工作总结,徐帅

第一篇：工作总结,徐帅

2011年西部计划志愿者工作体会

我叫杨帅，来自天津市武清区。由于自己写作能力有限，现向各位老师简单汇报一下我这一年的志愿者服务体会。我是2011年7月毕业的，毕业后，报名参加了大学生志愿服务西部计划，以一名光荣的西部志愿者来到甘肃省酒泉市肃州区果园乡政府工作。时间过得很快，转眼间一年的西部志愿者服务就快要到期了。回想起当初来到甘肃志愿服务的态度和在这一年中所遇到的困难，感觉就像昨天发生的，历历在目。在这快一年的日子里做过很多有意义的事情。比如，到甘肃省酒泉市肃州区果园乡政府之后，被分配到综合治理办公室，常常和主任一起下乡下队，并且由于我的专业，我在综治办的主要工作就是管理果园乡电子监控室，其次辅助综治办成员开展工作。来到酒泉的这一段时间里，常常会感到自己很幸运，我觉得像我这样生活经历不是想尝试就可以尝试的，不管在这段时间里遇到多少困难，这都是对我自己的一种锻炼。

刚到酒泉时，也曾打过退堂鼓，但很快我静下心来想通了，“我为什么要来到甘肃，”当初来甘肃的初衷不就是抱着支援西部、锻炼自我的的想法来的吗？伴随着一起来的甘肃清水的志愿者的临阵退缩，我的信心更加坚定了。在乡镇府的同事问我，甘肃省的人都不愿意在甘肃省志愿服务，为什么你会留下来，我当时的回答是，我不想给学校丢人，给天津抹黑，不想让酒泉人以我是一个天津人的没出息认为所有天津人都没有出息。以我是一个高职生的没出息认为所有的高职生都没出息，更不想自己就这么回去。我凭借这股信念，克服重重困难，就快胜利的完成志愿服务了，直到现在，我认为我的言行举止没有给学校抹黑，我时刻践行一名志愿者“奉献互助进步友爱”的志愿精神。

来到甘肃，我学习到很多东西，大到为人处事、以面识色，小到学会骑摩托车等等。这一年的经历有苦、有甜，但最后我把这一年完整、充实的走下来了，而不是昏昏噩噩、混过去的。这一年里，遇到很多人，遇到很多事，我都以一颗平常心去对待。这一年将是我人生中最有价值的回忆。在志愿服务即将结束之时，我向学校保证，我会继续努力做好最后的服务，不辜负当初学校领导、老师对我的期望，带着收获满载而归。同时也向今年的西部计划志愿者送上我真心的祝愿：祝你在即将来到的志愿服务期间，努力工作、克服困难、磨练意志、为校争光。谢谢!

西部计划志愿者 杨帅

2012.6

第二篇：九年级运动星---徐宗帅

他是一个运动爱好者，每当上体育课时，他都像刚从笼子中释放出的小鸟。‘‘ 生命在于运动’，运动的力量渐渐占据了他的心，使他不禁为运动而疯狂。

他酷爱跑步。在那笔直的大路上，踩出他的节奏，踏出自己的力量，健美的肌肉为他舒张收缩，展现最美一面，呼出二氧化碳，吸入新鲜空气，生命的精彩在于运动。

在每一次的篮球比赛中，他玉树临风的身影总是挥之不去。一个又一个帅气的灌篮让运动场上充满了欢呼声。

他的一生因运动而精彩因运动而充满活力。

我用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。作为班主席，我为班里同学的利益，为班级的健康成长，付出更多的行动：大扫除时，我主动承担最脏最累的工作；有同学遇到困难，我及时伸出援助之手；参加集体活动，我积极协助班主任组织。集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领宏志班多次取得优异的成绩。一年半里，我们班获得了歌咏比赛一等奖，队列评比以及广播操评比一等奖，越野比赛一等奖等等，并连续两年获得了县级优秀班集体和文明礼仪班集体的称号，我个人也被评为县级优秀班干部。

在九六班，我享受着阳光，沐浴着关爱，感受着温馨，品尝着幸福。但我深知还有很多同龄人，因家庭贫困上不起学。于是我组织同学们在校园内外捡垃圾，并科学分类：把不可回收的，扔进垃圾桶；把可回收的，送到废品回收站；把可利用的，变废为宝，制成各种精美的工艺品，送给老师和同学，把枯燥的学习生活装点得多姿多彩。我发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。或许我们的微薄之力不能彻底解决问题，但对我而言，是一种来自于生活磨砺的体味和良知。

第三篇：我心目中的好老师 徐帅帅（范文模版）

我心目中的的好老师——王士忠

亳州一中南校高二（1）班

徐帅帅

凝眸，无数次凝望，时光如静静的流水，那般悄然无息，静静地，悄悄的从身边溜走，没有一点回想。每当我蓦然回首，偶拾片片涟漪，心中又多了一层涌动，忽然明白三尺讲台，三千桃李，无一不是汗水浇灌；岁月凝注，也终于知道，刻在木板上的名字未必腐朽，刻在石头上的功名也未必流芳百世；老师，这样一个普通的名字刻在我们的心灵上，这，才是真正永存！

在我身边，在我学校里，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心的浇灌着正在成长的花朵，可以这样说，老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚......就这样，老师将我们从懵懂推向睿智。现在那，我想向你介绍下我身边的好老师。

他，中等的个头，一头漂亮的短发，清亮透亮的眼睛时时向外散发着和蔼和平易近人，一张圆圆的脸，显示出知识分子常有的那种体态。他，是默默奉献的大地，让我们健康的成长；他，是深蓝色的大海，而我们就是大海中的鱼儿，时时在他宽阔的胸怀中嬉戏；他，是一支钢笔，而我们就是一张张白纸，是他在我们这些无知的白纸上写满了字，让我们懂得汉字的神奇，让我们懂得如何做人，让我们懂得做人一定要有爱心，要学习好多的知识，长大之后要报答父母和这片深沉的大地。呵，说到这里，大家一定知道我身边的这位好老师是谁了吧！不错，他就是我的老班主任王世忠老师。

王老师在我的心中，就像我的父亲一样。他成熟稳重，谈吐幽默，又很平易近人。他授课的方式犹如他的人一样，严谨而又不失风趣。他讲课很认真，肢体语言也很丰富，每当讲到兴起时，他总是一脸的得意的笑容；但每当讲到知识重点时，他又总是小小翼翼的阐述着每一个细节生怕遗忘什么。讲完之后，他总是说，“大家有什么疑问，有什么一问就提出来，咱们一起讨论，研究”。然后，他便操着那涮炯炯有神的眼睛，环视四周，眼神中充满了随和和鼓励。同学们原本紧张的心弦很快就放松下来，进行着激烈的“学术研讨”。

王老师的治班理念也很特殊，他主张“无为而治”。他也是国家二级心理咨询师，他深知青少年的逆反心理的内因，过分的压迫只能换来如暴风雨般的反抗，他总是很耐心的听我们诉说生活和学习上的困惑。闲暇之时，他总是很勤劳，他从不主动让我们某些同学劳动，但是我们班的卫生评比一直位于学校前列，其原因为何那？原来王老师他一有时间，就到班级里打扫卫生。他总是被看到一手拿着扫帚，一手操着湿毛巾，左边擦擦，右边扫扫，以他的实际行动熏陶着我们，感化着我们！

王老师也有着他幼稚的一面。记得，有一次课后，他听到几个女孩子的谈话，说她们几个特爱吃凤爪，想举办一个“凤爪晚会”，一向很稳重的他居然答允了她们这一提议，并允诺负责这次所有的费用，旁边的英语老师蒋老师在一旁也是按捺不住，很是慷慨的请我们加餐，分享美味！

时间慢悠悠的行进，终于驶进了联欢那天。王老师按计划组织了这场别开生面的联欢会。在活动上，王老师也主动参与我们中来，他带领大家唱起歌来，旋律优美，与大家有说有笑，很活泼热烈，高兴到了极点。那一夜的嬉戏玩耍，让我至今难以忘怀。我想，当我暮年回首时，那必定会成为最值得珍惜的回忆。

我不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

亲爱的王老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦然回首，串起春秋的脚步，我的人生在你的期待的目光里继续向前向前……

谢谢您，敬爱的王老师！我们永远不会忘记永远的2班，2班的永远！

第四篇：肖帅-工作总结

工作总结

进入勤工部已经一年了，从开始的部员到后来的负责人，成长很多，也收获了很多。在部员时，趣味运动和捡垃圾的活动增加了人们之间的默契，拉近了距离。后来的晚会，使人们的才艺展现的淋漓尽致，同时也加深了人与人之间的印象。

在做部员时，对勤工部了解的不是很对，当上负责人后，慢慢了解到，勤工部这个大家庭的温暖，作为负责人要做好带头作用，积极性要高，在勤工部上节目时，积极参与,《母爱无价》获的好评。同时在勤工部组织家教活动时，积极配合主任的安排。在本学期获得了“优秀员工”的称号。

勤工部是个温暖的大家庭，在这一年的实践里，我感受到勤工部的温馨。但勤工部在学院里面，没有团委和学生会影响力大，所以我认为我们应该组织一些院性质的活动来提高勤工部的影响力，使勤工部越走越好。

第五篇：济南文庙“开笔礼”策划案——徐帅飞

开笔礼策划案

摘要：开笔礼，是中国传统文化中，对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，是中国古代读书人成长过程中的首次大礼。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书，这一仪式俗称“破蒙”。古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。

一、活动目的：

1、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、通过中华民族特有的传统仪式，让民族传统礼仪对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励少年儿童的成长发挥应有的作用；启发少年儿童爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格；树立少年儿童负责、立志、仁义、孝廉等正面的，积极的人生观。

3、在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享达到尊重传统、继承传统、弘扬传统，深刻领会传统节日的文化内涵,培养爱国主义情感，提升民族凝聚力，营造文明和谐的社会氛围。

二、活动准备

1、文庙方面沟通:

①与文庙方做好深入沟通，说明活动详情及利益分成，以达共识。

②文庙方面提供场地和老师（老师、主持也可以由主办方聘请，聘请老师可据情况确定人数，以年长并德高望重者为活动主持为宜）。

③与其商讨是否有儿童、老师、主持的服装及活动道具提供，否则，主办方解决之。

2、园校方面统筹：

①以新开学的幼儿园小朋友为对象，通过联系园校，沟通家长，以确定参加活动的人数。

②据场地容量把统计的人数分列批次（比如有500人报名，一场限容量50名孩子，加之老师家长或至150人，可分十组）。

③据推测活动的时间，安排一天之内活动场数。（如一场活动持续三个小时，一天之内可安排二到三组不等）。

④考虑邀请我们的小主持10-20名加入活动之中，另作说明。

⑤收费情况：本人考虑一名孩子带两名家长收费200，（含门票、笔墨纸砚使用、证书及纪念品。不含拍摄的照片、服装。服装方面可按实际情况确定。）

3、活动道具准备：

①服装帽子：包括儿童服装、老师服装和主持服装。如文庙方面有提供为最佳选择，否则，可以考虑租赁或网购之。

②笔、墨、纸、砚、朱砂笔：为每组孩子（估计50-70人）准备足够毛笔，宣纸若干，墨汁及砚台足够。准备朱砂笔二十只左右，由主持及老师为孩子点红痣。③桌椅板凳足够每场孩子使用，额外凳子供家长休息。

④准备茶水，一次性纸杯若干。

⑤引导牌设计，活动流程概要打印成纸，或人手一份？

⑥主持所需流程表打印备份，主持所读孔子名言警句及其他打印成纸并备份。

4、活动时间：待定

5、活动地点：济南孔子文庙

6、现场布置：

①查看现场，根据活动流程、活动人数及现场情况，完善现场布置。②休息区、缓冲区、活动区安排，据现场情况待详细完善。

③摄制组用品安置，涉及到插排、电线供应，机位摆放等，摄制组据现场情况可灵活布置。

④活动主场地是否需要活动背景的特殊设计及粘贴。

⑤主持及小主持人讲话需要手持麦与否，活动进行中考虑背景音乐播放，需要音响设备可否？据情况而定。

三、活动流程

1、主持致开幕词:

主持致辞可参照：“开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,是中国古代读书人成长过程中的首次大礼。古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。如今，我们学习古人的传统，让孩子在学习中接受中华文化的洗礼，申之以孝悌，忠信，礼义廉耻之意。现在，我宣布开笔礼正式开始！，首先，由主办方领导致辞”

2、主办单位领导致辞：

3、着汉服、正衣冠（自正衣冠、互正衣冠、师正衣冠）：

《礼记》有云：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”参加入学礼的学童首先在老师的指导下，换上汉服，整理好衣冠，穿戴整齐。“衣冠”不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠，后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让孩子们知书明理的第一步。

注：①邀请的10-20名小主持，始终一起随同参加活动。

②活动过程中，摄制组始终随同拍摄。

4、拜先师：

伴随着主持的祝辞，如：“孝敬长辈，乐于学习，知书达礼，富有爱心，知错能改，不断进步，热爱祖国，顶天立地。”随后，所有参加典礼的儿童在家长和老师的陪同下，向孔子像行“三拜三兴”礼。

5、朱砂点福痣，寓意“开智”

学童们由相关人员引领，每队小学童按顺序走至活动场地。老师、主持及嘉宾领导手持朱砂笔，在学童眉心处点上红点，为学童们开智，寓意孩子越来越聪

明。学童们朱砂开智后，由老师带领站回原位。

6、学写“人”字（做人当一撇一捺，顶天立地）

① 在老师的带领下诵读《弟子规》（古筝伴奏）

（可以考虑先由老师诵读一部分，然后由小主持一人一句领读）。

②然后学写“人”字，伴随着主持对“人”字的讲解，由主持或聘请书法老师给孩子们上一堂书法入门课，在老师和家长的帮助下，让孩子写好人生中第一个大字，完成启蒙教育的第一课。

③我们挑选的小主持人也参加“人”字的写作。

④最后挑选几名孩子的优秀作品给大家展示。

7、吉祥树许愿：

孩子们将写着自己心愿、对师长祝福的红绳，挂到吉祥树上，预示着自己的美好心愿必将实现。

8、授证书、礼品：

给学童发证书和纪念品：开笔礼证书、《三字经》《弟子规》《论语》、毛笔、吉祥物等。

证书示例：

证书

------同学：

你在孔子文庙行了“开笔礼”，已经成为一名真正的学生。希望你上进、上升、上达，天天向上，月月向上，年年向上。祝你早日成才，报答师长，报效祖国！

恭喜你上学了

济南电视台少儿频道《宝贝星发现栏目组》二零一二年月日

9、行谢礼：

学童谢礼仪师，对老师行谢礼，对父母行谢礼。

10、合影留念：

选一处有纪念意义的地方合影留念。（需要高清单反，每人每张十元，另收费）