第一篇：慈溪市第三实验小学端午节活动方案
慈溪市第三实验小学端午节活动方案
一、指导思想
为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校节日文化特色，通过主题教育，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动对象
1——5年级全体学生
三、活动时间
6月3日——6月6日
四、活动内容
（一）找一找
对象：1——5年级学生
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
（二）说一说
通过班队课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1——2年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：3——4年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
3、对象：5年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
（三）写一写
通过黑板报、班级橱窗（或一角）等阵地，进行环境布置设计。对象：3——5年级学生
要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报和班级橱窗（或一角）。
（四）学一学
对象：1——5年级学生
要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。每个年段（6月7日）上交两张电子稿照片发到张书记邮箱。
慈溪市第三实验小学大队部
2011年6月
第二篇：慈溪市第三实验小学考勤制度
慈溪市第三实验小学考勤制度
一、教师考勤以各办公室组长考勤与校务办考勤相结合的办法，考勤结果与考勤、绩效奖及学考核挂钩。
二、教师请假应事先办理请假手续（原则上请几天假必须提前几天办理请假手续），经批准后方可请假，未经批准擅自离开或事先不请假，事后不补假作旷工处理。
三、办理请假手续事先向校务办领取并填写请假条，因特殊原因不能亲自事先办理请假手续的应电话请假，事后补办手续。请假0.5天直接由办公室组长审批，1天由教导处审批，2——3天由分管副校长审批，4天及以上报校长室审批。经批准后，把请假条上联交校务办，下联交教导处，并及时在网上做好登记。病假需有医院证明或病历记录，无医院病假证明只准请半天病假,其余作事假处理。公出凭有关通知办理。
四、请假、公出、私出一定要在内网上及时登记，出现调代课应尽量遵循“能调则调、尽量不代”的原则。
五、早退及私出应向办公室组长说明事由并在内网上登记，否则作0.5天事假处理；迟到、早退、私出时间超过2小时作0.5天事假处理，迟到、早退、私出每月累计到8次，每出现1次作0.5天事假处理（除特殊情况外）。
六、病假1天扣25元；事假1天扣50元；病事假累计15天及以上扣完当月考勤奖。政治学习因病、因事请假一次相当于半天病、事假。旷工1天扣300元，半天150元，3天扣完月考勤奖。
七、病事假累计半个月以上考核原则上不进入“优”档，累计两个月以上原则上不参加考核。
八、以上内容中的关于考勤奖扣除及相关的处罚条款不包括婚假、丧假和产假。
（2011年2月）
第三篇：慈溪市第二实验小学
慈溪市第二实验小学
慈溪市第二实验小学，创办于光绪20年（1894年），始称安定学校。一年级5班，二年级5班，三年级
慈溪市第二实验小学
5班，四年级5班，五年级4班，六年级4班，合计28个班级。1200多名学生，68名教师，校园占地面积24679平方米，建筑面积8898.9平方米，各类设施配备均达到省示范小学和省现代化教育技术实验学校标准。
荣誉
“课堂为中心，教科为依托，全面提升教师业务水平”是学校长期坚持的办学思想。五年来，有6项研究课题获宁波市级以上教科研成果奖，其中《大面积提高九年制义务教育质量的研究》获国家基础教育课题成果二等奖，学校是浙江省课程改革先进学校，被省教委誉为“披荆斩棘，开路先锋”。扎实的教科实验使教师的整体素质全面提高，涌现出全国、省级先进个人11人次，宁波市、慈溪市级先进个人52人次，省、宁波市级教坛新秀6人，慈溪市级教坛新秀24人，学校的青年教师培养事迹被评为宁波市教育系统十件新事之一。
学校的田径队经常获得市比赛奖项，五年级的卢杨莹同学还在2011年第十六届宁波运动会获女子01年组铅球主项第一和女子01年组三项全能第四，为学校取得了荣誉。其他校园社团也经常获得其他不同等级的奖项。
特色
学校是慈溪市艺术教育特色学校，拥有铜管乐队、锣鼓队、民乐队、古筝队、舞蹈队、合唱队、书画组、剪纸组等近十支群体艺术队伍。举办了读书节、数学节、英语节、艺术节、体育节、科普节等课内外丰富的活动。2001年3月成功承办了宁波市农村学校艺术教育现场会，学校的艺术教育工作受到与会领导的高度赞扬。
在2010年旱灾期间，全校师生共募捐20228.8元，并将所得款项全数捐赠给贵州省岑巩县龙田镇中心小学，以帮助这所学校的师生们渡过旱灾。为旱灾奉献出了一片真情和爱心，体现了学生和老师们团结友爱、互帮互助的崇高精神，也折射出学校慷慨无私、乐善好施的优秀品质。
第四篇：第三实验小学艺术节活动方案
第三实验小学庆“元旦”校园艺术节活动方案
一、活动目的
坚持以十九大精神和社会主义核心价值观为导向，活跃校园文化，丰富学生艺术生活，给学生一个展示自我、加强友谊、互相学习的机会，让学生度过一个快乐、健康、祥和、向上的新年，经学校研究决定举行庆“元旦”校园艺术节活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题 不忘初心
放飞梦想
口号：演绎校园文化生活，争做文明道德少年
三、活动时间：2017年12月28日—12月29日
四、活动地点：体育馆、校园
五、活动内容
1．美丽三实小摄影大赛；
2．“翰墨飘香，丹青溢彩”师生书法、绘画、剪纸作品展； 3．校园文化展； 4．庆“元旦”文艺演出。
六、活动项目、规程及负责人
1．美丽三实小摄影大赛。负责人：王经礼
王桂宝。2．“翰墨飘香，丹青溢彩”师生书法、绘画、剪纸作品展；
负责人：孙兆辉、禚恒、王桂宝、年级主任、班主任。参加对象：全校师生。喜爱书画的教师（美术教师必须参加，自选作品形式）地点：三楼廊道和美术教室、书法教室。
3．校园文化展；
教师、学生风采。负责人：王经礼 艺馨长廊。负责人：吴清波 德馨长廊。负责人：吴清波
六块展板，每个年级一块。负责人：年级主任。4．庆“元旦”文艺演出。
负责人：李厚芳，班主任、辅导员和音乐组教师协同合作完成。第一场12月28日（2、4、6年级），第二场12月29日（1、3、5）。
（1）师生共同参与。
(2)每年级两个精品节目可以打乱班级界限，也可以打乱年级界限。（有学生参与的班级班级量化加分20分）
（3）各班要高度重视、精心组织、准备，班主任和辅导员协同一致，尽心尽力，全程给予指导，进行策划及再加工。音乐任课教师要积极予以配合。
（4）节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示我校教育理念和师生风采。
(5)节目形式：
舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵、课本剧、经典诵读表演等。（6）各年级可提前自行组织演出挑选节目，学校验收节目时每年级最多三个。
（7）节目自备音乐，也可以音乐教师伴奏，26日把音乐拷贝给冷成雨老师。（8）演出服装尽量统一，可以找冷成雨老师借用学校服装，学校没有的外出租借商定好价格报徐校长同意也可以办理。
（9）办公室负责人统筹安排本科室教师节目，每个科室一个节目，多者不限，可以打破年级等界限，节目精彩即可。
（1——六年级各办公室、幼儿园各办公室、校长室园长室财务室图书室党建、办公室教务室、总务政教）
七、活动要求：
1、请各相关负责人认真负责按时完成任务。
2、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生安全。
3、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，在活动过程中必需遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰活动秩序，学会认真倾听和观看，做一个文明的观众。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动划定规矩，并注意安全教育，组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。
其他未尽事宜，以通知为准。
临沭县第三实验小学
2017.12
第五篇：朔里实验小学端午节活动方案
2014年我们的节日-端午节活动方案
朔里实验小学
朔里实验小学端午节活动方案
一、指导思想
以端午节的文化内涵为核心，通过各种活动的展开，让学生了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
二、活动安排
（一）说一说
对象：1-6年级
让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。说说屈原的故事。说说屈原的诗词。
（二）画一画
对象：3——5年级学生
要求：从网上找一找关于端午节这一节日的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。材料：3-5年级以“节日小报 端午节”为主题制作一份手抄报，每班要求于6月13号上交3-5份。政教处将对上交作品进行评奖，并颁发证书。
（三）写一写
对象：1--5年级学生
要求：1-6年级学生特别是留守儿童，以写信、发短信、写电子邮件、qq的方式给自己的同学、朋友、亲人等送去节日的祝福，分享端午的快乐。
（四）学一学
对象：3——6年级学生
要求：结合节日习俗，向家长、朋友学习包粽子，感恩自己的父母、老师。
（五）开展我们的节日-端午节经典诵读活动
三、活动要求
请各班主任认真安排学生积极参加以上活动，及时把有关作品上交。
朔里实验小学
2014年6月7日
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