作业如下

第一篇：作业如下

前进小学庆“六一”儿童节活动总结

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。五月三十一日校园里人头涌动，有很多家长都来到了我们学校观看这次“六一”文艺演出，校园里彩旗飘扬，欢声笑语不断，同学们像快乐的小鸟，老师们忙碌不停，全体师生一起举行了隆重的庆“六一”儿童节活动，在美丽的校园里度过了快乐的节日时光。现将此次活动总结汇报如下 ：

一、表彰活动仪式隆重

今天的表彰活动，共表彰了四年级和六年级两个先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时，脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表文子燕同学作了发言，肖校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。

二、入队仪式意义非凡

经个人努力，民主评定，我们前进小学又有31个同学光荣地加入了少先队组织，他们的名字是：李龙熙 汤子恒汤子鹏汤佳瑶张佳豪周先俊文鹏李子姣朱小

丽 刘浩威 张丽婷 谢建华易小冬汤志友谢雨晴谢萌星（一年级）朱梓欣刘星语汤烷晴汤学帅朱甜宇 李经翰周兴 李倩（二年级）汤煜希李金意文雅露周政 汤志轩 肖苏汤典（三年级）。他们在队旗下庄严地宣誓，并下了决心，表示一定要遵照宣言，以一个少先队员的新标准严格要求自己，努力学习，好好表现，争当最优秀的少先队员。今天对于他们来说，是最难忘而有意义的一天。

三、文艺节目丰富多彩

经过我们学校师生的精心准备，本次文艺汇演历时两个多小时，共有23个节目，而且节目丰富多彩、有合唱、舞蹈、校园剧、相声、小品，形式活泼、精彩纷呈。虽然我们是乡村的孩子，没有经过专业化的基本功训练，参与人数多，排练难度较大，但是在各位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目令人拍手称快。其中有三年级表演的舞蹈〈〈荷塘月色〉〉，四年级表演的舞蹈〈〈种太阳〉〉，五年级表演的舞蹈〈〈向前冲〉〉〈〈谢谢你〉〉，四年级表演的校园剧〈〈做学习的小主人〉〉，一年级表演的舞蹈〈〈踏浪〉〉，五年级合唱歌曲〈〈精忠报国〉〉，更是精彩纷呈，羸得了台下观众的阵阵热烈的掌声。

这次文艺汇演，还得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭

建了展示自我的舞台，向社会展示了我们学校在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

此次庆“六一”儿童节活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从我们前进小学起飞，飞得更高，飞得更稳，飞得更远！

前进小学少先队大队部

2013年5月31日

这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。

第二篇：20140413本周作业如下

本周作业如下

1、项目管理：

在如下《谋私利中学小型信息管理系统可行性研究报告》的基础上，指定项目的一个总体计划，包括资源、进度、风险和质量等管理计划。期末上传FTP。地址详见ftp://59.77.7.25/%BD%CC%D1%A7%BF%CE%BC%FE/%BA%E9%C7%E5%C6%F4/13%B4%BA%B9%A4%CB%B6-%CF%EE%C4%BF%B9%DC%C0%ED/%D7%F7%D2%B5/

2、面向对象：

画一个系统的用例图（参考68页的语境图），然后选用例图里面的两个用例文字详细描述。两周内上传至FTP。

3、网络技术：

《课程专题报告参考题》内任选一题，在选题外的题目也可以，具体要求详见《课程论文与实践报告格式规范》，十页左右，考前上传FTP。两个文档地址为ftp://59.77.7.25/%BD%CC%D1%A7%BF%CE%BC%FE/%C1%D6%C0%A4%BB%D4/%CF%D6%B4%FA%CD%F8%C2%E7%BC%BC%CA%F5/

第三篇：一年级语文作业安排如下

一年级语文家庭作业安排如下：

一、读课文《乌鸦喝水》、《小蜗牛》完成下列几项任务：

1、朗读课文五遍，读通句子，读准字音，给自然段标上序号。

2、圈出课后生字表中的生字并给这些生字组词。（至少两个）

二、抄写书本8--105页田字格中的所有生字，每一个写5遍。

三、家长陪读书本102页的内容。(家长教读五遍，督促孩子自己再读五遍)

四、为爸爸妈妈洗一次脚。

五、每一项作业完成后由家长检查签字。

Yinianji1

第四篇：主要工作如下

主要工作如下：

1、严格执行公司规章制度，认真履行工作职责。负责对本部门工作的执行及控制。

2、负责人事考核、考查工作，建立人事档案资料库（含应聘资料、员工资料、相关证书、劳动合同的签订，社医保的办理），文件分类建档管理，办公用品分类登记及领用管理。

3、严格遵守“劳动法”及公司的管理制度，负责招聘、录用、辞退工作，组织签订劳动合同，依法对员工实施管理及对新进员工的岗位认识培训工作。

4、负责会所人员的制度和沟通培训。

5、负责做好员工的纪律管理工作，负责每月的考勤、请假的管理工作。

6、负责办公用品及其它公司所需物品的申购、采购的审核、办理工作。

7、负责公司每月报刊的策划、编辑工作。

8、负责公司员工的意外险办理工作。

9、负责公司人事管理制度的制定（待审核）。

10、负责考核制度的制定。

11、负责周例会纪要的审核、修改工作。

12、负责福州分公司的相关的人事工作。

13、定期编制人事统计报表。

14、执行领导交办的其它工作任务。

15、负责办公室环境的管理。

16、负责组织公司的所有集体活动。

17、配合其它部门的相关工作。

18、负责关心公司员工的工作及个人生活。

第五篇：调查报告格式一般如下

调查报告格式一般如下：

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类

调查报告的种类主要有以下几种：

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《农村学生初中升高中面临的问题》，提问式如《为什么楼市调控的力度影响会越来越大》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，不再赘叙

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召，引起群体和社会的正视，共同参与，理解、赞同或解决。