第一篇:暑假实践调查问卷
大学生积极生活方式调查问卷
同学们,大家好:
我们是华中科技大学的社会实践调查小组。这是一份关于当代大学生积极生
活方式的调查问卷,用以对当代大学生生活方式的探究。希望您能抽出您的一点宝贵时间完成问卷上的题目,谢谢您的合作!
年级:_____________
1.您一周有多少课时?
A.20B.20-30C.30-40D.40以上
2.您觉得这一周的课时是否给您带来了压力?
A.很大压力B.较大压力C.较少压力D.毫无压力
3.请问您认为目前学校的学习氛围如何?
A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差
4.您觉得除了双休日,您平均每天能有多少课余时间?
A.1-2小时B.3-5小时C.6-8小时D.8小时以上
5.您每天用于娱乐(包括做你喜欢做的事)的时间有多少?()
A.1小时以下B.1-3小时C.3-5小时D.5小时以上
6.周一至周五的课余时间您从事最多的活动是:(最多选择2项)
A.学习(包括读课外书)B.参加院、系组织的社团活动C.健身、运动
D.睡懒觉E.和同学闲聊F.外出校园玩G.和同学沟通联络感情H.上网 j玩手机I.其他
7.周末的课余时间里您从事最多的活动是:(最多选择2项)
A.学习(包括读课外书)B.睡懒觉C.逛街、购物,聚会
D.兼职或义工E.回家F.和同学闲聊G.玩手机H.健身、运动I.其他
8.您认为你的时间分配合理吗?()
A.合理,都在掌握之中 B.基本合理 C.不合理 D.不知道或无所谓
9.您能冷静理性的对待身边发生的事吗?()
A.能B.不能C.说不准
10.您与社会人交往过程中是感觉到()
A,困难B.容易C.还可以D.不知道
11.请根据自身情况,您觉得以下哪一项对您最重要:()
A.人际交往 B.与家人的沟通C.谈恋爱 D.部门工作 E.兼职F.玩乐
G.规划人生 H.学习
12.您认为您的生活现状是怎样的?()
A.很充足 B.适当 C.过多自由 D.过少自由
.13你觉得你对生活的态度是积极的吗?
A是B 不是C不知道
14你生活中的同学对待生活是什么样的态度?
A积极B消极C说不准(中和)D 不知道,不了解
第二篇:暑假实践调查(范文)
暑假社会实践调研报告
题目:广东“城中村”改造现状调查姓名:学号:班级:班
完成日期:二〇一二年八月二十四日
指导教师:
关于广东“城中村”改造现状调查
调查时间;2012年8月10日——2012年8月20日
调查地点:http:///FormPage.aspx?Type=1&FormID=101409 调查对象:城中村居民 普通网民
调查方法:问卷调查
调查人:
调查分工:设计调查问卷、统计数据、数据分析、编写调查报告——
摘要:推进“城中村”改造,是落实省、市推进城镇化进程决策,拓宽小店区发展空间,加快建设现代化都市新区、巩固全省第一区、跨入全国一流省会城市一流城区的重要举措,也是改善城市整体形象、提高群众生活质量、创建全国文明城市的迫切要求。
关键词:城中村 问题 广东 解决方法
如何科学地开展“城中村”改造,进一步加快“城中村”改造进程,真正使“城中村”改造成为民生工程、幸福工程,我在认真调研分析的基础上形成此报告。
一、广东 “城中村”改造的现状
(一)“城中村”基本情况
城中村普遍存在建筑安全、火险隐患和环境脏乱差、市政配套设施不完善、治安混乱等问题,也从社会形态上将“城中村”拒之于城市现代化的发展潮流之外,使“城中村”居民在社会保障、就业、上学等方面无法享受“同城同等”的权益,严重制约了产业空间布局的进一步优化和城市功能、形象的提升,与中心城区的功能、人居环境和土地利用价值极不相符,与人民群众的迫切愿望差距较大。同时,部分“城中村”与周边老旧小区相交织,基本无可整合闲置用地,建筑密度和容积率较高,流动人口庞大,改造难度很大。
(二)“城中村”改造模式的新探索
我省坚持“成熟一批、改造一批、带活一片”的原则,按照“政府主导、市场运作、重点突破、整村拆除”的思路,积极推进和探索“城中村”改造的新模式:
第一,政府主导,市场化运作模式。由集体经济改制后的企业,通过招商引资与开发商合作,进行“城中村”改造。由开发商投资对城中村进行开发改造建设,享受城中村改造的优惠政策,实施“城中村”改造。
第二,自主开发,公司化运作模式。由集体经济改制后的企业自行运作资金,统筹规划、自主开发、改造建设。
第三,项目带动,集中连片开发模式。通过重点工程带动,对重点工程、片区建设和涉及的“城中村”改造统一规划、统一征地、一体开发。由改造村按照城市发展总体规划进行开发改造建设。
二、“城中村”改造面临的主要问题
(一)土地“瓶颈”问题
土地问题事关规划、拆迁和安置补偿等问题,涉及村民的根本利益,是各地在“城 中村”改造工作中公认的“瓶颈”问题。这又带来了另一些值得关注的问题:宅基地所有权归属问题,占用 集体土地问题,住房改造后土地收益分配问题等等这些都是制约城中村改造的“瓶颈”。
(二)规划问题我省目前还没有一个全面的“城中村”改造总体规划,尚未出台具体的“城中村”改造方案。而且 “城中村”类型复杂,特点不一,“一村一策”在具体操作中遇到的困难和矛 盾也很多。所以三村三个样子的改造规划,往往容易与县区的整体及长远规划控制要点产生矛盾,这样就会造成大量时间、人力和资金的浪费,甚至有其他的问题出现也极有可能。再者,据城建局局长介绍:我国的规划法规定,规划工作只针对国有土地的主权者,在建的村民宅基地要求给于规划没有法律依据。这就使我县的城中村改造工作处于两难境地。
(三)居民新居的公共设施配套问题
这其实可以说是规划问题的次生。由于在建的村民不具备规划主体的资格,在没有统一规划之内的住宅,其公共设施如水暖电等就不在其负责范围。这样的情况是否会产生更 多的社会问题可想而知。
(四)统筹协调问题
在调研时我发现,村社普遍反映“城中村”改造涉及部门较多,但却没有一个明确的、强有力的机构或部门来指导村社进行改造,遇到问题不知向何处请示汇报,办事无门。同时,村社在“摸索”中开展改造工作,感到难度极大。一些“城中村”改造试点项目在推 进过程中遇到的具体问题,有关职能部门也难以协调解决。
(五)被改造地片村民的出路问题(就业问题)据了解,城中村80%的村民已完全失去了土地,有村支书介绍说,就帐面上的 1000 亩土 地,由于近几年的被占也只有 500 亩,所以 1/3 的村民依靠自办家庭作坊、出租门面、开办小型企业等方式自谋生路。这些村民在村子改造后的生计问题就会成为一个较大的社会问题。更何况,在尚未全面开展工作的今天,这些个与村民的切身利益密切相 关的生存问题已经显现出来。有的村民已明确表示:改造工作只有在满足他的谋生需求(如门市、就业、经济补偿等)的前题下,他才会签同意改造的协议,否则他宁愿按部就班地过现在的“旧”生活。
三、对我省“城中村”改造工作的几点建议
据有关资料显示,广东已有许多大城市对“城中村”改造有所举措。广州: 采取两步走战备改造“城中村”。
第一步,转变管理体制,即由农村管理向城市 管理的转变。一是社区体制的转变。由村民委员会转变为城市居民委员会,原村 民转变为城市居民。在因地制宜,尊重历史和村民意见的前提下,一般以原村民 委员会管辖范围设立一个城市社区。规模太小的村并入现有城市社区;二是经济 体制的转变。对集体资产进行股份合制改革,股份量化到个人,身份变化后的村 民仍拥有原属于村集体所有的财产权,妥善解决了农民担心财产被划走的思想顾 虑;三是土地性质和
房产权属的转变。由农村集体土地转变为城市国有土地。在 符合“城中村”改造补偿政策和标准的前提下,改造后原村民依法取得的房屋按 照城镇房地产权属进行登记和管理。
第二步,转变物质环境。按照城市规划的要 求和标准进行规划设计,在改造中充分利用好原有的人文资源,特别是保护好历 史文化街区及古迹等资源,使“城中村”与周边环境和设施有机衔接,与城市融 为一体。珠海:政府没有直接投入一分钱,而是巧用市场之手,通过定原则、定 规划、给政策,引入竞争机制,吸引房地产商投资旧村改造。该市对房地产开发 商最主要的优惠政策是“拆一免二或免三”,即根据“城中村”的区位及拆迁量,开发商每拆 1平方米的房屋建筑面积,可免交 2 至 3平方米建筑面积的地价,并 减免相应的消防费等。现广东省利用珠海“城中村”改造的成功经验,全省各城 市全面开展了“城中村”改造工作。为此,对进一步加快广东“城中村”改造提 几点建议如下:
(一)要进一步提高认识,加强组织领导
“城中村”改造不是单纯物质形态改造的技术问题,它还涉及经济、社会、文化、政治等多方面因素,事关村集体、村民、政府、开发商等多方面利益的极 其复杂的系统工程。因此,各级党委和政府必须予以高度重视,要从实现“三个 代表”重要思想和加快促进城乡经济和社会统筹、协调、全面发展的高度,加强 对该项工作的组织领导,要专门成立“城中村”改造工作领导小组,明确工作职 责,及时研究、分析改造中出现的具体问题,减少工作环节,提高工作效率。
(二)要进行全面调查摸底,划定改造范围
根据广东特大城市建设规划、城市基础设施及公共设施建设需要,以及治安、消防、环保、卫生等方面情况,对全市“城中村”的数量和范围进行一次全面的 清查,并在清查的基础上,统一规划,分类指导,明确改造范围和先后顺序。
(三)要加快农村集体经济股份制改革,建立现代产权制度
由于目前“城中村”的管理体制对改造工作造成了瓶颈制约,因此,必须加 快村级集体经济股份制改革步伐,建立“归属清晰、权责明确、流转顺畅”的现 代产权制度,才能有效解决“农转非”、“撤村转居”与公有资产收益分配之间 的矛盾,农民才可能无“后顾之忧”地“持股进城、按股分配”,保障农民长期 而稳定的集体资产收益权,进而为城中村改造理顺关系、创造条件。
(四)要加强分析研究,及时出台政策措施
充分运用市场机制和行政、法律手段,积极借鉴外地的相关经验、做法,坚 持 “政府指导、市场化运作” 的方向和政府不贴钱或少贴钱的原则,努力实现 “城中村”改造“三赢”,即:村民赢得满意的生活环境,开发商赢得合理的利润回 报,政府赢得优美的城市环境。根据改造区域的容积率等具体实际情况,一村一 策,出台有关费、税优惠政策,确保改造工作的顺利进行。
(五)要进一步理顺行政管理体制,调整部分行政区域
由于“城中村”与周边城区隶属的行政部门不在同一街道,如果改造行政管 理关系不调整,则管理上仍会形成许多障碍,不利于城市现代化的管理要求。因
此,“城中村”改造后,要从有利于加强和方便地区管理出发,根据各区域户籍人数和地域面积,从新划定管辖范围,对工商、税收、环卫、治安等行政管理职 能实行一个区域的统一管理,尽量避免地区与区之间的管理交叉。
(六)要全力推进试点工作,总结试点经验
五星街道是广东明确的“城中村”改造试点,要针对五星街道目前的实际情 况,进行专题研究,及时发现问题,解决问题,确保试点工作的顺利进行,同时,要及时总结试点经验,指导、推进全市“城中村”的改造工作全面展开。
调查问卷:
1.单选有否在“城中村”生活过?*a,有 b,无
2.单选“城中村”是否应加以改造*a,是 b,否 c,无所谓
3.单选改造后的“城中村”状况有比改造前好吗?*a,好多了 b,更差了 c,基本一样
4.单选“城中村”改造应有自身特色还是顺应城市整体特色?*a,应该顺应 b,应该有自己的特色
5.单选改造中,“城中村”的一些有历史意义的建筑是否应该保留(即使妨碍改造)?* a,应该 b,不应该
6.单选你会选择在改造后的“城中村”定居还是在市中心定居?*a,改造后的城中村 b,市中心
7.单选你认为真的有必要进行“城中村”改造吗?*a,有 b,无 c,无所谓
8.您还有对“城中村”改造的其它意见吗?
第三篇:综合实践 调查问卷
附录4:
有关常州传统美食的调查问卷
您好:
我们是北郊高级中学的学生。首先,非常感谢您在百忙之中配合我们的调查。为了了解人们对于美食历史的了解,我们展开了本次调查。希望您能够根据现实情况和个人看法,填写我们的调查问卷,您的意见将成为我们小组研究的原材料。感谢您的合作!
1、您是否是常州本地人?
□是□否
2、您对常州美食有了解过吗?
□是□否
3、您知道常州美食聚焦的地方在哪吗?
□知道□不知道
4、您知道小笼包的做法吗
□知道□不知道
5、您知道麻糕的做法吗?
□知道□不知道
6、您对我们的研究调查有些什么意见?
第四篇:寒假实践调查问卷
选文还是择理?
请注意:此问卷为不记名统计,同学只需按心中真实想法作答即可(以下均为单选)
1你选择的科类是(__________)
文科理科
2(理科生此题无需作答)你选择文科的理由是(__________)
A喜欢文科学习内容B不喜欢理科学习内容C家长的决定D认为学文选择大学的余地较多E认为学文有利于自己将来的就业F认为学哪个有一样,随便选的G想和自己的好友或喜欢额人学一样的H老师的建议I随大流
其他理由______________________________________________________________________
3(文科生此题无需作答)你选择理科的理由是(__________)
A喜欢文科学习内容B不喜欢理科学习内容C家长的决定D认为学理选择大学的余地较多E认为学理有利于自己将来的就业F认为学哪个有一样,随便选的G想和自己的好友或喜欢额人学一样的H老师的建议I随大流
其他理由______________________________________________________________________
4你是否后悔自己的选族(__________)
A是B不是
5(4题选B的同学此题无需作答)你后悔的原因是(__________)
A学习结果不理想,自己并不擅长所选科目B不利于自己填报大学志愿C不利于自己将来的就业和发展
其他理由______________________________________________________________________
谢谢你的填写
第五篇:大学生实践调查问卷
*******学院家教调查问卷
尊敬的家长:您好!
赢在起跑线,迈好第一步是您孩子走向成功的关键,您是否为孩子的将来一筹莫展,希望孩子能够有个良好的成绩去苦于工作的忙碌而没时间陪伴,为了您的孩子,请您用短短的几分钟填写调查问卷,也许您会得到意想不到的收获。
1.您是有为孩子请过家教?()
A经常请B偶尔请C很少请D没请过E没请过但有意向
2.您通常给孩子请哪方面的家教?()
A成绩薄弱的那科B他喜欢学的那科C和孩子商量D不请家教
3.您的孩子最需要补习的科目?()
A语文B数学C英语D艺术E其他
4.您给孩子请家教之后,孩子的成绩有提高吗?()
A有很大提高B有一点进步C成绩不明显,但也没下降D成绩反而下降了
5.您对所请家教的学历有什么要求?()
A研究生B至少本科生C至少大专D大专以下
6.您最希望家教老师在()时间,对您的孩子进行辅导(可多选)
A.周一到周五的晚上B.周六白天C.周六晚上D.周末白天
E.周末晚上F.寒暑假期间G.在孩子大小型考试前后
7.您觉得现在家教的费用多少钱一小时您觉得合理?()
A 20 B25C 30D 35E 其他
8.您请的家教都是通过什么渠道呢?()
A家教公司□B报纸上的广告□C朋友介绍□D在街上看见相关宣传□网上□
9.您用于孩子每年的家教,各科辅导,购买图书及其他学习用品,夏令营的费用支出是:(1万以下□1万—2万□2万—3万□3万以上□
10.你希望家教方式是()
A托管式 B孩子到学校和其他孩子一块学C老师到家中教学 D其他
11..您对大学生当有何建议和期望?。)