2009年校外辅导员工作总结(精选多篇)

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第一篇:2009年校外辅导员工作总结

2008—2009学年第二学期校外辅导员工作总结

校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想

道德教育的一支重要辅助力量,是学校德育工作的拓展和延伸,对整合社会各方力量,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,起着重要的作用。云谷小学始终本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点,以提高学生整体素质以抓手,非常注重校外辅导员的队伍建设,也取得了一定的成绩,现对几年来的工作作如下小结。

一、聘请工作:

我校从2003年至今,先后聘请了东海海巡大队的官兵杨林等3

位同志。2008年1月至今,聘请了泉州师院10名志愿者为我校各中队的校外辅导员。2009年11月9日,又聘请了丰泽消防支队的官兵庄胜明、陈世平、吴同增、吴朝弟、王国辉、林继伟、沈晓玉等为我校的校外辅导员。

二、制定职责:

1.配合学校德育处、少先队大队部向少先队员进行思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。

2.配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动,搞好

少年儿童的校外教育。

3.辅导学生开展各类活动,加强对他们正面的思想引导,帮助

他们逐步建立正确的人生观、道德观、价值观,树立远大的理想,激

发他们奋发学习、立志成才的决心。

4.当好学校的参谋,为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。

三、参与活动情况:

2008年6月1日 泉州师院志愿者与少先队员开展阳光体育趣味活动; 2009年9月10日,志愿者到我校组织队员开展“尊师重教”活动;2009年“六一”儿童节,泉州师院志愿者配合少先队组织庆“六一”游园活动;经常配合学校少先队组织队员进行春秋游活动;为队员进行环保教育讲座;“学雷锋树新风”活动等。2008年10月,海巡官兵带领少先队员军训并参与学校升旗仪式比赛;经常到校为队员进行思想道德教育,教育队员遵纪守法,珍爱生命;支援我校贫困生“助学”活动等。

2009年11月9日 消防官兵为少先队员进行消防演练,使队

员了解了消防知识与逃生技能,知道生命的可贵,树立正确的生命观。

江门市实验中学2009年7月12日

第二篇:校外辅导员工作总结

校外辅导员工作总结

第一次来到校外辅导学校桐梓坡是看他们庆祝建队节活动,他们小小年纪但表演的非常精彩,主持的是三年级的小朋友却有主持人的气质和应变能力,他们从小就有这样的能力,我相信长大后肯定会有大的作为的.第二次来到桐梓坡小学到听了他们班的午间读报,那些读报都是他们的日记,都是他们内心情感的表达,有的是写的开心事,有的是写的班级存在的问题,比如一个班干在上课时候发现有同学有违纪现象却不知道是记名字还是不记,记了同学的名字同学会说摆班干架子或怎样怎样,不记得话又对不起老师对自己的期待.当老师把这篇日记读出来,可能很多学生日后会乖点了吧.我觉得这样让六年级的学生有个倾诉的平台是个不错的想法,毕竟他们的思想开始不断的成熟.第三次来到桐梓坡小学提前了一点去,就在课前的时间里到他们教室玩了下,虽然被有的同学冷漠,但还是有好多同学很乐意和我讲话,有个同学问了我题目,有个同学跟我谈自己喜欢的明星,还给我唱歌,我感觉和他们的距离又拉近了,好想和他们无距离相处,看到他们的打闹及日记,我仿佛又回到了我的八年前,我那时和他们有同样的心情,有同样的烦恼,有同样的思想。我觉得做校辅这个工作不仅可以锻炼自己,也让自己感受已经失去的童年,真的是两全其美阿.校外辅导的工作还有很久,我希望能够在以后的日子里收获更多,同时在收获的时候也能尽自己能力帮助老师或同学.

第三篇:校外辅导员工作总结

校外辅导员工作总结

光阴荏苒,时光易逝,转眼间在辅导团已经一年了又要过去了,作为与南宁市第三十五中学合作的校外辅导团,六月份各项工作也已经接近尾声。在这一年当中,我们辅导团在三十五中老师的支持和帮助下,开展了很多活动。现将本期工作进行总结:2013年9月下下旬,我正式成为一名校外辅导员,并且在上岗仪式上代表第十二届辅导员发言,本次发言让我的得到了锻炼,又获得了一次上讲台的机会。

10月20日,为三十五中的50周年校庆,校庆当天举行的活动主要有美食节和游园活动,我带的七年级(1)班的美食节卖的是奶茶和寿司,辅导团的其他成员们在卖水果,而我则负责投篮项目的游园活动,本次活动让我见识到了一个中学有声有色有味的校庆活动,从中我也得到不少提升。如:组织能力、沟通能力以及应变能力的提升,各方面都成长了不少。

期间,我们去开了一节班会课,同学们都挺给面子,挺配合的,就是还是有点闹„„

11月的运动会,很遗憾,由于自己当天的学业冲突没能参加.....12月份的文化艺术节,我分管的书法协会进行了书法作品等展示。同时在元旦汇演上,我和另外的几个辅导员进行了武术表演,切身感到:“台上一分钟,台下十年功”的含义。上台表演多多少少都有点紧张,但是同学们都非常的热情。虽然表演不是很完美,但是重在参与。也不禁感慨,现在的同学们真是多才多艺呀!

转眼就到了2014年3月,新学期新开始,三十五中的学生会和

社团也开始了招新工作,在面试他们的时候,发现他们的台风都很不错,胆子都蛮大的!面对犀利的问题都有很可爱的回答。3月也是学雷锋月,学校也开展了一系列的活动。此间,也去帮忙欧老师整理了学校的参评资料,锻炼了自己的整理、筛选能力。

5月份是我们辅导团招新的月份,吸引了100多号优秀的人来报名辅导团,最终经两轮面试选出25名新辅导员,心里很高兴,又有一批新鲜的血液注入,让辅导团能茁壮成长下去。同时本月读书月的活动,我为社团策划了一系列的读书月活动,本来是要去开展的,但是由于与教师技能大赛的冲突,我自己没有去开展这些活动,使得这又成为一大遗憾„„

六月份的游园活动也没得去参加,也是与教师技能大赛的冲突没能去成„„

带着这三大遗憾,我的辅导员工作也即将结束。这个学期事情比较多,下班下比较少,觉得挺愧对七(1)班的孩子们的„„希望下一届的辅导员们能抽出时间久尽量过去吧,那些孩子真的很可爱、很单纯、很善良„„

在团里最大的收获是:认识一帮互相扶持一起走过的队友,有一帮可爱的孩子们围着你喊“老师,老师!”,还有就是自己在不知不觉中的成长与蜕变„„

第四篇:2012校外辅导员工作总结

2012—2013学年校外辅导员培训总结

校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想道德教育的一支重要辅助力量,是学校德育工作的拓展和延伸,对整合社会各方力量,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,起着重要的作用。我校始终把学生的思想教育,学风建设为工作重点,以提高学生整体素质以抓手,非常注重校外辅导员的队伍建设,也取得了一定的成绩,现对一年来的工作作如下小结。

一、制定职责:

本我校选聘了多名社会爱心人士担任我校的校外辅导员,并对其制定了严格的工作职责和制度,希望他们在教育学生的过程中严格按照校外辅导员工作职责和制度来履行责任,达到教育学生的目的。

二、培训工作:

本我校对校外辅导员进行了四次培训,其目的在于规范校外辅导员的教育专业技能,了解初中生的心理特征,掌握与学生沟通的方法与技能,便于辅导员工作的开展。

三、培训效果:

在对校外辅导员进行培训后,校外辅导员的教育技能明显改善。

1、能够配合学校德育处对学生进行思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。

2.配合学校团委开展团队的活动,搞好青少年的校外教育。

3.辅导学生开展各类活动,加强对他们正面的思想引导,帮助他们逐步建立正确的人生观、道德观、价值观,树立远大的理想,激发他们奋发学习、立志成才的决心。

4.当好学校的参谋,为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。校外辅导员的培训对提高我校德育队伍素质起到了重要的作用,在以后的工作中我们会再接再厉,努力把校外辅导员的培训工作做的更加贴近学生、贴近校外辅导员的需要。

第五篇:校外辅导员11月份工作总结

校辅十一月份工作总结

经过一个月的小学下班,我发现校辅这份工作非常有趣。很喜欢每次下班可以看见活泼可爱的小学生,和他们一起学习成长。校辅的工作才刚刚开始,有很多地方需要去了解去沟通去学习。

在刚做校辅时,不知道校辅的工作从哪方面做起,老师好像也没有什么事情给我做,因此就请教其他的校辅,从中获取经验,然后主动地帮老师分担事务。第一次下班是批改作业,这个工作看似很枯燥,但实际上可以发现许多童真的乐趣。所以也不会很反感,但还是更喜欢真正的接触到活泼又纯真的小学生。第二次辅助陈老师上了语文园地三,因为只是想认识一下小学生,所以当听到一起上课的时候有一些惊讶又带着一丝兴奋。上课时,喜欢听他们叫我欧阳老师,喜欢看他们积极举手发言的样子,喜欢看他们独立思考的样子……一张张稚嫩的面孔让整个课堂充满了生气,如同朝阳。

第三次紧连着第二次去的,主要是出黑板报。在之前并不知道出板报的事情,晚上在寝室从校辅同学口中得知出黑板报的主题以及事项后开始准备第二天出板报的资料图片。最后用了一下午的时间和另一个同班校辅出好了板报,同学认为出的不错,但是问问班上小学生觉得不是很喜欢,是因为图没有之前的多。这一点是我需要注意到的,下次会考虑到这是小学生的黑板报,应该要出得更生动些,图片会更加的丰富。

第四次带他们上活动课,在操场上和他们带着一起玩玩游戏,聊聊天,我发现他们的课外活动兴趣很广,有的喜欢跳舞,有的喜欢观察昆虫,有的喜欢战斗游戏,……大家都在做着自己喜欢的活动,参与其中能感受到愉快轻松的气氛。第五次和第六次都是批改作业,与前几次相比确实枯燥了一点。但是只要你静下心来改变态度,会发现你能从中学到许多东西。可以和老师沟通请教,比如

说我们口语考试要准备讲课,然后就向和陈老师一个办公室的数学老师张老师请教数学平行四边形的讲课怎么讲。张老师很热心的给我提出很多意见,收获到很多经验。如果没有当校辅,这些经历和经验应该不会有吧。所以很感谢校辅让我有这个机会能够接触它。

校辅工作刚刚开始时学姐们都在强调坚持的重要性,我想如果真的喜欢它,决不会轻易放弃。我是一个坚持到底的人,既然选择了自己喜欢的,定不会半途而废。

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