阳东广雅小学2011-2012学年第二学期德育活动计划

第一篇：阳东广雅小学2011-2012学年第二学期德育活动计划

阳东广雅小学2011-2012学年第二学期德育活动安排 二月从小养成良好的行为习惯，做文明有礼的好学生

板报主题：爱学习，守纪律，做文明广雅人

1、举行开学典礼；

2、下发本学期德育工作计划；

3、各中队召开“爱学习，守纪律，做文明广雅人”主题中队会；

4、评比、展示寒假德育作业；

5、卫生大扫除，整治班容班貌（教学班、生活班），班容班貌检查达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；

6、统计插班生校车路。

三月继续以养成教育为重点，举行“雷锋精神伴我行”学雷锋、文明月活动

板报主题：雷锋精神伴我行

1、开展“学雷锋、树新风”主题教育（各中队出一期板报、召开一次班队会、观看一部雷锋电影、做一件助人为乐好事）

2、庆“三八”--“享受亲情，感谢母亲”

在“

三、八”节里，开展“我为妈妈做件事”活动，表达自己对母亲的感谢之情；

3、环保教育：节约用水——世界水日；

4、筹备、排练第四届艺术节；

5、开展“植树节，低碳我们在行动”主题班会活动；

6、每月一期“家校桥”小报，心理健康小报。（德育处）

四月传统文化教育，争做时代先锋

板报主题：“我为广雅添姿彩”——结合艺术节活动

1、清明节进行纪念革命先烈传统教育，第三批新队员入队活动；

2、艺术节；

3、每月一期“家校桥”小报，心理健康小报（德育处）

五月：劳动最光荣

板报主题：快乐学习，快乐生活，健康成长

1、五月一日国际劳动节主题教育，手抄报/电子小报评比（主题：我劳动，我快乐）；

2、举行迎“六一”庆祝活动；

3、加强校风校纪建设，规范学生仪容仪表活动；

4、每月一期“家校桥”小报，心理健康小报；（德育处）

六月以爱学习、爱科学教育为重点

板报主题：做身心健康、全面发展的好少年

1、召开家长委员会会议；

2、优秀主题班队会大赛；

3、召开家长会；

4、六年级开展“用优秀的成绩，回报母校和父母”，期末考试总动员；

6、召开散学典礼，安排好师生暑假生活；

7、每月一期“家校桥”小报，心理健康小报。（德育处）

第二篇：阳东广雅小学申报德育示范校自评报告(广雅)

阳江市阳东县广雅小学

德育工作绩效评估

自

评

报

告

级课题实验学校”；先后获得“阳江市书香校园”、“阳江市红领巾示范学校”、“阳江市少先队先进中队”、“广东省书香校园”、“广东省红旗大队”、“阳江市安全文明校园”、“阳江市未成年人网脉工程先进单位”等荣誉称号；近三年来，在各项大型比赛中获得了优异的成绩，其中包括“阳东县第三届中小学生艺术展演活动文艺汇演小学组器乐类节目一等奖”、“阳东县第三届中小学生艺术展演活动文艺汇演小学组校园剧类节目一等奖”、“科学发展舞动未来——阳东县庆祝建国60周年‘农信杯’群众舞蹈大赛总决赛一等奖”、“全国‘奥迪杯’战龙四驱校园城市决赛冠军”、“广东省第三届中小学生文艺展演艺术表演类一等奖”、“‘我为亚运添姿彩’阳江市中小学迎亚运知识竞赛小学组二等奖”、“广东省大中小学生器乐比赛小学组一等奖”、“广东省第三届民办学校文艺比赛银奖”等荣誉奖项。

二、学校德育理念和组织领导架构

（一）德育理念。学校始终坚持以党十七大提出的“育人为本、德育为先”的教育方针为指导思想，把德育工作摆在素质教育的首位，树立“人人都是德育教师、处处都是德育环境、课课渗透品德教育”的大德育理念。尊重学生的成长的个体差异，发展学生的个性特长。坚持“以丰富多彩的校园文化熏陶人、以生动活泼的集体活动教育人、以切实可行的行为规范引导人”的思路开展德育工作。此项满分6分，自评得分6分。

（二）机构建设。学校成立了以校长为组长，德育处主任为副组长，大队部负责人、班主任代表为成员的德育工作领导小组。由党支

有规矩，积极进取的好学生。

2.落实各项评比制度，发挥榜样的力量。学校在全体学生中开展：《星级文明班评比制度》、《良好行为习惯星级好少年评比制度》、《“南粤少年雏鹰行动”争章活动》等评比制度。并通过落实各项常规评比，发挥榜样的力量，使班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，切切实实落实制度管人。

3.优化德育作业，推行体验式德育实践。以德育作业推行体验式德育实践，把德育教育的目标细化成若干个德育实践行动，通过布置作业、完成作业、批改作业，让学生经历一个完整行为的习得过程，使学生在一系列的德育实践活动中养成规范、学会做人。取得良好效果，得到家长的一致好评。

4.家校联动，形成强大的教育合力。一是继续做好家访工作；二是开好家长会；三是继续举行家长开放日；四是创新入队仪式；五是通过校园网、南粤雏鹰网等多渠道与家长沟通信息，并发挥家长委员会的力量，让家长参与学校管理，推动学校教育向家庭、社区延伸，构建三位一体的教育工作网络，从而实现学校教育与家庭教育价值取向一致，教育理念趋同，教育过程同步，教育途径互补的教育体系，形成强大的教育合力，切实提高德育实效。

（二）开展各类主题教育，增强学生的情感体验。

1.开展爱国教育：每星期升旗的时候学生在国歌伴奏中跟唱国歌，用歌声加强学生爱国的教育；每年国庆节举行“百歌颂中华”等大型庆祝活动，充分利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教

发展特长为原则，全面展示学校艺术教育特色。在每年的11月举办体育节，给爱好体育的学生一个展示自我风采的机会，让学生在体育比赛中感悟体育精神，形成生龙活虎、生机勃勃、你追我赶的校园景观。

四、德育工作效果

（一）师德师风。经过长期的德育队伍建设，学校教师富有爱心和责任感，在教育教学活动中关心、尊重、爱护学生，有强烈的育人意识；我校教职工严格遵守职业道德规范无违法违纪行为；师生关系融洽和谐，社会、家长、学生对教师师德表现满意度较高。此项满分5分，自评得分5分。

（二）学生个性品质。学校学生自觉遵守小学生《守则》和《规范》行为习惯养成教育较好；学生具有自尊、自爱、自护、自立、自强的良好心理；自觉遵守各项法律法规、社会公德和校纪校规、无违法乱纪现象；校园内整洁卫生，无乱写乱画现象无垃圾纸屑，无卫生死角学校校门口程序良好，无乱摆乱放、乱停乱靠、打架等现象；学校注重对学生进行法律法规教育，坚决杜绝学生进游戏室、娱乐室、网吧，效果良好。校园安全保障到位。此项满分10分，自评得分10分。

（三）校园环境建设。学校校训鲜明、校风优良、教风严谨、学风端正；校园布局合理，功能区划分清楚，基本实现硬化、绿化、美化、净化、文化；校园文化建设内涵丰富，书香气息浓厚，体系学校特色和办学理念；校园环境优美，干净整洁，垃圾定期清理，无卫生

第三篇：阳东广雅学校食堂问卷调查2011-10-22

阳 东 广 雅 小 学 食 堂 问 卷 调 查

2011年10月22日

“民以食为天”。人类生存最重要的保证就是“吃”。吃得健康，吃得爽口，吃得舒心。同学们，你觉得我们的食堂怎样呢？现在请你当小主人，把你的真实意见写下来吧！

请拿起笔，在你认可的项目前面的圆圈里打上“√”，也可以把你想说的话写在下面的横线上。

1、你觉得现在小学食堂的卫生状况怎么样？

○A、满意，整洁舒服○B、基本满意，过得去吧○C、不满意，要加强

2、你觉得食堂里叔叔、阿姨的服务态度怎样？

○A、满意，友善极了○B、基本满意，过得去吧○C、不满意，态度恶劣

3、你觉得食堂饭菜的份量怎样呢?

○A、满意，份量很足○B、基本满意，够吃饱○C、不满意，份量少

4、你觉得食堂饭菜的味道怎样?

○A、满意，味道好○B、基本满意，还行○C、不满意，不合味口

5、你对食堂早餐质量是怎样评价的？你希望早餐都吃什么？

○A、满意○B、基本满意○C、不满意

6、你对食堂午、晚餐质量是怎样评价的？

○A、满意○B、基本满意○C、不满意

7、你对食堂工作的总体评价怎样？

○A、满意○B、基本满意○C、不满意

8、你对课间餐的品种或味道是怎么评价的？你最喜欢吃的课间餐是什么？请写在下面的横线上。○A、满意○B、基本满意○C、不满意

9、你对食堂还有什么意见或想法吗？把你的想法与我们分享一下好吗？

○其它○其它○其它○其它○其它○其它○其它○其它非常感谢同学们提出的宝贵意见！我们一定会把同学们的真实意见反馈给食堂负责人，并且会不断加强对食堂的监督，为同学们提供一个舒适的就餐环境，让同学们吃得好，吃得饱，吃得放心，吃得舒心！1

第四篇：阳东广雅小学2011—2012学年第一学期生活部工作总结(最新)

阳东广雅小学2011--2012学第一学期

生活部工作总结

本学期以来，生活部在学校领导的直接领导下，始终秉承学校“知识广博，品行雅正”的人才培养目标；坚持以“安全优质，学生爱校，家长放心”为宗旨，认真贯彻学校小学部学年工作计划及德育处工作计划，狠抓制度建设和教师队伍建设，强化师德培训，努力提高教师素质及优质服务意识，更好地搭建了培养学生生活处理能力、独立生活能力、规范文明行为的平台，形成具有广雅特色的学生养成教育机制，进而打造具有广雅特色的小学生生活管理系统。一学期来，全体教师统一思想，明确目标，团结一心，无私奉献，很好地完成了生活部各项工作，为教学工作提供了有力保障。现将学期工作总结如下：

一、强化队伍建设，提高老师业务素质和专业水平。

1.加强生活老师对学生良好习惯养成的教育。要求生活老师不仅要照顾学生的饮食、起居，还要自觉培养学生良好的生活习惯、文明礼仪等各种习惯，提高孩子的自理能力。

2.加强教育理论学习。生活教师除了要有较强的责任心外，还必须具备过硬的生活辅导教育技能。在日常工作中，不定期地对全体教师进行培训，培训内容涉及法律法规、教师的修养、对学生的教育艺术、与学生沟通及家长沟通的艺术、各年龄段学生的教育方法等。通过培训教师们工作干劲大增，工作责任心增强，教育管理水平有了进一步提高。

3.提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他，把每个学生都当成自己的孩子来看；细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止；耐心：指对孩子出现的问题，要友善，要耐心细致帮助、教育，及时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们开心，让家长放心。

二、营造良好的生活文化气息。1.提倡全体生活老师实行“愉快生活、生活愉快”的教育理念，生活中细心照顾学生，学生犯错，耐心教育，杜绝简单粗暴的工作方法。

2.宿舍环境布置比赛。通过活动使学生宿舍充满文化气息和教育意义，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用；同时，通过比赛的形式让生活老师与学生多一些共同合作相处的机会，让生活老师更深入了解学生，更好地对每个孩子做出针对性的指导。

3.进行五、六年级军训。在开学初，对五、六级男生进行军训体验。通过军训，使学生感受到军营生活，感悟军人作风，培养吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的顽强斗志，增强集体主义观念，在政治素质、思想素质、身体素质以及自我管理能力等方面得到全面锻炼和提高，为适应紧张的学习生活奠定良好基础。

4.定时开展各种益智活动，增进学生身心健康。为了增进同学之间的交流、友谊，培养学生集体荣誉感，增强团队的凝聚力，各生活部定期开展了一系列“益智活动”。例如队列比赛和无敌风火轮比赛等活动。

三、狠抓日常规工作，严格落实一天一查。

1．就餐就寝管理。严格做到站队、取餐、就餐三环节无声音；每天“两睡”铃声响过后，严格要求没人走动、没人说话、没人看书；在老师们的严格监管下，学生就餐一改过去说话多、浪费多的现象。就寝习惯也习惯了学校的作息规律，基本能够严格按照规定准时就寝。安全管理：严格监督，强化安全责任意识，确保了本学期生活区无任何安全责任事故。

2．内务评比：学生每天必须严格按要求折叠好被褥，整齐放好好鞋、脸盆、茶杯、牙具、毛巾等生活用品。做到被褥按时清洗晾晒、房间每天两扫两拖。评比老师务必做到天天检查，周周公布，月月评比，及时表扬和奖励。

3.严格规范请假制度。住校生回家，必须书面请假，经班主任、生活老师签字同意后，方能离校，并作好请假记载。每天中午午休和晚寝点名都纳入班级量化考核。

4.认真坚持做好每天早操锻炼。通过早操训练，不仅使学生的身体素质得到提高，同时也大大地提高了学生们的纪律性，增强了自身的意志和克服了自身懒惰的缺点，为良好的学习奠定了基础。5.规范学生仪容仪表，实行定期抽查。通过要求孩子仪容仪表的规范，促进培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，扎实有效地做好校风校纪建设和未成年人思想道德建设及良好行为习惯养成工作，正确引导学生的审美观，树立整洁、端庄、文明的个人形象。

6.严查打闹追逐与脱群活动的学生，杜绝安全事故的发生。我们工作人员每天都对校园里学生活动区进行巡查，查看是否有学生在玩危险游戏或做危险动作、是否有学生脱离群体独自玩耍等，只要一经发现，必须及时阻止和解决问题。

7.每天做到学生就寝人数，离校人数记录。严格做好夜晚留校人数清查，夜值班阿姨每次巡查的各项记录。对学生夜晚生病发高烧，医生做到及时送医院，同时与家长取得联系，妥善解决。

8.坚持每星期组织老师进行生活部“一周例会”。会议对上周工作进行总结汇报以及计划下周工作情况。每月检查一次生活老师的“工作手册”，进行认真评比与考核。

9.定期排查安全隐患，确保孩子平安无事。在生活管理中，我们始终坚持“一切为了学生”“为了学生的一切’ 的服务思想，把安全工作放在首位。定期学习安全相关制度，对安全隐患及时处理。在消防、楼道灯光等使用设施方面，做到每月一查，发现问题及时修理。

10.加强学生生活自理能力的指导和良好行为习惯的培养。坚持在1至6年级进行“文明宿舍评比”考核，期末总结评出“优秀舍员”、“优秀宿舍长”、“优秀生活班”各奖项。

四、今后的思路：

1.继续重视生活指导教师队伍建设，完善生活老师的管理工作。充分发挥年级组长、优秀生活指导老师、生活管理先进工作者等榜样作用，争取形成好学、上进、努力的生活管理团队，以提高整体服务质量。

2.加强食品卫生和食堂膳食质量监督工作，做好用照相机拍照留证工作。3.加强宿舍文明氛围的营造。宿舍的文明离不开宿舍的美，宿舍文化建设是本学期外观最明显的一项，老师们不仅用自己多能多艺的巧手设计了漂亮的图案，并师生共同动手布置宿舍，从而进一步提高了师生的友好关系。

4.坚持每周完善生活部表彰板报，以供周末家长来校观看了解。本学期表 彰板报得到部分家长的好评。

5.继续修订、完善生活部相关制度。（交接班制度、考勤、一日常规、巡查、夜间行政值班、请假、考核、生活班管理等）

6.坚持不懈抓好学生行为规范。特别是毕业生的思想动态、生活习惯等。

“认真做事能把事做对，用心做事才能把事情做好！”生活管理是一项细小、平淡而重要的工程。每个生活指导工作好似学校对外的一面小镜子，她是那样的直面和真实，来不得半点的马虎。在学生生活的管理和指导上要脚踏实地、一步一个脚印地努力、用心才能把各项工作做到位、做好！我们相信，只要我们用心做好每一件小事，用心培养每一个孩子，用心探索每一条新思路，生活部的工作定会得到全体家长和孩子的更高认可！

阳东广雅小学生活部 二○一二年一月十三日

第五篇：2013年阳东广雅小学慰问敬老院活动方案

2013年阳东广雅小学慰问敬老院活动方案

一、活动主题：关爱老人、奉献爱心

二、活动时间：5月14日下午

三、活动地点： 大沟镇敬老院

四、活动目的：

加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去。作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。

五、活动人员：

四、五年级每班2名少先队员代表

六、活动安排：

① 启程：5月14日下午15点40分统一坐车前往；

② 学生表演节目；

③ 每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听，可配合捶背等友好动作；

④ 由工作人员带领参观老人宿舍，打扫卫生（自备抹布）；

⑤ 返程：17点10分集合、返校。

七、拍照、录像：刘艳芳、李青蓉

八、、活动准备：

1、提前与敬老院联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。

2、少先队员要求穿校服、戴红领巾。

3、要求队员自带梳子、指甲剪。

4、注意活动安全，听从老师指挥，进入敬老院要主动向老人问好，不能追打喜闹。

5、要求各位同学必须服从学校的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。

6、要求参加同学在活动之后，每人写一篇关于此次活动的作文，优秀者可在墙报栏上展览。

7、整个活动剪辑、制作成宣传片，利用班会课播放。

九、注意事项：

1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重。

2.与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。

3.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

4.探望时，不得带任何食物（养老院的要求），活动中统一赠送礼物。

5.各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。