娄底市卫生学校毕业生就业工作制度[推荐五篇]

第一篇：娄底市卫生学校毕业生就业工作制度

娄底市卫生学校毕业生就业工作制度

为进一步加强和改进我校的毕业生就业指导工作，促进就业工作的制度化、规范化、科学化，特本工作制度。

一、制定年度工作计划、总结

1、每学年开学初制定年度就业工作计划，每学年末撰写年度就业工作总结。

2、年度就业工作计划应包括以下主要内容：

（1）该年度毕业生的基本情况，包括毕业生总人数、分专业毕业生人数、男女生比例、找工作困生情况等。

（2）毕业生就业工作的具体设想、方法和措施等。

（3）就业率目标。

（4）存在的主要问题和困难及其解决办法等。

3、年度就业工作总结应包括以下主要内容：

（1）该年度毕业生的就业率；

（2）采取的工作方法、措施以及实施效果分析；

（3）毕业生就业个案分析；

（4）用人单位地域、性质、规模、数量分析；

（5）详尽分析总结发现的问题；

（6）确定今后毕业生就业工作应该采取的新举措。

二、定期学习研究就业工作

1、每学年定期举办二次就业工作例会，一般定于每学年初和第二学期末各一次。如遇重大政策、改革或发现重大问题时，应及时召开会议。

2、出席就业工作例会的人员一般是就业工作领导小组成员，根据工作需要，还可以邀请相关科室主任等有关人员参加。

3、就业工作例会的主要内容应包括：

（1）学习和研究国家、省、市就业工作政策、制度。

（2）研究各专业的就业前景、就业形势，提出科学、专业及知识结构、学科设置和教学安排的调划。

（3）了解、通报毕业生思想现状，生活、学习情况，就业情况，及时布置和指导相关工作。

三、组织开展就业教育和指导

1、根据校招生就业办公室的统一安排，每年由学校就业工作领导小组提出就业教育和指导的总案，教务科和实习就业指导中心负责具体实施。

2、就业教育和指导分为两种：

（1）正式列入课程计划的就业指导课，每届毕业生10学时；

（2）课程计划外的专题报告会、企业名人进校园活动、知名校友见面会、主题党团日活动、班会式多样的就业教育与指导。

3、就业指导课的主要内容应包括：

（1）国家、省、市以及学校的就业政策、法规和制度，以及每年的就业形势分析；

（2）毕业生的专业思想和社会责任感教育；

（3）毕业生的求职择业能力培养；

（4）毕业生的职业生涯设计等。

4、课程外的教育与指导的主要内容有：

（1）毕业生的政治思想教育；

（2）职业操守教育、诚信教育；

（3）择业观念教育、成才教育；

（4）文明离校教育、安全稳定教育；

四、供需见面会的管理

为了进一步规范供需见面会行为，更好地对用人单位和毕业生同学负责，应加强供需见面会的管理

1、就业工作领导小组负责安排专人接待用人单位招聘工作，由实习就业指导中心具体组织。

2、班主任负责提前通知毕业生招聘的时间、地点、用人单位的基本情况及应注意的事项等，力争当数量的毕业生参加招聘会，保证推荐材料的真实可靠。

3、毕业生要提前准备好个人简历、求职信、推荐材料等资料，按时到指定招聘地点参加招聘活动

4、用人单位招聘活动的一般流程为：

（1）会议主持人简要介绍参加招聘会用人单位的大致情况，简要介绍参加招聘会的毕业生的专业数等信息；

（2）请用人单位工作人员介绍用人单位的基本情况；

（3）同学们就关心的问题向单位工作人员咨询，用人单位答复同学们的咨询；

（4）组织面试、签约；

（5）招聘会总结。

5、招聘会结束后，组织招聘会的负责人要及时将用人单位的完整信息加入到我校毕业生就业信息库的名录中，并保存用人单位的完整资料，同时负责向用人单位和毕业生通报双方的意向信息，并最终的招聘情况，最后要将整个招聘过程、结果向就业工作领导小组汇报。

娄底市卫生学校

2009年5月4日

第二篇：娄底市卫生学校部分专业简介

娄底市卫生学校部分专业简介

一、护理（高职专科）

通过系统的文化课程，医学基础、临床护理的学习，使学生具有规范的基础护理、专科护理、计算机应用、英语会话和病房管理能力。护理专业是我校的品牌热门专业和省级精品专业。我校已和中南大学湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院及北京、上海、湛江等地多家医院签订了就业意向协议书，优秀毕业生可及时就业，就业前景好。

二、护理（中专）

本专业属我校的品牌专业和省级精品专业。通过系统的文化课程及专

业知识学习后，学生具有规范的基础护理、专科护理、计算机应用、病房管理能力（出国护理班学生须具有较好的英语水平）。国内外各级医院、特别是基层医疗卫生单位对护理专业人才需求剧增，毕业生就业前景广阔。我校护理专业的就业率在95%以上。

三、助产（中专）

通过系统的基础医学、护理基础学、内科护理学、外科护理学、妇产

科护理、母婴保健等课程的学习，学生具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查；具有对难产及产科急、危、重症病人的应急处理能力和配合抢救能力；具有开展母婴保健及计划生育指导的能力；具有规范、熟练地基础护理和专科护理基本操作技能。就业门路广阔，毕业后适合于妇幼保健医院等相应的医疗卫生单位工作，可参考护士执业证。

四、医学检验技术（中专）

通过基础医学、临床医学、医学检验等学科的学习，学生具有相应的医学知识和较强的专业知识和技能。毕业后，可到大中型医院从事临床检验工作，就业前景好。

五、药剂（药品营销方向）（中专）

通过基础医学、临床医学、药物学、药物制剂学、药品营销等学科的学习，学生具有相应的医学知识和较强的药学知识。尤其是具备药物的研究、开发、生产、使用、配置。药品营销与管理的基本理论和基本技能，胜任药物制剂工作和药品流通的购销工作。毕业后，能在药品生产厂家、医药公司、药品超市、医院药房、药店从事相应工作。

第三篇：卫生学校毕业生鉴定

具备良好的专业素质和职业素养是卫生学校毕业生找到对口专业的关键。那么你要怎么去写卫生学校毕业生鉴定呢?下面由本小编精心整理的卫生学校毕业生鉴定，希望可以帮到你哦!

卫生学校毕业生鉴定篇一

我叫xxx，毕业于xxx卫校，专业学习护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：

珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

卫生学校毕业生鉴定篇二

本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。

我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的人迹关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案。

卫生学校毕业生鉴定篇三

在老师的细心指导和个人的虚心学习下，我已经熟练的掌握了基本的和专业的护理技术，并把学习的理论知识与临床实践充分结合，得到老师的一致好评。“爱病人如同亲人”这是我作为一名护士的宗旨。

“高度的责任心，精湛的护理技术，良好的沟通本领。在任何情况下不允许自己对工作发生厌恶，相反必须是竭尽全力”是我作为一名优秀护士的条件。

在大学期间，我一直学习成绩优异，多次获得奖学金，力求不断完善自我,努力学习的同时，我还积极参加学校组织的各项活动，并利用课余时间从事社会实践。每走一步都让我成熟，也让我领会了合作精神，懂得了忠诚和敬业能使人感到塌实和值得信赖。

卫生学校毕业生鉴定表

第四篇：华北机电学校毕业生就业工作制度

华北机电学校毕业生就业工作制度

第一章 总则

第1条 为加强毕业生就业工作的管理，提高就业工作的质量和水平，创造良好的毕业生就业环境和条件，维护学校、毕业生和用人单位的合法权益，根据国家教育部、山西省教育厅有关毕业生就业的规定和精神，参照有关的法律、法规和方针政策，结合我校实际制定本制度。

第2条 毕业生就业工作是关系学校建设和发展的一项重要工作，各部门、各系（部）都应给予高度重视。

第3条 毕业生就业工作要坚持公平、公开、公正的原则。

第二章 机构及职责

第4条 学校分管就业的校领导为毕业生就业工作的第一负责人。学校就业指导与校企合作办公室，负责全校毕业生就业工作。各系（部）设立毕业生就业指导小组，由各系党支部书记、团总支书记和各毕业班班主任组成。组长由各系（部）党支部书记担任。

第5条 就业指导与校企合作办公室在毕业生就业工作方面的职责为： 1．根据上级有关就业的方针、政策和规定，制定我校毕业生就业工作的具体实施意见和办法；

2．负责毕业生就业教育、指导、咨询工作，开展就业培训及服务活动； 3．负责毕业生就业信息的收集、整理、发布工作，积极与用人单位建立沟通联系。

4．负责双向选择洽谈会的组织实施，组织、协调用人单位招聘活动，积极向用人单位推荐毕业生；

5．负责毕业生资格审查及毕业生生源信息的收集、汇总、统计、上报与发布工作：

6．负责毕业生就业协议书的鉴证登记工作； 7．负责毕业生就业建议计划的制定和报送；

8．办理毕业生就业报到手续以及就业单位的调整和改派；

9．开展与毕业生就业有关的调查研究及毕业生跟踪调查工作，及时向校领导汇报和向有关部门反馈；

10．负责就业信息网的维护工作；

11．负责毕业生在校留档留户期间的管理与服务工作 12．完成上级交办的其它工作。

第6条 各系（部）毕业生就业指导小组职责为： 1．负责毕业生思想教育、文明离校教育；

2．组织落实毕业生资格审查，报送毕业生资源情况； 3．开展毕业生就业指导、咨询和培训；

4．组织毕业生参加双向选择洽谈会、用人单位招聘会，推荐毕业生就业；

5．负责毕业生政审，鉴定，如实向用人单位介绍毕业生在校期间的表现和学习成绩等情况；

6．开展与毕业生就业有关的调查研究及毕业生跟踪调查工作，及时向学校有关部门反馈；

7．完成上级交办的其它工作。

第7条 学校应逐步加大对毕业生就业工作的投入，改善就业工作的条件，特别是加强就业工作的信息化、网络化、有形市场的建设。院、系两级毕业生就业工作部门及工作人员，应积极适应就业工作职能转变的新情况，树立为毕业生、用人单位提供良好就业环境和服务的新观念，提高就业工作质量和水平。

第8条 校、系（部）两级毕业生就业工作部门要积极研究和探讨招生、就业制度改革后就业工作的新模式，做好工作计划和总结工作。

第9条 校、系（部）两级毕业生就业工作部门要做好毕业生的跟踪调查工作，并将调查结果及时向有关领导汇报和向有关部门反馈。

第10条 学校要积极研究和探讨社会主义市场经济条件下，以学校为 主体的毕业生就业人才市场的建设和发展。就业指导与校企合作办公室和各系要与用人单位建立广泛的联系，发展友好合作关系，努力拓宽毕业生就业渠道，提高毕业生就业质量和就业水平。

第三章 就业指导

第11条 就业指导是学校教学工作的重要组成部分，是帮助学生了解国家的就业政策和形势，树立正确的职业理想和观念，培养择业能力，做好职业生涯规划，保证毕业生顺利就业和健康发展的有效途径和手段。

第12条 就业指导的内容包括就业形势与政策，职业与择业、素质与技能、创业与成才等，重点是进行毕业生就业方针政策、法律法规的宣传，择业观和创业成才教育，个性认识和职业生涯规划辅导，以及求职择业技能技巧培训。

第13条 就业指导要理论联系实际，注重实效，可采用课堂教学、报告会、专题讲座、咨询辅导等多种形式进行。

第14条 《毕业生就业指导》课列入学校教学计划，由教务部门统一安排；《毕业生就业指导》课的教学内容、授课教师由就业指导与校企合作办公室负责拟定。

第15条 校、系（部）两级毕业生就业工作部门应规定具体的时间、地点、人员进行日常性的就业咨询和服务，以满足毕业生的需要。

第四章 就业工作程序

第16条 毕业生在国家就业方针、政策指导下，实行“双向选择，自主择业”的办法就业。

第17条 毕业生就业工作程序一般分为毕业资格审查、就业指导、收集发布需求信息、供需见面与双向选择、签订就业协议，编制就业计划，派遣、报到，调整等阶段。

第18条 学生的就业应聘活动不得影响学校正常教学秩序和学习。学校组织的双向选择活动一般安排在毕业前一年的12月至当年6月之间进行。

第19条 校、系（部）两级毕业生就业工作部门要通过多种方式收集 需求信息，并通过就业网站、宣传栏等途径及时发布。

第20条 学校实行需求信息登记制度，凡不履行需求信息登记制度的招聘活动应视为不公平竞争行为，就业指导与校企合作办公室有权视情节予以处理。

第21条 双向选择是毕业生与用人单位进行洽谈的重要活动，是毕业生就业的主要形式。双向选择活动一般应由就业指导与校企合作办公室举办，也可委托各系举办。

第22 条 双向选择活动不得以赢利为目的，不得影响学校的正常教学秩序，不得影响学生的学习和管理。

第23条 用人单位来我校招聘毕业生，须到就业指导与校企合作办公室履行登记手续，并经就业与校企合作办公室批准。

第五章 就业协议和推荐表

第24条 毕业生就业须由本人与用人单位签订就业协议书，并经所在系（部）审核盖章，就业指导与校企合作办公室鉴章登记。

就业协议书一式三份，学生，用人单位，就业指导与校企合作办公室各执一份。

毕业生与用人单位签订就业协议须使用省教育厅统一印制的协议书。自制、复印或其它协议书无效。

第25条 就业协议书是毕业生与用人单位签订就业协议，办理报到手续的唯一凭证。毕业生应妥善保管，不得丢失，不得转借他人使用。

第26条 毕业生的权利与义务：

1．可在规定的时间和范围内，通过与用人单位的双向选择，自主选择自己的就业单位；

2．有权了解用人单位的基本情况(涉及国家机密等特殊情况除外)，以及自己的就业待遇；

3．如实向用人单位介绍自己的基本情况和在校期间的学习表现； 4．毕业生只能与一个用人单位签订就业协议，如本人要求变更就业单 位，需办理相关手续。否则，学校将按有关规定进行查处，一切法律责任由毕业生本人承担；

5．毕业生与用人单位签订就业协议后，应在规定的时间内送达就业指导与校企合作办公室，办理鉴证登记手续，否则协议无效。

第27条用人单位的权利和义务：

1．可通过与毕业生的双向选择，自主录用毕业生或结业生； 2．有权了解毕业生的基本情况，包括身心健康状况、学习成绩和在校期间的表现；

3．如实向毕业生介绍本单位的情况，包括基本情况，岗位要求、生活福利待遇、医疗、劳动合同、社会保险等内容；

4．用人单位在与毕业生进行双向选择活动前，应通过就业指导与校企合作办公室办理登记手续，征得举行招聘活动的许可；

5．用人单位与毕业生签订就业协议后，应在规定的时间内送达就业指导与校企合作办公室，办理鉴证登记手续，否则协议无效。

第28条 就业协议一般应包括以下条款： 1．服务期；

2．工作岗位、工作内容； 3．劳动保护、工作条件； 4．工资报酬、福利待遇； 5．就业协议终止的条件； 6．违反就业协议的责任；

7．毕业生与用人单位双方认为需要增加的其它条款。

第29条 就业协议书在毕业生，用人单位签字盖章、就业指导与校企合作办公室鉴证登记后生效，列入毕业生就业建议计划。

第30条 签订就业协议执行如下程序：

1．毕业生与用人单位达成协议，在就业协议书上签名、盖章； 2．用人单位或毕业生应在签订就业协议书后(以当事人双方全部手续履行完之日为准)的15个工作日内送至就业指导与校企合作办公室进行鉴证登 记；

3．就业指导与校企合作办公室对就业协议书进行鉴证登记后15个工作日内反馈双方当事人，并将鉴证合格的就业协议列入毕业生就业建议计划。

第31条就业协议书签订后，若毕业生或用人单位违约，由违约方按就业协议规定承担违约责任，并由当事人双方签署违约协议：若毕业生与用人单位经协商解除就业协议，应签署解除就业协议文件。

第32条 鉴证登记是指学校毕业生就业工作部门对就业协议及双方当事人的资格和毕业生相关资料的真实性、合法性进行鉴别证明，包括：用人单位是否具有独立法人资格；毕业生递交的材料是否真实；协议是否符合有关政策，规定等。鉴证合格，即可登记列入就业建议计划。

第33条 采用伪造、作假、欺骗等违法手段签订的就业协议无效，由责任方承担相应的法律责任。

第34条 就业协议签订后，毕业生与用人单位在就业过程中出现争议，可由就业指导与校企合作办公室或上级毕业生就业主管部门进行协调。当事人也可向人民法院起诉。

第35条 《毕业生就业推荐表》是学校为毕业生联系就业单位出具的有关毕业生本人情况的证明材料，内容包括个人基本情况，学习成绩，操行鉴定等，其内容的填写要求真实，准确：学习成绩由教务部门负责，统一格式打印，并加盖公章；操行鉴定是对毕业生在校期间德、智、体等各方面情况的鉴定，应做到严肃认真，真实全面。《毕业生就业推荐表》由各系（部）审核并加盖公章后由学校就业指导与校企合作办公室签章。

第36条 《就业协议书》每个毕业生只发一套（三份）。如有特殊情况，须与就业指导与校企合作办公室联系。

第六章 就业方案与毕业派遣

第37条 就业指导与校企合作办公室应按照上级就业工作部门的要求，编制并按时上报毕业生就业建议计划。就业建议计划编制的依据为毕业生经过鉴证登记的就业协议书或毕业生本人提出的回生源地待就业的申请。就业 建议计划经山西省教育厅学生处审查后形成就业方案。

第38条 就业指导与校企合作办公室要严格按照上级就业工作部门审核通过的的就业方案及时地进行派遣。

第39条 毕业生凭《就业报到证》到户籍室办理户籍迁移手续。第40条 参加对口升学考试已经被录取的学生，应向所在系（部）和就业指导与校企合作办公室通报情况，递交不参加就业派遣的申请，同时上缴空白就业协议书；如果毕业生与用人单位签订了就业协议，毕业生须与用人单位解除就业协议。

第41条 根据国家和山西省有关规定，毕业离校时仍未落实就业单位的毕业生，其就业期限可延长至两年。从毕业之日起，在两年内联系到接收单位的，可回校办理就业派遣手续。具体办法如下：

1．外省籍毕业生：考虑到方便学生就业，在毕业时学校将其介绍回生源所在地，学生的户籍关系一并迁回，由当地就业主管部门负责办理就业手续。在就业期限内联系到生源省外的就业单位的，学校负责办理就业调整手续。

2．本省籍毕业生：到派遣时仍未落实就业单位的本省籍毕业生本人志愿回生源地的，递交申请，学校将其派回生源地。本人自愿将档案户口由学校托管继续择业的，可在学校留存两年。在两年内联系到接收单位的，可回校办理就业派遣手续；如在期限内仍未联系到接收单位，学校将其户籍关系介绍回生源地(保留非农户口)，由当地毕业生就业主管部门推荐就业或学生自谋职业。

第42条 在学校留存档案户口的毕业生毕业离校后，与学校已无隶属关系，学校只负责其档案户口的托管及与就业有关手续的办理，其它事项如医疗、意外事故、民事纠纷等均由本人负责，学校不再承担任何责任。

第43条 毕业生派遣于每年的七月初开始，以后每周四(节假日除外)就业指导与校企合作办公室工作人员到省教育厅办理毕业生的就业派遣手续。

第七章 报到与接收

第44条 按国家规定，毕业生持《山西省中等专业学校毕业生就业报 到证》在规定的时限内到就业单位报到。用人单位凭《报到证》予以办理接收手续和户籍关系。

第45条 毕业生报到后，用人单位应根据双方协议条款或工作需要和毕业生所学专业及时安排工作岗位，并签订劳动合同。

第46条 根据国家有关规定，毕业生报到后，发生疾病不能坚持正常工作的，按劳动合同的有关规定处理，不得把上岗后发生疾病的毕业生退回学校。

第八章 调整与改派

第47条 就业协议和就业方案具有法律效力，毕业生、用人单位、学校任何一方不得擅自解除或违约。

第48条 毕业生变更就业单位，应在学校向上级负责部门报送毕业生就业方案前，向就业指导与校企合作办公室提出变更申请，并递交相关的违约协议书或解除就业协议文件。得到批准后，毕业生可申请再次领取就业协议书，按程序重新签订就业协议。

第49条 毕业生就业后的调整按在职人员有关规定办理。

第50条 派遣后，毕业生遇到特殊情况，确实不能到所派遣的就业单位就业的，可以向学校提出申请，经学校审核后上报教育厅学生处办理调整、改派手续。派遣到单位超过一年的毕业生不再办理调整、改派事宜。毕业生改派的程序和所需材料：

1.学生本人向就业指导与校企合作办公室提出改派申请，写清改派原因和理由；

2.递交与改派原因或理由相关的证明材料、原派遣单位同意改派的函件、《报到证》原件；

3.承担协议书约定的违约责任，办理违约手续； 4.签订新的《协议书》，并按有关规定办理就业手续。

第51条有下列情形之一的毕业生，由学校报上级毕业生就业工作主管部门批准，不再负责其就业，由学校将其户籍关系和档案转至家庭所在地，按社会待业人员处理： 1．不顾国家需要，坚持个人无理要求，经多方教育仍拒不改正的； 2．自派遣之日起，无正当理由超过三个月不去就业单位报到的； 3．报到后，拒不服从安排或无理要求用人单位退回的； 4．在就业过程中，弄虚作假，采用不正当手段的； 5．其它违反毕业生就业规定的。

第九章 附则

第52条 本制度中毕业生系指并轨后按照国家招生计划招收的具有学籍、取得毕业资格的中专生。

第53条 本制度如与国家、省有关政策、规定相抵触，以后者为准。

第五篇：卫生学校毕业生求职自荐信

卫生学校毕业生求职自荐信

尊敬的贵院领导

您好!

首先忠心感谢您在百忙之中浏览我自荐信,当您翻开这份自荐材料,就为我翻开人生崭新一页带来莫大的机会和希望.我叫朱x是江西医学院上饶卫生学校2011届毕业生,就读于护理专业.从入校的第一天起我就牢记“健康所系 性命相托”的医学生誓言,所以我怀着一颗赤诚的心和对护理事业的执著追求真诚的向贵院推荐自己

诚信是我做人原则,敬业是我的态度,我更有着一笔最大的财富那就是我的爱心.在校期间我担任团支部书记,组织班级两周一次团组织活动和其它志愿者活动.在医院实习期间担任组长,所以我具有一的工作能力及组织协调能力,也具有较强的责任心,上进心 动手能力强,能吃苦耐劳,诚实,自信,敬业.一路实习以来都受到各科护士长和带教老师的一致好评.生活中我是一个开朗,大方,从不做作的女孩,从小与奶奶在农村长大的我把自己锻炼成一个勤奋诚实,吃苦耐劳.脚踏实地的人.这也是归工于我生活简朴的奶奶,才有今天那么优秀的我.年轻是我的资本,我相信我能很快适应工作环境.在工作中不断虚心学习,不断完善自己,做好本职工作.请给我一机会,还您一份欣慰.如果有幸能够加入贵单位我将有行动来证明自己的庄严承诺!

此致

敬礼!