,做红色接班人

第一篇：,做红色接班人

学习英雄张嘎，做红色接班人

——读《小兵张嘎》有感

暑假里的一天，我买了一本书《小兵张嘎》。回家后，我就急急忙忙地打开书开始阅读。小嘎子勇敢的精神深深地打动了我的心。《小兵张嘎》这本书主要记叙了抗日战争时期，小嘎子跟随家乡人打日本鬼子的故事。

小兵张嘎最令我佩服的是他那种坚韧不拔的精神，那种遇到困难不放弃的精神。他勇敢机灵，多谋多智，十三岁就力争为祖国，为全村人着想，真了不起。

在《小兵张嘎》一书中讲了嘎子的许多故事，其中最让我感动的是嘎子和罗金保救老钟叔的经过：一次，嘎子一个人到外面侦察，八路军队长罗金保把他带到了白洋淀八路军聚集区。嘎子激动得一下子扑在钱队长身上，告诉了他们钟连长被日本鬼子抓了，并说出了自己想救老钟叔。罗队长听了后，告诉同志们，一定要为劳苦大众报仇，救出老钟叔。后来嘎子和罗金保冒着生命危险，在八路军和游击队的演护下，勇敢地冲进了敌人的炮楼，把老钟叔救出来，并把敌人的炮楼烧毁。

对照嘎子看自己，我知道自己做得还很不行，在日常生活中，为了一点小事就斤斤计较：有时候不听父母、老师的话，作业不认真完成，看电视没完没了，假期中疯玩，不帮助父母干活……1

读了《小兵张嘎》这本书后，让我知道了今天的幸福生活来得多不容易。张嘎跟我们一样，才只有十三岁，可他用机智的脑子和灵活的身体去保卫祖国。比起嘎子，我们和他相差太远了！今后，我要以嘎子为榜样，好好学习，刻苦学习，学好文化知识，长大后用实际行动报答所有爱我的人，为将来建设强大的祖国做出贡献！2

第二篇：“做红色接班人”学生作文竞赛方案

西岭中心小学

“做红色接班人”学生作文竞赛方案

为迎接建党90周年，正确引导学生走近历史、了解时代、热爱家乡，激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的热情，传承革命传统，树立做红色接班人的意识。根据上级文件精神，结合我校实际情况，经学校研究，决定开展“做红色接班人”学生作文竞赛活动。

一、活动主题：做红色接班人

二、组织机构： 组长：徐洪东

成员：胡爱军、周小青、周小林、李明、黄亮 评委：三至五年级全体语文教师 监考老师：三至五年级各班班主任

三、活动时间： 星期三下午第五、六节课

四、参加对象： 三至五年级全体学生

五、活动内容：

1、围绕“做红色接班人”这个主题，写一篇歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、歌颂社会主义、歌颂家乡的文章，要求主题鲜明，内容具体，语句通顺，字数不少于300字。

2、作文题目：我爱

先将题目补充完整，再作文。（可补充“祖国、家乡、劳动、、、、、”）

六、活动形式：

1、初选：各班语文教师对各班学生作文进行初选，三年级每班选10篇，四、五年级各班每班选5篇。

2、集中评选：三至五年级全体语文教师将本班初选作文于星期三晚上第一节自习时间带到会议室进行集中评选。

评委安排：

三年级：李明、周娅男、白兰

四年级：黄亮、邓淑姣、李娟、廖艳芳、周小青 五年级：胡爱军、王琼、胡莉琼、周碧玉、詹小玲

七、奖项设置：

各年级分别设奖，均设一等奖一名；二等奖二名；三等奖五名。

西岭中心小学 2011-5-10

第三篇：做共产主义接班人

《做共产主义接班人》

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”。每当我听到这首《中国少年先锋队歌》的时候，我激动的心情总是久久不能平静。因为我是一名光荣的少先队员，我是中国共产党的后备军，我是共产主义接班人！

我是一名光荣的少先队员！

记得在一年级的入队仪式上，我们紧握双拳，在大队辅导员的带领下，我认识到了红领巾的含义：红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。在这六年的学习成长中，我更加清楚了少先队员的责任、坚定了作为一名少先队员的荣耀。翻开历史的画册，上海南湖，中国共产党的成立，犹如黎明前的曙光照亮了整个黑暗的中国；江西南昌起义，打响了武装反对国民党反动派的第一枪；取农村、围城市、爬雪山、过草地、吃野菜、啃树皮„„中国共产党用他们的生命和热血筑成了中华民族的钢铁长城！历史不会忘记你们！

我是中国共产党的后备军！

有一首歌这样唱“没有共产党就没有新中国”，我想说：没有共产党就没有我们今天的幸福生活。我无数次凝望胸前的红领巾，我想把她比作跳动的火焰，因为是她让我想起了放牛娃王二小、儿童团长王朴、为保护集体财产献身的刘文学„„我想让她寄托内心的梦想：热爱祖国、勤奋学习、勇于实践、立志成才„„是党，让我们所有学生享受着九年义务教育；是党，为我们免去了学杂费；也是党，为我们困难学生发放助学金。我们要做中国共产党的后备军，责无旁贷！

我是共产主义接班人！

我庆幸生在这样一个向往和平的时代，我更自豪生在这样一个拥有着伟大党组织的国度。忆往事，我们心潮澎湃，但看今朝，我们更加豪情满怀！只因我们新一代深爱我们的国家、深爱我们的人民、深爱我们那可亲可敬的中国共产党。我要把这份深爱全部转化为激励我奋学上进的不竭动力，我要高举星星火炬，我要用自己的双手为祖国建设添砖加瓦！

我感谢历史，因为是历史的选择让我享受到了和平与快乐；因为是历史的选择时刻鞭策我们新一代向上、向上、再向上；因为也是历史的选择让我们明白了祖国的辉煌要靠我们继续创造！作为新时代的接班人，我们这些红领巾，应该继承优良的传统，携起手来，关爱

身边的每一个人。向着胜利勇敢前进，做好共产主义的接班人 我再一次紧握双拳，高呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 我的演讲到此结束。谢谢大家！

第四篇：“‘闪闪的红星在心中’讲红色故事、做红色接班人”

蕉城霍童中心小学·闽东红军第一小学 “闪闪红星在心中

讲红色故事 做红色接班人”演讲比赛方案

为进一步加强未成年人思想道德建设，结合 “学习为乐”主题教育要求，弘扬革命先烈丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的朴素感情，牢记党的嘱托，明确肩负使命，激发乐学热情，争当“四好少年”，特举行红色经典故事演讲比赛。

一、活动目的

通过开展“‘闪闪的红星在心中’讲红色故事、做红色接班人”演讲比赛活动，进一步在广大学生中弘扬爱国主义和团结奉献精神，培养青少年学生对党对祖国最朴素的爱国主义情感，争做新时代的红色接班人，以此丰富中小学生的精神文化生活，锻炼中小学生的语言表达能力。

二、活动时间 2014年4月——5月

三、演讲主题 闪闪的红星在心中

四、活动安排

4月20日——5月4日 各班积极开展“讲红色故事、做红色接班人”主题教育。一至三年级开展讲红色故事活动。四至六年级开展“讲红色故事、做红色接班人”演讲活动。每班推选一名优秀选手参加学校级比赛。

5月5-16日利用大课间时间在学校进行“讲红色故事活动”和“讲红色故事、做红色接班人”演讲活动

4月30日（周三）前上报演讲人员和演讲稿。

五、比赛相关要求

1、比赛采用限时脱稿演讲，每位选手演讲时间为6分钟内。

2、演讲内容必须与主题符合，演讲稿须为原创稿。各参赛选手可视情况自配课件与音乐。

3、演讲稿要自主写作，不得抄袭。

“闪闪的红星在心中”演讲比赛评分标准

比赛得分采用10分制。分演讲内容、语言表达、仪表风范、现场感染力、时间掌握五部分对演讲选手进行评分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。具体计分标准如下：

1、演讲内容（5分）。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明，层次清晰，详略得当，结合实际、突出特色，能引起听众共鸣。

2、语言表达（2分）。要求脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有真情实感。

3、仪表风范（1分）。要求衣着整洁，仪表端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

4、现场感染力（1分）。现场感染力强，能引起观众共鸣。

5、时间掌握（1分）。超过规定时间酌情减分。

第五篇：做新时代接班人演讲稿

争当一名新世纪的好少年，犹如路标，使我找到自己努力的方向；犹如明灯，永远闪烁在我的心中。下面是小编为大家收集关于做新时代接班人演讲稿精选5篇，欢迎借鉴参考。做新时代接班人演讲稿1

老师和同学们：

今天我站在鲜艳的国旗下，倍感欣喜。

“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”……，祖国的未来是灿烂辉煌的，作为她的儿女，我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负，从现在做起，从点滴做起，只争朝夕，不能浪费时间，虚度光阴。祖国的美好都掌握在我们的手里，我们就要去建设创造好。”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远。一心为国，一生为国，不断求索，不断创新，祖国的版图越来越大了。社会日新月异，新人新事新科技层出不穷，当然，人们的心也由此而紧紧联结在一起。

我们要把爱国之情转为学习的动力，只有追求上进，好好学习，领略文化知识，将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧，上进吧，播洒汗水和泪水，收获喜悦与欢乐。要相信：我们将带领祖国发展，祖国的美好前景都是指日可待的。然而，成为祖国的栋梁之材，勤奋学习是必不可少的。

在学习的过程中，我们要用好的态度及优良品德对待他人，并且给予他鼓励与帮助，这样，大家才能团结友爱起来，共同去创造奇迹，“滴滴雨水，能汇成大海”，雨水都能汇成大海，那还有什么不可能的呢？

是啊，我们要把活泼开朗的一面展现给他人，让别人也被你的真诚，阳光所感动，那就要有一个健康、强壮的体魄，用自己的力量真正为祖国添砖加瓦，让祖国渐渐强大起来，从睡眠中苏醒，一点，一点，长高，长大，使人民的生活有了极大的保障！

同学们，让我们大家携起手来，争做”四好少年”，共同去完成，去开拓尚末完整的祖国，相信她的明天，她的未来，一定会更好美好灿烂！

谢谢大家！

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《争做时代好少年》。

作为新时代的我们，应该从小做一个胸怀大志、品学兼优的好少年，努力使自己成为建设祖国的合格接班人。

争当一名新世纪的好少年，犹如路标，使我找到自己努力的方向；犹如明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是时代好少年呢！

小时候，我在家里，只是在妈妈炒菜时帮她递递盘子；扫地时，帮她拿拿扫把。后来我学会了洗碗、洗衣服、整理房间。每天吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我就主动要求去干各种家务活，他们逢人就夸我是劳动小能手。

在学校，我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边需要帮助的人，这已成为我生活和学习中的一大乐事。因此，老师和同学都夸我是雷锋式的好少年。

每次外出时，我从不损坏公物，不乱扔垃圾。一次，在科山公园里看见一群年轻人在践踏草坪，我就连忙上前去劝阻他们。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是环保小卫士。

总之，在家中，我是一个孝顺父母、热爱劳动的小帮手；在学校里，我是一个乐于助人、学习刻苦的好学生；在社会里，我是一个遵纪守法、保护环境的小公民。在生活中，我勤俭节约、诚实守信；在独处时，我还是一个自立自强、勇于创新的人。

同学们，让我们从小事做起，努力拼搏，与时俱进，争当时代的好少年吧！让我们爱自己的国家吧！使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

中国有句古话“百善孝为先”。孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统。当我们呱呱坠地来到这个世界时，父母亲对我们的爱是无私而又伟大的，当我们沉浸在自己成长的喜悦或烦恼时，转身之间我们的父母已经悄然的老去……

我们是踏着父母的脚印成长，我们是藏在父母的身后躲避风雨；我们是躺在父母的怀里撒骄；我们是拉着父母的手渐渐长大。

亲爱的同学们，还记得孟郊的那一首游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母亲的爱是天好之间最深沉的爱，今天，我们要怀着感恩的心面对所拥有的一切，感谢父母赐予我们生命，感谢父母给予我们无微不至的关怀，感谢因为拥有父母而幸福的滋味。

在我的家庭里，我的父母就是一直用这样的优良传统教育我不断长大，他们也是用自身的行动不断影响着我，每每看到爸妈为了他们父母的健康不断的奔波劳碌，每每看到爷爷奶奶待子孙齐聚一堂时露出那温馨的笑容时，我都深深的感到孝敬、学会感恩对于一个家庭幸福所起到的作用。

孝不是喊出来的，感恩父母，其实我们并不难做到，我深知我现在拥有的一切都是父母、长辈赋予我的，在每天上学的时候，我都会在爸爸脸上来一个轻轻的吻，然后说声：“爸爸再见，爸爸慢点开”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走进校园。在放学时我也会给妈妈来一个暖暖的拥抱，每每妈妈都会感到一天的劳累在我拥抱下轻松了许多。姥姥的身体有时不太好，每次我都会默默地给姥姥端来一杯热水，让她按时吃药，然后给她捶一捶背，揉一揉肩……看着姥姥那幸福的笑容时，我的心也是热腾腾的。记得有一次妈妈也生病了，无法辅导我学习，看着妈妈那憔悴的面庞，我对妈妈说：“妈妈，您安心养病吧，我长大了，我会自己照顾自己的”，于是，我就自己安排自己的学习，待全部完成作业后，我又主动分担起家务来，扫地、收拾桌子，然后又给妈妈端来一盆热气腾腾的洗脚水，换上睡衣、睡觉……，那次真的看到了妈妈流下了幸福的眼泪。从那次以后，我深深的体会到，虽然我们现在年龄还小，帮不上父母太多的事，但是只要做好自己，少让他们操心就是对父母最好的孝顺。

孝顺就是作为美德少年必备的品德，孝顺父母、感恩长辈才能关爱同学、关爱老师、关爱我们的环境、我们的祖国……。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，同学们，我愿意从点滴小事做起，孝敬父母，传承中华美德，争做一名合格的美德好少年。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进；我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀；我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。

我们争当文明好少年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生；我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年！同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“荣明耻，从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。

我的演讲完了，谢谢大家！

今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻优秀少年》。

先给大家讲一个故事：从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。

讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，加倍热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动；也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动上的矮子”；只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活中的低能儿。“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。

连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记劳动光荣，争做热爱劳动的好少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大！

我的演讲完毕，谢谢大家！