2012—2013学年度少先队工作计划曲阜市书院街道中心小学

第一篇：2012—2013学年度少先队工作计划曲阜市书院街道中心小学

2012——2013学年度第一学期

书院街道中心小学少先队工作计划

一、指导思想：

认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、教育主题：

热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效。

三、工作重点：

（一）常规工作：

1.继续加强少先队的基础阵地建设。

发挥我校手抄报、班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好手抄报和班级展示墙的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校园广播站的建设的过程中，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”。

2.切实加强队干部、队干部队伍建设。

队干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将

更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将每月举行一次队干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群。

3.严格执行升国旗制度。

本学期，严格执行升旗讲话安排表，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任。周一升旗，全校学生统一着装校服，佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。

4.继续抓好学生的日常行为规范。

深化“习惯养成教育系列训练”活动。开展“良好的学习习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯” 养成教育系列训练活动。逐步养成良好的习惯：微笑对待每一个人；每天为父母做一件力所能及的事；见到老师、客人主动打招呼；及时感谢别人的帮助；自觉遵守校规校纪；说了就要努力做；能主动捡起地面上的纸；集体的事人人有责；用过的东西放回原处；做好早晨的卫生清扫和课间维护，干干净净迎接每一天。

继续坚持《小学生日常行为规范》学、背、做活动，从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起，营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。

5.加强对学生的安全和法制教育。

加强对学生遵纪守法教育，增强法律意识，争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传。

（二）重点工作：

9月份主题:行为规范养成教育

1．庆祝教师节，教师节送祝福活动。

2．同在蓝天下——关爱农民工子女（中秋节和国庆节）

10月份主题：爱国主义教育

1．组织学生参加主题教育。

（1）出一期“我与祖国同成长”或“我爱我的祖国”的专题手抄报。

（2）组织一次主题中队活动（爱国歌曲大家唱，传诵爱国古诗词）。

2．建队日活动，新生入队

11月份主题：感恩励志教育

1．出一期主题为“感恩励志”的手抄报。

2．开展“感恩身边人” 征文

引导队员从自己的身边去感知，并学会感恩身边人，不断提高文明修养。12月份主题：安全法制教育

1．出一期主题为“平安校园”手抄报。

2．各中队进行庆元旦活动。

1月份主题：小雏鹰，我能行

1．做好期末评比工作，评出优秀少先队员。

2．完成少先队总结汇报工作，收集资料总结经验教训，查漏补缺扬长避短。

第二篇：书院街道中心小学家长学校工作计划

书院街道中心小学家长学校工作计划

家长学校工作是学校教育教学工作的重要组成部分，家庭教育对学生健康成长有着不可估量的作用，一个人的思想品德行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。为了提高家长科学教子的自觉性和积极性，推动学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高，制定我校家长学校工作计划。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面实施《中小学德育规程》，引导家长树立正确的教育观，学习掌握科学的家教知识、技能，使家庭、社会、学校三者形成一个有机整体，改进教育方式，提高家教水平，使学生健康成长。

二、工作重点

１、加强家庭教育的宣传普及工作，引起家长的重视和支持。

２、做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。

３、发挥家长学校作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校支持学校，培养出我校的“优秀家长”、“文明家长”提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康发展。

三、主要措施

１、健全制度，加强领导，家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子人生的第一任教师。所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强教育同步的重要环节，因此，我们健全家长学校的各种制度，学校领导与班主任，科任教师一起研究家教工作。

２、“上课”与家长会相结合。本校家长来自四面八方，家长学校上课时间不

宜太多，所以我们把家长学校和家长会结合起来，每次学校各年级召开家长会，都安排教师进行“专题讲座，讲座内容可以根据需要，结合学生情况确定。

３、“家访”和个别辅导相结合，结合教师利用家访机会适时向家长 介绍科学教子的方法。

４、发挥家长潜能，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好家长学校提高效率做贡献。可以请一部分“教子有方”的家长在家长会上介绍他们家庭教育的经验体会，还可以鼓励家长之间“互访”。通过家长之间的互访，不但可以互相学习家教中的“高招”还可以提高学生的处事、交往能力。

５、挖掘各种课程资源，提高家长素质。教师可以通过学生向家长推荐有益的报刊、网站、影视剧等，让学生家长从中受益，提高家长自身素质。

第三篇：曲阜市书院卫生院处方点评实施方案

曲阜市书院卫生院

病历质量评比活动实施方案

为落实医院“提升医疗护理质量”工作目标，进一步加强病历质量管理、病历内涵建设，规范全院医务人员病历书写行为，提高病历质量，保障医疗质量和医疗安全，按照《山东省医疗文书书写基本规范》要求，结合我院实际，特制订本院病历质量评比活动实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大和《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》有关精神，坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，以病人为中心，保证医疗质量和医疗安全，改善医疗服务，优化服务流程，规范医务人员病历书写行为，提高病历书写质量，加强病历内涵建设，努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务，保障患者合法权益.二、活动目标

通过开展病历质量评比活动，充分发挥优秀病历的示范作用，进一步加强病历质量管理与控制，进一步规范病历书写行为，提高病历书写质量，强化医务人员“三基三严”，促进人员素质及执业水平的提高以及医疗服务质量的持续改进，加强病历内涵建设。

三、活动规定和主题 活动规定：病历评比活动，聘请上级医院专家参与；病历评比活动，每三个月进行一次，评比病历为三个月来的出院病历。

活动主题：“提高病历质量，强化病历内涵”。

四、组织管理

成立病历质量评比领导小组 组 长：何广金 院长 副组长：张 伟 副院长 成 员：路 强 孔凡娟 孔庆晨

聘请专家由分管院长负责，管理领导小组下设业务科负责评比活动事务。

五、活动步骤

（一）病历准备

在三个月出院病历中，按书写人，每人准备三份。（包括中医病历）

（二）病历评比

由上级医院专家及评比小组成员，集中点评，得出平均分，作为成绩。

（三）评比奖励

根据成绩得分，分别评出一、二、三等奖，医院分别进行150元、100元、50元的奖励。

六、活动要求

（一）高度重视，切实加强领导。加强病历质量管理是保障医疗质量和医患安全的基础工作，也是“医疗质量万里行”活动重要内容之一。各科室要高度重视，加强组织领导，把病历质量评比活动作为提高医疗质量的有力抓手，认真、积极参与活动。

（二）精心组织，务求实效。各科室要把“病历质量评比”活动与日常医疗工作密切结合起来，充分调动广大医务人员的积极性，重点做好对运行病历、出院病历和门诊病历的自查整改工作，做到以评促建，通过规范病历书写行为，提高病历质量，促进医疗质量持续改进，保障医疗安全。

（三）认真总结，持续改进。各科室在病历质量评比活动自查自评和检查评比的基础上，对暴露出来的问题进行认真梳理和深入分析，针对存在的问题和薄弱环节，及时改进，逐步完善病历质量管理制度，建立病历质量管理长效机制。附：曲阜市书院卫生院病历质量点评评分表

二0一三年三月八日

第四篇：中心小学少先队工作计划

中心小学少先队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会大局，促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作和目标

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。

2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、通过红领巾广播、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、继续培养一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。

3、开展一、二年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等活动，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期红领巾电视台栏目，将开设校园快讯、特色园地、英语快车、每周一歌、知心伙伴等栏目，由队员们自己投稿、采编、每周定期播出。红领巾电视可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。

（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、积极配合学校工作，转变少先队组织职能，提高少先队工作活力。其

一、把少先队活动渗透到综合实践课程中去。本学期，把班队活动课与综合实践课相结合，组织队员进行各类研究性学习。其二，结合书香校园，开展读书活动。主要由语文教师开列有关读物的菜单，为学生推荐优秀的读物。

2、抓好“三个结合”教育形成教育合力。我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、社区、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。切实抓好体验教育行动，增强队员们的体验教育，让少先队员们在体验中生活，在体验中成长；在开展体验教育活动时，必须尊重少年儿童的主体地位，科学、正确地组织少年儿童以自己的身份、自己的视角参与体验，在体验中获得真情实感，在道德选择中形成良好的习惯及培养良好的实践能力。

3、加强基础教育及基本阵地建设，为少先队员提供良好的校园环境和活动阵地，体现少先队员的艺术才能，为队员们搭建舞台；同时加强少先队员文化宣传

教育，开展丰富多彩的校园文化活动。主要围绕“八荣八耻”与“廉洁文化”两大主题开展活动。

4、加强德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，应不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队工作论文或心得。加强少先队理论研究和信息交流。

三、工作安排：

2月份

1.各中队制定活动计划；

2.布置图书角；

3.读书节。

4.召开大队、中队辅导员会议，布置新学期工作；

3月份

1.爱国主义教育活动；

3.文明礼仪教育。

4、开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。

4月份

1.开展爱惜粮食、尊敬老人的活动；

2、开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。

5月份

1、开展热爱劳动的教育。

2、“快乐争章”少年雏鹰活动。

3、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。

4、做好德育工作总结，初选文明礼仪之星。

5、举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比

6月份

1.庆祝“六一”节活动。

2.班主任（辅导员）经验交流；

3.班主任（辅导员）工作考核。

7月份

1、评选“文明班级”。

2、少先队工作总结。

3、制订暑假少先队教育活动方案。

第五篇：曲阜市鲁城街道春秋小学少先队工作计划

曲阜市鲁城街道春秋小学少先队工作计划

2013——2014学下学期

一、指导思想

以党的十八大六中全会精神为指导，以总书记去年5月29日参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，以培养学生的创新精神和实践能力，规范学生的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以曲阜市《人人争做“道德模范”为打造东方圣城首善之区贡献力量》倡议书为主线，继续开展“小手拉大手，美德一起走”活动，以少先队活动为载体，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶，为曲阜“仁德”城市建设做出贡献。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，积极推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量, 学生值日与行政值日密切配合，每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、阳光大课间、文明礼仪、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。每日必巡、每巡必记、每记必评，加大检查力度,及时反馈,以检促进。指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、午间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果，本学期将继续每星期评比一次“纪律、卫生班级”，不断完善评比制度，利用国旗下讲话进行公布并颁发流动红旗。

3.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

4.坚持上好每周一的班队会和主题班会，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

5.精心准备每周一的升旗仪式,使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。6.以弘扬儒家文化为切入点，扎扎实实搞好儒家文化的宣传教育工作。7.做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

8.学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日，如植树节、三八妇女节、学习雷锋活动日、六一儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

3.充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动。

4.将安全教育和教育教学、专题活动、家庭教育相结合，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，尤其要把学校施工期安全、防火安全、用电安全、交通安全放在突出位置，充分利用“重大节假日、消防宣传日、法制宣传日、安全教育日”，以及广播站台、宣传橱窗等阵地，加强师生安全知识教育，积极进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力；规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

5.开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，加强未成年人思想道德建设。

6.结合曲阜市开展的《人人争做“道德模范”为打造东方圣城首善之区贡献力量》活动，开展“忠、孝、雅、诚”体验教育和文明礼仪养成教育。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1．强化辅导员队伍建设和中队管理。

（1）定期组织辅导员的学习培训及教育交流活动。

（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设。

（5）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。

2．重视课堂主渠道建设。上好品德与社会课、主题班会课。3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队、红领巾广播站。定期开展培训，为少先队活动添彩。

四：具体工作安排 二月份文明礼仪教育月

第一周（2月17日-2月23日）

1、组织开学典礼。（安全教育；新学期寄语）

2、组织小干部岗前培训。

3、根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

4、各中队情况登记，整顿队纪律。

5、召开中队辅导员、大队委、中队委工作会议，布置本学期有 关少先队工作，主题班会布置。

6、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守 则》、《小学生日常行为规范》。7、大队、中队、班干部培训。

8、第一次安全教育讲座

9、大队部做好留守儿童调查登记

10、整顿路队。

11、一小时阳光体育活动启动.12、做好新学期学生参加社团活动的统计工作 第二周(2月24日-3月2日)

1、各中队黑板报、植物角、读书角等班级文化进行美化、评比。黑板报主题：快乐新起点

2、开学课堂常规、文明礼仪教育。

3、各中队拟定本学期工作计划。

4、中队主题队会活动主题：文明礼仪、安全（围绕其一自主设计本中队的活动主题）三月份感恩教育月 第三周（3月3日-3月9日）

1、校园感恩节（围绕三八妇女节）学雷锋活动日

2、安全教育月活动

3、学雷锋活动月，文明礼仪及活动宣传动员。

4、义务教育宣传月

第四周（3月10日-3月16日）

1、黑板报等班级文化评比。黑板报主题:感恩

2、中队主题队会活动主题：感恩、伙伴、合作（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

3、班主任工作经验交流会。

4、家长座谈会.5、安全教育日、安全教育月系列活动

6、植树节活动

第五周（3月17日-3月23日）

1、安排社团活动。

2、召开中队辅导员会议，布置常规工作。

3、组织社会实践活动，少先队员植树活动。

4、一小时阳光体育活动查评研讨

5、“我的中国梦”知识问答（班级）第六周(3月24日-3月30日)

1、加强常规教育

2、对学生进行安全教育

3、少先队知识竞赛 四月份校园读书节

第七周（3月31-4月6日）

1、宣传教育，办一期以“我读书我快乐”为主题的手抄报

2、组织开展本月少先队大队活动。

3、校园读书节（围绕读美文诵经典办学特色类教育读物开展活动）

4、组织社会实践活动。清明祭扫活动。

5、“珍爱生命，珍惜今天”主题教育（祭扫烈士墓）第八周（4月7日-4月13日）

1、召开少先队大队干部会议

2、法制教育活动。

3、加强心理健康教育

4、家长会

5、配合学校制定完善班主任考核细则。

6、春季传染病防治知识讲座 第九周(4月14日-4月20日)

1、黑板报等班级文化评比。主题：读美文诵经典

2、中队主题队会活动关键词：阅读、立志、缅怀（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

3、“我的中国梦”知识竞赛（年级）第十周（4月21日-4月27日）

1、学科德育渗透课。

2、进行交通、校园安全教育活动。

3、召开毕业班工作会议 第十一周（4月28日-5月4日）

1、了解一周内常规小学生行为规范活动。强化成教育，加强文明礼仪教育 德育活动。

2、五一劳动节少先队活动通知。

3、学校安全工作大检查、防食物中毒互救演练、逃生演练

五月份校园艺术节

第十二周（5月5日-5月11日）

1、组织开展本月少先队大队活动。

2、春季运动会

3、感恩、孝敬教育月

4、全校组织观摩班级文化建设 第十三周（5月12日-5月18日）

1、黑板报等班级文化评比。主题为：五一劳动节

2、“我的中国梦”歌咏征文比赛

3、组织参加科技创新论文大赛 第十四周（5月19日-5月25日）

1、中队活动关键词:爱劳动、合作、展示（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

2、组织社会实践活动。组织学生打扫街道卫生。

3、学困生转变总结。

第十五周（5月26日-6月1日）

1、主题队会：组织学生学习建队史。

2、加强常规教育

3、对学生进行安全教育。

4、六一儿童节系列活动

5、法制教育。

6、学生卫生大检查 六月份理想教育月

第十六周（6月2日-6月8日）

1、中队主题队会活动关键词：快乐童年、争优争章（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

2、安全工作大检查，重大节日安全教育、学校隐患排查 第十七周（6月9日-6月15日）

1、组织开展本月少先队大队活动。

开展“庆祝六一”活动（暨“艺术节闭幕式”）。

2、黑板报等班级文化评比。

3、班主任工作经验交流会。

4、安全教育。

5、艺术展示月

第十八周(6月16日-6月22日)

1、各中队总结本学期工作，学生成长档案总结

2、资料汇总，撰写少先队工作总结。

3、评选校级优秀中队，优秀辅导员。评选表彰“四好少年”、各项标兵和“优秀队干部”、“优秀督察员”。第十九周（6月23日-6月29日）

1、加强常规教育

2、协助期末复习工作，进行学习习惯的教育。

3、部署暑假少先队活动。

4、游泳安全教育（防溺水安全演练）、期末安全教育、闭学式安全教育 第二十周(6月30日-7月6日)

1、班主任学期工作考核，科任教师评价班主任。

2、组织学生参加暑期手拉手等社会实践活动。

春秋小学少先队

2014年2月5日