第一篇：大学生艺术欣赏结课论文作业要求
中国古典艺术品赏析论文
（一）基本要求：
1、在课程内容范围之内（陶瓷、青铜器、玉器、钱币、中国书画、竹木牙角雕、印章、漆器），阐述某一代表性艺术品风格特点、艺术价值等，为论文主要方向。
2、文章重点突出，结构严谨，层次分明，条理清晰，文字表达流畅，简明扼要。
3、论文中要求插入相关图片。
4、不得照搬、照抄，不得有网络下载痕迹。
（二）字数要求：3000字以上。
（三）打印要求：论文以A4标准页面排版，左装订。
（四）字体要求：
1、封面：论文题目，二号黑体，居中；姓名、学号：四号黑体，居中并上下对齐。
2、主要内容格式：上边距30㎜、下边距30㎜、左边距30㎜、右边距20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。页眉内容统一为“中国古典艺术品赏析论文”，采用宋体五号字居中排写。页码在下边线下居中放置，Times New Roman小五号字体。
3、主要内容字体和字号要求：
正文 题目：三号黑体
正文：小四号宋体，1.5倍行距
4、中文摘要（250字左右），关键词一般为3～5个
摘要和关键词，内容楷体四号，“摘要和关键词”加粗，每一关键词之间用分号“；” 隔开，最后一个关键词后不打标点符号。空一行写正文。
5、插图：图下方要有图名，五号黑体字。
6、参考文献题头用黑体四号字居中排写。其后空一行写文献条目。
[序号] 作者．书名．出版年．出版者
（五）论文、编排顺序：
1、封面
2、正文（题目、摘要、关键词）
3、参考文献
第二篇：风景园林结课论文要求
《风景园林》课程结课论文
1、论文题目：哈尔滨市城市广场景观特色调研
2、调研目的：通过哈尔滨市已建成城市广场的现场观察，结合使用的实际特征和已讲授的风景园林设计的相关理论和方法，考评城市广场，观察分析已建成广场的特征、内容，发现和提炼其规划设计中的成功失败要素并总结其原因，一方面在实践中检验理论知识，另一方面在实践中发现问题、解决问题。
3、调研地点：动力区母亲广场，南岗区金桂园广场，南岗区哈站站前广场、南岗区哈西客站站前广场、道里区索菲亚广场、道里区防洪纪念塔广场，道里区人民广场，道外区景阳广场，道外区彩云广场等。（每位同学选择不少于2个广场进行实地调研）
4、调研内容：周边关系(广场与道路、建筑的关系以及周围建筑的类型)；交通组织；功能分区；主要使用者与主要活动分析；设计要素分析:植物(植物的功能、种植形式、设计手法等)；色彩(整体色调、主色与配色)；水景(主要形式与功能: 主景、局部主景、配景)；地面铺装(铺装图案、配色、选材)；环境小品及设施(亭、花架、廊架、座椅、花池、树池、街灯、时钟、景石、垃圾桶、指示牌、雕塑等)。
5、调研方法：相关文献查阅；现场观察和记录（借助相机、速写、草测、计数、笔记等方式）；现场访谈。
6、调研报告撰写内容：调研时间、地点；调研采用的方法；调研结果及结论（必须图文并茂）；调研的建议与讨论（应该采取哪些改善措施或提出合理设计方案）。若论文雷同，成绩为不及格。
7、调研报告格式要求：A4打印纸。论文封面，应写清论文题目、学院、专业、班级、姓名、学号等个人信息，封面页字体字号自定。论文主体的标题字体为四号黑体，正文字体为小四号宋体，行距1.25倍，字数不少于2000字。
8、上交时间：第17周（2012年6月20日）之前，同时上交电子版论文。
9、邮箱地址：***@189.cn
第三篇：党校结课论文要求
XXXX大学党校60期入党积极分子培训班结课论文要求结课论文要结合自己的思想实际，着重写党校学习的思想与理论收获、感受与体会，以及今后努力方向。
具体主题提示：
1.培训之后对党的新理解，对入党的新认识及今后怎样以实际行动按时转正等，谈谈自己的心得、感想。
2.结合党的十七大精神与党性修养的理论内容，论述构建社会主义和谐 社会、和谐校园中，应如何发挥党员的先锋模范作用。
3.结合学习新党章的主要内容，分析如何以一个党员的标准严格要求自己，争做新时代共产党员。
4.结合自身实际，谈谈新时代大学生党员应具有哪些素质，怎样提高学生党员的党性修养？
5.结合《胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》内容论述在日常学习、工作生活中怎样以实际行动发挥党员的先锋模范作用
内容要求如下：
1.要有思想，有观点，论点明确，论据充足；
2.联系实际，不要空泛议论，同时体现本人的身份。
格式要求：
按照学习总结的格式，写在交大信笺纸上，黑色签字笔，字数不得少于1500字。并在第一页右上角标明班级、姓名、学号及所在小组。
第四篇：大学生就业指导结课要求
《大学生就业指导》课程结课作业要求
（2014.6）
一、作业选题
题目：就业规划书（题目自拟）
根据《大学生就业指导》课程内容和学习感悟，结合自身实际，探讨求职目标，进行职业规划，要求要有较强的针对性和实践性。
二、作业内容
就业规划书要求包括以下几方面内容：
1、自我认知（明确自己想做什么）
2、环境认知（明确自己可能做什么）
（1）专业环境认知：
（2）就业环境认知：
3、人职匹配（明确自己能做好什么）
4、就业规划（明确自己如何去做）
三、作业具体要求
1、作业包括封皮（含标题、学生姓名，学院，专业班级，学号和正文）；
2、要求按作业内容要求分层表述，结构合理，文字通顺，字数在1000-2500字之间；
3、作业用A4纸单面打印，左侧装订，封皮格式见附件1；
4、请班长于6月20日下午16:00前，按照学号排序，统一送交辅导员办公室；
5、不按作业要求上交者不予及格。
四、评分标准与要求
1、逻辑合理，层次分明，格式工整，文字通顺，字数达到要求，卷面整洁。20分
2、按作业内容要求结合自身实际（不可抄袭，一经发现按不及格处理），运用所学知识进行分析论述；80分
1、自我认知（明确自己想做什么）
结合自己的实践经历对自己的性格、兴趣、价值观、能力等方面进行客观认知和分析，能够了解自己的优势、劣势，进行全面客观的自我评价和总结，能够明确地提出自己想做什么。
2、环境认知（明确自己可能做什么）20
（1）专业环境认知：10分
学专业角度出发，利用所学知识，通过各种渠道了解专业背景及知识，技能要求，培养目标与就业方向等，专业就业市场需求状况，聘用要求等。
（2）就业环境认知：10分
在进行专业认知的基础上，进行更广泛的就业信息收集，在自己胜任能力范围内，为自己提供尽可能多的就业选择。
3、人职匹配（明确自己能做好什么）
结合自身情况分析及环境认知结果，分析自己更适合什么职业，做什么更有竞争力，为自己选择就业目标，如：程序员，教师，市场营销员等，明确自己能做好什么。
4、就业规划（明确自己如何去做）
根据确定的就业目标，结合自身认知、环境认知分析结果制定就业规划，思考如何利用毕业前的时间，针对就业目标进行自我完善，提出切实可行的规划方案，明确自己如何去做。
五、结课成绩等级划分标准：
优秀：91-100分；良好：81-90分；中71-80分；及格60-70分；不及格60分以下
大学生就业指导结课作业（论文题目： 学生姓名： 学生学号： 学院： 专业班级： 授课教师：
第五篇：大学生就业指导结课作业
大学生就业指导结课作业
论文题目：规划精彩人生 打造锦绣前程
学生姓名：舒彩霞
学生学号：1101020109 学 院：理学院
专业班级：数学与应用数学1101班
授课教师： 姚红霞
规划精彩人生 打造锦绣前程
一、自我介绍
我叫舒彩霞，女，出生在一个普通的农村小家庭。因为父母的简单纯朴，使我从小就明白做人要诚实,谦逊,团结友爱,虚心好学.我爸小学没有毕业，我妈没有上过一天学，所以他们对我寄予了很大的希望。最后，我凭着自己的努力在2011年考入了西安科技大学，没有辜负他们对我的期望。我学的专业是让大部分人都头疼的数学专业，因为我爱数学。虽然上大学这几年我的学习成绩不是很好，可是我一直都在努力，我觉得只要我努力用心学了，对得起自己就好！当然，我平时也喜欢看课外书，拓宽自己的视野！
二、自我认知
1.职业兴趣：希望以后可以当一名数学老师。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳，主张少说多做，爱学习，喜欢独立工作。
4.职业目标：很明确，我想当一名数学老师，可是基于我的本科阶段读的不是师范学校，所以为了实现我的目标，我会选择先考研，然后上完研究生再考虑就业。
我认为我自己有明确职业兴趣及方向，虽然我的职业目标实现起来有点困难，但是我一直相信世上无难事，只怕有心人。所以我会向着这个方向努力的。当然，我也知道也许我上完研究生依然不能当数学老师，不过我不会放弃，我会继续上博士，上完博士我相信我就可以当老师了。
三、环境认知 1.专业环境认知
不得不承认的是学数学真的不好就业，每年的招聘会上几乎没有找数学专业的。而且说实话，数学真的不好学，有些课对理论的要求特别高。还有，学数学必不可少的就是要至少对一门计算机语言很熟悉，因为很多数学问题我们根本无法人为求解，必须借助计算机。我想着对许多学习数学的人都带来了很大的压，我就是其中一名。最后我想说的是我们必须承认学数学也有很多好处。比如，学数学可以锻炼我们的大脑，让我们变得聪明、更加理性等等。2.就业环境认知
学数学的就业真的很不容乐观，我想对于我们来说先考研再就业会是一个不错的选择吧！因为现在很多企业都不招数学专业的学生，个别招数学专业的也是有学历限制的。他们只招研究生。所以，就算我们不想考研，我们也要为我们的将来打算，为了以后少吃点苦，为了自己的梦想，先考研再说吧！
四、人职匹配
我个人认为我是一个内向文静的女孩子，不适合进公司工作。因为我不喜欢和陌生人说话，也不知道怎么样和别人交流，所以我觉得我不适合做那些需要和别人有很多接触的工作。虽然老师也会接触很多学生，可是，我喜欢学生，我喜欢老师这个职业，以前我们老师也经常会让我上台讲题，我的变现也一直不错，所以我的很多朋友都觉得我适合当一个老师。当然，我个人也是这样认为的。
五、就业规划
我的目标很明确，就是当一名数学老师，所以我现在要做的第一件事就是考研，考上研究生之后我会向着老师的方向发展，考教师资格证，也会在平时没事的时候找份家教的工作，积累一些经验。
点击咨询 