青春凝望这些流连那些忘返,让爱去自由飞翔!

第一篇：青春凝望这些流连那些忘返,让爱去自由飞翔!

青春凝望这些流连那些忘返，让爱去自由飞翔

只是安静去看待这些曾经的纭纭精彩，才明白爱的温暖依然温柔在心田！-—题记小凤只是一个可爱小巧的女孩，衣着纯白或是雅红，用双手托起自己的下颚默默看看天空，一眼清泉明晰地静静地闪烁自己的灵性！时常轻弯自己的双手摊开手掌在路上轻盈旋转，享受这些自然的清新和安逸，蝴蝶般散放自己的美丽和朝气！-

〈一〉清晨.雨露-

小凤在大学里每天就是简单听课作笔记，乖巧认真在社团里积极培养自己，闲暇时刻就和寝室的宝贝姐妹一起嬉戏逛街购物！也有时候无聊说说谁谁谁的男朋友怎样，互相调皮玩笑一下。却让小凤有些莫名的伤感，是呀！现在都没有一个男孩子好好疼自己，在自己狭隘的天空还没有爱情的出现。虽然开心踏实还是有一些心灵深处的渴望！-

有一天下大雨没有带伞的小凤在图书馆等待，这么大的雨怎么回去呀，心里纳闷抱怨一下，一脸的焦急和无奈。“同学，我送你回宿舍吧！”一声轻声的问候把一头雾水的小凤吓了一跳，转身回头看看一个帅气的男生已经把伞遮在自己的上空。却被他那温柔关心的眼神呆住了，下意识的点了头。小凤就这样一路被送回来，在雨中贴着男生总是闻到他淡淡的清香。-

男孩子到宿舍就转身回去了，小凤还没有来得及说声谢谢，他怎么这么快就走了？-

小凤后来在学院的元旦晚会的后台化装室遇到刚刚装扮好的他，他也惊讶地看到化装的小凤。微笑一下就招呼：“你好，我是翼炫，马上就要演出了，你好好看看哦。”“我是......”小凤还没有说出口他就已经上台了。只是在后面看到翼炫潇洒的街舞，刚劲有力地散发青春的活力和激情，满脸的汗水在灯光下格外耀眼。紧接的是台下的一片尖叫，哗然和强烈的掌声。后来翼炫问小凤感觉如何，小凤笑而不语.......-

小凤就询问了他的QQ和手机号码，后来通过打听才知道他是土木工程系的学生，是学生会的主席，特别优秀，连他们的系主任辅导员很多事情都需要他帮忙和他商量。才觉得自己是不是幸运到头了，遇到这样的朋友......-

就这样小凤和翼炫渐渐地熟悉起来了，小凤经常跑到翼炫的教室一起上晚自习。有时候也是想过去教下他那蹩脚的英语，一想到这里小凤就有说不出的高兴，每次他总是一脸认真傻傻地问自己，为他的可爱而窃喜，多么希望一直看看他这般纯真。-

小凤不知道什么时候开始对翼炫多一些关注，留意他的学习生活，总是压着翼炫强迫他多吃饭，不然他忙起来就知道要么不吃饭饿了就狂吃泡面。特意要求食堂的师傅在饭菜上多些分量营养均衡，只要翼炫没有胃口心情不好不吃饭就抓起他的嘴巴大把大把地塞食物。等他的嘴巴装满就命令说吃，每次都是把周围的同学笑坏了......起码这一刻小凤明白是最真实的幸福！-

〈二〉 夏日.清凉-

小凤挺郁闷的，同班一个同学昕坚对自己展开疯狂的追求，每天像护花使者一样跟随着小凤，并且在情人节那天公开送了99枝玫瑰花，还在学院的广播语音传递一天的祝福.小凤没有办法还是细心地去拒绝昕坚，知道他也是为自己好。可是自己心里早就种下翼炫，也不敢跟翼炫过多讲这些怕说多了，会产生误解。可是小凤却不知道昕坚这样坚持的追求却唤不到小凤的一句真心的问候，心里留下深深的遗憾失落和伤害。后来他就很少上课了，经常出去喝酒在学校闹事，有事没事在班上发脾气。可是小凤也不知道怎么办，去帮助昕坚肯定会让他产生更大的误会，就在旁边默默关注昕坚，只要他能够积极一点好好生活。-

在七夕夜晚，小凤和翼炫一起出去逛街。在小凤最开心看夜晚的天空时，翼炫一脸怪

异地盯着小凤。“不许动，我给你一个礼物，先眯上你那可爱的眼睛。”小凤只有按照翼炫的话去做，只是感觉嘴唇有了一种温润的接触，忙得心里乱跳。只听到翼炫满意的坏笑......-

昕坚和一群混混在街上逛逛正好撞上小凤他们二个，看到这种情形无形的怒火再次燃烧。冲上去拉开翼炫，喊上他的兄弟：“给老子狠狠打。”一群人就把小凤翼炫围住就打起来了，小凤忽然有了一种从来没有的恐惧，看着平时稳重安静的翼炫不顾一切就和他们闹成一团。自己却被翼炫拉着往自己的怀里拽，被他紧紧抱住自己，却贴着耳朵分明是强烈的撞击声，震动自己的身体。只是更加用力抱住翼炫，看着翼炫被他们打在地上爬都爬不起来，满身的血迹。小凤赶快起身去扶起翼炫，拉都拉不动，摸着满身的鲜血，抱着翼炫的头，这一刻小凤漫天哭了。“帮我叫救护车....”小凤就一直在哭喊......“小凤...我没事...你还好吧...没有受伤吧.......”就昏过去了。这一刻小凤.......-

在医院翼炫整整昏睡了三天三夜，醒来微笑地轻声对自己的爸妈说：“我自己被发酒疯的混混给打了。爸妈别担心！”也看到翼炫爸妈眼中倔强的泪花。小凤心里一直责怪自己，也怪翼炫真傻不知道躲闪......-

〈三〉 黄昏.困惑-

现在都大四了，大家都在积极去找工作，因为是经济危机。小凤却不担心什么，因为家里只是让她过过大学的形式，早就北京一家国企安排好了工作。依旧和原来一样在翼炫那里看他那些厚厚的图书，看着他忙碌的样子，小凤一直就玩弄这些画笔。“小凤，你到旁边远一点去学习，我要好好完成这设计！”小凤举着画笔的那只手就僵直的停着不动，满脸的迷茫就静静离开了教室，满身失落。-

小凤也知道翼炫现在的压力很大，但是却不知道怎么去帮助他，也深刻明白他倔强的自尊，在大学从来都是他自己一个人扛起责任，在长辈面前一直都是他代父母出面去应付琐屑的纷杂，紧急有效处理学习生活更方面的问题，尽量追求最好！小凤为这样的男人默默地心疼，同时也意识到自己和翼炫在就业带给自己最大的距离和疏远！-

翼炫一直在忙碌看书翻越各种资料，在寝室里呆着都不怎么出门也不怎么说话。小凤不能够去男生宿舍就只有打电话，却总是语音提示：你所拨打的号码禁止呼入。小凤默默地挂下电话，转身哭泣起来。感觉天有些塌了，自己真的有些累了！-

.......-

〈四〉 黎明.曙光-

大学最轻松的四年时光就这样悄然流逝，原来这么清晰熟悉的朋友也会分别散落天涯。这是小凤一直无法去接受的伤害，为自己心爱的男人。在公司一直都是没有什么精神，也不知道翼炫现在怎样了？小凤现在尽量不想关于翼炫的一切，不是冷漠而是倾心的无奈，满怀的伤感。-

大学毕业就餐小凤就在饭桌上悄悄地哭了，自从没有翼炫陪伴的日子自己就已经爱上哭泣了。却不会忘记曾经的那些温暖，只是静静等待翼炫的消息哪怕是简单的一声问候，就可以强迫自己勇敢去放手这份爱！-

后来小凤在毕业几个月后忽然收到一个包裹，是翼炫麻烦同学特意送过来的。小凤紧张地撕开包装。看了以后小凤倒下了，一直以来的猜疑在泪水中再次演绎。-

小凤，我最亲爱的女朋友，这是我第一次给你写信，可能是最后一次。一直没有给你关于我的信息，只是让你不要担心我。想想现在的我们，回想我们一路走来，就一直幸福哭泣。-

还记得第一次我们见面的时候，可能你自己都不知道是什么时候。当时在校园里看到一个小孩子没有大人在身边想跨过那小沟，结果不小心就掉在沟里满身污水在里面爬就是不能够上岸。我本来想过去帮哈，却看到你走在我前面，走过去就抱起那个小孩子。自己却满

身污垢，你带着孩子走了。我就是有些好奇跟着你，才发现你把孩子梳理好干净。那一刻我有些感动，难得有这样细心低调温柔的女孩子呀！-

后来是巧遇下雨你没有伞，那时觉得是缘分让我作为男孩子勇敢表现一下自己。回来以后还为自己的举动吃惊。

最近发现自己长胖了一些，寝室的兄弟都纳闷我最近颜色好多了。其实自己就默默窃喜多亏了这个傻瓜，才这样让我要乖乖听话，其实有个人管下我真好呀！发现自己好像爱上你了...........-

七夕那天特别幸福，第一次偷吻了你，当时佩服自己的胆量，吻你的感觉真好嘿嘿！后来和他们打了一架，也不知道自己怎么那么冲动，当时就只有一个念头，就是好好的不让你受伤，任何人都不能去伤害我的宝贝。看到你当时搂着我拼命地哭泣，我开心极了，原来我家的傻蛋是这么在乎我呀！幸福像天使那样轻轻关注我了！-

......-

最近一直忙着设计都没有时间去看你了，你也知道我总是爱面子，什么都要求完美。关于就业是我后来一直思考的问题，我连最基本的工作都没有稳定还整天和你闹在一起，现在在一起时间越多以后没有学业更被人看不起，拿什么去让你幸福。一直以来觉得你是天使，没有什么忧虑直到碰到我才多了更多的泪水。所以我自己发誓自己要奋斗辉煌的人生然后才有资格去真正疼你，不让你受委屈！这才是一个男人最真实的责任感！是一个男人应该拥有的成熟!这盒子的戒指是我暑假努力工作用全部的薪水在换来的，一直都没有送给你什么礼物，因为觉得自己还没有找到最真心的礼物。看看我自己带给亲爱的你这么多的困惑，真是很抱歉，很多的时候我自己觉得自己残忍就是一个罪人。-

最后说一声：“ 小凤，我爱你！”

青春凝望这些流连,那些忘返，让爱去自由飞翔

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第二篇：爱,让幸福自由飞翔

爱，让幸福自由飞翔 东吴中学

宋立群

“幸福”，翻开现代汉语词典查看，赫然在目的解释是：使人心情舒畅的境遇和生活（或生活、境遇称心如意）。看来，幸福是一种感觉，它并不受什么物化的东西额外所累，它应该是一种纯净的心灵体验，是自我的、个性化的。少儿电视节目广告中有一句歌词很有感染力：“你快乐吗？我很快乐。。。” 每次听到它，都有点哑然失笑的感觉。是呀，你快乐吗？你幸福吗？你在为自己的生活提高着幸福指数吗？

作为在七尺讲台这方热土上耕耘的我们来说，平平淡淡的工作、生活，没什么大起大落的波澜，似乎有点闲庭信步般的淡定。一晃，十几年就轻轻悄悄的闪过了。试问：作为一名平凡的人民教师，我感到过幸福吗？我们的心底是否存留了幸福的痕迹？回眸来路，我想说：我的心思是宁静的，从容的、满足的。它没有过多的牢骚和不满，没有过多的怨天尤人和浮躁，没有过多浮世喧哗的落寞感，它在平平静静、踏踏实实的付出中，收获着生活的厚实和公正。在平淡的教书育人生活中我找到了一份乐此不疲的精神寄托，在辛劳中我感受到了一分教书的乐趣和活而有为的心安，在学生的进步和收获中我又沾沾自喜地感到一分满足和快乐，是否可以说：我味到了幸福感？

弹指一挥间，乾坤两移转。岁月中，许多东西会随流年而逝，而不移的是流淌在心底的爱，——爱岗敬业，爱学生，爱生活，可能就是这种爱，让我执着无悔的付出而一路淡静从容，心底涌动着一种愉悦一种幸福。

从教如许年，做一个受学生欢迎甚至爱戴，让家长和领导肯定、放心的好老师，一直是我所追求的，我想这种职业归属感、成就感应该是我们幸福快乐的基础。我属于干一行爱一行“随遇而安型”的人，既入了这一行，我就从心底里接纳了它，就有了干好它的愿望。面对那些纯洁无邪的面孔，望着他们诚恳求知的双眸，听着他们一声声“老师”的亲切呼唤，一种责任感，一股爱意油然而生：我要做个称职的乃至优秀的老师，我要把满腔的爱倾注于他们，带领他们在校园中快乐的成长。从教生涯告诉我，一个好老师不仅仅是要求学生做什么，更重要的是先要求自身做好什么。如何使自己的这方阵地活泼生动，让学生喜闻乐见，充满兴趣，给学生在学习的路途中真正留下些有价值的东西，使自己无愧于七尺讲台，这是我在教育教学过程中努力琢磨和实践的焦点。课内课外、上班下班，心之所向，我多了份忙碌，也多了份充实。当看到学生在课堂上心领神会的笑靥或颔首时，当学生在课余喜欢聚拢到我的地方谈天或讨教时，当听到学生充满感情地说喜欢语文时，当在多年以后还被学生尊敬和惦念时。。。我的心被激动着，似乎在这条路上找到了自己生存的价值。此时，宁静在心灵深处弥荡，人生在付出、收获中精彩而幸福着。

在教书育人的征途中，我自爱我的工作，我自爱我的学生。在教学过程中，我们都无形中对那些优秀的，活泼的，爱和老师亲近的学生多了份关注，而那些常常“默然的”，成绩差，性格怪癖，甚至形象邋遢被同学们瞧不起的最不起眼的学生，往往会遭我们忽略，甚至厌弃。所以，“为了一切学生，为了学生的一切”，提出这种思路的教育者，一定是多么深情地爱着学生！它需要我们教育阵线的同仁们用多大的努力、耐心和爱心去实践呀。是否，我们让自己的爱撒向了每一个需要的角落？我们让自己的爱跳脱了狭隘和偏见，显露了它最本真的纯洁 和美丽，照耀着那些一度“灰暗”的生命? 曾经，一个女学生的遭遇在我的心底留下了巨大的震动。她是个借读生，长的矮小、瘦弱，显得有些邋遢；她性格孤僻，从小学起就被同学们看不起和疏远，很自卑。带她的三年里，她一直拒绝我去家访。在和她家长不多的几次接触中，在她同样邋遢的母亲的唠叨中，我了解到她的家庭实在是少了一份温暖和幸福，她的妈妈在前夫死后嫁给了她爸爸，她性格粗暴的爸爸不时有“家暴”行为。初一时，她经常在别人欢声笑语时孤单无奈地缩在一边，发现并了解了她的情况后，我在班级里做起了大家的思想工作。我由班级的奋斗目标：创建团结友爱、奋发进取、幸福温暖、优秀的大家庭说起，让学生明白每个“家庭成员”能在此相聚是个缘分，我们要让每个人在这个家中找到归属感，感到温暖，而以貌取人或以家庭因素处人，甚至歧视他人都是不健康的心理，我们不要让任何一个人在这个家中感到“冷”，从而让大家在心理上不要孤立她。我又和一些活泼、交际广、有一定号召力的女生谈心，让她们主动去接近她、关爱她。我还从自身做起，经常站在她的桌旁，询问她的学习和生活，上课也常常提问她、鼓励她。初一结束，她被大家选为勤俭之星，惊诧和惊喜在她的心中掀起着情感波澜，同学情集体爱温暖着一颗孤独的心。

在初二的一次日记中，她向我敞开了心扉，谈了她的家庭，她的父母，她的孤单落寞，她对我的感激。她说她恨他爸爸，称他为魔鬼，说他让家充满了强制、压抑和暴力；他还聚众赌博，使家变成了一个赌窝。她画了许多泪滴在本子上，它们一滴一滴都让我的心揪紧了，她小小的身躯担负了多少生活的磋磨，薄薄的几页纸张何能承载尽她满腹的委屈和伤痕？除了宽慰和疏解，除了给她更多一些关爱和帮助外，我能为她去做的实在太少了。一晃初三了，心智渐渐成熟的她，突然间做出了惊人之举：在她爸爸的又一次“家暴”中，她竟主张妈妈离婚并和妈妈躲了起来，同时把父亲通告给了宁波“讲大道”节目。恼羞成怒的爸爸狂叫着要“灭”了她，周围邻居也大骂她神经病，甚至有些亲友也不理解她的行为。两个星期，教室都不见那娇小、瘦弱的身影。期间，他父亲来校两次，找寻她不着，骂骂咧咧的走了。我在联系不着她的担心中，见着了她，她依赖妇女儿童保护协会的力量完好地回来了。我真不知道她当时是否有人出策，小小年纪竟想出如此“治恶”之手段。我一如既往，没有偏见地尽我所能帮助爱护她，尽管三年来，她的成绩除了语文外仍是惨不忍睹型的。我并不因成绩的桎梏，扼杀了为师者最起码的善良和职业道德。毕业时，她依依不舍，还特意用自己节省的零花钱为我买了一对口杯做留念，还悄悄留给我一封信，说感激我让她感受到了校园的温暖和快乐，让她感受到生活中可贵的真情，让她明白了心中有爱，生活就有希望。她要好好努力，不辜负爱她的人的期望。读她的信，我的眼湿润了。后来，也听到一些关于她的被人讲的很难听的负面消息，我除了焦虑担心外，心理上怎么也不忍排斥她，只对那些广播者辩解：传言不一定是真的，你们不了解她的苦楚。两年后的教师节她联系到我，告知我她已工作，并抽空在上电大进修，我终于放心了些。如今，每年的教师节，她的问候都如约而至，亲切感念的话语，让人感慨。我只不过尽了一份教师的本分，何至于让她如此敬重和感激。她也让我感到：教育之爱是一种任重而道远的艺术，为师者多一份细心和爱心，洒下的绝对是一片阳光。但愿我能做得更好些，让我单薄的爱能多温暖几颗需要的心灵，祝福她前路走好！

被人牵挂是一种幸福，被学生牵挂和感念，对我们来说何尝不是一种幸福？教了一茬又一茬学生，当听到他们热情不减当年的声音时，当收到他们拙中见朴的节日短信时，当看到他们在我的QQ空间内写上：“永远的老师，永远的妈妈，你永远在我们心里，我们永远爱你!。。。”时，我想，我收获的不仅仅是学生学业上的成功！我们可以淡泊名利，我们可以清守寂寞，我们可以学做高雅，但面对学生的一份份真诚的尊敬和感念，我们甚至有些“迂腐”地在这肯定认可中孩子般的快乐和满足，从心底发出最快意的笑声。看来，付出了爱，你就是幸福的赢家。

心中有爱的人，一定是个热爱生活的人，老公曾说我：“你把生活想的太单纯、太美好了，傻呀。” 默笑之后的我还是坚持：生活也并不是那么复杂。不是说境由心造嘛，把复杂的问题想简单了，生活不就多了一份轻松和快意吗？而把简单的生活弄复杂啦，不是庸人自扰吗？天地之大，人世浮华，小小的自己拥有的也不过一隅而已，不奢求便海阔天空，爱生活便知足常乐。当心底坦然时，天便显得更蓝，地更阔，人与人之间便多了份坦诚和自然，生活便多了份光灿和美好，我自爱我简洁平凡的生活。

想到一句话：把生活当作一面镜子，当我们笑着面对它时，它也对我们笑得如此美艳。在我的面前，生活俨然就是一面镜子，幸福的天使正笑着在镜中自由的飞翔呢。

2011-9 于东中

第三篇：让青春飞翔飞翔

让青春飞翔

各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自七年级143班的XX，五．四，是我们年轻人的节日，很高兴能在这样特殊的日子参加演讲比赛。我今天演讲的题目是《让青春飞翔》。青春是什么？青春是用意志的血滴酿而成的美酒，历久弥香；青春是用不凋的希望编织而成的彩虹，绚丽辉煌；青春是用火热的情怀谱写的乐曲，慷慨激昂。

歌德曾说：我们之所以永远双手向上，并非一定要摘到那最美丽的星辰，只是为了保持一种向上的姿态。

一生，一世，一年，一月，一天，上天注定了我们的明天将会越来越少，但是在数不胜数的今天里，我们要像下面这块石头一样，活出精彩的人生，抛开青春的羽翼，自由飞翔。有一块石头在深山里寂寞地躺了很久，它梦想着：有一天能够像鸟儿一样飞上蓝天。当它把自己的理想告诉同伴们时，立刻招来同伴们的嘲笑：“瞧瞧，什么叫做心比天高，这就是啊!”“哼！真是异想天开!”……

这块石头不去理会同伴们的闲言碎语，仍然怀抱着理想等待时机。有一天，一个叫庄子的人路过这里，石头知道这个人有非凡的智慧，就把自己的理想告诉了他。庄子说：“我可以帮你实现自己的理想，但你必须先长成一座巍峨的大山，这可是要吃不少苦的。” 石头说：“我不怕吃苦。”于是石头拼命地汲取天地灵气、吸收日月精华，承接阳光雨露，拼命生长。不知经过了多少年，受了多少苦难的洗礼，它终于长成了一座巍巍大山。

于是，庄子招来大鹏鸟用翅膀击打大山，一时间大地震裂、天摇地动，一声惊天动地的巨响后，山炸开了，无数石头勇敢地飞向了天空，在飞的那一刹那，石头会心地笑了，笑容甜如蜜汁。它终于体会到飞翔的幸福和快乐。但是，不久它就从空中重重的摔落下来，掉在了原地，变成当初的模样。

庄子问石头：“你后悔吗?”

石头说。“不，我不后悔，我长成过一座巍峨的大山，而且我自由地飞翔过!”

其实人的一生就像石头一样，最初的开始和最终的结局谁都无法预料，但同生为石，有的石头胸怀高飞的梦，有的石头却甘为脚下粪土；同生为人，有的人有凌云之志，有的人却甘愿一辈子做平凡的垫脚石。

为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志，创造无悔的青春呢?为什么我们不能像石头一样，咬牙吃苦，创造出精彩的青春画卷呢？

志存高远吧!壮志凌云吧!让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧!不要在蓬蒿野草间低低地飞舞，要敢于冲上青天与鲲鹏比翼；不要匍匐在地做软弱的蚯蚓，勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼吧！为理想拼搏，向人生的高空展翅飞翔。哪一只雄鹰不曾在疾风中振翅，越飞越高？那一柄利剑不是在熔炉里冶炼，越炼越强？ 当今，看看我们，在虚拟的网络世界里徘徊，在虚假的小说囚笼中游荡，抱着一年不学两年追回的幻想虚度时光。时光在我们的指缝间流走了，夕阳告别了美丽的苍穹，夜深了。同学们，跟随我，让我们一起按住“后退”键，回放时光的“影片”：看一看，上课，我们专心听讲了吗？想一想，下课我们静心回顾了吗？听一听，晚上我们安心休息了吗？我们是否都在干着一些有意义的事情……这一切应该吗？

要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都拥有青春，但并不是每个人在青春逝去之后都无悔。

同学们，说什么疲惫不堪，叹什么时间紧迫，喊什么身心劳苦？抱怨青春，还不如拥抱青春；放走青春，还不如跟着青春的节拍，让它奏出最美丽的音符。

同学们，让我们行动起来吧。“随风奔跑自由是方向，即使再小的帆也能远航，敢爱敢做让我们勇敢闯一闯。”迎着时代的召唤，在人生的花季，让青春绽放、让青春无悔、让青春飞翔！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：青春让梦想飞翔

青春让梦想飞翔曾经有一位少年说：长得好看的人才有青春，其他的人只有大学,这句话深深的伤了我的心！于是，我开始思索，青春是什么？

上了大学，没有了高考的指挥棒，曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力，我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成，在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步，我才恍然：原来不再回头的，不只是那古老的光阴，还有我们的青春在流逝。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；还有多少人在为了能拥有这四年，而埋头于题海和考试？当初我们走进许多人梦寐以求的大学，难道就把这宝贵的四年白白荒废了么？

都说我们患上了“大学生综合征”。我们苦闷、迷茫地徘徊在青春的夜路上。而就在这时候，启明星亮了。我听见“中国梦”在召唤我们！为了中华民族的伟大复兴。我们要唤醒心中沉睡的梦想，以青春为资本，为了梦想，改造自己！对于青春我们曾说，要惜时如金，青春励志，要努力奋斗，成就梦想。可事实上，现实中的我们都认识到了吗，做到了吗？

不要觉得没有长相，就没有了青春。你拥有青春，就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任，一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任，一份祖国伟大复兴需要你的责任。

有了梦想和追求，我们不会迷失方向，而有责任感，我们才有前进的动力。然而，责任也好，梦想也罢，只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。同学们，请不要做无聊的诉说者，认为“我们什么也没有，我们只有青春”，当你拥有青春的同时却在浪费青春，而没有把握好青春，那么，你仍然一无所有。让我们漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生；让我们用行动去珍惜青春。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

没有行动的支持，就无法真正把握住青春，所有的梦想都将成为泡影！

梁启超曾说过：少年智则国智，少年强则国强。青年的一代是国家的希望，更是祖国的脊梁！我们必须把握住青春，才能成就梦想！

让我们用行动作为青春的号角，向着梦想，前进——！

第五篇：青春让梦想飞翔

青春让梦想飞翔 时间如流水东奔而去 不再返回

岁月的花开花落让我憔悴却不后悔 不再沉醉于青春的雨雪纷飞 只为今生的梦想展翅高飞

轻轻的风,青青的梦 淡淡的流云，淡淡的殇 岁月在发际上刻下了烦恼 我知道，我已经长大 站在全新的角度举目远望 回望过去的足迹，凝视脚下的路 我在寻找未知的方向

岁月的印迹点亮了过去的梦想 今日的生活勾勒出未来的希望

走过的路没有错

有梦想为我们指点方向 有人说梦想随风就飞过

飘荡在天空中的梦想，任我追逐 即使累了、倦了、迷茫了 依旧享受天空和清风带来的舒畅 每一次飞翔

无限接近梦想的天堂

2012的梦想，不再模糊，不再迷茫 就在前方

春风拂在脸上

雨露洒在身上 迎着风、合着雨 奔跑、飞翔 放飞我的梦想