第一篇:一年级作文
画画
一天小明和爸爸一起去画画,他们来到公园。他们看见了绿绿的小草、蓝蓝的小河、可爱的小鱼、红艳艳的小花……哇!他们惊奇的发现春天的影色好迷人呢!于时,他们高兴的把这美景画了下来。
美丽的春天 春天来了,老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑,有的种树苗,有的抬水,有的浇水,还有的填土。瞧!同学们干得多起劲啊!
小白兔采蘑菇
一天,小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇,路过一条小河,小兔看到河对面有许多蘑菇,那些蘑菇长得又大又胖,小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了起来。
这时,小兔子看到远处有一头大象,小兔子想:大象的腿又粗又壮,应该能过河。于是,小兔子对大象说:“大象伯伯,我想让你背我过河,河那边有很多蘑菇,但我过不去,如果你能背我过河,我会给你一千克青草。”大象听完,对小兔子说:“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。
大象把小兔子背过了河,小兔子便采到了蘑菇,并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定,它给了大象一千克青草。
懂事的孩子
有一天,小红来到花园里看见许多花朵都蔫啦。她心里想,花儿肯定渴了好几天啦!我来给它们浇浇水吧!她马上找来水壶给花儿浇水啦!不一会儿,花儿变的精神抖擞。好像微笑着对小红说:“谢谢你啦,小朋友!你穿的可真漂亮啊!红红的鞋、黄黄的裙子、还有那粉嘟嘟的短袖。而且你还是个有心人啊!
小红说:“别客气,这是我应该做的,我们老师教我们要爱护花草树木啊!”
我长大了
星期天,爸爸有事都出去了,家里就剩下我和奶奶了,奶奶生病了,躺在床上休息,我正在做作业,突然听到奶奶咳嗽不止,我连忙倒了一杯热气腾腾的热水,递到奶奶面前说;“奶奶你喝水。”奶奶接过水,摸着我的头说:“好孩子真懂事,你长大了!”听到奶奶的夸奖,我心里比吃了蜜还要甜。
下雨了
放学了,正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞,他站在学校楼门口,别提有多着急了。
这时小红走过来打开雨伞对小刚说:“小刚,我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说:“谢谢你,小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上,小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说:“谢谢你了,小红。”小红听后乐呵呵地说:“这是应该的,不用客气。”说完,小红转身继续冒雨赶路。
只见小刚迟迟不肯上楼去,一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上„„
让座
午后,在公交车上,挤满了人。到站了,上来一位老奶奶,小莉看见了,连忙给老奶奶让座,老奶奶看见了,摸着小莉的头说:“谢谢你,你真是个懂礼貌的好孩子。”小莉说:“不用谢,这是我应该做的。”
小猫借伞
一天早上,天气很闷,青蛙、乌龟、小鸭还有小公鸡,它们一起出来玩。
它们渡过了小河,穿过茂密的森林,来到了小猫的家门口。忽然,天空下起了大雨。这时小猫刚好站在门口看见了它们,连忙从家里拿了一把雨伞出来。心想:青蛙、乌龟、小鸭都喜欢水的,只有小公鸡不是生活在水里。于是就把雨伞借给小公鸡了。
小公鸡谢过小猫,和其它的小动物们开开心心地回家去了。
第二篇:一年级作文
【实用】一年级作文集合六篇
一年级作文 篇1
星期四的早上8时外面的阳光真刺眼。 老师带我和同学们去环球公园玩。一进门就看见一块广阔的草地。草地的四周的边围有一棵棵高大的松树像草原
的哨兵一样。
草地上有一些好玩的东西,比如:太空城,荡秋千 有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千,我走了上去,上面的铁棒让我一站起来撞一下,撞的我晕头转向.老师又带我们去一个池塘,突然有人大叫:"有蝌蚪!"同学们蜂拥而上看蝌蚪.今天我们去了很多地方,虽然我们很累,但是我们很开心!
我们期盼下一次的春游!
一年级作文 篇2
今天,是我最喜欢的一天,它既不是过年,也不是春天。怎么样,猜不到了吧?还是让我来告诉你吧!
清晨,妈妈去晒台洗衣服的时候,她大喊一声:“啊,下雪了。”当时,我不太相信,只感觉到寒冷。我又望了望旁边的房屋,搓了搓眼睛,啊,屋顶上全都是白的,真的下雪了。
从楼上往上看,屋顶上,树上,草地上一片洁白,就像冬姐姐洒下的盐。
两旁的枫树像圣诞老爷爷,红红的,白白的。
栀子花的叶子像一只只勺子,里面盛满了“米饭”。
路边的`汽车和行人都小心翼翼地前进着,生怕会摔跤。
啊,下雪天真好玩!
一年级作文 篇3
我可爱玩电脑了,一玩起电脑,我就舍不得离开。如果你看到一个长着乌黑的短发,眼睛(左边大是双眼皮,右边小是单眼皮)紧紧盯着电脑的十岁男孩的话,那就一定是我在玩电脑了。
我玩电脑非常专注。有一次,我在玩电脑,妈妈叫我自己早点去爷爷家吃午饭,我头也不回地“嗯”了一声,妈妈就出门了。她一走,我就把去爷爷家吃饭的事扔到脑后了。到了十二点半,妈妈打电话回家问:“你怎么还没去?” “去哪?”我反问。“爷爷家啊。”“ 去爷爷家干嘛?”“吃饭啊。” “哎呀!”我尖叫道,“我这就去!”说完,我跑到爷爷家,三下两下吃完饭,又回去津津有味地玩上了“塞尔号”。
还有一次,我在玩电脑,妈妈买回了一袋冰棍,说:“吴忧,快帮妈妈把冰棍放进冰箱,我还要出去办事。”我只是嘴上答应了一声又继续玩了。妈妈回来后,看见袋子里的冰棍一根不少,大发雷霆,问:“冰棍怎么还在这?”我这才想起来妈妈交给我的任务都没完成,冰棍已经融化得差不多了,我赶紧把冰棍送入医院 ——冰箱。
我这个电脑迷真是无人能比。
一年级作文 篇4
今天我非常开心!因为今天要与幼儿园的同学们一起到曹坪山去玩,不仅能与半年没有见面的同学玩,还听说山上有枪战可以玩。听了爸爸跟我讲的,我特别兴奋,迫不及待的要去!
早上起床有点冷,爸爸说山上可能还有雪,这让更加兴奋了,巴不得现在就到山上。到了山上后,那里的叔叔告诉我们玩枪战的游戏规则,我很想看看枪是什么样的?还让我们穿上漂亮的迷彩服,刚开始我还不知道这叫什么衣服,爸爸说穿上去就像军人了。这让我很期盼早点开始枪战游戏。首先叔叔把大家分为2队,一队叫飞鹰队,一队叫飞虎队,我就是飞鹰队的。每位参加的小朋友都有枪,当我拿到枪的时候特别兴奋。叔叔跟我们介绍,游戏是在2幢木头和石头组成的房屋进行,不能让对方的人打中,每人有5枪可以中,中了5枪就淘汰。我在这两局的战果还很不错哦,第一局,我打中对方6枪,我自己中一枪,第二局我打中对方5枪,自己没有中枪。但是最后我们两队都打成平手,不分胜负!
吃过午饭后,我们到了竹林里,看到竹子叶上和草上面都是雪,但是地上没有雪,很可惜今天不能堆雪人了。但是我还是把树叶上的雪揉成了一个雪块,我叫它“小宇宙”,我把小宇宙往天上扔,掉在地上都不会破碎,心里想雪的凝聚力太强了,就像我和幼儿园同学的友情。好想继续玩,可是家长们都叫我们回家了,太晚了。但是今天我真的非常高兴和开心!
一年级作文 篇5
一天,我走在大街上,发现建筑物的柱子都是圆柱体,为什么不是三角柱体呢,我十分好奇,问妈妈为什么,妈妈说圆柱体的承重力大。回到家,我想要测试一下它们的承重力。说干就干,我把我身边的书堆起来,一本一本地放到两个硬卡纸做成的物体上,当我放到第五本时,三角柱体开始晃动起来,摇摇欲坠,圆柱体却仍然稳稳当当,我心里暗暗想:三角柱体肯定要撑不住了。果然,当我把第七本放倒三角柱体上时,三角柱体连同上面的书轰然倒塌,我把书放到称上称了一下,一共是六千克,我又接着往圆柱体上继续加书,当放到第十三本时,圆柱体还是没有一点要被压垮的样子,我心里暗暗惊叹:一个纸做的圆柱体怎么能承受这么重的重量啊!我急忙查了一下资料,终于明白了圆柱体是受力最均匀的物体,所以才能撑起这么重的物体,我又继续往圆柱体上加书,终于,到第十七本时,圆柱体也承受不了那么重的压力被压垮了。我称了一下书的重量,整整二十四千克,相当于一个幼儿园小朋友的重量,怪不得我们家里的柱子也都是用圆柱体做的。
除了圆柱体,我们身边还有正方体、长方体、圆锥体······等形体,等着我们去发现它们的奥秘。
一年级作文 篇6
我家有一只十分胆小的小猫。它最喜欢在草地上跑,它的毛是黑白色的,尾巴十分短。有一次,我对它叫了一声,它就马上跑了出去,我觉得很开心。还有一次,我给了一块肉给它,正好有一只狗经过,那只狗马上跑过来大口大口地吃了起来,还瞪了小猫一眼,小猫马上跑了回去。
你看,我的小猫是不是很有趣呢?
第三篇:一年级作文
【精品】一年级作文锦集七篇
一年级作文 篇1
春天是播种的季节,我也想体验一下种种子的滋味,有了这个想法,妈妈就跑到郊外买回来几样菜籽。分别是上海青、空心菜、大叶荆芥、苋菜,名字好难记,不管那么多了,我要亲手把它们种到地下去了。
我和妈妈来到小花园里,找了空地,先是松土,妈妈拿个大铲子,弓着背在地上铲起来,我拿了个小铲子也学着妈妈的样子,在土里铲来铲去。松好了土,再把它们弄碎整平,这样能给种子提供一个更安稳的家,这一步也轻松的完成了,下面就是往土里埋种子了。
埋种子的学问也不少,我们先往外扒出一层土留到一边,然后才开始撤种子,种子倒到我的手里,我一下子就洒了出去,看到的却是一团团的,小小的种子挨的太密了,这时妈妈说一招,把种子里掺点土,这样洒起来就很匀了。嗨!这一招还真灵,小种子们果真不挨那么近了。四样种子各洒了一片,最后把留出来的土均匀地盖到种子上面,一切大功告成。
种完了菜,我的头上也冒出了汗珠,可我一点也不觉得累,因为我体验到劳动给我带来的喜悦。“一份耕耘,一份收获”,盼望着我的种子快快发芽长大!
菜籽没有种完,给它们留个影,好好的认认它们。
一年级作文 篇2
一年一度的十月二十大会又开始了。
今天是星期天,天气十分晴朗,有一些风。中午吃过饭我和爸爸、妈妈一起迎着明媚的阳光向大会的地点出发了。一路上人来来往往,车辆川流不息。到了那里,那里人山人海的,真是热闹。路的两边有许多卖小吃的,进入会场里面,还有许许多多的游乐设施供人们玩耍。有旋转木马、有海盗船、有过山车、还有遨游太空等等。看的我眼花缭乱。我们艰难的走着挤着,因为人实在是太多了。忽然我看见前边有一个高大的骆驼,我转身向妈妈说:“快看那不是我们在电视上经常看到的骆驼吗?”于是我们就向骆驼靠近了。这时妈妈对我说:“你骑上去拍张照吧!”我心里十分害怕,连忙说:“NO、NO 、NO,我还是不骑了。”就这样我们又向前进军了。
又转了好大一会儿,我累的喘不过气来。我就跟爸爸、妈妈说:“时间也不早了,我们回家吧。”妈妈说:“好吧”就这样我们踏上了回家的征程。十月二十大会真热闹啊!
一年级作文 篇3
今天上科学课的时候,老师让我们每个人捉一只蜗牛,然后养蜗牛。我就和同学去学校的花坛里捉蜗牛。开始,我只捉到了几只很小的蜗牛。后来,我捉到了很多只又大又肥的蜗牛。回到家,我就找来了一个大盒子。先往里面放了点潮湿的土,因为蜗牛喜欢潮湿的地方。然后我在里面放了一点树叶、菜叶和树枝。这样,我就做好了一个蜗牛生活的家了。
记得有一次,我把蜗牛放在了我的手上。它爬来爬去,一下子就从我手上爬到了桌子上。下课时,我也经常跟蜗牛玩。还有一次,我和一个同学玩蜗牛比赛。我们都拿出一只蜗牛,然后松开。蜗牛就开始爬了,开始是对方的蜗牛爬得快一些,然后我的蜗牛越爬越快,一会儿就追上了它。最后比赛结束,我的蜗牛赢了。我们都开心极了。
你们知道蜗牛爬过的地方为什么会有黏液吗?我告诉你们吧。如果蜗牛从家里出去了,它回家的时候就可以沿着黏液找到自己的家了。
我喜欢小小的蜗牛。
一年级作文 篇4
我家养了一只小黄狗,十分可爱。
小黄狗的毛色金黄,齐刷刷的,整齐地往一个方向长,而且很光滑,显得十分漂亮!
小黄狗爱洗澡、讲卫生,几乎天天都要洗澡,一天不洗澡,它就受不了,非得逼着我给它洗不可。
小黄狗还很聪明,从来不在家里随地大小便,想要大小便时,也一定会想办法让我放它出去,真是太乖巧了。
我喜欢小黄狗!
一年级作文 篇5
世界之大,无奇不有。
在沧澜大陆琉云国的都城中,那大街最繁华的地方,有一座不起眼的酒坊。酒坊的主人,是一个女人,一个在传言中美艳无比的女人。
推开那扇雕花木门,浓厚的檀香扑面而来。枯枝与繁花交缠着爬满墙壁,勾勒出一个繁复妖娆的图案。门内与门外形成两个世界。这里安静的诡异。
“醉生梦死,前世今生。奴家易水寒,你想记起什么。前世?今生?还是一场,南柯一梦……”
沈落暮然看去。烛火摇动,一名女子站在那里。风吹起掩面的长发,露出满是胎记的面容。
一
沈从文赶到沐尔院时,我正在天井旁痛哭。脸上的妆化成了一块堆,惨不忍睹,很是难看。侍女在一旁不知所措的站着,见到他明显松了口气。
“二少爷……”其中一位小心翼翼的开口。
沈从文叹了口气,挥手:“都下去吧。”
她们火速消失,那速度让沈从文哭笑不得。他看我完全没有止住的念头,才幽幽的叹了口气,蹲下了身子。
“别哭了。本来就不好看,再哭就更丑了。”他玩笑般道。
我透过泪水看着他在月光下更显丰神俊朗的身影,不由得鼻头一酸,哭得更惨:“我知道我不漂亮啦,你怎么老拿它说事!”
这真不能怪我,当你被别人指指点点说丑的话,说不定比我更难过,更自卑,更可怜。
若真说起来,我长得也不难看,鼻子是鼻子眼是眼的,就算不是大家闺秀也是个小家碧玉式的人物。只可惜我这一家子是在太给力,代代出美人,个个赛天仙。别说我姐姐是一块无与伦比的倾城美玉;就连爷爷也是一朵绝无仅有的奇葩老花,鹤立鸡群。只可惜亲爹亲妈包括一干亲戚实在太极品,生下我这么一个没品的,实在是很丢面子。
爷爷只要一看着我,就止不住的叹气。后来我实在是烦得不得了,就收拾了东西离家出走。在外面漂泊了半个多月。生了病不说,银子还被人偷了,又冷又饿还险些横尸街头。好不容易回了家,看着一片张灯结彩我才后知后觉的发现,我赶上了爷爷的生辰。
爷爷是三朝元老,开国大将。他的生辰马虎不得,提前一个多月就要开始准备。我这正好赶了个节骨眼,也怨不得别人不管我。
抱着满腔委屈,我进了沈霜的院子。她正在躺椅上读书,一张脸如水晶般晶莹剔透,身形修长匀称,叫人挑不出半点瑕疵。只可惜太冷了,好像谁都欠了她八百万银子似的。
“姐……”我站直了身子,委委屈屈的唤道。
她抬头看了我一眼,那眼神可真够冷的,我觉得感冒又有重发的前置。
“舍得回来了?”她放下了书,走到我跟前,嫌弃了看了看皱巴巴的衣服,“屋子里有糕点,你先吃点垫垫肚子。我去叫丫鬟给你打些热水。一会儿是爷爷的寿宴,别邋邋遢遢的叫人看了笑话。”她说。
“哦。”我有些感动地应道。
这就是我姐姐沈霜。她面冷,嘴巴毒,除了长得漂亮外一无是处。但她对我确实很疼爱的。小时候我做错了事,她没少帮我背黑锅。只是……
我没想到她会嫁给方若尘。
如果她没有嫁给方若尘,后来的事或许不会发生,我们一家或许还是平平安安的生活着。
我更没有想到,我在次见到方若尘,竟是在我大姐出嫁那日。
我一定是疯了。我想。
二
我第一次见到方若尘是在一个雨夜。
那次我离家出走,只可以理想很美好,现实很丰满,啊不,骨感。一路下来,丢了荷包不说,还生了病。全身上下没半个铜板,只好在一个破庙安身。
屋漏偏逢连夜雨,庙里的柴火受了潮,没法点起来。我默默地从水坑中看着自己的脸。
若这是沈霜的脸,何须担心这些烦恼?只要浅浅一笑,多少人等着宠幸,白住个客栈更是手到擒来。哪像现在……
“好冷……”我抱住自己,不住的哆嗦。一时间五味陈杂,万般心事涌上心头。
如果是在家中,丫鬟早就备好了热水。待我沐浴后便可以干自己喜欢的事,甚至是去找几个哥哥玩。除了不太受欢迎外,我的生活可以说是顺风顺水。
我的脑袋一定是让驴给踢了,才想出离家出走这么个主意。
正当我胡思乱想之际,一个人走了过来。我吓了一跳,赶紧闭上了眼睛。
那人没有说一句话。待他走后,我才睁开眼睛,小心翼翼的打量四周。
什么也没有,只是眼前多了一碟水晶芙蓉糕。附带一些碎银。
我冲出去,那人早已离开,我只看见他的衣服。
那是一件绣有龙纹的明黄色的衣服。
皇帝,方若尘。
这是大安无所不知的名字。出生仅八个月便登基,大权尽数握在太后和宰相手中。做了十年的傀儡皇帝后,在一次雨夜同我爷爷相遇。爷爷认为他是个做皇帝的料,半年后便发生了宫廷巨变。方若尘亲手杀死太后及宰相,一举获得大权!
这个皇帝的人生很传奇,当然他本人比我说的更为传奇。
在我最落魄最难堪的时候,他来到了我身边。没有说一句话,只是凭借一碟芙蓉糕,便收服了我的心。
我暗恋了他三年,没有人知道。当那道圣旨赐下,指明沈霜进宫时。我的心才碎成了渣渣,连粉末都没留下。
“姐,好漂亮。”我看着屋内拿到身穿大红嫁衣的身影,由衷的笑道。
沈霜一身红色嫁衣,广袖凤纹,很是漂亮。只可惜她脸色太冷,我看不出半点喜怒。
“我知道。”平静的`好像在说一件无关紧要的事,“你先出去吧,小落。”
姐姐这是怎么了?我心中奇怪,但不想违抗她的命令。于是我只好应下,离开了屋子。
不知不觉中,我走到了院子。如今是初春时节,花朵大多还未盛开,放眼过去一片嫩绿,没什么好看的景色。
实在是无聊,我伸手,不停摧残着丛中的叶子。绿色的汁液粘在我的指尖。
正玩到兴头上,一道声音响起,温润如玉,带有丝丝暖意。
是他,白楼凤。
一年级作文 篇6
展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写一首诗献给您——给我生命的母亲。
从一个婴儿呱呱落地,到一个宝宝快乐玩耍,到一个学子踏上征途……这漫漫过程中涌出多少母爱啊。
我的母亲不是明星,不是作家,更不是闻名世界的艺术家,她活得平淡,过得平凡,但在我心里是胜似伟人。
记得十岁那年,我过生日,您煲了一锅玉米排骨汤。您知道玉米是我的最爱,餐桌上我一下吃了四个,还剩三个。那三个金黄的玉米在水里打着旋,您没吃一个,您的筷子在一个玉米上停留了一下,又将筷子移到旁边的骨头上,夹起它,啃起来。我看到了,虽然没说什么,妈妈,您知道那时我的心情吗?我选择将碗里的玉米放到您的碗里,您却说您吃饱了,又用筷子将玉米夹进了我的碗里。您放下筷子,欣慰地看着我津津有味地啃着。我知道,您筷子的转锋犹豫,是第一个联想到我,是母爱的筷间顺流!啃的虽然是玉米,但在我看来我啃的是您那份温暖的母爱。
小时候,每次吃鱼,您总是将鱼身上的肉留在我的碗里,自己最后啃鱼头。我问您:“妈妈,您为什么不吃鱼身上的肉,却要啃鱼头呢?”您微笑着答道:“鱼头好吃,有营养。”……“哦!”我现在终于懂了,不是鱼头好吃,让我吃肥嫩的鱼肉,您是将您那份浓浓的母爱装进我了的碗里。
前不久的一个早晨,肚子的疼痛袭击者我,我捂着肚子去找妈妈,“妈妈,我肚子疼。”妈妈还没睡醒,一听到我的声音,立马从床上坐起,问我:“是冻着了吧,很疼很疼吗?”“嗯!”妈妈迟疑了一下,披好外套,往厨房走去,“先烧开水,泡杯盐水缓一下,或用盐水擦下肚子。”“好!”水烧开了,妈妈将沸腾的热水倒进盆子里,二话不说,就将毛巾放进盆子里,用双手一边吹,一边浸湿地搓着尽快冷一点。我坐在旁边的椅子上,看着妈妈弄着,那水肯定很烫,一股暖流流进了我的心坎里。反复擦了几遍后,微微好了一点,妈妈紧接着说:“先去吃个汤面,饱饱肚子,再去学校。”妈妈提起书包,向早餐店走去。吃到一半,我的肚子又翻腾了,我放下筷子,“妈妈,吃不下去了,好疼。”“你放着啦。”妈妈用担心、紧张、怜爱的神态盯着我的脸,那一刻,我又从她的目光中察觉了母爱。上学的路上,母亲一直叮嘱我:“如果痛得不能上课,就请老师打电话给妈妈!”“好!”那一瞬间,我比任何人都要幸福。
我的母亲不需要任何华丽的装饰,她在我成长的道路上亮起了徜徉母爱的光源,永远温暖着我。我发誓,要好好读书,将来长成一棵参天大树,为您遮风挡雨。让妈妈以我为傲。
谢谢您,我敬爱的母亲!
一年级作文 篇7
自从我和外公外婆到上海来后,玩了好多地方。今天早上,外公和外婆带我去看东方明珠。
我们坐公交车来了上海东方医院。下了车,我们一边走,一边看,啊!高高的楼房把我们都包围住了。我们走呀走呀,终于到了东方明珠那儿。东方明珠好高呀!有三个圆球组成。有的人坐电梯上到东方明珠上面去了,还有外国人也去那儿玩。因为上东方明珠要好多钱,外婆觉得没必要去。我们就在外面看看,我也同意了。到了中午,我们到文锋广场里去吃肯德基,到了那儿,外公给我们买了三个汉堡包,三杯饮料,一盒烤鸡,一盒薯条。
回家了,我高高兴兴地躺在床上睡着了。我做了一个梦,梦见我今天上到东方明珠上面了,看到好多的风景,真高兴啊!
第四篇:一年级作文
海参是一种至今有6亿年生存史的海洋软体动物,自古被列为滋补珍品,含有50多种营养成份,且含量均衡、合理。全球有记录的海参约1100多种,我国海域有140多种。在种类繁多的海参中,刺参为“参中之冠”,尤以北纬39度黄海海域大连长海县小长山岛的刺海参最为珍贵。其主要成份为肽类、海参素、酸性粘多糖、氨基酸、硫酸软骨素、牛磺酸、维生素等生物活性物质及锌、铁、硒、碘、锰、钒等多种人体必需的微量元素。主要作用是:调节血压、调节血糖、抗衰古老而神奇的海参
在浩瀚的大海中,海参实在渺小的微不足道,而且长得很丑,呆头呆脑,没有眼睛,只靠管足和肌肉在海底蠕动,一小时还爬不出3米,它吃的很差,以海参底有机物质和微小生物为食,每天要吞大量泥沙,生长也特别缓慢,它住的地方也很差,穴居在泥沙中蜷缩在礁石缝中,一生安于平静淡泊。然而不可思议的是,在弱肉强食的海洋世界中,这个小生灵竟生生不息了六亿年!它的生命能量远远超过强大的恐龙以及世界上的一切生物!
海参具有惊人的再生修复能力,身体被切成两三段后放回海中,每一段都会再生成一个完整的海参,当遇到强敌时,它会把内脏排出体外,迷惑敌人,自己溜之大吉,过60天左右,还会长出新的内脏,如果四周环境特别恶劣,它还会自己把身体裂成数段,等条件好转后再生出失去的部分。
在我们生活的地球上有1100多种海参,其中可食用者40余种。我国约有140多种,其中20多种可供食用,以我国以黄、渤海产的刺参品质最佳,营养和经济价值较高。早在三国时期,吴国莹的《临海水土异物志》中对海参就有了记载,那时人们只会用火烤了吃,叫它“土肉”,到了明清时不但入药,而且走进了宫廷宴席,位列海洋八珍之首。海参还是地球上最为神奇的天然海洋药物和滋补珍品,古人称其“足敌人参”,令人誉它为“生命保鲜剂”、“海洋伟哥”、“抗癌灵丹”和“补血之神”。《中医大辞典》记载,海参能补肾益精,养血润燥,治精血亏损,虚弱劳祛,阳痿、梦遗、小便频繁、肠燥便艰。《本草从新》记载,海参
“补肾益精,壮阳疗痿”。《本草纲目拾遗》描述海参“生百脉血,治体息痢”……,总之,海参的药理活性十分广泛,被称为“百病之克星”。
海参的神奇滋补功能和药理活性来自丰富而又均衡的营养素,其中生活在渤
海湾的海参刺参营养价值最高,它含有50多种天然营养成分,高比例的蛋白质,18种氨基酸,其中生物活性成份有海参素、海参皂甙、刺参酸性粘多糖、牛磺
酸、谷胱甘肽、SOD等,海参不含胆固醇!
老、抗辐射、抗肿瘤、提高免疫力等。
1、全球海参共有多少种?我国可食用的海参有多少种?
答:全球海参共有1100多种;我国可供食用的仅有20多种。
2、海参在地球上已经生存了多少年了?
答:六亿多年。
3、海参进行冬眠吗?
答:海参有2——3个月的休眠期,但不是在寒冷的冬季,而是在温暖的夏季,秋后才苏醒
过来恢复活动。
叙述海参休眠的原因
答:海参靠捕食小生物为生,而这些小生物对海水温度很敏感,海面水暖,它们则往上游,水冷则潜回海底。入夏之后,海面暖和,这时生活在海里的小生物,纷纷到上层水域进行一
年一度的繁殖,而栖身海底的海参没本事追随。迫于食物中断,只好藏匿石下休息保养。
4、海参为什么成长缓慢?
答:海参以海底有机物质和微小动植物为饵料,由于海底的食品少得可怜,所以为了填饱肚
子,海参每天要吞吐大量泥沙,一只海参每年吞吐泥沙量为36.9升,所以成长极其缓慢,这也正是其珍贵的原因之一。
5、海参的有什么样的神奇功能?
答:将海参断为数段,投放海里,经过3-8个月,每截又会长成完整的活参。有的海参还有
自切本领,当海参感到外界环境不适宜时,能将自身切成数段,以后每段又会长成新的个体。
6、海参能适合什么样的温度?
答:海参的生命力很强,从0-28℃都能泰然处之,甚至放在冰水中也无所谓,一旦冰块融
化仍安然无恙。但水温调至20℃时它们就沉到深海,栖息在安全的礁石下,不吃不动,进
行长达3个月之久的夏眠。
7、海参的另一大忍耐能力是什么?
答:在缺氧的地方,海参也能生存,把海参埋在泥沙中数天,仍能存活。
8、海参如何在水中运动?
答:海参深居海底,不会游泳,只是用管足和肌肉的伸缩在海底蛹动爬行,爬行速度相当缓
慢,一小时走不了3米路程。
9、为什么海参的颜色会有不同的差异?
答:海参能像对虾一样,随着居处环境而变化体色。生活在岩礁附近的海参,为棕色或淡蓝
色;而随居在海带、海草中的海参则为绿色。海参这种变化的体色,能有效地躲过天敌的伤
害。
10、为什么说海参娇贵?
答:鲜活海参极其娇贵,适宜的条件十分有限,稍有不慎就会消失掉,即化皮。当渔民捕到
海参时,若不及时加盐、矾加工,它便自溶为水。而当将鲜活海参加工成干海参后,就可长
期贮存并抗霉抗虫蛀。
11、刺参在海参中有什么样的地位?
答:刺参在海参是最具营养价值,人们对其的需求量是日益增长,食用刺参已成为人们生活
品味的象征。但因刺参对长年海域环境要求很高,且生长速度较慢,因而刺参产量非常有限,市售质优的干品一斤常在几千元以上。
12、我国的刺参产地在哪里?
答:我国的刺参仅产于黄海、渤海两个海域,其中大连海域以长海县海参最为珍贵。
13、养殖海参和野生海参在营养价值上有区别吗?
一般讲,北方的刺参营养价值最高,其理由,是海参生长期越长,营养积累越充分,参体膘
厚。野生海参的营养要远远优于养殖海参。海参养殖方式有两种,一是利用虾池或圈海养殖的海参,二是人工育苗,放回大海任其自己长成的海参,即底播海参,从海参成长过程看,可视为野生海参。目前,纯粹的野生海参和底播海参是混居在一起的,是无法分辨的。从营
养价值上看,围坝圈海或是虾池水位很浅,光照充足,海参生长很快,营养积累低,更值得
警惕的是,养殖过程中,一些海参养殖户为防治病虫害,在养殖海参的水池内加入抗生素;
为促进海参快速生长,在饲料中添加生长激素等,导致成年海参体内药物残留,对人体有潜
在的危害。
分类标准
(1)根据活海参在加工后干湿度,可以把海参分为干海参(纯干、淡干、盐干、糖干),半
干海参,湿海参(即盐渍、即食海参)。
2、干海参的鉴别?
答:参体呈棒槌状或圆柱型,饱满、肉刺挺直、清晰挺拨,呈褐色或黑褐色,水发量高,涨
发后弹性大、有光泽,有水发刺海参固有的鲜嫩感。
3、即食海参的鉴别?
答:
1、检查是否有生产日期。
2、无断刺或其他杂质。
3、参质柔软有弹性
4、切口面有水晶感。
总之,挑选海参可以根据海参的品种,产地、规格、物理特征、颜色、肉质薄厚、刺的多少、含水量、手感弹性、加工工艺、价格等。
1、海参的涨发方法
水发干海参方法
第一步:回软
先把干海参放在不锈钢器皿中加入凉纯净水浸泡48小时,其间要换2—3次水(容器大点,放水多一些,海参可以涨发得更好),换水时要把水手洗干净,防止手上的油污及盐分浸入
水中,影响海参的发制,整个不锈钢器皿放在冷藏柜里0℃—5℃保存。
第二步:清洁
待海参全部回软后,先清洗干净海参表面,然后沿海参的原扩刀口向上剪至头部,向下剪至
尾部,去掉海参头部白色的石灰质环形骨板(俗称海参牙),然后清洗干净海参内脏,再把
海参的筋(体壁内腺管),一般有5条,沿着与筋垂直的方向轻轻挑剪断,根据海参的大小,每条剪为2-3段,剪筋的时候不要伤到海参的表皮,刺参的筋含有丰富的酸性粘多糖,营养
价值丰富,因此不要丢掉,海参的头部有一些絮状的触手,可保留食用。
注意:剪刀不能有油。
第三步:水煮
将清洁好的海参放入无油的不锈钢锅中,锅中倒入凉的纯净水,大火煮开后,改用小火煮
10——30分钟左右,盖上锅盖焖,直至自然凉透。挨个将海参捞出,达到发制标准,如还
是较硬,重新换新的纯净水继续煮,重复第三步,直至每个海参都煮好!
注意:海参大,煮得时间长点,第二次、第三次煮提时间短点,根据软硬程度。
第四步:水发
将煮好的海参放放凉的纯净水里,放上冰块,放在冷藏柜里,泡制2—3天,保持每天换一
次纯净水和冰块!
注意:海参要软点,泡制时间要长点。
第五步:保存
将发好的海参捞出,每支装一袋,放在冰箱里冷藏保存,吃得时候在前一天晚上取出,放在冰箱保鲜层自然解冻,再用水氽一下即可。海参最好每天早上空腹食用,半小时候再就餐,这样海参的营养可以充分吸收,如果为了有滋味,可以放入香油、鸡精等调味品,也可心粘
XO酱、蜂蜜吃。
2、海参涨发应注意的事项
答:(1)海参遇油会产生“化皮”的现象,应尽量避免与油性物质接触。
(2)发制或缓冻好的海参应尽快从水中取出,避免长时间浸泡导致营养流失,破坏和影
响海参品质与口感。
(3)海参不宜与食醋同食,因为醋的酸性环境会让胶原蛋白的空间结构发生变化,使海
参的口感与营养价值
大打折扣。
(4)建议晨起后空腹食用海参,营养吸收更加倍。
五、海参的营养功能
1、海参的营养成分及作用 蛋白质
牛磺酸
氨基酸
硫酸软骨素
必需氨基酸
刺参粘多糖
SOD
钒
硒
谷胱甘肽酶 580mg/g 1.28mg/g 505.5mg/g 1% 143.1mg/g 20.5mg/g 109u/mg、0.465mg/100g、2mg/100g 5.68mg/g
海参素:抗霉、抗菌
海参多糖:增强免疫力、防感染、抗癌、抗高温、抗寒冷
海参皂甙:双向调节、抗缺氧、抗疲劳、抗辐射、抗污染硫酸软骨素(动物纤维素):降血糖、降血粘、牛磺酸(氨基乙磺酸):舒肝利胆、消炎、抗脂肪肝、强心健脑、降糖海参蛋白(胶原蛋白、弹性蛋白、纤维蛋白、氨基酸):抗衰老、利关节、美容、再生修复维生素、微量元素(硒、锌、锰、钙):膳食纤维
SOD、GSH-R:清除FR抗氧化酶 抗衰老
2、海参有药用价值吗?
答:海参属保健品系列,只能提高免疫力,对各种症状起的是辅助治疗作用,不能当药吃。
3、海参的营养成分
答:海参含有50多种营养成分,蛋白质含量高达55%以上,18种以上人体所需氨基酸,其
中8种是人体所不能合成的必需氨基酸,并且氨基酸构成比例较好,多种微量元素、维生素
及生物活性物质等,丰富的营养成分中尼克酸和牛磺酸具有明显抗疲劳功效。
7、海参的十大滋补功效?
答:功效一:补肾益精 滋阴养血 阴阳双补
海参中的精氨酸是构成男性精子细胞的主要成分,且具有调节性激素的功能,而海参又
恰恰是“精氨酸的大富翁”,对治疗阳痿、肾虚有特殊功效。另外,海参中的磷、锌、锰、硒、镍等元素都对人体多种生理活动,尤其对生殖功能作用突出,对促进性功能的提高很有
帮助。另外,海参中的很多元素对改善和调理女性内分泌,促进体内良性循环都有很大的帮
助。
功效二:增强体质 调整机体免疫力
常食海参的人很少感冒,因海参中所含的丰富的蛋白质、精氨酸等是人体免疫功能所必
须的物质,能预防疾病感染,调整机体的免疫力,对感冒等传染性疾病有很好的预防功能。
功效三:延缓衰老
海参中的胶原蛋白质、精氨酸、硫酸软骨素、磷、硒、烟酸、硅等具有延年益寿、消除
疲劳、防治皮肤衰老、美容等功效。另外,精氨酸还有促成人体细胞再生和机体损伤修复的能力。
功效四:改善睡眠 提高记忆力
食用海参对改善睡眠、提高记忆力有很强的促进作用。精氨酸在海参中含量比其它生物
体内高,对神经衰弱有特殊疗效,所以食用海参对改善睡眠有明显作用。而海参中烟酸、钙、牛磺酸、赖氨酸等元素对恢复大脑疲劳,增强记忆能力也有重要功效。
功效五:抗疲劳
海参中含有丰富的酸性粘多糖和精氨酸,有明显的机体调节功能和抗疲劳作用。另外,海参中的烟酸、牛磺酸、钾、镍等营养素都具有快速消除疲劳、调节神经系统的功能。
功效六:调节血脂
常常食用海参能够预防心血管病、降血压、激发造血功能、抑制胆固醇的合成,调节血
脂等。海参中含有的钡、锰、钾、尼克酸、牛磺酸等可以影响体内脂肪的代谢过程,具有防
止脂肪肝形成的作用。
功效七:调节血糖
糖尿病病人益常食用海参。海参中的酸性粘多糖具有在机体中降低血糖活性,抑制糖尿病发生的作用。而它所含有的钾对机体中胰岛素的分泌起着重要作用,含有的钒可使糖尿病得到防治。
功效八:抗肿瘤 抗辐射
海参中的海参毒素对某些癌细胞有一定的抑制作用。钼元素能防治食道癌,硒化合物对肺癌、乳腺癌及结肠及结肠瘤等都有效果,酸性粘多糖有明显的调节机体生理功能,增加抗癌活性,抑制癌症细胞的作用。
功效九:改善骨质疏松
经常食用海参可以预防儿童的佝偻病、成人的骨质疏松症和骨质增生症。海参中丰富的钙、磷、锰、锗、硅等元素对预防婴幼儿保偻病,成人的骨质疏松症以及对骨骼异常、畸形,牙质及釉质发育不良都有特殊作用。
功效十:促进生长发育
食用海参有助于促进生长发育。海参中丰富的精氨酸、赖氨酸、钙、磷、碘、铁、锌,是人体发育成长的重要物质,它们直接参与人体的生长发育、免疫调解、伤口愈合、生殖发育等生理活动,在人体能量储备和运转中起着重要作用。
第五篇:【精品】一年级作文
【精品】一年级作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的一年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1王老师,我想对您说。自从我第一天见到您,就感到一阵的欢喜的风从身边吹过,我就知道会有一位优秀的老师带领我走完小学生活。当时您和现在一样披着长发但显得很有精神,您那双明亮而温柔的眼睛给我带来母爱的感觉。
王老师,我想对您说。您白天给我们上课,可不要再批改作业经常到深夜。现在是人类和各种疾病抗战的时候,您一定要注意保重身体,健康第一,不要再过于疲劳了。我会让我们学习小组的组员们,为给您减轻一份负担,为使您少长一道皱纹少长一根白发,为了您更好地工作,努力进步,积极配合。
王老师,我想对您说。我深深地理解您对我的严格。课堂上我不够积极,我想我完全能够做好,改变以前的我。我还会带领我们的聪慧小组天天向上,帮助带动那些后进的同学,让我们这个小组越来越优秀,让我这个组长越当越合格。
王老师,我想对您说:“我爱您!”
一年级作文 篇2压岁钱是什么?对于大家来说都知道。过年的时候,大人给我们的钱。我呢!生来聪明、活泼又可爱。父亲妈妈最痛爱我,所以每缝过年的时候是我最高兴的时间,因为每年我都是大丰收。
今年也不例外,看着这么多的钱。我恨不得买一堆好吃的,再买一点装饰品放在我的房间最显眼的地方或者……。正在我津津有味地打算压岁钱怎样花的时候,父亲推开门问我:“鹏鹏,你这次的压岁钱用来干什么?”我不假思索地说:“买好吃的,在买一点装饰品。”父亲意味深长的看了看我又问:“那么学校号召献爱心的钱怎么办?”“你给呀!”我很快的回答,这次父亲的表情变得严肃了,他抚摸着我的头,语重心长地说“鹏鹏,你已经12岁了,应该有自己的存钱的计划,应考虑怎样把压岁钱花的更有意义!”
听了父亲的话我不禁脸红了,底下头细细品味父亲给我说过的话,是啊!父亲的话语不多却耐人寻味,我要认真的想一想怎样让我的压岁钱花的更有价值、更有意义,我随手那起一个苹果来啃,边啃边想,突然我的灵感出现了,我急忙拿来笔和纸把我的计划写了下来:(一)响应学校的.号召,把1/5的钱捐给希望工程。(二)自己留1/5的钱参加美术比赛等。(三)2/5的钱上交给父母,让他们替我保管,这样可以克制我乱花零钱的习惯。最后的1/5的钱留给自己用来订课外书、报纸、杂志以及辅助资料等来丰富自己的课外生活,提高自己的写作能力。写完之后我又想了一下,还补上有效期一辈子,遵守人:程维鹏,对了我还印了手印呢!
当我把这一份计划书那给父亲看时,他脸露出了微笑。拍着我肩膀说“这才是我的儿子!”看着父亲满意的笑容,想想压岁钱,它是我长大了,也是我懂了许多的道理。
一年级作文 篇3今天,天气晴朗,万里无云。我们去鄞州公园玩。
我对爸爸说:“我走得有点累。”爸爸说:“我们去划船吧!”我说:“好呀!”我又说我要玩脚踩在的那种。“
我们来到划船的地方。挑了一艘,就跳了上去。刚开始我和爸爸一起踩可是船动得很慢,方向也不稳。我说:”我们喊着一二一二的节奏,船就越开越快。爸爸并掌握方向。我们在湖面上行驶,看看美丽的风景。"
今天,我玩得很开心!
一年级作文 篇4天空晴朗的日子里,夜晚的天空中就会出现许许多多闪闪发光眨着调皮的眼睛,夜晚的星星把整个天空布置得非长美丽.灿烂的群星在银河里闪动,像一盏盏亮晶晶的银灯.星星闪闪发光.逗人喜爱.如果我们的心灵都象星星一样纯洁无瑕的发亮发光,那我们的世界将变的更美丽!
一年级作文 篇5一、激趣导入,引入新课
一年有四个季节,春、夏、秋、冬。春天过去了就是夏天。让我们一起走进夏天吧。(出示多媒体课件)在这美丽的季节里,有哪些动物朋友呀?请你们仔细观察,小动物在做什么呢?在生活中你们见过这些小动物吗?在什么地方见过他们?
学生1:蜻蜓在空中飞。
学生2:蝴蝶在花中跳舞。
学生3:蝌蚪在水里游泳。
……
学生:我在家里见过蜘蛛,我在河里见过蝌蚪……
评点运用多媒体课件,联系学生已有的经验世界,引导学生去观察发现,将学生带入学习的情境之中,调动了学生学习的兴趣,拉近了学生与课本的距离。
二、读儿歌,识生字
1.同学们观察得真仔细,有一首儿歌就写了这些小动物有趣的活动,你们愿不愿意自己先读读?如果在读的过程中遇到了困难,比如,有的字你不认识了,怎么办呢?
学生1:可以借助拼音读准字音。
学生2:可以问老师,问同学。
评点变个角度提出学习的要求,自然,有亲和力。在不动声色中,渗透对学习方法的指导。
2.这些都是很好的学习方法。现在请大家读读儿歌,借助拼音读准字音。
学生自由读书。
(1)哪些同学读完了,快快打个胜利的手势。这些字你们认识吗?教师出示“展、网”。
学生:展展翅蜻蜓半空展翅飞。(个别读,其他同学跟着读。)?
教师:谁能学学小蜻蜓做个展翅飞的动作??
评点让学生通过动作对“展”这个字加以理解,巩固学生认识。
学生:网结网蜘蛛房前结网忙。(个别读,其他同学跟着读。)?
教师:蜘蛛结的网叫蜘蛛网,咱们班有小画家吗?谁能到黑板上简单地为我们画张蜘蛛网?(一名学生上台画)
教师:在图画上写“网”你们发现了什么??
学生:网字外面的框就像是蜘蛛的网,里面的小*子就像是小蜘蛛。
评点这个环节的设计非常巧妙,学生在图和字的比较中,立即发现了“网”字象形的构字特点,增强了学生识字的兴趣。
(2)我们大家一起合作来读读儿歌,一人读一行,怎么样。听的同学们要注意,他们的字音读准了吗??
(学生一人读一行。评价:字音读得真准确。)?
3.还有这么多的同学都想读,这次我们这样试一试。先读读儿歌,然后在儿歌中找一找这些小动物的名字,用横线画出来。等你同桌的小伙伴也画完了,把你认识的小动物的名字读给小伙伴听,不认识的你可以问问他。
学生读书并画出小动物找名字,不认识的同学之间互相学习。
(1)检查:你都画出了哪个词??
学生:我画出了蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪。
(2)谁和他画的一样呀?让我们一起呼唤这些小动物,把他们请出来吧!
评点结合具体的语言环境,让学生初步认识儿歌中表示小动物名称的词。
4.小动物们从儿歌中跑出来了,你们记得它们的名字吗?(出示课件)
(1)注意看屏幕,谁能带着大家读读这些词?(图画、拼音、词语全部出示)?
一名同学读词语,其他同学跟着读。
男生、女生比赛读。
评点运用比赛的方式,极大地调动了学生的学习积极性。
(2)小动物们回家了,还能读出他们的名字吗?(去掉图画)?
(学生自由朗读)?
(3)拼音不见了,还认识吗??
5.排列顺序读:在这些词中你还有哪个词不认识?请你的好朋友来帮助你。还有谁不认识?快问问你的同桌。谁全认识了?全认识的同学请起立,我们大声读一读。
一年级作文 篇6星期一的中午,妈妈煮的饭菜可丰富了,共有四道菜、两个汤。第一盘是红萝卜炸薯条,第二盘炒流星包菜、第三盘蒸鱼、第四盘卤猪蹄。还有两个汤,排骨汤和崇武鱼丸汤。
我们最喜欢的是红萝卜炸薯条,再加上番茄酱可好吃了!萝卜是红色的,薯条是黄色的,颜色太诱人了!忽然,我发现薯条的边上有弯弯曲曲的像波浪线,真好看。我迫不及待地尝了一口,薯条又香又脆又甜,味道好极了!我们吃得津津有味。汤的味道也好极了!
今天中午真开心啊!我们真幸福,谢谢妈妈。
一年级作文 篇7有一只小小鸟,小极了小极了,你都想不到它有多小,伸出你的大拇指看看,它就有多小。
白天阳光照着,羽毛上是金色的;晚上月光照着,羽毛上是银色的。
小小鸟搭的窝在一棵大树上。春天来了,它快要当妈妈了,正在孵鸟蛋。突然一天晚上,下起了大雨,又刮风又下雨,鸟蛋被吹风走了。小小鸟飞下来怎么找也找不到,小小鸟哭了一整夜。
第二天,天刚亮又出来找找不到。突然一群蜜蜂飞来了,它们说花蕊里身着一枚小小的蛋,小小鸟看到高兴极了,这正是我的蛋。可是怎么它搬回去呢?小小鸟又发愁了。蜜蜂想了个好办法,就把鸟蛋放在花蕊里。从那天开始,蜜蜂就蹲在那里,给鸟蛋带来温暖。晚上花瓣裹起来,风刮不着,雨淋不着。
没过三天,鸟蛋裂开了,出来了一只彩色的小鸟,发出一股花的香味,别人都祝贺小小乌生出了一只可爱的香香鸟。小小鸟说:“这是小蜜蜂帮我找出来的!”
如果你在花园看见一只五彩的鸟,它和蜜蜂飞在一起,它就是香香鸟!
一年级作文 篇8我最喜欢的图片是我们的全家福照片。
在这个照片上,我们是两黑两白。爸爸和小弟是两身黑色的打扮:你看他俩黑西装、白领带、加一个蝴蝶领结,还有一双黑皮鞋,简直帅呆了。而我和妈妈是两身白色打扮:妈妈身穿白色婚纱裙,头戴王冠发卡,一对白玉耳坠更是让妈妈倍感华贵,不亚于皇宫中的贵妇人。而我穿着一件白色公主裙,腰间的一个大蝴蝶结,格外抢眼。
照片中,爸爸坐在椅子上搂着小弟,妈妈站在爸爸的侧后面,我站在妈妈的前面小弟的旁边。我们一家四口面带笑容,其乐融融,这就是我们幸福的一家人。