第一篇：预就业实践报告
实践报告
大学是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说：一份耕耘，一份收获。社会实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践是实现从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题.分析问题.解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。同时还需要我们在以后的学习中用知识来武装自己，用书本充实自己，为以后走向社会打下坚固的基础。
时光如流水般，转眼间，我们已经告别初来大学时的稚嫩，即将迎来大三的新生活。面对在当前环境下市场和人才的激烈竞争的压力，我们深刻体会到了社会实践及经历的重要性。为了提高我们自身的全面素质和未来就业竞争潜力，我们小组在暑假之际开展了为期两周的预就业实习。
我们通过对各组内成员在各自实习企业的实践经历的相似性及差异性的整合，概括下来我们获得了如下几点收获：
第一，通过社会实践磨练了我们吃苦耐劳，挫于事而不挫于志的意志力。以前我们都在自己的象牙塔中，学习的都是书本上的知识，没有理论上升实践的平台与经历，缺少实践能力。所以这次暑期实践活动我们作为初入社会的大学生，凭借单一的书本知识不免感到有些匮乏和不安。但我们并没有因此胆怯，为了锻炼自己，提高自己的实践能力，我们在这次预就业实习中敢于挑战，积极学习，敗而不馁。
第二，加深了对一切从实际出发，实事求是的理解。在公司的实习过程中我们了解到一定要把理论运用到实践中，做事一定要从实际出发、结合实际情况。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我们感到有些失落和困惑。在学校我们总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这才真正领悟到“学无止境”的含义。我们深刻的感觉到，背离了实事求是的原则去做事无异于在黑暗中行走，结果只能是四处碰
壁。
第三，体会到了团结合作与团队精神的重要性。公司是一个团队，公司的成功运营绝不是某一个人或某个部门的功劳，而是整个团队通力合作的结果。对于部门工作也一样，需要部门内各成员的共同努力才能达到任务指标，取得好的业绩。在我们实习的企业中和部门内，我们都亲身体会到了一个团队凝聚力的向心作用和团队合作的重要性。
在这两星期的实习中，通过理论与实践的对比，我们通过分析和概括在实习公司中也发现了一些问题。就以我实习的公司为例，我发现公司存在的两个问题：
首先是车间工人的流动性问题。每个行业都有各自的人员流动率，人员的大量流动也逐渐变成了高层管理重要的议程。据公司陈总的介绍，该企业的车间人员的人员流动率是属于偏高的，频繁的工人调换，使得企业必须为每批新来的员工进行培训。频繁的人员培训，给企业增加了比较高的成本，这无疑是企业最不想看到的结果。虽然公司也采取过提高员工的工资以避免产生较高的人员流动率。但是毕竟车间工人的工资有限，提高幅度也有限，所以，提高工资也起不到很大的作用。对此，我提出了一些建议。
对于车间员工来说，工资是最基本的需求，但是工人的工资有限，通过工资来提高员工的积极性和挽留员工，显得不太实际。但是可以通过改善员工在企业的工作环境，例如，改善伙食。民以食为天，良好的伙食可以使工人感受到企业对员工的重视。另外，也可以改善员工住房环境，增加一些福利等等。因为工人大多数属于出门在外的打工者，如果能够给出门在外的员工有一个家的感觉，肯定能留住员工，使员工心甘情愿为企业工作。并且，出门在外的外来工，都很注重是否有老乡聚集在一起工作，如果能留得住部分工人，通过这些员工的“宣传”，可以令更多的员工到企业打工。
其次是机器设备空闲的浪费。在实践学习的期间，我发现在生产车间中，大部分设备都在忙碌的工作，但是有一部分例如烫整机和包装线都有机器设备空闲。这是由于上一工序的半成品没来得及流到下一工序加工，根究到底，是由于生产运作流程的设计有问题。通过课程的学习，我们知道对流程的合理设计，可以减少机器设备的空闲时间，使设备的利用率最大，也使生产成本减低。由于公司不方便给我们提供企业所接的定单数量以及定单的具体内容，所以我们没有具
体的解决方法，只能通过纸上谈兵的方式，就这个问题来个理论上的解决。希望以后有机会接触实际管理操作的时候，能够对现实的问题进行研究和解决。
在我们组内成员实习过程中，我们了解到目前就业形势不容乐观。公司对于高校提供的人才存在技能匮乏的不满意而刚踏入企业的大学生也抱怨社会的复杂和自身的无力。构建和谐社会主义社会的目标从某方面说可以概括为努力建设各尽其能，各得其所的和谐社会。社会主义和谐社会的六个基本特征，即民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，相互联系、相互贯通，既包括社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，体现了民主与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。为了促进和谐社会的发展，达到建设和谐社会所需的经济基础，拓展就业途径有很重要的战略地位。目前高校毕业生就业市场的基本特征为：(一)政府:从制定计划到提供服务；(二)高校:从分配管理到提供指导；(三)学生:从被动分配到自主选择；(四)企业:注重学生的综合素质及能力。
根据我们的实践经验的总结，在当前构建和谐社会主义的背景下，缓解就业竞争压力，拓展就业竞争的途径可以从以下几个方面着手：
一．找准就业市场
不同类型的高校具有不同的办学特色，专业设置、培养方向都不一样。高校要根据本校的特点寻找适合于毕业生就业的不同职业，开辟不同的就业市场，要十分注意市场对象的需求性。毕业生也要充分利用自己所学的专业长项，找准适合于自己就业的用有所长的行业和岗位。
二．提高人才质量
对高校而言，在人才培养上注重质量，在推荐就业时保证质量。对我们自身而言，努力完善自身，提高全面素质。
三．主动抢占就业市场
在就业网络全面铺开的情况下，谁对用人单位的需求信息掌握的量大，谁就
能抢占这块就业阵地。高校应组织力量，全面分析，四处联络，主动出击。第一，动员全校所有教职员工提供信息资料，收集整理后用信函电话联系;第二，充分利用往届毕业生分布的地理优势，建立信息站或信息点，及时向高校反馈各地就业市场需求状况，以便于研究决策;第三，将毕业生的供给
资源及专业资料介绍，汇编成册，寄送到有关人才市场和用人单位，便于用人单位参考选择毕业生;第四，组织力量走出去，了解需求态势，巩固原有就业市场的同时，开辟新的就业渠道;第五，加大学校毕业生的宣传力度，把学校和毕业生推销给企业，然后再建立合适的企业和学校的联系渠道，进一步挖掘就业市场;第六，利用各地校友会，形成就业信息网络，开发就业市场。
四．优化就业市场环境
要办好高校毕业生就业市场，形成公开和公平的择业、选才竞争机制非常重要。因此，政府有义务通过制定规则，优化市场环境，限制违法违规行为，保证毕业生就业的自主竞争得到充分实现。
五．调整专业和课程设置
高校专业结构直接关系到学校的发展方向，人才的专业素质直接关系到毕业
生能否顺利就业。高校应在了解劳动市场的各种需求动态和本校毕业生在劳动力市场上的竞争状况的基础上，自主设置合理的专业结构。与此同时，高校还应自觉按就业市场反馈的需求信息和用人要求，对专业、课程设置进行调整，力争培养出复合型的高素质人才。
六．强化就业指导职能
随着就业市场体系的形成，不但在高校应设立专门的就业管理机构，而且在政府人事与劳动部门，亦应设立专门的职能机构，加强高校毕业生就业指导。只有这样，学生才能有效了解用人单位的需求状况和国家颁布的有关就业方面的政策文件，才能根据自己的兴趣、爱好、专长选择合适的职业。
短暂而丰富的社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，使我们有平台提前体验社会，初尝实习的生活，让我们了解自身的不足，发现目前存在的问题，帮助我们找到解决问题的途径。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。
第二篇：预就业实习报告
1、一实习目的、意义：
实习是走向社会、走向岗位前的一个热身阶段，其目的很明确，就是要同学们能够在真正的走上岗位前的一个自我认识、自我鼓励、充实自我、取人之长补己之短的一次机会。实习是必要的，是不可忽视的，我们必须认真对待，只有摆正自己的心态才能在实习中正确的对自己做出估量和判断，也是对自己能力的一个证实。实习时可以了解到企业到底是怎么个运营操作自己的品牌，怎样打造，怎样获得成功。从中找到自我的价值，并充实自己，有效的将自己和企业结合，将学校学的知识灵活运用，为企业谋得发展。
二实习时间、实习地点、实习单位：
实习时间：2011年2月20日——2011年4月20日
实习地点：广东省深圳市保安区龙华镇谭罗工业区
实习单位：新百丽鞋业（深圳）有限公司
三实习单位的概况：
公司简介：新百丽鞋业（深圳）有限公司是以“中国名牌”belle（百丽）品牌为龙头，集teenmix（天美意）、staccato（思加图）、tata（他她）、fato（伐拓）系列优势品牌的研发、生产、批发、零售、服务为一体的中国鞋业龙头企业。公司于XX年5月23日在香港上市（hk1800），上市当日的市值680亿港元，成为中国内地新的零售王，同时上市当日的冻结资金4463亿港元超越工商银行，成为新的“冻结资金王”。公司遵循“百丽人、一个人”的企业文化，秉承“勤奋换得成功、科学争得领先、合作赢得辉煌”的企业精神，全面推行国际标准质量管理体系和实施名牌战略方针，立志成为世界最大的鞋类经销商之一。
公司拥有中国鞋业最大的自营连锁销售网络，覆盖全国130多个主要城市的自营连锁店铺达5000余间，旗下belle（百丽）牌女鞋XX-XX年持续稳居中国真皮女鞋销售额、市场占有率第一名，teenmix（天美意）牌皮鞋XX-XX均进入全国同类产品市场占有率前十名。XX年，belle（百丽）品牌连锁专卖店正式登陆美国，标志belle（百丽）迈开了向世界市场挺进的步伐。
公司产品的研发、生产基地位于深圳龙华，聚集了一批国内顶尖鞋类专业设计师和高素质管理人才。已经投入使用的生产基地位于深圳龙华和东莞虎门，占地面积26多万平方米，建筑面积40多万平方米，拥有30多条先进生产流水线及配套设施，现有在职员工近万人，年生产能力达1100万对。正在紧张建设中的百丽工业园位于龙华大浪，占地15万平方米，总投资5亿元人民币。一年后，百丽人将拥有一座集研发、生产、生活、休闲等功能为一体的现代化工业园。
ｂｅｌｌｅ（百丽）品牌系百丽集团第一品牌，２０世纪７０年代创于香港，９０年代由香港著名鞋款设计师、资深实业家邓耀先生引入内地，并针对内地市场重新包装定位，获得极大成功。ｂｅｌｌｅ取义法语“美丽的女人”，主打时尚真皮女鞋，兼产男鞋，主要顾客群为“年龄２０－４０岁，中等收入”的都市白领阶层。ｂｅｌｌｅ风格多样，以“舒适、简约、职业、成熟”为主流，亦不乏新潮、时尚、前卫。并以大众化的价格、优质的产品及诚信的服务确立了自己鲜明的品牌形象，短短几年内迅速受到广大消费者的喜爱与拥戴。据对全国重点商场零售市场的监测统计，ｂｅｌｌｅ自２０００年以来连续３年夺得中国真皮女鞋销售冠军。
百丽不仅是一个鞋的品牌，更是一种生活态度、一种生活主张、一种生活方式；现代潮流的生活应该是多层次、全方位的，人们追求不同的生活体验及生活经历，只有不断掌握变化，适应变化，在变化中展现女性外在与内在的完美气质和姿彩，才能在各个方面展示自己的魅力。百丽鞋业在中国大陆以高端女士正装鞋连锁经营闻名，生产、销售百丽（belle）、思加图（staccato）、真美诗（joy&peace）、天美意（teenmix）等品牌，还是耐克、李维斯和美国都市休闲服饰名牌多克斯（dockers）在华主要代理商。除了百丽良好的声誉，更吸引新百伦的是百丽的销售体系——覆盖了中国内地80多个大中城市，共有各品牌营业店铺860多间。
品牌简介：belle（中文译名“百丽”）创自中国香港特区，取义法语“美丽的女人”，推崇“走过四季，依然百丽”的精品穿着概念。belle以“舒适、简约、职业、成熟”为设计理念，精心打造休闲型、活泼型、淑女型等风格的款型，为中等收入以上、年龄25岁~40岁的城市白领阶层为主的顾客群体服务。百丽不仅是一个鞋的品牌，更是一种生活态度、一种生活主张、一种生活方式；现代潮流的生活应该是多层次、全方位的，人们追求不同的生活体验及生活经历，只有不断掌握变化，适应变化，在变化中展现女性外在与内在的完美气质和姿彩，才能在各个方面展示自己的魅力。
主要产品：高、中档女靴、女时装鞋、浅口鞋、凉鞋等真皮系列。
主要模式：自主开发型、半加工型。
主要市场：国内各大城市及欧美、俄罗斯。
四实习进度内容：
第三篇：就业实践报告（本站推荐）
就业实践报告
一，就业讲座学习报告
主讲老师就“励志”、“就业”、“创业”等方面知识给在场同学们做了阐述。
（1）佟老师说作为在校的大学生创业对我们来说难度是比较大的，告诉我们只有先“励志”。首先在大学里学好自己的专业知识，培养自己的社会实践能力。然后在自身各方面条件都具备的情况下才能考虑成就自己的事业也就是“创业”。佟老师就当今中国大学毕业生的就业情况和工资待遇，以及用人 单位人才需求都向我们做了细致的阐述。
（2）关于就业方面，佟老师告诫我们大学生一定要树立正确的择业观和就业观，并要做好择业心理准备，保持良好的心态有利于大学生择业目标的合理确定，有利于大学生择业目标的正确实施，有利于大学生择业目标的顺利实现，有利于大学生顺利完成由学校走向社会的转变，有利于大学生就业后的职业适应。而且在就业前要做好知识的准备，并告诉我们知识是成才的基础，成才需要知识的启迪。作为一名大学生要有足够的知识积累，有坚实的基础知识，精深的专业知识和广博的社会知识，才能在当今的社会竞争中取得成功。
（3）关于创业方面，佟老师首先给我们阐述了大学生创业的政策和形势。关于创业形势是中国未来几年就业形势不容乐观，在这种情况下，大学生应当成为就业的创造者。大学生如何创业，第一，创业意识的养成。第二，创业精神的确立。第三，创业之路的选择。最后佟
老师告诫我们创业不可能是一帆风顺，必须凭自己的勇气、胆略、毅力奋力拼搏。只有拼搏，才能奋进。创业之路也就是拼搏奋进的人生之路。
（4）在场的同学就自己在就业和创业等各方面的问题向主讲人佟老师提问。在场的同学们就自己困惑的问题积极向佟老师提问，佟老师凭借着他渊博的知识，丰富的经验给在场提问同学的问题作了极其精彩的回答，全场不时爆发热烈掌声。
二、双选会后感
现在的企业对大学生的要求越来越高，不需要英语六级的职位也需要六级证书，好多单位招人都需要有工作经验，这个要求对大学生很难实现啊。所以说在大学期间，社会实践也是一个很重要的环节。不知道今后的我们会不会因为种种缘由，选择了跟自己专业豪不挂钩的职业，被逼无奈的硬着头皮往前走呢。
我们应该多参加集体活动，多给自己点锻炼的机会，抓住每次提高自己能力的机会，多参加社会实践活动。听了很多学长学姐的自我介绍，大多数人都有丰富的兼职经历，我想，大学校园和真实的社会还是存在着一些区别的，要真正参加社会实践，最好的方式还是做兼职，好的业绩才是最有说服力的。
刚来大学的时候，随处看到有很多学生发传单，当时我觉得没有那个必要，一天也就几十块钱，既辛苦又耽误学习。现在看不全对，兼职的目的不是为了赚那区区几十块钱，而是锻炼自己，培养自己的社会实践能力。
那天，很多的大四的学长和学姐都穿了正装，有的还化了装等待面试。可企业仍然表示他们的精神面貌有所欠缺。根据那位面试的部长说，他们并不要求学生面试有穿正装的必要，因为是学生，衣服只要一般整洁就好。其次，不少学姐的状化得太浓了。化淡妆是一种礼貌的表现，能让人显得精神，但是浓妆就不适合工作场合了。
总之，外在都不是企业面试的重点，他们更注重的是老面试人的走路姿势，说话的表情和声音的大小，吐字清晰，说话条理是否清晰等方面。所以，我们应该吸取教训，不要只追求外在的东西，从内而发的精神面貌才是决定面试成功与否的关键。总之，面试除了有过硬的本领之外，更重要的是临场发挥好，才能取得效果，否则尽管你能力强，不会推销自己也是徒劳。
当然，在双选会上除了这些也看到了很多消极的方面。有的企业面对递交来的简历都能认真阅读，面对求职人的提问也都能耐心的回答。但是有的就不尽然了，连应付都不想应付，不禁为求职人感到心寒。
这次双选会让我看清学历不够可以通过深造得到更高的学历，但是能力的不足就不是简简单单的通过几堂课就能学得来的，这是需要自己多去社会实践才能提高自己的能力，提高自己的综合素质。
现在的大学生会觉得现在的用人单位太挑剔，用人标准太高，或者抱怨公司不给自己发挥才干的机会，但是另一面用人单位也在反应，现在的大学生不是太过文弱，一点点挫折就受不了，要么就是太过狂妄自大，觉得自己是最强的，不屑于做底层的工作。
其实，你的工作能力如何，上司是全部都看在眼里，并不是说做底层的工作就没有出头天，有多少功成名就的成功人士都是从底做起的，最底层的工作洽洽是最能磨练人的意志和煅炼一个人的能力的时候。
所以自省一下，自己为什么不能吸引企业录用自己，是自己的知识不足，还是综合素质不好，还是说在面试的过程中有什么地方做得不好正所谓细节成就未来。能总是一味的抱怨他人，要懂得换位思考，认识自己的不足，这才能让自己在社会上站稳脚跟。
三、大二下学期计划
一、備考六級
1、晨讀英語：找好晨讀材料，英語作文1篇/天，文章3天/篇。目標：考試之前作文不少於10篇，文章不少於5篇。
2、單詞：《六級詞彙》每天5—10頁；文章中的生詞記錄。目標：考試前單詞不少於80頁
3、模擬題或真題：複印試卷，下載聽力，一周或兩周做一套。目標：考試前做不少於8套
二、各科學習
1、宏觀：預習教材，列出框架，理解教材，記好筆記，做好習題，閱讀英文版教材。
2、國貿：理解教材，列出框架，記好筆記，做好作業。
3、財政：劃記重點，列出框架，理解概念，記住關鍵理論。
4、電子商務：列出框架，逐步詳化細節。
5、線性代數：理解定理，完成作業，多做習題。目標：各科不掛科，挺進全班前十。
三、社團工作
1、風華：10月份的招新；第一次會員大會；每週咖
啡館的文學交流會；外出采風；出刊《風之華》。11月份的情書大賽；出刊《風之華》。
2、旋梯：投稿，協助社長工作。
四、練字
1、鋼筆字帖：每天1—2頁。
2、毛筆字：每週20—30個。目標：字成正體。
五、廣泛閱讀
1、人物傳記：粟裕；蘇東坡；柳如是；納蘭容若等。
2、經管書籍：後附
3、歷史哲學：尼采；康得；中國歷史；世界通史等。
4、經典名著：《三國》《紅樓》《魯迅文集》等。
5、小說散文：王小波；韓寒；西嶺雪；雪小禪；七堇年；安妮寶貝；蔡駿；曹文軒；蘇童；余華；王蒙；史鐵生等。
6、詩詞文言:徐志摩；拜倫；博爾赫斯；《喻世明言》；《牡丹亭》等。
7、報刊雜誌：南方週末，羊城晚報，環球時報，光明日報等。
六、電腦技術
1、office軟體。
2、pdf製作，PS，flash，會聲會影。
3、電腦二級準備。
4、文檔排版。目標：至少完成其中兩項。
七、笛子学习
1、熟悉乐谱
2、熟悉指法 目标：能顺畅的吹出至少5首歌曲
八、练笔
1、日志
2、总结
3、文章
九、业余生活 煮面 看电影 听歌 打篮球 跑步 睡觉 发呆 想问题
第四篇：就业实践报告
暑
假
就
业
实
践
报
告
摘要：随着近年各大高校扩招，经济发展越来越快，大学生越来越普遍，全国总体就业压力严峻，大学毕业生就业压力前所未有。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。除此之外，我们大学生不仅要学好专业文化知识，更重要的是，我们更要努力培养自己的就业能力，比如我们可以利用假期去打工。在暑期社会实践中,自己学有所得,在社会实践的过程中本着向工农学习、认识社会、服务社会，真正做到“受教育、长才干、作贡献”的实践目标。认识到了就业的困难。
关键词：大学生就业就业问题
由美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈，逐步呈现出从虚拟经济向实体经济转移、由一国向全球蔓延、从经济领域向社会其他生活领域扩展的趋势。美国实体经济的疲软，直接造成中国经济及其他领域面临严峻形势。而大学生就业问题首当其冲。据统计，仅2008年上半年，全国就有6.7万家民营企业倒闭。这么多企业倒闭，肯定会影响大学毕业生就业市场，进而导致毕业生就业面临着严峻的挑战，但在挑战的同时，也蕴藏着巨大的机遇。现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中；他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障；而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价，没有办法的。
大学毕业生顺利就业，从个人方面来讲，关系到自身的发展成才和人生价值的实现；从社会方面来讲，关系到国家的经济发展和社会的稳定，从高等教育本身来讲，关系到教育目标的最终实现。
有人说大学毕业第一份工作不重要，这绝对是极其错误的。它给了广大蒙蒙董董的大学毕业生一个错误的认识，对相当一部分人造成了无可挽回的损失！大学生就业选择，是对一个人十年内的生活产生重大影响的关键决策，是极其重要的。那么找怎么样的工作比较好？什么样的行业算好？大公司好还是小公
司好？如何正确的理解当前工资和未来发展？一系列的问题摆在大学生的面前。中国现阶段职场利益集团划分这才是一个大学毕业生首先要知道的大问题。学校的主任不会和你说的，公司招聘时也不会和你说的，因为利益只有少部分人能够分到；你父母也不一定会和你说的，因为他们很可能也是糊涂的。
我国的现代化建设需要大量的高素质人才，从总量上来说，我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是，我们现在面临的现实问题是：一方面，“用武之地”找不到“英雄”，另一方面，“英雄无用武之地”；一方面，社会各行各业，尤其是生产第一线和艰苦行业，以及边远地区和贫困地区急需大量人才，另一方面人才大量积压，许多大学毕业生找不到工作，人才资源浪费严重。
中国的社会处在重要的转型变化中：由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。高等教育的改革发展取得了突出的成就：一是指导思想更加明确，改革和发展的思路更加清晰；二是采取了一系列的重大举措，其中增加教育投入、改革管理体制、扩大招生规模这三项重大举措，使得整个高等教育战线出现了生机勃勃的新气象。在这种形势下，高校毕业生的就业工作也出现了一些值得认真研究的新问题。
毕业生就业制度改革：1.计划经济时代国家对大学生“统招统分”2.从80年代 中期开始“共需见面”逐步向“双向选择”过度。3.从90年代初开始推广“双向选择，自主择业”的就业方式，这是人力资源配置在市场经济条件下的必然，使人才分布集中在具有优势的地域和行业。
我国的高等职业教育经过多年来的探索，已逐渐发展成为为地方经济建设培养高级技术实用型人才的主力军，形成了一定的规模，其地位和作用得到了社会的承认和重视。据有关资料统计：2005年全国独立设置高等职业院校1091所，高职（高专）院校在校生427万人。这些数字表明，高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。
当前高校毕业生就业总体形势：1.经济转型期中国劳动力供大于求，下岗再就业人员多，就业结构性矛盾突出。2.高校扩招使人才市场上大学生供给量增大，国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平，在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。3.高职高专大学生的就业形势：类型特征鲜明、整体走势明朗、社会认可又认证、难度初见缓解、产学途径渐趋畅通、人才市
场趋理性、观念得以改变。4.大学生就业难的原因：<1>大学生难在传统的就业领域或岗位就业。<2>就业体制存在障碍。（3）就业率统计和评估方法有待完善。（4）促进大学教育与就业市场协调发展。（5）加强大中小学就业与创业教育。（6）大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2006年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。（7）用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。
随着我国经济的快速发展，大学生就业工作虽然取得了明显成效，但就业形势依然较为严峻，短期内不会缓解。社会发展对人才的需求：1．知识、人才是社会与经济发展的动力。2．高等职业教育是高等教育的重要主成。3.高等职业教育的主要特点：教育目标的明确导向、教学方法的实践性、办学体制的灵活性、教学考评的技术技能。4．高等职业教育的发展前景：目前高等职业教育的发展还落后于经济发展；转变观念，改变高等教育结构不合理状况；社会经济发展对高职人才的需求旺盛。
一、目前大学生群体存在两大问题
我国大学生群体，是国家建设强有力的后备力量，他们的学习能力较同龄人要强，思想认识要高，奋斗目标更为清晰，是充满激情，有极大爆发力的一个群体，总体上来看，我国大学生呈现出积极向上、奋发进取的精神面貌，国事家事事事挂心。在这个群体中先后涌现出了如许本禹、洪战辉等优秀青年。
但当前大学校园内仍存在一些不容忽视的问题，有待解决。
（一）部分在校大学生学习目的不明确，困惑而浮躁。
（二）大学生就业压力大。
二、当前我国现状
20多年前，我国开始实行改革开放政策，放弃计划经济，正式宣布实行市场经济。为的是打好经济基础，指导方针是“让东部沿海一部分人先富起来，先富带后富，以东部的经济增长带动西部的发展”。勿庸置疑，20多年来我国经济得到快速增长：2005年我国gdd增长9.8%，是世界增大速度最快的国家，并计划2006年增长8%。在此基础上，国家先后提出小康社会，和谐社会，目的是休养生息，集中精力解决我国主要矛盾——三农。于是在经济平稳发展的同时提出“新农村”建设，我们所做的这一切都是为了蓄势待发。
而目前中国农村发展的一大难题就是无论人、资金、技术，都难以留在农村内部可持续发展，农业剩余少，涉农行业的利润都被城市拿走，无法留在农村，这导致人才也留不住，技术也不能为农村和农民服务。
三、分析问题产生的原因
一方面是在校大学生不明确学习目的，困惑浮躁，另一方面是我国农村教育医疗管理问题层出不穷。
（一）笔者认为问题的根本在于当前我国社会没有形成适合我国国情的文化，反映在大学校园里就是学生的“学习目的不明确，学风浮躁”。
（二）教育与社会现状相结合的机制不够健全，教育服务于社会的理念未能深化。
各高校响应“十六大”提出的“教育与实践相结”“教育为人民服务”的方针，一直努力将教育社会本位论与学生本位论相结合，培养既使自身得到发展又适合我国当前国情的大学生，并在此方针指导下采取了一系列措施，如我校《本科人才培养方案》的出台等，但针对我国当前具体国情——建设新农村来讲，笔者认为一些措施应当更具针对性。
（三）整个社会对大学生的观念过于保守，相应机制没有充分调动大学生的积极性。
社会对大学生的观念过于保守，没能最大限度挖掘大学生潜力。在美国，学生年满18岁后基本可以独立，父母照顾其衣食住行，许多学生大学四年都是自己打工赚钱谋生，并有许多大学生自主创业，例如我们熟知的世界首富比尔?
盖茨，这样就充分调动了大学生这一群体的积极性。而中国是在2005年中央银行首次放宽对大学生贷款的限制，以鼓励大学生自力更生。单这一件事情就可以反映出一个整体观念和机制问题。
另一方面，国家一直在鼓励大学生毕业后下乡支教，近年又提出做村官，但大学生志愿者下去之后普遍存在一些问题，生活资金缺乏，得不到基本生活保障；人身安全得不到保障；更为关键的是志愿者在山村工作一至三年返回市区后，很多单位不愿接收。而对于这些问题没有相应的保障机制。
这次暑假的时候，我曾跟同学到苏州打工，这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
第五篇：就业实践报告
就业实践报告
暑假期间,我利用我们村的闲置的教室办了个数学补习班。补课的对象是初中生，宣传的范围集中在本村及附近几个自然村，宣传的方式比较单一，就是在各村村部的广播宣传。补课时间段是7月20日至8月5日，每天上午9:00-11:00，下午16：00-18:00.由于是假期且高温或阴雨天气，报名的学生一共有14人。
在放假前，我与我初三的班主任老师取得联系，询问他是否申请到中学的教室，在校园里集中宣传等问题。赵老师告诉我不行，由于全国发生多起校园伤害事件，引起了教育部门的高度关注，于是向全国中小学下发的通知规定不能利用假期组织学生在校内补课以免发生意外。因此正规的补课教室并没有申请到，而是利用本村闲置的小学进行的。
由于近些年来人口计划生育工作开展地好，学龄儿童逐年减少，以前几乎村村都有的小学合并了，也就有了闲置的教室。有些小学被拆掉，有的被农户借用或买下，本村小学被农户买下，但校舍仍保持完好，考虑到此机比较方便有比较安全，故选择在此开办补习班。
补课的内容相对简单，初一至初三的所有数学都有，主要的是初二的，初二的有九个，形式主要是以题的方式展现的一种方法，解题方法，思考方法，记忆定义定理以及公式的方法，力求使他们接受方法而不是答案。两周时间中，有四天及两个周末用来解答疑难问题。通过两周的时间，学生们都进步明显，其实他们都很聪明，只要给一点耐心的引导就可以使他们有很大进步。
虽然这两周每天只有4个小时，我还是体会到了当老师的责任与辛苦。每天的备课，我都要根据学生的年级和知识层面准备第二天的内容。我会努力做到准确全面，让每个来参加补课的学生都有收获。我一天补课就4个小时，就没觉得很轻松，一个真正的老师会更辛苦。
虽说是补课，和这些初中生不时的聊天。她们的话里让我体会到一些问题。这些孩子都很聪明，可是学习成绩都不是很好，我认为这里面的原因是两方面的。一，家庭的原因。这些孩子都来自农村，她们的父母每天都是面朝黄土背朝天，无暇顾及孩子的学习，他们理所当然的认为孩子的学习只是老师事，孩子成绩不好，就认为老师没有尽到责任，他们看到孩子的成绩单，是一味的训斥而没与鼓励和帮助，相比于城镇的孩子的家长，他们关注的是孩子的最后的分数，只根据成绩单对孩子进行所谓的教导。二，社会的原因。由于地区经济发展不平衡贫富差距大，单说学校教学设施及师资方面在城乡之间的体现就大相径庭。另外，城乡之间教学资源的分配也不平衡，显然农村的学生在教学资源的享用上处于弱势。归根到底这是由我国经济社会发展还不完善引起的，这也是处于社会主义初级阶段的我国必然经历的教育阶段，我相信随着国家的不断富强、地区经济的不断繁荣，教育不公平的现象终能消除。
总结这十几天的实践活动，我更加深刻的理解一句话：知识改变命运。我要奋斗，珍惜上大学的机会，尽自己的努力把知识带给更多的人。
2009级港口航道与海岸工程 宫广新
2010.08.17
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