第一篇:九龙街道罗都屯小学攀登英语学期展示活动方案_
九龙街道罗都屯小学攀登英语学期展示活动方案
一、展示目的:
1.向家长展示孩子在学校学习攀登英语的情况,督促家长给予学生在校学习英语更好的家庭协助,为攀登英语的开展创造更好条件。
2.通过展示活动给学生创造一个展示的舞台,调动学生学习英语的兴趣,增强学生学习英语的自信心。
二、展示时间及地点
展示时间为:12月31日上午
三、展示形式及内容
展示形式:
1、小组展示
2、个别展示
3、集体展示
展示内容:
所学歌曲童谣,日常英语。
四:展示准备:
1.家长反馈表
五、
(一)、English train
(二)Chant: running童谣《跑啊跑》
(三)Songs: 《follow
(四)Short play请欣赏情景剧表演May
(五)Let’s
(六)Chant:《I
(七)
(八)
(九)
(十)
(十一)Short play.请欣赏情景剧表演。I want to go to the……
(十二)Song: 《rain rain go away》
(十三)My pictures.综合能力展示:自我介绍What do you like?等(2对)
(十四)Let’s sing together: Happy New Year.齐唱歌曲《新年好》
Our party is over.Thank you.我们的聚会到此结束,谢谢各位的光临。
第二篇:罗都屯小学安全工作家长会情况汇报
罗都屯小学安全工作家长会情况汇报5月15号上午,我校根据上级安排,召开了一次以“关注学生安全”为主题的全校家长会,罗都屯小学安全工作家长会情况汇报。
1、校长传达这次家长会的目的和意义,各班主任结合当前安全形势准备好家长会讲话材料,工作汇报《罗都屯小学安全工作家长会情况汇报》。
2、各班针对当前学校安全工作问题,向家长作了学校安全工作情况通报,并根据安全工作要求,对家长应负的责任和义务进行了讲解,取得家长的认同与支持。
3、实行家长签到制度,家长到会率达90%以上,取得了圆满成功。
4、鼓励家长报名当志愿者,要求志愿者关注校园安全形势,积极配合学校做好校园安全保卫工作,保证学生安全。
5、要求家长按时接送孩子放学、上学。对于学生的人身安全、防溺水安全、交通安全、用电安全以及传染病防治等方面和家长做了重点讲解。
6、建议家长与学校、教师通过多种渠道进一步加强沟通联系,了解学生各个方面的情况。学校明确要求家长在学生离校期间,学生如果外出,一定要有家长陪同始终。避免孩子单独外出。罗都屯小学2010、5、21
第三篇:小学英语节节目展示活动开幕式方案
小学英语节节目展示活动开幕式方案
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种一种除课堂之外的英语学习环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下方案。一,活动时间
2016年12月7日 二,活动口号
Enjoy English,enjoy life.三,活动内容
1,主任讲话,拉开英语节的序幕。2,大家齐唱歌曲Bingo.3,每个年级节目的展示。
4,英语组全体英语老师合唱歌曲little love.四,活动地点
学校大操场 五,活动策划小组
英语组全体老师 六,活动参与人员
学校全体教师学生
七,活动场景的布置,气球,横幅。
第四篇:小学中秋节展示活动方案
【主题】:让月饼的外衣朴素起来
【设计背景及思路】:中秋节将至,月饼又将登上商场超市主要柜台,小学中秋节展示活动方案。货架上摆放着各式各样的月饼,其包装十分气派、豪华。从过去的纸盒、铁盒、塑料盒,摇身变成了木盒、皮革盒、竹盒、锦盒、漆盒、水晶盒、金盒等,甚至还有盒中套盒。过度包装最大的危害就是浪费资源。有很多的包装盒尤其是用珍贵的木制品制成的包装盒,用后不能回收再利用,价值几十元的外包装物白白扔掉,这是极大的浪费。如果减少这些不必要的包装,会节省很多木材。勤俭节约,杜绝浪费,是中华民族的传统美德。今年暑假党中央、国务院提出了加快建设节约型社会的号召。因此,我校在中秋节到来之际组织学生开展以“让月饼的外衣朴素起来”研究型学习。引导学生到商场、社区开展教查实践活动,看看“月饼的华丽外衣”,探究“月饼华丽外衣”背后的故事;引导学生动脑思考、动手制作“月饼外衣”用处大,变废为宝,为月饼设计环保外衣等等;从而培养学生的节约意识、动手能力等,规划方案《小学中秋节展示活动方案》。
【展示形式】:分为四个板块
(1)学生研究性学习报告展台:每个班学生组成1-2个研究性学习小组,从不同的层面,展开“月饼包装的研究”,形成研究性学习材料。如:有的小组以“看看月饼的华丽外衣”为题到商场进行调查,形成研究报告。有的小组以“月饼华丽外衣背后的故事”为题,研究月饼豪华包装所造成的资源浪费。(学生引导2人,佩戴绶带)
(2)课件展示:从研究性学习报告中选出2-3个小组运用电脑课件辩解说边展示。(学生解说2-3人,佩戴绶带)
(3)制作:以“月饼外衣用处大”为题,学生利用月饼包装盒进行现场工艺品小制作。(学生5-8人)
(4)设计:为月饼设计“环保外衣”现场设计。(5-8人)
【参与人数】:15人左右
【场地要求】:一间教室、多媒体播放用具。
【负责人及联系电话】
第五篇:小学中秋节展示活动方案
【主题】:让月饼的外衣朴素起来
【设计背景及思路】:中秋节将至,月饼又将登上商场超市主要柜台。货架上摆放着各式各样的月饼,其包装十分气派、豪华。从过去的纸盒、铁盒、塑料盒,摇身变成了木盒、皮革盒、竹盒、锦盒、漆盒、水晶盒、金盒等,甚至还有盒中套盒。过度包装最大的危害就是浪费资源。有很多的包装盒尤其是用珍贵的木制品制成的包装盒,用后不能回收再利用,价值几十元的外包装物白白扔掉,这是极大的浪费。如果减少这些不必要的包装,会节省很多木材。勤俭节约,杜绝浪费,是中华民族的传统美德。今年暑假党中央、国务院提出了加快建设节约型社会的号召。因此,我校在中秋节到来之际组织学生开展以“让月饼的外衣朴素起来”研究型学习。引导学生到商场、社区开展教查实践活动,看看“月饼的华丽外衣”,探究“月饼华丽外衣”背后的故事;引导学生动脑思考、动手制作“月饼外衣”用处大,变废为宝,为月饼设计环保外衣等等;从而培养学生的节约意识、动手能力等。
【展示形式】:分为四个板块
(1)学生研究性学习报告展台:每个班学生组成1-2个研究性学习小组,从不同的层面,展开“月饼包装的研究”,形成研究性学习材料。如:有的小组以“看看月饼的华丽外衣”为题到商场进行调查,形成研究报告。有的小组以“月饼华丽外衣背后的故事”为题,研究月饼豪华包装所造成的资源浪费。(学生引导2人,佩戴绶带)
(2)课件展示:从研究性学习报告中选出2-3个小组运用电脑课件辩解说边展示。(学生解说2-3人,佩戴绶带)
(3)制作:以“月饼外衣用处大”为题,学生利用月饼包装盒进行现场工艺品小制作。(学生5-8人)
(4)设计:为月饼设计“环保外衣”现场设计。(5-8人)
【参与人数】:15人左右
【场地要求】:一间教室、多媒体播放用具。
【负责人及联系电话】