端午节队会设计

第一篇：端午节队会设计

二(3)班端午节队会

（一）开场

男：五月初五端阳到，又是一年粽飘香，女：每年农历的五月初五是我国传统的端午节，又称端阳节。

男：端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。

女：每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天，就让我们走进端午节去了解一下吧！合：“粽叶飘香——话端午”二（3）班主题队会现在开始！

（二）话说端午。

1、端午说由来。

男：农历五月初五，俗称“端午节”。其实关于端午节，有很多传说故事呢！

（生1：《曹娥救父的故事》端午节的另一个传说，是为纪念东汉孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。）

（生2：黄巢的故事

传说唐朝僖宗年间，黄巢领兵造反，所到之处，杀人百万，血流成河。老百姓只要一听见黄巢来了，就急急忙忙的逃难。

这一年五月，黄巢的军队攻进河南，兵临邓州城下，黄巢骑马到城外勘察地形，他看见一个妇人背著包袱，一手拉著一个年纪小的男孩，另一只手却抱著年纪较大的男孩。黄巢感到很奇怪，就下马问道：“大嫂，你急急忙忙的要到哪里去？”那妇人回答：“听说黄巢是个杀人不眨眼的大坏蛋，不日就要攻进邓州。城里的男人都被徵调去守城，我们这些老老小小，不如早些逃命”。

黄巢听了，就对那妇人说：“大嫂，好快快回去，用菖蒲和艾草插在门口，这样黄巢的军队就不会伤害你了。”妇人听了，将信将疑，不过她还是回到城里，把这个消息传了出去。第二天正是五月端阳，黄巢的军队攻进城里，只见家家户户门上都挂弓菖蒲艾草。为了遵守对那位妇人的承诺黄巢只得无可奈何的领兵离去，全城因而得以幸免于难。

为了纪念这件事，此后每到端午节，大家就会在门上插菖蒲、艾草，这项习俗一直流传到今天。）

（生3：《屈原的故事》农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节。爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体，这就是端午节的由来。）

2、端午赛诗会。

男：我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还称作“诗人节”。下面请听与端午节有关的诗篇。

（1）《端午 》（唐）文秀

节分端午自谁言？万古传闻为屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

（2）和端午（北宋）张耒 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

（3）七律.端午(老舍)

端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳；

相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂；

有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章；

当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。

女：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域，大家都与纪念屈原联系在一起。请听诗朗诵《五月五日》

五月五日（梅尧臣）

屈氏已沉死，楚人哀不容。

何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。

未泯生前恨，而追没后踪。

沅湘碧潭水，应自照千峰。

男：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让

我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

合：“粽叶飘香——话端午”主题班队会到此结束。下面请李立霞老师讲话。

第二篇：端午节队会活动方案

端午节队会活动方案

通州区玉桥小学 六

（二）中队

端午节队会活动方案

活动目标：

端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

活动准备：

赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌 活动过程：

一、全体立正、各小队整队

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌

五、主题活动开始：

（一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。）学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日？（端午节）

2、那么，你们知道端午节的来历吗？

3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）

（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上7位外来学生）

（三）做香袋比赛。

中队长：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。

5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

（四）与诗共舞

中队长：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

（每一小队自行准备，形式可以自主创设）

(五)观看赛龙船庆端午的录像。

中队长：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的录像。）

中队长：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？

队员们踊跃发表自己的观点。

六、辅导员讲话：

同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

七、呼号。

八、退旗、奏乐、敬礼。

九、宣布活动结束。

第三篇：端午节教育主题队会

“端午节”教育主题队会设计

一、活动主题：

“端午节”教育

二、活动目的：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动准备：

上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

四、（一）、各小队汇报人数。

（二）、出旗，敬礼，唱队歌。

（三）、中队长讲话：我国有很多传统节日，同学们你们知道我国有哪些传统节日吗？对于端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。

（四）、活动过程：

端午节别称

1、端午节有哪些别称？

2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动二】端午话习俗

（一）赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）

（二）话粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）

2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）

3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。

（由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。）

4、主持人小结。

【活动三】端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

（1）《端午》唐 文秀

（2）《五月五日》梅尧臣

（3）《端午节的怀念》

3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

【活动四】谈感受，激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？

（学生交流自己的感受。）

2、你想对地震灾区的小朋友说些什么？（学生交流）

3、快板：《民族精神代代传》

4、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

五、辅导员讲话：看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己。

六、呼号。

七、退旗，敬礼，礼毕。

八、主持人宣布第“端午节”教育活动主题队会圆满结束。

第四篇：《端午节》十分钟队会（最终版）

《端午节》主题班会教案

活动目的：

1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

活动过程：

一、知识小竞赛。

1、端午节是哪一天？（每年农历的五月初五。）

2、端午节的别称有哪些？（端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。）

3、端午节的活动项目有哪些？（女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。）

二、请学生介绍端午节的由来。

三、大家说说怎包粽子？

亲历感悟：

【教师】：

我认为本次活动主题鲜明，通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯，既提高了学生的合作意识与动手能力，也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。

端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在２００７年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传！

【学生】：

这是我第一次学包粽子，觉得特别新鲜，同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试，齐齐望着社区的阿姨，就等她这老师发号施令：第一步将粽叶卷成三角形状，底部要严实合缝，不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好，终于卷到无缝的要求，谁知手一动，好不容易卷好的形状又散架了，唉，重新来过。看看我的同伴们，也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进，再看看社区的阿姨，却早已在教如何放糯米了。

包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字，如何将米包住不漏出来，还要将粽子包成漂亮的立体三角形，这可是一门学问，在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊，不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天，尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”，但我依然觉得这节课过的特别充实。因为：它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀，也激扬着我的爱国热情；它也让我更深切地懂得了做一件事（哪怕是最不起眼的事）都不是随随便便就能成功的道理，启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒，只有这样才可能有所收获。

第五篇：二年级主题队会设计

二

（二）班“红领巾相约中国梦”主题队会

甲：火红的队旗飘起来 乙：欢乐的歌儿唱起来 甲：沐浴着党的阳光雨露 乙：我们在队旗下快乐成长 甲：我们是祖国的希望 乙：我们是民族的未来 甲：我们骄傲自豪地宣告 乙：我们是中华少年 甲：乘着十八大的春风 乙：带着五彩缤纷的梦想 甲：少先队员们意气风发 乙：向着美好的明天扬帆启航

甲：二

（二）中队《红领巾相约中国梦》主题队会 合：现在开始！预备部分

(中队长登场：各小队报数！

……各小队依次由小队长喊口号：稍息，立正!报数！，然后小队长跑步至中队长面前敬礼，报告：报告中队长，小队应到 人，实到 人，报告完毕！中队长还礼:接受你的报告！中队长向辅导员敬礼，报告：报告辅导员，二二中队应到 人，实到 人，活动准备就绪，请辅导员指示！

辅导员还礼，回答：队会可以开始，预祝本次活动圆满成功！）

正式部分

甲： 第一项：出旗！全体起立。敬礼！（礼毕）第二项：唱队歌。指挥：张潇文（全体坐下）甲：红领巾心向党，乙：党的阳光雨露哺育我们茁壮成长。

甲：今天的队会，让我们围绕党、围绕祖国妈妈走进“感受、播报、畅想”三个篇章。乙：辉煌来自于奋斗，甲：进步来源于创新。

乙：首先让我们进入“感受新变化、赞颂新成就”篇章(大屏幕展示主题篇章)。

甲：请大家以小队汇报的方式，畅谈十年来在党的领导下，祖国发生的新变化、取得的新成就。

（分小队进行汇报，利用多媒体播放图片，配乐《红旗颂》)乙：今天成绩的取得是我们党带领全国人民找到了一条正确的发展道路——中国特色社会主义道路。

甲：在共产党的领导下祖国取得了巨大发展，从中我们深深感受到共产党好、社会主义好、改革开放好。下面请欣赏赵子涵同学的古筝独奏《浏阳河》。

乙：自从党的十八大召开以来，我们少先队员开展了“今天我播报”活动。下面我们进入“今天我播报、走近中国梦” 篇章(大屏幕展示主题篇章)。

小记者：(现场采访)2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。这是中华人民共和国主席习近平发表重要讲话。你知道在习近平主席25分钟的讲话中，先后提到9次、一度被掌声打断的词是什么吗？

小灵童：我知道，是“中国梦”。“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”中国新任国家主席习近平17日在十二届全国人大一次会议闭幕会上，向全国人大代表发表自己的就任宣言。

他将近25分钟的讲话，9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

小记者：那你知道习近平主席在此之前是什么时候说过“中国梦”的话题吗？

小灵童：2012年11月29日，与人民大会堂隔天安门广场相望的国家博物馆，当选中共中央总书记不久的习近平在参观“复兴之路”展览时第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。在今年的两会上，“中国梦”成为一个热词。习近平面向2948名与会代表，系统阐述“中国梦”。

“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”习近平称。也正因如此，习近平在讲话中对每位中华儿女，都有殷切的期望和嘱托。他还用了“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径：实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。他表示，中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。

小记者：少先队员、同学们：我们将在以后的红领巾广播中，将用自己的眼睛关注祖国的发展，我们将用自己的文字和镜头记录党的每一项重大举措，我们将用自己的激情和梦想呈现中国梦。

甲：祖国今天的繁荣凝聚了千千万万普通劳动者的劳动和汗水。

乙：古往今来，无数仁人志士用他们毕生的努力和追求诠释着他们的中国梦。（播放视频：来自2010年开学第一课《我的梦，中国梦》中，有关清代陆士谔的世博梦、孙中山的三峡梦、方志敏的强国梦、茅以升、梅兰芳、巴金、陈景润、邓稼先、袁隆平、季羡林等人的梦想）（视频可以下载、截取使用）

甲：看完这些介绍之后，你明白了什么呢？这些伟人的梦想虽然各不相同，但是它们有着怎样的相同之处？（请学生发言。）乙：炎黄子孙的心中流淌着浓浓的爱国情，甲：无数华夏儿女的梦想汇聚成强国富民的中国梦！

乙：下面，让我们进入今天的第三个篇章----畅想我的梦、相约中国梦。甲：梦想是五彩缤纷的，乙：梦想是甜蜜美好的。甲：让我们吹响梦想集结号，乙：去看看同学们的梦想吧。（学生事先将梦想画成图画，上台时手捧图画，边展示图画边讲，配乐）（同时，大屏幕打出：这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。同学们，尽情放飞你的梦想，让她带领你前行，照亮你的人生。）乙：你的梦，甲：我的梦，合:我们都有一个中国梦！乙：一个有梦想的人才有希望，甲：一个有梦想的国家才有未来。

乙：请欣赏歌曲《阳光下的梦想》。播放歌曲

观看残疾人杨孟衡、刘伟、邰丽华的视频，从他们身上汲取力量，谈感受，懂得为梦想不惧困难、不懈努力。观看李连杰、奥运冠军庞清、佟健的视频，谈感受，懂得为了祖国而奋斗，实现心中的梦想。

（大屏幕打出：坚持梦想的过程，是一个不断超越自我、实现自我的过程，抬头看着你的梦想，脚踏实地努力，每天都离梦想更近一步。）乙：是啊，这里有个人的梦，有集体的梦，更有一个国家，一个民族的梦，每个人的梦交错在一起就编织成了一个伟大的中国梦。

甲：要想实现中国梦，就要坚持梦想，超越梦想！有梦想就有未来！

乙：不管遇见什么困难，什么灾难，都要勇敢面对，因为我们是中国人，是坚强的中国人，是有梦想的中国人！同学们，你要怎样实现自己的梦想呢？（同学说梦想格言）

甲：大家说的很好。梦想，是需要通过我们的努力去实现的，有了梦想我们就要勇于拼搏。乙：找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持，不放弃，才能实现梦想。观看视频，科学家、文学家和教育部基础司司长对青少年的寄语。（来自于2012开学第一课《我的梦、中国梦》结束部分）

甲：我们是祖国的未来，我们的明天就是祖国的明天。今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

乙：同学们，让我们放飞梦想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的梦想卡片，放进我们班级的梦想宝盒里面！（配乐《二十年后再相会》）甲：二十年后，让我们再欢聚一堂，验证我们的梦想是否实现。乙：让岁月铭记我们的梦想，甲：让我们和祖国一同成长！

乙：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！甲：热爱祖国，振兴中华，从我做起。

乙：请起立，在鲜红的队旗下，让我们以红领巾的名义庄严宣誓——

我们愿用必胜的信念投入梦想！

我们愿用全部的精力倾注梦想！我们愿用坚定的毅力战胜困难！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们坚信梦想会因奋斗而美丽！

让我们放飞梦想，共同铸就我们的中国梦！

甲：我们的班会也将接近尾声，下面请辅导员王老师讲话。

辅导员讲话渗透以下内容，并用大屏幕打出：中国梦，承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着自强不息的中国精神，中国梦需要我们每一个人付出自己的努力共同构筑梦想，让梦想照耀中国闪亮世界。乙：王老师的话饱含了对我们的殷切希望。我们一定要为梦想努力拼搏！请王老师带领我们呼号！

甲：相信梦想、相信奇迹，乙：相信自己、相信未来，甲：让我们怀揣着自己的美好梦想，乙：让我们带着激动的心，共同走向祖国美好的明天！退旗！

合：二

（二）中队《红领巾相约中国梦》主题队会到此结束！谢谢大家（播放歌曲《我相信》）。