2014六年级语文模拟检测(下)

第一篇：2014六年级语文模拟检测(下)

2014 年六年级语文调研测试模拟卷

一、单项选择题，把正确答案的序号写在括号里。（32分）

1、下列带点字读音完全正确的一组是（）A 佣(yōng)人惬(qiè)意针灸(jiǔ)B 戛(jiá)然而止拈(niān)轻怕重相形见绌(chū)C 酣(hān)畅棱(líng)角殡(bìn)仪馆

2、下列词语中，书写完全正确的一组是（）A 按部就班苦心孤诣戒骄戒躁 B 别出心载穿流不息焕然一新C 淋漓尽致跌宕起伏余音鸟鸟

3、下列成语故事与人物完全正确的一组是（）

A刘备—三顾茅庐孔子—韦编三绝谢灵运—凤毛麟角 B勾践—卧薪尝胆项羽—破釜沉舟庖丁—游刃有余 C廉颇—负荆请罪曹操—望梅止渴马援—程门立雪

4、下列成语分类完全正确的一组是（）A奋不顾身不屈不饶贪生怕死 B舍生取义视死如归舍己为人 C苟延残喘宁死不屈口若悬河

5、下列句子语气最强烈的是（）A 这样的老师我们都愿意和她亲近。B 我们都愿意和这样的老师亲近。C 我们怎能不愿意和这样的老师亲近呢？

6、“白日放歌须纵酒”后面的一句是（）A绝知此事要躬行 B青春作伴好还乡 C便下襄阳向洛阳

7、下列句子没有语病的一句是（）A通过老师的教育，使我明白了自己的错误。B昨天下午下了一天的雪。

C让我们思考生活中的奇妙现象吧！因为思想有多远，人类就能走多远。

8、下列句子是比喻句的一句是（）A老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。

B他长得像他的爸爸。C我们好似听见了鸟儿在歌唱。

9、下列句子表达情感最深的一句是（）A 我恋着西山、恋着昆明湖、恋着长城。B 我恋着西山；我恋着昆明湖；我恋着长城。

C 我恋着绿色的西山；我恋着清亮的昆明湖；我恋着那雄伟绵延的长城。10、下列句子关联词用得最好的一句是（）例：我唱的不是歌，而是寂寞。A如果能救人于危难，他就是一位英雄。

B每一个人只要忠于职守，又能达到忘我的境界，他就是一个伟人。C即使没有救人于危难，但忠于职守，心里装着别人，也是伟大的。

11、下列诗句画停顿线正确的一句是（）A 七八个/星天外，两三点/雨山前。

B 孤山寺北贾/亭西，水面初平云/脚低。C 不要人夸/颜色好，只留清气/满乾坤。

12、对“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话正确理解的是（A四周围很黑，很容易碰到墙壁。

B当时社会很黑暗，鲁迅先生常常受到反动派的迫害和折磨。C没有灯光，天气太黑，碰到墙壁。

13、下列选项中说明方法正确的是（）

A说明文中常用的说明方法有：举例子、列数字、用比喻、作比较

B说明文中常用的说明方法有：举例子、列数字、打比方、用对比 C说明文中常用的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较

14、下列选项与例句写法相同的是（）

例：语文是甘甜的美酒，让人回味无穷。）

A 童年就像是一篇小诗，充满了韵味，令我们回味无穷。

B 书是智慧的钥匙；书是开启心灵的门；书是照亮航行之路的灯塔。C 童年如水,悄悄流向远方。童年如秋,安静若然迎来寒冬。

15、下列说法不正确的一项是（）A 学毛笔书法首先要有正确的写字姿势。B 其次，要临摹名家名帖。C 要从小开始学习。

16、对语文探究实践正确认识的选项是（）A 提出问题、分工合作、准备资料、实施与评价。B 提出问题、上网收集资料、合作交流。C 提出问题、准备资料、实施与评价。

二、根据要求，完成下列题目（8分）

17、模拟情景口语交际：学校要开家长会，请你回家转告家长，把开会的时间、地点及有关要求讲清楚。

你：

18、仿照例句，写句子，写出对语文理解的比喻句。例句：语文是甘甜的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是，让人。

19、说说你对“他们都是和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”的理解。20、整体回顾课文，完成下列填空

（）的诸葛亮，（）的鲁智深，（）的哈尔威，让我们明白：智慧和勇气，是一种力量，更是一种精神。

三、阅读平台（40）

（一）课内阅读。（15分）阅读语段，完成练习

A深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。B“… …晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼吗？”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去… …”“它不咬人吗？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑… …”

21、上述两个语段，都选自《________》,这篇文章的作者是，他的原名是，人。中国现代伟大的、、。课文《少年闰土》选自他的短篇小说《》。

我还知道他的作《》、《》、《》。1918年5月，首次用 “”的笔名，发表中国现代文学史上的第一篇白话小说

《》，奠定了新文学运动的基石。他的中篇小说《》是

一篇不朽的杰作。

22、《少年闰土》这篇课文刻画了一位农家少年的形象，从语段中我们可以看出这位

少年具有_________、__________、的特点。

23、用“”画出描写景物的语句。用“～～”画出描写闰土外貌的语句。

24、两个语段描写的都是“”（用小标题概括）。虽然都是运用描写的表达方式，但A段有_________、____________、__________描写，以环境描写烘托

人物的美好形象；B段侧重__________描写，以猹和“我”反衬人物。猹有多伶俐，闰土就有多；猹有多凶猛，闰土就有多。“看瓜刺

猹”在文中写了两遍，虽然写法不同，但都表达了作者对少年闰土的_________的情感。

25、这位赋予生命力，表现力的少年闰土，三十年后却成了一个、的人。究竟是什么原因是闰土改变的呢？

（二）课外阅读。（25分）

父亲那只寂寞的手

①家人住院，同病房有个乡下来的年轻人，陪这个年轻人来住院的是他的爱人和父亲。每天晚上，年轻人和妻子挤在窄小的病床上休息，而他那黑瘦苍老的父亲，就用几块泡沫板席地睡在大厅的走廊上。

②一天夜里，年轻的儿媳因感冒，昏昏沉沉地躺在病床上睡着了。年轻人坐在床边的椅子上输液。那个黑瘦的父亲跑到门诊大厅买来几片药，然后坐在儿子身边，眼巴巴看着输液瓶的液体一滴一滴落下来。

③半小时后，液输完了。护士拔下针头后，用一根棉签摁在年轻人的手上，转而嘱咐老人：“帮着摁一下。另外，如果有时间的话，按摩一下他的胳膊。”

④就在那个瞬间，我注意到做父亲的手轻轻抖了一下，他小心翼翼地摁住棉签，眼光忽然变得有点羞涩。年轻人似乎也不习惯父亲的手在自己胳膊上按摩，他局促地扭一扭身子，转眼看着睡梦中妻子的脸。

⑤病房里长时间地沉默着，老人放在儿子胳膊上的手渐渐不颤抖了，他熟稔地从上到下运动着，眼神里竟然有欢欣的火花蹦出来。而那个年轻人，也不再看妻子，他微微闭上眼睛，短短的睫毛颤巍巍地在灯光下抖动着。那一刻，我忽然被这个场景深深感动了，泪水流了下来。

⑥每个孩子都是在父亲手里长大的，哪怕再笨拙的父亲，也几乎都为孩子换过尿布。稍微长大一点，父亲们喜欢用有力的大手将孩子高高地举过头顶，银铃一样的笑声中，他粗糙的手指滑过孩子娇嫩的皮肤，满心都是愉悦和感动。（）多暴躁的父亲，当孩子亲昵的脸蛋和小手扑过来时，他们的心（）会瞬间融化成温柔的水波。

26、联系上下文理解词语的意思

羞涩：

27、概括文章的主要内容，体会文章表达的情感。

28、词语品析

（1）.第①段中的词语“黑瘦苍老”可以删去吗？为什么？

（2）联系上下文，说说第⑤段中词语“抖动”的表达效果。

29、读文章回答下列问题（用文中的句子回答）1）他那黑瘦苍老的父亲，为什么每天晚上就用几块泡沫板席地睡在大厅的走廊上？

2）那个年轻人为什么不再看妻子，而是微微闭上眼睛，短短的睫毛颤巍巍地在灯光下抖动着。

30、说说你对这句话的理解

病房里长时间地沉默着，老人放在儿子胳膊上的手渐渐不颤抖了，他熟稔地从上到下运动着，眼神里竟然有欢欣的火花蹦出来。

31．第⑥段中的括号里填写关联词语正确的一项是（）A．无论……都 B．只要……就C．不管……也 D．即使……也

32、读了这篇文章，你有怎样的感受,把它写下来。

32、简要说说你和父亲之间有过怎样感人的故事

四、作文（40分）

习作（38分）

33、随着年龄的增长，书籍越来越成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停的读书、借书、购书、藏书„„在其中，一定发生了不少令你记忆深刻、感概万千的事情吧。请选择其中一个（也可以两三个）写下来，根据所写内容，自己拟一个作文题目。要求自己整洁，语句通顺，叙述清楚。

第二篇：六年级语文毕业模拟检测卷

六年级语文毕业模拟检测卷

一、基础知识（45分）

1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（8分）jīèāisīángshǒutǐngxiōng（）（）（）lièfèngjiān qiángmùbùzhuǎnjīng（）（）（）2．给下列加点字选择正确的读音。（2分）

薄烟(báobó)纤弱(xiānqiān)露骨(lù lòu)歼灭(jiānqiān)3．形近字组词。（8分）

泰（）栗（）碱（）誉（）榛（）粟（）域（）誊（）

之（）衔（）乖（）卓（）乏（）街（）乘（）桌（）4．选择关联词语填空。（4分）

不是„„就是„„如果„„就„„因为„„所以„„无论„„都„„

（1）（）天下雨了，你们（）不用上操了。

（2）（）我们是为人民服务的，（）我们不怕别人批评指出缺点。

（3）每天早晨，（）我先到班里，（）他先到班里。（4）（）玫瑰还是牡丹，（）属于植物。5．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（6分）废（）忘（）舍（）（）人同（）（）力居（）思（）革（）鼎（）人声（）（）

6、请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）（1）王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”（改为转述句）____________________________________________________________（2）我把作业做好了。（改为被字句）

_____________________________________________________________（3）郝副营长自我牺牲的精神我们不能忘怀。（改为反问句）_____________________________________________________________（4）他没赶上末班车，只能步行回家。（改为双重否定句）。_____________________________________________________________（5）小鸟在枝头叫。（改为拟人句）

____________________________________________________________ 7．下面一段话中有5处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。（5分）

有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候受过的一次屈辱，平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了效果。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评，被贴在教室墙上用大字誊抄出来，从此同学们也对我刮目相看了。

二、阅读（25分）

（一）、课内阅读

1、把下列句子补充完整。（5分）

（1）、最伟大的见解是（）。（2）、（），孰能无惑。（3）、一鼓作气（），().(4)、甘瓜苦蒂，（）。（5）、一年之计在于春，（）。

2．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（11分）者，他自己也得到了永久的快乐。（1）我们从语文课文的学习中，认识了不少古今中外人物：有三国时期神机妙算的_______ ；全心全意为人民服务的八路军战士_______；忠于革命，坚贞不屈的中国共产党创始人之一的_______ ；全心全意为人民服务的________，长中国人志气的________，在荒岛上生活了几十年的________„„ 其中你最佩服的或者最喜欢的，印象最深的是哪一

1、给短文加个题目《》（1分）

2、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了（）和（）两方面。（1分）（每一个空为一个字）

3、联系上下文说说词语的意思。（2分）

分歧：重归于好：位？请谈谈你的看法。

______________________________________________________（5）虽与之俱学，弗若之矣。（）?曰：非然也。

（6）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话最先是（）说的，意思是

______________________________________________________。请你写一个死得重于泰山的人的名字__________________．

（二）、课外阅读。

每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐，快乐何处寻呢？

人有最基本，最原始的快乐。丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐；打打排球，踢踢足球，或三五成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。

人还有特有的快乐。与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐；与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗？

人更需要精神上高层次的快乐。扶盲人过马路，帮孤寡老人做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。

拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他是快乐的使

4、划“————”句子在文中起（）作用，请你找出与它相同作用的句子，划上“————”（1分）

5、用“~~~~~~”划出文中前后照应的句子。（2分）

6、你一定感受过“高层次的快乐”，请举例简要说明。（2分）

三、作文（30分）

作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。题目：________留在我的记忆深处要求：

1．写出真情实感，字迹要清晰工整；2．把题目补充完整，再写作文；

3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；

4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。

第三篇：六年级语文质量检测模拟试卷

六年级语文质量检测模拟试卷

一、口语交际。3分

请根据以下情境，写出你要说的话。

某同学因最近沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。如果让你去劝说他，你会对他说些什么呢？

_____________________________________________________________________________

二、积累运用。30分（5＋3＋2＋4＋10＋6）

1.看拼音，写词语。

línɡ hún mǔ biāo zǔ náo líng lì wǔ rǔ

2.依次改正句子中的错别字。

他那魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，立既给人流下不可磨灭的映像。

________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.比一比，再选词填空。

增长 增进 增添 增加 增强

社会实践活动给我们 ____________了许多生活乐趣，也___________了不少知识；同时，还____________了我们的坚定意志，____________了同学之间的友谊。

4.写出句子中带点字、词的不同意思。

⑴这饭还没熟呢！_________________ 那孩子睡熟了。_________________ ．．⑵这件事真是十分出乎人们的意外。______________________________________ ．．出门要注意安全，以免发生意外。______________________________________ ．．5.按照要求写词、句。

(1)根据提示，各写出两个四字词语。

三月份，举世瞩目的北京奥运圣火开始了全球传递，人们都沉浸在圣火传递的喜悦当中。你看，圣火传递的现场______________、______________（描写场面热闹的词语）；你瞧，运动员们跑得_______________、_____________（描写运动员神情专注的词语）。

(2)局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。（用带点的词语造句）．．．．．．__________________________________________________________________________。

(3)宋庆龄照顾李燕娥。（扩写句子，至少扩两处）

__________________________________________________________________________。

(4)打兵乓球是许多同学们喜爱的活动。（原题上修改病句）

6.根据语境填写句子。

(1)为了改掉贪玩、不珍惜时间的习惯，李东在自己的卧室里贴了“__________________，________________________。”这个古诗名句。

(2)我们可以引用《为人民服务》一课中的“_______________________”这句话，來评价牺牲在四川汶川抗震救灾中的烈士们。

(3)要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游的《冬夜读书示子聿》一诗中所说的那样“______________________，________________________。”

三、感悟体验。16分（4＋4＋3＋5）

1.《卜算子·咏梅》中的“_______________，______________。_________________，_________________。”这两个句子，赞颂了梅花俏不争春、乐观谦虚的精神。

2.《矛与盾》这篇古代寓言中，那个卖矛和盾的人说的两句前后相互矛盾的话是“________________，___________________”和“ ______________，__________________”。

3廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

读划横线的语句，你觉得廉颇说得有道理吗？说一说自己的想法。

____________________________________________________________________________________ 蔺相如因为___________________________________________________，所以才“请病假不上朝，免得跟廉颇见面”。

四、阅读理解。18分（2＋2＋2＋4＋2＋3＋3）

征 服

有一劫犯在抢劫银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。劫犯劫持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。最后竟成了痛苦的呐喊。．．．． 劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇，她痛苦的声音和表情证明她在惊吓之下马上要生产。血已经染红了孕妇的衣服。情况十分危急。

一边是逃跑和漫长无期的良心谴责（zhé zé），一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个．便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难（nán nàn）的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫．犯（fàn fànɡ）的一举一动，因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱、罪恶的较量（liánɡ liànɡ）。．． 终于，劫犯缓缓地举起了枪——他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上。围观者竟然响起了掌声。

孕妇已不能自持 众人要送她去医院 已戴上手铐的劫犯忽然说 请等一等 好吗 我是医生 警察迟疑了一下，劫犯继续说：“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。

一声洪亮的啼哭声惊动了所有听到的人，人们高呼万岁，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——是一个崭新的生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着职业的满足和微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。

有时罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。

这是一个绝对真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市，时间是1999年7月25日。

1.用“√”给第3自然段带点字选择正确的读音。

2.我们学过的理解词语的方法有很多种，如：查工具书、逐字分解连缀、联系上下文、找近义词等。请选择合适的方法，解释第1自然段中带点的词语。

呻吟：______________________________呐喊：______________________________

3.给第5自然段补加上合适的标点符号。

4.短文是按照 的顺序来写的。起因是，经过是，结果是。

5.当劫犯发现他劫持的是一名孕妇时，他是怎么想的？又是怎么做的？请分别用横线和波浪线在文中画出来。

6.当人们听到洪亮的啼哭声时，出现了什么情景？为什么会出现这样的情景？

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7.你是怎么理解“有时罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已”这句话的？

五、将正确答案的代号填在题后的括号里。（6分）

1.词语搭配全部正确的一组是()。

A、滔滔不绝地讲 急急忙忙地跑 目不转睛地张望

B、发现问题 发生火箭 发动群众 发表意见

C、观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻

2.下面句中不是比喻手法的是()

A、地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，是那么美丽可亲。

B、露似珍珠月似弓。

C、少年右边的老头好像有病。

3.把关联词依次填入句中，顺序正确的是()。

____陈老师____知识渊博、教风严谨，____语言幽默风趣，____同学们很喜欢听他讲课。

A、不但因为 所以 而且 B、因为 所以 不但 而且

C、不但而且 因为 所以 D、因为 不但 而且 所以

六、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。(8分)

1.把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（）友 狂风怒（）钟鸣（）食（）转反侧

兴国安（）排山（）海 应接不（）神机（）算

（）（）（）（）

2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：（）（）

写出AABC式成语：（）（）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）

写出形容很专心的成语：（）（）

3.有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。

春：____________________________ 夏：____________________________ 秋：____________________________ 冬：____________________________ 4.纸上得来终觉浅，____________________________。5____________________________，润物细无声。

第四篇：2014年六年级语文毕业考模拟检测试卷

柯街镇中心完小2013至2014学下学期

六年级语文6月份模拟检测卷

学校：班级：姓名：

一、基础知识（65分）

（一）看拼音写词语。（6分）

rïng qiàjiǎn lîuyǔn nuîzhàng àiqiānxùnxiàn mù

（）（）（）（）（）（）

（二）形近字组词。（10分）

翔（）蔼（）鉴（）湛（）辐（）羚（）葛（）签（）堪（）蝠（）

（三）、多音字组词。（4分）

shi()jìn()xiǎn)lù()匙鲜绿

chí()jìng()xiān()ǜ()

（四）、根据意思写词语。（4分）A、气势盛大。（）

B、形容勤奋得不知疲倦。（）C、形容眼睛明亮，精神饱满。（）D、各种各样的感触交织在一起。（）

（五）、选择。（4分）

1、下面几组词中，书写、注音完全正确的一组是（）。A、嘴馋（zuí chán）跻身（qí shēn）妄图（wàng tú）

3、广玉兰的幽香与纯洁，以及它那旺盛的生命力，让我深深地爱上了它。（改为反问句）

4、作为一名少先队员，我们不能不讲合作。（把双重否定句改为肯定句）

5、伯诺德夫人很紧张。（改为夸张句）

6、孙悟空笑着对妖精说：“你瞒得了我师父，瞒不过我。”（改为转述句）

7、看了《雷锋的故事》这部电影，使我受到很大的教育。（句子的语病是；用修改符号修改）（2分）

（九）填空。（18分）

1、根据课文内容和自己的理解填空。（13分）

（1）《宿新市徐公店》诗句“，”描绘了一个富有童趣的农村生活场景。《夏日绝句》中 “，” 和《墨梅》中的 “，” 诗句表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。

（2）在和煦的春风里，在，在，看不出，也看不出，无日不。”（3）老舍被称为，季羡林被誉为。

2、补充句子。（5分）

（1）疾风知劲草。

（2），流水不腐。从善如流。（3），思而不学则殆。（4）独在异乡为异客。”

二、阅读。（25分）

(一)课内阅读。阅读片段，完成练习。（10分）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏

感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

1、给画线的字选择正确的读音。（1分）

4、语段中两次写到过孔隙的感受，请用 “——”画出来。从作者的感受中，5、语段中“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，(二)课外阅读。（15分）

没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”

“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽（yànyâ）咽地说。

“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她（带 戴）着的手表。

云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问

“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”

“小齿轮和螺（luóruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，„这表是虚有外表‟。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

1、把括号中不正确的读音、字划去。(2分)

2、给划线句子加上标点。（2分）

3、手表是由等部件组成的，其中让人喝彩的有、、（4分）

4、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(3分)

5、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分)

三、习作。（30分）

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚„„随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头„„

请你以《校园里的_____》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，做到叙事具体语句通顺,前后连贯。字数不少于450字。

第五篇：小学语文六年级毕业模拟检测题

小学语文六年级毕业模拟检测题

班级________姓名__________ 成绩_________

一、看拼音写词语。(7分)ɡîu

sī

zào xínɡ

jùn ɡōnɡ

（）独特，（）优美的新教学楼终于（）了，校友们 xìnɡ

zhì

bï

bï

lïnɡ

zhînɡ

diǎn lǐ（）地从四面八方赶来参加（）的落成（）。

二、把正确的读音用“——”划出来。（4分）

例：一叶扁舟(Piān biăn)

勉强(qiáng qiǎng)

召集(zhāo zhào)

兴奋不已(xīng xìng)暖和(hé huo)入场卷(juàn quàn)削铅笔(xiāo xuē)友好相处(chù chǔ)大模大样(mï mú)

三、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（2分）

1．“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）

四、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）

同心（）力

日（）月累

兴高（）烈

完（）归赵

神机（）算

画蛇（）足

（）假虎威

安然无（）

1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（）保护地球——人类的家园。

2、涓(juān)涓细流汇成大海。只有（），知识才能不断丰富起来。

五、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。（4分）

写出AABC式成语：（）（）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）

六、按要求写句子。（8分）1、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。

改为“被”字句：____________________________________________________

2、小女孩表演了节目。

扩写：______________________________________

3、乌鲁木齐十分美丽。

改写成比喻句：________________________________________

4、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”

改为转述句：

六、判断，对的打“√”，错的打“×”。（9分）

1、“了”字共2笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（）

2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。()

3、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》（）

4、.《鸟的天堂》的作者是巴金写的。（）

5、行是古代诗歌的一种形式。(长歌行》是一首汉代乐府民歌。（）

6、“精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。（）

7、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。（）

8、《向往奥运》写于北京获得2008年奥运会举办权之后。（）

9、《将相和》讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。（）课内阅读

（一）读下面片断后答问。（7分）

„„她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。„„

1． 这段话选自（）作家写的《

》一文。（1分）2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这句话？（2分）

3． 读了这段话，你想说些什么？（4分）

课外阅读（13分）蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜„„”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“

”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“

”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们„„”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

1、填空：（3分）

蚂蚁忌妒蜜蜂的是

，蚂蚁想来想去想不通的是

，蜜蜂勤劳是

，蚂蚁勤劳为的是

。从中看出。

2、文中两个省略号，第一个表示，第二个表示

。（2分）

3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。

、、4、联系上下文，在“

”上补全对话。（4分）

5、看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。（4分）

习作（40分）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共14分）

1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）

A 峰峦

难处

喃喃

阻拦

波澜壮阔

B 剥皮

波动

传播

颠簸

拨乱反正

C 大臣

丞相

继承

路程

墨守成规

D 嘹亮

辽阔

聊天

疗养

寥若星辰

2．下面的几组词，完全正确的一组是（）

A 污辱

清廉

督都

竣工

余音绕梁

B 慰籍

筋脉

慷慨

磅礴

焦燥不安

C 防御

允诺

咨询

脾胃

和蔼可亲

D 辈份

屋檐

屹立

苍茫

悬崖峭壁

3．下列诗句，朗读正确的是（）

A 床前 / 明月 / 光

B 白云 / 深处 / 有人 / 家

C 故人 / 西辞 /黄鹤 / 楼 D 门泊 /东吴 / 万里船

4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）新|课 | 标|第 |一| 网

A 顿号

逗号

分号

句号

省略号

B 冰

冷水

热水

水蒸汽

开水

C 寒冷

凉爽

温暖

酷热

炎热

D 喜爱

喜欢

热爱

酷爱

5．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）

A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。

B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。

C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

6．横线上应填的句子是（）

隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿

B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着

D 千千万万个小雨点把春雷召唤着

7．下面关于古诗没有错误的一组是（）

A 随风潜入夜，润物细无声

《春夜喜雨》（李白）

B 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家《乌衣巷》（刘禹锡）

C 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）

D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《凉州词》（王昌龄）

二、填空题。（12分）

1.读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。.从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：

“

”

2．“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的题

目是

作者

押韵的字是

这些字 的韵母是。

3．将“ 啊”正确的读音写在括号里。

A桂林的水真奇啊！（）B你这人真好啊！（）

C桂林的山真险啊！（）D恩人啊！（）

新 课

标

第一 网

4．背诵课文将正确的答案填在横线上。

①水天相连

②水天相接

③ 微波粼粼

④微波荡漾

⑤霎时间

⑥刹那间

⑦ 轻纱

⑧ 薄纱

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从（）的地方升起来。（）的海面上，（）洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（）似的微云。

5．“我漫步在校园里，回想起六年的小学生活，心情久久不能平静”请写出四个描绘学校环境优美的词语。（4分）

三、阅读题。（共计46分）

（一）薛谭学讴（12分）

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。【注释】

（1）讴：唱歌；（2）穷：完；（3）遂辞归：于是就告辞回家；（4）饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行；（5）抚节：打着拍节；

1． 解释下列加点的词在文中的意思。（2分）

2．①秦青弗止（）

②响遏行云（）

③薛谭乃谢求反。（）

④终身不敢言归（）2．翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。（2分）

3．薛潭为何“辞归”，又为何“求反”？（2分）

4．这个故事给你以怎样的启示？（2分）

5．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？（2分）

6对成语“响遏行云”的意思理解正确的一项是（）（2分）（1）秦青的歌声太悲壮了。（2）秦青的歌声由于声音很大，天空中的云都被振住了，不能流动了。（3）形容秦青的歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。这里运用了一种夸张的修辞方法。

（二）阅读短文，完成文后各题（共计34分）

敬重卑微

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄

卑微

微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄

卑微

微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄

卑微

微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1．将短文括号中正确的拼音或词语打∨；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分）

2．根据原文找近义词；在这个词的下面画“∨”。（3分）

尤其（实在特别

其实）

开拓（开展

开辟

开阔）

决断（决定

决心

坚决）

3．”和睦“可重叠成”和和睦睦“，”忙碌“可重叠成”忙忙碌碌“，这样重叠后，意思有什么不同？ “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 ？（3分）

4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义

（1）“想不到”、“竟”：

（2）两个“如此”：

5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。（1）短文中共有三个问句。（3分）

第一个是设问句，它在文中起

作用，第 自然段是这个设问句的回答。

第二个是反问句，改成陈述句为。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要。

（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑

团”的蚂蚁比作“雪球”？

在第⑧自然段中，作者把

比作了“一根细小的针”。

（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。

它常用来比喻。

这里用这个成语是为了说明

（2分）

6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。

（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“

”

这一句相照应。用“_____”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）新|课 | 标|第 |一| 网

（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（2分）

。蚂蚁家庭”抱成团“逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：

.、。（4分）7．回答问题。（4分）（1）”我“为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）

（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？

四 作文（25分）

题目：一个让我敬佩的人

要求：

1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。

2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。

3、具有真情实感。

附加题（18分）

一、填空题

1．在括号填上与带点字意思相近的字，组成词语（3分）

闲言碎（）

枝繁叶（）成群（）队

冥思苦（）

高谈阔（）毕恭毕（）2．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）（2分）

（1）他这个人经常（），想到什么就谈什么。

（2）这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。

（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。

（4）学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。

A 信口开河

虚无缥缈

无的放矢

闭门造车

B 闭门造车

无的放矢

信口开河

虚无缥缈

C 无的放矢

闭门造车

虚无缥缈

信口开河

D 信口开河

虚无缥缈

闭门造车

无的放矢

二、看上句，补下句。（5分）

1、亲有过，_____________，____________，____________。

2、___________，弟道恭，____________，______________。

3、冠必正，______________，______________，俱紧切。

4、晨必盥，_______________，便溺回，_____________。

三、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分）

园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。

其：①

②

③

④

⑤

⑥

四、请仔细观察给出的两个字，根据字的偏旁猜成语。（4分）奏——春（）

沙——砂（）

杭——航（）

旭——旦（）

五、下列两家商铺橱窗各有一个错别字，请找出来并改正。（2分）

（公用电话亭）

公用电话

长途直播

应改为

（手机专卖店）

新款手机

震憾上市

应改为