阳东广雅中学辞职调档手续流程

第一篇：阳东广雅中学辞职调档手续流程

题外话：这是倩倩当时发给我的，希望对还没有办理手续的老师有所帮助。

阳东广雅中学辞职调档手续流程

先要找好你自己的接收单位，像我的话，先挂的是长沙人才交流中心，所以由这边开调档函，对象是“广东省阳江市阳东县人事局人才服务交流中心”

1、写辞职信，打印按上红手印，并给骆校签字。

2、学校出示辞职证明，盖“阳东广雅学校”公章

3、填写《全民所有制事业单位工作人员辞职申请表》(一式四份，表格扫描版在附件里面)背面“所在单位意见”骆校签字盖学校章，“任免机关人事部门审核意见”教育局人事股（6楼）签字，教育局2楼办公室盖章，“任免机关审批意见”人事局2楼陈科长那里签字盖章。

4、请人事局的人才服务交流中心写一个调档函，对象是教育局。把你的档案从教育局调到人事局。

5、拿着调档函去教育局人事股管档案（教育局6楼）把档案调出来，送去人事局。人事局签收后会有个回执回给教育局的，忙完之后要送回教育局档案室

6、在这里插一句。我们第一年的老师有个这么样的问题。报到证不在人事局的。所以我们的档案是不齐全的，里面没有人事局发出的介绍信。就有如下情况：留下报到证的蓝联（在你档案里有），那么人事局就会不承认你近几年在阳江这边的工作经历，说不归他们管，那么档案里面所有盖人事局章的那些经历材料还有什么的 都会被抽出来，而且档案也不知道怎么归口。

PS：如果对方没有拿出人事局有关资料就无需开介绍信。

7、我们的档案里面还缺少一个东西，就是每年的工资审核。一年有一张纸，这个东西应该是学校这边做好，每年拿到教育局人事局盖章审批的，但是我们学校一直没做，需要专门的系统，输入信息后直接打印出来的，不是像普通的表格一样填写，那天求了好久好久 人事局工资股的好心人才答应帮忙录入一份。但是看得出来，很不耐烦了，因为一个两个可能他还顺个手，今年我们广雅辞职转关系的老师特别多，所以他帮了N个以后就觉得烦了。如果你要搞这个，要么求助于老曹，让他跟那边协商好怎么搞，这样会少走很多弯路。对了 这个表最后打印出来以后要学校、教育局、人事局盖章，所以你拿到以后又要跑一遍三个地方。

8、所有东西都齐备以后，人事局就会根据你的调档函开始办理调档手续，不过貌似是前提要交240的管理费，因为你的档案是从人才中心调出去的，他这里的话，只要过这一趟手，就要交1年管理费的吧，好像是这么一说。交了钱他就把你的档案封存好。有的老师是把快递公司叫到那里，当面寄出去，你碰都不能碰一下档案。不过也有就是自带档案，他封存好，盖好封印，你反正就不要拆封自己拿跑也行，不过最好有熟人帮你说一下，档案自己带着总是放心点。转走的时候这边会给你出具什么干部工资转移表之类的，是人事局这边负责弄的。

关于社保、医保和公积金，听方娟旋说：

1、社保，停保后，只要有接收单位向这边出示一个类似调档函的东东，上面有个银行账号，然后这边就把社保的钱打过去就算转好了。我还没办，不知道具体怎么搞

2、医保，医保卡的钱还是有一些的，你的估计也有个1000、800的，你想好是在药店里刷出来，还是到医院找熟人取现金（当然政策上这是违法的）。原则上医保的钱是不能转的不能取的只能消费。我是给我爸妈买了1300的保健品，也没多少 10多盒就搞定了。

3、住房公积金是可以提取出来的，只需去阳东住房公积金管理处（凤凰酒店对面，金佳利酒店旁边）领取一份“公积金审批表”，然后回广雅找方娟璇加盖“阳东广雅学校”（注意：是学校不是中学）的公章，去任何一个建行将公积金存折打出余额（填写审批表时需要用到），带上你的“辞职证明”、异地户口本复印件（没有这个你也可以跟她说说好话通融一下）和身份证复印件，回到阳东住房公积金管理处，她会帮你处理下面的步骤。

接着去漠江路的建行总行二楼，工作人员会将公积金里的余额打到任何以你名字开户的建行存折或卡的账户上（所以，你一定要提前准备一个你自己的建行存折或卡）。

这样，你再去任何一家建行取出里面的钱就搞定了。

PS：

学校公积金账户号为：09659961（填写审批表时需要用到）公积金存折原始密码：个人账户的后六位数

对了 还有个问题，就是干部身份：

正好在这个学期期末，学校组织老师统一填写了一份干部履历表（需要贴一张2寸照片），有点厚度，这个应该是证明你是干部身份的吧，本科生还是教师都属于干部身份的，交5块钱工本费，然后领了那个填写好后要盖章才生效，还是盖“阳东广雅学校”这个章，好像是由财务的方娟璇管的章子，这个东西也是要进档案的，你调档案的话，如果可能就也把这个给放进去。听说好像有些地方最后还需要这么个东西证明身份呢。

（杜撰人：倩倩、JoJo）

2010年8月30日

第二篇：阳东广雅学校食堂问卷调查2011-10-22

阳 东 广 雅 小 学 食 堂 问 卷 调 查

2011年10月22日

“民以食为天”。人类生存最重要的保证就是“吃”。吃得健康，吃得爽口，吃得舒心。同学们，你觉得我们的食堂怎样呢？现在请你当小主人，把你的真实意见写下来吧！

请拿起笔，在你认可的项目前面的圆圈里打上“√”，也可以把你想说的话写在下面的横线上。

1、你觉得现在小学食堂的卫生状况怎么样？

○A、满意，整洁舒服○B、基本满意，过得去吧○C、不满意，要加强

2、你觉得食堂里叔叔、阿姨的服务态度怎样？

○A、满意，友善极了○B、基本满意，过得去吧○C、不满意，态度恶劣

3、你觉得食堂饭菜的份量怎样呢?

○A、满意，份量很足○B、基本满意，够吃饱○C、不满意，份量少

4、你觉得食堂饭菜的味道怎样?

○A、满意，味道好○B、基本满意，还行○C、不满意，不合味口

5、你对食堂早餐质量是怎样评价的？你希望早餐都吃什么？

○A、满意○B、基本满意○C、不满意

6、你对食堂午、晚餐质量是怎样评价的？

○A、满意○B、基本满意○C、不满意

7、你对食堂工作的总体评价怎样？

○A、满意○B、基本满意○C、不满意

8、你对课间餐的品种或味道是怎么评价的？你最喜欢吃的课间餐是什么？请写在下面的横线上。○A、满意○B、基本满意○C、不满意

9、你对食堂还有什么意见或想法吗？把你的想法与我们分享一下好吗？

○其它○其它○其它○其它○其它○其它○其它○其它非常感谢同学们提出的宝贵意见！我们一定会把同学们的真实意见反馈给食堂负责人，并且会不断加强对食堂的监督，为同学们提供一个舒适的就餐环境，让同学们吃得好，吃得饱，吃得放心，吃得舒心！1

第三篇：阳东广雅中学2011-2012音乐特长生教学训练计划

2011-2012阳东广雅中学艺术科

音乐特长生教学训练计划

一、声乐辅导

1、吸气与用气。（松）

学习任何东西都会有一种开头难的感觉，学习声乐都一样，学生在初练声时最基本的练习就是要学习如何吸气，吸气不正确，发声就用不上气，所以指导学生练习吸气，让学生吸得自然，并且要求口鼻一齐吸较好，一般吸气要求横隔膜周围都装满气，小腹不要过于紧张，在发声用气时，横隔膜保持住与小腹顶上来的气有一种对抗的力度。所以小腹不要过于紧张和疆硬，让它有一个用气的弹性，指导学生反复感觉，吸气和用气，在声乐学习中有一个过程。

2、通道的形成。（通）

上下管道成一直线，是一种很抽象的技巧，不是一朝一夕就可理解到，要通过示范和理论结合使学生明白老师的要求，要求学生在发声练习中，放松下巴，从张口到发声做到最自然。

3、声音的焦点。（亮）

训练发声注意要求声音的亮点，所谓亮点，即头腔亮点，要做到发声有头腔亮点却是一件不容易的事，要达到头腔亮点的要求，要注意学生的气息运用，和上下管道畅通，下巴放松，声音自然。只要学掌握头腔的初步感觉，学生就会有自信心。

4、咬文吐字。

咬文吐字很重要，广东的学生咬文吐字较差，要求学生重视咬准字音，在咬文吐字方面下一番功夫。

5、作品的二度创作。

这是声乐最重要也是最高层次的一环，学生首先掌握了发声技巧。有了发声技巧，在处理歌曲时就会得心应手。当然首先要在理解歌曲所要表达的内容以及歌曲的创作背景，延长要求，学生对歌曲有了全面了解后加上自己的理解。表现出属于自己的东西。

第一学期：完成3---5首歌，初级声乐作品的学习，要求学生初步掌握气息运用和闭口音的正确发声。

第二学期：完成3---5首歌，两首初级三首中级声乐作品的学习，要求掌握半开口音的发声技巧。

第三学期：完成3---5首歌，中级声乐作品的学习，要求气息运用正确，掌握开口音的发声技巧，能掌握运用头腔的方法。

第四学期：完成4首歌，中、高级各二首高考曲目，要求能娴熟自如运用气息，头腔亮点突出，声音大小控制自如，能熟练开口音半开口音与闭口音的发声。依据学生的个性特征找到符合学生本人气质的作品，以期达到作品与学生浑然一体的感觉。

复习为主、观摩、测验等，为应考做准备。教学措施：

1、落实好上课时间，要求学生保证完成老师布置的作业。

2、要求学生感觉和体会老师要求做到的技巧技能。

3、要求学生重视咬子吐字与发声的正确配合。

二、钢琴教学

1、除抓好手指离键的练习外，还要注意手腕左右轻松地转动，全身放松，自然，姿势正确。

2、要求学生对钢琴的乐句要有旋律方向，对乐段也要有总体的旋律概念。

第一学期：要求完成广东考纲要求的3-5级曲目。

第二学期：要求完成5-7曲目。

第三学期：要求完成7-8级曲目

第四学期：完成考试曲目。

三、视唱练耳的学习与训练

1、在视唱教学中注意音准、节奏。

视唱教学要求的重点就是音准、节奏，视唱音不准，节奏不对，那视唱就是白唱。所以要求学生唱准音，唱对节奏，这是最基本的要求。

2、注意在视唱中抓好打拍子与唱谱的配合。

在视唱教学中，要求学生一边唱一边打拍子，这是最起码的要求。

3、听单音、音程、和弦、节奏、旋律、摸唱等。

学生在旋律摸唱最薄弱，要强加这方面的训练，是练耳的重中之重。

4、引导学生自觉训练。

学生能自觉找课堂以外时间训练，练耳方才可以提高。如果不抓紧课堂以外训练，练耳水平就不会提高。视唱：

第一学期：完成教材中无升降号2/

4、3/

4、4/4（包括节奏）的视唱。第二学期：完成附点，切分音（包括节奏）。

第三学期：完成一个升号，一个降号的视唱以及首调唱名法来熟悉调性的训练（包括节奏三连音以及综合训练等）。第四学期：复习、应考准备。练耳：

第一学期：（笔试）单音、旋律、音程训练和声音程、音组训练。第二学期：（笔试）音程、和弦性质的听辨、音组摸唱 第三学期：（笔试）节奏、旋律的听写以及音程、和弦的链接。

第四学期：（笔试）音程、和弦、音组摸唱、混合节奏等训练。复习准备高考。要求：

1、这是除声乐外的一项重中之重的学习，在视唱教学中注意让学生唱好音程练习，以便在学习视唱中唱准音准节奏。

2、抓好听单音、音程、和弦、旋律、摸唱节奏旋律的训练之余，引导学生能自觉地进行听觉训练极为重要，学生只要明白了要自己努力去训练，那成功率已占一半。

四、乐理学习

1、要系统地讲课。引导学生学好乐理知识，要科学地、系统地一项一项讲，要一环紧扣一环，使知识有连贯性。

2、引导学生自觉看乐理书，做练习。学生单听老师讲，不看书，是不行的。一定要让他们自觉看书，对各项知识有了一定的理解，使之在听课时就会更深刻。

3、根据课堂所讲内容设置相应的训练题目，以期达到讲练结合，让学生尽快找到高考题目的相关链接。

第一学期：《实用乐理》音及音律；记谱法；节奏、节拍；音程的教学及相关训练。

第二学期：《实用乐理》和弦；调及调式；调式中的音程及和弦；调式变音及半音阶的学习和相关训练。

第三学期：《实用乐理》第一轮复习及相关模拟考试训练。

第四学期：依据考纲，制订相应的应考措施。以上计划在实际操作中会有相应调整。

阳东广雅中学艺术科 2012年3月6日

第四篇：辞职各种手续办理流程

广州黄埔区辞职相关手续办理详细流程

1、户口办理

第一步：由户口挂靠处（天河区天河北路886号，坐车：B31到文冲，B17到五山路）提供户口卡，将户口卡带到天河公安分局（直接走路500米左右到）出具户籍证明，将户籍证明、户口卡和毕业证书复印件、辞职证明复印件、写一份入户申请书、一份入户申请表（视当地派出所要求而定，最好先打电话问清楚）寄回家里。

第二步：如果是将户口转入到父母户下的，需父母中一方填写一份户口迁入申请（网上有格式，但是否需要仍需咨询当地派出所）填写签字，并与寄回的资料一并带到派出所，有派出所出具户口准予迁入证明。将准许迁入证明、户口卡等资料一并寄回公司。

第三步：将准予迁入证明、身份证、户口卡带到人才交流中心，由人才交流中心出具相关文件，将文件与准予迁入证明一并带到天河公安分局，出具户口迁移证

第四步：将户口迁移证带到当地派出所，办理入户手续。

2、人事档案

第一步：由需转入的（一般是人才交流中心）出具调档函，需本人前去，如委托别人，需要一份委托书（网上有格式），在将调档函寄到你处

第二步：凭借调档函到天河区人才服务中心（高普路1039号A座303室，联系电话：87011663；573到玉树新村口转494到高普路软件路口站下）办理。

3、党组织

第一步：先联系到需转入的党组织，同意转入后获取组织抬头名称。

第二步：到人力资源填写表格并盖章，将表格交至萝岗区香雪山路1号行政服务中心D栋北侧3464（联系电话：82112564；573到萝岗市民广场上楼梯直走200米右转电梯上3楼）

4、社保和公积金

一个月后会公司一起办理，待续。

第五篇：2013年阳东广雅小学慰问敬老院活动方案

2013年阳东广雅小学慰问敬老院活动方案

一、活动主题：关爱老人、奉献爱心

二、活动时间：5月14日下午

三、活动地点： 大沟镇敬老院

四、活动目的：

加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去。作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。

五、活动人员：

四、五年级每班2名少先队员代表

六、活动安排：

① 启程：5月14日下午15点40分统一坐车前往；

② 学生表演节目；

③ 每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听，可配合捶背等友好动作；

④ 由工作人员带领参观老人宿舍，打扫卫生（自备抹布）；

⑤ 返程：17点10分集合、返校。

七、拍照、录像：刘艳芳、李青蓉

八、、活动准备：

1、提前与敬老院联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。

2、少先队员要求穿校服、戴红领巾。

3、要求队员自带梳子、指甲剪。

4、注意活动安全，听从老师指挥，进入敬老院要主动向老人问好，不能追打喜闹。

5、要求各位同学必须服从学校的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。

6、要求参加同学在活动之后，每人写一篇关于此次活动的作文，优秀者可在墙报栏上展览。

7、整个活动剪辑、制作成宣传片，利用班会课播放。

九、注意事项：

1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重。

2.与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。

3.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

4.探望时，不得带任何食物（养老院的要求），活动中统一赠送礼物。

5.各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。