没有指导意义呢？
李玉新：指导意义很大。因为高考试卷在考前人们一直在预测，也一直在准备。高考试卷我们历来很强调，因为高考试卷是出题人代表着国家或者是这方面的专家考纲和大纲的全面解读，它的规范性和科学性都是任何的试卷无法替代的。我们看到了高考试卷会感觉它是非常科学的解读了《考纲》和《教学大纲》，和我们的预测基本上是吻合的。这也说明了如果你在学习的过程中能够认真的研读历年的试卷说明你的复习更有针对性，更高效。我们的试题一定有很好的区分度，但是它有肩负着教学的导向作用，对我们英语的教改也起到了很好的作用。这套试卷这些方面的作用都提到了。
既然这套试卷和我们考前的预测没有什么大的出入，就是说我们的预测是对的。所以说08年的考生也完全可以按照这样的思路认真的准备明年的考试。因为现在可以说考试打破了一统天下的情况，在大纲统一的情况下各省市都可以独立的出题，但是基本的思路都是一样的。都遵循着刚才我说的把英语定义为交际能力测试，突出语篇，突出能力的方面来考的。你如果在这一年中能够把以前的四五十套题认真的研读，你准备明年的考试应该说绰绰有余。所以说没有必要再做那么多粗制滥造的满天飞的试卷了，既浪费你们的时间，可能还掌握不住方向。
因为高考试卷一个是好在它的选材上，另外一个就是难度适宜，另外就是他们的设问技巧和干扰程度，平常的试卷文章可能也很难，设问也很篇，所以给学生造成了复习之后没有方向，没有自信的结果。所以复习起来也不高校，走了很多的弯路。从词汇量来说高考的试卷对单词的控制非常有效。所以我建议通过这套试卷和湖北的试卷都应该遵循考试大纲，因为考试基本上是不会突变的，今年和明年应该有很强的连贯性，尤其是英语不像其他的科目不可能说提前的发生彻底的改变，都是定了试了。基本上明年和今年的考纲也不会有很大的变化，所以你就需要把你的时间和经历放在提高你对语篇的理解能力上，在听力方面也是要注重口语语篇的理解能力。在阅读方面要有更加书面的理解能力。这些都需要靠你有足够的输入，这样才能有足够的输出。比如你在输入的时候输入什么。有很多同学有很大的阅读量，这样很不错。对于一些阅读量不是很大的同学，把高考的真题都复习到自己的脑海里就是一个很好的方向。
主持人：您刚才提到的我们的口语是通过听力考察的。我觉得口语也是我们普遍面临的很大的问题。好象学英语的同学却说不出来。这个将来有没有可能在英语高考中考察到？
李玉新：实际上新课改已经非常注重这个了，过去的学生都是“哑巴英语”，新课标强调任务性，现在学生的口语能力还是有很大的提高了，由于中国这么幅员辽阔，把它放在试卷中可能不现实。但是广东就有这样的意思要开口语考试。北京明年就有口试。我们学英语的目的就是为了交流，不是为了考试。所以你的口语运用是非常重要的。所以
我建议同学们要想真正学好英语说和写都是输出的，你不能只会写不会说，你会说了基本就会写。但是前提都是多输入。所以说在复习的过程中经常的大声读一读，或者是找人沟通一下，哪怕和自己交流也是一个很好的练习英语的方法，都会对你语言的提高起到储备和练习的作用。
主持人：李老师在英语方面也有很长时间的从教经验了，我也希望您对英语学习方法方面提一些建议？
李玉新：英语学习方法现在大家都比较集中精力，在英语的学习过程中没有捷径可走，不可能速成。但是英语学习有它自己独特的特点，不能把英语看成是一个科目，英语是一种技能，既然是技能就要靠练来提高，就像你学游泳，是你在游的过程中逐渐的熟悉水性和掌握动作的。教练只是起到指导作用。英语教师重要的也是在导，而不是灌。你怎么样让你的学生去练，如果学生处在学习的中心一定是没有问题的。既然英语这个科目的特点就是技能，需要通过练习，所以英语的学习就贵在坚持，练习就需要你每天坚持。
哪怕一天给一个小时的时间或者是一些零碎的时间，只要你坚持就可以。不可能说一天我学很长时间，但是一周都不怎么动。英语的学习又是很弹性的，所以很多的时候会被理科所挤掉。往往是那些能够坚持的学生，能够有远见的学生，不是很短视的学生英语成绩就会很好。英语是一个良性的循环，你在长期的学习过程和坚持过程中会感觉到你的英语逐渐的在提高。你会感觉英语相对其他的科目十分好学。因为一旦你超过英语的水平就会一览众山小了。你平常很少的读英语，这样听起来就很紧张，就不清晰，你读起来就重重障碍。要想克服这些就必须从现在开始每天坚持读几篇文章，每天拿英语的英语作为背景音乐，多读一点，这样才是学习英语的最好的方法。英语是一个有声的语言，一定要出声的朗读和听。不然的话一套套的做题见效不会很快。做题方面我还是建议大家做真题。
主持人：我们07年这一高考绝大多数省区算是结束了，新一轮的高三也即将要进入非常紧张的备考阶段了。您能不能给他们做一个安排的建议？他们这一年应该怎么进行英语的学习？
李玉新：首先不同的人应该有不同的方向，不管什么样的同学，什么样的程度，首先要对应于科考试的特点有所了解。英语的科目主要是考语篇，和课本不是一一对应的。你只学课本也能学好，但是你没有学课本学其他的科也能够提高你的能力，总之要把你的词汇量提高到高考的要求上来。词汇量不足是中学生普遍的弱项。我建议现在所有的学生都根据今年考纲的词汇提前准备，把词汇先提上来。首先通过第一年的语料的输入重点的扩大你的词汇，在这个暑假的基础上先把英语的重点语法知识和结构过一遍，以便对语法有清晰的认识。我们说英语不靠语法，淡化语法，但是语法对语篇的理解是很有帮助的。所以说要把语法过一遍。但是还要检查你的弱项在哪里，你的听力很薄弱要重点的抓一下，如果你的单词很薄弱就要重点抓。主要是抓主要矛盾。但是我们英语科目主要的矛盾就是在阅读方面，将来你的阅读好了就能带动你的全局。而且阅读是我们考生的核心，得阅读者得天下。无论你的哪一项都要以阅读为中心，加强阅读的输入。你从今天开始每天需要有3-4篇的输入量，这样一年下来你可能就会有将近几十万字的语言输入。而且高三的英语也要求你得有将近40万的语料的输入，这样才能真正的提高你的英语水平，所以我建议大家从今天开始每天多读几篇文章，听一点东西，多写一些。准备一个积累本，把你看到的好词都写在本子上，经常去朗读一下，这样对你的语言积累肯定有好处。
从今天开始就要开始准备，尤其是对于一些比较懒的同学，有些男同学脑瓜比较好，我 常常说英语是考你的毅力，不是考你的智力。所以有些理科学生往往很聪明，竞赛中可能拿到很大的奖项，但是在英语方面往往不灵，就说明英语科的确需要你的毅力去坚持。我的想法是这样的。
主持人：我刚刚听了李老师讲的很多的建议都是建立在提高能力的基础上的。刚刚我们也谈了很多，谈的也很详细。问一个轻松的问题，您今年刚刚带完高考的毕业生，您的下一步计划是什么？
李玉新：我的下一步计划还是一样的，就是接着教，无论是教高三还是教高一，总之还是要教学生，把我的学生教好，教给他们怎么样去学习。我觉得老师的核心是不是给学生多少知识，教育最终的结果是学生学会了怎么样去学习。如果他学会了怎么样学习就说明这个学生已经上路了。如果他一直依赖你每道题都问你那就不行了，我建议我的学生要多求助字典，备一本小小的语法书，老师只是一个帮助者，老师不能永远是你的拐棍，你能够及早的把拐棍扔掉就是好的。你教给学生在多的知识也不能满足他。他可以去获得自己需要的东西。
主持人：接下来的时间您可以对您的学生讲几句话。
李玉新：我在这里建议大家高考虽然结束了，但是大家在享受生活的同时不要丢掉英语，因为英语往往不是一天练成的，但是你想忘记是很容易的。我建议学生在放松的同时能够继续买一些你所喜欢的读物，看一些你喜欢的英文电影去享受，同时不用以做题的方式来继续提高自己的英语。高二的学生在这个暑假也可以多读一些你喜欢的读物，看一些电影，这都是提高英语很好的方法。
主持人：各位考生我们高考虽然结束了，我在这里祝愿所有的考生度过一个有意义的暑假。同时你们不要把已经学到的英语的知识都丢掉，还希望你们能够一如既往的把英语学下去。我们这场访谈到这里结束了，非常感谢人大附中网校，也非常李老师的光临！
李玉新：我也很高兴。it’s my pleasure！
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