晏塘小学少先队工作经验总结

第一篇：晏塘小学少先队工作经验总结

少先队工作经验总结

晏塘小学

乌沙镇晏塘小学是贵池区最大一所农村小学。学校为少先队员们精心营造了一个融净化、绿化、美化为一体的校园环境，推动了学校素质教育的发展，为队员们的健康成长打下了坚实的基础。少先队工作是学校德育的重要载体。本人于2009年9月接受晏塘小学少先队工作。我校现有561名少先队员，11个中队，44个小队。两年来，我和全校老师一起，开展了各式各样的活动，大大丰富了学生们的校园生活，锻炼了学生们的动手能力，提高了学校的德育水平。在少先队工作中，我力求做到并突出少先队活动的三大特色：教育性、自主性、群众性。

少先队活动特色之一——教育性

活动的主题是少先队活动的灵魂，要使队员乐意参加活动，首先必须有一个鲜明、有针对性强的教育主题。所以我们每次在开展活动时都确定了鲜明的主题。

1、每月的升旗仪式都有固定的主题，这些主题的确定大多依据当月的重点内容，如安全、卫生、劳动、节俭、勤奋、感恩等，借此对学生进行品德教育和行为养成教育。

2、组织全校学生参加了以“辉煌60年”为主题爱国主义读书教育活动。学生们通读了读本，并进行了摘抄，写出了心得体会；3至6年级的学生参加了读书活动的征文比赛和讲故事比赛。我校张晨洁同学参加片级比赛获二等奖。这项活动的开展，提高了学生的自身素质和道德境界，激发了他们积极投身祖国的责任感和使命感。

3、每学期举行一次“小星星”杯绘画比赛和手工制作比赛，对学生进行美育，激发学生的绘画、手工制作的兴趣，提高绘画水平，陶冶审美情趣。

4、围绕“奏响红领巾之歌”这一主题，继续构建“红领巾监督岗”，积极推动学校精神文明建设，形成了良好的校风。“ 红领巾监督岗”每学年成立一次，其成员每天对各班的卫生、仪表、纪律进行监督评分，并张榜公布。

5、开展了以“光荣的历程”为主题的少先队队史教育，全校学生在少先大队的组织下，学习了关于中国少先队队史的相关知识，有的班级还举行少先队队史知识竞赛；大队部制作了精美、详实的“光荣的历程”队史德育橱窗，学生们在活动中了解队的历史，增强少先队员的荣誉感与责任感。

少先队活动特色之二——自主性

少先队是自我教育的主体，每个队员都是体验的主角，我们让队员自主寻找岗位，走向学校，进入家庭，踏入社会……用自己的眼睛去寻找和发现。

1、上学期，我校五年级两个班的学生，利用双休日，自主组织到金峰村一五保户家献爱心，他们为老人打扫卫生、洗衣服，陪老人聊天，还买了食品送给她。这样的好人好事在我校屡见不鲜。

2、为了培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高全体学生的内在素质与修养，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康、全面地发展，掀起全校学生自主学习的读书热潮，开展了“校园读书月”活动。

在组织教育活动中，我们从中体会到：任何说教都显得苍白无力，队员们自主地变“要我做”为“我要做”，进入主观能动状态，他们的主体需要意识与价值可以通过少先队活动得到最大限度的实现。我们在发挥教育的主导作用的同时，要善于抓住队员自主自愿的内在要求，让队员参与活动的设计与组织，更要给队员更多的实践的机会，鼓励他们自主参与，积极体验，他们才能更好地茁壮成长。

少先队活动特色之三——群体性

少先队活动要面向全体，如果在台上总是那么几个“台柱子”，而让大部分队员坐冷板凳，那是难以收到理想的效果的。因此在开展活动的过程中，要鼓励队员在队组织中发挥主动性、积极性、创造性，发挥主人翁的作用。实践证明，即使是平时不活动，能力较差的孩子也不会甘当局外人。因此，活动时尽量要全员参与。

2009年，我校举行了首届校园艺术节，校园艺术节分文艺表演、书画比赛、跳绳比赛三项。孩子们渡过了一个愉快的节日，校园文化生活也因此变得更加丰富多彩，活动受到广大学生的喜爱，发展了学生的特长，也得到家长和社会各界的关注。

通过全体教师的共同努力，学校工作取得了突出的成绩。学校曾获得“池州市文明校园” “贵池区文明校园”等荣誉。2010年，我校少先队被评为贵池区“优秀少先大队集体”。以后，我将一如既往的努力，使我们的少先队员们在这个大家庭里，一直能实现从实践到认识、从认识到实践的多次飞跃，从而养成高尚的道德情操，培养创新品质，提高全面素质，在新的世纪里一定能行！

第二篇：少先队工作经验总结

少先队工作经验总结

一不断用思想政治武器充实少先队，提升少先队工作高度，指明工作方向，正确引导少先队思想工作。

坚持四项基本原则，自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，辅导员均具有良好的思想政治素质。

辅导员平时能积极参加政治理论学习，积极参加各种培训活动，做好学习笔记，写好政治理论思想汇报。在工作中时刻以党员身份严格要求自己，履行辅导员的各项职责，及时学习各种政策法规，用思想政治武器武装自己，指导自己的工作，引导自己沿着正确的道路一路前行。能够遵循党和国家对少年儿童教育的总体规划，做好少年儿童的合作者、关爱者、服务者、塑造者。

二、辅导员具有良好道德修养，具备教高的政治素养，忠诚服务于少年儿童，服务于少先队工作，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，勤勉务实，能够做少年儿童的表率。

作为辅导员老师，大家深知“学高为师，身正为范”的道理。对学生的要求同时也是对自己的要求，处处为学生着想，做好服务学生的各项工作。注重少先队干部的培养，在辅导员的指导下，各校涌现出一批能够独立组织活动、具备自主管理能力的学生干部。并有多人在国家、省

市、教育局组织的先进个人评选中多次受到表彰。

三、少先队积极抓好班子建设，不断提高少先队工作战斗力。

各校不断健全少先队大队班子建设，提高团队工作战斗力。始终将建设一支“团结协作、坚强有力、素质优良、作风过硬”的团队班子队伍作为一项长期的首要的基本任务来抓。

四、少先队员积极参加少先队社区活动，组织少先队去社会实践中心参加社会实践活动。

以“建设泉塘”为主题，开展形式多样、丰富多彩的志愿者活动，使学生在服务于社会的实践活动中得到锻炼。以中队为单位组织各种形式的志愿者活动，如到街道办事处、敬老院学校、家庭周边组织以“清扫社区卫生”、“清除非法小广告”、“慰问老人“、“办板报”等为主题的“周日志愿服务”；到社区、街道、山丘组织以“护绿保洁”、“义务植树”等为主题志愿服务。通过活动，培养学生的社会实践能力、对社会问题的关注能力。部分学校建立了 “一助一”志愿者固定点社区服务点。针对现在广泛开展的“特困家庭子女帮扶活动”，为了进一步解决特困生在生活上的需求，为了使开展的活动对学生更具教育意义，不拘泥于普通的捐款，以不同形式成立成立“爱心基金”。

五、主题活动丰富，形成特色，有所突破。

合理制定工作计划是做好工作的重要前提，结合局团委、学校的工作计划、目标，结合学校的实际情况、学生特点，结合现代教育特点、要求，结合重大节日、社会热点，结合过去的总结、经验教训，制定各自的工作与活动计划。

学生教育以团员、少先队员意识教育、学习教育为基础，提高团员、少先队员素质，树立团、队员威信。结合形势，突出教育重点，结合学生实际，进行学习特色教育。以团、队员创新意识教育为主题，以各支部、中队的创新教育活动促进学校创新教育发展。以学校创新教育的改革和发展为契机，力求各项教育活动创造性的得以深入开展。

1.广泛开展“手拉手”和“民族精神代代传”等一系列富有成效的活动，促进少年儿童综合素质的全面提高，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。“手拉手”活动有了新的发展。与结对学校的大队辅导员进行沟通与学习，建立了长期的活动意向和方式方法。城市小伙伴为农村小伙伴购买了学习用品，帮助他们解决了实际困难，使“手拉手”这项工作继续开展下去。“手拉手”结对工作要进一步加强。对“手拉手”结对的需求还很大，今后要进一步做好结对工作，就近就便，多帮助一些农村学校解决实质性的困难，并通过实实在在的活动，让每个队员都从“手拉手”活动中有所感。积极组织青年教工与特困家

庭子女结对帮扶活动，主要在学习方面进行义务家教，思想上帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，为特困生学习成绩的提高，心理的健康发展提供必要的帮助。在手拉手活动中，无为一中学生曾志愿捐赠三千多册书给我校学生。

大力开展革命传统教育，民族精神代代传活动。我校少先队组织以“培育和弘扬民族精神”为主题，进一步深化民族精神代代传活动。各中队举行“我的祖国”等主题作文竞赛、演讲比赛、开展大讨论，了解国情、省情、乡情，从小树立建设家乡、富强祖国、振兴中华而奋发成才的志向。每年４月５日，全校师生手持花圈，以演讲、入队、扫墓等形式开展爱国主义教育小队员心灵从此播下了爱国种子，增强了民族荣誉感。并以黑板报、少先队广播室为宣传阵地，弘扬民族精神，让民族精神少年儿童心中扎根。还举办了以“弘扬民族精神，我是合格小公民”为主题的绘画、书法，以开展“学雷锋精神，走雷锋道路，做雷锋传人”、“学雷锋，见行动”主题活动来传承民族精神。

2.以少先队员意识教育、学习教育为基础，提高少先队员素质，树立威信。

注重思想道德建设，提高队员整体素质。将学理论、学知识与理想信念教育紧密结合起来，采取多种形式、有

重点、有层次的组织团员、队员认真学习党的十七大、团十六大精神。

结合形势，突出教育重点，增强队员意识。在“清明节”和“五四青年节”期间结合《中学生道德修养读本》、《青少年网络文明公约》，学唱《公民道德歌》，开展“学革命先烈、读革命史书、讲革命故事”活动，瞻仰烈士陵园，学习革命前辈事迹，通过内教育外参观的形式，对青少年进行爱国主义、革命传统教育。另外，通过“3.5学雷锋日”、“4.5清明节”、“五四青年节”、“六一儿童节”等重大节庆及网吧、爱心助学、在5、12时通过捐款进行爱心教育。

结合学生实际，进行学习特色教育。组织“说我身边文明人，说我身边文明事”普通话讲故事比赛以及系列读书活动，提高学生知识水平、读阅能力。

3.以队员创新意识教育为主题，以各中队的创新教育活动促进学校创新教育发展。

以学校创新教育的改革和发展为契机，力求各项教育活动创造性的得以深入开展。成功举行“安全法纪”教育活动、“2008年奥运会”主题教育、“开卷有益”少先队辩论擂台赛等活动。

六、“全团带队”，中队、大队建设抓出特色，制度完善，管理科学。

广泛开展“全团带队”的工作方法。由于初中学校的团队共存，共青团对少先队的工作指导就非常重要。特别是初一新生，建立了中队，还没有建立团支部，团委就安排初

二、初三各支部对口给予指导、帮助。队的工作完全在团的指导下，包括“争奖章，争取早日加入共青团”、团课学习，通过“推优入团”，吸收优秀少先队员加入团组织。

为加强对团支部、中队工作的管理团委制定了《团支部、中队工作手册》、《团支部、中队工作评比量化制度》，提高支部、中队管理科学化、统一化、规范化。

七、利用好团的活动阵地建设，确保优秀少先队员的教育工作有效推进。

团校。做为学校内的教育活动阵地发挥着十分重要的作用，以《中学生团校》、《永远跟党走》等为教材，对积极要求进步的优秀少先队员进行教育、培训、指导等工作。

团校学习过程中，授课课时按要求，不少于15课时；主要是通过青年教工团员授课，利用团课影像辅教材料，利用团校多媒体授课课件，并通过团日活动、义务劳动、外出参观等加大对少先队员、入团积极分子的教育力度，进一步提高入团积极分子对团组织的认识，提高社会认识、适应能力。

第三篇：晏塘宣传片导语

2015晏塘宣传片

百年老街、(老街和新街)魅力晏塘！（百货大楼、晏塘中学）滨江携河，（铁路、小桥河道）物阜民丰！（赶集、卖鱼、好房子、要是发家）商贾云集，（街道商铺门面）百货齐全！（超市）和谐安定，（人物特写）美好家园（安置小区）。魅力晏塘欢迎您！（晏塘全景）（主任讲话）

各位网民大家新年好！在这辞旧迎新之际，小编献上一部2015“晏塘宣传片”供大家鉴赏。本篇幅共计26个单元，将依次晏塘1行政 2教育 3卫生医疗 4珠宝手饰、5美容美发 6育婴保健

7宾馆饭店 8民间艺人

9能源建材

10粮油生产 11加工制造业 12机械修理

13服务业 小吃店红喜 白喜

14水电交通

通信 15金融 16商贸 17育婴用品 18日用小百货 19家用电器

20集市菜场 21宗教 22古籍 23古老的油坊 24童年的回忆 25时代的变迁 26美丽的夜晚

等 爱我家乡、爱我晏塘！预祝晏塘越来越好！

致广大网民：本片纯属个人公益性宣传片！本人酷爱影视，借此新春素材宣传我的家乡，感谢晏塘的父老乡亲抚育了我们！感谢配合采编的广大群众，让我捕捉到你们精彩的瞬间。本片的摄录与制作仅是个人的影视爱好，同时表达我对家乡的思想感情！

因本人非专业人员，在采编和制做过程中有很多的不足敬请谅解！让我们将时间定格在2014迎接2015春节的到来！预祝大家节日快乐！

敬告网友：

本片谨以个人名义发布，采编的目的仅在采编和制作过程中难免有很多缺陷望各位网友谅解！

第四篇：2011年春季胜塘小学少先队工作总结

2011年春季胜塘小学少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。各中队辅导员都参加辅导员网络培训并获得合格证书。

二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文；以生命教育为主题班会活动；“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。50名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的风采。一（3）中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕；三（3）中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界；诗朗诵《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴„„演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

4、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等„„通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势在校园中营造一种积极向上的氛围。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

胜 塘 小 学

2011年6月28日

第五篇：晏塘中心小学“教育管理年”活动汇报材料

晏塘中心小学“教育管理年”活动汇报材料

各位领导：

贵池区教体局实施“教育管理年”活动是贵池教育的一大特色。作为拆乡并镇后的乌沙镇晏塘中心小学更以全新的教育理念来定位自己、发展自己。我校在总结前几年活动经验的基础上，学习兄弟学校的成功做法，围绕本“教育管理年”活动的主题——“坚持科学发展，创建和谐校园”，全面贯彻党的教育方针，继续贯彻我校“安全、稳定、质量”三举并重的办学思想，以提高教育教学质量为核心，抓安全促稳定，强管理创特色，积极开展有关活动，使学校持续朝着安全、无事故；稳定，有秩序；质量，逐年高的方向健康发展。现将活动开展情况作如下汇报，如有不妥之处，欢迎批评指正。

一、积极准备 贯彻落实

为巩固我校在前几年“教育管理年”活动评估中的成果，为撤乡并镇第一年的评估开好头，我们年初就在中心校联系我校领导的指导下，认真分析形势，首先从思想上做好准备，头脑中有准确的思路、方向，探讨完善有关方面的做法。认真学习并讨论刘局长在贵池区2007年教育工作会议上的讲话《坚持科学发展 构建和谐教育》，并以此为蓝本，制定学校工作计划。认真学习并讨论《乌沙镇中心学校2007教育管理年活动方案》，明确活动目的、内容及要求，制定切实可行的《晏塘中心小学2007教育管理年活动方案》，重点抓好一项活动，做好九项工作，并要求相断开展活动。成立教育管理年活动领导小组，负责对活动的组织、管理、协调、监督和资料的收集。

二、抓安全促稳定 创建平安校园

（一）安全制度建设

1、认真贯彻落实区局及中心学校07年教育管理年活动的主题：以建设平安校园为重点，建立和完善各项安全制度，严格按新出台的《乌沙镇中心学校“平安校园”建设工作守则》中的规定付诸实施。

2、明确安全责任，逐级细化分解。每学年发放《学生安全告家长书》；中心校和我校、学校内部、学校与家长层层签定安全责任书，明确各自监管职责。

3、制定安全工作会议制度。校长在每周的教师例会上，在不间断的早操会上都把安全工作放在重中之重的位置。每天由值日行政、值日教师、值日学校值日；值日行政、值日教师负责当天的课间、午间安全，值日学生（红领巾监督岗）记录，值日行政在日志、安全隐患日检排查表上作好详细记录，并有处理意见及结果。每月20日前向中心学校报安全隐患排查月报表，做到每月一小结，每学期一总结。

4、严格执行门卫、保卫的值班、巡逻制度。学校新大门的改道，有利于校园的封闭管理，由于学校未设立专职门卫、保卫，学校要求食堂管理人员做好门卫工作，实行校外来访登记，兼夜间的校园内保卫工作。白天由值日行政、值日教师、值日学生进行巡逻。

5、学校严格执行食品卫生安全管理制度，不能进的食品坚决不进，关注学生的身体健康。

6、制定了紧急疏散预案，学生集中上下楼梯，有专人负责疏导和指挥。有固定的安排表，对遇紧急事项学生疏散进行演练，既增长了学生的知识，又增强了安全意识。制定事故报告制度，并严格执行事故责任追究制度。

7、重特大安全隐患实行公示制度。学校、班级均建立固定的安全预警告知栏，对天气变化、校园内不安全的现象及隐患不定时地进行预警告知。

（二）安全教育

1、开设安全教育课，《安全教育读本》人手一册，学校利用早操每周进行一次安全知识防范教育，各班每周上一节安全教育课。对“安全教育月”、“安全教育周”开展专题活动，举办“安全知识竞赛”、“平安教育知识竞赛”。开设心理健康教育课，每班每周一节，排进课表，并开展了血吸虫、爱滋病、肺结核三大疾病的预防活动，而且还开展了预防其它传染病的活动。

2、切实加强在校生法制教育，充分发挥法制副校长的作用，每年都请法制副校长（派出所所长）为我校上一堂法制教育课。增强了学生的法制意识，很好地预防了青少年的违法犯罪行为。

3、本学期请了区消防支队的官兵、晏塘卫生院的医生到我校开展安全防范、自救技能“演示”，并开展安全自救演练，师生能正确使用消防器材并掌握逃生自救的方法。

（三）房屋安全及消防

1、楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施及其它通道安全进行不定期的检查，如有不安全隐患，及时维修，基本符合安全要求。

2、自然损坏的门窗每学期维修一次。今年六月份，由于暴雨致使我校南楼后院墙滑坡塌坍，及时上报中心学校、区教体局，在危及教学楼，危及人身安全的情况下，立即进行了护坡，消除了安全隐患。旱厕改造项目计划于08年动工。

3、教学实验使用的危险物品由专人保管，专门地点妥善存放。对学校重点部位进行防护，制定了措施并落实到位。

（四）卫生及健康

1、校园环境卫生一直是我校常抓不懈的一项工作，做到制度化、经常化。各班做到每天两小扫（晨扫、午扫），每周一大扫，做到全天候保洁。红领巾监督岗成立卫生检查小分队（由高年级劳动委员担任），对教室卫生、环境区卫生做到日查、周评，并纳入每月“红旗班”的评比中，也即联系到每学年的“先进班集体”评比。

2、学校对食堂加强管理。制定食堂食品购买、贮存制度。严格要求食堂工作人员按有关要求执行，持健康证上岗并定期体检。对餐具严格执行用水煮沸消毒，保证师生的安全。

3、把防范突发流行性疾病和传染病贯穿在心里健康教育课中。

（五）交通安全管理

1、交通安全是学校学生安全的重点部位。我校一直实行放学路队制，在学期初各班将学生按回家路线的不同分为几支路队，设立路队长，负责放学途中路队守记情况，有违纪违规情况第二天向班主任汇报，班主任及时过问并追究，并作好记录。

2、充分利用交通安全教育周开展活动，请法制副校长到校为学生上交通安全课，利用交通安全警示图片向学生宣传教育。

3、学校不准学生骑自行车，不准学生乘坐三轮车或“三无”车辆上学。个别学生家长坚持包有“三证”车辆，心疼孩子，学校要求家长、学生、司机写书面保证等材料留学校存档。

三、坚持以人为本 构建和谐校园

（一）综治工作

1、杜绝校内店和食堂饮食摊点，校门口不准任何人乱摆摊点，不准任何人乱搭乱建。针对校园周边的饮食摊点的不正常行为（吸引学生抽奖），学校极力劝阻，并请求上级部门进行检查。治安秩序总体良好，无重大治安、刑事案件和治安灾害责任事故。

2、对留守儿童、问题学生有具体的帮扶方案、措施，问题学生落实具体的帮扶人员。在团区委、中心校少先大队的倡议下，女教师争当“爱心妈妈”，每位女教师结对帮扶一名留守儿童，去对留守儿童播洒一份爱心，用爱滋润他们孤独的心田，用爱抚平他们异样的心灵！让留守儿童们感受到心贴心的温暖和一对一扶助的力量。积极开展“心理健康（德育）发展报告单”工作，关注学生心理成长，思想进步。

（二）信访工作

1、我校在区局、中心校的领导下，十分重视信访工作。学年初，成立信访工作领导小组，配备兼职信访民调员，积极预防和妥善处置群体性事件，实行“重点稳控人员包保责任制”，及时化解矛盾纠纷，不稳定因素，定期上报。

2、建立领导接待日制度，有具体的安排（每两周一次），及时处理教师、学校及家长反映的问题，并做好记录，以便学校工作的稳步推进。

（三）和谐校园创建工作

1、今年的教育管理年活动主题中的抓好一项活动就是“以建设平安校园为重点，积极创建和谐校园”。我校在年初就制定了创建方案，积极争创“和谐校园”、“平安校园”，成立创建工作稳定机制。以科学发展观统领创建工作，遵循国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动广大师生、家长和社区的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。

2、发挥集体领导作用，实施民主集中制。学校重大事项、管理制度经校委会研究、全体教师讨论通过。充分发挥民主监督作用，实行校务、财务公开。如校园建设的具体项目经费，大件物品的采购情况及时公示。几年来未发生一起这方面的矛盾，维护了学校稳定，内部关系上下协调，相处和谐。

3、定期开展师德教育活动，加强师德、师风建设，贯彻落实“教师十不准”，教师结合学习联系实际，写心得，谈体会，未发生一起违反《十不准》现象和违法犯罪行为。组织教师认真学习十七大报告，落实于工作实际中去。践行社会主义荣辱观，并带动学生知荣明辱，争做社会主义新人。

4、加强校风、教风、学风建设。本学期为加强并完善“三风”建设，增强校园文化氛围，学校欠债开展了一系列的活动：

（1）开展“我与学生同进步，我与学校共成长”（校园文化建设）主题活动。①进大门的两面墙垛子设立教育彩瓷，主题分别为“一切为了孩子，托起明天的太阳”、“在家做个好孩子，在校做个好学生”，揭示了学校教育的理念；②学校的发展制作展板，主题为“正在崛起的晏塘中心小学”，囊括了学校发展的艰辛历程；③大门正面设立固定宣传栏，充分发挥它的宣传作用；④充分利用橱窗，展示师生风采，宣传法制，对学生进行教育；⑤各班在教室外设立文化宣传专栏，教师写一些古诗词粘贴在校园内，要求同学们背会，这既为校园增添了色彩，又展示了师生的才艺，使学生获得了知识。

（2）强身健体，广泛开展“与奥运同行”阳光体育运动。2007年上半年在操场上建造了体育设施，建造了两个乒乓球台，设置了单、双杠，对篮球板进行了更换（原来木板的烂了，换成了铁板），修建了简易的150米环形跑道，举行了较有规模的田径运动会，并将运动会的剪影及我校的体育发展制成了永久的展板。号召全校师生“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，健康生活一辈子”，“我锻炼，我成长，我快乐”，使我校的健身运动达到高潮。

四、继续推进课程改革 提高教育教学质量

（一）贯彻教育方针，狠抓教育教学管理

1、一切为了学生的发展，我们严格执行省教基[2006]21号文件精神，和中心校同步，统一规范周课时，统一规范学年教学时间，统一规范作息时间。严格执行课程计划并督查执行情况，注重发挥教研组的作用，定期进行教学常规检查。开展经常性的教研、学习交流和竞赛评比等活动。

2、实行坐班制。每天均按节次考勤考课，以确保学校秩序的稳定。结合课改，改革教育教学评估，教学结果与考核、职务评聘等联系。

3、以校为本，全面实施素质教育，开展各种竞赛活动，“小星星”杯手工制作比赛每年举行一次，学生的作品可谓是琳琅满目，成为我校的一大特色，受到各级领导的好评。近几年，我校学生参加比赛取得了一定成绩的还有：“读书比赛”每年均能取得片、区等级奖。04年获得了乌沙片男子第一名、女子第二名和区级第三名；05年获得了乌沙片一等奖和贵池区三等奖；06年获乌沙片男女第一名和区级二等奖。“体育比赛”在区级“第九届”和“第十届”小运会上，我校代表队分获男子组总分第七名和女子组总分第八名。“广播操比赛”06年获得区乡镇综合组一等奖。“文艺汇演”结合重大节日，从班级到校级，到镇级，有声有色，镇级活动过程跟踪摄像，制成光盘，多次得到区委宣传部的赞扬。除此，我们还开展了平安知识竞赛、新《守则》、新《规范》知识竞赛、书画比赛等，我们将活动过程编成了《管理影集》、《活动影集》、《活动光盘集》。各种竞赛活动既丰富了校园文化生活，又活跃了校园气氛；既增长了学生的知识，又培养了学生动手的能力，为促进学生的发展提供了广阔的空间。

4、深化课程改革，开展教研教改课题研究。今年我镇成立新的教研网络，我校是南片教研基地校，我们以三大教研组为依托，建立教科研小组和专业组，充分发挥干部和骨干教师、教坛新星、教学能手的带头作用和辐射作用，鼓励教师参与校本教研教学专题研究，及时发现和研究解决课程实验中出现的各种问题，从理论与实践的结合点上选择课题。我校已结题一区级课题《新课改中突出学生主体地位伴生性问题的研究》，并在《贵池教育》上刊登并推广；另一已立项的省级课题《差异性与个性化教学研究》在研，这对不断改进教学方法，有效提高教学水平，全面提高全体学生素质，实现教学目标有着明显的实践意义。

5、认真开展农远应用技术培训，提高现代信息技术水平。利用信息技术平台，开展学习、交流、科研和辅助教学等活动。

（二）以校为本，积极提高教学质量

教学质量是学校的主题，我们把提高教学质量作为学校一切工作的出发点，坚持做好每学期的教学质量考核工作。近几年，我校教学成绩逐年上升，各年级、各学科期末检测，及格率、优秀率达100%的稳中有升，受到社会和家长的广泛好评，致使周边乡镇的好多学生挤入我校。

我们深知，我们的很多工作离“教育管理年”活动的要求相差较远，各项工作尚未达到理想的水平。特别是：①教室不足，班额过大（70人左右）；②城乡教师待遇不均，导致一些教师心往城里想，人往城里钻，工作受到影响；③学校经费不足，硬件设施（办公电脑少）不足，教师无时间和空间来进行高质量的资料组建，导致一些档案的整理不够完善。但我们坚信，在新的中心学校领导班子的坚强领导下，在我校全体老师的努力付出下，我们的各项工作会稳步推进，更上一个台阶。

乌沙镇晏塘中心小学 2007年12月