我校少先队紧紧围绕工作目标

第一篇：我校少先队紧紧围绕工作目标

我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工 作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地 建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下：

一、主题教育，紧抓不懈

1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的 少先队员意识和责任。

2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。

3、继续狠抓队员的养成教育。文明班评比活动是学校的一项常规活动，是 队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。

4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现 象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。

二、加强和完善队的自身建设。

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组各评比监督小队的成员，干事。

2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系 列主题教育。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先 队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集 体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队 组织中广为宣传。通过“每月之星”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

4、学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领 头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。在学期中段，少先队 大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于 吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

5、本学期，通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的，阶段 性的主题教育，行为规范教育，使广播站起到很好的宣传教育作用。同时，利用 “红领巾广播”结合主题教育组织全体少先队员进行“学唱一首歌”的活动。本学 期，为进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。在四至六年级选拔 出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。

6、关注问题行为儿童的健康成长，大队部及时发现队员们的一些不良现象 并与队员们谈心；对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以 进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，三、开展丰富多彩的主题教育，加强品德养成教育。少先队教育工作仅靠课堂是不够的，我们还通过少先队组织开展了一系列有 教育意义的丰富多彩的活动来强化队员的行为习惯，让队员在润物细无声中得到 熏陶。

1、九月份：开展了“老师您辛苦了”演讲。

2、十月份：开展了讲“英雄故事”比赛。

3、十一月份：进行了小学生硬比书画比赛。

4、十二月份：组织学生背古诗比赛、诗歌朗诵比赛。

5、元月份：开展了“庆元旦”文艺晚会和各兴趣小组比赛。

四、取得一点成绩。一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，早晨能听 到朗朗的读书声，校园里到处干干净净的，学生宾宾有礼等等。总之，有进步也 有不足，我会再接再厉，争取在新的学年里更上一层楼。

第二篇：紧紧围绕控案防险工作目标

紧紧围绕控案防险工作目标

坚持以防为主

以查促防的指导思想

加强队伍建设

强化经警队伍管理，营造了“安全为集体，人人保安全”的良好氛围

在保卫工作中取得了一定成效

实现了年内无安全保卫责任事故的目标

一、抓思想教育

增强安全防范意识

(一)强化安全责任机制抓好防范保安全

强化责任是关键我区农村信用社从健全组织领导机构入手，严格落实“一把手”负责制

把目标管理摆在重要位置

横到边，竖到底

不留死角，层层签订目标责任状

并实行风险责任(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站office8.cn)金专项考核的责任制约机制

强化领导责任和全员参与意识，一级向一级负责各分社领导带头认真学习贯彻上级文件精神，定期研

究部署保卫工作

经常深入基层开展安全检查

时刻注意掌握辖内安全动态

及时解决保卫工作中存在的问题

(二)强化案防常识学习我联社严格落实案防知识学习和教育制度,在每月一次的分社主任例会和会计集中时

坚持安全常识学习和教育，做到了上级文件必学,基础知识常温,基本操作熟知,“四防预案”铭心经警队员还要单独进行安全保卫方面的技能训练和安全知识的学习，对上级行办通报的案例我们还进行了专项

学习

(三)强化思想警示教育今年来,我联社先后开展湖北XX持枪抢劫案、湖南XX持枪抢劫案件通报等专项警示教育6次,并举一反三,结合辖内社会治安形势,整顿思想,抓自查促整改,使广大员工对安全防范的严峻性、必要性有一个清醒的认识,增强忧患意识和紧迫感,克服麻痹和侥幸心理,警钟长鸣

(四)强化案防意识教育面对日趋严峻的治安形势,继8月份全X农村信用社案防工作会议以后,联社领导审时度势,以宣传贯彻落实农村信用社案防制度为主线,以“强化安全防范措施,增强安全防范意识,着力整改安全隐患,提高安全防范能力”为内容,以“学、练、改”为措施,在全辖农村信用社掀起了强化安全防范意识教育主题活动,分学习制度文件、开展预案演练和排查整改隐患三个阶段,联社先后召开主任办公会和分社主任会专题研究部署全X农村信用社案防工作,各分社层层动员,结合全X农村信用社职业道德教育内容

进行形式多样的案防教育

取得较好的效果据统计,活动期间全区以分社（部）为单位共组织学习24次,人均学习时间达10个小时,组织测试1次,同时还针对营业、守库、押送、枪弹、计算机操作及设备安全等方面的安全保卫制度落实情况进行了一次排查整改,整改安全隐患15处,坚持“三不放过”原则通过活动的开展,有力地促进了全员按

制度办事、依规程操作的自觉性

增强了全员居安思危的安全防范责任意识,提高了“四防”应急处置能力

为保障农村信用社安全营运夯实了思想“防护堤”克服了过去 “重业务轻保卫,重检查形式轻整改落实,重建制轻投入”的思想认识误区,形成了“花钱买平安，不惜投入保平安”的共识,有效促进安全保卫工

作走向业务经营、安全运行并重的良性发展轨道

二、抓队伍建设,提高安全防范技能

(一)加强经警队伍建设调整保卫人员X人,新增编经济民警X人,经警队员都经过人事和保卫部门的严格审核把关,具备身体健康,政治思想好,文化水平高,工作认真负责，年纪较轻的特点,保证了队伍的青春和活力,队伍素质和战斗力均大有提高全年完成押运头寸任务X00次,均做到了安全、及时、无误

(二)加强技能培训今年组织X名新入队(本资料权属文秘俱乐部

查看更多精彩文章请登录原创网站office8.cn)经警参加X公安局的专业培训, 进行队列、警容风纪、实弹射击等训练，全部合格上岗同时,联社X名经警还参加了市公安局组织的“枪支法知识”考试

(三)努力提高生活和工作保障经警担负着主要目标守卫和钞币押运的任务,工作突击性强,危险性高,勤务活动要求早出晚归,风雨无阻为调动警队积极性和创造性,保持队伍良性发展,我们切实改善和落实保卫人员的劳保待遇,今年全辖不惜投入经费添置经警服装,并对经警队员运送头寸进行津贴补助制度,解决了队员后顾之忧,使队员从思想上减压卸负,安心工作联社领导采取个别访谈、民主生活会形式,多次了解经警队员意见、建议,对有关保卫人员津贴补助、值班生活设施、休假等方面的问题予以妥善解决,充分调动了保卫人员的工

作积极性

三、抓检查整改,加大安全管理力度

(一)强化了检查整改为促进安全保卫工作制度化、规范化,落实检查效果年初,我们根据X办指示制定了安全保卫检查实施办法和违规违纪处罚实施细则,采取常规性检查与突击性抽查、白天查与晚上查、下乡随时查与重大节日专题查相结合的办法,时刻注意掌握辖内安全保卫工作动态,整改隐患,堵塞漏洞,防患于未然今年来,我们采取听、查、问、试等方法,采取百分制形式,查制度看落实、查管理看漏洞、查设施看隐患、查思想看认识等方式将安全保卫工作纳入到每季综合考核工作目标,实行按季考核、按年兑现的工作新举措

银行安全保卫工作总结

作者：佚名 收集：文秘家园 阅览： 6927 更新：2006-5-12 版权：原作者所有 请勿抄袭 严禁转载

今年

我X农村信用社安全保卫工作在上级行办和X公安局局的正确领导下

认真贯彻落实全X农村信用社案防工作会议精神，紧紧围绕控案防险工作目标

坚持以防为主

以查促防的指导思想，加强队伍建设，强化经警队伍管理，营造了“安全为集体，人人保安全”的良好氛围，在保卫工作中取得了一定成效

实现了年内无安全保卫责任事故的目标

一、抓思想教育，增强安全防范意识

(一)强化安全责任机制抓好防范保安全

强化责任是关键我区农村信用社从健全组织领导机构入手，严格落实“一把手”负责制，把目标管理摆在重要位置

横到边，竖到底，不留死角

层层签订目标责任状

并实行风险责任(本资料权属文秘家园

查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net.cn)金专项考核的责任制约机制

强化领导责任和全员参与意识

一级向一级负责各分社领导带头认真学习贯彻上级文件精神

定期研究部署保卫工作，经常深入基层开展安全检查

时刻注意掌握辖内安全动态

及时解决保卫工作中存在的问题

(二)强化案防常识学习我联社严格落实案防知识学习和教育制度,在每月一次的分社主任例会和会计集中时，坚持安全常识学习和教育，做到了上级文件必学,基础知识常温,基本操作熟知,“四防预案”铭心经警队员还要单独进行安全保卫方面的技能训练和安全知识的学习

对上级行办通报的案例我们还进行了专项学习

(三)强化思想警示教育今年来,我联社先后开展湖北XX持枪抢劫案、湖南XX持枪抢劫案件通报等专项警示教育6次,并举一反三,结合辖内社会治安形势,整顿思想,抓自查促整改,使广大员工对安全防范的严峻性、必要性有一个清醒的认识,增强忧患意识和紧迫感,克服麻痹和侥幸心理,警钟长鸣

(四)强化案防意识教育面对日趋严峻的治安形势,继8月份全X农村信用社案防工作会议以后,联社领导审时度势,以宣传贯彻落实农村信用社案防制度为主线,以“强化安全防范措施,增强安全防范意识,着力整改安全隐患,提高安全防范能力”为内容,以“学、练、改”为措施,在全辖农村信用社掀起了强化安全防范意识教育主题活动,分学习制度文件、开展预案演练和排查整改隐患三个阶段,联社先后召开主任办公会和分社主任会专题研究部署全X农村信用社案防工作,各分社层层动员,结合全X农村信用社职业道德教育内容

进行形式多样的案防教育

取得较好的效果据统计,活动期间全区以分社（部）为单位共组织学习24次,人均学习时间达10个小时,组织测试1次,同时还针对营业、守库、押送、枪弹、计算机操作及设备安全等方面的安全保卫制度落实情况进行了一次排查整改,整改安全隐患15处,坚持“三不放过”原则通过活动的开展,有力地促进了全员按制度办事、依规程操作的自觉性

增强了全员居安思危的安全防范责任意识,提高了“四防”应急处置能力

为保障农村信用社安全营运夯实了思想“防护堤”克服了过去 “重业务轻保卫,重检查形式轻整改落实,重建制轻投入”的思想认识误区,形成了“花钱买平安

不惜投入保平安”的共识,有效促进安全保卫工作走向业务经营、安全运行并重的良性发展轨道

二、抓队伍建设,提高安全防范技能

(一)加强经警队伍建设按照X、X公安局和上级行办的要求,我联社今年对经警队伍调整充实,实行建档建册,统一管理调整保卫人员X人,新增编经济民警X人,经警队员都经过人事和保卫部门的严格审核把关,具备身体健康,政治思想好,文化水平高,工作认真负责

年纪较轻的特点,保证了队伍的青春和活力,队伍素质和战斗力均大有提高全年完成押运头寸任务X00次,均做到了安全、及时、无误

(二)加强技能培训今年组织X名新入队(本资料权属文秘家园

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全部合格上岗同时,联社X名经警还参加了市公安局组织的“枪支法知识”考试

(三)努力提高生活和工作保障经警担负着主要目标守卫和钞币押运的任务,工作突击性强,危险性高,勤务活动要求早出晚归,风雨无阻为调动警队积极性和创造性,保持队伍良性发展,我们切实改善和落实保卫人员的劳保待遇,今年全辖不惜投入经费添置经警服装,并对经警队员运送头寸进行津贴补助制度,解决了队员后顾之忧,使队员从思想上减压卸负,安心工作联社领导采取个别访谈、民主生活会形式,多次了解经警队员意见、建议,对有关保卫人员津贴补助、值班生活设施、休假等方面的问题予以妥善解决,充分调动了保卫人员的工作积极性

三、抓检查整改,加大安全管理力度

(一)强化了检查整改为促进安全保卫工作制度化、规范化,落实检查效果年初,我们根据X办指示制定了安全保卫检查实施办法和违规违纪处罚实施细则,采取常规性检查与突击性抽查、白天查与晚上查、下乡随时查与重大节日专题查相结合的办法,时刻注意掌握辖内安全保卫工作动态,整改隐患,堵塞漏洞,防患于未然今年来,我们采取听、查、问、试等方法,采取百分制形式,查制度看落实、查管理看漏洞、查设施看隐患、查思想看认识等方式将安全保卫工作纳入到每季综合考核工作目标,实行按季考核、按年兑现的工作新举措

（二）严格五项管理一是严格了押运安全管理严格落实守、押安全制度,严格押运操作规程,确保了营业网点封包安全准时接送无差错

实现了押运无事故二是严格了营业、守库、值班安全管理各分社普遍建立了11项安全工作基本制度,制定了“四防”应急处置预案,并能做到制度上墙,内容入心,操作熟练三是严格了枪弹管理(本资料权属文秘家园，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net.cn)普遍落实了枪弹管理安全责任制,严格实行枪弹分管等“十严”规范化管理制度,领用、交接手续严密,登记齐全,责任明确,并做到部门每周检查和领导按月检查监督,枪支保管实行定人定责擦洗保养制度，保持枪支性能良好,全年未出现任何违规持枪或滥用枪支现象

确保了枪弹管理安全四是严格了联防管理各网点与四邻的机关单位或居民户、地方政府及公安派出所都建立了联防关系,签订联防协议

并加强了

（三）加强物防建设我们牢固树立“花钱保平安”的思想

贯彻从安全出发、从实际出发的原则,制定科学合理的安全设施建设计划,区别轻重缓急,分步实施,加大资金投入力度今年来,在经费紧张的情况下

先后投入资金1.3万元，不断改进和加强安全设施建设

提高物防和技防水平，提高了安全系数 一是加强了金库房安全设施建设新置联社中心库房大保险柜X台，完善联社营业部守库房设备新置排气扇一台、双层铁床X架

加固库房门X只二是加强了押运安全设施建设

（四）突出了计算机安全管理计算机的应用提高了工作效率，同时也给安全保卫工作带来新的课题为强化计算机安全管理

我联社根据市办要求切实制定了计算机安全管理办法和计算机集中购置管理办法等，落实了管理责任

使计算机购置、安装、操作、使用、保(本资料权属文秘家园

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加大检查落实力度

对全辖计算机安全管理组织检查活动X次，对计算机系统用户和口令保护、数据安全、网络安全、硬件安装、病毒防范等方面进行了地毯式排查整改

确保了全辖计算机管理安全无事故

一年来,我联社的案防工作不断得到加强,取得了一定的成绩但是,案防工作是一项复杂而又艰巨的系统工程,社会治安形势的严峻和大量安全设施设备的陈旧老化,使安全保卫工作也遇到了前所未有的挑战,存在的问题也逐步暴露出来

一是安全防范意识有待进一步增强少许职工和领导对安全保卫工作仍然存在麻痹思想,侥幸心理,主要表现在对一些陈旧老化设施设备整改不力如XX分社、XXXX分社、XXX、XXX分社的电源线路老化隐患等问题

二是安全防范设施有待进一步改善受历史条件及现有经费限制,我联社的几个分社设施简陋,XX、XXX两分社营业柜台未装防弹玻璃,守库房、营业室未设卫生间

专用防弹运钞车也仅1辆,同时还要承担日常的行政用车

联社中心金库尚未进行电视监控改造

运钞车的GPS卫星定位系统也待安装

三是安全防范管理有待进一步改进人员素质低、防卫设施差

一直是我们的薄弱环节以及走村串户式的经营模式都是安全保卫的重要隐患此外,随电子化建设的飞速发展,计算机安全管理也有待进

上一页 [1] [2] 与联防户的联谊,使之能招之即来五是严格了信息档案管

银行二ＯＯ五年安全保卫工作总结

二ＯＯ五年，我行安全保卫工作认真贯彻落实总行和区分行安全保卫工作会议精神,在区分行安全保卫部的正确领导、关心、支持下，紧紧围绕股份制改造的中心工作,遵循“预防为主，综合治理

谁主管，谁负责”的指导原则

坚持从人防、物防、技防、整章建制、加强队伍建设等方面入手筑牢安全保卫工作的基础

通过制度约束和检查督促

强化了员工的安全防范意识

使安全管理落到了实处，保证了我行财产和员工、客户的人身安全

为我行业务发展和各项改革措施的顺利推进营造了一个安全、稳定的经营环境

一、加强全员安全防范意识教育和技能培训

夯实人防基础

人是做好安全防范工作的第一要素，今年以来

我行把重视和加强对员工的安全教育，全面提高防范意识

增强防范技能，作为安全防范工作的基础工作来抓支行党总支始终坚持“防范胜于治理”的法则，不管形势如何变化，始终绷紧教育这根弦

做到了警钟长鸣因为无论多么完善的制度、多么坚固的防护设施、多么先进的技防设备，都是要靠人去遵守、去操作、去维护，只有把全行员工调动起来

夯实人防基础，制度、设施、设备才能发挥最大的效用

今年以来

我们把增强员工的防范意识放在十分突出的地位，重点围绕防抢、防盗、防诈骗的应知应会等内容对网点员工进行预案教育和防范技能教育

收到了较好的效果

预案教育

就是对员工进行案例教育，组织员工熟悉“四防预案”，增强防范意识，提高防范能力针对近年来银行案件日趋频繁的严峻局面

我们及时收集整理转发相关案例，认真组织员工学习上级行下发的各种文件、通报、通知、案例剖析

组织员工进行分析

针对我行自身的防范工作查找隐患，完善防范措施

对前台网点的防范技能教育

主要侧重学习相关规章制度和基本防范技能

掌握正确的操作规范和程序以及发生紧急情况的应急处置措施分工、动作要领，各种自卫武器、报警监控装置的操作使用等使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法

有效地提高了全员安全防范的能力

二、加强防护设施建设

夯实技防物防基础

防护设施建设对抵御盗窃、抢劫等不法侵害案件的发生起着无法替代的作用因此，我行在注重抓全员防范意识教育培训的同时

十分注重抓好防护设施建设

保证所有营业场所有灵敏可靠、严密完善的技防、物防设施

近年来

我行对网点防护设施的建设，按照“未达标的网点限期整改，已达标的网点巩固完善”的要求

在区分行的大力支持下

克服费用紧张等多方面的困难，逐步对5个营业场所进行了加固改造，全部安装了防弹玻璃，配足配齐了防盗、防劫、防暴、防火等防卫器械，对3个网点的电视监控设备进行了改造更新

更换为硬盘数字式监控设备

保证了监控录像图像的清晰和正常运转

5个网点全部与公安部门110报警系统实现联网目前，所有网点防护设施都达到了规定的标准，基本形成了人防、物防、技防相结合的防护体系

为做好安全保卫工作打下了坚实基础 在物防、技防设施的管理上

支行明确各网点主任对物防、技防设施的管理负总责

并建立健全了110报警系统、电视监控系统的检测校准台帐

定期进行检测、校准

确保了各种物防、技防设施的正常运行

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三、加强规章制度建设，夯实规范管理基础

加强规章制度建设，是一项保障安全防范工作步入规范和有序轨道的基础性工作，其目的是通过规范管理和操作程序来抵御犯罪行为今年以来

我行根据总分行下发的《中国×××银行安全保卫工作暂行规定》、《中国×××银行安全保卫岗位操作规程（试行）》、《中国×××银行经济民警管理暂行规定》、《中国×××银行守护押运枪支管理规定》、《关于印发守护押运人员六条禁令的通知》、《中国×××银行金库管理办法》、《中国×××银行安全防护设施建设及使用管理暂行规定》等规章制度的精神，本着在发展中完善，在需要中充实

在变化中调整，在实践中创新的原则，联系我行实际

建立健全了安全防范工作规章制度

一是建立了“安全保卫岗位责任制”，修订和完善了各项管理制度和规定针对营业网点、金库守护、运钞车、办公楼消防、特种设备（公用车辆、食堂煤气罐）等五个环节制订了5套防突发事件处置预案和消防应急处置预案支行在年初与各部门、营业网点签订了安全防范责任书

二是注重内部管理的规范化建立了营业网点、运钞车、枪支弹药、电视监控等安全防范设施档案资料，逐步建立健全了各类台帐

三是把加强检查监督作为落实各项规章制度，及时发现问题

堵塞漏洞，防范各类案件和事故发生的最基本的手段

支行坚持每月对所属网点进行全面检查

分五个层次落实检查工作

即行长亲自查；分管行长定期查；保卫人员每人承包一个网点

每周对所承包网点进行安全制度和防范设施检查；网点负责人和安全员坚持做到每日营业终了检查；行领导会同业务部门进行阶段性综合检查

支行还建立了节假日、双休日行领导值班岗

公布了值班电话，并实行值班行领导跟车押运制度

保证客户投诉“有门”

内部上下联动在平时工作中

突出抓好了对“重点部位、重点人员、重点岗位”和“早、中、晚”三个时段的安全检查，针对网点营业期间员工安防制度是否落实、柜员是否坚守岗位，柜员因故临时离岗是否能做到“两清一退”（即印章、现金清理入柜上锁、微机终端退出操作程序）

中午和节假日是否确保1名网点负责人带班、2人以上当班等容易出现问题和隐患的薄弱环节进行突击检查；对在安全检查中发现的问题，做到不放过、不迁就、重整改、严处罚

同时加强了网点日常的自查工作明确网点负责人是该网点安全防范工作的第一责任人在安全管理方面推行“一把手”工程，实行一票否决把“谁主管、谁负责”当作安全保卫工作的最高责任制度目前

全行所有网点都设有安全员协助网点责任人进行安全检查

网点每日进行例行安全检查，并作详细记录检查内容包括业务方面的章、证、押是否入箱上锁，水、电、气阀是否关闭；门、窗是否闭锁；110报警设备是否就位等等

通过建立健全规章制度以及开展不间断的检查工作，及时发现了薄弱环节

使一些潜在的事故苗头得到整改，消除了隐患，促进了员工防范意识的加强和各项规章制度的落实，有效地避免了案件和事故

四、加强了安全生产管理

根据二ＯＯ五年总行和区分行安全保卫工作会议精神

我行提高了对安全保卫工作职能和任务的重新认识：明确了安全保卫部门是全行治安保卫和安全生产管理的职能部门一年来

我们按照总分行党委的部署

在做好治安保卫工作的前提下

认真履行安全生产管理职能部门的职责

加强了安全生产、突发事件处置等方面的工作围绕防火灾事故、防交通事故、防电气事故、防中毒事故、防坠落事故等方面的工作，做好了特种设备、危险物品、公用车辆、食品、饮用水等的安全管理、指导和监督基本上做到了治安保卫和安全生产一肩挑，没有出现顾此失彼

偏废任何一方面工作的情况

对安全生产管理

支行安全保卫职能部门在进行指导、检查和监督的同时

坚持了“谁主管，谁负责”和“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，建立、健全了安全生产管理责任制度，坚持了安全第一、预防为主的方针

主要立足于日常管理和事故预防，加强经常性的教育、检查、监督及隐患整改

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五、关心爱护保卫人员

加强保卫队伍建设

实践证明

关心爱护保卫人员首先应当体现在对其人格的尊重和所从事工作的重视

也是培育以人为本、团队精神和创新精神为核心内容的“家园文化”的重要内容近年来，支行在政治上关心保卫人员的进步，引导他们树立高尚的精神追求，使他们的积极性和主动性在工作中得到充分发挥；在生活待遇上根据他们的工作特点和劳动的付出给予合理的报酬，尽力为他们的工作提供必要的保障措施：一是为前台员工和保卫守押人员购买人身意外伤害保险

使其在危急时刻无后顾之忧；二是承认他们所从事劳动的特殊性

在今年8月份全员竞聘专业技术岗位职务和经办岗位职务时

对保卫守押人员区别对待

即不限制他们的学历、职称、资历，在名额非常有限、竞争十分激烈的情况下

保卫守押人员全部被聘为一级业务员以上的岗位职务；三是建立了双休日、节假日行领导跟车押运制度

节假日顶替守押人员值班

通过这些工作措施的实施，极大地激发了保卫人员的工作热情

全行保卫人员在人员少、任务重、风险大的情况下，忠于职守

遵章守纪

文明值勤，勤奋工作

圆满完成了各项工作任务有的长年坚守岗位

很少休假；有的小孩生病住院都不肯请假正是有了这样一支可靠的安全保卫队伍

我行的安全防范工作才有了坚强保证

六、总结全年的安全保卫工作，还存在以下问题：

（一）安全保卫部门对履行治安保卫和安全生产管理的双重职能，因主观或客观的原因

认识上还有差距，对安全生产重视不够，需要在今后更加认真地把这项工作抓起来

（二）安全保卫部门工作人员，特别是部门负责人要摒弃怕得罪人的思想，各项检查要认真负责，敢于“挑毛病”；对安全检查中发现的问题，要敢于处罚，不能心慈手软，搞“下不为例”

（三）在安全检查时要注意采取更加有效的方式，将常规检查、突击检查、抽查录像等多种形式结合起来

七、2006年安全保卫工作初步设想

2006年我行安全保卫工作

将按照总行和区分行工作会议和安全保卫工作会议的部署

围绕全行中心工作，以确保全行无重大案件和事故为目标

以维护支行网点和办公大楼营业（办公）秩序、保障我行资金和员工生命安全、防范和减少内部操作及外部事件风险给我行造成的损失为主要任务，认真贯彻执行“预防为主、综合治理”方针

进一步完善落实安全责任制

不断增强全行员工的安全保卫意识，提高全行治安防范能力，为我行的改革和各项业务健康发展提供强有力的安全保障初步工作设想是：

（一）加强治安防范机制建设

进一步增强我行应对和处置外部侵害突发事件能力

要结合今年机构人员变化情况

调整充实我行社会治安综合治理领导小组；调整落实各网点、部室安全责任人和安全员；按照“谁主管

谁负责”的原则，完善和落实网点、部室安全保卫工作责任制；充分利用支行网站加强员工安全防范意识教育

认真抓好《中华人民共和国安全生产法》的学习贯彻；继续抓好支行网点应急预案演练，帮助员工掌握和提高处置突发事件的技能；加强四大节日安全大检查和专项检查以及对支行网点营业终了安全检查等制度的落实

（二）加大打击利用银行卡和自动柜员机诈骗资金犯罪活动的力度，确保银行和客户资金安全

要联系分析当前不法分子利用ATM机和自动存款机作案的新情况，加大防范和打击诈骗活动的力度，加强日常值班巡查和夜间应急处警等工作，为营造安全优良的营业环境作出努力

（三）加强支行网点和办公大楼技防、消防、物防建设和管理，构筑防御外部侵害的牢固阵地

要进一步严格执行我行办公大楼安全管理办法

严格进出大楼人员验证登记制度；要适应高新技术发展需要，逐步在所有网点柜台采用数字监控产品；要加强网点报警设施的管理，减少和杜绝人为误报现象发生；要规范网点消防物防设施管理

加强监控、报警、消防和物防设施建设和管理的安全检查，及时发现问题，消除隐患

（四）加强队伍建设和管理，提高保卫人员综合素质

坚持严格训练、严格要求

加强对全行经济民警的教育、训练

执勤和日常生活管理；严格执行总行制定的守护押运人员六条禁令，切实加强保卫队伍作风纪律建设；认真细致做好思想行为排查工作，防止个别员工违法违纪事件发生

第三篇：关于我校少先队工作的问题、建议

当前我校少先队工作存在的问题：

1、少先队大队辅导员素质不高，兼职任务重。

2、少先队工作开展的经费难以保证。

3、辅导员兼课较多，少先队的业务知识缺乏，信息闭塞。

4、少先队的阵地建设薄弱，最基本的队室极其简陋，各种设备不健全，没有更好地发挥作用。

5、由于业务知识、信息的缺乏，少先队活动内容缺乏新意。

6、少先队辅导员缺乏一个专门的交流、沟通平台。

对此提出几点建议：

1、请上级领导部门进一步加强对我校少先队工作的指导力度。

2、重点加大我镇各小学辅导员业务培训。

3、构建一定的少先队交流平台，以便辅导员们交流、沟通，以达到信息资源共享。

4、尽力谋求各方支持，配齐鼓号队（鼓、号、服装）、彩旗队，健全队室。

5、进一步督促落实少先队辅导员的待遇问题或评价机制。

第四篇：(教育部评估稿)紧紧围绕教学中心认真做好我校实验室和设备工作

紧紧围绕教学中心

认真做好我校实验室和设备工作

汇报主要内容

一、设备处概况

二、规划与建设

三、管理与服务

四、成效与方向

广东海洋大学设备管理处 2007年11月3日

一、设备管理处概况

设备管理处原名为资产设备处，2004年6月机构调整，更名为设备管理处。目前下设采购管理科、设备管理科、实验室管理科。现有干部职工12人、临时工2人。其中高级技术职称2人，中级技术职称5人。

设备管理处是学校设备和实验室工作的主管部门，主要职能是： 负责学校实验室的建设和管理； 负责学校设备的采购及其管理工作； 负责学校仪器设备的管理。

二、规划与建设

1、思路

根据学校的办学指导思想和和“以本科为主”、“以应用学科为主，海洋水产为特色”、“培养能安心能吃苦能创业应用高级人才” 的办学定位。我们在实验室规划与建设上：

首先考虑的上要按本科教学的需求设置实验室；

其次在保证基础实验和技能训练的基础上，建设高水平的特色实验室。其三我们必须十分注意资源配置的协调性，不能厚此薄彼，有所偏废。第四，要建立强化基础，加大技能训练和动手能力培养的实验室。形成我校特色的实验实践体系。

2、规划

建设一批基础、公共类实验室、一批专业类实验室和若干个科研型实验室。形成一批满足本科教学工作需要的实验室，争取获批若干个中央与地方共建实验室、多个省级重点实验室和省级实验教学示范中心。

3、为搞好实验室建设和设备资源的配置积极筹措资金

我们有计划、有目的地通过政府贴息贷款、省教育厅重点建设项目、拨款中央与地方建设项目、中央部委建设项目拨款、学校在财务预算中拨出一定的教学设备专项款等多渠道筹措实验室建设资金，做好实验室的规划和建设。资金来源：

从2004年以来共筹措实验室建设资金 1．2亿元。

4、协调资源配置，规划实验室建设项目近三年共批准立项的实验室建设项目共有126项，安排资金 8538 万元。近三年争取获批中央与地方共建实验项目7项，获取经费1300万元。近三年争取省重点实验室和实验教学示范中心建设项目6项，获取经费660万元。

5、重视新办专业实验室建设

我们在做好原有专业实验室建设的同时，也重视新办专业实验室的建设。近三年，投入音乐、美术、舞蹈编导、艺术设计、软件工程、交通运输等新办专业的新建实验室基建经费4487.5万元；投入生物工程、大气科学、食品质量与安全、生物技术、园林、动物医学、通信工程、制药工程、法学、英语等支撑新办专业实验室维修改造经费283万元；从2004年以来投入购置新办专业补充仪器设备经费4458万元，台件数共计4956台（件）。

6、通过对全校资源规划整合，建立适应我校办学特色的实验实践体系 以“建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍，建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境，建立现代化的高效运行的管理机制，全面提高实验教学水平”为思路，对全校实验室进行了全面的规划整合。以加大技能训练和动手能力的培养，突显“海洋水产”特色，为培养“三能”实用型人才提供保障。

规划整合后，形成学校基础类实验教学大平台，专业类实验教学平台和科研教学型实验平台等三大实验平台，并正在整合精密大型仪器平台，建立适应我校特色的实验实践体系。

●对基础、公共类实验教学大平台，我们整合建设了：

计算机基础实验教学中心、工程训练中心、文科实验教学中心、生物基础实验教学中心、职业教育实训中心、化学实验教学中心、物理实验教学中心、电工电子基础实验教学中心、语言实训中心和水上训练中心。

这些中心承担了全校各专业相关公共和基础课的实验教学任务。

其中专门成立了实验实验教学部作为实验教学实体，目前直接负责计算机基础实验教学中心、生物基础实验教学中心、文科实验教学中心、职业教育实训中心的实验教学工作。

●对专业基础、专业类实验教学平台，我们整合建设了：

水产学院实验教学中心、农学院实验教学中心、工程学院实验教学中心、信息学院实验教学中心、食品科技学院实验教学中心、航海学院实验教学中心、法学实 践教学中心。

承担二级学院相关专业的专业基础课和专业课的实验教学任务。

比如水产学院实验教学中心，由原十多个分散的实验室整合设置了水产基础生物学实验室、生物技术实验室、渔业资源与环境实验室、水产动物病害与防治实验室等院级实验平台。

●整合建设实验教学示范中心： 一是工程训练中心。

二是航海技能训练中心，把航海技术综合实验室、轮机工程综合实验室、水上训练中心整合在一起并申报省级实验教学示范中心。

三是计算机应用技术实验教学中心，把计算机网络技术重点实验室、计算机控制与通信重点实验室、计算机技术实验室、软件新技术教学实验实习中心整合在一起并申报省级实验教学示范中心。

三、管理与服务

1、提高服务意识和服务质量

提出了“以服务于学校的教学科研为工作重心，转变观念和改善机关工作作风，提高服务意识，竭诚为学校教学科研服务，干净办事，努力做到公平、公正、公开，为建设现代化实验室而奋斗”的工作定位和指导思想。

 办事程序上网，方便师生员工，提高服务质量。 态度诚恳、热情周到、反应迅速并及时解决相关问题。 政务公开、公示，加强内外监督，公开、公平、公正。

2、建章立制，依法管理

其一是制定、修订和完善了一系列的管理规章制度，共制定和完善《广东海洋大学实验室管理暂行办法》、《广东海洋大学设备管理暂行办法 》《广东海洋大学实验室建设项目管理暂行办法》等各种管理规章制度18项。

其二是按照学校的有关规定，制订了办事程序、流程，并在网上公布： 实验室建设项目管理流程；

实验室低值易耗材料购置办事程序； 仪器设备采购办事程序； 仪器设备申请维修程序； 设备验收程序；

仪器设备校内调拨办事流程； 综合性、设计性实验项目管理流程； 实验室安全应急预案处理程序。

3、为教学提供现代化、信息化的科学管理手段

一是利用计算机建立了仪器设备信息管理系统。2006年前使用北化开发的仪器设备管理系统;2007年后更新使用高校固定资产管理系统。

二是认真搞好设备管理处主页的建设。设备管理处主页基于学校校园网条件下，适应于学校数字化办公要求而建立的，主要内容包括机构与职责、法规指引、信息公布、实验室管理、办事指南、下载专区等。各单位实验建设项目申报、设备采购、验收、报送材料等都可以通过设备管理处网页进行。网址：http://www.xiexiebang.com/sbc/index.asp 三是探讨开发了实验室综合管理系统，主要包括实验室管理、队伍、仪器设备、低值易耗品、日常办公、实验教学、实验室开放与评估等等，将组织使用。

4、做好设备采购，为配置实验资源提供保障

按照实验室建设项目计划，设备处严格按照有关物资采购的规章制度进行，凡属于政府采购范畴的物资，一律报政府采购，对于自行的市场采购，基本做到货比三家，力求做到公开、公平、公正，力争采购到性价比较好的教学实验物资。目前设备管理处所采购的物资90％以上按照政府采购规定进行。近3年的新增仪器设备值平均增长率为30.3％。

5、保证课程实验的正常进行

及时维修仪器设备、改造实验室，近3年(2005-2007年8月)投入仪器设备的维修共计184.4万元；近3年(2005-2007年8月)共计投入实验室的维修改造经费622.6万元。

近3年共投入实验维持经费约692.3万元。平均每年约230.8万元。

近三学年，课程实验开出率分别达到99.9％、99.7％、99.8％，开设有综合性、设计性实验的课程占有实验的课程比例平均为87%。实验人时数分别达到2,782,043人时、2,882,081人时、3,546,445人时。

6、加强实验室开放，为教师学生创新活动创造条件

为了有效利用实验室资源，提高教学仪器设备利用率。一方面，我校对全校各实验室及资源进行整合，实现了资源共享。另一方面，通过完善实验室开放制度，制定了《广东海洋大学实验室开放管理暂行办法》，加大实验室开放力度，加强和规范实验室管理，大大提高了实验室与教学科研仪器设备的利用率。采取全天候开放、定时开发、预约开放等形式，大力支持学生开展课外科技创新活动。为学生自主学习、开展设计性和综合性实验活动创造了良好的平台。近年（2006～2007学年）开放实验项目2204个，来参加开放实验学生有13504人次、开放实验学时数共51466学时。

全校实验室成为课程实验教学以及学生完成毕业论文、开展科技创新、参加各类学科竞赛等活动的有效平台。学生在参与教师的科学研究活动、技能考核等科技创新、增强综合素质等方面取得可喜的进步，特别是在全国和省的大学生挑战杯、电子设计、数学建模等系列竞赛中取得了较好的成绩。

7、设立大学生创新性实验项目，提高学生创新意识和科研能力

为培养大学生的创新意识、创造精神和创业能力，加大我校学科专业建设与教育教学改革的力度，切实提高大学生科学研究素质，进一步推动我校实验教学水平的提高，提高人才培养质量。我们制定了《广东海洋大学学生研究创新性实验管理暂行办法》；

我们设立了学生研究创新性实验项目，2006年15项，2007年37项。

8、加强实验教师队伍建设，提高实验室管理和技术人员综合素质

全校实验室人员近216人，逐步形成了一支素质较高、结构较合理的实验室队伍。具有中、高级职称人数占65.3％；本、专科以上学历人数占83.8％；中、青年占84.3％；

创造条件大力支持实验技术人员外出学习提高，鼓励他们进行科学研究，激发他们学习和提高业务水平的积极性。

支持实验技术人员参加各种仪器设备的技术讲座、新型仪器设备展览或业务培训，提高实验技术人员对仪器设备的维护保养能力，减少故障，提高了仪器设备的完好率。

9、开展实验技术研究，为实验教师提供实验技术研究平台

鼓励教师和实验人员积极开展实验研究活动，提高实验技术水平和改善实验室的物质技术条件，为实验教学和科学研究工作提供良好的物质保障和技术服务，制定了《广东海洋大学实验研究课题管理暂行办法 》。

2007年教师实验研究课题共有48项获得资助。

10、设立实验技术成果奖，激发实验教师的积极性

设立了“广东海洋大学实验成果奖”，制定了《广东海洋大学实验成果奖评选暂行办法》。并在2007年评出实验技术成果奖共17项。

11、开展校内实验室评估工作，提高实验室的建设和管理水平

开展了校内实验室评估工作。按照教育部颁发的《高等学校基础教学实验室评估标准》和《高等学校专业实验室评估标准》结合我校的实际制定了《广东海洋大学实验室评估暂行办法》。通过校内评估，提高了各实验室按标准化建设和现代管理的理念，完善了实验教学和实验室管理的制度以及资料的保存，为本科教学水平评估和实验教学质量的提高以及实验教学改革奠定良好的基础。

四、成效与方向

1、经过努力,目前我校设置了实验教学中心17个、实验室63个（分室342个）,其中获批国家计量认证实验室1个,省级重点实验室6个,省级实验教学示范中心2个(含最近又获批的省级实验教学示范中心1个)；实验室及附属用房总建筑面积191976平方米；全校教学科研仪器设备值1.59亿元, 生均教学科研仪器设备值为8323元；另外已通过政府招标采购还没有验收入账的教学仪器设备2770万元。教学用计算机3298台，多媒体教室和语音室座位数23097个，百名学生配教学用计算机18台，百名学生配多媒体教室和语音室座位127个，实践教学教室（不计座位数）共257间。很好地满足本科教学要求。

2、经过近三年的努力，我校实验实践设施得到了大大改善，扩大了我校的影响。

如：工程训练中心和航海技能训练中心被评为广东省高等学校实验教学示范中心，现代生化实验中心为广东省教育厅的教学提高型重点实验室，计算机网络技术实验室、计算机控制与通信实验室为广东省高校IT类重点实验室，新规划整合建设的航海技能训练中心最近获省专家评审组全票通过并获省教育厅批准为省级实验教学示范中心。为本科教学质量的进一步提高提供很好的实验条件。

3、建设了高水平实验室，突显海洋水产特色。如：

投入300万元（150+150）建设水产品深加工实验室获批为广东省教育厅重点实验室，为我校食品学院的食品科学与工程获批为省级名牌专业、最近水产品加工及贮藏工程获批省级重点扶持学科提供了保障；

投入600万元（350+250）建设水产经济动物病原生物学及流行病学实验室获批为广东省重点实验室，为我校水产学院最近的科研项目获省级科技进步一等奖，水产养殖学获批省级重点学科（为粤西唯一），水产养殖专业为省级名牌专业提供了良好的实验基础；

投入1000万元建设海洋资源与环境监测中心，成为国家计量认证实验室。目前我们继续投入400万元（280+120）建设海洋工程实验室；500万元建设物理海洋实验室。将在海洋方面争取新的成就。

4、需进一步努力的方向

实验室和设备需根据学校的发展规划和国家教育形势的发展进一步加大投入，更新和补充教学科研仪器设备，并进一步整合资源，完善机制，同时科学管理，做好服务，使之更适应我校人才培养发展和提高教学质量的需要。我们有信心把设备管理处工作做得更好，有能力把设备管理处为教学科研的服务水平上一个新的台阶。

第五篇：我校少先队活动特色

我校少先队活动特色

-------德清县东风小学“老队员带新队员”

少先队是向少年儿童进行思想教育的重要阵地。在经济飞速发展的今天，结合实际，开展少先队活动，有助于丰富少先队活动内容，提高少先队工作成效。少先队工作离不开多种多样的主题活动，但过去搞队活动，往往是忙苦了辅导员，累坏了队员，而少先队员的主观能动性却得不到充分发挥，而且队活动的范围又常常局限于学校，教育收获甚微。因此 我校一直以来充分发挥了学校少先队组织，利用当地的本土资源，挖掘地方文化特色的教育模式。逐步形成了“以老队员带领新队员的教育形式为主载体，切实加强学校德育工作”的教育形式，并在我校的德育教育实践中取得了良好的教育效果、有效地促进了学校素质教育的全面实施。

少先队“老队员带新队员”活动是指用小学高年级的“老少先队员”带领低年级的“新队员”而开展的少先队教育活动，即将新老队员“捆绑”在一起，是少先队“手拉手”活动的重要组成部分，目的是加强队员的“爱心教育”，掀起校园“关爱文化”建设的浪潮，培育校园良好风尚。因为高年级的“老队员”已加入少先队多年，受教育多年，同时也是老队员带出来的，有一定的自主性，熟悉这一环节，因为他们本身就在低段的时候就是老队员带领的，所以每年我校都以这样的形式，形成一个良性的传统循序。我校少先队敢于开拓创新，勇于实践队活动的多样性，每学年每学期都大力开展“老带新”活动，促使广大队员健康成长，取得了很好效果，为校园文化建设作出了贡献。同时也取得了的德育教育双丰收。

一、新老队员结对子

首先，新学年开始，学校少先队大队部就针对一年级新生的实际情况，选拔高年级的优秀队员，安排“ 一对一”、“ 一帮一”的“老新”结对。这种“点对点”、“面对面” 的“ 结对子” 就是“ 老带新” 的主要组织形态。大队部还明确了“带”的任务：手拉手，帮助一年级新生适应新的校园学习生活，促使他们尽快养成良好的习惯，不断取得进步。接着,大队部召开老队员会议,进行宣传发动,讲清楚活动的目的和意义,增强他们的热情和信心。大队部还用大红榜将“老带新”名单在校园宣传栏公布,激发出老队员的光荣感、自豪感。大队辅导

员带领老队员们到一年级认领新生,进行接触,初步熟悉。

二、校园活动，显著成效

1、“老带新”活动，立足于校内，以校园学习生活为主。现在学校实行封闭式管理学生进校后中餐都是在学校解决的，我校规模比较小，食堂员工较少，所以历来学生吃好饭后，餐盘的残渣都是由学生先清洗干净，再由食堂人员进行清洁消毒。针对一年学生第一次参加这种饭后自己动手的劳动。少先队大队精心组织实施，掀起了“手拉手”活动的高潮。让结对子的同学进行指导餐盘的清洗工作和制定位置的放置，这种安排不仅提高了学生的积极性，也使新队员对校园产生好感，不会产生那种刚读小学的陌生感和无助感，在他们小小的心灵中留下了美好的开端。同时我校也是全县唯一一所公立寄宿制学校，每个新学年，都有一年级学生要开始人生首次住校生活。小学一年级的孩子最单纯，想家的时候哭哭鼻子，这时候我们的老队员老住校生们就会和他们一起玩，聊天，使他们渐渐感受住校也是一件很快乐的事情。为取得活动实效,大队部积极创新，针对小学生的身心特点，提出了丰富多彩的活动形式，谈心、讲故事、一起画画、一起游戏、一起制作、一起参观校园等系列活动。在实践中，一年级新队员都十分盼望活动，活动成了他们校园学习生活中的乐趣和期盼。

2、学习上的新老帮助，一年级学生很多知识需要家长巩固和辅导。比如听写、背诵、朗读等等，那么我们的新住校生怎么办来解决这些问题呢，我们老队员的功能发挥了，一对一的帮助，使我们的新队员解决了学习上的困难，更起到了敦促了作用，培养了新队员的课外学习习惯和作业认真完成的良好习惯。实践得出，住校的新队员虽然没有在家的辅导和监督，但是在“老带新”的活动中取了非常显著的效果，不仅使我们的一年级老师轻松，更是得到了家长的欢迎和认同。通过开展“老带新”活动，新老队员结下了深厚的友爱,时常有老队员“不放心",利用课间去一年级教室探望自己的新队员，新队员见到老队员总是大喊“大哥哥好!大姐姐好!”新老队员成了“新老队友”亲密无间情同手足培育了校园好风尚，营造了融洽和谐的校园氛围，取得了显著的成效。

3、科技和艺术活动，是新老队员们十分喜爱并非常乐意参加的活动，同时也可以调动孩子们的积极性、激发他们的兴趣、培养他们的动手能力和互相协作能力，通过他们的身体力行感受成功的体验教育活动，体验交流的成果。辅导

员要善于抓住这一渗透体验教育思想的有利契机，结合学校当地的实际情况，挖掘教育资源，多为新老队员创设活动项目，让新老队员自主选择。要扩大活动面，营造全校性的氛围。让新老队员们在征文比赛、科技小制作、绘画和书法、诗歌朗诵、手抄报、合唱比赛等各种科技活动和艺术文体活动中，寻求合作，寻求真知、大显身手、体验成功。作为辅导员要寻找更多的活动载体，要通过开展“六一”、“元旦”、“国庆节”、“教师节”等重大节日纪念日庆祝活动，培养新老少先队员健康的审美观和高尚的共产主义情操，激发爱国热情。

三、校外活动，延伸拓展

学校周围的环境非常优美，旁边是对河口水库，学校每年都开展“家乡美，爱家乡”的活动，组织学生春游和秋游，在感受自然风景的同时，进行我爱家乡的教育主题。大队委精心组织和策划，采取一对一进行带领，大手拉小手一起去郊游的形式。这样不仅使学生的纪律得到了保证，安全方面也得到了加强。同时，老队员带新队员对风景优美的地方进行介绍。每次郊游，都能看到”一高一矮“的身影，老队员不时地讲解着，新队员也听的认真，整个过程和谐。春天采摘茶叶，也是我校的一个传统项目。同样我们的老队员承担了采茶技术顾问，对新队员一一传授采茶技巧，该如何采哪些茶叶。这样的活动，是非常受学生的欢迎，每个对子还进行采茶比赛等项目，使活动开展的非常有意义，学校大队委在采茶过程中开展劳动最光荣教育，各中队教育队员利用采茶，要求队员一要亲身体验父母、家人劳动赚钱的艰辛；采茶之机感受大自然的魅力、家乡的美丽；要算好自己的劳动成果，还要认真体会采茶的收获。每学年学校都要开展野炊活动，新队员动手能力差，劳动能力有限，这个大队委会统一安排组织。以几组新老队员对子组个一个小组，进行野炊。同学们自带锅碗瓢盆、油盐酱醋等野炊用品，满怀喜悦之情走出校园，来到生机勃勃的大自然，饱览着美丽的风景，享受着野炊的快乐。在活动中，新老队员分工协作、互相配合，不时交换意见，交流心得。新队员不会搭灶头，生火，老队员就在一边演示讲解。搬石块，拾柴伙、运水、搭临时灶台等等，而新队员在老队员的指导下，检材火，哪些可以检，哪里不能检，还不时叮嘱他们，哪些不能检的。这些都是野炊的宝贵经验，都是老队员的前辈留下的传统，现在他们自己也传承着这些传统。品尝着自己亲手做出的饭菜，新老队员个个脸上都露出开心的笑容。活动结束后、老对知道该如何清理了现场，消除

了火灾隐患。新队员就在一旁学习，为什么不能直接走掉而是要处理过。同时，也在老队员的带领下进行垃圾处理等。通过活动，新队员们体会到了父母的艰辛，品尝了自己动手的快乐。同时也锻炼了独立生存的能力，培养了吃苦耐劳的品质和团结协作的精神。

我校一直以来都开展着各项活动，里面也一直穿插着老队员带领新队员的身影，在实践中得到了很好的效果。要让少先队工作开创一条科学化，面向未来的科学发展道路，让学生学会社交，学会与人合作，能够有为他人去为服务的优良品质。想一想，社会上需要什么样的人？父母要培养什么样的人？学校正在进行什么样的教育？这样的实践活动不就是培养这样的人吗，为孩子拥有一个最佳的人生境界，让孩子迈好人生开端的第一步，做一个有益于社会的人。