第一篇：徐维波工作总结
2011年校卫队员个人年终工作总结
尊敬的各位领导、老师、亲爱的队友们：
大家好！
光阴似箭，岁月如梭，转眼间2011年也即将接近尾声，在这年终岁末之际，暮然回首，不知不觉中我己在师大从事了三年校卫工作。在师大工作的三年来，我和这里的师生员工建立了深厚的感情，熟悉这里的一草一木，逐渐掌握了安全工作的业务知识和基本技能。这三年里，校卫队的发展也是日新月异，校园的环境更加稳定和谐，而这些变化离不开各位领导的重视、关心与支持，更倾注了我们全体校卫队员的辛勤汗水。以下是我来队工作地感受与体会，其中难免不妥之处，恳请大家批评与指正。
一、立足本职，踏实工作，创建平安、和谐校园环境。
从来队工作的第一天，我被安排在老西门从事门卫工作，到现在己整整三年，我从新队员到老队员，从新班长到老班长，勤勤恳恳，夜以继日地在门口工作，三年中的每一个春节，我都是在工作岗位和队员一起度过。说实话，不是我不想回去与父母一起团聚，但俗话说的好“自古忠孝难两全”，是坚持要求回家过年，还是坚守在自己的岗位保障师生过个安稳年？我选择了后者。虽然有人认为门卫值勤只是个简单工作，但我却不这么认为。三年来，这里也早己成为我的另一个家。“保卫师大，就是保卫我的家园”己经铭刻在我的心间。
拿门口的工作来说，老西门是学校车辆行人进出的主要门户，为方便学校师生员工出行，我们实行24小时工作制，责任重大。门卫值勤人员既要确保车辆的出行畅通，更要保障过往行人的安全和学校财产外出的检查登记。门口每天过往的车辆相当多，出入人员形形色色，要面对各种情况发生。记
得有天晚上，我正在门口值勤，一辆外地牌照的小轿车由师大路向老西门疾速冲进校门，我大声喊着车牌号追了过去，车停下后司机打开车窗我立马闻到扑鼻的酒味，我告知其进入校园要减速慢性，并说明了醉酒驾车的危害，本来嚣张的司机在我细心劝说后主动道歉，表示认真遵守交规和师大规定。
二、加强巡逻，锻炼和学习，做一名优秀的校卫队员。
巡逻工作看似简单，实质上任务非常重，这一点我有切身体会。记得今年10月20日中午1：45分左右，我正和队员雒周宏在教学区巡逻加班，突然接到总台呼叫家属区32号楼1单元东户家中发生险情，接到通知后我们立即赶往现场，到现场后看到二楼东户窗口有烟冒出，情况十分危急，我和之前赶到的李全有老师分析情况后，果断决定爬窗进屋，切断电源、关闭天然气阀门以避免重大险情的发生。事后住户老太太非常激动，托着我的手一再表示感谢，同时也得到在场其它住户、家属的感谢与赞扬。
每个星期我们都有体能训练和例会学习，我深知只有有了良好的身体素质、过硬的本领，才能在安全工作中做得更好，在体能训练中，我坚持不怕苦、不怕累，身体素质不断增强；在每周例会中，李老师、任老师、阮队都会带领我们学习时事新闻、法律法规、消防技能等，教育我们要始终牢记司书记提出的“以人为本，保障安全、增进服务、科学管理”十六字指导方针。
由于上级的正确指导以及本人的努力，工作三年来，我每年都以高票当选优秀校卫队员，总结经验主要得益于以下几点：1，工作方面：能够努力干好本职工作，同时对其它岗位工作提出建议，听取同事们对门口工作的建议，改进工作方法，提升工作态度，诚恳倾听师生员工的心声；并以身作则，对新来队员能言传身教，起到带头作用。2，生活方面：我努力做到团结队员，向队友们学习，处理好与队友之间的关系，三年来未有一起不愉快事件的发生。我相信自己就是一面镜子，当你对着他人是善意的时候，同样他人也会善意地对待自己。
三、对校卫队能更好的发展，提出自己的几点建议：
第一、增加伙食补助。校卫队员工作量较大，加上物价上涨，以现有工资在外就餐时有杯水车薪之感，我们希望领导能在饮食上解决我们的后顾之忧。
第二、提升工资待遇。虽然领导们已为提升我们的工资待遇做了很多努力，但相对目前的物价水平，我们的工资还是有些捉襟见肘，希望领导能理解我们的难处，为我们的待遇问题再想想办法。以上建议，或许有些不当之处，还望领导谅解。
俗话说“众人拾柴火焰高”，在新的一年即将到来之际，我将更加勤奋学习，努力工作，不断进取，开拓创新，紧紧跟随学校大发展的新形势，和同志们携起手来，在公安处各级领导带领下为校卫队更加辉煌的明天而不断前进、再前进！
最后，祝愿大家度过一个愉快的新年！谢谢大家
校卫一队队员徐维波
2011年12月28日
第二篇：述职报告-徐兴波
个人工作述职报告
本人入职以来已满三个月，期间一直在学生管理部从事学生管理相关工作，在学校各项工作文件的要求和学校领导的正确领导下，以及各部门同仁的协助下，我的思想和集团公司保持高度一致，工作上兢兢业业，尽职尽责。下面就职责范围内的工作情况总结如下：
一、工作的内容：
入职以来主要围绕学生管理而开展开展工作，以服务学生作为工作思路，完成了一下几点：
1、学生活动的组织与开展。入职以来，组织开展了各类与学生相关的互动，包括“班级校外拓展”、“西瓜比赛”、“新生见面会”、“开班典礼”、以及协助其他部门开展的各项活动等。
2、学生常规管理。（晨午晚训、内务教学及检查、安全巡查、晚间查寝）预防接种校园打架斗殴，环境脏乱差等情况的发生，确保学生有一个安全及干净的学习环境和生活环境。
3、部门内部行政职务。在这一方面主要着手一些文件的拟定和实施，例如：班主任日常工作表、学生寝室管理制度、升旗流程等，以及一些考核表格的材料的制作，以确保各项工作得到高效有序的开展，提高工作效率。
4、协助市场部做好招生工作，为学校的发展与进步保驾护航。主要配合市场部做一些前期的招生宣传，收集意向学生的信息情况，交由市场部做后期的转化，已达到招生的目标，促进生源。
5、带班期间完成班级介绍7人。考证人均4本。已完成学校任务。
二、进步与收获：
对学管这个工作有了新的认识：它是一个桥梁性的工作，要沟通好老师、家长与学生；它锻炼人多方面的能力，交际、口才、心理，它需要人有更长远的眼光，综合各方面的利弊来实现个人利益和学校利益的最大化。虽然岗位单一，但工作内容丰富。站在这个岗位需要多个角度看问题和思考问题，从而很快的解决问题。要多和学生沟通交流，多下学生宿舍，走进学生，接触学生，才能了解学生，弄清楚学生的思想动态，学生管理工作才能顺利开展。同时，要多开展学生活动，丰富多彩的学生活动有利于老师与学生、学生与学生之间的情感交流，促进人与人之间的沟通，增进彼此的信任和加强团队协作意识，已达到促进学生管理工作有序开展的目的。
三、存在的不足：
学管工作未能形成系统化。本期学管工作仍处于摸索阶段，缺乏一套比较完善的学生管理体系，由于缺少经验，所做事务非常有限，甚至还未找到明确的方向。今后要不断学习学生管理方面的经验，多和相关人员沟通交流，工作中多总结，多沟通，不断发现工作中的不足，早日形成一套完善的学生管理体系。
述职人：
****年**月**日
第三篇：徐连波详细事迹
徐连波详细事迹
每次徐医生走在奥林花园小区内,总会有居民笑着和他打招呼,有的老人还会停下来向他讲述自己最近的身体状况,我们戏称他为奥林小区的”公共熟人”。在此次创先争优活动中，从事8年社区医生的徐连波,在自己平凡的工作岗位创造了不平凡的工作业绩。
立足社区,默默奉献
在2002年社区卫生服务站刚刚成立之时,很多卫生服务站还处于等患者上门的阶段,当时徐连波主动探索,启动了”零距离家庭健康维护工程”, 与社居委联合印制了”社区服务联系卡”, “社区便民联系卡”上面详细记录了社居委的工作电话、社区医院健康医生护士的联系号码，使大家能够得到最快捷、最周到的医疗服务,24小时为居民提供健康咨询和上门服务，有一天早上5点40分,家住翠竹园西村的74岁老人突然感到腹部不适,由于子女不在身边,老伴情急之下拨通了徐医生的电话,30分钟不到,他既赶来为老人紧急检查,初步诊断为化脓性胆囊炎,经过初步治疗,老人的病情得到了缓解,他又主动联系救护车并且陪同转到上级医院进一步救治,老人经住院治疗痊愈出院,没有留下一点后遗症,老人出院后第一个要见得人就是徐医生,老人紧紧抓住徐医生的手说:”感谢你那天救了我,没有耽搁一点时间,我一辈子也忘不了你。”后来老人还送来了“妙手回春,医德仁心”的锦旗。
创新服务,提升质量
为了提高社区居民健康知识知晓率,徐医生主动创新,推行了由社区医生、社区护士和预防保健专业人员组成的“六位一体”服务,开展家庭访视、巡回服务、健康教育、定期随访等多元化服务，一是建立健全企退人员卫生服务站：成立企退人员医疗卫生服务室，提供多项免费服务，如免挂号费、治疗费、出诊费、常规检查费等；二是对退休职工建档立册：建立每人的健康档案信息库，及时宣传社区卫生服务的优惠办法，号召广大退休职工小病不出站，大病协助送医院;三是发放社区服务联系卡：做到人手一卡，确保有卡在手，生病不用愁；四是建立健康档案：每年根据体检结果，对特殊疾病分类服务管理，划清责任医生、护士，密切关注每位退休职工的健康状况，进行动态管理；五是时掌握常规病、传染病的发病情况：按照季节变化，每月针对性地开展健康讲座，提供日常健康、保健等知识咨询，经常张贴常见病卫生防治知识，对重大疫情出台应急预案，做到群防群控、防控结合；六是对特殊群体进行特殊照料：对每位年迈体弱的困难职工，我们结合实际推出了24小时“家庭医生”贴心服务，有突发病情时凭卡拨打医护人员电话24小时随叫随到。
扶困帮贫,关注弱势群体
服务站服务着7300常住人口,1200多流动人口,作为社区的康复指导员,徐医生不仅服务一般患者,还就主动和社区推出了针对特困和残疾人的免费康复指导，退管老人丁家林患有脑血栓并发症和心脏病,属于社居委的”10+1”帮扶对象,徐医生做到每周免费为老人上门服务一次，进行必要的医疗常规检查，做好健康档案信息录入工作,并且带去老人需要的药物和慰问品,丁老的家人说:”一定要感谢服务站的徐医生,感谢他这几年的照顾。”同时他自筹资金为辖区老年人,慢性病人提供健康检查,2002年至今,免费体检1532人次,免除体检费用3.8万余元。
徐医生常说:”社区居民的安康就是我们社区服务人员的职责-做就做好,干酒干出个样子.”作为服务站的全科医生、站长,他总是这样要求自己。一分耕耘一分收获,09年他也被评为”蜀山区精神文明十佳先进个人”，居民也亲切的称他为“自己家的医生”。
第四篇：第二届艺术节讲话 徐成波
在实验中学第二届艺术节上的讲话
徐成波
（2011年5月27日）
老师们、同学们：
大家好！
五月的实验中学充满了青春的浪漫和美好的诗意，这是艺术节带给我们的美妙感受。今天，我们莱阳市实验中学第二届校园艺术节暨庆祝建党九十周年红歌赛在这里隆重开幕了。借此机会，请允许我代表实验中学党支部、校委会向一直以来给予我们大力支持的家长朋友们表示衷心的感谢！向为本届艺术节筹备付出辛勤劳动的老师们、同学们表示诚挚的感谢！同时，我更要向一直以来无私奉献的全体师生员工表示最热烈的祝贺！
实验中学建校22年来，在上级的正确领导和社会各界的鼎力支持下，全校师生奋力拼搏、与时俱进，取得了一系列骄人的成绩。学校先后被评为“莱阳市教书育人先进单位”，“烟台晚报小记者基地”“烟台市文明单位”，“烟台市教学示范学校”，“烟台市教科研工作先进单位”，“烟台市规范化学校”，“山东省艺术教育示范学校”，“全国教育科研先进集体”等荣誉称号。
刚刚过去的2010年是莱阳教育发展不寻常的一年，也是实验中学发展中极不寻常的一年。在这一年里，我们中考、会考再写辉煌并取得了历史性突破；暑假期间我校30余名学生代表莱阳市参加了烟台市“爱我中华”经典诗词颂读比赛，获得了优异的成绩；9月30日我校再次成功举办了首届体育文化节；在10月19日召开的莱阳市首届中学生体育文化节开幕式上，我校的大型团体操表演节目“诗韵武风”得到了市委副书记王宜清、教体局局长隋兴波和与会领导、师生一致好评；12月4日开始的莱阳市教育系统大观摩中，我校的办
1学条件、校园环境、办学特色等以其丰富的内涵和亮丽的形象获得了大家的高度认可，喜夺全市总分第一的佳绩；教育系统组织的校园文化建设现场会在我校召开前后，莱阳一中、大夼中心中学和吕格庄等众多学校纷纷到我校多次观摩学习；我们学校广泛开展的艺术活动，尤其是首届校园艺术节华彩落幕，开创了莱阳基础教育之先河，气势之恢宏撼动梨乡大地。一年一度的校园文化艺术节从此成为我校办学历程中的一道亮丽的风景线；她是我校实施素质教育的重要平台，也是我校以“三创四心”为指针，开展“关爱行动”的具体体现，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的全面呈现。
作为全市初中教育的品牌学校的实验中学，它的示范性、先进性、实验性受到了社会各届人士的瞩目；岁月的传承，礼仪的构筑，使我们实验中学校园内一直荡漾着重视文化艺术教育的良好风气，整个校园文化充满了生机与活力。作为实验人，我们为她的品位高雅，内涵丰富，管理科学，成绩一流而倍感骄傲和自豪。
老师们、同学们，校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神就会得到升华，校园有了精神，人生就会绚丽多彩。今天，又是我们实验人盛大的节日，学校已为大家搭建了良好的平台，让艺术在这里插上翅膀，让我们的风采在这里得到尽情的展示和绽放！让我们青春激荡的歌声，个性飞扬的才艺，激情对抗的意志，排山倒海的呐喊，汇成一曲欢乐昂扬的乐曲吧！
最后，我祝全体师生员工身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。并预祝我校第二届艺术节文艺汇演取得圆满成功！
现在，我宣布：莱阳市实验中学第二届艺术节隆重开幕！
第五篇：徐庆波师德标兵事迹材料
从爱出发，甘于奉献
----师德标兵事迹材料 三道乡城子回族小学 徐庆波
我是一名普通的小学教师，教育战线上平凡的一员。从教十八个春秋，书写了教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着不懈追求的挚爱深情。虽没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但平凡的班主任工作中的点点滴滴，却照亮了一片清纯的天地。
一、坚持政治信念，师德为先。在过去的工作中，我认真学习政治理论，正确执行党和国家的路线、方针和政策，模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。德为师之魂。我深知：一个“师”字重千钧，是知识的象征，是道德的化身，是世界观、人生观、政治立场、思想品德乃至行为习惯的总和。教师的一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响，甚至决定学生今后的发展。因此，我注重师德修养，从言行到举止，从心灵到外表，时时、事事、处处率先垂范，以身作则，为人师表，做好学生的表率。以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。
二、恪尽职守、团结同志、任劳任怨。刻苦钻研业务、虚心向同事学习。热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己。为了学生，为了心爱的教育事业，付出了大量的心血。“没有最好，只有更好”是我扎扎实实的工作作风。在全乡的综合业务检查中总是优秀者，曾多次受到中心校领导的表扬。我把全数精神投入到对学生的教育工作中，平时工作中不计个人得失，总是以大局为重，服从领导安排，积极完成本职工作和领导交给的各项任务。
三、从爱出发，甘于奉献，爱岗敬业。十八年来，我扎根基层，为了自己喜爱的学生和热爱的教育事业什么都可以不顾，始终以一颗赤诚的心，在教育这片沃土上倾注心血，默默地耕耘着、奉献着……每天认真钻研课程标准和教材，一丝不苟地备好每一节课，使教学内容丰富、深刻、有趣。吸收现代教学的新方法、新手段（如自制课件、利用多媒体进行教学等），每年都有新教案、新课件。在课堂教学中，我利用先进的教育理念，充分发挥学生主体性地位。我还关注学生的成功体验，树立以人为本的教育理念，并尊重学生的情感体验，促进学生完成自主学习。经过我努力创造的具有勃勃生机的课堂，带给了学生无限发展的空间。课堂上，学生学得活，思维活、语言活。学生常常以独特的感悟、体验，并用独特的表达方式发表独特而新颖的见解。就是这样有“生命”的课堂，才会创造出闪光的智慧，创造出“生命”的希望！连续几年我任教班级在期末验收中成绩一直名列前茅。把学生教好，让学生成功，是我最大的心愿、最高的荣誉。为此，我十几年如一日，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我虚心向其他教师学习，丰富教学手段。抓住学校安排外出培训的机会，专心听讲，不耻下问，及时消化。积极参与网研、集体备课，借鉴成功的教学经验，在自己的教学中不断总结，不断提高，为我所用。
有效教学一直是我追求和努力的方向。近几年的课堂教学中，通常我不是一直站在讲台上而是走在学生中间，用30%的精力关注学生表情，并及时进行解读，向学生询问“我讲明白了吗？”而不用“你听明白了吗?” 用这种换位思考的询问方式，一下子拉近了与学生的距离，收到了意想不到的良好效果。洒下爱心，收获快乐。爱是教师的美德，爱是为师之本。教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。去年，我新接手这个班级时，学生基础差、学生来源杂（有几个学生是随父母外出务工返乡的），参差不齐的学生组织纪律更差，班级的教育教学很难开展。由于学校教师缺编，我不但要担任班主任工作、承担语文、数学课，还要兼任英语课的教学任务。这使我整天都处于繁忙中，一会儿备课、准备教学课件，一会儿抽时间辅导学生，一会儿查找英语资料，一会儿又忙着与学生谈心……电脑前、办公室、教室里到处都是我忙碌的身影。班级中的杨佳慧同学随父母外出务工，可以说是流浪着读书。刚转来时，各科成绩很差。我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。既然孩子来到我的班级，不管她以前怎样，我都不会放弃她的。我就对她进行思想教育，要求她端正学习态度，教她如何去做，可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现她乐于助人，关心班级。我在班内表扬了她，并且希望其他学生向她学习。过后我到她家进行家访，仔细了解孩子的学习经历、学习习惯、家长的期望。经常与她谈心，让她感受到我的关心，逐渐培养她的学习兴趣，鼓励她迎头赶上、乐于学习。我经常利用课余时间有针对性的对她进行学习指导：将复杂问题简单化，减轻她的学习负担。我还鼓励班级中的学生与她结对子，互帮互助。“功夫不负有心人”，经过一年的努力，她的学习成绩明显提高。特别是改变了不写作业、办事拖拉的坏习惯，精神面貌也发生了质的变化，整个人开朗了，更爱帮助人了。
加强学生的思想教育工作，转变班风。我经常与学生谈心，和风细雨，既晓之以理又动之以情，采取多种形式、多种途径开展思想教育工作。集体学习与个别谈心相结合，让学生认识到自己的不足，并想迎头赶上。学习上的关心，生活上的爱护，使几个有心理负担的同学，放下了包袱，轻装前进。现在的班级自习课，没有无事的人、没有捣乱的人，学生们有目的学习、任务明确、学习氛围好，学习效果大大加强。现在大家都说我班的班风好，凝聚力强，孩子们懂事。这班风其实就是“爱”，这凝聚力就是“情”。我爱学生，学生也爱我。心中的那份爱，激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！
四、终身学习，做智慧型教师。为了适应新形势的需要，“要做学习型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”为了让课堂焕发生命的精彩，我努力学习、大胆开拓、勇于创新。为了避免专业学习上的惰性，我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为自己学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一次培训都作为自己学习的机会，提高自己的综合素质。五、一分耕耘，一分收获。在工作期间，通过自己的不懈努力主要获得了以下荣誉：2012.6.被评为校级骨干教师，2013年参与四平市教育科学重点课题《小学各学段古诗词教学策略与方法研究》的研究并已顺利结题，2015.6.被评为县级骨干教师，2015--2016学一评三考第六名。以前所获得的成绩只属于过去，在以后的工作中，我将再接再厉，用自己更加辉煌的成绩，谱写更加优美的教育篇章。
美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝，如诗的青春就在这年年岁岁的三尺讲台上得到永葆。我的生活是精彩的，因为我将桃李满天下！我要始终以“学高为师、身正为范”鞭策自己成为一名更优秀的人民教师。
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