2012-2013学年度第二学期六年级语文模拟检测试卷1

第一篇：2012-2013学年度第二学期六年级语文模拟检测试卷1

2012-2013学年度第二学期模拟考试

六年级文试卷

第一部分：基础知识积累与运用（35%）

一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（5分）

kuíwúâhàoyùtãnghuò huàn

班级姓名学号（）（）抵（）（）写（）zhuóxiào()有成()

二、请用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）

1、只（zhīzhǐ）能怪你自己没（mòmãi）有处（chùchǔ）理好，不能埋（mánmái）．．．．怨别人。

2、奔（bân bēn）腾的江河水浩浩荡荡地直奔（bēn bân）大海。．．

三、下列四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、坚强万众一心众志成诚共度难关 B、朗颂兴高采烈见义勇为弄虚做假 C、脉搏目不转睛喜出望外情不自禁 D、按装金壁辉煌面黄肌瘦无可奈何

四、请将左右两边相对应的内容用线连接起来，并在横线上写一条课内外积累的关于节约的名言警句。（本卷出现的除外）（3分）海纳百川大好春光看今朝

锲而不舍有容乃大

风流人物数当代人情练达即文章

世事洞明皆学问金石可镂

五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（4分）

1、易：A、容易，不费力；B、平和；C、改变；D、交易、交换

（1）、这种移风易俗的做法，值得推广。（）．

（2）、这是件轻而易举的事。（）．

2、举：A、向上抬，向上托；B、发起，兴起；C、提出；D、全

（1）、万里长城举世闻名。（）（2）、举头望明月。（）．．

六、补充下列语句。（4分）

1、当你看到那俩师弟为了名利互相伤害时，你想用《七步诗》当中的那两句诗句

来劝说他们____________________，_____________________________。

2、当你看到老师默默地为教学工作奉献时，你想用“龚自珍”的那两个诗句来赞美老师。_________________________________________________。

七、按要求写句子。（4分）

（1）、节日的广场真热闹。

把句子写具体：

（2）、看着孩子一天天进步，父母怎能不高兴？

改为陈述句：

（3）、冬冬对我说：“今天下雨，我不去你家了。”（直接描述）

改为间接转述：

（4）、人人都说雨来是个小英雄。

改为双重否定句：

八、填空。（4分

小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲，当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金，”。虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道

“，化作春泥更护花。”老师教育我们不精不诚。”

正是在老师的谆谆教导下，我们才知道“天行健。”

九、语文实践。（3分）

请你为学校的阅览室写一条标语:--------。

十、按要求作答。（3分）

小学六年学习中，语文老师带领我们开展了若干次语文活动，请写出你印象最深的一次

活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。

活动名称： _____________；活动目的： ___________________________第二部分：阅读积累与运用（30%）

一、阅读《跨越百年的美丽》选段，回答下面的问题。（12分）

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天

生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高

远的追求，使玛丽·居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌肤。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什

么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅女学者，变成科学教课

书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的记量单位“居里”，变成一条条科学定

律，她变成了科学使上一块永远的理程碑。

1、歧视的“歧”应查音序，用部首查字法应查部首。（1分）

2、请用“”画出文中居里夫人“可贵的性格”的语句，用“～～～”画出“高

远的追求”的语句。（2分）

3、用“√”在括号里给文段选择恰当的词语。（2分

4、你怎样理解“玛丽·居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了

对人生意义的发现”这个句子。（3分）

5、读了这篇文章，我们知道“跨越百年的美丽”不仅是指居里夫人，更重要的是指

.（2分）

6、联系课文内容，课题中的“美丽”表现在课文中的那些方面？（2分）

二、阅读积累与运用。（18分）

__________________________

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝视。

不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿

子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大

家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口

袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。

吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断

地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》

和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到

了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音

和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家

吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递

到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动

作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自

始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄

重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

1、给短文加个题目。（2分）

2、按要求写词。（3分）

近义词: 入迷（）振奋（）反义词:热情()

3、从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。（2分）

反问句：_______________________________________

陈述句：_______________________________________

4、用“______” 画出盲人为乘客演奏了的曲子名称：（2分）

5、“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......”这

一句的“居然”的意思是_______________，作者有这样的感受是因为

__________________，“这一切”是指_____________________________。（3分）

6、回答问题。

“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？

______________________________________________________________（2分）

7、本文主要内容是_____________________________________。（2分）

8、读了这篇文章，你有什么感受？请写下来。

____________________________________________________________。（2分）

第三部分：作文（35分）

六年的小学生活转瞬消逝，回顾这六年的生活，你一定会发现很多有关互相关

爱的事情，亲身经历或看到的、听到的，请你把这件事的过程写具体，写清楚你的心理活动，题目自拟。(不出现真实的校名、姓名。)

第二篇：2006-2007学第二学期期中质量检测六年级语文试卷（定稿）

2006-2007学第二学期期中质量检测六年级语文试卷

一、字词部分（25分）

1、下列词语中，带点字的读音完全正确的一组是（）。（5分）勉强（qiāngqiǎng）匀称（chēngchèn）模样（múmó）

憧憬（chōngchǒng）歼灭（jiānqiān）惩罚（chéngchèng）搭讪（shēnshēn）挣扎（zhēngzhèng）残酷剥削（xūexiāo）

2、看拼音写汉字（8分）

wúrǔ

shénjīmiàosuànkuíwǔmiǎoshì()()()()kǒngbùmèilì

zhuīdào()()()

3、用同音节字“líng”组词（3分）()俐机（）（）声年（）（）珑（）件

4、填字组成语，并解释所填的字（3分）赞叹不（）同心（）力 锱铢必（）（）（）不安

5、选词填空（2分）坚固坚韧坚实

①要想长大后有所作为，从小就要在各方面打好（）的基础。②奶奶买家具，爱先那些（）而耐用的，不讲究式样是否“时髦”。

6、选择“素”的正确解释，将序号填在后边的括号里。（4分）A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的 D、注意；照管

银妆素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）

7、词语接龙（3分）

光明——（）——（）——（）——（）——（）——（）

二、句子部分（27分）

1、扩写句子（至少写两处）（4分）小明爱钓鱼。

2、缩写句子（2分）

受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

3、修改病句，将改好好的句子写在下边的横线上。（2分）我们已经即将小学毕业，学习更紧张了。

4、根据“骄傲”一词不同的意思造句（4分）①自以为了不起，看不起别人：。②自豪：。

5、根据给出的上联（2分）船载石头，石重船轻轻载重。

6、读句子，联系上下文内容回答问题（13分）①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（5分）“固”的意思是（1分）“或”的意思是（1分）“于”的意思是（1分）全句的意思是（2分）。

②萁在釜下然，豆在釜中泣（4分）。“然”的意思是（1分）“泣”的意思是（1分）全句的意思是：（2分）。

③以子之矛，陷子之盾，何如？（4分）

“陷”的意思是（1分）这句诗的意思是（3分）

三、背诵部分（11分）

1、根据知识积累填空（3分）①纸上得来终觉浅。②，为有源头活水来。③落红不是无情物。

2、《示儿》一诗中，诗人临终因失地还没收复，祖国还没有统一的而感到无限悲伤的一句是：（2分）

3、《长歌行》一诗中，勉励青少年珍惜青春，不可虚度岁月的一句诗是（2分）

4、《詹天佑》一文中，帝国主义者看不起中国人的一句话是（2分）。

5、《匆匆》一文中，作者用自然现象及时序的变迁来暗示时光流逝的痕迹的句子是：（2分）

四、阅读部分（33分）

（一）、在众多的奥运明星中，你喜欢哪一位，如果让你和他畅谈2008年奥运会，你准备跟他谈些什么？（5分）

（二）、类似《出塞》这样的描述边塞军旅生活的古诗很多，你写出几个题目吗？（4分）

（三）、阅读文章，回答问题（24分）秋天的怀念

双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活„„”

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿翻来覆去的睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也没回来。

邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿„„”

又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，好好儿活„„

1、解释下面的词语。（4分）央求： 沉寂：

2、读句子，回答问题。（4分）

（1）我的回答已经让她喜出望外了，“好吧，就明天。” “喜出望外”是什么意思？母亲为什么喜出望外？

（2）我没想到她已经病成这样。（4分）病成什么样了？“我”为什么会没想到？

3、联系课文回答问题。

(1)“邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。”对这句话你怎样理解（4分）

（2）用自己的话说说作者是怎样理解母亲没有说完的话的？（4分）

（3）简要分析文中景物描写的作用。（4分）

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

六、写作部分（34分）

观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和表静态，题目自拟，不少于400字。

第三篇：六年级语文质量检测模拟试卷

六年级语文质量检测模拟试卷

一、口语交际。3分

请根据以下情境，写出你要说的话。

某同学因最近沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。如果让你去劝说他，你会对他说些什么呢？

_____________________________________________________________________________

二、积累运用。30分（5＋3＋2＋4＋10＋6）

1.看拼音，写词语。

línɡ hún mǔ biāo zǔ náo líng lì wǔ rǔ

2.依次改正句子中的错别字。

他那魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，立既给人流下不可磨灭的映像。

________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.比一比，再选词填空。

增长 增进 增添 增加 增强

社会实践活动给我们 ____________了许多生活乐趣，也___________了不少知识；同时，还____________了我们的坚定意志，____________了同学之间的友谊。

4.写出句子中带点字、词的不同意思。

⑴这饭还没熟呢！_________________ 那孩子睡熟了。_________________ ．．⑵这件事真是十分出乎人们的意外。______________________________________ ．．出门要注意安全，以免发生意外。______________________________________ ．．5.按照要求写词、句。

(1)根据提示，各写出两个四字词语。

三月份，举世瞩目的北京奥运圣火开始了全球传递，人们都沉浸在圣火传递的喜悦当中。你看，圣火传递的现场______________、______________（描写场面热闹的词语）；你瞧，运动员们跑得_______________、_____________（描写运动员神情专注的词语）。

(2)局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。（用带点的词语造句）．．．．．．__________________________________________________________________________。

(3)宋庆龄照顾李燕娥。（扩写句子，至少扩两处）

__________________________________________________________________________。

(4)打兵乓球是许多同学们喜爱的活动。（原题上修改病句）

6.根据语境填写句子。

(1)为了改掉贪玩、不珍惜时间的习惯，李东在自己的卧室里贴了“__________________，________________________。”这个古诗名句。

(2)我们可以引用《为人民服务》一课中的“_______________________”这句话，來评价牺牲在四川汶川抗震救灾中的烈士们。

(3)要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游的《冬夜读书示子聿》一诗中所说的那样“______________________，________________________。”

三、感悟体验。16分（4＋4＋3＋5）

1.《卜算子·咏梅》中的“_______________，______________。_________________，_________________。”这两个句子，赞颂了梅花俏不争春、乐观谦虚的精神。

2.《矛与盾》这篇古代寓言中，那个卖矛和盾的人说的两句前后相互矛盾的话是“________________，___________________”和“ ______________，__________________”。

3廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

读划横线的语句，你觉得廉颇说得有道理吗？说一说自己的想法。

____________________________________________________________________________________ 蔺相如因为___________________________________________________，所以才“请病假不上朝，免得跟廉颇见面”。

四、阅读理解。18分（2＋2＋2＋4＋2＋3＋3）

征 服

有一劫犯在抢劫银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。劫犯劫持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。最后竟成了痛苦的呐喊。．．．． 劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇，她痛苦的声音和表情证明她在惊吓之下马上要生产。血已经染红了孕妇的衣服。情况十分危急。

一边是逃跑和漫长无期的良心谴责（zhé zé），一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个．便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难（nán nàn）的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫．犯（fàn fànɡ）的一举一动，因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱、罪恶的较量（liánɡ liànɡ）。．． 终于，劫犯缓缓地举起了枪——他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上。围观者竟然响起了掌声。

孕妇已不能自持 众人要送她去医院 已戴上手铐的劫犯忽然说 请等一等 好吗 我是医生 警察迟疑了一下，劫犯继续说：“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。

一声洪亮的啼哭声惊动了所有听到的人，人们高呼万岁，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——是一个崭新的生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着职业的满足和微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。

有时罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。

这是一个绝对真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市，时间是1999年7月25日。

1.用“√”给第3自然段带点字选择正确的读音。

2.我们学过的理解词语的方法有很多种，如：查工具书、逐字分解连缀、联系上下文、找近义词等。请选择合适的方法，解释第1自然段中带点的词语。

呻吟：______________________________呐喊：______________________________

3.给第5自然段补加上合适的标点符号。

4.短文是按照 的顺序来写的。起因是，经过是，结果是。

5.当劫犯发现他劫持的是一名孕妇时，他是怎么想的？又是怎么做的？请分别用横线和波浪线在文中画出来。

6.当人们听到洪亮的啼哭声时，出现了什么情景？为什么会出现这样的情景？

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7.你是怎么理解“有时罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已”这句话的？

五、将正确答案的代号填在题后的括号里。（6分）

1.词语搭配全部正确的一组是()。

A、滔滔不绝地讲 急急忙忙地跑 目不转睛地张望

B、发现问题 发生火箭 发动群众 发表意见

C、观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻

2.下面句中不是比喻手法的是()

A、地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，是那么美丽可亲。

B、露似珍珠月似弓。

C、少年右边的老头好像有病。

3.把关联词依次填入句中，顺序正确的是()。

____陈老师____知识渊博、教风严谨，____语言幽默风趣，____同学们很喜欢听他讲课。

A、不但因为 所以 而且 B、因为 所以 不但 而且

C、不但而且 因为 所以 D、因为 不但 而且 所以

六、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。(8分)

1.把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（）友 狂风怒（）钟鸣（）食（）转反侧

兴国安（）排山（）海 应接不（）神机（）算

（）（）（）（）

2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：（）（）

写出AABC式成语：（）（）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）

写出形容很专心的成语：（）（）

3.有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。

春：____________________________ 夏：____________________________ 秋：____________________________ 冬：____________________________ 4.纸上得来终觉浅，____________________________。5____________________________，润物细无声。

第四篇：2014年六年级语文毕业考模拟检测试卷

柯街镇中心完小2013至2014学下学期

六年级语文6月份模拟检测卷

学校：班级：姓名：

一、基础知识（65分）

（一）看拼音写词语。（6分）

rïng qiàjiǎn lîuyǔn nuîzhàng àiqiānxùnxiàn mù

（）（）（）（）（）（）

（二）形近字组词。（10分）

翔（）蔼（）鉴（）湛（）辐（）羚（）葛（）签（）堪（）蝠（）

（三）、多音字组词。（4分）

shi()jìn()xiǎn)lù()匙鲜绿

chí()jìng()xiān()ǜ()

（四）、根据意思写词语。（4分）A、气势盛大。（）

B、形容勤奋得不知疲倦。（）C、形容眼睛明亮，精神饱满。（）D、各种各样的感触交织在一起。（）

（五）、选择。（4分）

1、下面几组词中，书写、注音完全正确的一组是（）。A、嘴馋（zuí chán）跻身（qí shēn）妄图（wàng tú）

3、广玉兰的幽香与纯洁，以及它那旺盛的生命力，让我深深地爱上了它。（改为反问句）

4、作为一名少先队员，我们不能不讲合作。（把双重否定句改为肯定句）

5、伯诺德夫人很紧张。（改为夸张句）

6、孙悟空笑着对妖精说：“你瞒得了我师父，瞒不过我。”（改为转述句）

7、看了《雷锋的故事》这部电影，使我受到很大的教育。（句子的语病是；用修改符号修改）（2分）

（九）填空。（18分）

1、根据课文内容和自己的理解填空。（13分）

（1）《宿新市徐公店》诗句“，”描绘了一个富有童趣的农村生活场景。《夏日绝句》中 “，” 和《墨梅》中的 “，” 诗句表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。

（2）在和煦的春风里，在，在，看不出，也看不出，无日不。”（3）老舍被称为，季羡林被誉为。

2、补充句子。（5分）

（1）疾风知劲草。

（2），流水不腐。从善如流。（3），思而不学则殆。（4）独在异乡为异客。”

二、阅读。（25分）

(一)课内阅读。阅读片段，完成练习。（10分）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏

感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

1、给画线的字选择正确的读音。（1分）

4、语段中两次写到过孔隙的感受，请用 “——”画出来。从作者的感受中，5、语段中“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，(二)课外阅读。（15分）

没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”

“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽（yànyâ）咽地说。

“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她（带 戴）着的手表。

云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问

“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”

“小齿轮和螺（luóruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，„这表是虚有外表‟。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

1、把括号中不正确的读音、字划去。(2分)

2、给划线句子加上标点。（2分）

3、手表是由等部件组成的，其中让人喝彩的有、、（4分）

4、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(3分)

5、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分)

三、习作。（30分）

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚„„随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头„„

请你以《校园里的_____》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，做到叙事具体语句通顺,前后连贯。字数不少于450字。

第五篇：六年级第二学期语文模拟试卷二

六年级第二学期语文试卷

一、基础知识积累及运用。（每道3分，共12分）

1、选择出下列加点字标音正确的一项。（）

A 挪移nuó yí 枯萎kū wěi 幸而xìnɡ ér 一番yī fān B寺院 shì yuàn 榛子zhēn zi 插秧chā yānɡ 兴旺xīnɡ wànɡ C魔鬼 mó ɡuǐ 苦刑kǔ xín 匪徒fěi tú 翡翠fěi cuì D哲理 zhé lǐ 附和fù hè 书籍shū jí 严峻yán jǜn

2、细心点儿，找出错字并改正。()A、锻练 生绣 天崖海角 死得其所 百练成钢 发奋图强 坚持不懈 迎难而上 B、炊烟 书藉 精兵简政 一佣而入 集思广意 群策群力 格故鼎新 标新立意 C、蒜瓣 爆竹 张灯结彩 行善积德 独出新裁 举一返三 事事求是 各舒已见 D、抽屉 严俊 美不胜收 闻所末闻 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

3、下列句子中，选出说法有误的一项。（）A、弟弟七嘴八舌地乱嚷起来。

B、李老师光荣地被评为优秀教师的称号。

C、这学期，刘青改进了学习方法，成绩有了很大的进步。D、参加这次会议的有工人、农民和青年同志。

4、下列句子正确的排列顺序是（）

(5)他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”(2)相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。(6)我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

(3)他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

(1)想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

(4)他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。A.⑥③①④②⑤ B.⑥④①②③⑤ C.⑥③④①②⑤ D.⑤④②③①⑥

二、背诵积累（每空一分，共12分。有错字，此空不给分）

5《元日》：爆竹声中一岁除。，总把新桃换旧符。

6《天竺寺八月十五日夜桂子》玉颗珊珊下月轮。至今不会天中事，7《七步诗》：，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。，8《鸟鸣涧》：人闲桂花落。月出惊山鸟。

9《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴。。10《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。。

11《石灰吟》：，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。12《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。。13《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在？。。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

14《己亥杂诗》。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

15《浣溪沙》山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。谁道人生无再少？！。

16《卜算子〃送鲍浩然之浙东》。欲问行人去那边？。才始送春归，又送君归去。。

17《墨梅》我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。。

18、，孰能无惑？《师说》

19、一鼓作气。《左传》 20、甘瓜苦蒂。《墨子》

21、种树者必培其根。《传习录》

22、，观千剑而后识器。《文心雕龙》

23《囚歌》，为狗爬出的洞敞开着，但我深深地知道——！我希望有一天，地下的烈火，！

24、正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

25、。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》

26、。——（英国）戈尔丁《蝇王》

27、。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》

28、守信是一项财宝。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》

29、，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》30、只有那些勇敢镇定的人。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人

8、一个人并不是生来要给打败的。。——（美国）海明威《老人与海》

三、文言文阅读（10分）

《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣！为是其智弗若一？曰：“非然也。”

15、解释加点的词。（2分）

通国之善弈者也 通： 善： 思援弓缴而射之 援： 缴：

16、翻译句子。(4分)虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？

17、请用自己的话说说为什么“虽与之俱学，弗若之矣”？这段文言文，给你什么启发？(4分)

五、课外阅读《沉默的竹笛》选文的片段，回答文后20-23题。（12分）

我愿为你收藏一粒盐

①那天上午，是两节作文课。

②留下作文题目后，学生们一改往日的慵懒，眉头紧锁，很快进入构思状态，班里静悄悄的——快要高考了，他们似乎一下子懂得了珍惜时间。

③窗外，冬天已经过去。垂柳虽在枯黄的枝桠间爆出了星星点点的绿，但风依旧很大，春寒料峭，让人难以抵挡。教室正对着的，是学校浏览室。我见浏览室的辅导员老师胖胖的身影一晃，将一块小黑板立在了学校的公告栏前。黑板上写着什么呢？我信步走出教室，去看个究竟。

④原来是一个通报批评，寥寥数语，大意是说一个同学昨天把一本杂志私自“拿”出阅览室，被当场“抓”住，希望引起其他同学的注意，不要再做出这种另人不齿的事。而被批评的，竟是自己班上的学生。我心头一热，几乎想都没想，径直走进了阅览室。

⑤辅导员正低头整理报纸，头顶上，一圈新长出的白发，在周边染过的黑发的簇拥下，显得格外醒目。他见我神情异样，便问我有什么事。我直截了当，向他说明了来意。我说，被通报的学生是我班上的，希望您赶在学生下课之前，把黑板撤了。现在想来，我当时的语气一定很生硬，生硬得像一个居高临下的命令。辅导员的脸腾一下红了，他生气了，说，这是我的职责，用不着你来指手画脚。那一刻，两个人剑拔弩张，气氛一下子变得紧张起来

⑥那时侯，我刚刚毕业没多久。我也不知道自己哪里来的勇气和胆量，敢顶撞一位年逾花甲的老教师。片刻的沉默之后，我的语气缓和下来。我说，老师，是这样的，还有三个多月就要高考了，如果学生们看

到这个通报，一定会议论纷纷，这样的话，那个挨批评的学生压力肯定会非常大。我怕，我怕会影响他的高考……

⑦可是，如果不批评，不给学生们一个警告，我这里的杂志就要被学生偷完了。我管理阅览室，就有自己的一份责任。辅导员老师似乎还在生气，但语气也明显缓和了许多。

⑧是的，我知道。可是，这个学生，这个学生马上就要高考了……我发现自己语塞，一时竟不知道说什么好。接下来，我的语气近乎央求了。他沉默了半晌，说，这样吧，我也不为难你，我把黑板撤了，但你必须保证，你回去一定要批评你的学生。是，我会的，我会的。我一边答应，一边疯也似的跑到公告栏前，把那块黑板取了回来，并当着辅导员的面擦掉了那个通报批评，就好像擦掉自己的一个错误。擦完之后，我站起身，如释重负。

⑨是的，这是我接手的第一个毕业班，我不想让自己的学生出什么岔子，尽管我的学生的确做错了。

⑩之后，我曾经想把这件事情委婉地告诉那个犯错误的学生。但是，不知道为什么，我始终没有说。我也不知道，我这样做，是对还是错。

⑾高考前的最后一次班会，我讲了很多，学生们也听得聚精会神。末了，我语重心长地说，同学们，在你们成长的过程中，肯定犯过这样那样的错误，也因此得到过这样那样的教训。然而，你们是否知道，有一些错误，你们犯过了，以为像一粒盐，永久地溶在了岁月中，没有人注意，也没有人计较。其实，这粒盐并没有溶化掉，只是有人怕硌疼你们，悄悄地为你们收藏了起来。而我这里，就收藏着这样一粒盐。

⑿学生们一下子显出惊异的目光，你看看我，我看看你，继而重新把目光投到我身上。我扫视了班里一圈，笑了笑说，是的，我这里的确有一粒。但是，我不想告诉你们，这粒盐是属于谁的，我愿意把这粒盐一直收藏下去。因为，……

⒀我的话音刚落，教室里立即响起雷鸣般的掌声。那一刻，不知为什么，我突然哽咽着说不出话来。在学生们的掌声中，我结束了那次班会。

⒁我始终没有向任何人提起过这件事。我的那位学生，大学毕业后，在自己的工作岗位上表现得很优秀。只是，这么多年过去了，那次班会上的掌声，仿佛仍旧回响在我的耳畔，温暖着我，让我不能忘怀。

1第④段画线句中的一个错别字是()，应改为()（3分）

2本文题为“我愿为你收藏一粒盐”，其中“一粒盐”指的是，而“收藏”的含义是 3原文第⑿段的末尾有一句话，根据上下文这句话应是：

()（3分

4、本文在写“我”为学生“收藏一粒盐”的过程中运用了多种人物描写手法，请就你认为描写得最好的句子进行品味。（6分）

句子：

品味：

5、“我”在最后既没有批评那个学生，也没向任何人提起过这件事，只是在一次班会上语重心长地说了一番话，作者说“我不知道，我这样做，是对还是错”，请针对这位老师的做法谈谈你的见解。（80字左右）（8分）

六、名著阅读。（10分）

《鲁滨孙飘流记》

17、《鲁滨孙飘流记》是 国著名作家 的代表作。请你用简洁的语言写出这部小说的主要内容（80字左右）。（2+5分）

24、鲁滨孙在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。（6分）

25、从鲁滨孙所列的“账单”中，你得到什么有益的启示？（4分）

《汤姆〃索亚历险记》 1,《汤姆〃索亚历险记》的作者是 ,他是 国人.2,汤姆〃索亚的全名是: 3,汤姆〃索亚住在谁的家里;家里还有谁

4,“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果,风筝,铜门把手,石头弹子,鞭炮,小铁兵,刀把……” 这件事指的是:

《假如给我三天光明》

1、《假如给我三天光明》的作者海伦〃凯勒是()国著名的（）。

2、（）唤醒了海伦凯勒的灵魂，并给予了她光明、希望、快乐和自由。3、1900年，海伦〃凯勒成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人，她毕业于（）。

4、海伦〃凯勒学会说话的第一个秋天写了第一篇短篇小说，刊登在柏金斯盲人学校的校刊上，没想到给

自己带来麻烦，小说的名字叫（）。

5、海伦有个当时美国著名的文学家朋友，他幽默风趣，曾邀请海伦及老师同他共度三天，这位文学家是（）。

6、海伦得到过许多人的帮助，其中有一位是科学家，他发明了电话、对讲机、感应天平等，他关心海伦绝不亚于她的父母。他是（）。

7、海伦名言有（）。

8、海伦〃凯勒对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月夜荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……她用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人获得幸福，获得充实，获得有意义！所有这一切都是知识所带给她的，知识给了她生活的勇气，知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明……读了《假如给我三天光明》，你有些什么感受呢？动手写几句吧！

十六、毕业在即，同学之间、师生之间总免不了要互赠留言。请根据要求写赠言。（7分）

（一）同学之间要分别了，你想送给同学哪些赠言？

1、激励性。如：

2、怀念性。如：

3、赠给懒惰的同学。如：

（二）让你当一次老师，你想写给学生哪些赠言呢？

1、2、（三）请你给你的老师写两条赠言。

1、2、七、作文（40分）

题目：感谢

提示：

1、请用“感谢”为题，写一篇记叙文，表达对老师的感激之情。

2、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

3、要求不少于500字。