合作共赢 学习即天堂

第一篇：合作共赢 学习即天堂

合作共赢，学习即天堂

搞好学习小组建设，能大大提高课堂教学效果，激发学生学习兴趣。学生主动参与教学活动，全面提高学生思维等能力。结合着一些老教师的经验和我们历史组的实践，今天晚上我想从学习小组组建的重要性.我们组的一些实践感悟和探索中存在的疑惑问题三个方面谈一下，希望能起到抛砖引玉的作用，给大家以思考和帮助。

（一）学习小组组建的重要性

新课程标准强调学生的学习兴趣和求知欲，乐于与人合作，以人为本，让学生全面发展。合作学习中，学生能不断自主、合作、交流，在合作中学习，在实践中成长，培养学生历史人文素养，促进学生全面发展，合作共赢即天堂

（二）我们历史组的一些实践感悟

根据美国明尼苏达大学合作学习中心约翰逊兄弟提出的五因素理论认为：“小组合作学习”的关键因素有五个，它们是：积极的相互依赖、促进性的相互作用、个人的责任感、社交技能或合作技巧、小组过程。通俗地说就是：学生之间的相互配合，共同任务中的分工和个人责任，小组成员之间的信任，对成员完成的任务进行加工和评估，并寻求提高其有效性的途径。五因素有机系统地组合在“小组合作学习”的情境中，使“小组合作学习”有序实施并取得长期的成功。

1、科学组建合作学习小组。这是合作学习活动顺利开展的前提。组建学习小组，要对学生的分组进行认真研究设计，使各个小组总体水平基本一致，以保证各小组开展公平竞争。遵循“组内异质，组间同质”的原则进行，分组时不仅要求从学生的年龄特点和思维特点出发，而且在构成上要注意小组成员学习兴趣，历史思维能力，收集历史资料能力等方面存在合理差异，以便学习时发挥各自的特长和优势。

2、明确“小组合作学习”的目标和责任分工。在“小组合作学习”过程中，各成员应有明确的合作学习目标和具体的责任分工。分工明确，责任到人才能使小组成员全员参与，并明白各自应该承担的角色，掌握各自所分配的任务，使合作学习有序又有效地进行。

3、培养小组成员团队意识和合作能力。小组成员之间必须相互了解、彼此信任，经常进行有效地沟通；成员们不仅要对自己的学习负责，而且要为所在小组中其他同学的学习负责，要互相帮助和支持，形成强烈的集体责任感，并妥善解决可能出现的各种矛盾，建设起一种融洽、友爱的亲密伙伴关系。培养小组成员的团队意识和合作能力主要包括：互相信任、团结互助的意识和技能；主动表达自己见解的意识和技能；学会小组讨论的意识和技能；尊重别人发言的意识和技能；以友好方式对待争议的意识和技能。

4、建立合理的“小组合作学习”评价机制。

把“不求人人成功，但求人人进步”作为小组评价的最高标准，同时也将之作为学习评价的最终目标和尺度。一般来讲，把每人的成绩与他们自己以往获得的成绩相比来表示学业上的进步，这是公平的。实质上是比较小组内每个学生在原有基础上的努力程度和进步水平。这样把做得好与得到奖励联系起来，以激发他们尽自己最大的努力去做。开发他们的潜能。

（三）探索中存在的疑惑问题

1学生参与“小组合作学习”的程度不均衡。我在调研中发现：“小组合作学习”过程中，学生的参与程度是不均衡的。个别学生频频发言，大部分学生默默无闻、一声不响，成为“多余人”，这种少数人学习，多数人游离于学习过程之外的“小组合作学习”，根本不能完成共同的学习任务，也达不到共同发展的要求，有时会使合作学习流于形式。

2、学生缺乏合作学习的技能技巧。在开展“小组合作学习”时，由于教师在进行小组合作之前，没有对学生进行适当的培训，没有激发学生合作的意识使学生领会基本的合作规则，因此有的学生不知道怎样才能与其他人进行有效的合作，例如不知道怎样建立信任、如何正确清晰地与其他成员交流、如何解决问题冲突等等。这时学生相互之间就显得生疏，他们不会意识到合作学习将带给他们带来的好处，结果导致“小组合作学习”低效。

以上是我们组在学习小组建设中的一些感悟，希望各位领导老师批评指正。最后祝各位身体健康.心情舒畅。

初一历史：孟春容

第二篇：创新 学习合作 共赢(简短)

安全和谐服务责任

为临河人民医院快速发展插上腾飞的翅膀

●李文梅

伴随着临河地区社会经济的快速发展，临河人民医院不仅以“软”实力体现了自己的医疗特色和人文环境，而且以强劲的发展态势成为巴市地区发展速度最快的医院。

2009年上半年，医院门诊人次、住院人次等业务指标均以15％以上的速度递增，业务收入更以42％的速度快速递增，床位使用率始终保持在100％以上，创造了建院60多年来的历史新高。

重视安全尊重生命，鼓励创新医患和谐

重视安全，尊重生命，是医院先进文化的体现。临河人民医院在全院大力倡导以人为本的医疗安全新价值观：安全是一种仁爱之心，仁爱即爱人，要把爱护和保护病人的生命，当作人间最宝贵的财富。安全是一种尊严，尊严是生命的价值所在；安全是一种和谐，失去安全就是丢掉和谐。

医院鼓励技术创新，但强调不能盲目冒进，不能以病人的生命为代价。在加强与全国各大医院的技术协作的同时，积极引进北京、天津、上海等地改造技术比较成熟的项目，医院新技术新项目呈现出蓬勃发展之势：成功开展了腹腔镜手术1560例，心脏介入手术560例，锥体成形术10例，ERCP（经十二指肠镜逆行胆管造影）10例, PLDD（经皮激光椎间盘减压术）29例，全脑造影术、肝动脉插管药物灌注术、下肢静脉滤网植入术、无痛气管术、胸腔镜微创手术、直肠镜等项目不仅填补了临河区医学领域的空白，而且给老百姓减轻了经济负担，避免了外地求医的鞍马劳顿。

内蒙古卫生厅杨成旺厅长视察医院的软硬件条件后，对医院的工作非常肯定和赞赏，鼓励医院上“三级乙等”医院，迈入三级医院行列。在2009年内蒙古自治区卫生厅医政工作会议上，医院荣获内蒙西部区唯一的二级医院“医院管理年先进单位”荣誉称号，并在近期顺利通过医院管理年验收工作。

摒弃浮躁创新学习充满激情快乐工作

新的医学知识每年以较快速度递增，医院的竞争也由质量、价格、服务等方面转向了对人才、知识、高技术设备的竞争，即学习力的竞争。因此，医院采取多种措施多管齐下组织职工学习全科医学研究中心著名教授吴春的《转变服务观念》、《医务人员的敬业精神训练》、《创建学习型管理组织》等光碟，组织护理人员学习澳门第41届南丁格尔奖获得者、澳门镜湖医院护理部罗少霞主任“全人关顾之心灵导向”理念等，让职工深刻铭记：对待工作要像战士一样忠诚，像母爱一样有责任感，充满激情去工作，带着快乐去工作，自动、自觉、自发、创造性地去学习，摒弃浮躁心理，静下心来做学问，带头学习，做智商和情商都高的医务工作者，要保持积极、健康向上的心态，发自内心的带头学习，主动学习，形成真正的学习型团队，建立并宣扬医院的和谐文化，牢固建立良好的风气和和谐的人际关系，为患者快乐工作和服务。

全人光顾服务生命体验奉献造福社会

在医院开展的“主动服务、满意服务、感动服务”中，今年医院又创新服务理念，借鉴并引进第41届南丁格尔奖获得者、澳门镜湖医院护理部主任罗少霞 “全人关顾之心灵导向”的“全人关顾”服务理念。“全人关顾”理念是以尊重 1

人的价值和尊严，维护个人身体、心理、社交及心灵的健康为福祉，使患者受到优质服务，将疾病医疗的概念延伸至心理、心灵和社群关系上，务使病人和照顾他们的人得到全面的医治和关怀。医院的医护人员不但为病人提供临床辅导，而且照顾病人家属，拓展了健康服务，为病人提供更周全和延续性的医疗，体现了“没有围墙之医院”的概念。这种“为生命服务，体验奉献幸福”的人文关怀贯彻于全院工作的全过程，医护人员将仁爱传递给每一位病人，于细微之处见真情，用行动创造感动，医院因此也得到了病人和社会群众的赞誉和认可，上半年收到感谢信110封，锦旗41面，住院病人满意度达到98.6％以上。

医院的一个个举措让患者看到了人性化服务的诚心和温馨，医院的一个个进步和发展让群众感受到责任和承诺：医乃仁术，医者仁心；生命之托，重于泰山。

第三篇：合作共赢

合作共赢

本以为马拒绝驴的请求之后，真的如自己所愿：“乐得轻松”，可是故事的结局却是驮着重物，气喘吁吁的驴子竟然累死了，而主人将驮在驴背上所有沉重的货物全部加在马身上，此时的马不仅没有轻松反而承载着驴之前的所有负担，懊悔不已。马之所以如此，是因为马不懂得分担、不明白合作的重要。

正因为不懂，才会有那样的结局。不仅是马如此，其实在生活中，处处都体现着相互分担与合作的重要。运动场上的接力赛，平常学习生活中的点滴小事，无时不在演绎着现实版的驴和马的故事。因为我们每个人在这个世界上都不是孤立存在的，都与周围的人有牵扯。若是学生，就要和同学一起学习，一起面对困难，一起分享快乐;若是工人，就要和同事一起相处，一起工作，一起挑战;若是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……孤军作战，只会是一败涂地，如同那驴和马的结局，所以，不论你是谁，不论你从事什么职业，不论你处于何时何地，都避免不了与他人合作。

翻开历史的一页，细细追寻他的足迹，期间也同样写满了“合作与双赢”。“将相和”便是其中的一例，当时正值春秋战国时期，群雄争霸，面对强秦的进攻，是合作和双赢的智慧使赵国站稳脚跟。当时赵国武有廉颇，文有蔺相如，二者同心协力，相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使“将相和”的美谈流传至今。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩信的美名也可以说是家喻户晓，张良善将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。是合作的必然，是双赢的智慧，张良与韩信为汉朝树立了威信，建立了功业，为历史的又增添了新的一页。

李政道和杨振宁的合作，获得诺贝尔物理奖；马克思和恩格斯的互帮互助，才会有著名的《共产党宣言》的诞生；抗日战争时期，国共两党的合作，才能取得抗战的胜利，才有了新中国的成立„„

历史的真谛告戒我们，驴和马的故事启迪我们：

即使自己是百花丛中娇艳美丽牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，万紫千红春满园。

即使自己是一株风雪中傲然挺立的青松，也应明白，一株独秀非英豪，那满目的郁郁葱葱的森林才是遮挡风沙的坚固长城。

即使自己是一艘整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。

那么，摒弃自私，享受成功的喜悦。学会合作，生活才会有滋味。

第四篇：合作共赢

合作与共赢

还记得在电影鸿门宴的结尾张良说我去找一位高手，与他下一局，看能不能共赢。我不想评价电影的真实性，但实现共赢真的很难吗?我们若想实现又该拥有怎样的心境呢？

在网页上寻找答案，找到的却是合作，便不禁责怪电脑不懂人心，但细细想来，如果没有合作又何谈共赢呢？良好的合作是共赢的基础。

无论是紫藤萝还是牵牛花，它能柔弱的枝径都无法支撑它们的花，但它们可以紧紧的缠住枯树，借用枯树的枝干给他们以支撑，让它们更好的接受阳光和雨露，而枯树呢也因它们重新焕发了生机，从新找回了存在的价值。犀牛和犀牛鸟也是一对不错的的搭档，犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但 皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困扰，而犀牛鸟却能很好的解决这一难题，同时自己也获得了食物来源，有了生存的能力。通过合作他们各取所需，互帮互助实现了共赢，也成了自然界懂得合作的范例。

我想它们或许并不懂这些，它们只知道只有这样它们才能在此残酷的自然环境中生存下去，在激烈的物种竞争中拥有一席之地，相对于而言我们人类拥有更强的生存能力，那么我们还需要合作吗？

答案是毋庸质疑的，在这个竞争激烈的社会，良好的的合作可以给我们省去很大的麻烦，有了合作我们不再是一个人孤军奋战，有了合作但我们遇到困难时更有走下去的勇气，有了合作，痛苦会缩小而快乐会放大。可是偏偏有人忘了合作的诸多好处，一意孤行落个身死人手的下场，可怜又可悲，其原因很简单，他们没有包容的心胸，有的只是为利益不顾一切的卑鄙。

还记得在学田忌赛马时，曾为孙膑的才华钦佩不已，又为他的伤残万分惋惜。曾经与他称兄道弟的知己朋友，如今却对他下次毒手，庞涓难怪你会落个兵败身死的下场，悲兮？快哉！假如你收回那可嫉贤妒能的心，代之以坦诚，我想你和孙膑依然是朋友，你们一定能书写一段属于自己传奇，如果真是那样，你可以拥有更好的才学，拥有更加广阔的天地，而孙膑可以拥有健全的身体，可以和你畅谈兵法，一展宏图，齐国也可更加繁盛，这是一举多得的事，但它需要良好的合作，需要一颗宽容坦诚的心，只有这样才能实现共赢，乃至多赢，可惜你断送了所有的美好。

同是古人心境却不尽相同，鲍叔牙拥有坦诚待人之心，将管仲引荐给齐桓公，共创伟业，结果呢，管仲得到用武之地，尽心辅佐，让齐桓公成为春秋五霸之首，鲍叔牙也因此得到后世人的赞扬，传唱。因为淡薄的心境，他们之间有了很好的合作，也正是因为这场合作，让他们为此受益，双赢其实并不难。

记得小时侯，听过一个笑话，一个瞎子骑车带着一个瘸子，瘸子给瞎子指路，瘸子突然喊道“沟沟沟”，但瞎子却以为是Go,Go,Go.结果二人掉到了沟里。这是一个笑话，他们之间的合作不能算很成功，但他们确实做到了“以人之长，补己之短。”我相信只要他们稍加训练，一定能走的又好又远。“君子性非异也，善假于物也。”我们每个人都有不足，那么合作便是通过别人来弥补自己，而这个过程别人往往也会受益，这便是共赢的意义，而它需要以合作作为基础。

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有了大海而变化多姿；航船因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有了航船而至关重要；梅花因为有了白雪陪衬而更显高洁傲岸，白雪因为有了梅花而不再单调。在合作中他们取长补短，因为有了合作共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。

第五篇：合作共赢

2014年新课标I卷作文材料：

学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。

合作共赢

云南

陈华

在“山羊过独木桥”项目的预赛中，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，获得了双赢。这种灵活的举措，正是对手之间合作的最佳结果。由此我们可以毫不掩饰地说明：合作铸就成功；合作摆脱困境；合作得到收获。

据有关统计资料显示，在诺贝尔物理学奖、化学奖、生物医学奖的获奖人数中，通过两人或多人合作获奖的比例越来越高。这反映了在科学研究领域，合作研究新成果，已成为科学家们进行科技研究的发展趋势。这种现象证实了这样一个道理：合作铸就成功。在竞争日趋激烈的社会环境里，固步自封、闭门造车，已落后于时代前进的步伐。所以，我们要想在自己从事的领域里获得成功，就必须抛弃“唯我独尊”的陈旧观念，主动参与对手之间的合作。只有这样，成功才会离我们越来越近，我们获得成功的几率也才会越来越大。

有这样一个故事，讲的是一个瞎子和一个瘸子，俩人共同住

在一座破庙里。一天晚上，破庙燃起了熊熊大火，附近的村民都感到惋惜，认为瞎子和瘸子一定葬身火海了。可是，没过多久，奇迹出现了，只见瞎子背着瘸子，从烈火滚滚的寺庙中跑了出来。大家很是疑惑，纷纷打听他们是如何逃生的。原来，瞎子和瘸子都共同发挥了自己的优势，瞎子能跑步，但需要瘸子告知路径；瘸子能看路，但需要瞎子背着才能逃生。于是，他俩在厄运面前携起手来，终于躲过了这场灾难，互相生存了下来。该故事形象地说明了：合作摆脱困境。我们可以假设这样一个情景，当大火燃烧的时候，瞎子和瘸子只顾自己逃生，而不像前面一样去合作，结果会怎样呢?很明显，如果他们各自逃生的话，俩人谁也别想从寺庙里活着出来。

在经济一体化的国际大潮中，打开国门，对外开放，这是富民强国的必然选择。回眸中国改革开放三十多年的历程，我们不得不坚信，对外开放是强国之路，必须长期坚持，而且毫不动摇。今天的世界，经济和科技竞争日趋激烈，任何一个国家，关起门来搞建设，是绝对行不通的。我们必须更新观念，转变意识，抓住机遇，迎接挑战，学会在竞争中合作，在合作中竞争。既要正视对手，又要学习对手，通过合作获得双赢，通过合作增强友谊。一句话，合作得到收获。

让我们像过独木桥的同学一样，携手合作，共同迎接更加美好灿烂的明天！