关于小组评价表使用要求

第一篇：关于小组评价表使用要求

关于“周浦小学小组合作学习记载本” 使用调整说明

现就我校“周浦小学小组合作学习记载本”中“小组合作学习评价表”使用作基本的调整。每位老师可以根据自己提升的“杭州市周浦小学课改小组评价基本要求”的实际情况，在这个基本调整的基础上，作具体的改动。

小组合作学习评价表共20个空行，前16个空行每行有7个空格，符号表示为：第1个空行每1个空格分别表示为1-1，1-2，1-3„„

1、1-2写“预习”；1-3写“合作”；1-4写“展示”；1-5写“点评”；1-6写“纪律”。

2、2-

1、3-

1、4-

1、5-

1、6-

1、7-1分别写小组成员姓名（如7人小组的下退1格）。

3、8-1空。

4、9-

1、10-

1、11-

1、12-

1、13-

1、14-1分别写小组成员姓名（如7人小组的下退1格到16空行）。

5、15-1空。

6、8-7一课小计；15-7一课小计；16-7一日总分。

7、每页可以登记2节课，如一天有3次及以上课需要登记分数的，换一页。

杭州市周浦小学

2014.3.3

第二篇：小组及个人评价表

小组及个人评价表

●纪律：（值日班长记录，对应小组长监督）1.上课时间、自习课、三餐后进入教室起。

2.值日班长管理、记录，对应小组长监督，违反一次减1分。3.教师提出批评的减2分，与老师发生冲突、态度不端正的减5分。4.住宿生晚自习违纪，一次减2分。

5.按学校规定穿校服、理发，不合格的每次减2分。●学习：（学习委员加减分，小组长监督纪律、背诵情况）1.早读前至7:30，周二：生物，周三：地理，周四：历史，周五：政治。课代表提前把任务写到前黑板上，不写任务每次减5分。一帮一相互检查，过关每人加1分。对应小组长抽查，不合格，每次减2分。2.7:30写字，要求安静、迅速，态度认真、字迹工整，老师表扬每人次加1分。

3.早读课，课代表提前把任务写到前黑板上，监督、管理背诵。下课前，教师默写或检查背诵。满分或提出表扬的加1-2分。●答题（小组长监督、记录）

1.态度认真、语言规范回答问题，每人次加1分，答对加2分，老师提出表扬加3分。

●作业（课代表监督、记录）

1.不按时完成，每次减1分，教师提出批评的减2分。●守时（值日班长监督、记录）

1.上课最重要，不论原因，只要上课迟到，每人次减1分。2.住宿生晚自习、早自习或早操迟到，每人次减2分。3.不请假不来的，减5分。●卫生（卫生委员监督、记录）

1.值日生每天按时、认真做值日。班主任早晨、中午检查，不合格的减1分。不值日的减2分。2.值日不迅速，拖拖拉拉的减1分。

3.平时保持，小组周围或桌子底下有垃圾的，每人减1分。4.前黑板或各组小黑板下有粉笔头的，一个减1分。●课间操及阳光体育活动（体育委员及活动委员监督、记录）1.音乐开始之前没有站好队，或还在说话的，减1分。

2.做武术操时，要求认真、有力度、声音洪亮，动作不规范或赶节拍严重的减1分。

3.活动时，要求认真参与，愉快、精神。动作不规范或不做的减1分。●

第三篇：慢性病自我管理小组组员健康状况评价表

慢性病自我管理小组组员健康状况评价表

请您仔细阅读题目，请在下面适合您情况的答案的数字上画“√”。

姓名 性别①男 ②女

民族 年龄

1.您是否了解自己的血压或血糖情况？

①患有高血压 ②患有糖尿病 ③血压测过但不清楚 ③血糖测过但不清楚 2.您是否服用降压药？ ①是 ②否 3.您是否服用降血糖药？ ①是 ②否

4.目前您正联合服用几种降压药？ ①1种 ②2种 ③3种 ④4种 5.目前您正联合服用几种降血糖药？

①1种 ②2种 ③3种 ④4种 6.您使用的降压药物控制血压效果如何？①不好 ②较好 ③好 ④不知道 7.您使用的药物控制血糖效果如何？①不好 ②较好 ③好 ④不知道 8.您是否在家自己测量血压？ ①是 ②否 ③不会测

9.您认为自己的健康状况是？①很好 ②较好 ③一般 ④差 ⑤很差 10.到目前为止，合计起来您是否吸足100支烟？

①是 ②否 11.过去一周中，是否经常有人在你的面前吸烟？

①是 ②否 12.您平均每天吃鱼、肉、蛋类合计有多少克？（50克相当于1个鸡蛋大小）

①50克～ ②100克～ ③150克～ ④200克～ ⑤300克～

13.您平均每天吃米、面类等主食是否有多少克？

①100克～ ②200克～ ③300克～ ④400克～ ⑤500克～ 14.您平均每天吃蔬菜、水果类合计有多少克？

①200克～ ②300克～ ③400克～ ④500克～ ⑤600克～ 15.您是否每天饮食奶类、奶制品或豆制品？①是 ②否

16.您家经常在家吃饭有几口人？①1口 ②2口 ③3口 ④4口 ⑤5口 17.您家平均每月吃多少公斤植物油？

①1公斤～ ②2公斤～ ③3公斤～ ④4公斤～ ⑤5公斤～ 18.您家平均每月吃多少袋盐（500克/袋）？

①1/2袋～ ②1袋～ ③ 1.5袋～ ④ 2袋～ 19.您平均每周饮白酒有多少克？

①0克～ ②100克～ ③200克～ ④300克～ ⑤400克～

20.您觉得经常性的身体活动是否能预防慢性病的发生？ ①是 ②否 21.您每周、每次持续30分钟以上的大强度的体力活动或体育锻炼，如中速跑步、中速游泳、足球、篮球、羽毛球、搬运重物等有几次？

①0次 ②1次 ③2次 ④3次 ⑤4次 ⑥5次 ⑦6次～

22.您每周、每次持续30分钟以上的中等强度运动，如快走、慢跑、骑自行车，太极拳、乒乓球、交谊舞、擦窗户、手洗衣服、拖地板等有几次？

①0次 ②1次 ③2次 ④3次 ⑤4次 ⑥5次 ⑦6次～

23．您每周、每次持续30分钟以上的步行有几次？

①0次 ②1次 ③2次 ④3次 ⑤4次 ⑥5次 ⑦6次 ⑧7次～ 24.闲暇时，您平均每天坐着、靠着或躺着（如看电视、用电脑、阅读、写字、吃饭、打麻将、打牌、下棋等）的静态累计时间是：

①3小时～ ②4小时～ ③5小时～ ④6小时～ ⑤7小时～

25.您每天白天和晚上合计睡眠的时间是多少小时？

①4小时～ ②5小时～ ③6小时～ ④7小时～ ⑤8小时～ 身高：□□□.□厘米

体重：□□□.□公斤

腰围：□□□厘米

收缩压(mmHg)舒张压(mmHg)

第四篇：学年鉴定表小组鉴定

学年鉴定表小组鉴定

***同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学，学年鉴定表小组鉴定。上课时用心听讲，专注、认真，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影，真让大家感动。

***同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步!

***同学对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

***同学有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

***同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练，鉴定材料《学年鉴定表小组鉴定》。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

***同学纯真可爱，对待同学热情大方。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。劳动时，总表现得很积极。

***同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是聚精会神。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

***同学敢想、敢说、敢问、敢辩，学习刻苦认真，善于思考,勇于进龋懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩有明显的优势。

***对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

***同学担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。

***同学言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，神情专注，学习态度认真。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。

***同学随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。各科都有很大的进步!

***同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。各科都有很大的进步。对于班里的事情总能放在心上，劳动积极肯干。

***同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。

第五篇：快速跑学习成绩小组评价表

603班一组快速跑学习成绩小组评价表

603班二组快速跑学习成绩小组评价表

603班三组快速跑学习成绩小组评价表

603班四组快速跑学习成绩小组评价表