青年后备干部考试题目

第一篇：青年后备干部考试题目

2012年威海市青年后备干部考试题目（正科级）——网友回忆版

1.判断10分。主要是公文、行政法。

2.单选20分。公文、行政法、马克思主义哲学等题目。

3.案例

一、工作方式方法的题目。（15分）

小杨不到30岁就被提拔为区财政局副局长。该同志在工作中，对主要领导过于尊重，不免说些阿谀奉承的话，对主要领导的决策，自己觉得不妥，但也不敢提出来；事无巨细的向领导汇报，主要领导对他交流不算多，小杨很失落。

小杨对其他分管领导的业务经常提建议和意见，并对不是自己分管的科室，经常表态，招致单位同事的反感。

问题

一、评价小杨的做法和态度。

问题

二、如果你是小杨，你应该如何改进工作？

4.案例二（20分）

某县wei书记，在工作中过于急躁，原来在市级机关工作多年，并担任过市工业园主要领导，被下派到某县干一把手。

工作中，该同志，有3点做法：

1.招商选资。认为该县工业发展水平太低，要求今后招商只招世界500强、中国500强，并将一些已经谈好的项目（非污染、非高耗能）也给停了。当年工业、财税下滑厉害。

2.因县里举债进行市政、道路、水利等项目，该同志觉得不应该举债，全部停掉在建工程。结果，半拉子工程都被群众怨声载道，停工后引发农民工工资发不出来，多次去省京sf。

3.提高县城建设水平。多次在会议上批评前任领导建设水平太低。现为了高水平建设，请国内最好的设计单位进行规划，并在一年的规划期间，停建所有的工程。群众不能买房，县里房企不能生存，只好去外县发展。

问题：请运用历史唯物主义和科学发展观的理论，对该同志的做法进行评价和分析。

4.论述题（35分）

省党代会会报告节选。市党代会报告。自拟题目，写一篇加快威海发展的策论文。

第二篇：副科级后备干部考试题目

一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。

6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3 年内不得再次参加教师资格考试。

14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

15、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。

二、单选题

1、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了____。(B)

A、《学校管理条例》

B、《教师法》

2、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的____。(A)

A、“双赢”协作原则

B、和平共处原则

3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是____。(A)

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守，为人师表，积极进取。

4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为____。(B)

A、三年

B、三至五年

5、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.(B)

A、1995年9月10日

B、1994年1月1日

6、《中华人民共和国教育法》自(B)之日起开始实施。

A、1990年9月1日

B、1995年9月1日

7、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国(B)第三十八号令公布的。

A、国务院令

B、主席令

8、国家实行(A)制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A、教师资格

B、教师竞聘上岗

9、(A)是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

A、加强和改进师德建设

B、加强和改进法制建设

10、(A)凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A、中国公民

B、世界公民

三、双选题(5分)

1、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据，制定本法，(AB)

A.宪法

B.教育法

C.未成年人保护法

D.预防未成年人犯罪法

3、教师在教育教学中应当____对待学生，关注学生的____，因材施教，促进学生的实际发展。(CD)

A、耐心

B、个性

C、平等

D、个体差异

4、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要____来保障”。(CD)

A、靠教师

B、靠社会

C、靠法制

D、靠制度

5、在实施“中小学继续教育工程”中，要把____放在突出地位。(BC)

A、学历教育

B、思想政治教育

C、职业道德教育

D、信息技术教育

四、多选题(5分)

1、中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、____、教师心理健康教育等。(ABCD)

A、教育方针

B、政策

C、法律法规

D、教师职业道德规范

2、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、____重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。(BCD)

A、“八荣八耻”

B、毛泽东思想

C、邓小平理论

D、“三个代表

3、国家在受教育者中，进行____的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。(BCD)

A、共产主义

B、爱国主义

C、集体主义

D、社会主义

4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：____和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。(ABC)

A、身份证

B、学历证书或者教师资格考试合格证明

C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明

D、教材教法合格证

5、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据____制定了《禁止使用童工规定》。(ACD)

A、宪法

B、教育法

C、劳动法

D、未成年人保护法

(二)多项选择(共10小题,每小题2分,计20分)

1.法律责任的类型有(ABCD)

A,民事法律责任

B,行政法律责任

C,刑事法律责任

D,违宪责任

2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(ABCD)

A,参加教育教学计划安排的各种活动

B,使用教育教学设施,设备,图书资料

C,按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金

D,完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书

4.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是(ABC)

A,听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

B,听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

C,决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作

D,罢免校长

5.学校可以解聘教师的情形有(BCD)

A,不能团结同事,其他教师不愿与之共事的

B,故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C,体罚学生,经教育不改的

D,品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

7.我国公民的基本权利和义务的特点有(ABCD)A,权力和自由的广泛性

B,权利和自由的现实性

C,权利和义务的平等性

D,权利和义务的一致性

8.对未成年人的监护人的设定包括(AB)

A,法定监护

B,指定监护

C,委托监护

D,代理监护

9.我国现行的学校教育制度是(ABCD)

A,学前教育

B,初等教育

C,中等教育

D,高等教育

三,简答题(共6小题,1-4小题各3分,5-6小题各4分,计20分)

1.法的要素有哪些答1)法律规则;(2)法律原则;(3)法律概念.2.根据《民法通则》的规定,我国所保护的知识产权有哪几种答:著作权,专利权,商标权,发现权,发明权和其他科技成果权.3.什么是行政复议答:行政复议是公民,法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益,按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请,受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动.4.教师与学生之间有哪些法律关系答:⑴教育和被教育的关系;⑵管理和被管理的关系;⑶保护和被保护的关系;⑷互相尊重的平等关系.5.简要回答学校的法定义务答1)遵守法律,法规.(2)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量.(3)维护受教育者,教师及其他职工的合法权益.(4)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利.(5)按照国家有关规定收取费用并公开收费项目.(6)依法接受监督.6.简要回答教师的法定权利.答:⑴进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;⑵从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;⑶指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;⑷按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;⑸对学校教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;⑹参加进修或者其他方式的培训.

第三篇：后备干部面试题目

***村级后备干部面试题目

必答题：自我介绍（2分）

1、个人自身情况（姓名、基本经历、思想动态、特长、爱好等等）。

2、对自己报考后备干部的动机、怎样开展工作方面的想法。

3、结合报考的岗位谈谈自己的优势和劣势。

选答题：（抽答2题，每题3分）

一、某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺补偿不能兑付，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚，作为村干部，你将如何处理这一问题?

参考要点：

1、实施村镇规划，是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事，全体村民都应该配合、支持；

2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求，做好耐心细致的思想工作，讲明政策和利害关系；

3、抓紧突破口，首先做好亲戚的拆迁工作；

4、及时解决拆户的补偿问题。

二、假如你当选了村主任，你村开荒现象严重，此时有人举报你的一个亲戚正在开荒。你怎么解决？

参考要点：

1、迅速组织村干部到现场进行调查，并进行劝说，恢复林地。

2、对全村进行开荒的人员和开荒进行一次摸底调查。

3、联合林业等相关部门进行一次法制宣传。

4、若情况特别严重，则请林业部门处理。

三、如果别人告诉你，你们村的某位村干部很难相处，你又必须和他搭档工作，你如何看待?又如何和同事相处?

参考要点：

1、要认识到同在一个村工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否则村里的正常工作可能都要受到干扰,作为村干部要有和同事和睦相处的能力。

2、人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全可以做到的。

3、和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人，别人才会尊重你.在交往中应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言。

4、要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流，不恃才傲物，善于发现别人的优点,不苛求别人。

5、同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等。

相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促村务工作的工作效率。

四、你去银行取钱，但是人非常多，这时你会怎么做? 参考要点(1)一种情况是我急着取钱。我就会充分利用银行的自助设备(如ATM)自助服务，避免长时间排队;或者换一家银行试试。如没有其他的办法可以很快取钱，我只能遵守纪律，排队等候，遇到老弱病残等我还会让位;

(2)另一种情况是不怎么急着要取钱。那我会先打听一下该银行什么时候较空，然后回去先做别的事，以后再来。

五、“新官上任三把火”，如果是你，怎样把这几把火烧起来？如果烧不起来，你认为会是什么原因？

参考要点：

第一问：

1、客观分析自己本身的能力，从小事着手，力争做到办一件事就办成，要见实效。

2、多向有经验的老干部请教，多争取其他干部和德高望重的人以及亲友支持，注重工作方式方法。

3、客观了解村情，选好工作方向，解决关系百姓生活的热点问题。

第二问：

1、原因

(1)缺乏必要的心理准备。

(2)不具备点火的客观条件(干群对新官不了解、不配合)

(3)情况不明，盲目点火(不调查、不研究、感情用事)

2、解决问题的方法：

(1)对新单位要调查 研究，加深了解，制定可行点火方案。

(2)克服主观主义，力戒盲目点火。

(3)选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行为，做 好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。

整体评价（2分）

综合分析(1分)

1、判断问题，准确，抓住问题实质。

2、能分清主次，层次清晰。

3、分析问题透彻，逻辑性强。

4、能提出建设性意见，并有工作办 法、步骤。语言表达能力(0.5分)

1、清楚地表达自己的观点。

2、条理清楚，语言畅通。

3、用词准确、简练、不拉杂。

4、善于沟通协调人际关系。

举止仪表(0.5分)

1、情绪稳定、沉着

2、气质好，文化素养较好

3、举止得体

4、仪表表端庄

第四篇：青年后备干部培训班心得体会

青年后备干部培训班心得体会

—八家子林业有限公司贮木场 刘柱良

2014年11月，我受八家子林业局贮木场指派，有幸到八家子林业局青年后备干部培训班学习。培训所学知识丰富而全面，涵盖了作为一名中青年干部必备的知识和能力，我抱着虚心、勤学、好问的态度从培训班学习了规定的各项课程，使自己的理论基础、党性修养有了提高；对国情、林业文化、民族宗教、经济发展形势、干部如何成长等方面有了一定程度的了解；公文、外宣新闻等写作知识有了很大的进步，既丰富了我的业务知识和理论知识，又开拓了自己的认识水平和理论水平，增强了对大关发展战略的了解和把握，明确了今后需要进一步努力的方向。

自参加了八家子林业局青年后备干部培训班以来，短短的一年时间，赋予了我们高屋建瓴的思想理念，行之有效的实践经验。这次培训的内容题材广泛，形式多样，有新发展的思路，矛盾辩证法的解析，也有心态调整，有效沟通的指导，还有拓展训练这样的实践活动。通过这次培训我收获颇丰、受益匪浅。

一、通过培训增强了我的使命感和责任感。牢固树立终身学习的理念，是每一个青年后备干部成长的必备条件。作为清奈后备干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，不仅要学习党的路线、方针、政策，还要学习科学文化知识，努力把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的工作者。只有这样，我们才能担当起组织赋予我们的任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，攻坚破难，干事创业。

二、通过培训使我的自身素质进一步提高。

（一）调整心态，有效沟通。

心态对于我们在工作中团结协作、用心服务起着重要的作用。沟通是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能力的发挥，我们经常需要和别人沟通，沟通方法的优劣直接决定着结果好坏。由于丽梅部长在培训班上以自己的亲身实例为我们讲解，确立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜样。同时，她的诸多经历也启发了我今后工作如何有效、正确的与服务对象沟通。

（二）拓宽领域，丰富知识。

我们都处于风华正茂、挥斥方遒的年龄，与时俱进、充实知识、提高能力既是科学发展的时代形势也是干好具体工作的现实要求。这次培训，安排了经验丰富的前辈和业务精英对工作的技巧进行了讲解，进一步拓宽了我的知识面，提高了整体素质。

三、通过培训强化干事能力，提升工作水平

通过培训学习，不断强化终生学习的思想理念。时刻注重学习，不仅向书本学，也向实践学；不仅向领导、老同志学，也向同龄人学，更要向群众学。在以后的工作中，进一步改善服务流程，改进服务手段，提升工作效能。努力做到拉长优点、查找疏漏、放大长处、弥补不足，争取各个方面都有提高。

2015年12月18日

第五篇：青年后备干部培训班心得体会

青年后备干部培训班心得体会

作为大学生村官，我们有幸参加了这次青年干部培训班。虽然只有短短的3天时间，但培训班鲜明的主题、丰富的内容、多样的形式、纪律的严明、组织的周密，使得我们体会很深，主要有以下几个方面：

一、我们深刻体会到港北区对这次培训的重视，区委罗副书记的开班讲话鼓舞人心，组织部李部长也对我们的培训提出了具体要求，对此我们深感荣幸。此外，此次把我们村官队伍也纳入青年培训班的范围，也是对我们的一种鼓励，我们也紧紧抓住这样一个难得的机会，勤奋学习，努力提高个人的综合素质，不辜负组织对我们期望。

二、这次培训，我们系统地学习了“以人为本”的科学发展观基本理念，丰富了自己的政治理论知识，开阔了视野，对当前的形势有利清醒的认识，受益匪浅。

三、这次培训，在港北区委组织部的精心组织安排下，培训的课程设置安排非常合理，知识涉及面比较广，新的亮点较多，且培训的知识比较实用，都是我们平时工作、学习生活当中多用到的，此外，培训知识的针对性比较强，主要针对我们平时执行公务活动存在的问题进行指导。

四、通过这次培训，我们认识了很多新朋友，这其中有港北区部委办局的大哥大姐，有司法系统的领导，也有我们选调生的师兄师姐，还有各乡镇的领导。在和他们交往的过程当中，我们学到了很多东西，他们的为人处事的风格，处理问题的能力都是我们学习的榜样。

我们深刻领会到，一名青年要成长，必须自加压力，时刻做好抢抓机遇的准备，在往后的学习、工作、生活中，我们要做好以下几个方面的工作：

一是要勤学习。作为刚刚走上工作岗位不久的青年人，我们将在今后的工作和生活中不断加强学习，同时要学会学习。特别要善于向实践学习，向别人学习，学会将别人的所学所知转化为自己的东西，同时要明确知识与工作岗位的关系，将工作对自己的知识要求作为学习的首要任务，让自己所掌握的知识，为自己的实际工作提供服务，做到学有所专，学有所用。

二是要多实践。理论联系实际，是党的优良传统。我们会根据自身的不足，在今后的工作中，我将要不断加强学习和锻炼，不断增强自身素质，不断提高工作能力；要进一步理清工作思路，明确工作任务；要经营自己的优势，弥补自身的不足，努力成为一名有决策能力，有创新意识，有沟通艺术，有道德素养的优秀青年干部。

三是要善思考。通过这次培训班上授课老师深入浅出的讲解，是我们视野开阔了，思路拓宽了。但是培训是短期的，而知识的学习是永远不会结束的。培训只是给我们作一个引导，交给我们一些思维方式、工作方法。我要把这次培训所学到的理论知识带到自己的工作中，认真地在工作中探索实践，把学到的理论、好的方法结合实际用起来。我相信只有时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新；同时，牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创造新的工作局面。

通过本次培训班，不仅使我们提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考了自己的角色和职责。我决心在今后的工作中投入“三心”，即用心学习、细心思考、热心工作，用业绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。