2013年小升初大联盟(合集五篇)

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第一篇:2013年小升初大联盟

2013年小升初大联盟

一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分)

zhēng:()嵘岁月()狞()笼()兵

zhào:()集 预()笼()()事

【考点分析】字音字形

【参考答案】峥,狰,蒸,征;召,兆,罩,肇

【备考建议】熟记小学四~六年级重点字词。语文学科注重长期的积累,细水长流方能汇成江河,基本功夫是省不得的。错得最多的为“肇事”的“肇”字。

二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分,共7分)

1、整天呆在这儿___________________是没有收获的。(与“动物”有关的成语)

2、蒙汉情深何忍别,我们真是___________________。(与“手”的词有关的成语)

3、为了()纯净的镭,居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行(),艰苦的环境和简陋的条件()出他们顽强的意志。(用“炼”字组成的词语填空,不得重复。)

4、我们都明白自信是通往成功必需的精神状态,()要拥有一份真正的自信并非易事,()我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。(填关联词)

【考点分析】词语的理解和运用

【参考答案】

1、守株待兔

2、手足情深

3、提炼,冶炼,磨炼

4、但是,因为

【备考建议】①注意成语的分类,比如含“x”字的成语、ABCB式的成语等(可参考《知识大集结》一书进行复习)。②组词填空方面,要根据语境和搭配选取合适的词语。③关联词方面,平时复习时注意总结、归纳每种关系的常见关联词有哪些,做题时注意分析几个分句之间是什么关系,像“即使„„也„„”、“与其„„不如”、“不是„„也不是„„而是”等关联词都是学生易错的。

三、按要求写句子(共9分)

1、种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。”改为第三人称转述:(2分)

_____________________________________________________________________________________

2、你看,所有人都喜欢看这部动画片,不是吗?

改为双重否定句:(2分)

___________________________________________________________________________

__________

3、六年级进行队会。这次队会是以“珍爱生命”为主题的。这次的队会是上周在礼堂进行的。

把三句话连成一句语意连贯的句子,意思不能遗漏。(2分)

_____________________________________________________________________________________

4、按例句的写法特点,仿写句子。(3分)

夏天,一池荷花,竞相展示着自己的姿态;秋天,________________;冬天,________________________________________。

【考点分析】句子的理解和运用:人称转换句、双重否定句、长短句变化、仿写句子

【参考答案】

1、种树人语重心长地说,如果他每天都来浇水,一旦他停止浇水,树苗会枯萎得更多。

2、你看,没有一个人不喜欢看这部动画片。

3、六年级上周在礼堂进行了以“珍爱生命”为主题的队会。

4、几张枫叶,相互闪耀着自己的热情;一片白雪,纷纷呈现着自己的舞姿。

【备考建议】①第一人称改为第三人称转述还是比较简单的,注意人称和标点符号的改动即可。②反问句变为双重否定句,可先把它变为肯定句,再添加双重否定词进行改动。③短句变长句的方法:以一个核心句为主体,将其他的句子变为核心句的修饰成分。④仿写句子:仿句式、仿内容、仿修辞。句式变换题一般都不会很难,只要同学们在复习过程中掌握好每一种题型的做法,相信问题不大。

四、积累与运用:按要求把答案写在横线上(8分)

1、《文心雕龙》中的“操千曲而后晓声,_________________________________。”与陆游的《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅,_________________________________。”都强调了亲身实践的重要性。

2、古人为我们留下了不少写节日的名句:如王安石的“____________________________,总把新桃换旧符。”是写春节的;皮日休的“玉颗珊珊下月轮,________________________。”是写中秋节的。

3、“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:___________,_________________________!”写出了子期与伯牙的心灵相通;“一人虽听之,一心以为有___________________,___________________________。”反映了“一人”读书的心不在焉。

【考点分析】古诗词的理解和运用

【参考答案】

1、观千剑而后识器,绝知此事要躬行

2、千门万户曈曈日,殿前拾得露华新

3、善哉,峨峨兮若泰山,有鸿鹄将至,思援弓缴而射之

【备考建议】小学古诗必背80首、课内的“日积月累”、课内文言文,同学们都要做到熟记于心,扎扎实实练好基本功。

五、照样子,写出划线词语代称的含义(每小题1分,共4分)

例:王老师,您真是桃李满天下。(学生)

1、感谢您妙手回春,好一位杏林名家。()

2、恭喜您的高足荣登榜首!()

3、他在朝中耳目众多,一有风吹草动,立刻就能知晓。()

4、你知道吗?我们全家都成了莫言的粉丝了。()

【考点分析】词语代称

【参考答案】

1、医坛(医学界)

2、别人的学生

3、亲信(或替人刺探消息的人)

4、爱好者

【备考建议】这道题出得比较灵活。要求同学们既回归课本,也要拓展课外知识。如“杏林春满”是四年级上册的课本里出现过的,如果同学们知道这个成语的意思,那么“杏林”代称的含义就很容易写出来了。

六、根据所给的信息,写出相关的答案(9分)

1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开 季节______________________

2、文房四宝 名称______________________

3、“单刀赴会”“败走麦城” 作品______________________

4、“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。” 人物______________________

5、“谁言寸草心,报得三春晖” “三春”指__________,__________,________。“晖”指__________。

6、对联:石林自有高材生,群峰拔地。省份______________________

琼海独具大手笔,五指擎天。省份______________________

【考点分析】文学常识

【参考答案】

1、冬天

2、笔墨纸砚

3、《三国演义》

4、蒲松龄

5、孟春,仲春,季春,阳光

6、云南,海南

【备考建议】四大名著及其他名家名作是文学常识的重点。在学习古诗词时,不仅要了

解诗句大意,还要“细究”,将积累知识真正落到实处。此外,天文、地理、历史、科学等也要广泛涉猎。

七、阅读下面文章,按要求回答问题。(19分)

人生无乞丐

朋友从南站办事回来,给我讲了一个这样的故事:

那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的,车子行驶到桥头站时,上来了两名一老一小惹人注目的乘客,从近似的容貌很容易看得出,他们两人是父子,而且都是残疾人,中年的男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则是一支眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步摸索上车来,径直走到车厢中央。

当车子缓缓继续前行时,小男孩的声音也随之响起:“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好,我叫王小明,我现在唱几首歌给大家听。”

这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了,他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你前面,只是轻轻地走到你身旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着,所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……

当男孩空着小手走到车厢尾时,坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来:“怎么搞的,柳州这么多乞丐,连车上都有?”

顿时,所有的目光都集中到他俩的身上,没想到,小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻,声音不大不小的不紧不慢地说:“阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的。”

霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片。

说到这儿,朋友的声音变得很低沉:“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”

那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水,有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴声飘来,是一位少年在拉二胡,我一眼就看出,他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩,当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

1、“所有人都知道他的意思”中,“他的意思”是指__________________________。(2分)

2、判断正误,对的在括号里写“Y”,错的写“N”。(2分)

(1)“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。()

(2)“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。()

(3)“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。()

(4)“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。()

3、与第七自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子是:_______________________________________________________________________________________________________________________。(3分)

4、读读文章最后一自然段,“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水”,说说这层雾水有什么不平常的意义?(4分)

_______________________________________________________________________________

5、“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同

时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【考点分析】提取文章信息,理解词语含义,体会作者情感,分析句子含义,概括主要内容等【参考答案】

1、他开始向大家“行乞”。

2、Y,N(“盛情难却”的“却”是推辞的意思),N(此处的“我”指作者的朋友),Y3、“所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧„„”

4、①作者流下的泪水,包含着对小男孩的悲惨命运的同情;②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。

5、“我”被小男孩的不卑不亢震撼了,在“我”心中小男孩不是乞丐。“我”相信小男孩在他的人生道路上,将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。一个人即使在物质上很贫穷,但在精神上却不匮乏,那他始终算不得是乞丐,因为积极向上的人终有崛起的一天。(意思相近即可)

6、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时,面对屈辱不屈不挠,保护了自己的尊严,赢得了人们的尊重。

【备考建议】《人生无乞丐》是选自《青年文摘》的一篇文章。文章并不难懂,但是要答好题目却需要一定的技巧。第一题,“他的意思”指的是什么,从上文很容易得知。第二题考查的其实算是基础性的东西,也容易错,但是细心审查的话还是可以避免错误的。第三题,考查细节,要回到原文寻找相关的答案。第四、五题需要结合文章的中心思想来作答。第六题考查对文章主要内容的概括,我们可以用这样一个公式来回答:“谁+干什么+结果怎么样“。

总而言之,同学们在备战小升初时一定要先熟悉每种考点的答题技巧与答题格式,此外阅读作答记住”三大法宝“:①回归文本,尽量从原文找答案。②联系上下文。③紧扣中心思想。

八、作文:(40分)

阅读材料:

我是0,我什么也没有。我是1,我总是排在第一位。我是2,我总追赶着第一。我是3,三人行必有我师。我是4,获奖的好事总没我的份。我是5,„„。

要求:

请体会材料的内容及其含义,在数字0——10中自选一个数字,构思作文,自主确定题目。字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名)

【备考建议】今年的大联盟作文虽仍是话题作文,但却与往年的“中规中矩”大相径庭,显得灵动活泼,对学生的应变能力也有了更高的要求。体会数字的含义,在0~10自选一个数字写一篇作文。学生需要发挥联想,透过现象看本质——0是起点,也是圆满,从起点开始奋斗才能收获圆满,相互关心注重家庭的和谐才能圆满幸福;1是一心一意地努力,是“永远坐在前排“力争第一的理想,是熬夜备战小升初之时妈妈递过来的一杯牛奶;2是两个人的友谊,是追赶着第一的前进的脚步„„“虚实结合“、”以小见大“都是我之前强调的写作文的方法。透过数字,去看到更辽阔更宽广的天空,体会你自己的独特的情感,比如亲情友情人间关爱等,比如奋发向上不惧挫折等,此乃”立意“。

总之,同学们在平时要注意观察生活,认真思考。写作注意审题、立意、选材、结构、语言。多练笔,把自己的文章反复修改,向着“范文级”进发。当个勤奋的“小蜜蜂”吧!

第二篇:2013年广州小升初大联盟语文试题

2013年广州市15所民办学校小升初联合素质检测考试

语文试卷

时间:60分钟满分:100分

一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分)

zhēng:()嵘岁月()狞()笼()兵

zhào:()集预()笼()()事

二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分,共7分)

1、整天呆在这儿___________________是没有收获的。(与“动物”有关的成语)

2、蒙汉情深何忍别,我们真是___________________。(与“手”的词有关的成语)

3、为了()纯净的镭,居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行(),艰苦的环境和简陋的条件()出他们顽强的意志。(用“炼”字组成的词语填空,不得重复。)

4、我们都明白自信是通往成功必需的精神状态,()要拥有一份真正的自信并非易事,()我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。(填关联词)

三、按要求写句子(共9分)

1、种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。” 改为第三人称转述:(2分)

_____________________________________________________________________________________

2、你看,所有人都喜欢看这部动画片,不是吗?

改为双重否定句:(2分)

_____________________________________________________________________________________

3、六年级进行队会。这次队会是以“珍爱生命”为主题的。这次的队会是上周在礼堂进行的。把三句话连成一句语意连贯的句子,意思不能遗漏。(2分)

_____________________________________________________________________________________

4、按例句的写法特点,仿写句子。(3分)

夏天,一池荷花,竞相展示着自己的姿态;秋天,__________________________________________

_________________;冬天,____________________________________________________________。

四、积累与运用:按要求把答案写在横线上(8分)

1、《文心雕龙》中的“操千曲而后晓声,_________________________________。”与陆游的《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅,_________________________________。”都强调了亲身实践的重要性。

2、古人为我们留下了不少写节日的名句:如王安石的“____________________________,总把新桃换旧符。”是写春节的;皮日休的“玉颗珊珊下月轮,________________________。”是写中秋节的。13、“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:___________,_________________________!”写出了子期与伯牙的心灵相通;“一人虽听之,一心以为有___________________,___________________________。”反映了“一人”读书的心不在焉。

五、照样子,写出划线词语代称的含义(每小题1分,共4分)

例:王老师,您真是桃李满天下。(学生)

1、感谢您妙手回春,好一位名家。()

2、恭喜您的高足荣登榜首!()

3、他在朝中众多,一有风吹草动,立刻就能知晓。()

4、你知道吗?我们全家都成了莫言的了。()

六、根据所给的信息,写出相关的答案(9分)

1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开季节______________________

2、文房四宝名称______________________

3、“单刀赴会”“败走麦城”作品______________________

4、“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”人物______________________

5、“谁言寸草心,报得三春晖”“三春”指__________,__________,________。

“晖”指

__________。

6、对联:石林自有高材生,群峰拔地。省份______________________琼海独具大手笔,五指擎天。省份______________________

七、阅读下面文章,按要求回答问题。(19分)

人生无乞丐

朋友从南站办事回来,给我讲了一个这样的故事:

那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的,车子行驶到桥头站时,上来了两名一老一小惹人注目的乘客,从近似的容貌很容易看得出,他们两人是父子,而且都是残疾人,中年的男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则是一支眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步摸索上车来,径直走到车厢中央。

当车子缓缓继续前行时,小男孩的声音也随之响起:“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好,我叫王小明,我现在唱几首歌给大家听。”

这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了,他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你前面,只是轻轻地走到你身旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着,所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……

当男孩空着小手走到车厢尾时,坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来:“怎么搞的,柳州这么多乞丐,连车上都有?”

顿时,所有的目光都集中到他俩的身上,没想到,小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻,声音不大不小的不紧不慢地说:“阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的。”

霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片。说到这儿,朋友的声音变得很低沉:“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”

那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水,有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴声飘来,是一位少年在拉二胡,我一眼就看出,他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩,当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

1、“所有人都知道他的意思”中,“他的意思”是指__________________________。(2分)

2、判断正误,对的在括号里写“Y”,错的写“N”。(2分)

(1)“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。()

(2)“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。()

(3)“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。()

(4)“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。()

3、与第七自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子是:

_______________________________________________________________________________________________________________________。(3分)

4、读读文章最后一自然段,“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水”,说说这层雾水有什么不平常的意义?(4分)

_______________________________________________________________________________________

5、“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

6、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

八、作文:(40分)

阅读材料:

我是0,我什么也没有。我是1,我总是排在第一位。我是2,我总追赶着第一。我是3,三人行必有我师。我是4,获奖的好事总没我的份。我是5,……。

要求:

请体会材料的内容及其含义,在数字0——10中自选一个数字,构思作文,自主确定题目。字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名)

参考答案

一、【考点分析】字音字形

【参考答案】峥,狰,蒸,征; 召,兆,罩,肇

【备考建议】熟记小学四~六年级重点字词。语文学科注重长期的积累,细水长流方能汇成江河,基本功夫是省不得的。错得最多的为“肇事”的“肇”字。

二、【考点分析】词语的理解和运用

【参考答案】

1、守株待兔

2、手足情深

3、提炼,冶炼,磨炼

4、但是,因为

【备考建议】①注意成语的分类,比如含“x”字的成语、ABCB式的成语等(可参考《知识大集结》一书进行复习)。②组词填空方面,要根据语境和搭配选取合适的词语。③关联词方面,平时复习时注意总结、归纳每种关系的常见关联词有哪些,做题时注意分析几个分句之间是什么关系,像“即使……也……”、“与其……不如”、“不是……也不是……而是”等关联词都是学生易错的。

三、【考点分析】句子的理解和运用:人称转换句、双重否定句、长短句变化、仿写句子

【参考答案】

1、种树人语重心长地说,如果他每天都来浇水,一旦他停止浇水,树苗会枯萎得更多。

2、你看,没有一个人不喜欢看这部动画片。

3、六年级上周在礼堂进行了以“珍爱生命”为主题的队会。

4、几张枫叶,相互闪耀着自己的热情;一片白雪,纷纷呈现着自己的舞姿。

【备考建议】①第一人称改为第三人称转述还是比较简单的,注意人称和标点符号的改动即可。②反问句变为双重否定句,可先把它变为肯定句,再添加双重否定词进行改动。③短句变长句的方法:以一个核心句为主体,将其他的句子变为核心句的修饰成分。④仿写句子:仿句式、仿内容、仿修辞。句式变换题一般都不会很难,只要同学们在复习过程中掌握好每一种题型的做法,相信问题不大。

四、【考点分析】古诗词的理解和运用

【参考答案】

1、观千剑而后识器,绝知此事要躬行

2、千门万户曈曈日,殿前拾得露华新

3、善哉,峨峨兮若泰山,有鸿鹄将至,思援弓缴而射之

【备考建议】小学古诗必背80首、课内的“日积月累”、课内文言文,同学们都要做到熟记于心,扎扎实实练好基本功。

五、【考点分析】词语代称

【参考答案】

1、医坛(医学界)

2、别人的学生

3、亲信(或替人刺探消息的人)

4、爱好者

【备考建议】这道题出得比较灵活。要求同学们既回归课本,也要拓展课外知识。如“杏林春满”是四年级上册的课本里出现过的,如果同学们知道这个成语的意思,那么“杏林”代称的含义就很容易写出来了。

六、【考点分析】文学常识

【参考答案】

1、冬天

2、笔墨纸砚

3、《三国演义》

4、蒲松龄

5、孟春,仲春,季春,阳光

6、云南,海南

【备考建议】四大名著及其他名家名作是文学常识的重点。在学习古诗词时,不仅要了解诗句大意,还要“细究”,将积累知识真正落到实处。此外,天文、地理、历史、科学等也要广泛涉猎。

七、【考点分析】提取文章信息,理解词语含义,体会作者情感,分析句子含义,概括主要内容等

【参考答案】

1、他开始向大家“行乞”。

2、Y,N(“盛情难却”的“却”是推辞的意思),N(此处的“我”指作者的朋友),Y3、“所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……”

4、①作者流下的泪水,包含着对小男孩的悲惨命运的同情;②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。

5、“我”被小男孩的不卑不亢震撼了,在“我”心中小男孩不是乞丐。“我”相信小男孩在他的人生道路上,将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。一个人即使在物质上很贫穷,但在精神上却不匮乏,那他始终算不得是乞丐,因为积极向上的人终有崛起的一天。(意思相近即可)

6、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时,面对屈辱不屈不挠,保护了自己的尊严,赢得了人们的尊重。

【备考建议】《人生无乞丐》是选自《青年文摘》的一篇文章。文章并不难懂,但是要答好题目却需要一定的技巧。第一题,“他的意思”指的是什么,从上文很容易得知。第二题考查的其实算是基础性的东西,也容易错,但是细心审查的话还是可以避免错误的。第三题,考查细节,要回到原文寻找相关的答案。第四、五题需要结合文章的中心思想来作答。第六题考查对文章主要内容的概括,我们可以用这样一个公式来回答:“谁+干什么+结果怎么样“。

八、略

第三篇:2011年广州小升初大联盟语文考试

2011年广州小升初大联盟语文考试

【作文题目】

1、《赠人玫瑰,手有余香》

2、我用智慧_____

二、2011年广州小升初小联盟语文考试

【作文题目】请你以“我轻轻合上了语文书”为开头或结尾,写一篇文章。要求:感情真实,400字左右。除了诗歌外,文体不限。

【点评】小联盟的作文要求是“以‘我轻轻合上了语文书’”作为开头和结尾,而不是作为作文题。这是一个很大的出题陷阱,学生要先理解题目的真正含义,才能抓住要点,确定中心。今年大小联盟的作文题在近年高考作文中,都有类似题材涉及,因此,让孩子阅读一些中考满分作文,也不失为备考的一种好方法。

三、2011年广州外国语学校小升初语文考试

【作文题目】我发现____________

【点评】这个半命题作文,考察小作者有没有细致入微的观察力,洞察力,对现象准确生动加以描写,初步得出正确结论的能力。对象可大可小,可虚可实,都不会跑题,文科题目,考察的是学生是否具备初步理性思维能力。既配合小学语文教学,又有利于选拔优秀学生入校,进一步培养探究性学习能力。观察力很重要,能否叙述细致表述更重要,是理科,文科学生必备的基本素质之一。由此可以窥视,广州外校对准新生质量的基本要求。

四、2011年华师附中小升初语文考试

【作文题目】给力

【看数字猜成语】(1)20/3(2)1/100(3)9寸+1寸=一尺(4)12345609(5)1、3、5、7、9

第四篇:2012年广州小升初小联盟数学试卷分析

2012年广州小升初小联盟数学试卷分析

题型方面,跟去年的“小联盟”考试总体没有什么改变,还是填空、选择、判断、计算、解决问题及附加题,考查的知识点比较全面。考查了数论中质数问题、加法中和的奇偶性变化规律问题、解决问题中的简单浓度问题、立体图形中的表面积体积以及体积与重量之间的关系、简单的工程问题、分数的综合运算及应用、抽屉原理 与实际结合应用、比例应用、相遇问题等。跟去年的小联盟考试相对比,综合来看难度比去年要加大一些,对于学生的综合计算、思维能力有了更高的要求,小联盟试题中题目难易程度差别还是较大,比如解决问题中有些题目一步能解,有些题目需要学生冷静分析,相对较难。比如:在解决问题方面考试范围有些变化,工程问题依然存在,且难度没有变化,由合作效率及分率的对等关系求出单独工作效率;行程问题中相遇问题还是 小联盟的热点,今年的相遇问题放到了附加题当中,与三角形、比例相结合,难度有所提升;去年出现的鸡兔同笼问题在今年的解决问题中没有出现,取而代之的是 抽屉原理,相对去年的鸡兔同笼问题难度加大;连续两年以压轴题形式出现的图形分割,也被重点训练的这类型题目今年并没有继续出现。

今年的附加题则是行程问题;去年的“进一法”应用题不复存在,却有了稍复杂的分数应用,难度也有些加大;立体几何方面有去年的圆柱表面积、体积问题、也增加了正方体的表面积、体 积等综合应用问题。解决问题方面,题目出新,数字的位值规律问题、抽屉原理问题,在立体图形中不再是一味地简单求体积、表面积,而是设立了体积与质量的关 系、变化了的图形表面积、体积的关系等等,这对学生的思维以及综合应用能力提出了更高的要求。

从今年的考试来看,考试的范围更加全面,当然考试中也有那些这些年必考的内容,比如两人合作的简单工程问题、分数应用题、行程问题、比例问题、立体图形问题,更 有那些会变的X因素,从这两年的考试中发现这些X因素会出现在数学教材中的数学广角问题及一些能考查学生综合思维的问题。

第五篇:2013年广州小升初大小联盟题目难度分析

2013年广州小升初大小联盟题目难度分析

2013-07-03 10:25来源: 广州新东方

小升初民校考试尘埃落定 4万多名小学学生竞争3000多学位

上周六,大小联盟和部分单考学校举行小升初考试,今年的考试热度依然“烫手”,据估计,4万多名小学学生竞争3000多学位,录取比例13:1.为了争夺优质生源,许多民校都是当天考试,当晚录取,第二天上午立马就要缴费,过时不候。

试题较难

大联盟录取线降幅大

小升初民校考试之后,大多数学校都在29日晚和30日上午公布了录取名单和录取分数线。记者了解到,广州外国语学校的录取线是147分,天河外国语学校是183分,广外附设外语学校是184分,育才实验学校是237分,一中实验学校是203分,四中聚贤学校是207分,西关外国语实验学校是195分,真光实验学校是181分(实验班206.5),荔湾广雅实验学校是225.5分,白云广雅实验学校是206分,二中应元学校是213.5分,二中苏元实验学校是202.5分,六中珠江中学大江苑校区是223.5分、逸景校区205分、课改班是246分,中山大学附属中学是182分,南武实验学校是243分。

记者对比2012年录取分数线发现,今年大联盟的录取分数线降幅较大,可能与试题较难有关。其中,育才实验学校录取分数线降了25.5分,四中聚贤学校录取分数线降了27.5分,真光实验学校录取分数线降了22分(实验班降了25.5分)。今年小联盟的录取分数线也有下降,但降幅不大。其中,荔湾广雅实验学校录取分数线降了8分,白云广雅实验学校录取分数线降了11.5分,二中应元学校录取分数线降了18分左右,二中苏元实验学校录取分数线降了15.5分左右,但六中珠江中学录取分数线反而有上涨。就单考学校而言,录取分数线有升有降,比如中山大学附属中学提高了9分,南武实验学校下降了20分,广外附设外语学校与去年持平。(注:以上分数如有出入,以学校实际录取线为准)2013年小升初试卷点评

(一)大联盟

语文:考题形式灵活多变,作文破题是关键

今年的大联盟试题难度和灵活性有所增加。语文试题从整体看,难点仍旧是词语运用、积累、阅读和作文。

语文阅读的文章是《人生无乞丐》,选材既贴近社会,凸显了人物的品质,也在向我们讲述着尊重、尊严的道理。文章并不难懂,但是要答好题目,答完整题目却要一定的技巧。如:请说出与“所有淡漠的目光”意思相对应的句子。这是一个抓细节的题目,一定要回到原文,找到相关的答案。阅读理解还考了理解句子的题目。对文句的理解,其实就是对关键句的理解,这样的句子一般点题、总结或者点明中心。所以对句意的理解,更要放到对全文中心的理解上答题。

大联盟的作文一直沿用话题作文,以往话题是给出的,如:瞬间。而今年却比较灵活:体会0~10数字含义,以0~10中的一个数字写一篇作文。这就要求学生的思维要能发散,而不被数字束缚了。数字是实实在在的,但是作文却要“转实为虚,化虚为实”。小学生最擅长的作文是记叙文。生活中实实在在的事例是学生最拿手的,这是第二个“实”。那么两个“实”中间的“虚”是什么呢?就是文章的立意。“1”,是数字,但也是专一。你很认真,很专心地练钢琴,心无旁骛,最后钢琴比赛上获得了第一,原来两个一是相通的。其实不是学生写不好作文,而是习惯写命题作文的孩子,在拿到话题作文的时候不知道该如何破题。

英语:难度加大,主要考查语法和词法

2013年大联盟英语试题在维持原有基本题型的基础上,总体难度较往年加大。

第一部分考的仍旧是语音。第一题相同发音中的新单词并不多,较容易,但第二题5分的重音考查还是难倒了不少学生。

今年的单选和句型转换主要侧重考查词法搭配、语法运用(时态和动词的考查)、肯否句和特殊疑问句转换。相比往年的考题,今年的单选和句型转换考查难度基本持平。考生在系统学习和梳理了语法之后,应付难题游刃有余。

今年考试的亮点肯定是完型填空。考了文中给出中文,要求填出英文单词的题型。出题者在选择单词和单词形式上设置了陷阱,让考生在不经意间丢分。完型填空除了常规的选择填空之外,还有给首字母填词的题型。想必难倒了一堆单词和词法运用能力较弱的学生。

两篇阅读题,有考查推断和细节的题目,也有考查总结和猜词义的部分。考生反馈说今年的新单词多了,阅读的难度增加了。其中选句填空的部分,综合考查了学生对文章结构的理解和把握。

今年的作文题目是一封写给Jack的信。根据所给的单词和信息点,介绍广州的风土人情。考生说作文题目没有难度,写过类似介绍广州的文章,看到作文题目就松了一口气。不过值得提醒的是,要注意书信体的格式。

总的来说,大联考的英语试卷主要考查的是语法和词法,也是广大考生容易丢分的部分。所以在六年级阶段要做好语法和词法体系的梳理和拓展。

(二)小联盟

语文:字词分值加重紧跟热点

语文考试万变不离其宗,基础、积累、阅读和作文。但2013年小联盟字词的分值增加了,积累仍是比较严重的丢分点。

字词几乎是语文考试的“必考题”。这一次涉及到的字词有“瞻仰、脍炙人口、出类拔萃、拂晓、荡漾、绮丽风光”等。关于生字词考察还有两道选择题,以及一道查字典的填空题。字词考点占14%,比分比较大。但是大部分生字出自五六年级课文。

这次小联盟句式变换、综合运用等题目,都结合热点新闻来考察,让语文不再停留在书本上。比如考到了大家都希望一睹芳容的“大黄鸭”,考到了“中国式过马路”,甚至考到了最新的“太空授课”!

小联盟阅读选择的是著名作家毕淑敏的《教你生病》,占总分15%。涉及修辞、人物描写等考点。以理解为主,考得并不难。但是一定要加强练习,总结答题规律。阅读题的考点比较固定。比如人物形象分析、关键词句理解、修辞手法分析、概括主要内容等。

作文方面,去年以“我的手”为话题,今年“把快乐留给你”为题,都是“以小见大”,乍看题目,作文似乎很容易,但是当考生真正下笔的时候却不知道写什么。“把快乐留给你”这里的“你”学生不知道如何去理解,“你”可以指很多人,老师、同学、亲人、朋友同时也可以指动物、植物。“你”又体现出这个快乐是由“我”发出的,学生很容易误认为是自己得到的某种快乐,所以如果对题目没有理解清楚很容易就写离题。

数学:题型未变化,难度略提升

纵观整套试卷,题型没有变化,但难度比去年又略高。易、较难、难,三个不同难易程度比大概是1:2:3.去年整套试卷只有一题是很多学生不知道如何下手,然而今年的考题至少有两道是难以立即想到思路的;另外还有一些比较新颖的题目,对学生的综合思维能力有了更高的要求。

除了上述题目之外,其他的试题大多都在日常备考中出现,比如简便计算、分数应用题、工程问题、行程问题、几何方面、公式类型等。工程问题是每年必考的题型,今年略微加大难度。行程问题是去年的附加题,作答率很低,相比之下今年的行程问题就显得很简单,只要学生懂得画线段图去解决这道题目,答案就在图中了。今年所考查的几何考点是简单平面几何的比例问题,相比去年的立体几何要简单得多。

鉴于以上分析,预测2014年小联盟难度还会有略微的上调,题型方面不会有大变动,但会以巧题、综合性较强的题目为主,传统的分数、比例、工程、行程应用题还会继续出现。

英语:语法比重加大,作文题型创新

小联盟英语有以下七种题型:语音题5分、单选题15分、完形填空10分、阅读理解10分、词汇题15分、句型转换题15分、作文10分。

语音题考察了字母与字母组合的发音:i、s(复数)、u、g、ea、ed(过去式)、th、a、ch、ow.所考察的单词难度较小,个别较生疏的单词据学生反映并不影响做题。单项选择题主要考查学生对于语法知识点的掌握情况。这个大题主要考察了以下知识点:在词法部分,时间介词in/on、at的用法,建议学生可以分为词法、句法和时态三个大方面来进行小升初语法的系统梳理。完形填空题是讲一个想要成为reporter的孩子,如何去努力让自己梦想实现。在此建议学生要掌握一定的词汇量联系所学语法知识点进行解题。

阅读理解题型总共有2篇短文,一篇是讲一位粗心的医生,另一篇则是表格题。总体来看,细节题较多,这就使得学生在做题时要细心谨慎,建议学生做题时可运用划出相关句的方法来不断练习并提高解题速度。

词汇题总共有两种题型,首字母填空有10个题,用所给单词的适当形式填空有5题。首字母填空题型主要考查学生对于句意的理解以及词汇的掌握,考点主要有常见短语和一些重点词汇。根据所给单词的适当形式填空则主要考查学生对于语法知识点的掌握,考点主要有词性转换,如形容词和副词的转换等。不断扩大词汇量理解句意的基础上掌握好词法以及时态知识,这是做词汇题的关键。

句型转换题总共有8个题。与往年相比,句型转换题在考试中的比重有所加大,也就意味着学生要在句型方面掌握得更好。今年的试卷主要考到的题型有肯否定句转换、同义句转换、对划线部分提问、陈述句转疑问句、陈述句转感叹句。

作文题占分10分。较往年相比,今年的作文题型有了创新,不仅体现在字数要求是70~90字这个方面,还体现在作文题型的转变。今年的作文题是给出一段150字左右的小故事,请学生简要复述该故事并用一句话概括自己的读后感。新题型的出现提醒我们,作文不仅仅是简单地写句子,还要学会用自己的话结合合适的语法结构来简化句子,构成新的篇章。

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