张元小学开学情况小结

第一篇：张元小学开学情况小结

张元小学开学情况小结

3月4日，我们到张元小学督查了开学情况。现将张元小学的开情况总结如下：

一、张元小学的校门外、校园内、教室、厕所及四室干净

整洁。

二、张元小学的9位教师全部按时到位并上岗。

三、张元小学本学期总共报到217人，不存在学生流失。

四、张元小学认真的开好了三个会，上好了第一节课，并

做了记录。

五、张元小学的安全管理及安全排查及时到位。

六、教学常规一切正常。

七、各种计划已基本制定完毕。

八、已经推行了早读和晚自习到校。

总之，张元小学的开学情况很好。

第二篇：元吉小学开学工作汇报材料

元吉小学开学工作汇报材料

2011我校在各级政府、主管部门的正确领导和关怀下，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，遵循教育规律，全面推进素质教育，顺利完成了各项工作。本期开学工作以“按时开学﹑全额开学﹑平安开学﹑规范开学”为主题，以办群众满意的教育为目标，以“收费一分不能多，学生一个不能少，形象一丝不能损，工作一点不能松”为要求，稳打稳扎，主动认真地开展开学各项工作，取得良好效果。现就具体工作汇报如下：

一、上期末工作小结

期末时由学校组织、教导处牵头安排了期末监考、阅卷等工作，1月12日学生领取通知书后放假，1月13日组织全体教职工召开了学工作总结会，会上，对上工作作了全面的总结，安排了春节期间对职工的慰问工作，假期安全工作及护校工作等；会后根据《元吉小学绩效考核办法》，按时发放了教师的绩效工资，1月15日教师放假离校。

二、本期开学工作：

（一）基本情况

学校中层及以上干部2012年2月11日收假，2月12日召开了开学工作研讨会，全面布置安排了学校的开学工作。全体教职工和学生2012年2月14日收假，2月15日上午正式开学报名注册，下午正式上课，同时，寄宿生开始在食堂就餐、住宿。学校现有13个教学班，在校生565人，其中幼儿园90人，一年级66人，二年级59人，三年级66人，四年级107人，五年级92人，六年级85人，寄宿生共332人（其中小学部322人，幼儿园10人）。我校现有教职工32人（其中含代课教师2人），保安1人。教师配备基本满足正常的教育教学工作需要，但即将退休的老教师较多，部分老教师身体状况不是很好，所以比较吃力，想减轻他们的工作压力，但是人手又不够；另外英语、体育教师少、任务也相对较重。

（二）主要工作

1、队伍建设

（1）元吉小学管理人员：

鄢林，校长，负责学校全面工作。任三年级一班、三年级二班思想品德课共4节。

刘明成，支部书记兼副校长，分管安全、德育和后勤工作，联系工会工作。任三年级二班的语文共11节课。

王德宁，工会主席，负责学校工会全面工作，分管城乡环境治理和 1

关工委工作，任五年级一班数学、品德、美术等共12节课。

胡林，教导处主任，负责教导处工作，任三年级二班的语文共11节课。

李自春，行政办公室主任，教导处副主任，负责办公室各项工作、档案管理工作，协助教导处工作。任三—六年级信息技术、五年级二班科学等共10节课。

李发满，后勤主任，负责学校后勤工作，任五年级一班科学、二年级生命与安全共5节课。

赵金花，教科室主任、装备处主任，负责学校教育科研工作及学校装备工作，任五年级二班数学、音乐、美术等共12节课。

德安处主任刘发木负责德育工作及安全工作，任三一班、四一班、五一班、六一班英语共20节课。

（2）本期，经行政会讨论决定，共设岗32个，每岗一人并兼职其他工作，分工基本合理。

（3）各类计划制定齐全，学校管理制度健全，教师的考核与奖惩制度将进一步完善。

2、教育教学

（1）德育工作

A、学校成立了德育领导小组，形成了以德安处主管，班主任主抓并具体负责的德育队伍。分别制定了各类计划和活动的开展安排表。将进一步健全德育工作制度，认真对学校纪律、清洁卫生、班主任工作进行考核，完善考核制度。

B、加强学生德育教育，深入开展德育系列活动。3月份我校将开展文明礼貌教育活动，通过办板报、演讲比赛等多种形式让文明礼貌深入每个学生的心中，从而养成从小讲文明的好习惯。还安排布置了四月卫生月，五月爱国主义读书教育、六月艺术月等活动。

（2）教育教学管理

A、学校严格按照上级规定执行课程计划，开齐了课程，开足了课时。

B、学校以教学为中心，加强教学常规管理，强化教学六认真，抓好备课、上课、布置与作业批改、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节，注重对教学过程的监控。每月开展一次教学常规检查：查备课、上课、作业批改、听课笔记、教学进度和读书笔记，要有记载，有等级，有情况分析并纳入教师期末考核。

C、严格按照上级要求制订了科学规范的的学生作息制度。保证小学生每天睡眠10小时，转变教育观念，改进教学方法，提高教学效率，切实减轻学生的思想和和学习负担，让学生愉快生活，勤奋学习，健康成长。

D、教研组认真开展校本教研活动，语文、数学教研组全年开展活动不得少于8次，活动要有计划、有总结、有过程记录，积极加强课题研究，加大课题研究的力度，要大力支持和积极参加上级组织的各种教研活动。

E、完成了本期电子学籍信息收集和录入工作。

F、循环教科书的管理与使用符合要求。确保了教科书循环使用平稳、安全推进，保证了学生正常学习需要。

（3）体卫艺工作

A、学校加强体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。要上好体育课，积极开展课余体育活动，保证学生每天锻炼一小时，认真实施《学生体质健康标准》。

B、做好学校食品卫生和疾病防控工作，建立健全学校卫生学校健康教育、疾病传染病防控等卫生工作的长效机制，坚持“重监督，重落实，重细节，重预防”的方略，有效控制疾病发生。

C、计划本期举行春季运动会、一次艺术节和一次科技创作活动。积极组织参加上级组织的体育、艺术、科技等竞赛活动。积极参加朝天区小学生田径运动会。

（4）留守儿童工作：

学校成立了以校长为组长的关爱工程领导小组，制订具体计划，实施“留守儿童”教育工作方案，刚开学就对所有学生进行了认真的调查统计，摸清了留守儿童的底数，共有留守儿童87人（其中小学部69人，幼儿园18人）建立留守儿童档案和联系卡制度，高规格的建一个“留守儿童之家”，进一步建立健全教师与留守儿童的谈心制度，建立了关爱留守儿童的应急机制，注重对留守儿童的心理健康教育并定期安排免费体检。

（5）毕业班工作：

A、我校根据上级教育部门对教学质量的总体要求，狠抓毕业班教育教学质量，将成立毕业班教学质量领导小组，把好教学质量关。

B、基本情况：我校六年级共2个班，学生85人。本届六年级学生学习基础较薄弱，提高我校教育教学质量面临着严峻的形势。

C、详细工作措施

①领导小组计划在2月底召开六年级班主任及科任教师会议，对比上一届成绩，结合本届学生实际，分析基本情况及布置各学科相应的任务及目标。

②领导小组齐抓共管，对教学的各个环节进行严格的督导和检查：

备课、上课、课外辅导，自习跟班情况等；

③上学期主要是新课内容教学，测试主要以期中、期未为主；4月下旬各科基本结束新课教学内容，进行复习教学；

3、环境综合治理工作

（1）加强校园文化建设。学校因地制宜，制定了校园文化建设规划，做到统筹规划，分步实施。

（2）积极治理了学校食堂环境卫生，和生活服务区洁净卫生。

（3）积极治理了学校厕所环境卫生。

（4）治理校园安全隐患，健全了安全管理制度，切实排查校园安全隐患，建立安全隐患台帐，完善安全应急预案，开展应急疏散演练，建立教育风险管理服务保障体系。构建文明、安全、和谐校园。

（5）积极治理了校园脏、乱、差，校园整洁，校园环境秩序规范整齐。有方案、有组织机构。

4、后勤管理工作

（1）收费情况：学校按要求规范公示、公开收费，及时开具票据，严格执行政策和相关标准，无违规收费现象。2011年秋贫困住校生名单已上报到镇政府，等确定后立即发放生活补助和落实“一免一减”。

（2）经费管理情况：坚持民主理财，及时公示、公开学校经费结算情况，认真编制本期公用经费的预算；重建专项资金的管理完全符合相关规定；无负债运转、严格执行预算。

（3）财产管理情况：有专人负责，制度齐全，落实到位，建立了台账、日常管理和维护规范。

（4）食堂管理情况：规范设置了食堂会计、出纳、库管；人员、职责、制度落实，运行正常。

（5）灾后重建基建档案管理情况：

项目建设软件资料齐备；基建档案健全，管理归档规范。

（6）项目存在的困难：

A、已经建成并投入使用的围墙和操场无资金来源。

B、搭建板房资金差口19.708223万元，前期费用差口34.32075万元。

5、电教仪器的管理与使用

实验室、仪器室、图书室、音乐教室、美术室等各功能室已投入使用，但是，远程教育的接收天线坏了，已上报电教站，随后就配置新天线。

6、办公室工作

办公室人员每天及时收发电子邮件，收发文件及时，按要求时限办理，按质完成工作任务，保证学校日常行政工作正常运转，学校文书、档案管理完善、规范、科学、有序。

三、存在的问题和不足

1、对教师和学生的评价体系仍需完善，缺少明确科学的综合指标，导致评价的导向性、激励性作用还不够明显，特别是对部分考查学科的评价上，在动手操作层面上还远远不够。

2、高效课堂的构建实现了一点带面的局面，但在典型培植、自成风格上还没有过硬的成果呈现。

3、家长学校建设的时效性不强，家长参与学校管理的“度“不够广。

四、整改措施

1.寻求更多更广的办学路子，积极筹措资金，改善办学条件，提升软硬件资源。

2.进一步加强教学过程的精细化。一是做到过程管理“检查、指导、落实”三个到位，保障学校各项制度的落实。二是要进一步理清学校的管理思路，环节相扣，学校管得轻松，教师干得愉快。三是给中层管理人员定职责，压担子，各司其职，全面兼顾，发挥好他们的表率作用。

3.抓培训，引领教师专业发展。一是继续加强教师的基本功训练，进一步促进教师专业水平的提升。二是加强教师培训力度，坚持实行走出去、请进来的学习方式，转变教学思想，提高执教水平。三是采取拜师结对的方法，加强青年教师的培养，积极支持和鼓励教师外出学习培训，使其尽快成长。四是完善奖惩激励机制，鼓励中青年教师脱颖而出，培养自己的名师。五是实施“名师“战略，重点培养各科骨干教师，实现一点带面，全面成长的良好局面。

4、评价进一步科学化、系统化、规范化、制度化。一是要进一步强化双基意识和质量意识，力求做到“堂堂清、周周清、月月清”，要及时检测、及时补偿。二是关注学生的全员发展和全面发展，加大对学生的多元评价，引入学生自评、家长评的方式，激励学生不断进步。

5、加强家长学校建设，健全家长学校网络，积极印发致家长一封信、开展家长开放日、家校亲子运动会等活动，鼓励家长了解学校，积极参与学校管理，促进家长学校的作用落到实处。

一年之计在于春，我们欣喜，因为开学进展顺利；我们踌躇满志，因为我们有很好的计划需要付出扎实的行动；我们也忧虑，因为我们学校还存在许多问题，但我们相信困难只是暂时的，办法总比困难多，只要有上级部门的关怀和我们的执着，我们对未来充满信心。

二0一二年二月十六日

第三篇：茨元张小学安全自查报告

茨元张小学安全自查报告

为了进一步贯彻安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境，我校于2010年11月11日对学校校舍及各处设施进行了认真就检查。现将自查情况报告如下：

1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

2、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗、栏杆、楼梯扶手等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

3、检查了教学楼内消防设施、疏散标志、安全通道等，发现灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。疏散通道畅通。

4、会同体育教师对校园的体育器械、设施进行了检查。没有发现安全隐患。

5、检查了学校的饮用水情况，并教育学生杜绝吃“三无食品”。

6、检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

今后、我们将继续加强安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高安全教育的实效性，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

茨元张小学

2010-11-11

第四篇：张元峰简历

张元峰简历

张元峰，河南省新密市人。亚洲厨师协会理事，中国烹饪艺术大师，国家高级烹调技师，国家高级面点师，国家高级面塑工艺师，亚洲最佳烹调师，首都第一届烹饪艺术家。美食养生上网创建者。国家养生学高级讲师。2009‘全国青年名厨奖’获得者，味道2010全国名厨烹饪大赛特金奖获得者。中国《官府养生菜》菜品研发委员会委员，现任北京钓鱼台山庄厨师长。

1998年加入郭氏厨业国际管理集团从厨学艺，得到很多著名烹饪大师的亲传。在公司管理的多家三星以上酒店担任过厨房管理委员会委员。2002年参加全国红旗渠杯烹调大赛，作品“孔雀开屏”获金奖。同年被香港郭氏厨业国际管理集团选送到广州、北京等地学习深造。2004年在公司管理的山西晋城帝师故居皇城相府任官府菜主管，期间，曾成功接待原国家副主席曾庆红，副委员长许嘉路等领导。著名导演刘大印、笑星潘长江、黄小娟，豫剧大师马金凤等演艺明星，对其菜品深受好评并合影留念。2006年公司派任舞钢大酒店（四星级）主厨，作品“荷花燕盏”，“清汤蛙鸣”受到时任河南省委书记徐光春的高度评价。2008年中央电视台奥运正在进行时对其面塑作品福娃迎奥运曾做专题报道。2009年参加全国（味道·2009）烹调大赛获团体及个人特金奖。2010年4月荣获全国青年名厨烹饪大赛总决赛青年名厨奖，2010年7月荣获(味道2010)全国烹饪大赛个人特金奖。2010年9月参加海峡两岸美食艺术大赛荣获[中国烹饪艺术大师]称号。

在管理方面一直按照公司管理“国际ISO9000国际厨房管理体系标准”进行严格管理；厨房要求《四个半化》管理标准及‘标准化，数字化，规范化，程序化，半军事化’；厨房还设有专门的管理委员会，质检委员会，和菜品研发委员会，对所有厨房工作及时有效的实施监督与落实。《厨房每月销售正字本》，《厨房每月出库记录》，《厨房每月采购记录》，《厨房成本控制明细一览表》，等完整的厨房成本管理体系是每月的成本控制清晰，实效，受多位酒店领导及餐饮同行高度平价与效仿；厨房所有工作管理明细，分管合理，有据可查，有章可循，有人可管，【创中国厨业管理第一品牌】一直是我们管理与工作的宗旨。

为使在厨业中更高的发展和开拓，2009年拜追随多年的香港郭氏厨业国际管理集团总裁、中国烹饪大师、官府养生菜创始人郭文俊为师，潜心学习官府养生菜及厨政管理。

第五篇：读后感-张元鑫

浅谈李逵与张飞、孙悟空

---读《水浒传》、《三国演义》、《西游记》有感

施耐庵、罗贯中与吴承恩在他们的巨著中不但给我们塑造了一大批个性鲜明、性格迥异、武艺高强、谋略出众、才德兼备、有血性有义气的英雄好汉；也刻划出一大群有着丑恶嘴脸、卑鄙无耻的小人，更展现出当时丰富多彩的社会现象，真是令人印象至深。在这三部作品中，有着许多角色存在明显的相似性，下面我就针对李逵与张飞、孙悟空三个角色，谈谈他们的异同点。

首先，三人都有自己独特的兵器：李逵的两把大板斧，张飞的丈八蛇矛，孙悟空的如意金箍棒。在形象方面，李逵是‚黑旋风‛：‚黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊，人称‘铁牛’‛ ；张飞是‚身高九尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马‛的彪形大汉；孙悟空‚毛脸、雷公嘴、罗圈腿‛。总之，他们三个长得没一个人样儿。这是他们给读者的第一印象。

性格方面，李逵是水浒108将中性格最粗鲁的人物，他性情粗野、勇猛、刚直、急燥，动辄动武骂口，‚天生由来太恶粗，江州人号李凶徒‛‚李逵真勇悍，人号铁牛儿‛‚李逵双斧白如霜，劈倒真人命已亡‛，这些都是对李逵性格的生动写照，他也是一个头脑简单、屡屡闯祸的‚惹祸鬼‛。张飞勇

猛、鲁莽、耿直、性格刚烈，豪气粗放，令人望而生畏。小说中，张飞那‚倒竖虎颔，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马长坂桥上‚我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战‛声如巨雷的厉喝声，吓得曹军弃枪落盔，人如潮涌，马似山崩，独退曹家百万兵‚的性格特征给人留下深刻的印象。他俩在骨子里都有着反抗一切的精神，甚至为了良心，可以大义灭亲。比如李逵为了替那对素不相识的父女‚申冤‛，竟敢上梁山绑宋江；张飞在关羽从曹营回来后，不顾私情，挺矛相对。他们这直率、豪气、为了真理敢于反目的性格都让我感到敬佩。

而说到造反，似乎孙悟空在这方面更有发言权。“齐天大圣”之旗的打出，旗帜鲜明地表明了他不仅要做一个与天地山川“齐寿”的“大王”，更要做一个与天地神佛“齐平”的“大圣”，从大王到大圣，这可谓生命自觉的第二个标志。“强者为尊该让我，英雄只此敢争先”，这就是他的铿锵之言，也是他以“英雄”为自己正名的豪迈之气。为什么要做“齐天大圣”？仅仅因为玉帝的“轻贤”？不！这顶多只是诱因。根本原因在于他骨子里所渗透的反抗权威，蔑视尊严的勇气与胆量。加上他有一个筋斗能翻十万八千里，上天，入地，下海，七十二般变化超强的本领，一根横扫天下妖魔的如意金箍棒，又何愁“齐天大圣”旗帜不出，名号不响。接着，他龙宫索宝，地府除名，大闹天宫。对三界的一通大闹是他震天动地反抗性的集中体现，又是此时英雄本色的淋漓尽致的表现。“皇帝轮流坐，明年到我家”更是把他那反抗精神推向了一个光辉的顶点。

总而言之，他们三人都有着勇猛、耿直、仗义、刚烈、见义勇为，锄奸扶弱，除暴安良，敢于同黑暗腐败势力作斗争的反抗精神。然而，三人的性格中还是有一点差别的。

张飞粗中有细，且无论是武艺上还是智商上似乎比李逵更胜一筹。比如张飞义释严颜，智取瓦口隘，这些换成李逵，是万万做不到的。而李逵只会一味地服从宋江之命，就是到了最后，宋江让李逵喝下毒酒后方告李逵酒中有毒，李逵听后也只称是认命曰生前服侍宋江，死后也是宋江手下的一个小鬼，之后便药发而亡，真是悲哉！而张飞最后的结局也很不光彩：喝醉后被怨恨自己的两个手下砍了脑袋。唉，性格体貌相似的两人，最后的死因竟也如此一致——皆是因酒而死，悲惨至极！

似乎最后结局最好的只有孙悟空，从“大闹天宫”到“西天取经”，从“齐天大圣”自诩英雄美名到“斗战胜佛”（这是取经后如来封赐的），昔日不可一世的孙大圣，如今已成长为一个成熟的英雄。或许有许多人把它归结为运气，没错，运气是一方面。没有如来的手下留情，没有观音的大慈大悲，没有唐僧的菩萨心肠，就没有如今的孙悟空。其实，孙悟空较之李、张，在性格上是极其完美的。他经过了五指山下五百年的心灵蜕变，几乎没有甚么困难能阻碍他，撼动

他。这些完美的性格特点铸就了孙悟空的成功。相比较，李逵对满脑子愚忠思想的宋江的追随，张飞的嗜酒如命，也是造成其失败的直接原因。

但这一切又未尝不是命中注定。李逵生在黑暗昏庸的北宋末年，张飞生在兵荒马乱的东汉末年，悲惨的时代注定了悲惨的结局，李、张的悲惨结局也从侧面反应出了生活在那个时代人民的悲惨生活。盛唐的孙悟空也注定了最后终成正果。