变废为宝五年级作文（范文模版）

第一篇：变废为宝五年级作文（范文模版）

星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的妈妈看见有客人留下吃饭，一下子做了八个菜，给我和小明吃。吃完后，小明的妈妈因为赶时间去上班，连碗都没收拾，就走了。小明想给妈妈一个惊喜，我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子，一摇一晃地走向厨房，就在刚要进去的时候，“啪-”两个大盘子摔碎了。“呀！我把大盘子摔碎了！”小明说：“我看扔了吧！省着被妈妈骂一顿。”我说：“别扔，你把盘子洗净，把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。”

小明快步跑到书房，翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去，找出了很多好看的动物和人物，最后，选出了一幅画着小鱼的图画，在盘子上全神贯注地画了起来，小明学着我的样子，再另一个盘子上也画了一幅。然后，小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。

不知不觉中，小明的妈妈回来了。看见两幅精美的艺术品，惊奇地问：“这是谁买的艺术品？”“是我和付志航做的”小明回答，“我把盘子打碎了，他说不要浪费，我们就做了这个艺术品。”小明的妈妈高兴地看着我们，说：“你们俩从小就知道勤俭节约，变废为宝，真是俩个聪明的孩子。”

第二篇：变废为宝范文

变废为宝（看图作文）

新宁县解放小学四年级187班金笔作文三级班学员姜奥成今天阳光明媚，我在家里做作业。妈妈大扫除后提着一大袋垃圾要倒，我脑袋瓜一转，赶忙走到妈妈身边说：“妈妈，可以把垃圾给我吗？我要变废为宝。”妈妈高兴地说：“好呀，那我就等你的好消息！”说完便转身把垃圾放到大圆桌上休息去了。

首先，我给垃圾分了类。呀，垃圾真多！有易拉罐、水瓶、可乐等。分好类后，我快速地向邻居家走去，请来了小明和小红，我首先说：“我们来比赛，看谁做的东西精致、美观。”“好！”小明和小红异口同声地答应了，后来我们又讨论了一番，最后我决定做一个笔筒，小明做一个小烛台，小红做一朵花。

我准备的材料是：一张纸、水彩笔、易拉罐、小刀和胶布。我先用小刀把易拉罐的罐口切掉，然后用胶布把纸粘在易拉罐上，最后在纸上涂了些颜色。不一会儿，笔筒就做好了。小红做的是一朵花，这个很简单，用一些废纸来回折几下再用胶布粘上就可以了。小明呢？他先把十多根一次性筷子捆在一起，再在上面固定几块铅皮，最后用铁丝捆住就可以了。

现在是评分的时候了，我先发言：“我做的最好，又做得快。”话音刚落，小红说：“我做的不仅可以用来欣赏，而且又漂亮，肯定是我第一。”这时，小明嘟着嘴说：“我做的也很有用。”正当我们争论不休的时候，妈妈从房间走了出来，我们一致要妈妈评分，妈妈笑着说：“你们做的都好，各有各的特色，将来一定是祖国有用的人。”我们听了都不约而同地笑了。

点评：这次的看图习作虽然只为我们提供了一、三两幅图，但小作者认真看图，充分发挥自己的想象，为我们叙述了几个小朋友在废物利用、保护环境的故事。描写得有声有色、有情有趣。（指导老师：刘凤）

第三篇：看图作文变废为宝

看图作文变废为宝

一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶

子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的好消息！”小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。

妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。

第四篇：关于变废为宝的作文600字

关于变废为宝的作文600字

关于变废为宝的作文600字

排油烟机废油处理一例

家里排油烟机内盛废油的两只小碗儿又满了，以前都是顺手倒进水池，最后从下水道排向江河，污染环境，现在该考虑环保了。

妈妈先是算了一笔账：我家五口人，一个月要倒掉二两（100克）油，每人每月消耗20克，每人每年就消耗240克，如皋市共145万人，每年就是348吨，用10吨的卡车装，35辆可排成一条长龙，这个量太可观了。

如何“环保”地处理废油，我们想到了养猪，可向亲戚们一打听，不行。理由是，饲料里拌了油，猪吃了极易拉肚子。最后爷爷提供了一条线索：油还可以造肥皂呢。像这些废油能不能制皂，我们三顾茅庐，找到上海制皂集团如皋有限公司的卢建勇工程师打听，他说，完全可以。先熬制提炼，去除水和杂质，取上层浮清油，加烧碱皂化，变成肥皂和甘油，然后分离，最后加香精和色素等，分割、成形、包装即可。每吨油可制肥皂1.6-1.7吨，而且副产品甘油还是经济价值较高的工业原料呢。如果家家户户都将这些油用瓶子收集起来，再由专人用桶收集并送到制皂厂或炼油厂，既节约了原料，又保护了环境，那该多好啊！

佳作点评

这是一篇绝佳的小短文，篇幅不长，但在社会效益和经济效益上可谓一字千金。我们学生写作文，务虚者多，务实者少；议论者多，调研者少。而作者的这篇超微型>调查报告恰好勇敢地向这一现象说不。从精准的数字到翔实的证据、踏实的访谈，这篇调查报告处处充满了写实的色彩与无可辩驳的说服力，体现了作者清晰的调查思路和善于获取信息的智慧光芒。《关于变废为宝的作文600字》

第五篇：2018年变废为宝作文

《变废为宝作文》

变废为宝作文

（一）：

变废为宝

放学了，教室里的一个纸篓里传来了一阵痛苦的哭声。原先是破本子和铅化纸被各自的小主人撕成了一片片，转成了纸屑。

破本子痛苦地说：我原本是一张雪白雪白的脸，此刻我为小主人们做草稿本，但是我被用光了，小主人们还把我撕破了，因为我是他们的俘虏。你这还不算痛苦，铅化纸说，我被别人撕成了两半还能够用，但是小主人并没有利用起来，反而把我撕成了一片片纸屑，扔进了纸篓里，你说谁更痛苦？

纸篓说：你们都别说了，其实你们是最幸福的了。它俩问：为会么呢？因为你们如果被废纸加工厂利用起来的话，你们又将转成一张雪白的纸，而我就没有你们这么幸运了，纸篓羡慕地说。它俩说：原先是这样的。

一天，一位工人来到可回收的垃圾堆里，发现了它们俩，拿到了废纸加工厂里，经过了许多复杂的工艺之后，它俩真得转成了各种各样的纸。

变废为宝作文

（二）：

变废为宝

星期六，小明到小强家去玩，正好碰上他们家在吃饭，小强的爸爸妈妈都出去散步了，小明和小强就开始收拾餐具，砰的一声，小明手一滑，盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊，小明连忙说：都是我不好！小强忙说：没什么，都是我自己不留意。

他们俩人自责后，小强立刻将破盘留意翼翼的捡起来，准备扔进垃圾桶里，小明摆了摆手说：不要扔！你去把画笔和颜料。

小明高兴地说：我能够把这些破盘转成一条条鱼，你相信吗？只见小明蘸了绿色的颜料，画了一条斑纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条斑纹，就这样，一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛，小明的鱼就画好了。再看看小强，他画的鱼可与众不同了，他先用蓝色的颜料画鱼鳞，再画鱼的身体和头，最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展此刻我们眼前；看上去，真像真的与在桌子上游来游去的呢！

生活真的很多废品利用起来就能够变废为宝呢！关键要看你是不是有心人呢！

变废为宝作文

（三）：

变废为宝

星期日，小军在小明家吃饭。正好吃完饭，小明的妈妈听到电话响了，说有事，就走了。

小明开始洗碗，但是一不留意，两个盘子掉在地上摔个粉碎。小明明白这回自己惨了，因为这两个盘子是妈妈的朋友送给她的。小明拿着盘子往垃圾箱那走去。小军说：别扔！还有用。小明听了，笑着说：别拿我开玩笑了，碎了的盘子还有啥用？小军问：你是否有水彩燃料和画笔？小明吃惊的说：有阿。小军说：拿来吧！拿来了以后，小军看了看这盘子的形状，就开始画起来。

他在第一个盘子上画了一个鱼头，在第二个盘子上画了个鱼身。晒干以后，把盘子挂到墙上。

小明一拳打到小军的肩上说：真有你的！小军问：兄弟，还扔盘子不？

小明挠了挠头说：不扔，成了宝贝还扔？

小明说：哇！多好的创意呀！

变废为宝作文

（四）：

变废为宝

这天午后，小明的妈妈和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，妈妈让小明盘子洗了，他把盘子放回去时，不留意被柜子绊倒了，只听啪的一声，盘子摔倒了地上，小明的哥哥闻声跑了过来，看到两个盘子都摔在地上了，出现了几个参缺不齐的牙印。

小明怕被爸爸妈妈看到，正准备扔进的垃圾桶里，这时哥哥叫了一声嘿，别扔呀！，为什么呀，摔坏的盘子不扔还留着呀？小明疑惑不解，他的哥哥便说：别看它是摔坏的盘子，这儿就像鱼的头，这儿就像鱼的尾巴，用水彩颜料一涂，不就成了一个小鱼工艺品了吗？

真的呢！这个盘子还能够画一个西瓜鱼呢！我去拿材料！小明来到房间，找来了水彩工具。和哥哥一齐忙了起来，他们用五颜六色的颜料画了两条可爱的西瓜鱼！还把挂在了墙上！

到了晚上，爸爸妈妈回来了，看到了墙上的西瓜鱼，妈妈对小明和他的哥哥说：你们真能干，这天你们能变废为宝，明天必须能成为祖国的栋梁之材！小明和他的哥哥听了，嘴角露出了满意的笑容。

变废为宝作文

（五）：

变废为宝

前几天，老师布置了一个个性的作业，那就是废为宝。

刚做的时候，我还不明白该怎样下手。但是，经过了九牛二虎之力的苦思冥想后，我最后想到了！说去来，还和我们的校园有关，你想明白是什么事吗？别急，让我给你慢慢道来。

就在老师布置作业的当天，校园就请了一位海军叔叔来为我们演讲。海军叔叔说：虽然我们国家大型的船很厉害，但不够多。如果敌人从四面八方来打我们，我们可能损伤惨重！想到这儿，我想：让我来做一条船吧！要为国家奉献一点力量，那么这条船叫做辽宁二号。

说干就干。我来到易拉罐箱旁开始数：1、2、3哈，刚好6个，真是天助我也。我按照三个、两个、一个地贴在一齐，再把贴好的高低不平的易拉罐贴在一齐，船身做好了。此时的我是满头大汗，但是我没有休息，继续工作。我拿起剪刀在中间穿一个洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一个长方形的船帆贴上去，大功告成。

我把做好的东西拿给爸爸看，爸爸说：做得是挺漂亮的，但觉得缺少神韵，你做的这个船，仿佛没有攻击性。哦，对了，还差炮弹。我高兴地叫了起来。

我拿起废纸，滚成一个个小小的圆柱，再用双面胶贴上，功夫不负有心人，经过一个小时的努力，新的：辽宁二号正式的诞生了。

在那里，我期望同学们热爱科学，多发明点东西，让我们的国家强大起来，使我们国家的科学实力突飞猛进。

变废为宝作文

（六）：

小天的爸爸妈妈在这一天里都要加班。妈妈给小天打来一个电话，说：小天呀，这天的晚饭你自己做着吃，记住，要把碗洗了！小天的弟弟也快回来了。

小天和弟弟吃完了饭，准备洗完碗盘再去写作业。小天开始洗碗了，他一边哼着小曲，一边洗碗。小天洗呀洗呀，忽然啪的一声，小天发现盘子碎了，弟弟连忙跑过来，看了看两人发呆了。呆了一会儿弟弟才反应过来，赶快清理现场，当小天的弟弟正准备把盘子扔进垃圾桶时，小天连忙说：别扔。我发现了这两个盘子的形状很个性，老师还教育我们要变废为宝的，那我们就来想想，破盘子能够怎样样变废为宝吧！不一会儿小天想了一个个性绝妙的方法，于是，他就拿着两个盘子，来到了他俩的房间，他把门锁上，开始了他个人的秘密行动。他把盘子放好后，用画笔蘸了蘸绿色颜调，开始画画了！一会儿那里画一画，一会儿那里画一画。不到十分钟，一件完美的艺术品就完成了。小天出来了，弟弟看了年，数起了大母指：哇，哥哥好牛呀！小天说：那我们就把它们挂在墙上吧！于是他们便动起了手，把它们轻轻的挂在了墙上，弟弟说哥哥我认为你做的艺术品必须能得到妈妈的表扬。哥哥说：是阿！但愿妈妈能奖励我们就更好的！说着说着妈妈回来了。

妈妈发理俩人头上的艺术品了，说：这个艺术品是某某人做的，请出列。他俩看看妈妈，然后又看了看对方小天出列了，妈妈继续说：画的十分好，两条栩栩如生的热带鱼呀，真值得好好奖励奖励。这也变废为宝的好习惯，请继续发扬！

变废为宝作文

（七）：

变废为宝

小明和小刚是小哥俩，小明比哥哥小两岁，正是活泼好动的年纪。

星期日这天，他们家里来了客人。吃完晚饭后，小明想表现表现，就自告奋勇地说：这天晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧！真的吗？太好了。妈妈高兴地说。

小明立刻行动起来，收拾了一大摞的盘子，沉甸甸的。他晃晃悠悠地向厨房走去，盘子实在太沉了，只听哗啦一声，小明叫道；唉呀，盘子碎了！大家都被吓了一跳，连在房间里专心读书的小刚都闻声跑了过来。原先是最上面的两个盘子没放稳，滑到地上摔碎了。

小明怕大家说他干活毛手毛脚，慌忙收拾起来，他一边捡一边说：盘子碎了，我把它扔了！别扔！小刚突然拦住小明说，它还有用呢！有什么用？你等着看好了！给我拿毛笔和颜料盒来。小明大惑不解，可还是把毛笔和颜料盒拿来了。只见小刚一会儿翻过来调过去仔细端详着掉了碴的盘子，一会又停住了，好半天都不动一下，一副若有所思地样貌。大约十几分钟后，小刚才拿起画笔在碎盘子上画了起来。他的毛笔在颜料盒和盘子之间来回游走，不一会儿就画完了。

这两幅盘子画都是就着碎盘子的形状设计的，一个画的是一条五彩斑斓，仿佛在吞吃食物的鱼，另一个画的是一个身着彩衣，仿佛在天空上飞的仙女，真是栩栩如生，惟妙惟肖。小明情不自禁发出赞叹：哇！多好的创意呀！哥哥，你真是太神了！

最后小哥俩又一齐合作，在盘子上分别钻了两个眼，穿了绳，把两幅画挂在了墙上。欣赏着自己化腐朽为神奇的杰作，他们不约而同地笑了。

变废为宝作文

（八）：

一个快乐的星期六，小天小明的妈妈给小天小明做完饭后，就像小天小明说告别，就出去工作了，小天神秘的说：小明！我们趁此刻妈妈不在家能够把家里的卫生做一下。于是，小天开始分配任务，小天洗碗，小明拖地。

开始！小天开始认真的洗碗，小明开始用力的拖地，过了一个小时后。他们已经把家里做的干干净净，小天心想，哈哈！妈妈回来了必须会表扬我们的，于是他么开始手舞足蹈，阿！一不留意，小天手里的盘子碎在了地上，小明过来一看，就呆若木鸡，心想：阿，完蛋了，这下必须会死定的，妈妈会来必须会骂我们的。小天笑着说：没事我们能够再买一个！说着，便把已经转成废品的碗准备扔进垃圾桶里。

正在这时，小明的头脑灵活一变通，想出了一个不错的想法，他拿来了三只毛笔和一盒颜料，说：哈哈！我们能够来个变废为宝，既环保，又漂亮，说不定妈妈望见我们把废品转成好宝贝的时候还会表扬我们的呢！于是，小天小明开始把废碗转成世界上独一无二的宝贝，小明拿了一个破口是凹进去的破碗，说：嘿，这个能够化成一个胖头鱼，可能会恰当一些。小天拿了一个破口试图出来的破碗：哦！这个破碗画成一个小金鱼，可能会漂亮一些。

两个开始做了，小明用暗暗的紫色，鲜明的红色，环保的绿色，三种色彩相互搭配，画出了一个可怕的胖头鱼的身体，再用蓝红色搭配画出了鱼的双眼。小天用环保的绿色，纯真的蓝色，鲜明的红色分配，画出了金鱼的身体，再用蓝色画出鱼的双眼，最后细细的画出鱼鳍。

好了！两个独一无二的作品最后完成了，小天心想，最后完成了，妈妈回来了必须会表扬我们的。

到了晚上，妈妈回来了望见一个胖头鱼，一个小金鱼：你们这两个小鬼，这次我放了你们小天小明高兴的跳了起来，还手舞足蹈呢。

变废为宝作文

（九）：

变废为宝

这天是星期天，午后，小明在窗前做作业，忽然，望见妈妈提着一些易拉罐、塑料空瓶从屋里走了出来，他连忙叫住妈妈问道：妈妈，你要把这些东西提到哪儿去呀？，这些都是废品，留着也没什么用处，我打算把它们扔掉，怎样啦？妈妈反问道。别扔，别扔，留着我还有用。小明说着连忙从妈妈手里抢过东西，转身进了屋里。

小明从屋里出来，告诉妈妈他出去有点事，跑着出了家。一会儿，小明约来了班里手工小组的两个同学，他们找来剪刀、胶水、锥子、针线等工具，开始制作手工。他们根据材料，准备先做一个花篮，再做一个笔筒，剩余的材料做些小装饰品。

不一会工夫，一个用塑料空瓶制成的精致、美观的小花篮做好了；之后，另一个用易拉罐制成的小巧玲珑的笔筒也告完工，剩余的材料做成了小花、蝴蝶等装饰品。他们把自己制作的手工制品摆放在小明的房间里，房间里多了这些秀丽的景物，仿佛增添了许多朝气和活力。看着自己亲手制作的作品，孩子们欢快地笑了。

妈妈看到他们做的这些装饰品，心里真高兴，夸道：孩子们，真不错，没想到，这些废品还能够做成怎样漂亮的装饰品，你们这真会变废为宝阿。

变废为宝作文

（十）：

变废为宝

老妈，今晚的饭菜可真可口呀！我无忧无虑地说。我和弟弟王强商量帮妈妈洗碗。弟弟对妈妈说：老妈，我和哥哥帮您洗碗，您和爸爸出去散步怎样？妈妈回答：太好了！谢谢你们，那我等下去散步喽！

他们出门了，我和弟弟开工了，洗了好长时间才洗完。弟弟拿着两个亮晶晶的盘子出来说：完工了！正高兴时哗嚓，哗嚓两声响，弟弟不留意把盘子摔了。怎样办？就这样扔掉吗？多可惜呀！我绞尽脑汁，最后想出了一个办法，在弟弟正准备扔掉盘子碎片时我叫住了他。

我说：打住，别扔！

弟弟说：怎样不能扔了！都碎成这样了还不扔掉？

我有办法！

我以风的速度，拿着盘子飞到了书房，左翻右翻后，我找到了画画时没用完的颜料和做手工时买的强力胶。不明白过了多久，我拿着我的作品走出来，像变魔术一样把改编好的盘子给他看说：哼，怎样样，你哥有一手吧！可别小看你哥哟！

弟弟接过一看，不由得高兴起来：哥，你还真有一手。这个盘子被你画成了一条热带鱼，这个盘子上是条金鱼。哇！太厉害了，高手中的高手呀！我不会挨骂了！

我听了后得意洋洋：再把它们往墙上一挂，说不定爸妈还会表扬我们呢！

等我和弟弟在家刚忙完，爸爸和妈妈回家了，我把事情跟他们说了。爸爸和妈妈往墙上一看说：哎呀，技术不错，还真是漂亮，真是一个不错的艺术品呀！嗯，不错，艺术品爸爸和妈妈交口称赞。

嘿嘿！这次虽然不留意把盘子摔了，但因祸得福，反被爸爸和妈妈表扬了一番，而本来就应是碎片的破盘子被爸爸和妈妈称为艺术品，我真是爽极了！同时我也明白了，看似没用的东西，有时也能变废为宝

变废为宝作文

（十一）：

变废为宝

阿，多美的梦呀！小勇从睡梦中醒过来，如果我真的能够拿到自制玩具比赛的冠军那就好了。咦，妈妈手里提的东西是什么？仿佛是易拉罐，不行，我要让妈妈把易拉罐和塑料瓶给我。小勇立刻下床，跑到妈妈面前，说：妈妈把这些易拉罐给我吧。妈妈笑着问：为什么呢？不能留着，要拿去扔了。这是秘密哦。小勇把袋子抢过后就跑了。妈妈心里想：这小脑袋里想的是啥呀？

小勇把一个塑料瓶剪了个像雨伞似的形状，然后把一个易拉罐的下半部剪去，再用胶布把它们粘在一齐。哇，一个像粮库的小玩具出现了，怎样看起来并不漂亮？原先忘记涂色彩了。小勇把一引起鲜艳的色彩涂上去后，小玩具变得更加秀丽了。

小勇打电话让两个好友到他家里看制作，小芳大胖听见了，也带着自己的自制玩具来到小勇家。哇，你的制作好棒呀。小芳笑眯眯地说，大胖也对小勇称赞了几句，妈妈一边织毛衣一边说：你们这些小家伙的制作都是最棒的。听见妈妈的话，小勇加快速度制作下一个作品。

变废为宝作文

（十二）：

变废为宝

星期天，小强照例帮妈妈洗碗。但是，这天家里来了不少客人，碗阿，盘阿，酒杯等有点多。小强可不在乎，他一边欢快地唱歌一边洗碗，水哗哗地流着，像是给歌声伴奏呢。

突然，一只酒杯被筷子碰了一下，掉进了水池里，一头撞在了水池边上。小强愣住了，歌声嘎然而止。嘴里嘀咕着：你这调皮的杯子，该当何罪？他留意地拿起破了一个缺口的杯子，用钳子把碎片钳掉，又自言自语了：你这杯子，破得还蛮文气的吗！他看着看着，忽然高兴起来，快速地把碗洗完，然后把破杯子洗干净用布擦干水分。拿出卡纸和双面胶，在卡纸上写上留意翼翼，努力做好每一件事。再把卡纸沿着杯口破的地方补上，往里面放了几支笔，一个自制的笔筒完成了。他甭提有多高兴了，歌声又响起来了

小强会动脑筋，变废为宝，我们要像他学习，把废物利用起来，这样，我们的生活就会越来越完美

变废为宝作文

（十三）：

变废为宝

期星天，我和弟弟一齐回乡下去看望爷爷、奶奶。

爷爷、奶奶个性高兴，一大早就起来为我们准备爱吃的饭菜。到了午后，一桌丰盛的午餐就摆在我们的面前，有锅包肉、拔丝地瓜等等看到这些好吃的，我和弟弟馋的口水都快流出来了，狼吞虎咽的吃了起来。

吃完午饭，我和弟弟主动要求洗碗，爷爷、奶奶听了个性开心，连说我们长大了。我俩端着盘子有说有笑的向厨房走去，突然，我手一滑，端着的两个盘子掉到地上打碎了，我俩顿时吓呆了。

这可怎样办呀？我对弟弟说要不收拾收拾扔了吧？弟弟想了想说：别扔，让我们把它改造一下，做个手工吧。我连连点头说嗯，这可真是个好主意。我们说干就干，弟弟跑去拿来了双面胶、剪刀、卡纸和彩笔，我把盘子的碎片收集到了一齐。我们先用彩笔在卡纸上画上了小鱼、小溪等图案，然后把卡纸按各种形状剪好，再把碎片用双面胶粘好，最后把剪好的图案粘贴在碎片上。一会儿工夫，一幅漂亮的粘贴画就做好了。

这时，奶奶走进了厨房说：你们怎样用了这么长时间来洗碗阿？我俩相视一笑，把事情的经过告诉了奶奶。奶奶听完不但没有责怪我们，反尔还夸奖我们有创意，我们开心极了。

看着那幅粘贴画，我们的心里有一种说不出的成就感，把已经没用的东西透过改造再重新利用，转成有用的东西，这可真是变废为宝阿！

变废为宝作文

（十四）：

变废为宝

小雨的妈妈是个爱整洁的人，他的家清洁干净。这天，小雨的妈妈照例吃完午后饭就洗碗、扫地、拖地、倒垃圾。他妈妈正准备出门倒垃圾，小雨见妈妈提着袋子里的东西都是一些塑料瓶、饮料罐，就迎上去说：妈妈，您等一下。什么事阿？妈妈奇怪地问。小雨指了指垃圾袋说：我想把这些垃圾转成宝贝！宝贝？你有信心吗？当然，待一会儿我就让您大开眼界！于是小雨把罐子洗得一干二净。

小雨又看看窗外，看看还是否有塑料瓶。正巧，看到了他的同学小雪和滔滔。滔滔、小雪，你们来不来我家做手工？小雨说。好阿！他们高高兴兴地来到了小明家。

小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀，把七喜饮料罐的底部剪成圆形，圆形上面剪成了锯齿形状。他请滔滔帮他拿住，然后把饮料罐中间一块剪下来，用油性笔在上面画了一个大大的v型，沿着边剪掉，卷成圆形，在用透明胶贴起来。之后，又剪成弧线。最后，把这些图形拼起来。这样，一个精致的奖杯就做成了。

小雪和滔滔也各自做了个奖杯，他们做得都很漂亮。小雪做的是曲线的，中间写着女子世界排球比赛冠军。滔滔的奖杯顶部写着世界杯男子组冠军几个奇怪的字，他真有创意！小明的妈妈说：你们这几个孩子可真聪明！

他们好厉害，能够用空瓶子做成艺术品，真是变废为宝。有空，我也做做看。

变废为宝作文

（十五）：

变废为宝

这天早上，妈妈出去买菜的时候，望见有位大爷在收易拉罐。急急忙忙的回家，拿出一袋易拉罐，走出门口，小明叫住了妈妈，问：妈妈，你拿易拉罐要去干什么？妈妈笑着说：孩子，昨日家里来了一些客人，喝了一些饮料，妈妈要把这些易拉罐拿去卖给那位收易拉罐的大爷。小明说：妈妈，你把这些易拉罐给我吧！我要把它变废为宝。妈妈说：好吧！那你要怎样把它变废为宝呢？小明笑眯眯地说：这是秘密，不能告诉你。

妈妈买菜去了，小明立刻打电话到小刚家，刚好是小刚的爸爸接电话。小明说：叔叔，您好，请问小刚在吗？。小刚的爸爸说：他在家，我去叫他接电话。小刚拿起电话对小明说：小明你好，有什么事。小明说：小刚，我想请你和小红一齐来我家把易拉罐变废为宝。小刚好奇地问：怎样把它变废为宝呀！小明就说：我们一齐把它做成一个个奖杯吧！小刚这才明白了。小明又打电话叫了小红，他们一齐在做奖杯。

他们想一齐分工合作来做奖杯，经过讨论，第一个要做的奖杯是一个花篮形状的，他们准备好工具，小刚做底部的圆柱形，小明做中间的半圆形，小红做上面的花环，因为做花环是小红的拿手好戏，做好了，他们把圆柱形、半圆形、花环用胶水粘上，贴在一齐，一个漂漂亮亮的花篮就做好了。当他们准备好做第二个奖杯的时候，突然门铃铃铃铃响了，小明去开门后望见是妈妈回来了，妈妈把菜拿进厨房后，走了出来，坐下去说:我刚才听小明说要把易拉罐变废为宝时，我还不明白是怎样回事，原先你们是在做奖杯呀！小刚说：阿姨，刚才小明打电话给我说要把易拉罐变废为宝时我还大吃一惊，听了他讲解后我才明白是怎样回事。小明的妈妈说：是吗，那我就不打扰你们了，你们继续做吧！我去洗水果给你们吃。第二个是一个盛开的花朵，小明做下面比较大的五个圆形，小红呢做中间的五个小圆形，小刚呢就做上面的花朵，然后再把它们用胶纸贴在一齐，这就算做好了，他们高兴得跳起来，这时候小明的妈妈端来一盘水果，表扬他们不仅仅是巧手的孩子、还是有环保意识的孩子。

他们脸蛋个个笑得像两个红苹果似的！

变废为宝作文（十六）：

变废为宝

星期天早晨，小强坐在沙发上看书，突然见妈妈拎着一袋装着可乐瓶、雪碧瓶、碎布头等的袋子走了出去，小钱飞一般地跑到妈妈跟前，追问道：您要于什么，妈妈？妈妈说：哦，这么多瓶子，放在家里碍事，我把这些东西都拿去垃圾回收站卖掉呀！小强眼珠子一转，对妈妈说：妈妈，您不能拿去，这些对我们来说，都是宝贝阿！宝贝？妈妈一脸迷惑不解。小强拿过袋子，意味深长地一笑，说：您不用管了，等着瞧吧！

小强拎起袋子跑回了屋子里，他立刻打电话请几个心灵手巧的好朋友－－小军和小玲到家里来制作小挂件。

客厅里，小军仔细地把可乐瓶剪成两半，然后，把下半段都剪成一条一条的，像旗帜形状，做花瓣。小玲再留出两条做花篮的柄。又用剪刀把宽的那一头，剪成像吊兰叶子一样的长条，做花篮的小花。她刚开始剪的时候挺顺利的，但是剪到之后，剪刀就不那么听话了，小玲费了半天的时间，才把花瓣剪好，这样，满满的一篮花就剪出来了。

时间慢慢过去了，大家的作品也完成了。你看，他们有的做成了简易的烟灰缸，有的做成了五彩斑斓的小笔筒，有几支笔迫不急待地在里面安了家。

这时，妈妈回来了，看着一个个废瓶子转成了小花篮、小笔筒妈妈连声称赞道：哟，你的的手真巧呀！大家望着桌子上栩栩如生的作品，会心地笑了。

变废为宝作文（十七）：

变废为宝

哎呀，大事不妙，盘子摔坏了！都怪你！小刚埋怨的说道。咦，这是怎们一回事呢？原先小刚正在完成老师布置的家庭作业：洗碗。

刚端着一铁盘子去邻居家的小军破门而入，一不留意把小刚抱着的盘子，打碎了两个。小刚正在发泄呢。可这也不能怪我呀！我又不明白你在洗碗，你说我有什么用呀？小军没理由的反驳着。如果你进来敲门的话就不会发生这事！你说怎们办？小刚急着快要哭出来了。

小军急中生智、绞尽脑汁，最后想出了办法说：有办法了！他叫小刚把盘子捡起来，小刚自己暂时还想不出办法。，只好听他的。拿去吧！好，那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板！小军像老板指挥奴隶一样。

没过一会功夫，小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子：哈哈，让你来见识见识我本人的魔法有多高，哈哈

首先小军先在调色板上滴了几滴水，然后把毛笔在上蘸了蘸，其次挤上颜料，又用毛笔在上蘸了一下，便在破碎的盘子上挥笔就画，最后我们的画家画好了，一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上，小刚看了羡慕极了，也开心地画起来，不知不觉，小刚也画好了。

我们的杰作不能白画，务必让大人明白我们的天赋（画画）。有了！我们挂在墙上吧。聪明！我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了！说完他们又齐心协力动起手来！

挂好后，小军和小刚开始欣赏起他们的成绩，心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声：真是变废为宝呀！小刚随声附和到：这可真漂亮呀！

看着这两个画，你明白变废为宝的意思了吧？

变废为宝作文（十八）：

变废为宝

只听啪！的一声，小明和小刚不留意打碎了一个大盘子。应对现实，两人面面相觑。我无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：咱们赶紧赶紧把碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！

不！小刚的声音追过来：也许它们还有用！说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。

我摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？

小刚神秘地拿出颜料和彩笔：你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上色彩，看看像不像鱼。反正已经这样了，就应不会更糟糕吧，我们一齐来试一试。

半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：还真像是天生的艺术品阿！

小刚也高兴地说：原先废物只但是是一件物品以不适宜它的形式出此刻不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！

变废为宝作文（十九）：

变废为宝

星期天，妈妈正要出去倒垃圾。在屋里的小明忽然想到，废物也能够利用，于是飞奔过去，拦住了已走出家门的妈妈。小明开口说道：妈妈，这袋垃圾不要扔，我有用！妈妈问：这是垃圾，你用来干什么呀？等着瞧！小明说。

小明来到邻居、朋友小红和小刚家。小明敲了敲门，迎接他的正是小红和小刚。小明说：小红、小刚，你们快来我家吧，我有急事。

不一会儿，他们就来到小明家，开始行动了。小明把垃圾倒在地板上。小明望见一个易拉罐，说：我能够用它来做成花篮！小红开工了，只见她一手拿着易拉罐，一手拿着胶水，仔细干了起来：用剪刀把易拉罐的头剪下来，把易拉罐的一条一条的，再卷起来，花篮就成了。小刚看中了一些旧彩纸和一些瓶瓶罐罐，自信地说：我能够把这些东西做成花瓶和花。小明则是拿着一些纸杯埋头干起自己想做的多功能笔筒。

小红、小刚和小明最后完工了！妈妈走过来，欣赏他们的作品。最后，妈妈开心地说：没想到我要扔的垃圾，倒成了你们的作品，你们的手真巧阿！

变废为宝作文（二十）：

变废为宝

星期天的早晨，我到小明家玩。午后，小明的妈妈望见有客人留下吃饭，一下子做了八个菜，给我和小明吃。吃完后，小明的妈妈因为赶时间去上班，连碗都没收拾，就走了。小明想给妈妈一个惊喜，我和小明便一齐捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子，一摇一晃地走向厨房，就在刚要进去的时候，啪-两个大盘子摔碎了。呀！我把大盘子摔碎了！小明说：我看扔了吧！省着被妈妈骂一顿。我说：别扔，你把盘子洗净，把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。

小明快步跑到书房，翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去，找出了很多好看的动物和人物，最后，选出了一幅画着小鱼的图画，在盘子上全神贯注地画了起来，小明学着我的样貌，再另一个盘子上也画了一幅。然后，小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。

不知不觉中，小明的妈妈回来了。望见两幅精美的艺术品，惊奇地问：这是谁买的艺术品？是我和付志航做的小明回答，我把盘子打碎了，他说不要浪费，我们就做了这个艺术品。小明的妈妈高兴地看着我们，说：你们俩从小就明白勤俭节约，变废为宝，真是俩个聪明的孩子。