2009--2010第二学期少先大队活动计划

第一篇：2009--2010第二学期少先大队活动计划

一、指导思想：

以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：

（一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。

1、不断完善健全少先队工作运行机制。

2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”，加强对监督岗的管理，充分发挥其作用。改革完善管理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高班风评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

4、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录，并实行年段轮流制，讲话人员由各中队长负责，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。“两课两操”检查有记录；班级、责任区卫生检查记录及统计；文明监督岗检查情况记录；班刊、班级卫生抽查记录；好人好事、爱国、心理健康教育等宣传的广播稿件；大队部活动有记录等，营造良好的校园文化、学习氛围。

（二）、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。

1、善于运用各种活动载体。要积极范文网[www.xiexiebang.com]开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

2、加强校园文化建设，丰富校园宣传栏，黑板报等内容，做到月月有主题，充分发挥红领巾广播站的作用，丰富校园生活。继续开展艺术教育活动，成立“小记者培训小组”、“美术兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”“书法兴趣小组”等，陶冶学生高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。使所有的学生都能受到美的教育，增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的想象力和审美能力，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念。

3、搞好少先队阵地建设，布置好新的少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。

（三）、以重大节日为契机，丰富少先队活动。

利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，培养绿色人才，规范学生的环保行为。

（四）、加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。

1、狠抓少先队文明礼仪规范，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中范文网[www.xiexiebang.com]队为核心，以创建优秀班集体为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风;

2、加强安全、法制教育，提高安全意识。

3、安全是我校工作的首要任务，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，通过主题队会、晨会、板报、展示专栏等途径，增强学生的安全自我防范意识。

三、主要活动安排：

二月份：、1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）

2、大队学生干部选拔，设立“红领巾监督岗”

3．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

三月份：

1、庆祝三八妇女节：开展为妈妈献爱心系列活动。

2、月底各班以“学雷锋、树新风 ”为主题召开一范文网[www.xiexiebang.com]次主题班队会，出一期板报，大队部出一期专刊。

3、3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动

4、各中队出一期以“学雷锋、树新风 ”为主题的黑板报：

5、启动校园集体舞活动。

四月份 ：

1、在世界卫生日宣传卫生常识（4月7日）。

2、开展“读英雄书、讲英雄故事、唱英雄歌曲”活动；

3、四年级中队出一期以“缅先烈，知荣耻”为主题的校园手抄报。

五月份

1、开展热爱劳动的教育。

2、筹备庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示准备工作。

3、三年级中队出一期以“范文网[www.xiexiebang.com]我劳动 我快乐”为主题的校园黑板报。

六月份：

1、庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示2、6月5日世界环境日，开展环保教育为主题的系列活动。

3、大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。

4、各中队出一期以“庆祝六一”为主题的校园黑板报。

（本校少先队活动围绕市局德育科文件开展，少许活动会有所变动）

第二篇：第二学期小学少先大队工作总结

第二学期小学少先大队工作总结

回首这学期，我校少先大队在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下，在年级辅导员和各中队辅导员的共同努力下，有序地开展学校的少先队工作。紧密结合学校特色办学，以培养学生健全的人格和健康的心理为目标，对学生的日常行为进行规范化，通过组织一系列的活动，增强同学们的团队意识和合作能力，开创了少先队工作的新局面。现将本学期的工作总结如下：

一、常规工作

1、认真做好每周一次的升旗仪式工作。

每周一个主题，结合学校特色活动对学生进行教育，并利用这一时机宣传优秀学生事迹、表彰星级学生。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，本学期的升旗仪式更加规范，在开学初就制定了每学期国旗下讲话的主题，每周按计划提前准备，国旗下讲话更有针对性、主题性。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话都精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2、继续深化“一小之星”评比工作本学期“一小之星”的评比，有机地和常识、艺体科教学结合，与各种奖励挂钩，多元化的评价方式也在探索中实施。学生在争星过程中生不断为自己确立新的目标，不断地挑战自我，战胜自我，达到一个个新的目标，看到自己的进步，证明自己的成功。通过评比活动，逐渐形成一条由被动约束为学生“我要进步，我要争星”的教育管理模式。

3、加强少先队组织建设为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”的理念，举行了三年级少先队大队委、五年级大队委成员公开竞选活动。还举行红领巾电视台编辑、播音员竞选活动。系列活动给每一位有上进心的少先队员们搭建了一个魅力展示的舞台，让孩子们在学校这个大舞台上尽情挥洒施展自己的才华，为学校少先队工作的开展奠定了基础。

在六一儿童节到来之时，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，五年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……”宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。

二、结合我校的特色工作

1、评选首届阅读之星。

为建设良好的校园环境、营造书香校园。根据学生的阅读笔记、假期阅读资料库、学雷锋阅读资料、家长证明阅读材料以及读书之星申报表，界首市逸夫第一小学评选出首届阅读之星。2013年5月20日在庄严的国旗下进行了隆重的表彰。让读书成为一种习惯，让书香溢满逸夫一小这美丽的校园。

2、彩陶体验之旅活动。

4月20日，为弘扬界首彩陶文化，增强青少年对彩陶艺术的热爱，共青团界首市委组织一批优秀少先队员代表开展青少年彩陶体验之旅。活动中，少先队员们在老师和市职中彩陶专业学生的指导下，亲手制作了自己的彩陶作品，并认真听取了专业老师对界首彩陶历史文化的介绍，了解了界首彩陶的艺术魅力，整个现场萦绕在温馨祥和的文化艺术氛围里。6月2日部分少先队员还参加了市教育局、团市委组织的彩陶文艺展。

3、“养成节俭好习惯”活动在国旗下学生演讲《养成节俭好习惯，争做星级好少年》、《反对浪费，厉行节约》，大队部发出倡议：要培养勤俭节约的好习惯，做到不吃零食，不浪费、不乱花钱。反对浪费，厉行节约！大队部组织学生课间到校园超市门口检查，记录。有效的约束学生课间乱花钱，乱吃零食现象。下学期在这方面采取更有效的措施，引导学生养成节俭好习惯。

4、掀起学雷锋活动再上新高潮界首市逸夫一小学雷锋活动谋划早、落实细。三月初，学校大队部制定并落实了学雷锋活动实施方案，及时印发到各班主任，围绕活动方案，通过听广播、看电影等方式了解雷锋事迹；要求各班出一期宣传板报，教唱一首学雷锋歌曲，举行一次主题班队会，开展一次学雷锋集体活动，要求学生在校做一件好事，在家帮父母做一次家务。活动开展以来，无论是校内还是校外，不管是低年级还是高年级，大家争做“小雷锋”，处处体现着雷锋精神。5月15日 —5月30日，大队部开展雷锋式的美德少年评选活动，树典型、学榜样，评选出了60名一小“一小小雷锋”。

三、取得成绩。

本学期在界首市“文明交通伴我行”活动中，我校八名学生分获一、二、三等奖，学校获得“优秀组织奖”。高佳旭等五位学生获得界首市优秀少先队员荣誉称号，刘群、王丽娜、宋旖旎等五位老师荣获界首市优秀辅导员荣誉称号。二（5）、四（3）中队获得界首市优秀中队。谢一鸣等三位学生获得阜阳市三好学生，曹璞等三位学生获得阜阳市优秀学生干部荣誉称号，2013年4月六（7）班李亦婷被评为阜阳市美德少年。丁申同学拾到人民币一万多元，主动归还失主，丁申等三位学生获得阜阳市优秀少先队员，三（7）、五（8）中队获得阜阳市优秀中队，许红等两位老师获得阜阳市优秀辅导员。刘振主任获得阜阳市优秀少先队热心支持者称号，杨峰老师获得安徽省优秀辅导员荣誉称号。界首市逸夫第一小学少先大队获得界首市优秀少先大队、阜阳市优秀少先大队、阜阳市先进集体荣誉称号。

少先队的工作是繁杂而快乐的，我坚信：有付出就会有收获！有梦想就会有成功！今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，我将倍加努力！

第三篇：2014-2015学年第二学期少先大队工作总结

2014-2015学年第二学期少先大队

工作总结

丁庄镇王道小学 2015年7月

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一.认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三.认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作： 1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。

2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。

5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。

回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!

第四篇：少先大队计划docx

2011-2012第二学期少先队工作计划

一、指导思想

以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，深入贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，牢牢把握少先队的组织属性和新的历史条件下少先队工作的根本任务，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，结合学校德育工作重点，坚持少年儿童为本，体验教育为途径，强化思想引导，优化工作格局，推进队伍建设，把我校的少先队工作推上新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。

三、工作要点

（一）加强少先队基础建设。

1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾监督岗、升旗队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建好新蕾广播台。优化栏目，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的广播能够受到全校欢迎。

2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3、筹建队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（三）坚持不懈做好多项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、“我是光荣升旗手”、“每周之星”、“校十佳少先队员”的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的班、队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及学校优秀少先队员、辅导员，并择优推荐参加江都区“优秀少先队员”、“优秀辅导员“的评选。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

（四）创新工作，挖掘特色。

教育的本质就是教人求真、求善、求美。教育学生做人是教育的根本所在。我校结合地域特点、学生特点，把艺术教育和传统文化进校园作为学校特色教育的抓手，打造学校特色。

1、诵读经典。

加强班级图书角建设和班级阅读文化建设。通过开展 “好书交换站”、“好书换着看”等形式多样的活动，使每个班级都建立班级图书角，实现好书资源共享。由学生推荐、介绍自己看过的新书、好书，培养学生读书的主动性和积极性。在教学楼的走廊、教室的墙壁张贴有关读书的名言警句，还要利用新蕾广播台、新蕾报、学校网站等宣传窗口，普及读写知识，创造浓郁的读书氛围。

2、争当小艺术家，创特色中队。

根据少年儿童的生活和学习实际，深入开展“争当小小艺术家”活动，结合自身特点努力学习实践，同时鼓励各中队积极探索创新活动方式，发挥少先队员主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验，在全校形成争创的良好氛围。

（五）加强少先队理论研究。

1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2、开展“辅导员”专题经验交流会。

四、工作安排

二月份：

1、制定中队活动计划；

2、各中队班队组织建设，进行常规教育、法制安全教育；

3、总结寒假生活；

4、各中队制订新学期中队计划，更新“中队角”等“五角”。定期评选“每周之星”；

5、做好小干部帮带，提高队干素质，改选产生新一届大队委员；

6、健全常规工作评比制度；

7、班级文化建设检查评比；

8、出好新学期黑板报；

9、广播台正常活动；

10、酝酿片中队观摩活动。（各中队申报）

三月份：

1、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动；

2、“传承雷锋精神,文明从我做起”、“心怀感恩”庆三八主题班队活动；

3、植树活动，绿化家园，植物角建美化校园。

4、“五角”评比；

5、结合三月份的节日，出好黑板报；

6、举办宜陵片中队观摩活动。

四月份：

1、第二届“放飞理想”风筝比赛；

2、“缅怀先烈、学习先烈”的革命传统教育；

3、传承经典文化，开展经典诵读活动；

4、“缅怀先烈、学习先烈”手抄报、写字比赛；

5、出好“缅怀先烈、学习先烈”黑板报。五月份：

1、“红五月”主题班队活动；

2、筹备“六一”活动；

3、出好五月黑板报；

4、实践活动；

5、文明少年评选活动。

六月份：

1、隆重庆祝“六一”儿童节；

2、出好“庆祝六一”黑板报；

3、开展“诵读经典故事”评选活动；

4、三好学生、优秀队员评选工作；

5、法制安全教育活动；

6、班级管理评比活动；

7、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

龙小少先大队

2012年3月1日

第五篇：2013少先大队计划

2013—2014学年第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。