第一篇:醉翁亭记拓展阅读答案
《卖油翁》答案
一、给下列字注音 自矜(jīn)家圃(pǔ)发矢(shǐ)微颔(hàn)忿然(fèn)酌(zhuó)沥之(lì)睨之(nì)尧(yao)咨(zi)杓(sháo)
二、解释下列划线字
(1)善射:_擅长_(2)自矜:夸耀(3)尝射于家圃: _曾经
(4)(5)家圃:_(6)之
(7)汝亦知射乎:(8)惟手熟尔:(9
(10)尔安敢轻吾射:怎么(11)遣:_打发___
以 : 公亦以此自矜:凭借以我酌油知之_凭
徐以杓酌油沥之 用以钱覆其口用
之: 睨之,久而不去代词,指康肃但微颔之:对康肃射箭十中八九这件事_____
以我酌油知之: 指射箭也是凭手熟这个道理康肃笑而遣之:代词,指卖油翁徐以杓酌油沥之: 代词,指葫芦射:尝射于家圃: 射箭汝亦知射乎: 射箭吾射不亦精乎: 射箭的技巧
三.翻译句子
(1)看见他射得十九八中,只是微微点点头。
(2)你会射箭吗?我的射技术不是很精湛吗?
(3)这没有什么,只是手法熟练吧了。
(4)你怎么敢轻视我的射技?
(5)以我倒油的技术懂得这个道理。
(6)康肃公笑着把买油翁打发走了。
四、原文填空
(1)在文中起承上启下作用的一句是见其发矢十中八九,但微颔之
(2)与“翁曰:‘无他,但手熟尔。”相照应的一句是 但微颔之
(3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?__颔之_。
(4)文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理?___“汝亦知射乎?,吾射不亦精乎?”,“尔安敢轻吾射?”。
(5)文中说明陈尧咨善射的情形的句子(1)当世无双(2)十中八九
(6)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?无他,但手熟尔凭什么作出这样的评
价?是凭他倒油的经验作出这样的评价的(以我酌油知之)
(7)卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发失十中九八,但唯颔之。
五、文章理解
1、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是:与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
2、课文中的两个人物,哪一个是主要人物?为什么?
卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。(意近即可)
3、“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?
不行。“睨”表示斜眼看,不以为然的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词,表达不出这种含义。
4、结合文中语句简要分析陈尧咨的性格特点。
骄傲自满但是知错能改
5、卖油翁“取一葫芦置于地„„酌油沥之”的目的是什么?
用自己的实力来说明问题。
6、卖油翁到底知道什么道理?这对我们有什么启示?
他知道“熟能生巧”的道理。启示:本领不是天生就有的,它需要经过勤奋的劳动才能获得,我们现在精力充沛,只要肯下功夫,钻一门学问,经过长期的努力,一定会熟练掌握它的奥秘,应用自如的。
7、本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?
熟能生巧,精益求精。
8、找出三个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语。
(1)百步穿杨(2)百发百中(3)百无一失
第二篇:《醉翁亭记》练习及答案
《醉翁亭记》练习卷
班级姓名座号
一、给下列加点字注音。
环滁()琅琊()()潺潺()()辄醉()......
暝()伛偻提携()()()山肴野蔌()()......
觥筹交错()()颓然()阴翳()....
二、阅读文段,回答问题。
(一)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
1.与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是()
A.何陋之有 B.策之不以其道 C.邻人之孀妻 D.渔人甚异之
2.对这段文字理解有误的一项是()
A.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。
B.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。
C.“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D.此段以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地写了太守治滁的政绩。
3.联系全文,可从以上语段中看出作者表达的是一种()
A.被贬后的抑郁心情。B.与民同乐的思想感情。
C.山水之乐。D.“醉”与“乐”的统一关系。
4.翻译下列句子。
①临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽。②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
5.文中能享受山水之乐的人有哪些?请用一个字概括出他们共有的心情。
6.文段共4句话,从原文中找出4个最能概括其意思的短语,依次写在下面的横线上。
(二)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也。有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,教自号日醉翁也。醉翁之意 1
不在酒,在平山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
1.解释句中加点的词。
A.望之蔚然而深秀者。()B.醉翁之意不在酒。()...
c.有亭翼然临于泉上者。()()D.名之者谁?()....
2.以上文段中,有一个现在常用的成语,这个成语是这个成语的意思是
3.这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写,其次写。
4、指出下列各句的修辞方法
①.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。()②.锦鳞游泳。()
③.浮光跃金,静影沉璧。()④.伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。()
⑤.作亭者谁?山之僧智仙也。()⑥.虽乘奔御风不以疾也。()
5.翻译下面的语句。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(三)作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年.
又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。...
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然....
而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.解释文段中加点的词语
①意:②寓:③得:④辄:
⑤上下:⑥去:⑦而 :
2.贯穿文段主体的一个词是:。
3.结尾部分把“醉”和“乐”统一起来,点睛之笔的句子是:。
4.“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情是什么?
(四)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。,,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
1.翻译下面的语句。
①、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
②、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。③、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
2.在文段中默写横线上空缺的内容。
3.文段先写之景,再写之景,最后收笔,引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。
4.本段文字中含有一个成语,请把它概括出来,它现在的意思是什么?
《醉翁亭记》练习卷
班级姓名座号
一、给下列加点字注音。
环滁(chú)琅琊(lánɡ)(yá)潺潺(chán)(chán)辄醉(zhé)......
暝(mínɡ)伛偻提携(yù)(lǚ)(xié)山肴野蔌(yáo)(sù)......
觥筹交错(ɡōnɡ)(chóu)颓然(tuí)阴翳(yì)....
二、阅读文段,回答问题。
(一)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
1.与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是(C)
A.何陋之有 B.策之不以其道 C.邻人之孀妻 D.渔人甚异之
2.对这段文字理解有误的一项是(B)
A.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。
B.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。
C.“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D.此段以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地写了太守治滁的政绩。
3.联系全文,可从以上语段中看出作者表达的是一种(B)
A.被贬后的抑郁心情。B.与民同乐的思想感情。
C.山水之乐。D.“醉”与“乐”的统一关系。
4.翻译下列句子。
①临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽。
到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水甜酒水清。
②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。
5.文中能享受山水之乐的人有哪些?请用一个字概括出他们共有的心情。
滁州人、宾客、太守乐
6.文段共4句话,从原文中找出4个最能概括其意思的短语,依次写在下面的横线上。
①滁人游③太守宴③众宾欢④太守醉
(二)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也。有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,教自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在平山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
1.解释句中加点的词。
A.望之蔚然而深秀者。(茂盛的样子)B.醉翁之意不在酒。(情趣)...
c.有亭翼然临于泉上者。(像鸟张开翅膀一样)(靠近)D.名之者谁?(取名,命名)....
2.以上文段中,有一个现在常用的成语,这个成语是醉翁之意不在酒这个成语的意思是用意不在此而在彼
3.这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写远景,其次写近景。
4、指出下列各句的修辞方法
①.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(比喻)②.锦鳞游泳。(比喻)
③.浮光跃金,静影沉璧。(拟人、对偶)④.伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。(借代)⑤.作亭者谁?山之僧智仙也。(设问)⑥.虽乘奔御风不以疾也。(夸张)
5.翻译下面的语句。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也
游赏山水的乐趣,是领会在心里,寄托在喝酒上罢了。
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的,就是醉翁亭。
(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。醉翁的心思不在于酒上,而在于山光水色之间。
(三)作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年.
又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。...
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然....
而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.解释文段中加点的词语
①意:情趣②寓:寄托③得:领会④辄:就⑤上下:指高处和低处的树林。⑥去 :离开⑦而: 表承接
2.贯穿文段主体的一个词是:乐。
3.结尾部分把“醉”和“乐”统一起来,点睛之笔的句子是:醉能同其乐。
4.“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情是什么? 仕途失意,寄情山水,与民同乐,排遣内心郁闷;但壮志未酬,不禁发出游人“不知太守之乐其乐也”的慨叹。
(四)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。,,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
1.翻译下面的语句。
①、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。
②、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴,秋风浩浩,天气晴好,霜露洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。
③、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。
2.在文段中默写横线上空缺的内容。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,3.文段先写朝暮 之景,再写四时 之景,最后收笔,引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。
4.本段文字中含有一个成语,请把它概括出来水落石出,它现在的意思是什么? 到了一定时候,事情真相就彻底暴露,真相大白
第三篇:醉翁亭记练习(答案)
《醉翁亭记》练习题 答案
三、简答题
1、第一节写景的层次是什么? 由远而近、由外到内、由面到点,移步换景
2、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。①在滁州西南方向的琅琊山;②沿山行六七里处的酿泉之上。
3、本段写醉翁亭的环境,醉翁亭的远近上下构成了一 幅山水画。请简要描述画的构图。群山是背景,一泉山间出,林深路曲,亭临泉上;林映山秀,山衬水清,亭添泉趣。彼此辉映生色,构成诗一般的优美境界。
4、第二节描绘了哪些优美的画面?朝暮变化之美、四季变幻之美
5、分别用五个字概括第五节的四幅画面。这些画面有什么共同特点?有何作用滁人游乐图、太守宴乐图、众宾欢乐图、太守醉乐图
突出欢乐的场面.写滁人游乐是为写太守之醉乐作铺垫,反映欧阳修治滁有方,这里政通人和,人民安居乐业。
6、作者写禽鸟和众宾之乐的作用是什么?
用禽鸟之乐衬托游人之乐,以游人之乐衬托太守之乐,层层推进,突出欧阳修“乐其乐”,表达作者寄情山水、随遇而安、与民同乐的情怀。
7、为什么太守之乐是别人所不知的? 因为太守看到了自己的政绩,他要以治滁的政绩证明:自己在政治上虽然受沉重打击,并未消沉下去,滁人安乐正说明自己治理有方。其中之乐不是别人所能理解的。
8、贯穿全文的线索是什么?“醉”与“乐”矛盾吗?
⑴线索是:乐。⑵不矛盾,“醉”与“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”。
9、作者“醉”有哪些含义(或为什么而醉)?
⑴为山水之景而醉,⑵为宴会的丰盛而醉,⑶为滁人欢乐而醉,⑷为能与民同乐而醉
10、欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为,请结合实际谈谈,你获得了怎样的启示:人生不可能一帆风顺,虽身处逆境,仍要保持旷达的胸襟,不计较个人得失,积极乐观,用自己的行动,干出一番事业以证明自己的人生价值。
11、文中“四时之景不同,而乐亦无穷也” 的“乐”与《岳阳楼记》中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?
《醉》中“乐”既抒发作者与民同乐的思想,又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀;《岳》中的“乐”不只表示与民同乐的思想,而且表现崇高的思想境界。
12、《醉翁亭记》除写了山水之乐外,还写到了“太守之乐”,请你从内容和它所体现的积极意义上谈谈对“太守之乐”的理解。从内容上理解:在他的治理下,人们生活安乐。或者答;太守为人们的快乐而感到高兴,体现封建官员“与民同乐”的思想。从积极意义上理解,哪怕位卑,却具有关注社会、关注民生的积极人生态度,期望人们安居乐业也是我们这个时代的共同理想;与民同乐,追求生活宁静祥和,人们和谐相处极具现实的积极意义,
第四篇:醉翁亭记答案版
醉翁亭记》
一、文学常识
1本文出自《欧阳文忠公文集》作者是北宋著名文学家欧阳修,唐宋八大家之一。、欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,吉州永丰(今江西吉安)人,北宋文学家、史学家。死后谥“文忠”,世称“欧阳文忠公”。有《欧阳文忠公集》传世。二.语音
环滁(chù)
林壑(hè)
琅琊(láng yá)
饮少辄醉(zhé)岩穴瞑(míng)伛偻(yǔ lǚ)酒洌(liè)山肴yáo 野蔌(sù)觥筹(gōng chóu)射者中(zhòng)弈者胜(yì)
颓然(tuí)阴翳(yì)蔚wèi 潺chán
霏fēi
三.一词多义。
归:①云归而岩穴暝
聚拢,归集
②太守归而宾客从也
回家
③微斯人,吾谁与归?
归依 乐:①山水之乐
乐趣,名词
②人知从太守游而乐
欢乐,动词
③不知太守之乐其乐也
前为“以„„为乐”;后为“乐趣” 秀:①蔚然而深秀者
秀丽,形容词
②佳木秀而繁阴
发荣滋长,动词
谓:①太守自谓
称谓
②太守谓谁
是,为
而:①太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高 “而”表示递进关系,而且。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝
“而”表示承接关系,可不译。
③朝而往,暮而归
“而”表示修饰关系,可不译。
④溪深而鱼肥
“而”表示并列关系,可不译。
⑤禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
“而”表示转折关系,却。
四.重点词语解释
1、环滁:环绕着滁洲城。环,环绕。
2、林霏开:树林里的雾气散了。霏,雾气。
3、负者:背着东西的人。负,背。
4、临于泉上者:靠近。
5、泉香而酒冽:泉水甜,酒儿清。冽,清。
6、山肴野蔌:野味野菜。蔌,菜蔬。
7、杂然而前陈者:杂七杂八摆放在面前的。
杂然,错落的样子。陈,陈列、摆开。
8、觥筹光错:酒杯和酒筹交互错杂。觥,酒杯。筹,酒筹。
9、阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳,遮盖。
/
10、佳木秀而繁阴:发荣滋长的意思。
11、醉翁之意不在酒: 表示本意不在此而在别的方面。意:情趣。
12、望之蔚然而深秀者:秀丽。
13、宴酣之乐,非丝非竹: 酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。竹,管乐器
14、野芳发而幽香:野花开了,有一股清幽的香味。芳,香花。发,开放。
15、伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻,驼
背,这里指老人。
16、云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就昏暗了。暝,昏暗。
17、辄:就
18、弈者:下棋
19、太守谓谁:为,是。
20、蔚然:茂盛的样子。
21、翼然:像鸟儿张开翅膀的样子。
22、颓然:精神不振的样子。文中指醉醺醺的样子。
23、苍颜:脸色苍老。
24、风霜高洁:天气高爽,霜色洁白。
25、水落石出:水落下去了,石头露出来。比喻真相大白。
六.重点语句翻译
1、醉能同 其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
译:醉了能和他们一块快乐,醉醒后能写文章表达这种快乐的,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修呀!
2、山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
译:沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两座山峰中间飞淌下来,这就是酿泉。
3、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
译:山势回环,路也跟着转弯,有一个亭子四角翘起
象鸟儿张开翅膀一样,高踞在酿泉上面,这就是醉翁亭。(临,靠近)。
4、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。译:醉翁的情趣不在于喝酒上,而在乎山水之间啊。
5、山水之乐,得之心而寓之酒也。译:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
6、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
译:早上上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那
快乐也是无穷无尽的。
7、临溪而渔,溪深而鱼肥。译:到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。
8、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
译:苍老的容颜,雪白的头发,醉醺醺地坐在人们中间:这是太守喝醉了。
9、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
译:树林茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱呀!
10、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
译:游人们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。
11、翻译描写春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
* 野花开了,有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。
12、负者歌于途,行者休于树。
*背东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。
七.课文内容理解
1.归纳段意:
第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。
第二段:写山间朝暮和四季景色。
第三段:滁人、宾客、太守游琅山的情形。
第四段:写日暮醉归,点明全篇主旨。
2.主题探访:文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,并勾勒出
一幅太守与民 同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。
3.问题探讨: 第一段:
A.文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征?
*环滁皆山也。
B.文中哪些语句描写了远景?
*望之蔚然而深秀者,琅琊也。
C.文中哪些语句描写了近景?
*有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
D.文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?
*山水之乐,得之心而寓之酒也。
E.文中借释亭名来抒情,道出了千古名句。这个千古名句是什么?*醉翁之意不在酒。
F.“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?*本意不在此,而在别的方向。
G.太守在文中的自号是什么?
*醉翁。
H.请写出贯穿全文主线的句子。答:山水之乐,得之心而寓之酒也。
第二段:
A.文中是这样描写春季的景色的:野芳发而幽香。
B.文中是这样描写秋季的景色的;风霜高洁。
C.本段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。水落石出。到了一定时候,事情真相就彻底暴露,真相大白。
D.“乐亦无穷”的原因是什么?*山间朝暮、四时之景不同。
八.理解性默写
1、“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。
答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
2、本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?
答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。
3、第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?
答:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
4、请写出夕照全景的句子。
答:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
5、请写出归后情景的句子。答:树林阴翳,鸣声上下。
6、概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)
7、领起全文的句子是:环滁皆山也。
8、文章中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。
9、体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
10、为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。
11、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
12、表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
13、文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
14、文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
15、概括描述滁州地理环境特征的句子是:环滁皆山也。
16、文中描写“山间四时”的句子是:
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。(分清春夏秋冬)
17、奠定全文抒情基调的句子是:醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水之间。
18.文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
九.开放性试题。
1.作者到底都在“乐”些什么呢?请仔细找一找,画出有关的语句,说说自己的理解。
作者的“乐”归纳起来有三个方面:一是“山水之乐”,并因“四时之景不同,而乐亦无穷也”;二是“宴酣之乐”,近取“山肴野蔌”,佐酒“非丝非竹”,众人“起坐喧哗”,太守颓然其间;三是“乐人之乐”,故作文以叙其事。三乐归一,都是“与民同乐”。
2.请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思。
“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示:本意不在此,而在别的方面
“水落石出”现在通常用来表示:事情真相大白
3.依据文章内容,请对出下联。
上联:岳阳楼上范仲淹作文寄情,下联:醉翁亭下欧阳修借景抒情(或醉翁亭里欧阳修与民同乐。)
4.本文语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。
宽对即可,例如:“范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧”等。
5.《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情有什么相同和不同?
6.相同的是:他们都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》中的范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想。《醉翁亭记》中欧阳修抒发了与山水同乐的思想感情。
不同的是:《岳阳楼记》的作者“不以己悲”,以此规劝友人并勉励自己,表现了崇高的精神境界。而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。
6. 醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一,结合课文的阅读,假如让你当一名解说员,你该如何解说。(写
要点即可)
我的解说:可以介绍“醉翁亭一目楼”“醉翁亭晨昏苑”“醉翁亭四时轩”“醉翁亭民俗图”等,可根据课文内容自由发挥。
7.与《醉翁亭记》一样,《桃花源记》也是一篇熔叙事、写景、抒情于一炉,以寄托作者政治理想和美好情感的文章,请写出《桃花源记》中反映桃源人生活环境和社会风尚的句子。环境;土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
社会:其中往来耕作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。
8.贯穿全文的主线是“乐”字,而文中又多次提到“醉”字,这是否矛盾,请谈谈你的看法。
“醉”和“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”。
9.欧阳修的人生态度对你有何启示?结合生活实际谈谈你的想法?
第五篇:《醉翁亭记》综合练习(答案)
《醉翁亭记》综合练习(答案)
《醉翁亭记》综合练习(答案)
一、给下列语句中加点的字注音。
1.zhé2.mínɡ3.ɡōnɡ4.yǔ lǔ5.yì6.yáosù
二、解释下列语句中加点词的意思。
1.茂盛的样子2.钓鱼、捕鱼3.像鸟张开翅膀一样4.命名5.情趣
6.摆放,陈列7.下棋8.为,是9.A
三、用现代汉语说说下列句子的意思。
1.欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
2.野花开了,有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。3.宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。
4.醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。
四、阅读文段,回答问题。
(一)2005年北京市中考题
1.D
2.在滁州城西南方向的琅玡山,沿山行六七里处的酿泉的旁边。
(二)3.风霜高洁野芳发而幽香
4. 描写冬季的诗句即可
5.早晚(朝暮)变化四时之景(四季景色)山间美景
6.三峡以水为主,而夏天的三峡水势浩大、水流急,是其最著名的景观,所以先写夏水。
(三)7.滁人游太守宴众宾欢太 守醉
8.轻读重读
9. D
10.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
11.不以物喜,不以己悲
12.滁州人(滁州百姓)众宾客太守(作者、欧阳修)乐
《醉翁亭记》综合练习(答案)
13. A
14.欧阳修的“乐”是乐趣的意思,指因山水而得的乐。范仲淹的“乐”是快乐的意思,指因天下人都快乐了,自己才得到的快乐。
(四)15.众百姓《醉翁亭记》
16.禽鸟之乐太守之乐与民同乐醉能同其乐
17.山间美丽的景色滁州百姓安定富足的生活
18.欧阳修与吏民同醉同乐