2013-2014学年度第二学期少队部工作计划

第一篇：2013-2014学年度第二学期少队部工作计划

景丰小学2013-2014学年度第二学期

少队部工作计划

（一）加强队伍建设，提高工作实效

1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、抓好中队辅导员的队伍建设。

要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。

（二）完善少先队组织规范化建设

1、继续抓好班级建设、手抄报、鼓号队及雏鹰广播等常规工作，使基础建设规范化。

2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。

3、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强

学生的自主管理。

4、抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。

（三）丰富、深化少先队主题教育，为创建和谐校园做出贡献以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

1、开展红领巾主题活动。

2、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。

利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

3、做好一年级学生的队前教育工作，六年级做好一、二年级学生的入队工作。

2、主题活动

（1）红领巾知丰台、结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，赋予学雷锋活动新的内涵。

（3）结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动，并出一期主题手抄报。

（4）五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。

（5）结合“六·一”，开展相关庆祝活动，并组织好六年级学生毕业典礼。

三、日常工作：

1．主持大队部工作，完善制度，加强管理

2．组织好常规检查，规范学生日常行为

3．主持好每周一的升旗仪式

4．建设好宣传阵地，办好红领巾广播

5．利用重要节日，开展少先队活动

四、具体安排：

二、三月份：

1、总结寒假“过快乐寒假，做四好少年”活动。

2、开展“文明礼仪操”的学习活动。

3、开展“三风”整顿教育。

4、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动

5、开展“校园之星”“文明班集体”评选工作。

6、结合“学雷锋日”，出一期手抄报，开展学雷锋活动。结合妇 女节，开展“我给妈妈一个惊喜”活动。

7、开展“治理校园环境卫生，安全教育”周活动。

8、培训值周生，恢复一日常规检查工作。

9、开展“争当环保小卫士”活动。

10、四创工作自查。

四月份：

1、继续开展“文明礼仪操”的学习活动。

2、观看优秀影碟并写心得评选展示。

3、出一期“传承先烈精神”主题的手抄报。

4、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。

5、开展“校园之星”评选活动。

6、常规检查评比，颁发流动红旗。

7、素质调查问卷调研。

学生社会实践活动

五月份：

1、继续开展“文明礼仪操”的学习活动。

2、国际劳动节主题教育。

3、出一期“爱劳动”主题手抄报。

4、开展安全教育活动。

5、常规检查评比，颁发流动红旗。

6、弘扬革命传统教育，学唱革命歌曲。

7、开展“防震减灾演练”活动。

8、开展“学国学，诵经典”活动。

6、准备“六一”庆祝活动。

六月份：

1、“文明礼仪操”展示。

2、“六一”庆祝活动。一二年级学生入少先队。

3、开展“防溺水安全知识讲座”活动。

4、开展“我健康，我成长”以及大课间活动展示。

4、常规检查评比，颁发流动红旗。开展毕业班心理辅导活动。

5、发放暑假生活安排表。召开班主任、队干部例会。

6、少先队工作总结。

第二篇：2013-2014学第二学期少队部工作计划

景丰小学2013-2014学第二学期

少队部工作计划

（一）加强队伍建设，提高工作实效

1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、抓好中队辅导员的队伍建设。

要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。

（二）完善少先队组织规范化建设

1、继续抓好班级建设、手抄报、鼓号队及雏鹰广播等常规工作，使基础建设规范化。

2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。

3、利用好手抄报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾，加强学生的自主管理。

4、抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。

（三）丰富、深化少先队主题教育，为创建和谐校园做出贡献以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

1、开展红领巾主题活动。

2、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。

利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。组织少先队员开展 “植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

3、做好一年级学生的入队前教育工作，六年级做好一、二年级学生的入队工作。

2、主题活动

（1）红领巾知识台。

（2）三月开展学雷锋活动，学习雷锋“八个一”活动。

（3）结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动。

（4）五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。

（5）结合“六·一”，开展相关庆祝活动，并组织好六年级学生

毕业典礼。

三、日常工作：

1．主持大队部工作，完善制度，加强管理

2．组织好常规检查，规范学生日常行为

3．主持好每周一的升旗仪式

4．建设好宣传阵地，办好红领巾广播

5．利用重要节日，开展少先队活动

四、具体安排：

二、三月份：

1、开展“三风”整顿教育。

2、开展“文明礼仪操”的学习活动。

3、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动

4、开展“校园之星”“文明班集体”评选工作。

5、开展学雷锋活动。

7、开展“治理校园环境卫生，安全教育”周活动。

8、培训值周生，恢复一日常规检查工作。

9、开展“争当环保小卫士”活动。

10、四创工作自查。

四月份：

1、继续开展“文明礼仪操”的学习活动。

2、观看优秀影碟并写心得评选展示。

3、各中队开展“传承先烈精神”活动。

4、开展革命传统教育活动。

5、开展“校园之星”评选活动。

6、常规检查评比，颁发流动红旗。

7、素质调查问卷调研。

学生社会实践活动

五月份：

1、继续开展“文明礼仪操”的学习活动。

2、国际劳动节主题教育。

3、出一期“爱劳动”主题手抄报。

4、开展安全教育活动。

5、常规检查评比，颁发流动红旗。

6、弘扬革命传统教育，学唱革命歌曲。

7、开展“防震减灾演练”活动。

8、开展“学国学，诵经典”活动。

6、准备“六一”庆祝活动。

六月份：

1、“文明礼仪操”展示。

2、“六一”庆祝活动。一二年级学生入少先队。

3、开展“防溺水安全知识讲座”活动。

4、开展“我健康，我成长”以及大课间活动展示。

4、常规检查评比，颁发流动红旗。开展毕业班心理辅导活动。

5、发放暑假生活安排表。召开班主任、队干部例会。

6、少先队工作总结。

第三篇：2017～2018学第二学期少队部工作计划

酒房镇中心小学

2017～2018学第二学期少队部工作计划

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、继续向北京朝阳实验小学学习，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、展开红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

3、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

（三）推进少先队实践体验活动。

我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、充分发挥其他校外教育基地的作用，依托校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

4、在德育处的领导指点下，开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。

（四）加强少先队建设，优化少先队队伍。

1、各中队继续开展争创卫生文明班级的活动。中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

2.根据我校实际情况，大力推广普通话，创建文明校园，推进学校教育素质化、现代化。因此，大队部要求各中队积极开展“推广普通话”系列活动，提高普通话水准。

三、主要工作及活动安排。三月份：

活动主题：重温规范，体验生活，学会关心他人，关心环境，关心自我

1、重温《小学生日常行为规范》，继续学习北京朝阳实验小学，强化养成训练。（第一周晨会）

2、进行中队班务布置。

3、各中队完成中队计划、队员制定本学期雏鹰争章计划。

4、在学雷锋的日子里，各中队开展“服务他人，幸福自己”活动。

5、“三八妇女节”活动、开展“我和妈妈同读书”活动。

6、第一期学习园地检查。内容以“学校是我家”为主题。

7、少先队对学生干部进行礼仪培训。以提高队干部的素质和工作能力。

四月份：

活动主题：学英烈事迹，行文明礼仪，注安全教育

1、组织学生以各种形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。

2、协助教研室开展科技节。

3、观看爱国主义电影，进行影评征文活动。五月份：

活动主题：勇于实践，体验开拓，培养劳动意识与技能。

1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。

2、定期检查中队班务与学习园地，完善辅导员手册，中队档案。

3、庆五—活动

六七月份：

活动主题：踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩。

1、欢庆“六一”。

2、开展“三好生”、“优秀队员”、“文明班级”、“优秀中队”评比活动。

3、各中队进行班队工作总结。

4、认真制定暑假活动计划。

酒房镇中心小学 2018年3月

第四篇：少队部工作计划（定稿）

王敏寄宿学校少队部工作计划

经过一个炎热的夏季，我们又迎来了一个新的学年。在教育改革日新月异的大好形式下，我校也迎来了新开始。新的学期就应有一个新的精神面貌和新的发展趋式，少先队工作也要在有新的突破、新的思想。为此特制定本学期我校的少队工作计划：

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）、加强日常行为规范养成教育，以规范，育新人，促发展。

牢抓日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，和少队监督岗职责，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括 “四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

（二）、继续做好宣传教育工作。

抓好学生的德育工作，进行思品教育，我们要坚持做好每周一的升旗工作，还要抓好学校少队的常规管理工作，尤其是学生的安全教育工作，将作为一项长期的工作进行大力的宣传。

（三）、开展主题队会，力求使学生在各方面受到良好的教育。

本学期，我们将以班级为单位，要求班主任对学生进行全面系统的教育。注重抓好学生的习惯养成教育。如：针对一些学生浪费食物、不讲卫生、纪律差等现象，在各班及时召开主题队会，使学生在活动中受到教育，懂得自己该做什么，不该做什么。

（四）、定期召开少队干部会议，使学生在自我管理中进行自我教育和锻炼。少队干部是少先大队部的骨干人员，要使这些骨干真正发挥作用，除了认真选好

小干部，还要精心指导他们在曰常生活中如何做好工作，这就要定期召开会议，大家坐在一起共同商量如何处理随时碰到的问题，培养少队干部解决实际问题的能力。

三、主要工作及活动安排如下：

2012年九月份：

1、尊敬师长、尊敬老师的文明行为养成教育，注重导行，开展“老师我想对你说”活动。（各中队）

2、配合学校做好开学典礼工作。

3、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。

4、结合国庆节、中秋节，各班出板报，十月份：

1.“祖国在我心中”爱国主义教育主题活动。（各中队）

2.与教务处共同组织好以爱国教育为主题的朗诵大赛。

十一月份：

1、爱我校园、文明行为环境保护教育活动。

2、各中队开展“爱我校园环境”“爱我校园主题征文，开展“如何爱护园、保护校园环境”。（三至六年级）

3、开展环保科幻画比赛活动。（各中队）

4、以环保为主题各班出板报。

十二月份：

1、与各科室共同组织庆祝元旦文艺演出活动。

2、做好学生安全教育活动。（各中队）

3、以安全教育或迎元旦为主题各班出板报。

2013年一月份：

1、期末复习。

2、做好资料收集工作和各项总结。

3、各中队出期末总复习动员板报。

第五篇：少队部工作计划

2011—2012学第二学期

少队部工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承名族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少队部工作再上新台阶。

二、工作重点

（一）学规范、守规范、优化少队部管理工作

1.组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过黑板报的形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2.加强红领巾监督岗力度，充分发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义建设者和接班人。

（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。

1.加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。学习是每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：

一、要认真积极参加上级组织的培训工作。

二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质良好、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

2.积极探索少先队文化建设。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，活动的主动性交给少先队队员，选拔一批少先队骨干队作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

（2）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周一次的雏鹰广报，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范有教育意义。学生要学会唱国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

（三）进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围，认真组织“民族精神代代传”活动。本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

（4）拓宽教育途径，培养学生健康成长

1、结合综合实践活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“作文节”、“体育节”、“数学节”等活动，让学生在活动中获取知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

2、结合德育处开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。

3、密切家校联系充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校的意见和建议，共同把学生教育好。

4、认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。青年号、大鼓队分别进行训练。

三、工作安排

二月份：

本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。

1、总结寒假工作、制定新学期少队部工作计划；

2、大队部及中队部工作计划；

3、大队干部队伍人员调整及分分工安排。

三月份：

3月5日是学习雷锋日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。

1、鼓号队进入训练。

2、开展学雷锋系列活动。

3、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。

4、培训新一批“国旗队”护旗手。

5、开展“3.12”环保教育活动。

6、板报主题：争当“四好少年”。

四月份：

革命传统教育是四月少先队活动的鲜明主题。

1、鼓号队进行集体训练阶段。

2、“红领巾广播站”进入学生试播阶段。

3、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。

4、分批分次召开大、中队干部会议。

五月份：

五月是少先队传统的“爱劳动月”。

1、鼓号队训练、广播站播音逐渐进入正轨。

2、各中队开展关于八荣八耻教育的中队主题队会。

3、筹备庆祝“国际儿童节”活动。

4、板报主题：庆祝“六一”国际儿童节。

六月份：

1、“六一”庆祝活动。

2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。

3、评选优秀少先队员活动。

4、期末大队干部会议。

5、总结学期工作，部署暑假工作。

延坪镇马家店小学少队部2012年2月14日