校外辅导员协议

第一篇：校外辅导员协议

子美外国语小学校外活动辅导员聘任协议书

为了全面推进学校校本课程的开展，子美外国语小学（以下简称甲方）和受聘人

（以下简称乙方）按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本聘任协议书。

一、协议有效期限：

自 年 月 日起，年 月 日止。

二、工作岗位

乙方同意根据甲方工作需要担任甲方

工作，并按照甲方规定的岗位职责规范自己的工作行为，尽职尽责做好本职工作。

三、甲乙双方的权利和义务：

（一）甲方的权力和义务：

1、甲方应根据有关法律和规定，在权限范围内行使对兼职教职工的管理权、聘任权、考核权、奖惩权，有权解聘受聘期间不履行聘岗位职责的辅导员。

2、甲方应定期付给乙方辅导酬金。

（二）乙方的权力和义务

1、乙方有指导学生学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利，享有按时获取授课酬金以及对甲方提出意见和建议的权利。

2、乙方在协议有效期限内，服从甲方安排，按时到岗上课。

四、待遇：

甲方按每（课时、小时）_________元(人民币)的标准付给乙方授课酬金。

五、聘任协议终止条件：

1、聘任协议到期，自行终止。

2、应聘教师在辅导中出现重大失误或学生不良反应强烈，以及连续缺课两次以上者，甲方可以提前终止聘任。

3、乙方在受聘期间，体罚学员及不履行《中华人民共和国教师法》规定的教师义务等符合解聘条件的情况，甲方将予以解聘，终止聘任协议。

六、具体义务约定

（一）、外聘教师应履行以下义务：

1、热爱教育事业，对本专业辅导工作认真负责，关心、爱护学生。

2、自觉遵守作息时间，上课提前10分钟到岗，不迟到、不早退。

3、授课辅导员不得随意更改上课时间，未经学校允许不得随意更换授课人员。

4、牢固树立安全第一的意识，做好学生的安全教育工作，杜绝一切不安全事故的发生。

5、制定切实可行的课程计划及课程目标，并认真备好教案。

6、做好学期结束后的书面总结及相应的专业展示活动，每学期形成一至两个成品节目。

7、认真完成学校安排的其它工作任务。

8、对于课程需要器材和装备，家长可以自行选择购买方式。乙方不能强行推销器械和设备，不得强买强卖。对于学员，不得收取任何学费。

(二)、学校应履行如下义务：

1、学校负责参加课程学生的组织和管理。

2、学校负责为任课辅导员安排好上课所需的其它教学用品。

3、学校在辅导员任课期间保证按协议约定，定期发放授课酬金。

七、其他规定：

1、本协议如有未尽事宜，经甲乙双方协商，补充完善聘任协议。

2、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等效力。

甲方（盖章）

乙方（签名）

甲方代表 ：

年 月 日

第二篇：校外辅导员制度

校外辅导员制度

为了全面实施素质教育，加强对青少年思想道德教育，我校特在社会上诚聘了一位校外辅导员来校指导工作，为使其更好工作特制定本制度。

1、学校向社会诚聘一位热心教育，关心青少年成长的人士为我校校外辅导员。

2、校外辅导员定期就有关安全、卫生、思想道德、优良传统教育等召开专题讲座。

3、校外辅导员要充分发挥自己的优势，做好监督青少年文明上网，拒绝黄、赌、毒等丑恶现象的工作。

4、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动，同校内辅导员共同制定活动方案，确保活动正常开展。

5、推行外辅导员定期与学校沟通机制，加强沟通，互通信息，努力形成共识，全面提高学生素质。

阜新镇学校

2013.2

第三篇：校外辅导员讲话稿

校外辅导员讲话稿

各位领导、各位老师、各位同学：

你们好！

值此“六一”国际儿童节之际，我很荣幸能以一名校外辅导员的身份，并代表我村党支部、向你们致以节日的祝贺！衷心的祝你们节日快乐、身体健康、学习进步、万事如意！

同学们：你们是祖国的花朵、是祖国的未来、是早晨八九点钟的太阳，你们朝气蓬勃、充满青春活力。你们正值花季年龄，这个年龄既是长知识长见识的年龄，更是学习科学文化、求知明智的年龄。因此希望你们在老师的精心培育下，刻苦学习、发奋图强，今日的努力为明天的成功打下坚实的基础。

首先从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。

其次从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。

当然从小锻炼强健体魄，这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵，而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头。

最后，我再一次衷心祝愿同学们节日快乐，愿老师们青春长驻，童心永存；祝所有的朋友身心健康，一切安顺！

同学们，各位老师，你们好；

同学们，你们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主

人！因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。

推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。

推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

同学们，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊！相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行！！

最后，祝大家万事如意，学习进步！

同学们好。你们老师让我来见你们的时候，能讲点什么，为以后的辅导打个基础。说实话我没当过老师，只当过学生，所以肯定没有你们老师专业和有经验。我想我能做的就是把几件我亲身经历过的事情、还有对这些事情的感悟拿出来跟大家

分享、分享，看看能不能帮上什么忙。

当我像你们这么大的时候，嗯，大概稍微你们大一点，高中的时候，我陷入了一个情绪的低谷。原因是因为换了一个老师，然后成绩也不怎么如意，于是整天处于一种烦闷、不安的情绪中，无法自拔，学习完全提不起劲来。我想我们很多同学也有这种经历，知道自己这样的状态是不对的，觉得自己不能这样下去，得静下心来好好学习，但真正坐到课桌旁，就是克服不了，就老想着某某老师如果在的话就好了，她会怎么做，她会做得多好多好，等等。我甚至会时而梦到那个老师回来了，又来教我们了。总之那是一种非常混沌的状态，这种状态差不多持续了有两三个学期。直到有一天，我躺在床上，看着外面的天空，脑子里面胡思乱想，想到宇宙是多么的大，银河里面有几千亿的恒星系，我们太阳只是其中的一个，而银河只是几千亿星系中的一个，我们的地球、我们人类在里面是多么地渺小啊，而自己才不过是50亿人当中的一个，真是微不足道。这时候我忽然意识到，其实自己对这个世界实在是没那么重要，对宇宙更不会有什么影响。爱喜欢不喜欢，这个地球只有他的规律，该怎么着人家就会怎么着，跟你没什么关系，你喜欢不喜欢都没关系。我不知道大家玩过电脑上的那个谷歌地球吗? 用过的举个手。看来还是不少的。没用过的建议大家都回去玩玩，那是一种非常奇妙的经历，镜头推下去，一瞬间你就看到纽约的街景了，能看到挺清晰的自由女神像，再拉下来，换个地方，你就到巴黎了，马上能看到埃菲尔铁塔、凯旋门等等。这个可跟你们玩的网游不一样，这里看到的每个东西都是真正存在的。其实我们跟着世界的关系就跟这一推一拉一样，如果你愿意参与，OK，这个世界向你开放，你要看什么都可以，但你喜欢还是不喜欢，跟这个地球没什么关系。大家想想，本拉登也能上网的话，他看到白宫肯定巴不得马上炸了它，可是能做到吗？显然也只能想想而已，对吧，他爱喜欢不喜欢，白宫就在那呆着，跟他喜欢不喜欢没什么关系。回到我们刚才说的，从那以后，每当自己胡思乱想的时候，就跟自己说：“爱喜欢不喜欢”。这会让我马上会产生一种看客的感觉，就像玩谷歌地球那样，从高高的宇宙看这着这个渺小的自己，看自己是多么地幼稚。从那以后，我就慢慢地走出来了，接下来成绩跟着情绪也慢慢变好。最后高考的时候，我的考

分甚至过了清华的录取线。

讲到这里，大家是不是说，哦，辅导员说我们每个人都这么无足轻重了，这么渺小，那我就干脆就自暴自弃了，随便混一辈子算了。不是这样的，其实做看客自有做看客的好处，你可以饶有兴致地去观察，去总结规律，去享受这种发现的乐趣。然后呢，再根据你的观察去参与其中，去从中找到乐趣和你的价值。规律是什么啊？就是你看到一件事情，比如，你马上能预测到下来会发生什么事情。你了解的规律越多，你参与的乐趣也越多，其实你们之所以在这里上学，就是因为人类已经了解了很多规律，我们的老师们希望在这里能帮助你们了解。只不过我们的教育还不那么完美，所以你们学习这些规律的过程充满了痛苦，而不是一种快乐和满足。等你了解了这些规律以后，你就可以下去，从一个看客变成一个过客，去参与其中，去发挥你的影响的。那么作为过客你的价值是什么，李开复

提出了一个公式：有你的世界减去没有你的世界等于你的价值。大家想想，如果没有乔布斯，可能个人电脑就不会那么快被发明出来，也不会有这些超炫的ipod、iphone之类的产品可以玩。当然，没有他可能以后也会有人发明，但可能没有那么炫、IT产品不会那么崇尚艺术、发展也这么快。所以他对这个世界的贡献就是正的，而且显然是挺大的。所以我的意思是，你得先当一个看客，把你自己抽出来，假装你不在里面，非常中立、超脱地去看这个世界，然后再根据你的兴趣和特长，参与其中，争取把你的价值做成正的。你想想，如果你是一个麻烦制造者，给你的父母、身边的人带来无尽的麻烦，那显然没有你的世界会更好一些，那你的价值就是负的。那是不是说，既然我这么差劲，对世界贡献都是负的，那干脆我不活了、自杀算了？ 当然不是！如果你自杀了，那你就彻彻底底地是负的了，而且负得一塌糊涂，因为你最后一下，彻底撕碎了你的亲人的心，而且这个伤害很长很长时间都不会愈合。而且关键的是，你再也没有机会弥补，要知道你才十几岁，按照现在的平均寿命70几岁的话，你的生命才过了六分之一，无论你负得多厉害，后面你都还有足够的时间来弥补。其实，让你的价值变成正的并不那么困难，只要你小时候乖一点，不要给你的父母找太多麻烦。长大以后能自己养活自己，经常能回家去帮你的爸爸妈妈做做家务，陪他们说说话，显然这个世界就比没有你的世界要好一些，那么你的价值就是正的。要知道，并不是你赚钱越多价值就越高。大家想想，如果是有一个房地产商，一个大房地产商，赚钱肯定多，但他的价值就一定是正的吗？ 也不一定。在没有他的世界里，可能人们可以买到更便宜的房子，更好质量的房子，那他的价值就负的，而且可能负得一塌糊涂。所以，不要对自己期望太高，做一个正常人，一个价值为正的人就可以了。

要跟大家交流的第二件事情是我在大学遇到的一件小事。大家知道刚上大学的时候觉得课程难，感觉不适应是很常见的事情，大家到高中阶段一般也会遇到这种问题。我当时在高等代数这么课上就遇到了这个问题，那个教材老是理解不了，老师也讲不清楚。你们上了大学就知道中学的老师的讲课水平有多高，他们练习了这么多年，就是要设法让你们搞懂的。而大学的老师，大部分都是以科研为主的，讲课水平好坏不太重要，至少我上大学的时候是这样，所以完全搞不懂，晕得很。后来我们期末要考试了，放温书假的时候，我在图书馆瞎逛，正好看到一本用于大专的类似教材，比我们那教材要浅得多。我说既然搞不清楚那么高深的，我试试换这本简单的教材看看，结果人家这本教材可能觉得给大专生用的嘛，不能讲的太深，太学术化，结果写的深入浅出，一下就看懂了，里面的习题也很简单、做得也很顺利。等看完以后，我说还是得看看我们的教材，不能只会简单的，考试还是搞不定啊。于是把我们自己的教材在翻出来看，结果发现这下容易多了，除了多了一些扩展的概念和变换以外，其实也没什么，很快就都搞定了。结果考试的时候大家猜怎么着，我的分数是96，在班上排第二。这件事情虽然很小，但对我的影响很大。我弄懂了一个道理，原来很多看起来多难多难的东西，其基础往往都是很简单的，就是那么点东西，只要这点搞清楚了，再往上都不难，就只是工作量了。所以大家在慢班有慢班的好处，老师会更细地帮你打基础，等基础打好了，你也再去搞点稍微难的东西学学，很快就上去了。最关键是，你是不是就放弃了，觉得反正在慢班考重点中学也没什么希望了，就混吧。其实，你只要不放弃，机会还是大把的，我后面会讲一些方法，很简单，也很愉快，如果你能按我说的去练习，成绩一定能上去，关键就是你肯不肯去做。要我说，在慢班很好，我的方法可能对慢班同学的帮助会更大，大家应该为在慢班感到幸运。

校外辅导员讲话稿

各位领导，各位老师，同学们：

今天，我们非常荣幸的请到我们的校外辅导员李松峰同志，他们在百忙之中，出席我们这次聘请仪式并将作消防专题报告，这是对我们学校消防工作的关心和大力支持，在此，请允许我代表学校全体师生向„„表示热烈的欢迎和衷心地感谢。

长期以来，我们学校非常重视消防安全工作。消防是一项保平安的工作，关系到师生的生命财产安全，意义十分重大，地非常重要，是必须抓好也应该抓好的一项基础性工作。„„，„„同志是消防支队的„„（介绍一下聘请人员的基本情况，任职经历等），他们都是我市消防方面的专家，有着十分丰富的防火灭火经验，对消防知识和消防实践非常专业，他们的到来，必将对我校消防安全建设会起到巨大的推动作用。

学校的消防安全事关重大，必须从一点一滴抓起。全体师生都要认真学习消防知识，对基本的防火、灭火、疏散逃生的技能要认真学习掌握，多少起惨痛的火灾事故给予人们的教训，就是不学好消防知识，在火灾中就要付出血的代价！我们不但要认真学好这些知识，还要把这些知识通过学生带回家庭，达到教育一个孩子，带动一个家庭，推动整个社会的目的，为普及消防知识、增强消防意识、提升消防素质贡献一份力量。

全国119消防宣传日即将到来，在此，让我们以热烈的掌声再次感

谢„„，„„，谢谢你们为我们学校带来了消防知识，带来了安全力量，我们也将会以此为契机，更好地把消防安全工作做好，做细，做实，做出更大成效。祝大家身体健康、平平安安。

谢谢。

第四篇：校外辅导员讲话稿

校外辅导员讲话稿

你们好！我叫彭正权，很高兴作为你们的校外辅导员，和大家成为朋友。今天是一个令人喜悦的日子，因为从今天起，你们就成为一名光荣的少先队员。看着你们胸前飘动的红领巾，我真为你们感到骄傲和自豪，在此向你们表示衷心地祝贺。愿红领巾时刻激励你们取得一个又一个的进步。希望你们从小树立远大理想，立志为国争光，成长为爱祖国、爱集体的好孩子！希望你们从一点一滴、一言一行做起，成长为讲文明、尊师长、有知识的好学生！希望你们积极参加各种丰富多彩的活动，锻炼和提高自己综合素质，成为社会的好少年。希望对干部积极配合班级辅导员工作，成名得力的好助手。

今天，你们长大了，作为新世纪的少年，祖国的蓝图靠你们去描绘、美丽的家园要你们去建设。希望你们从现在开始，严格要求自己，培养好品德，养成好习惯，发奋读书、勤于思考、乐于实践。祝愿你们在少先队的怀抱里茁壮成长。我相信大家从今天开始一定会更加努力，用自己的实际行动，为班级、为学校争光，无愧于少先队员这个神圣的称号。相信在红领巾的引领下，你们一定会像雄鹰一样展翅高飞、飞得更远。谢谢大家！

彭正权

2011年6月

第五篇：校外辅导员工作总结

校外辅导员工作总结

第一次来到校外辅导学校桐梓坡是看他们庆祝建队节活动,他们小小年纪但表演的非常精彩,主持的是三年级的小朋友却有主持人的气质和应变能力,他们从小就有这样的能力,我相信长大后肯定会有大的作为的.第二次来到桐梓坡小学到听了他们班的午间读报,那些读报都是他们的日记,都是他们内心情感的表达,有的是写的开心事,有的是写的班级存在的问题,比如一个班干在上课时候发现有同学有违纪现象却不知道是记名字还是不记,记了同学的名字同学会说摆班干架子或怎样怎样,不记得话又对不起老师对自己的期待.当老师把这篇日记读出来,可能很多学生日后会乖点了吧.我觉得这样让六年级的学生有个倾诉的平台是个不错的想法,毕竟他们的思想开始不断的成熟.第三次来到桐梓坡小学提前了一点去,就在课前的时间里到他们教室玩了下,虽然被有的同学冷漠,但还是有好多同学很乐意和我讲话,有个同学问了我题目,有个同学跟我谈自己喜欢的明星，还给我唱歌，我感觉和他们的距离又拉近了，好想和他们无距离相处，看到他们的打闹及日记，我仿佛又回到了我的八年前，我那时和他们有同样的心情，有同样的烦恼，有同样的思想。我觉得做校辅这个工作不仅可以锻炼自己,也让自己感受已经失去的童年,真的是两全其美阿.校外辅导的工作还有很久,我希望能够在以后的日子里收获更多,同时在收获的时候也能尽自己能力帮助老师或同学.