2013年稼依小学六

第一篇：2013年稼依小学六

2013年稼依小学六（1）班建队64周年仪程安排

一、入队前仪式：

1.各小队整队入场

2.各小队向中队长报告人数.3.中队长向辅导员报告。

4.出旗

5.唱队歌.6.宣布“稼依小学六年级（1）班庆祝少先队建队64周年暨‘红领巾相约中国梦”纪念日主题队会现在开始。

二、学习唱主题歌。

1.《中国梦》

2.《中国中国鲜红的太阳永不落》

三、少先队知识问答教育活动

1.学习少先队员十知道。

2.讲解少先队知识问答活动规则。

3.进行少先队知识问答活动。

4.辅导员为开展本次活动做小结。

5.辅导员带领呼号。

6.敬老爱老爱心捐款活动。

7.退旗。

第二篇：稼依同学聚会解说词

标题：青春的约会

砚山二中87届二十二年同学聚会

题记：

千年等一回那是神仙的誓约，二十年相聚这是人间真情的相约。解说词

一、（砚山二中，从报到处开始）

你来自壮乡苗岭，我来自回家彝寨。你披着都市的繁华，我挟着乡野的纯朴。走过千山和万水，走过二十年的风风雨雨。今天，我们相约在稼依，相约在砚山二中。

没有比这一天更加迫切的心情，没有比这一次更加热烈的期盼。2009年8月7日，这是我们砚山二中87届同学难以忘怀的日子，二十年前风华正茂的我们，经过了无数的风风雨雨，今天带着成功的喜悦，在硕果累累、丰收在望的季节相聚。二十年，淡忘了许多记忆，模糊了许多印象，我不知你来自哪里，甚至叫不出你的名字，但是，我知道我们有一个共同的家：砚山二中87届44 班、45班，我们有一个共同的名字叫“同学”。

二十年，有成功也有失败，有平凡也有与辉煌，二十年，足以让同学们体会人生百味。在我们中间，有的走上仕途，事业有成，官运亨通，有的下海经商，发家致富，成了大大小小的老板，甚至成了百万富翁，有的儿孙满堂，在家安享天伦之乐；有的坚守在教育战线上，肩负着为国家培养人才的重任。但无论人生浮沉、生活贫富，同学之间纯朴、真挚的友情始终不会改变。大家见了面，再次唤起彼此青春的梦想，相互问好、握手、拥抱，交流你我之间的挂牵与思念，畅谈-1-

奔向五湖四海的沧桑。快乐、热情的火在这里熊熊燃烧……….解说词

二、（在教室里开座谈会）

走进熟悉的教室，黑板上挂着“砚山二中87届同学聚会”的条幅。我们仿佛回到了当年，此时我们含泪的眼睛啊，又一次闪过了峥嵘岁月，此刻我们纯洁的心灵啊，又一次涌起了大浪千叠……。

找吧，你还能找到二十年前的同桌吗？你还能找回青春的岁月吗？时光可以苍老岁月，可以苍老容颜，但不能苍老的是青春的记忆，是人间的真情。

我们的教师为我们呕心沥血，今天特意把他们从百忙之中请来，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！（掌声）

老师啊！校园里你和我们凝聚的是一个焦点,风雨中交织起来的是一个合弦，你嘱咐我们把笔紧紧地握在手中，让它盛开一片片鲜花。我们记住了,如今它已经生长出一串串甘甜。尊敬的老师啊！知识的传递，人才的涌现，全都离不开您的辛勤劳动,您的业绩永远放射出灿烂的光彩.！您放心吧,老师！我们决不辜负您的希望,让您培育的桃李，永远在天下竞放!

二十年时光，二十年的征程啊，第一次聚首。昨日拿着入学通知书，得到了亲爱校园的热情迎接，今天拿着笔签名，心头迸发出由衷的喜悦。我们回望了走过的岁月，看见了在漫漫的长路上自己留下的那一个个奋进的脚窝……是的，这些场景注定要铭记心底，注定要深深地印在我们灵魂深处的扉页上。

光阴似箭，日月如梭。虽然无情的岁月已经把我们推到了不惑之

年的行列，但我们不减当年。风光秋色二十岁，春华秋实二十回，二十年的阳光，微笑里弹出了自强的旋律；二十年的崎岖，拼搏中留下了燃烧的记忆。你说、我说、大家说，谈学习、谈工作、谈婚姻、谈生活，思想、智慧、记忆都得到了最有价值的收获。

有许许多多的话语要诉说，有许许多多的情感要表达，三言两语，怎能倾尽七千二百个日日夜夜的离愁别绪，万语千言，汇成一个共同的声音：“永远的87届，永远的师生情”！

解说词

三、（在校园里、小道上、栽纪念树）

走出教室，漫步在校园里，长长的通道，萋萋的草坪，无处不充满我们的回忆。我们在寻找，寻找那二十年前的岁月，那时的欢声，那时的笑语，那时的梦想，那时的激情，还有那曾经萌动于心的恋情…….。

来吧！来吧！大家来栽上一棵纪念树，让我们的友谊如树常青，让我们的生活如树坚强，不怕风吹雨打日晒。我们要把最深的祝愿留给母校，愿母校桃李更芬芳，愿师长更健康，愿这里的学子珍视这段受益终身的宝贵时光，明天的现实一定会远远超过今天的理想。

解说词

四、（在稼依吃饭、敬酒的时候，配《举杯吧，朋友》歌曲）端起酒杯，心潮激荡。敬一杯美酒心花怒放。这杯中酒绝非陈年佳酿，更不堪称玉液琼浆，但它溶进了我们的情和意，喝下去吧，谁喝到它都会感到无比的甜美和芳香。

举杯吧，朋友！举杯吧，同学！

让激情重新绽放！让友谊化为永恒！还记得二十年前的干杯吧？

这杯相约的洒呀！我们等了二十年，我们酿了二十年，畅饮吧，这是人世间最纯、最真的酒，最甜、最美的酒，让我们回味一生的酒！解说词五（在普者黑的部分，吃饭部分配《举杯吧，朋友》歌曲）

在过去的一天里，我们探索了深邃的共产主义思想和人生哲理，也遨游了广阔的知识海洋，同时也开发了丰富的业余生活，更重要的是享受了无与伦比的快乐与幸福，有始至终，同学间纯真的爱一直荡漾在我们的心田。

8月8日，我们又乘上汽车，来到了风景怡人的普者黑风景区。走下汽车，坐上游船。听！我们的歌在唱；看！我们的手在挥。心欢神爽的英姿体现出青春的永驻。谈笑风生的风采告诉人们，我们今天无比的高兴，无比的美。

风和日丽，白云绕青山，山高水长，任你去远望。多情的普者黑，如诗如画的山水风光，你看它简直象缎子一样的湖面，一片白亮亮的，没有一点波纹，只是缓缓的流动，在阳光下显得分外明亮、美丽，给人一种清新怡悦的感觉。

荡舟普者黑，面对如此迷人美景，同学们再也忍受不住冲动已久的感情，情不自禁地打起水战来。（配现场同期声和画面）

我们在这里留下了最畅快的脚步，留下了最欢快的笑声，在这里实现了最美好的夙愿。

解说词六（在弥勒的部分）

（配音乐）8月9日，我们聚集在红河州弥勒县城碧苑温泉，这是一个美丽的地方。（配音乐）

看水中，曾经的窈窕淑女、帅哥小伙虽然少了很多，但是个个风采依然，风韵犹存。同学们的欢笑声，嬉闹声和水声交织在一起，听，那是生命的禅韵还是宇宙的天籁？悠悠扬扬，緾緾绵绵，拂过岁月、穿过风雨，把二十个春秋，捻成一缕轻韵，在我们的心头轻吟。我们在回想，回想青春的映像，二十年前，一群懵懂的少年，把欢声和笑语，洒在了砚山二中的每一个角落，二十年后，还是这一群男女，披着岁月的风霜，重温着青春的行迹，捡拾着岁月的记忆，二十年前，我们为了求学相聚，二十年后，我们为了友谊相聚，人生难得一知己，人生难得长相聚。

有同学相伴，有友情相伴，还有多少沟坎走不过，还有多少风雨走不过。

砚山二中啊！亲爱的母校，你是我们青春的见证，你是我们友谊的见证，今天，让我们对着天空、对着群山高呼：“青春万岁！友谊万岁！”

解说词七（在弥勒合影，道别等）

挥一挥手，告别短暂的相聚，回一回头，又是漫长的离别。相聚让我们的友谊更加深厚，离别让我们的思念变得绵长，相逢是首歌，离别也是歌。俗话说：“没有不散的宴席”，不管这里留下了多少欢歌笑语。鸟儿最终要回巢，人儿最终要回家，各自要回到属于自己的那一片天空。

再见吧！并肩生活过的同窗学友；再见吧！敬爱的老师，无论时空相距多远，我们的心永远相连。我们的命运连在一起，我们的脉搏

和着一个节拍，我们的歌声伴着一个旋律。让我们彼此祝福吧！祝大家身体健康，爱情甜蜜，生活幸福，一生平安，前程辉煌！祝恩师福寿安康，桃李芬芳！祝我们同学友谊地久天长！！

一切都是瞬息，一切都会过去，而那过去了的就会变成更亲切的怀念。

2009年8月31日凌晨1点38分于砚山广场

第三篇：稼依小学防流控辍实施方案

稼依小学防流控辍实施方案

为了进一步认真贯彻落实九年制义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，促进学生全面发展，真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住，学得好”“不让一个学生掉队”，进一步提高全民族科学文化素质，依据教体局有关学籍管理规定，结合我校的实际情况，特制定我校防流控辍措施和实施方案。

一、防流控辍保学领导小组

组长：邓琼兰（校长）

副组长：徐晓婷（教导主任）

组员：各班班主任

二、防流控辍措施及方案

（一）规范学校管理，强化控辍工作

加强学校管理，严格执行教体局学生学籍管理办法。学生转入、转出、休学、复学要办理相关手续，并报县教育局批准。学校要严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，实行常态编班，严格控制班额。教学上要面向全体学生，实行因村施教，严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生，严禁强行或变相强行让学习成绩差的学生转学、退学、休学和取消住宿资格，因教师教育教学行为导致学生辍学的要严肃处理。通过召开家长会等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务，营造社会氛围。

（二）建立每月常规检查制，班主任及年级组长要每月向教务处报告学生辍学情况，防止学生辍学。发现流生或有流生动向，及时劝学治理。

（三）加大贫困生的救助力度，杜绝学生因贫困而辍学流失。学校认真落实国家的贫困生救助政策，同时，在学生中开展“手拉手”活动，让每一个贫困生生活有保障。采取“三心”保学生，即以苦心感化家长、以爱心留住学生、以信心鼓励学生。建立“留守儿童”档案，实行结对帮扶，让每一个“留守儿童”切身感受到学校就是一个温暖的大家庭；

（四）减轻学生学业负担。学校结合有关法律、法规，要切实减轻学生学业负担，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。

（五）改变教学观念，改革教学方法。

加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。要重视在课堂教学中实施素质教育，也要重视开展丰富多彩的第二课堂活动，积极开展音乐、美术、体育、书法青少年科技兴趣等，促进学生全面发展，培养学生的特长和创造性，确保学生进得来，留得住，学有所成。

（六）强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。加强学生的思想教育，通过各种德育活动的开展，让全体学生树立正确的人生观和价值观。

（七）建立长效机制，巩固控辍成果。

完善教育执法建设，加强教育执法，按照上级文件精神严格办理转学手续。广大教师要真正树立依法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄儿童受满九年义务教育。

第四篇：稼依小学2013春季学期少队总结

稼依小学2012—2013学年春季学期

少队工作总结

繁忙充实的一学期结束了。总结回顾一学期来少队工作，有成绩，有汗水，更有收获。本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、基本情况

我校共有学生人数698人，班级数18个，共有教师38人，其中少先队员数465人，男队员数248人，女队员数217人，新入队员数30人。中队辅导员数15人。学生主要来源于稼依社区，极少部分学生是从外地转来的。

二、少队工作开展情况

工作一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每次国旗下的讲话各位教师结合月教育重点进行内容的选定，让学生每星期都能明确自己应达到的要求，并进行流动红旗的颁发。每个星期五，在升旗仪式上都小结本周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。

1、三月份开学伊始，我校在各级领导的关心及帮助下，各种乡村少年宫活动纷纷开展起来，琴、棋、书、画等各种技能活动达24种之多，形式品种多样，给平静的学校增添了不少热闹的气氛，也让学生的兴趣爱好得以培养。也为发展学校品牌活动提供了有利条件。

2、抓好中队黑板报及过道黑板报建设，各班板报每月更换一次，内容结合本月主题教育，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，队角、卫生角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。

3、抓好学校文明礼仪、良好行为习惯建设，学校少队部及教务处定时不定时对各班学生进行文明礼仪及良好行为习惯及抽查，并对抽查情况进行及时反馈。

4、利用校园广播、传统节日、纪念日，开展系列教育活动。利用安全宣传日、国庆节、建队日、运动会等形式，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

植树节——3月13日，我校开展了六个一活动，全校师生一片繁忙景象，给学校校园校貌进行了一番打理，通过全体师生的努力，学生在得到锻炼的同时，也给校园带来一片生机。

安全日——3月底，我校组织全体师生进行了“防震演练”活动，内容共涉及防震就地躲避及现场安全逃生疏散演练，在全体师生的努力下，学生能有组织、及时、迅速、安全、有序的撤离现场，使全体师生安全防范意识得到了巩固及提高，为创建平安校园奠定了良好的基础。

四月份——4月底，我校在中心校领导的关心下，根据学校基本情况，开展了“道德讲堂”活动。本次活动内容丰富多彩，共涉及到少队知识、文明礼仪知识和道德等方面的内容。让同学们的道德修养得到一定的提高的同时，也学到不少的知识，同时，为灾区人民献爱心捐款活动，给灾区雅安的人们送去了一份温暖，更让“道德”这个词在学生思想当中扎根。

五月份——在学校师生的努力下，我校少年宫活动得到了质的提高，鼓号队也在24日全镇比赛中收获了一等奖的好成绩，这与学校领导的关心支持，指导教师及全体鼓号队员的努力是份不开的，从此更体现了凝聚力对于任何一个集体的重要性。

同时，为了丰富及美化学校校园文化，我校在5月底开展了以年级为单位的年级文化评比活动，在评比活动中，共决出三个分数最高的年级进行奖励，通过这次活动，极大的激起了师生之间的兴趣，也给校园增添了不少的活力。

六月份——在紧张而繁忙的排练下，我校迎来了稼依小学2013“七乡辣椒娃，美丽中国梦”庆六一暨乡村少年宫技能成果展示活动，本次活动可谓丰富多彩，包含了少年宫开展的大部分技能项目，及关爱留守儿童手拉手活动，通过兴趣小组文体节目及精美图画的展示，充分体现了我校对于学生兴趣及个性培养的重视。同时所搞活动也受到了县级领导及中心校领导还有家长们的一致好评，给学校工作带来新的动力。通过手拉手活动，也给我校留守儿童带来了温暖，让他们的心灵得以安扶。

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队干每周进行不定期的检查，及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

四、取得的成果、存在的问题以及未来的发展

通过一学期的努力实践，取得丰硕的成果，在学校领导、卫生管理员，安全管理员以及大队红领巾监督岗和各位教师的努力以及督促下，我校卫生、安全、纪律、礼仪方面都有了很大的进步以及提高，但同时也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到校委会的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，少先队教育活动阵地缺乏，以后工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

稼依小学 2013年6月20日

第五篇：砚山县小稼依小学2012学年春季学期少队工作总结

小稼依小学2012年春季学期少队工作总结

炎热、繁忙、充实的一学期结束了，告别六月，我们又迎来了七月最终的冲刺。回顾一学期来少队工作，有成绩，有汗水，更有收获。本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、基本情况

我校共有学生人数448人，班级数12个，共有教师22人，其中少先队员数276人，男队员数172人，女队员数104人，新入队员数20人。中队辅导员数10人，团员1人，党员3人，留守儿童63人，孤儿1人，共有好人好事10余人次。学生主要来源于小稼依、白泥洞、石洞、石桥山、河湾等自然村，极少部分学生是从外地转来的。

一、少队工作开展情况

工作一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，并进行流动红旗的颁发。着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得和融的中队，给其他中队树立学习的榜样。

2、抓好中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，一、二年级是教师自己更换，三——六年级是队员自己更换，内容结合本月主题教育，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布臵，做到有特色、有创新。

3、.利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动

利用“三八”妇女节、植树节、雷锋活动宣传日、安全消防宣传日、节水日、庆“六一”儿童节等形式，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

三八妇女节——开展向“母亲”致敬，为妈妈做一件或多件力所能及的事情，让妈妈度过一个欢快的节日。植树节——组织学生进行学校及周

雷锋学习日——为时一个月的“向雷锋同志学习系列活动，在同学们的欢快与团结协作中拉下了帷幕，在这短短的一月中，同学们反复懂事了不少，知道团结、努力、互相关心帮助对于一个集体乃至社会来说是多么的重要。这次系列活动开展的方式共有有很多种，可谓丰富多彩，让学生在学习雷锋精神的同时，懂得互帮、互助、关爱、关心，不但是雷锋那个时代所需要的，雷锋精神应该随着时代的前进而前进。

安全、消防日——各中队进行了安全普法知识，在交通安全饮食安全，预防疾病上有了深刻的认识。在活动中同学们对安全有了极大的关注，提高了认识，提出了建议和自己对身边亲人的关心，知道了安全的重要性和生命的。

鼓号队的组建——为时两个月的训练，我校鼓号队在整齐度及协调性上较上学期有了很大进步，唯一不足的并是号的响亮度较弱，作为小军号，乃是鼓号队的灵魂所在，我希望在以后的日子里，能把小号的音准及音量提上去，使之能成为一支合格乃至优秀的鼓号队。韵律操的组建——为了增强学生的身体素质，提高学生对做课间操的兴趣，营造校园青春活力，我校这学期从开学来对课间操进行重新编排。此次韵律操组合共分三小段，依次为：韵律、街舞、民族舞三种，自编排到成型使用，让很多不喜欢锻炼的学生，通过跳韵律操、街舞、民族舞蹈，让他们逐渐改变了观念，甚至于乐于展现。“六.一”儿童节——我校于2012年6月1日举行了庆六一儿童节暨三生教育活动，活动内容丰富多才彩。其中，围绕以关心、关注儿童成长，让学生度过一个美好的节日为主要，关爱留守儿童“手拉手活动”契机，培养及锻炼学生“三生”的能力等一系列活动。活动过程中，我校共有20名学生入为新队员，10余名学生获得镇优秀队干、三好生、少先队员称号，63名留守儿童在上级领导以及中心校领导的关心下，度过了一个难忘的节日。韵律操比赛中，低段1—2年级组四个班，共有两个班获奖。3-6年级6个班，共四个班获奖。下午的三生教育劳动技能展示，让学生学会自理、自立的同时，又让他们的手艺得到了展示，更是加深了同学之间的合作精神。

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队干每周进行不定期的检查，及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

四、取得的成果、存在的问题以及未来的发展 通过一学期的努力实践，我校取得了一定的成果。学校的课间操气氛及学生的热情得到了提高，在学校领导、卫生管理员，安全管理员以及大队红领巾监督岗和各位教师的努力以及督促下，我校卫生、安全、纪律礼仪方面都有了很大的进步以及提高，特别是卫生，已经由以前的脏、乱、臭、学生乱扔垃圾的转变为见到垃圾自主捡的好现象，当然，这也与我们卫生管理员的负责与细心是分不开的。但同时也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到校委会的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，少先队教育活动阵地缺乏，以后工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

小稼依小学 2012年6月10日