第一篇:关于切实加强少先队队室建设整改的
少先队成都市工作委员会办公室文件
成少办发„2006‟11号
关于切实加强少先队队室建设整改的通知
各区(市)县团委、少工委,市直属学校团委、大队部: 少先队队室是少先队的传统活动阵地,体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色,是加强少先队员思想道德教育的重要平台。为进一步提高我市少先队队室规范化建设水平,充分发挥其在少先队工作中的积极作用,现将加强少先队队室建设整改的有关事宜通知如下。
一、队室标准
每个有少先队大队的学校都要建立少先队队室。队室为少先队专用,要配备会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆、旗架等基本设施,鼓、号、旗等礼仪用品,队徽、呼号、队歌、作风、誓词、队史挂图等队的标记,毛泽东、邓小平、江泽民、1
胡锦涛等领导同志为少年儿童和少先队的重要题词,少先队工作资料、活动成果等档案陈列。
二、队室管理
队室的管理和使用要做到经常化、制度化、规范化,要根据形势的变化及时调整队室内容。尤其第五次全国少代会修改队章后,各学校必须把队章内容及时调整,使用新队章的内容。各学校要善于利用少先队队室这个阵地,向队员进行组织教育,要经常组织队员参观队室,向队员讲解各部分的目的和意义,要利用队室的各种资料,帮助中队举行主题队会,帮助中队辅导员及队干部查阅活动资料。
三、有关要求
加强少先队队室建设是贯彻“全队抓基层,全队抓落实”的总要求,全面推进基层少先队组织规范化、有形化、标准化建设的重要举措,各区(市)县要高度重视,积极争取学校党政的支持,加大投入力度,形成一批体现时代性、教育性、童趣性和特色性的队室,全面提升我市少先队组织的整体形象和工作水平。市少工委将对各校队室建设情况进行抽查。
附件:历届中央领导人对少年儿童和少先队的重要题词
成都市少工委办公室
2006年8月31日
附件:
历届中央领导人对少年儿童和少先队的重要题词
毛泽东:“好好学习天天向上”
邓小平:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。”
“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”
江泽民:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人。”
“星星火炬 代代相传”
胡锦涛:“勤奋学习,快乐生活,全面发展”
主题词:加强队室整改通知
成都市少工委办公室2006年8月31日印
(共印50份)
第二篇:少先队队室建设标准
少先队队室建设标准
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的面积:队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜,大队队室面积不能小于20平方米,门前要有“少先队队室”标志或标牌,专室专用。
二、队室的基本布置:大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣,内容上要有教育性和时代感,要体现本地本校特色。
正面块:
1.少先队呼号——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想,呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2.呼号下面挂队徽。
3.队徽下面贴上少先队员的誓词。
4.誓词左边——贴抄写工整的队歌。
5.誓词右边——贴大队每月的活动日程表。
正面块两侧:
1.半展开大队旗和各中队的队旗。
2.队鼓、队号。(或另室置放)专题块:布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置,专题块内容包括以下八个部分。如面积不够,可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分:《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作,关心少儿教育的照片、题词为主,并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分:《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果,其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新,突出时代性。
第三部分:《光荣的历史》以少先队历史挂图为主,也可将少先队“十知道”(即队章前十条)布置起来。
第四部分:《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线,亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。
第五部分:《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等,亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分:《我们的组织》以本校大、中队辅导员,大、中、小队干部为主体,用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图(亦可用设职能部来展示)。第七部分:各专题块上方(即墙的四周某一面,可贴少先队的八字作风或本地当年少先队教育的主题口号。
第八部分:《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果,结合少先队教育所创的特色内容进行布置,亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。
三、队室的陈设:队室的陈设要做到整洁、适用,富有少儿特色、便于队委会进行工作。
1.大队活动记录本(含会议记录、光荣簿、大队工作计划等)。
2.会议桌椅:一般以长方形为宜(几张小桌拼起,铺上桌布,插上花亦可)按一般到会人数配上椅子。
3.材料柜:用于存放各种资料,如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等大队记录本不能记载的各种材料。
4.书报架:夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等。
5.鼓号架:放鼓号、鼓旗、号旗等用品。
6.物品柜:存放鼓号队服或其它重要物品。
四、队室的使用和管理建设布置队室,不仅是为了队委会进行工作的需要,更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。建好队室,更要用好队室,让它真正起到阵地教育的作用。
在队室里可以组织下列活动:组织参观:在队室完全布置好了以后,就可以组织各中队的队员来参观。由大队委员担任讲解员,向队员讲清各专题块的意义和目的,使每一个队员都受到一次深刻的教育。此后,每逢新队员入队,都应到这里来听一次讲解,让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里,并成为永远鼓舞他们前进的动力。
提供资料:队室里布置的每一个专题都有较齐全和明确的主题,这些都是组织队会的好材料。大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会。
通过中队的主题队会,还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。
举办讲座:为了不断地提高中、小队干部的工作能力,队室里应当经常举办各种类型的业务讲座,指导小干部们学会独立地工作。
在队室里可进行一些小型的活动,如大、小能手联谊会,模拟假日小队示范活动,参加上级各种比赛的小选手选拔等。在队室面积允许的情况下,亦可与校图书馆联办最新图书展示和开设新书阅览架活动。此外,在队室里,还应该经常召开经验交流会,组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的,以便推动更多的中、小队把活动开展好。搞好管理:队室要建立很好的管理制度。每个大队委员,在不影响上课的情况下,都要轮流值班。还要管理好各种资料,打扫队室卫生。
队室的布置和使用没有统一的规定,但辅导员在建设队室时,要注意“七忌”:一忌富丽堂皇贵族化;二忌抽象呆板成人化;三忌随心所欲随意化;四忌千篇一律模式化;五忌内容陈旧单调化;六忌设计布置(教师)包办化;七忌终日不开摆设化。
第三篇:小学少先队队室建设自查报告
小学少先队队室建设自查报告
少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地,体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色,是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来,我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平,充分发挥其在少先队工作中的积极作用,根据学区和瑞安市教育局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神,竭力打造规范化少先队队室,做到了“六有”:
1、有场所:学校建立少先队队室,队室为少先队专用,面积能达到30平方米以上。队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。
2、有队务用品:队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服,成立校鼓号队;备有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。
3、有挂图:备有中央领导人为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会XX年6月3日通过)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。
4、有资料:备有少先队的各种资料,包括《辅导员杂志》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册(登记表)等。
5、有特色活动展示:备有反映本校少先队组织开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文字材料、照片展板等活动记录。
6、有书籍:备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队主题教育等方面的图书。
此外,学校还建立健全队室的各项管理制度,切实加强队室的管理。主要有《轮流管理制度》、《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等,少先队活动室的规范化建设,为锦湖实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”,学校利用少先队队室这个阵地,向队员进行组织教育,并将经常性地组织队员参观队室,向队员讲解各部分的目的和意义,利用队室的各种资料,帮助各中队举行主题队会,帮助中队辅导员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育教育的“主战场”。
第四篇:少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准
一、队室的面积
队室的面积以一间普通教室大小为宜,大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米,门前要有“少先队队室”标志或标牌,专室专用。
二、队室的基本布置
大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣,内容上要有教育性和时代感,要体现本地本校特色。按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
(一)主饰墙:
1.少先队呼号——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2.呼号下方中心位置:悬挂队徽。3.队徽下方:张贴少先队员的誓词。
4.誓词左侧:张贴队歌。
5.誓词右侧:张贴大队每月的活动日程表。
(二)主饰墙两侧:
1.半展开的大队旗和各中队的队旗。
2.专题块:布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置,专题块内容包括以下八个部分。如面积不够,可合并布置或选择其中几个部分布置。第一部分:《党的关怀》。以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作,关心少儿教育的照片、题词为主,并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分:《多彩的活动》。展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和
重大活动及成果,其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新,突出时代性。
第三部分:《光荣的历史》。以少先队历史挂图为主,也可将少先队“十知道”(即队章前十条)布置起来。
第四部分:《光辉的榜样》。以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线,亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等。
第五部分:《我们的荣誉》。以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等,亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分:《我们的组织》。以本校大、中队辅导员,大、中、小队干部为主体,用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图(亦可用职能来展示)。
第七部分:各专题版块上方(即墙的四周某一面),可贴少先队的八字作风(诚实、勇敢、活泼、团结)或本地当年少先队教育的主题口号。
第八部分:《我们的特色》。根据本校教育、教学特色成果,结合少先队教育所创的特色内容进行布置,亦称“特色角”或“特色版块”。如科技角、体育角、文学角等。
三、队室的陈设
队室的陈设要做到整洁、适用,富有少儿特色、便于队委会进行工作。(分别以农村、城镇、城市三个类别区分)
1.大队活动记录本(含会议记录、光荣簿、大队工作计划等)。2.会议桌椅:一般以长方形为宜(几张小桌拼起,铺上桌布,桌上可做简单布置),按一般到会人数配上椅子。有条件地方可以摆放坐签、席位牌等。
3.材料柜:用于存放各种资料,如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等,及大队记录本不能记载的各种材料。
4.书报架:夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等。
5.鼓号架:存放队鼓、队号、鼓旗、号旗等用品。
6.物品柜:存放队服或其它重要物品。
四、队室的使用
建设布置队室,不仅是为了队委会进行工作的需要,更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。建好队室,更要用好队室,让它真正起到阵地教育的作用。在队室里可以组织下列活动:
1.组织参观:在队室完全布置好了以后,可组织各中队的队员进行参观。由大队委员担任讲解员,使每一个队员都受到一次深刻的教育。此后,每逢新队员入队,都应进行大队室讲解活动。
2.提供资料:队室里布置的每一个专题都有较齐全和明确的主题。大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会。通过中队的主题队会,还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。
3.举办讲座:为了不断地提高中、小队干部的工作能力,队室里应当经常举办各种类型的业务讲座,指导小干部们学会独立地工作。
4.开展活动:可进行一些小型的活动,如联谊会,模拟假日小队示范活动,参加上级各种比赛的小选手选拔等。在队室面积允许的情况下,亦可设立红领巾书屋等,与校图书馆联办最新图书展示和开设新书阅览架等活动。
五、队室的管理
建立健全队室的各项管理制度,切实加强队室的管理。在不影响上课的情况下,每个大队委员都要轮流值班,管理好各种资料,打扫队室卫生。
第五篇:少先队规范化队室建设标准
xxxxx少先队规范化队室建设标准
少先队的队室,是少先队组织在学校的活动中心,是大队委员会办公议事的重要场所,是向少先队进行组织教育和思想教育的阵地,是存放、展示少先队活动用品、资料和成果的地方。实践证明,建设好少先队的队室可以丰富少先队的活动内容,有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育,有利于增强少先队组织的凝聚力,使队员向往少先队,热爱红领巾,有利于激发队员的光荣感和责任感,有利于少先队各种活动用品、资料和成果的妥善保存,对于促进以“雏鹰行动”为抓手的少先队素质教育,推动少先队各项工作发展有着十分重要的意义。
结合我县实际,现将中小学校规范化队室的建设标准公布如下:
(一)队室的建立
1、有场所:以学校为单位,设有专门的房间作为队室。队室要有一定的空间,一般不小于20平方米。队室的布置要求庄严、简洁、大方、美观而有教育意义,有特色,能反映本地、本校少先队工作的特点,反映少先队教育的时代性。队室门外要悬挂写有“少先队队室”或“少先大队部”字样(红色)的指示标牌。
2、有备品:队室应备有规格标准的大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾,中队旗要按中队数目配备;队室要有悬挂式星星火炬标志(队徽);要有能装备大中型以上鼓号队所需的大鼓、大钗、小鼓、小钗、队号和制服等;要有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅、台布、花盆等摆设。
3、有挂图、图片:队室应备有中央三代领导人为少先队题词、队史、队知识、英雄模范人物事迹和“雏鹰行动”等挂图;有中国少年先锋队章程(修订本)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌等固定板图。有辅导员职责、大队干部职责及分工名单,安排恰当,做工精巧。
4、有资料、簿册:队室应有少先队的各种资料,包括《辅导员》、《少先队活动》等,以及少先队工作手册、会议活动记录、学校少先队综合情况一览表、优秀队员、队干部评比方案、队长学校培训计划、大队日志、中队日志、工作计划、光荣册、队员名册(登记表)等。
5、有书籍:应备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践及全国少先队组织主题教育等方面的图书。
(二)队室的布置
1、队徽:队徽要悬挂在队室正面墙上正中央最醒目的地方。
2、标语:标语以“队的呼号”和“队的作风”为主。队室的正面书写悬挂:准备着,为共产主义事业而奋斗!队室的后面书写悬挂:诚实、勇敢、活泼、团结。
3、誓词:要把“入队誓词”作为重要内容书写或铅印出来,字体要工整,或用塑料泡沫及吹塑纸制好,贴在队室正面墙上。
4、队歌:队歌的书写或铅印要求与誓词大体相同,可与誓词对称贴在正面墙上。
5、队旗:队室内要有一个统一的旗架。旗架上两边插中队旗,中间插大队旗,并配有相应的旗杆。
6、展览:队室内要尽可能地设置展览板或展览台,所展出的内容可系列地进行。中央三代领导人题词挂图、新队章挂图、队史挂图、队知识挂图、中国少年新世纪宣言等可镶嵌在展板内作为常项内容展出;队的活动图片、照片以及报纸剪贴、科技制作、诗歌论文、绘画书法等作品可定期展出。
7、资料图书柜:队室内应设有存放资料和图书的资料柜、书架,置于队室一侧适当位置。资料、图书的存放要有条不紊,资料柜或书架上面可摆放鼓、号、钗等少先队的活动备品。
8、队员信箱:队员信箱一般设置在队室的门口,信箱上面用美术字写“队员信箱”。大队委定期开箱,及时掌握队员动态,了解队员的要求和愿望,解决队员提出的问题。
(三)队室的管理
要建立健全队室的各项管理制度,切实加强队室的管理。
1、轮流管理制度。大队要安排队干部专门管理队室,可采取大队委员轮流管理的方法,加强队室的综合管理。
2、备品管理制度。队室的所有备品都要登记注册、妥善管理和按最新标准及时补充、规范,各种设施和备品摆放要规整、清洁,使用后的备品要及时放回原处。
3、图书管理制度。要指定专门的图书管理员,所有图书都要分类注册、摆放整齐、按时借阅。
4、队资料的收集管理制度。要注意不断收集积累各种队的活动资料,建立资料档案,加强对各种档案、资料的管理。
5、卫生管理制度。队室要保持卫生清洁,卫生清扫要经常化。
(四)队室的使用
队室的使用要体现综合效益,充分发挥其重要作用。
1、办公议事的场所。要充分利用队室,定期召开大队委员会会议、中队长会议、队员代表座谈会和校内外、中队辅导员会议,并使队室成为日常大队干部办公、讨论少先队工作的地方。
2、组织教育的阵地。每年新生入学后,要组织他们到队室参观学习,进行队前教育,使他们在队室内了解队的基本知识,了解队的历史,从而使他们热爱少先队、向往红领巾。每逢“六一”儿童节、“十.一三”建队日等重要节日,要组织队员参观队室,使队员了解队工作和活动情况,回顾队的历史、重温队的要求,接受队的组织教育。
3、思想教育的窗口。利用队室内的各种挂图、照片、资料等对少先队员进行思想品德教育和法纪教育,使他们了解雷锋、赖宁等英雄模范人物的事迹,从而树立远大理想,做社会主义现代化建设事业的合格接班人。
4、队员的阅览室。要利用图书对少先队员进行教育,使他们从图书、报刊中汲取政治营养,扩大知识视野,培养他们爱读书、读好书的兴趣,积极投入到红领巾读书读报活动中来。
5、队的活动室。在队室内可经常举行小型队的活动和文艺活动,丰富队集体的生活。
6、队的成果展览室。要充分利用队室,定期举办科技制作小发明、小创造、小收集展览和读书读报心得评比、诗歌征文、“五自”实践成果展等活动。
少先队规范化队室建设是实现少先队规范化阵地建设、推进“雏鹰行动”的重要内容和突破口,各中小学要高度重视,切实加强领导,本着“实际、实用、实效”的原则,节俭办事,努力使队室建设提高到一个全新的水平。