金塔县2013年公开选拔科级干部及任职资格理论考试试卷

第一篇：金塔县2013年公开选拔科级干部及任职资格理论考试试卷

金塔县2013年公开选拔科级干部及任职资格理论考试试卷

（总分120分，时间150分钟）

（请注意在答题卡上答题，在试卷上答题无效）

一、单项选择题（10小题，每小题1分，共10分）

1、党的十八大报告指出，社会主义制度在我国已经基本建立起来，国内的主要矛盾已经不再是工人阶级同资产阶级的矛盾，而是（）

A、经济基础和上层建筑之间的矛盾

B、生产力和生产关系之间的矛盾

C、人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

D、人民内部矛盾

2、党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把（）作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。

A、提高领导水平和执政能力B、改进领导班子思想作风

C、完善地方领导班子配备机制D、加强党同人民群众的血肉联系

3、党的思想路线是（）

A、一切为了群众，一切依靠群众B、解放思想，实事求是

C、全心全意为人民服务D、坚持党的领导

4、解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重，解决好“三农”问题的根本途径是（）

A、城镇化B、农村人口向城镇转移

C、城乡发展一体化D、农村生产力高度发展

5、党的十八大报告中指出，建设社会主义文化强国，关键是（）

A、坚持依法治国B、社会主义核心价值体系

C、增强全民族文化创造活力D、政治体制改革

6、某些领导干部把“发展才是硬道理”曲解为“经济增长才是硬道理”，追求任期经济指标，致使所在地区

以耗费大量资源和破坏生态环境为代价，换取经济一时发展，这种做法在哲学上属于（）

A、不敢承认矛盾，回避矛盾B、一点论

C、分不清主流与支流的差异D、一刀切

7、和谐社会建设的根本出发点和落脚点是（）

A、科学发展观B、公平正义

C、核心价值体系D、以人为本

8、实现全面建设小康社会的奋斗目标，最根本是要坚持（）。

A、以经济建设为中心，实行改革开放

B、大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明

C、大力发展生产力，建设社会主义物质文明

D、以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力

9、制发公文的目的和要求一般取决于（）

A、机关党政一把手B、行文对象及行文内容

C、执笔者本人D、行文机关及行文内容

10、省委提出以转型跨越为战略基点，大力实施（）项目工程，以大项目拉动大投资、促进大跨越、实现大发展。

A、1313B、3341C、1414D、32

41二、多项选择题（10小题，每小题2分，共20分；每小题至少有两个或两个以上正确选项，多选、少选或错选均不得分）

1、政治体制改革的目标是（）。

A、巩固社会主义制度B、发展社会主义生产力

C、发扬社会主义民主，调动广大人民的积极性D、健全社会主义法治

2、中国特色社会主义理论体系，就是包括（）在内的科学理论体系。

A、马克思列宁主义B、毛泽东思想和邓小平理论

C、“三个代表”重要思想D、科学发展观

3、“风定花犹落，鸟鸣山更幽”，此诗句体现了运动和静止的关系是（）。

A、静中有动B、动中有静

C、绝对运动和相对静止的统一D、动就是静，静就是动

4、党的十八大报告提出了建设“社会主义文化强国”发展目标，扎实推进社会主义文化强国建设，要做到（）。

A、要加强社会主义核心价值体系建设B、要全面提高公民道德素质

C、要丰富人民精神文化生活D、要增强文化整体实力和竞争力

5、宪法具有最高法律效力。宪法的最高法律效力主要包括以下哪些方面的含义（）？

A、宪法是制定普通法律的依据，任何法律、法规都不得与宪法相抵触

B、宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则

C、在制定和修改程序上，宪法比其他法律的要求更加严格

D、在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题

6、在新时期坚持群众观点，走群众路线，党的干部必须（）。

B、正确行使人民赋予的权力，决不能以权谋私

C、把对上级负责和对群众负责统一起来，决不能把二者割裂对立起来

D、在工作中坚持群众路线，决不能搞官僚主义与形式主义

7、“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”老子的这句话中包含的哲学道理是（）。

A、现象是本质的外部表现B、特殊性中包含着普遍性

C、量变是质变的必要准备D、质变是量变的必然结果

8、党的十八大提出的党建目标是建设（）的马克思主义政党。

A、学习型B、服务型C、改革型D、创新型

9、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》规定，党员领导干部禁止利用职权和职务上的影响谋求不正当利益，不准有下列行为（）。

A、索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物

B、私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况

C、大办婚丧喜庆事宜，造成不良影响，或者借机敛财

D、在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证

10、公务员严格遵守的纪律，按其性质可分为（）

A、政治纪律B、工作纪律

C、廉政纪律D、社会公德纪律

三、判断题（10小题，每小题1分，共10分；在答题卡相应***栏内对的打√，错的打×，全部打√或×均记为0分）

1、党的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。（）

2、集体决策就是由大家拟订出各种选择方案，然后由领导者个人拍板决定出使用哪一个方

案。（）

3、法律和党的政策最主要区别在于前者具有规范性，后者不具有规范性。（）

4、社会和谐的基本条件是社会公平正义。（）

5、党的十八大报告指出，要在全党开展以党的先进性和纯洁性建设为主要内容的群众路线教育活动。（）

6、对党员干部的党内纪律监督，既包括党组织的监督、党员群众的监督、专职机关的监督，还包括党员干部相互之间的监督。（）

7、党的十八大提出，要在中国共产党成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，在新中国成立一百年时全面建成小康社会。（）

8、签发是指机关领导人在文件正本上签名。（）

9、我市提出要于2016年率先在全省建成小康社会。（）

10、华夏文明传承创新区是国务院批复的首个以文化建设为内容的战略平台。（）

四、简答题（5小题，每小题4分，共20分）

1、党的十八大对社会主义核心价值观内涵高度概括的内容是什么？

2、简述中央政治局出台的改进工作作风密切联系群众“八项规定”。

3、简述“中国梦”的内涵和实现途径。

4、实现民主集中制应当遵循哪些纪律原则？

5、我县实施的“航天先锋”引领工程提出的五大行动是什么？

五、案例分析题（2小题，每小题15分，共30分）

1、不久前，某乡某村因土地纠纷引发了群体事件。为了及时调解矛盾，县委、县政府决定派工作组进驻该村，协调解决问题。可是，在研究落实工作组长人选问题上碰到了难题：派谁去合适呢？张局长不行，他虽然在该乡工作过，但群众口碑不好；李主任也不行，他在那里工作时，群众经常写他的告状信。选来选去最终选定某局赵局长任工作组长。经过几天的工作，赵局长深入乡村了解了当事人的需求，并先后倾听了十多名群众的意见建议，本着能答复的立即答复、不能答复的做耐心细致的解释工作的原则，问题终于得到了处理，双方当事人也较为满意。最后，当事人对赵局长说：今天若不是你，别人谁来也别想谈这事。

事后，县上某领导感慨地问赵局长：村民为什么都听你的？赵说：不，应该说首先是我听他们的……。十多年前，赵曾在那个乡担任过副乡长，在任副乡长期间，不论是大事小事，只要是关系农民切身利益的事，他都全身心地为他们解决，十几年过去了，村民们仍然铭记在心。

（1）为什么张局长、李主任都不行，只有赵局长能完成调解矛盾、处理事端的任务？

（2）如何评价领导者选择赵局长并让他去处理矛盾纠纷的做法？

（3）这个案例对你有何启示？

2、有一个年轻人，参加工作以后，由于本人刻苦努力，得民心，一路顺风，被领导提拔重用，走上领导岗位，真可谓是春风得意。在一片欣赏和赞许当中，该年轻人自信变为自大，自我意识强烈，自以为是，不尊重别人，虚情假意，以权压人；下属埋怨工作压力大，班子内部不团结，单位凝聚力下降。

（1）分析案例中该年轻领导干部在处理人际关系中存在的问题及原因？

（2）假如你走上领导岗位，如何正确处理人际关系并做好管理工作？

六、论述题（任选其中一题作答，要求要点突出，逻辑严密，论证充分，语言流畅，卷面整洁，字数不少于800字；30分）

1、2012年年初发生在武威市的“焦三牛事件”，一度在全国沸沸扬扬，掀起了选拔任用年轻干部相关问题的辩论热潮。近年来，好多地方不时出现“最年轻的市长（县长、乡长…）”，频频触动公众对年轻干部“逢提必疑”的敏感神经。对此现象你有何看法？请结合实际谈谈你对年轻干部选拔任用的认识。

2、党的十八大明确提出，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，你认为我县开展党的群众路线教育实践活动应着重解决哪些问题

第二篇：科级干部任职资格

科级干部任职资格

关于印发西南大学

科级领导职务干部聘任实施办法的通知

西校〔2006〕105

各单位：

《西南大学科级领导职务干部聘任实施办法》已经 2006 年4 月 20 日校长办公会通过，现印发给你们，请遵照执行。

二○○六年四月二十七日

西南大学

科级领导职务干部聘任实施办法

根据《中华人民共和国高等教育法》、中共中央《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》等文件精神，为了进一步加强干部队伍的建设，结合我校实际，现就科级领导职务干部聘任提出如下实施办法：

第一条 指导思想 科级领导职务干部聘任必须以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻干部队伍建设的要求；围绕学校教育事业发展的总体目标，建设一支思想政治合格、业务好，管理水平较高，能促进学校事业发展的科级领导干部队伍。

第二条 聘用原则 １、德才兼备、任人唯贤的原则 ２、群众公认、注重实绩的原则 ３、竞争、择优的原则 ４、结构合理的原则

第三条 聘期，第一年 科级领导职务干部聘期 4 年（有特别规定的除外）为试用期。

第四条 应聘条件

（一）基本条件

1、认真实践“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，有较好的政治理论水平。

2、热爱党政管理工作，有强烈的事业心和责任感，服务意识强，坚持原则，作风民主，团结同志，顾全大局，有较强的工作能力，有一定的管理能力和协调能力。

3、应是学校的在编在岗职工。专职教学科研人员应聘后，须全时从事管理工作。

4、身体健康

（二）任职资格

1、现任科级领导职务干部续聘，年龄不超过 52 周岁。

2、新聘科级领导职务干部应当具有大学本科及其以上学历，年龄一般不超过 40 周岁。（1）晋升副科级领导职务的学历和任职年限要求具有下列条件之一 ①大学本科毕业，工作时间满 3 年； ②硕士、博士研究生毕业后工作时间满 1 年。（2）晋升正科级领导职务的学历和任职年限要求具有下列条件之一 ①大学本科学历，在副科级干部岗位上任职满 3 年； ②硕士、博士研究生毕业后工作时间满 2 年。③具有中级及以上专业技术职务。

第五条 聘任程序（1）集中聘任的，通过公开选聘的方式；（2）个别空缺职位的聘任，提出人选后，职能部门按规定组织考察校长办公会讨论通过后行文聘任。

第六条 本办法在执行过程中的具体问题由科级机构设置和科级干部聘任领导小组办公室负责解释。

第三篇：全县公开选拔科级干部任职谈话

同志们：首先让我代表县委向在座的七位同志表示热烈的祝贺，祝贺你们接受组织的挑选，从众多的参选者中脱颖而出，成为我县首批公开招考选任的科级领导干部。公开选拔科级领导干部，是深化干部人事制度改革的重要举措，对于扩宽选人用人的渠道，培养选拔优秀的年轻领导干部、女干部、党外干部，建立高素质的干部队伍，具有积极的现实作用，也为我们广大的年轻同志展示自我和施展才华提供了一个难得的机会和平台。在你们接受组织任命，即将奔赴全新的领导岗位之即，我代表县委向大家提出四点要求和希望：

一、努力实现两个转变。在座的绝大多数同志工作经历都较单一，没有负责过一个部门的工作，正处于从一般干部到领导干部的过渡期，领导方式、方法，领导经验较欠缺是不争的现实。虽然你们在原有的工作岗位上很出色，但在新的领导岗位上有更高的标准、更高的要求，如不努力学习、努力适应，不能胜任职位，也将会被淘汰。因此，希望我们年轻的同志要在较短的时间内实现“两个转变”。一是实现角色的转变。即要完成从具体工作的承办者向组织领导者角色的转变，由战斗员到指挥员的转变。既要独当一面，带领分管科室同志一道，完成主要负责人交办的各项工作任务，又要协助主要领导带好队伍，形成工作整体合力。二是实现思维方式的转变。即要从原来领导交办的“做什么”向“怎样去做、怎样做好”的思维方式的转变，做好单位领导班子“一把手”的参谋和助手，提高领导决策水平和各自分管的工作质量，确保单位、部门工作落到实处。

二、努力提高领导水平。重要的是加强学习，提高自身的领导水平。一要抓好理论和政策的学习，用科学的理论武装自己，用党和国家的方针政策指导工作实践。二要抓好业务知识的学习。不断学习和更新知识，努力掌握社会主义市场经济知识、法律知识、现代管理和现代科学知识，努力实现从“门外汉”到“行家里手”的转变。三要向身边的同志学习、向实践学习。这就希望我们的同志要以谦虚的态度向班子成员学、向有经验的老同志学，以求真务实的工作作风向实践学。努力成为理论修养高、业务水平精、领导能力强，合格称职的新时期领导干部。

三、努力培养责任意识。领导意味着责任，没有强烈的事业心，没有责任观念，就不是一个合格的领导干部。要充分认识到职位就意味着责任，要有争先进位的干劲，要敢于实践，善于创新。要正确处理好学习与工作的关系，将主要精力倾注在工作上。要树立宗旨意识，认真履行岗位职责，以出色的工作业绩向组织上交一份满意的答卷。

四、努力做勤政廉政表率。大家现在是领导干部，是一个单位的形象，不但代表个人，而且代表了单位，尤其是我们在各自岗位上拥有一定的权力，因此，希望我们的同志要时时处处更加严格要求自己，自觉接受党和人民的监督，管好身边的人和事，自觉遵守党政领导干部廉洁自律的各项规定，带头执行民主集中制，维护班子的团结。加强自身的勤政廉政建设，讲奉献，不求索取，树立起良好的社会形象。最后，祝大家在新的工作岗位上取得新的业绩，决不辜负组织的信任和重托！

第四篇：公开选拔科级干部面试题

选拔科级干部面试题

例题1：

如果你这次能够被选中，如何在新岗位开展工作？

【答案要点】：

（1）调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。

（2）摆正位置，当好助手，按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。

（3）在分析单位现状的基础上，就分管的工作制定计划，明确目标。

（4）采取措施，抓好落实，实干创业。

（5）密切联系群众，严格要求自己。

例题2：

在工作中．假如遇到主要领导对你工作不支持．该怎么办？

【答面要点】：

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。

（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。

（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致。

（4）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。

（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。

例题3：

假如你是一名副职．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你将如何对待这个问题？ 答案要点：

有两种情况：

（1）如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：

①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。

③自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么：

①提高自己的工作能力、工作水平。

③增强术业心，责任感，工作做到积极主动。

③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

假如你走上所报考的领导岗位，在第一次全体干部职工大会上请你讲话，谈谈打算。

【答题要点】：

（1）简要介绍基本情况，让大家了解自己。

（2）调查研究，了解情况（上情、下情、岗位职责）。

（3）虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。

（4）摆正位置，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。

（5）密切联系群众，严格要求自己，勤政廉洁，当好公仆。

例题5：

你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理？

【答题要点】：

（1）首先冷静分析下级反对的具体情况（多数人反对，还是少数人、个别人反对）。

（2）若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。

（3）若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。

（4）若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。

例题6：

请你谈谈如何在班子中当好“配角”。【答题要点】：

（1）按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。

（2）积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解。

（3）摆正位置，当好助手，维护集体领导，诚恳待人，团结同志。

（4）依据岗位职责，善于独立自主地开展工作，勇于承担责任。

（5）坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。

例题7：

请结合实际进行阐述：刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的工要途径。

【答题要点】：

（1）理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫；在掌握基本原理与精神实质上下功夫；在用理论指导实践上下功夫。

（2）年轻干部只有在实践中经受锻炼，才能提高素质，增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦的地方和困难多的地方主；要在工作中注重实践、尊重群众。

如果这次你被选拔到新的工作岗位上，你应当注意哪些问题？

【答题要点】：

（1）摆正自己的位置。

（2）谦虚谨慎，努力学习。

（3）不脱离群众，掌握科学的工作方法。

例题9：

请结合实际进行阐述：领导干部首先要“堂堂正正做人”。

【答题要点】：

（1）“堂堂正正做人”，就是要带头加强党性锻炼，解决好世界观、人生观问题。

（2）领导干部做人就要像白求恩同志那样，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（3）要严格要求自己，自觉接受党和群众的管理与监督。

第五篇：科级干部任职发言

升格做事降格做人

能够成为历练干部中的一员，首先感谢组织部对我的信任、培养和领导对我的关心、关爱。此次历练，将成为我工作中很有意义也很有价值的一段履历，我一定借此次锻炼的机会，全面了解地方经济建设、发展情况，拓宽视野，增长才干；尽快融入集体，保持和发扬优良作风，充分展现干部的良好形象，以优异的成绩回报组织，圆满完成锻炼任务。为此，我将从以下五个方面来认识和把握：

一是调整心态，转变角色。树立强烈的自我锻炼意识，把完成历练阶段的工作过程作为自我锻炼的过程，一切从头开始，认识到位，适应新环境，新岗位，尽快上手工作。二是深入实际，虚心学习。坚持多听、多看、多思考，努力学习业务知识，熟悉办事流程；学习工作方法，提升业务工作能力；深入研究、把握实质，切实提高自身的宏观思维能力与政策理论水平。

三是求真务实，努力工作。尊重和服从新的安排，不缺位、不越位、不错位，力所能及的多干实事，变压力为动力，变挑战为机遇，发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风，少说话，多干事，干成事，干好事，以踏实肯干的工作态度，积极投入到学习和工作实践中，做出实实在在的工作实绩，赢得单位领导和同事的认可。

四是遵纪守法，严格自律。自觉遵守历练单位的工作纪律和要求，加强党性锤炼，强化自我约束，把历练作为党性、党风和人格的一次考验，一言一行都要坚持对组织负责，对历练单位负责，对自己负责。廉洁自律不违规，树立干部的良好形象。

五是加强沟通，增进交流。日常行为上，尊重历练单位的领导和同事，积极维护单位的团结，加强沟通联系，显示良好形象，建立良好工作关系。

总之，我将以坚定的信心和饱满的热情，全身心投入到历练中去，在新的岗位上留下进取的身影，不负重托，不辱使命，以优异的成绩向组织交一份满意的答卷。