石段线班先进事迹

第一篇：石段线班先进事迹

石段线班先进事迹石段线道班，担负着石段线K63--K82+600m，19余公里的日常养护任务。一年来在县交通运输局.县养管中心的正确领导下，始终以“三个代表”的思想为准则。圆满的完成了上级下达的各项养护任务。受到了领导好评。2011年4月中旬，级制定并下达了石段线全程实施安保工程的计划后，我们道班上下就进入紧密的筹备工作中。经过十余日的准备，于4月29日正式动工。在施工过程中，我们严把质量关，不含标准的材料绝不进库。原料配比不合适绝不施工，基坑开挖不符合要求的立即返工。在严格的要求下，科学的管理中，通过近1月的紧张施工，终于圆满完成了任务，在中心组织的工程质量验收中，该安保工程被评为优秀工程，得到了县局的奖励。

以路为家，以路为荣，是我们每个养路工的心中所想，我们在完成日常的养护任务的同时，每天坚持公路巡查，进入雨季，我们加大了公路巡查力度。由原来的日常巡查，变为随时巡查，8月20日早6时，当巡查至65公里处，发现两侧山体滑坡，交通中断，我们及时向中心汇报请求支援，领导们听到这一突如其来的消息后，马上组织抢险队伍赶赴现场，当领导们到达现场，看见并未发生意外事故，悬在嗓子眼的心终于落下，然后立即勘察现场，仅用十余分钟就制定了抢救方案，并立即实施。由于雨水长时间侵湿，土块变成了流体状，给抢险工作造成的难度，但是大家凭借技术过硬，责任意识强，积极肯干。经过两个多小时的抢险工作，胜利的完成了这次抢险保畅任务。

在执行公路巡查任务的日日夜夜里，石段线班战斗在第一线，那里有险情，那里就有他们的身影，他们为石段线付出了辛劳的汗水，在他们的共同努力下，石段线全年无发生一次交通事故。他们高标准，高质量的养护成绩更是受到了上级的肯定。

第二篇：线桥段职工先进事迹

精雕细琢终成剑---桥三队***同志先进事迹

***同志，作为一名光荣的共产党员，他是以身作则，切切实实起到了先锋模范作用；作为线桥段的一名普通工人，他回报单位的是忠于职守，敬业爱岗。自从一九九二年上班的第一天起，***就立志做一个栋梁之才。在平常的工作中，他就处处留上心了。老师傅们一下班，他就缠住问东问西，钢筋图纸怎么看？

翻斗车怎样开？电焊怎么样才能焊的牢呀？凡是跟工作业务有关的，他什么都问，样样都学！有一次，一位老师傅在和光强闲聊时就说：“光强，你怎么和我们总唱对台戏呀？”年轻的光强一脸茫然说：“没有呀？我什么时候和你们唱对台戏了？”老师傅笑着说：“我们老师傅是广收门徒、而你却广拜名师。这不是唱对台戏是干什么？”工班里面的很多职工一见他就会笑着说：“光强，来，本师傅再教你一招。”在他的不懈努力和勤于思考中，***很快的就把自己变成了一个年轻的多面手。而在日常生活中，由于他的谦虚和好学，也使他变成一个走到哪里都受欢迎的人。

随着业务水平的提升，***很快就觉得自己的文化不够用了。而此时，由于他的勤奋好学，引起了领导的注意，小伙子是个可造之才！他就被推荐到武汉学习。

是金子总要发光的！武汉学习完后回来的***，眼光不在仅仅局限于做个只精通业务的多面手，他想更大的发挥自己的能力。***一直对自己说：只有努力了，你才可能成功！

路是一步一步走出来的。***先是做工班技师，接着入了党，成了一名光荣的共产党员。在***任工班技师的几年里，他先后干了西平箱涵，新乡职庄，京广线明港加固钢梁工地，在这几个工地里，光强的聪明才智和沉稳作风得到大家的一致首肯。***就像一台加满油的机器，正在突突的前进！然后他顺理成章的就做了副工长。业务技术和管理经验都在不断的攀升，他就好像一块一直不停吸水的海绵，在逐步庞大起来。

十年磨一剑，方得小成。二零零一年六月，光强被委以广武工地工长。万事总是开头难。光强感到了肩上担子的沉重。在这个工地上他兢兢业业，身先士卒，和广大职工一起抬枕木，一起灌混凝土，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。工作之余的光强也没有片刻清闲，安全预想、细微检查，总是走在工作的前边。同时光强还是工班的党小组长，没事时总合职工打成一片，或谈天说地，或做思想政治工作。光强总认为：一个巴掌拍不响，众人滑桨开大船。工班上下必须要保持一致，齐心协力才能干好工作。由于他这种负责的主人翁精神和务实的工作作风，广武工地得以圆满完工。

对于工作上的光强，领导是完全放心的，敬业爱岗、钻研业务、灵活多变而且沉稳干练。而作为党员的光强，更是素质觉悟高，有着很好的群众基础，并且能够积极的开展思想政治工作，很是受领导和广大职工的好评！

二零零二年，单位由于经营面窄，导致很多职工都息工在家。单位领导开创思路，积极联系工地。三队接手了汉丹线更换道岔的工程。这种工作我们单位以前没有干过，还是首次接触。为了安全起见，副队长亲自挂帅。而工地技师这个重任就交给了光强。不怕不会，就怕不敢干！光强整天就是手拿图纸和尺子，量取尺寸，配备钢轨，拼装道岔。那时正是盛夏时节，光强的脸上总挂着疲惫的汗珠。在工地最忙的那三个月里，光强就三个月没有回家，人也瘦下去了十多斤。

“这个工地一定要干好，一定要打响这一炮。因为这个工地是我们接的第一个线路上的工程，并且是外分局的工程。这个工地是我们以后能否再接这种工程的关键！”段长是这样说的。光强作为这个工地的技师更是不敢有丝毫松懈。最后，汉丹线更换道岔工程终于在三队广大干部职工的共同努力下胜利完工了。***的不俗表现更是让领导们满意，这确实是一把磨利了的剑！我们三队也因为这个工程干的好而在汉丹线又连续接了多个其他工程。“光强是好样的。”分队领导是这样说的。

***之所以能得到领导们的信任和职工们的好评，是跟他平时做人也分不开的。平时的光强总是爱学习，努力提高自己的业务水平，勤于思考，少说多干的踏实作风是大家有目共睹的。老实厚道为光强打下了良好的人缘，很多人都喜欢和他开玩笑，而他也总是跟着笑笑。

但工作中的他是不和人开玩笑的！在广武工地时，有个叫冷辉的职工，是刚转来不久的退伍兵，在大伙累了休息时坐在钢轨上，被光强看到后训了一顿，因为是早上点名时还重点强调过不准做卧钢轨，所以光强说话时口气重了些。冷辉觉得坐钢轨没什么，况且有那么多职工在场，感觉很没有面子，所以心理有气，干活都不专心，被光强看在眼里，记在心里。晚上下班后，光强就去找冷辉谈话，给他说坐钢轨的危害性。开始冷辉听不进去，后来听着确实是自己错了，气也消了，还主动向光强承认了错误。冷辉是心服口服的，他以后再也没有出现过类似错误。

这样的事不止一件，就拿今年在宁西线加固梁来说吧。今年的加固梁是部级工程，领导要求在工期短，质量高的前提下圆满完成任务。作为项目工长的光强，自然是小心谨慎抓质量，时时刻刻保安全。工地灌注混凝土时，光强一再交待说要精确配料，保证配合比准确以保证混凝土质量。为此，开搅拌机的小孙挨了不少批评，不外乎是水灰比调配不准。而水灰比是否准确，在对工作精益求精光强眼中，就是对混凝土强度起决定作用的关键因素之一。或许别人会认为这有点小题大做，但更多的还是钦佩光

强对工作的认真。因为光强在分工派活之前总爱说一句话：“要干就干好，否则就别干。对于施工的每一道工序，我们都要严格把关。”

说起宁西线加固梁，光强的工班月度考核班组管理总是很好，在“达标升级”检评时，他个人和工班多位职工都是“自控型岗位”。加固梁的这半年来，光强的工班所加固的53孔梁都基本达到了内实外美，让队领导感到很满意。

现在的***，已经除尽浮躁，在线桥段这条大船上，沿着自己预定的正确轨道，稳步前进。

2005年12月14日

第三篇：段春园先进事迹推荐材料

段春园同志简要事迹推荐材料

段春园，男，1975年3月出生，中共党员，大本文化，机械设计工程师，现任炼钢厂设备组电气主管。

段春园同志奋发向上，锐意进取，勇于创新，勤学求实，积极参与冷钢的生产建设，为我厂设备管理和技术进步做出了突出贡献。

2003年筹建二炼钢，他放弃湖南远大空调有限公司待遇优厚的工作，返厂参加炼钢厂筹备工作。全程参与了炼钢厂的所有电气控制设备安装调试。

转炉刚刚投产之初，氧枪的使用时间不超过五个小时就会发生坠枪事故，他在氧枪升降现场，冒着50多度的高温和滚滚浓烟，对氧枪各区段的运行状态进行仔细的观察与记录，经过一个多月时间的努力，他终于拿出了解决方案，对变频控制参数进行了修改并配合机械系统对现场设备进行了改造，彻底地解决了氧枪坠枪问题，1#转炉再也没发生坠枪事故。

2005年，我厂1#转炉出现倾翻的事故，全部控制电缆化为一炬，他经过五天五夜的连续工作，圆满完成了在场的武钢专家眼中需要二、三十天才能够完成的抢修恢复生产任务。并彻底消除了设计隐患，保证了检修质量。为我挽回经济损失上千万元。他又通过对转炉氮封装置的进行改造，解决了转炉冶炼氨气使用紧张情况，使每一炉钢节约氮气用量950立方，减少电量消耗90KW时，每年节约成本100万元以上。2008年，公司新建煤气柜，没有任何相关资料情况下，他通过查阅相关厂家的资料，根据类似的情况不断摸索，圆满完成煤气回收改造自控程序编制及设备调试、并拥有自主知识产权。

随着我厂冶炼工艺的不断优化，自控设备的增多，段春园同志主动承担了生产工艺数据联网改造，实现了炼钢厂内部主要设备工艺参数的联网和远程控制。

在知识日益更新的年代，段春园深知：知识就是力量，知识就是财富。他把学习作为人生的第一需要，树立了终身学习的理念。《变频系统在冷钢转炉的应用》、《压风机自动控制系统介绍》等论文在《冷钢技术》、《中国工控网论文集》等刊物上发表并获奖，段春园被聘为兼职讲师，办班20多期，培训学员100多人，为公司人才的培养做出了贡献。

在段春园同志身上闪烁着新时代知识型工人优秀品质的光辉，以他为代表的先进职工，是工厂提高经济效益、稳步前进、振兴发展的栋梁。面对冷钢良好的发展机遇，段春园更加精神振奋，正以他特有的智慧和技能，勤勤恳恳，任劳任怨，为实现冷钢跨越式发展和美好的明天努力奋斗着。

第四篇：石友娟先进事迹

石友娟同志个人事迹

石友娟同志，本科学历，中学高级教师。1976年出生，1997年开始任教初中英语至今。该同志十几年如一日，在教育教学战线上兢兢业业，任劳任怨。

该同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，思想上与时俱进、在业务上强人一筹，是位德才兼备的优秀教师。

崇尚教师 立志教书

石友娟同志出生于一个普通的农民家庭，由于家境贫寒，父母把她放在大队小学读书。学校条件简陋，雨天教室漏水，自制泥桌凳常被水浸泡不能趴坐。但工资低微的老师们依然顶着泥雨滴给孩子们上课、改作业。炎热的夏天，老师们就带着学生到小树林，夹着纤维板上课。老师的敬业精神在她幼小的心里根深蒂固，她渴望自己长大了也能站在神圣的三尺讲台。十年寒窗，终如愿以偿。

爱生如子 爱校如家

“孩子们！……”石友娟同志总这样称呼学生，也总这样把学生当做自家孩子。她给生病的孩子送补品，还在病床前单独辅导近一个月直至孩子出院；她给留守孩子买生活用品，并多次在周末带多个孩子回家吃住在一起；雨天，她把伞丢给雨中的学生独自跑掉；晚自习前，她常到教室看看有无学生没吃饭，并把自带零食送给舍不得花钱吃饭的孩子们。

“学校就是家。”这句话也是她最爱说的。在众多人眼里，她爱校胜过家。每天她早出晚归，课上，她激情飞扬；课下，她心静如水；没晚自习也很晚回家，埋头认真备课改作业。校园里操场上、教室里、走廊上还是办公室，所见之处只要有垃圾，她随手捡起；哪块公告牌倒了，她努力竖起；车棚里哪个自行车倒了，她默默扶起；哪棵花草歪了，她会到处找干枝条给撑起……

热爱生活，积极乐观

每天，她都微笑着，大家都说她是快乐的天使。虽然人到中年，可总孩子般天真可爱，好像永远长不大。她拥有最多的朋友，那就是她的学生。课外活动她跟孩子们一起嬉戏；课余还在办公室种些小花小草，还常与之窃窃私语。在家更是个小模范，买菜烧饭带孩子，又照顾老人。但她从不喊苦和累，她总说活着充实才快乐。

热衷公益，服务社会

虽为一名普通老师，但她热心服务社会。她积极参加访问敬老院活动，为老人们刷锅扫地，铺床叠被，还主动跟老人们谈心，给他们唱歌、讲故事，老人们都误以为她是学生。2013年寒假，她一个学生上大学回来想参加社会实践活动，她主动带其去养老院帮老人洗衣服。当老人们问及她哪个单位时，她只是憨笑，临走，老人们都感动地留下了热泪。此外，她还积极参加献血活动，为挽救更多人的生命付绵薄之力。

不畏病魔，自强不息

如果你看到她，你一定以为她是个再健康不过的人，她每天步伐

矫健，身姿轻盈，很精干的样子，可谁知她做过六次大小手术，柔弱的外表却有一颗强大的内心！03年秋期中考试刚结束，她就带着两个班都名列前茅的好成绩去南京做了声带息肉手术。术后不久她立刻返回课堂，硬是用肢体语言和一支粉笔代替了所有的语言。当孩子们有了成绩，她不归功于自己，而是夸孩子们聪明懂事。这几年，她一直疾病缠身，天天吃药，每次肚子痛厉害，就讲台垫肚子坚持；爬不起来，就趴在凳子上把作业放地上批改，却从不要求减少工作量，坚持带病上课，只有假期才到处求医。今年暑假刚做完手术不久，医生已经开假条叫休息，她却到学校央求做事！她说，“只要我还能站着，我绝不坐着上课；只要我还能坐着，就绝不会倒下！”当领导同事学生担心她的身体时，她总乐观地说，“ 没多大毛病，真的没事！”

改革创新 追求卓越

作为一名英语教师，她始终积极更新教学理念，与时俱进。在教师队伍人才济济，在竞争激烈、挑战、机遇并存的今天，她不敢有半点松懈，坚持向“做个科研型、学者型、专业型教师”方向努力。哪里有教师培训或进修，哪里就有她的身影。认真学习新课程理论和信息技术等，扎实教师基本功，潜心研究教学新法，多次赴杜郎口中学、灵童中学、沭阳等中学取金，积极投身课改。

一份耕耘一份收获。06年，她光荣得被授予县“先进教师”称号；07年万民教师基本功评比中她脱颖而出；08年再次获得“先进教师”称号；后多次参加县基本功大赛、优课评选、推新人大赛并获一、二等奖；09年荣获市“教学能手”称号；09年万名教师基本功

大赛获一等奖第一名的好成绩，同年辅导宁健如、屈天一两人参加英语大赛，二人获国家级、省级一、二等奖的好成绩；10年以来多次参赛获奖并开设观摩课、讲座、及优质课展示和参加送教下乡、同课异构等活动；还多次参加县教学质量命题检测；12年获第三届推新人大赛一等奖第一名的好成绩；带韩晗参加 “希望英语”获省级辅导奖；同年参加网络团队教研比赛荣获市一等奖：

11、12年连续获县“教学质量奖”；13年，被评为县“名师”。在教科研中她也硕果累累。她多篇文章在省级获奖，课题几项并参与省级课题为核心人员；多篇论文在省级正规刊物上发表。她由一名普通的英语教师快速成长起来，成为县教育教学工作上的“领头羊”。

石友娟同志以高度的责任感和事业心，将全部热情投入到工作中，以教书育人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，以满腔热情、一丝不苟。而她成长的每一步、取得的每一份荣誉也都凝聚着大家的心血，那些孩子、家长、还有学校的领导、老师们，都是她动力的源泉！她用一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现一名优秀教师的先进品质，在平凡而伟大的岗位上不断进取做出突出的业绩，为教育事业的发展垫上了一块坚实的基石。

第五篇：托班段计划

中心幼儿园一〇学年第一学期托班段工作计划

一、指导思想

以幼儿园园务工作计划、教研工作计划为指导，分析托班宝宝年龄特点，在工作中加强实施与反思，坚持以促进宝宝身心健康为中心，保教合一为原则，以培养宝宝良好的生活、卫生、行为习惯为前提，帮助宝宝发挥个体潜能，学习学龄前阶段生活、学习、做人的基本态度和技能，形成良好的生活、卫生、行为习惯，为宝宝顺利进入幼儿园学习奠定基本的、必要的身心基础。

二、情况分析

我们托班共有成员名，组内都是年龄大多以教师占多数，名教师为老教师，其中班的 老师有着丰富的带教经验，对幼儿的年龄特点比较了解，能较好地把握，可以起到引领作用。托班教师队伍年青占多数，这些教师资源还没有被充分挖掘，在全面了解每位教师自身特长后，充分调动教师的积极性，发挥其主观能动性。

三、工作重点

1．稳定新生入园情绪，使宝宝能逐渐适应幼儿园的集体生活。

2．综合利用环境资源实施教育。

3．深入开展区域游戏的研究。

4．家园共同创设平等、和谐、宽松的心理环境，使宝宝快乐地成长。

5．加强年级组内的交流与研讨，促进教师专业能力的成长。

四、具体工作目标和措施

（一）教师方面 目标一：加强理论学习，不断提高教师的理论知识水平和业务素质。

措施：

1.根据计划，在每月两次的小教研中组织教师以案例分析的形式学习新《纲要》及陈鹤琴教育思想，提高教师的理论水平。

2.结合班内情况，各班选择一切口点进行专题研究，作好“班班有专题”的工作，踏踏实实开展相关活动，并能在每次活动后做好反思工作，积极作好原始资料的保存。3结合教师实际情况，根据三大领域（艺术、语言、科学）的研究，以自己的特长开一节课，取长补短，提高教学实践的能力。

4.年级组长牵头在每次的小教研活动中进行艺术、语言、科学三大领域的深入学习和研究，共同讨论适合幼儿成长的各类活动，有目的的开展活动，达到有效的师生活动，同时完成活动反思记录，作好资料积累。

5.继续进行备课观念的转化，注重备课与课后效果分析，并在每周四及时进行检查，检查内容包括活动计划与效果分析等，每周针对备课情况进行及时反馈。

6.结合班内情况，捕捉热点，以艺术、语言、科学三大领域为前提，有计划的生成一个幼儿感兴趣的主题，积极有效的进行实施．认真钻研。

7.结合保育计划和段内幼儿的年龄特点，重视提高助教老师的理论水平，帮助助教老师有效地开展盥洗活动、过渡环节等，提高助教老师的组织活动能力。目标二：提高教师的工作积极性

措施：

1.开展段长一段时间的轮岗制，让别的教师有展现组织和领导的机会，具体为：主持段务会议、主持学习教育理论、参与段务管理等。

2.在组织开展段内活动之前，充分发挥团队的作用，群策群力，增强主人翁意识

3.创设民主、和谐的工作环境，以各种休闲娱乐活动的形式拉近教师之间的距离。

（二）幼儿方面 目标一：培养孩子良好的品质和行为习惯，进行常规教育。

措施：

1.根据班级的实际情况，统一班级的常规管理（包括教学常规、生活常规、户外活动常规、盥洗常规），让幼儿形成良好的生活习惯。

2.给予孩子充分的锻炼机会和时间，鼓励幼儿自己动手，培养生活自理能力。重点培养孩子正确进餐习惯和能力。目标二：加强主题教育，优化教育过程

措施：

1．了解幼儿，以幼儿的发展需求作为研究、选择教材的依据，并以符合幼儿的自身兴趣、本班幼儿的年龄特点、经验和需要为出发点，以班级为单位生成新的主题教学活动。

2．教学活动以主题活动为主，并结合优秀教材辅以必要的学科安排，如数学、音乐、体育等。

3．根据教学内容的需要把教学活动延伸到区域活动中和游戏活动中去，如：这个星期重点是在语言区，培养幼儿的语言表达能力等等。

4．结合主题的实施情况，开展各项社会实践活动，拓展幼儿的知识领域。并活动前作好社会调查，有选择地组织社会活动，并根据活动情况做好记录活动，反思活动中的不足，开展有效反思。

5．注重环境的创设，并要求能结合主题设置主题墙，可根据班级的需要分别设置现在进行主题和过去进行主题，不断调整、丰富活动区域。目标三：合理安排一日活动，促进幼儿身心和谐发展。

措施：

1.根据季节变化等，合理安排幼儿一日活动，要求集体活动与自选活动动静结合，室内和室外活动相结合。

2.保证幼儿一日3个小时的户外活动时间（晨间、中午、下午游戏等），并确保游戏内容的丰富性，段长做好提醒、监督工作。

3.充分利用饭前、饭后的空余时间，对幼儿进行良好生活习惯的培养。目标四：组织开展传统、特色教学，培养孩子各方面的能力

措施：

1.根据班内幼儿特点，要求开学初每班确立自己的班级特色，以纳入班务计划中。

2.根据幼儿情感特点，开展“我爱你”系列活动（如以段内美术特色，不定期的组织段内孩子给自己的亲人送副画，表达对亲人的关爱之心等），进行亲情教育。

（三）家长方面 目标一：加强家园联系

措施：

1.开学初进行新生的家访活动，熟悉幼儿和家长，建立初步的联系，并要求有记录，有小结。

2.开学前认真、有效地召开家长会，每月组织形式多种的家长助教，增强家长参与幼儿园和班级管理的意识。

3.丰富家园栏，并及时更新。

4.根据班级实际情况，开展丰富多样的家园活动。目标二：提高家长服务观念

1.开展微笑服务，对家长大方有礼。

2.细心服务，善于发现家长的需要，提前解决各种问题。

3.对班内缺席幼儿及时做好电话访问等，提高家长服务意识。

五、各月工作安排

九月份：

1.召开家长会。（交待新生入园的基本情况）

2.教研活动一：如何制定实施班级计划

3.教研活动二：新生入园如何尽快稳定情绪

十月份：

1.教研活动三：晨间游戏器械的制作与材料选择

2.教研活动四：研讨环境及主题墙的布置交流

3.亲子活动（各班自行安排）

4.新老教师的备课反思交流

十一月份：

1.教研活动五：从“关注课堂”到“关注幼儿的一日活动”

2.教研活动六：如何开展托班幼儿的区域活动

3.总结期中工作及档案

4.班级日常常规交流

十二月份：

1.组织幼儿开展“元旦”庆祝活动

2.区域游戏材料投放交流

一月份：

1.学期结束进行家访

2.做好各项总结工作