2013年度第二学期鳌江镇第八小学班集体行为规范竞赛

第一篇：2013年度第二学期鳌江镇第八小学班集体行为规范竞赛

2013年度第二学期鳌江镇第八小学班集体行为规范竞赛

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》测试题

班级：姓名：得分：

一、填空题：（共60分每空2分）

1、《小学生守则》第一条：热爱（），热爱（），热爱（）。

2、《小学生守则》第四条：珍爱()，注意()，锻炼()，讲究()。

3、《小学生守则》第9条：诚实（），言行一致，知错就改，有（）心。

4、《小学生守则》第10条：热爱大自然，爱护（）。

5、《小学生日常行为规范》第6条：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西（），答应别人的事（），做不到时表示（），考试不作弊。

6、《小学生日常行为规范》第10条：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要（），放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

7、《小学生日常行为规范》第13条：坚持锻炼身体，认真做（）操和（）操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

8、《小学生日常行为规范》第16条：积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的（），不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互（），学会（）。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多（），勤（）。

9、《小学生日常行为规范》第18条：遵守公共秩序，在公共场所不（），不（），礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给（）让座。

10、《小学生日常行为规范》第20条：阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不（）、不（）、不（），远离（），敢于斗争，遇到坏人坏事（）。

二、选择题（共20分，每题2分）

1、待人有礼貌，讲话文明，讲（），会礼貌用语。

A、文明B、礼貌C、普通话

2、虚心学习别人的长处和优点，不（）别人。

A、欺负B、嫉妒C、打骂

3、爱惜粮食和学习、生活用品。节约（）、不比吃穿、不乱花钱。

A、水电B、粮食C、花钱

4、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有（）。

A、秩序B、纪律C、次序

5、课前预习，课后认真（），按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

A、练习B、复习C、学习

6、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，积极参加有益的（）活动。

A、文体B、文艺C、体育

7、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的（）。

A、爱好B、民族习惯C、需要。

8、不参加封建迷信活动，不进入（）等未成年人不宜入内的场所。

A、游戏厅B、台球厅C、网吧

9、保护环境，爱护花草树木、（）和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

A、庄稼B、公物C、大自然

10、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上（）。损坏公物要赔偿。

A、乱写B、乱画C、涂抹刻画

三、判断题：（共20分每空2分）

1、孝敬父母，团结同学，礼貌待人。（）

2、升国旗时，军军看见旁边的小红辫绳散了，忍不住笑了起来。（）

3、小刚活泼又淘气，他常根据同学的特点，给人起难听的外号。（）

4、下课了，萍萍出去玩了，丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。（）

5、诚实守信，不说谎话，知错就改，有责任心。（）

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。（）

7、同学们相约上午8时在王红家开展读书活动，李路到8：30分才到。（）

8、小明看到马路上没有交警执勤，就不听红绿灯指挥了。（）

9、下课了，小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。（）

10、自己吃的零食包装不能扔在自己班的卫生区，但在别人不看见的情况下可以扔在别人的卫生区。（）

鳌江八小

2014.03.28

第二篇：平阳县鳌江镇第五小学（本站推荐）

平阳县鳌江镇第五小学

关于成立校园环境教育工程领导小组的通知

各班级、各科室：

为了强化校园绿色、校园文化建设，使学校成为优美、舒适、有文化品位的育人场所，根据《鳌江五小优美校园环境教育工程实施方案》的要求，特成立本领导小组。

组长：张纯武副组长：林爱素

成员：钟尚聪陈建成季小希林敏张秀龙

分工：

林爱素具体负责方案的实施、督查工作；钟尚聪负责学校绿化工作；陈建成负责常规德育工作和四大节活动；季小希负责少先队阵地建设及活动开展；林敏负责学生文化学科比赛；张秀龙负责校园文化宣传。

二0一一年五月二十五日

主题词：优美校园环境教育领导小组鳌江镇第五小学2011年5月26日印发

第三篇：鳌江镇实验小学关于教师请假及调

鳌江镇实验小学关于教师请假及调、代课的若干规定

为规范学校教学管理，确保完成各学科教学任务，保证教学秩序正常有序进行，确实提高教育教学质量，特对教师请假及调课、代课作如下规定：

1、教师原则上须按课程表完成学科教学任务，不私自调课、代课；有特殊情况（因事、病、婚、丧等）须向教务处主动说明情况,并填写请假、调课单。每个月允许教师私事调课3节以内，超出部分以请私假论处，私事请假除代课金每节20元自付外，其他的按相关制度办，公事调课不计节次。

2、学校外派教师参加会议、比赛、办事等，由公出教师到教务处填写《鳌江镇实验小学教职工请假审批表》，然后提交分管付校长或校长签字审批。公出教师的课务可由教务处统一安排，也可由公出教师自行调课（自行调课的代课金由公出老师享受）。

3、学校外派教师参加学习培训、教学研讨会等，3天以内，原则上由外出教师安排调课（以公事调课论处不计节次），如果要求教务处安排代课的，代课金（每节20元）全部由外出教师本人支付； 4－5天原则上安排调、代结合；一个星期以上可以可申请教务处安排代课。

4、所有调课、代课均需由教师本人出面，教务处协助安排，一般提前三天办理请假与调代课手续。具体程序如下：

（1）填写《鳌江镇实验小学教职工请假与调代课审批表》（电子稿），电子稿发送到教务处林来金老师处（邮箱：pyllj8@163.com）。三天以内（含三天）的课(含代班主任)原则上均由教师本人调好，在审批表上填写完整一并上报；三天以上的课由教务处安排代调课，代课由教务处统一安排。（《鳌江镇实验小学教职工请假与调代课审批表》从“鳌江实小教师群”群共享里下载）

（2）教务处林来金老师对收到的《鳌江镇实验小学教职工请假与调代课审批表》进行登记备案，对调代课申请进行审核、协调；

（3）公出请假的教职工凭外出通知、病假的教职工凭医院证明到林来金老师处开具《鳌江镇实验小学教职工请假审批表》，交教务处主任（一天以内）、分管副校长（三天以内）或校长（三天以上）签字审批；

（4）教务处林来金老师开具代课单，由请假老师转发给相关老师；因紧急事件，教师未能事先或亲自请假的，由林来金老师将代课单发给相关老师，教师没有特殊情况不得拒绝代课，教务处将对教师代课情况进行备案，作为学期师德考核用；

（5）教务处林来金老师将教师代课信息每月月底保存至“鳌江实小教师群”群共享里，供老师查询。

5、因紧急事件未能事先办理请假手续的，须电话告知教务处口头请假，并于事后补办请假手续，未请假或未准假而擅离职守者，以旷工论处。

6、需要代课的老师，需向承代教师交待教学进度，交接好相关事务。

7、一般情况下，每学期每门课程调课、代课学时数累计不得超过该课程总学时数的10%。

8、以上规定解释权归属校长室，未尽事宜由行政班子会研讨决定通过。

2012年10月

鳌江镇实验小学

第四篇：2013年第一学期鳌江镇第十二小学国旗下讲话安排

2013年第一学期鳌江镇第十二小学国旗下讲话安排

2013-8-30 为了使校园平安和谐，师生健康发展，同时为了进一步规范学校升旗仪式，确保国旗下讲话的实效性，经学校研究决定，继续安排各中队开展国旗下讲话，现将有关事宜通知如下：

一、德育主题思想：

进一步加强小学生思想道德建设，积极建构和谐、文明的学校德育环境。不断加强和改进学校德育工作，使学校德育教育进一步规范化、系列化。进一步贴近生活、反映生活、融入生活，帮助学生实现人生价值、发现和解决日常生活中的困惑和道德难题，不断提高师生的人文素养和道德品质，建立平等和谐的师生关系。不断加强校园文化建设，形成互爱互助的团队精神，让学生在集体的熔炉里认识自己、了解他人，在道德体验中不断成长，共同营造平安和谐的校园环境。

二、讲话要求：

1、国旗下讲话的同学可参考主题积极准备，材料以电子稿的形式发至少先队辅导员处。

2、国旗下讲话的时间为每周一的升旗仪式，如遇下雨天则改在广播室进行，相关学生代表请提前到广播室准备。

3、如有更好的讲话主题，教师可自行调整。

4、遇到节假日或特殊活动的则一次延后。

5、讲话时要求使用普通话，声音洪亮，仪态端庄，从容镇定。

三、讲话具体安排：

鳌江十二小学2013年第一学期国旗下讲话安排表

第五篇：2012-2013学年第二学期第八小学少先队工作计划

2012-2013学第八小学第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

以党的十八大及以胡锦涛同志的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当四好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施

1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。

2、加强班级（中队）负责制。

3、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

6、利用校园宣传橱窗，班级板报等德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

四、主要工作安排二、三月份：

1．总结学生寒假生活。

2．举行第一次升旗仪式塈开学典礼。

3．召开大队委员会议，明确分工。

4．召开大队委员和各班值日生例会，正常开展常规检查。

5．制定学校少先队工作计划，各中队制订好中队计划。

6．开展绿化、美化校园活动，完善班级文化布置。

7．开展“小手拉大手 学雷锋暖春”活动。

8．结合植树节、全国安全教育日、世界水日、妇女节等纪念日开展各种中队活动。四月份：

1．开展清明节系列活动，进行革命传统教育。

2．各中队开展“革命传统教育”主题队会。

3．开展“手拉手”互助活动。

4．开展校园体育节活动

五月份：

1．庆祝劳动节，进行热爱劳动教育。

2．筹备“庆六一”活动。

3.．法制教育主题队会

六月：

1．开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。

2．开展“小手拉大手 环境共爱护”为主题的书法、绘画作品比赛。

3．开展“红领巾心向党”主题活动。

4．对学生进行心理健康讲座。

5．总结评比中队各类先进。中队辅导员工

作经验交流，评比“优秀中队辅导员”。

6．各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

7．法制讲座、部署少先队员暑期活动。

和静县第八小学少先队大队部

2013年2月27日