第一篇:报考北京大学光华管理学院MBA个人陈述[最终版]
老师您好,我叫**,安徽人,07年毕业于北京****测控技术与仪器专业,大学期间曾经担任**学生电视台副台长,曾代表全校本科生在毕业典礼上发言。
毕业后,我拿到安徽移动和****的两个公司的录用通知书,出于对自己的规划,我决定留在北京。我一进入研华就负责向大陆地区的八百多名员工推广web2.0架构下的知识管理平台的推广工作,受到公司领导的肯定,工作不满一年就被破格送往位于台北的公司总部接受精英训练营的培训,大陆地区不到20名。之后,在我自己的争取下,进入********事业部从事产品营销的工作。主要职责是整合行销手段,使嵌入式计算机产品线在市场上有持续的曝光。
由于本人在新兴行销模式的关注,09年被调入**新兴业务部门——直效业务部门筹建市场营销的工作,我们通过划分细分行业,客户数据的挖掘,源源不断地为前端销售人员提供高质量的客户数据,同时还负责开发助销工具。通过我们的工作,将销售人员的命中率****(数字)提高到将近****(数字)。
我报考光华管理学院也得到了公司领导的支持,我希望可以通过在光华系统地学习营销课程及其他企业管理知识,我也会积极向我的同学学习,同时将我的职业生涯推向新的高度。
Good morning, Sir/Madame.My name is ****, I graduated from Beijing University of **** in 2007.My major was measurement technology and instrument.I am an open minded girl with strong ambitions to be successful.I love reading and writing both in Chinese and English.In my spare time, I love playing badminton because it keeps me healthy and alert.Currently, I have been working in **** for two and a half years.**** is a worldwide leader in Industrial Computing whose annual revenue is more then 5 billion us dollars.My position is in marketing.In my eyes, the marketing department is a micro PR agency.We use articles, seminars and exhibitions to add exposure of our products and then create more leads for sales people.I want to learn business administration systematically in guanghua school of management in peking university , I sincerely hope you can give me this chance.
第二篇:北京大学光华管理学院微观经济学
第十四章 信息经济学初步
在经济活动中,信息是影响经济主体行为的重要因素之一,在信息经济学中主要研究信息是否完备、信息是否充分、信息是否对称。通常当一个经济主体的行为能够清楚地被有关利益各方了解的时候,这个经济主体选择的行为与当其他经济主体不能清楚地了解他的情况时的行为是不同的。市场经济活动有大量经济主体在参与,这些大量经济主体的活动就构成整个市场经济的总体运动。在新古典经济学家看来市场中的信息是完备的,所以没有考虑信息不完全、信息不对称的情况,显然这与实际情况有很大的偏差。事实上许多经济运动建立的前提条件正是信息不完全和信息不对称。为了弥补了新古典经济学在对信息问题上的不足,逐渐形成了信息经济学理论,即在信息不完全、信息不对称的情况下来研究经济主体的行为。在新古典经济学中,由于假定信息完备,所以市场主体需要具备大量的基本信息。作为生产者,要知道技术条件、要素的价格、要素的质量、产品的市场价格,只有在这样的假定下,新古典经济学关于生产者(厂商)的分析才能够成立。作为消费者,要知道市场上所有的产品及相关品的价格,要了解产品的性能和用途,还要知道自己的收益情况、偏好、效用,只有具备了这些信息条件才能符合新古典经济学给出的关于消费者的行为假定。换句话讲,只有在这样的行为假定下,新古典经济学关于消费者行为的分析才能够成立。可是在现实经济生活中大量的这样的假定不具备,因此大量的生产者、消费者和其他利益主体的行为在很大程度上就偏离了新古典经济学对他们行为的假定和分析。严格地说,用新古典经济学来分析信息不完善、信息不对称情况下经济主体的行为是不适宜的。因此信息经济学提出:所谓的充分信息,即想知道什么就能知道什么,在现实生活中是不存在的。而且在现实生活中要搜集到必要的信息通常要付出信息成本,这种成本有货币性的成本,也有非货币性的成本,如:时间、精力。本章主要介绍信息经济学的主要观点和研究的问题。
第一节败德行为与逆向选择
一、非对称信息ASGMMATRIC
1.定义:
市场交易双方所掌握的信息如果出现一方多、一方少,或者一方有、一方无的情况,就叫作出现了非对称信息。当交易的主体不是两个而是多个时,只要有一方比其他各方知道的多,或者有一方比其他各方知道的少,这种情况就叫做非对称信息。例如,董事会和总经理之间就存在着信息不对称的情况。董事会聘用了总经理是希望总经理付出劳动和管理才能,使企业赢得最大的利润。但是关于总经理能力的大小、付出劳动的多少、工作努力程度的高低,董事会往往知道地非常有限,而总经理自己最清楚,这实际上是出现了信息不对称。董事会怎样才能决定报酬是否值得或者说董事会怎样才能让总经理努力工作呢?这就需要设立适当的激励制度来解决这种问题。
2.非对称信息出现产生的经济后果
A.非对称信息可能导致市场失灵。比如上面所说的企业家市场中,由于董事会和总经理之间的信息不对称就特别容易出现市场失灵。
B.非对称信息可能会导致资源配置偏离帕累托最优状态。非对称信息的存在使要素市场、产品市场很难能够以一种最有效率的方式来配置,严重的时候还会导致了市场失灵,这些都是资源配置偏离帕累托最优状态表现。
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C.非对称信息可能导致产生败德行为(亦叫道德风险 MORAL HAZARD)。由于信息不对称,占有信息多的一方就存在一种不当获利的机会,即凭借自己占有信息的优势来误导、欺骗另一方,使自己获利而使他人受损。这种占有信息不对称的现象在现实生活中大量存在,于是造成大量不该有的经济后果---效率损失。
3.解决对策:
A.政府介入市场进行行政干预,避免市场失灵的情况发生,使资源配置更接近帕累托最优状态,另外政府也可以通过制定法律来解决败德行为。
B.占有信息多的一方向另一方提供更多的信息,以减小信息不对称的程度,这主要可以从制度安排的角度来解决。比如说现在的“文凭”,它的主要作用就是用来解决信息不对称问题。不同等级、不同种类的“文凭”实际上是“文凭”持有者向雇主传递的一种信息,使雇主区分高效率的劳动力和低效率的劳动力成为可能。虽然毕业文凭不能提供完全的信息,但可以向雇主提供有关工作能力的绝大部分信息,二、败德行为:
1.败德行为的定义:
败德行为主要是指来自个人道德方面的危害,通常是行为主体一种故意的,违背道德规范的行为,这种行为可能导致其他利益主体的利益受到损坏。例如有人买了一辆汽车之后,他就就面临汽车被盗从而遭受损失的危险。如果此人对汽车没有投保的话,就会非常小心,采取诸如安装防盗锁之类的防护措施。如果此人对汽车投了保险,在汽车丢失后会得到保险公司的全额赔偿,这时他就不会采取相应的防盗措施,结果汽车被盗的概率就增加了,保险公司理赔的概率也相应增加了。同样的情况会出现在家庭财产保险市场上,一个人在没有对家庭财产保险之前,可能会安装防盗门来保护家庭财产,但是在购买了家庭财产保险之后,可能就会对家庭财产疏于保护,使保险公司理赔的概率增加,蒙受损失的概率也增加了。
2.败德行为产生的原因:
根本原因在于信息不对称。假定信息是都对称的,在家庭财产保险市场上,保险公司就会知道投保人在防范财产被盗时的努力程度有多大,从而收取合适的保险费率;在企业家市场上,董事会就会根据总经理的努力程度来确定总经理的报酬,总经理就不可能因为宏观经济状况良好,在不付出努力的情况下而得到高额报酬。
3.败德行为产生的经济后果:
败德行为的产生显然不利于了市场机制发挥作用,使市场机制的运行受到破坏,严重的话还会使一些服务性质的私人机构难以生存、相应的市场不复存在。在保险市场上最容易出现败德行为,假如每一份投保人都存在严重的败德行为,保险市场就不可能存在。因为保险市场本身具有强烈的互助性质,是大量投保人各自交纳一笔费用,投放到发生小概率事件的人身上。如果人人存在败德行为,投保事件发生的概率就增大了,保险公司被迫增加保费,但是在保险公司增加保费之后,只有败德行为更严重的人会继续投保,迫使保险公司再次增加保费,这样循环几轮下来,保险公司会收取 100% 的保费,就不会有人投保,市场将不复存在。
4.解决败德行为的对策:
从根本上来讲,可以通过制度设计,由个人自己来约束自己,避免出现败德行为。比如在汽车保险市场上,保险公司对被盗汽车不进行全额赔偿,而是只赔偿一部分比如说 70%,这样就会促使投保人自己增强防盗设施,从而减少了败德行为的出现。再比如,发生过有人利用商场“无条件退货”的承诺,在需要的时候先把衣服买下来,使用完之后再去商场退货,从而实现自己免费穿衣服的目的。如果商场规定退货要支付折旧的话,就可以避免这种现象的发生。
三、逆向选择:ADVERSE SELECTION
1.逆向选择的定义:
交易双方在信息不对称时,买方总是优先购买质量差的商品,使质量好的商品在市场上无法存在,表现为质量差的商品使总是把质量好的商品驱逐出市场,这种现象就叫作逆向选择。逆向选择经常出现在二手车市场上。在二手车市场上,卖方清楚地知道二手车的车况如何,而买方却知之甚少。因此买方在外观相似的情况下,往往先选择价格低的汽车,而这些车之所以价格低的原因就是因为质量差,买方因此所出的价格更低,但是质量好的汽车是不会在低价下成交的,成交的都是质量差的汽车,结果质量好的汽车被质量差的汽车驱逐出市场。
2.逆向选择产生的原因:
逆向选择产生的主要原因是信息不对称,既交易的一方比另一方知道更多的信息。如果信息对称,就不会出现逆向选择。例如在二手车市场上,如果买卖双方对汽车的情况都非常清楚,买方就会根据自己的需要选择适当质量和价格的汽车,就不会出现优先选择劣质汽车的情况。
3.逆向选择的经济后果:
逆向选择会使市场无法有效地运转,当市场中大量存在逆向选择现象时,人们就会失去了对市场的信任,市场就会崩溃。与上面所说的二手车市场类似,保险市场中人寿保险一般也会出现逆向选择的现象。
4.解决逆向选择的办法:
A.政府介入市场进行行政干预,避免逆向选择的情况发生。
B.占有信息多的一方向另一方提供更多的信息,以减小信息不对称的程度。
在证券市场中,信息不对称的现象也很突出,这对金融市场的危害很大。所以世界各国的证券市场都制定了严格的信息披露制度,需要发行者及时、准确地向投资者披露信息,政府还要建立各种监管机构来避免信息不对称对市场造成危害,如证券市场上有证监会,保险市场上有保监会等等。
第二节风险共担
在现实经济生活中,由于信息和其他不可确定的原因,经济主体的市场行为存在着大量的风险。对于大部分经济主体来讲,不喜欢风险的存在,就有出卖风险的需求,这就会产生专门买卖风险的机构---保险公司。保险公司通过集中这种出卖风险的需求,从而分散风险,并收取一定的费用,从中赢利。保险市场的行为就象垃圾收集行业。个人不喜欢垃圾,就会出现垃圾公司,专门收取费用来回收垃圾,并通过垃圾处理来获利。
一、极端情况:
1.保险公司提供全额保险的后果:
A.投保人会放松防范,产生败德行为。
B.投保人会夸大损失。比如在发生火灾或汽车碰撞是,投保人可能会夸大损失,以让保险公司提供更多的补偿。
2.保险公司提供零保险(不提供保险):
A.没有人投保,保险公司无法生存。
B.大量的风险规避者没有转嫁风险的渠道,同样不利于市场经济的运行。因为一方面市场中存在大量的风险,另外一方面风险规避者需要把风险分散,所以保险市场应该存在。
二、解决对策:
1.区别对待。
对于情况不同的投保人收取不同的保费。例如:对于防火、灭火设施不完备的单位,让其交纳更多保费。在人寿保险中,让抽烟者交纳更高的保费。在汽车保险中,一定时期内违反交通规则的人交纳更高的保费,没有违反过交通规则的人则交纳较低的保费。
2.风险共担:保险公司不提供全额保险,事故发生以后,保险公司只对损失提供部分赔偿,使投保人承担一定的损失,即投保人要承担部分风险。
三、风险共担模型:
1. 给定条件:
以汽车投保为例,假定初始财富为W
状态1:汽车被盗损失L概率为Л1
状态2:汽车未被盗损失0概率为Л2=1-Л1
消费者的防范努力程度为 a增加防范装置的成本为c
Л1为防范努力程度a 的函数,Л1=Л1(a)(防范努力程度a 越大,Л1越小)Л1
1为车主未防盗时,车被盗概率
Л2为车主已防盗时,车被盗概率 1
Л2也为防范努力程度a的函数,Л2=Л2(a)(防范努力程度a越大,Л2越大)Л1为车主未防盗时,车未被盗概率 2
Л2为车主已防盗时,车未被盗概率 2
2. 对车主来说:
A. 不防盗时的预期效用:
设S1为被盗时顾客对保险公司的净流出,S2为未被盗时的净流出
1EU1=Л1U(W-L-S1)+Л2U(W-S2)1
B.防盗的预期效用
2EU2=Л2U(W-L-S1)+Л2U(W-S2)-U(C)1
3.对保险公司来说,希望投保人加强防范,即EU2 ≥ EU1
a.如果保险公司提供金额保险
S2=S1+L代入EU2,EU1推导出EU1= U(W-S2)> EU2 = U(W-S2)-U(C)
从而车主不会防盗,发生败德行为,因此,不应该全额保险。
b.同理如果保险公司不提供金额保险,即S2 < S1+L,可以推导出EU2 > EU1
(Л1-1Л2)U(W-S1-L)+(Л1
211-2Л2)U(W-S2)≤-U(C)21Л1=1-Л1Л2=1-Л222所以Л1-Л2=Л2-Л1=-(Л1-Л1)22111
所以(Л1-Л2)U(W-S1-L)-(Л1-Л2)U(W-S2)≤-U(C)1111
(Л1-Л2)[ U(W-S1-L)-U(W-S2)] ≤-U(C)因为Л11
所以U(W-S1-L)-U(W-S2)≤-U(C)/(Л1-Л2)111 1﹥ Л2 1
所以U(W-S1-L)-U(W-S2)< 0
所以W-S1-L < W-S2所以S2-S1 < L即S2 < L+S1
所以赔偿 所以保险公司一定要设计一种风险共担的模型以促使车主防盗。 (在推导时 要注意 U=U(M)是单调增的,即M越小,U越小。) 所以损失发生的时候,保险公司要给予投保人赔偿,但是赔偿的金额不能是全额,要小于损失。这是用一个特定的例子来讨论在信息不对称情况下会出现败德行为,通过设计一种制度来解决败德问题。 第三节激励机制设计 一、委托代理人问题的提出: 在传统的经济学—新古典经济学家眼中,企业是一个黑匣子,他们在研究经济学问题的过程中如果遇到企业,就只是简单的把企业当作转换器,投入确定之后产出也就随即确定。信息经济学则打开了企业这个黑匣子,发现企业中大量存在委托一代理关系,使得在投入确定的情况下,产出是不确定的。通常情况下,在企业内部,一些人要受到另一些人的委托,在拥有一定权利的情况下来开展工作,这些人就叫作代理人,另外那些委托他们管理的人就叫作委托人,代理人工作的成果取决于他的努力程度和一些不可控制的客观原因。委托人有委托人的目标,代理人有代理人的目标,由于企业内部这些利益主体的目标不一定相同,就有可能产生委托代理人问题。 二、委托代理人问题产生的原因: 1.委托人和代理人之间的目标函数(效用函数)不同。如果不存在差异,比如说自己给自己干活,委托--代理关系就不会存在,这是因为委托人和代理人的效用函数一致,代理人一定会努力工作,委托人也就不用监督代理人的努力程度。 2.委托人和代理人之间存在着信息不对称。代理人花了多少时间,付出多少努力,有多大的才能,他自己最清楚,但是委托人却知道的很少,甚至不知道。因此委托人可能需要监督代理人的行为,代理人也有可能在委托人不便监督的地方偷懒。 3.代理人的成果不但取决于自己的努力程度,还要受到其它不可区分的客观因素影响,所以工作成果实际上不可能完全反映代理人的努力程度。比如因为宏观经济形势非常好,代理人就可能在付出很少努力的情况下而取得较好的工作成果。如果没有其它不可控制因素的影响,则完全可利用成果来倒推代理人的努力程度,也就不存在委托代理人问题。 由于以上三个原因的存在,所以委托人必须花费相当的时间、精力,付出成本来监督代理人,从而产生代理成本。委托代理人问题的实质,就是代理人利用信息不对称可能出现道德风险,可能败德行为来谋求个人效用的最大化,同时损害了委托人的利益。比如,某些企业的总经理可能不计利润地一味扩大规模,以便增加个人的在职消费。 三、委托代理人问题的解决 1.可以通过机制设计来解决委托代理人问题.2.机制设计的原则: a.代理人愿意工作—--愿意参与约束U(不干)< U(干) b.委托人满意代理人努力程度 = 代理人效用最大化程度。 3.几种激励机制的设计: 委托人可以科学地设立一些激励机制和约束机制来防止代理人败德行为,主要是使委托人、代理人共担风险。 1)如果委托人是风险规避者,代理人是风险爱好者,或者风险中立者,这时可以采取租赁、风险承包的方式。既可以满足委托人的风险规避要求,也可以满足代理人爱好风险的要求。 2)如果委托人是风险爱好者,或者风险中立者,代理人是风险规避者,这时可以采用年薪制、工资的方式。既可以满足委托人爱好风险的要求,也可以满足代理人的风险规避要求。 3)如果委托人和代理人都是风险规避者,这时要采用分担风险的方式。比如说可以采取经营者持股,还可以采取股票期权、股份期权的方式。这可以同时满足委托人和代理人规避风险的要求。 总的来说可以根据委托人和代理人的风险偏好不同来设计适当的的激励制度,克服或者解决委托人-代理人问题,使委托人和代理人能够在有效的机制制约下克服相应的败德行为。同时应当注意的是,在现实生活中,虽然经济利益的激励是相当重要的,但是信任、亲情等情感方面的激励(非物质激励)也很重要。中国古语云:“士为知己者死”,就是通过情感方面的激励使代理人自动与委托人的目标一致。 课后练习题: 1.新古典经济学家对于市场信息的观点是什么? 2.信息经济学派对于市场信息的观点是什么? 3.举例说明由于信息不对称会出现哪些效率损失的现象?如何解决这些问题? 4.详细分析在没有政府干预的情况下,人寿保险市场为什么有可能出现逆向选择? 5.通过数学模型推导保险公司如何防止投保人的败德行为? 6.如果委托人和代理人都是风险爱好者,如何建立激励机制? 7.X效率理论关于企业的观点时什么?如何理解? 8.除了信息不对称以外,外部性也会引起市场失灵.外部性分为哪几种,是如何引起市场失灵的? 一二·九合唱感想 1600015811光华管理学院 马宁妍 一二·九合唱是北京大学几十年来的传统,在每年的这一天,同学们用合唱的形式缅怀那些战争岁月前赴后继的先驱们,并以此铭记那永远传承的一二·九精神——革命的精神,自强不息的精神。今年,大合唱的使命落在了我们身上,而我们也用饱满的精神承接下了这个承载着不仅仅是光华的、北大的,而是全体青年学生地热血与梦想的任务,全力以赴投入了训练。 我们的一二·九已经过去了。但是现在每在周二、周四和周日的晚上,我总会感到有点失落,好像生活中缺了点什么东西似的,细细一想,原来是没有了一二·九的排练,没有了大家在一起练声排歌,没有了婕茹的钢琴演奏,没有了CK学姐潇洒帅气而又温暖亲和的指导,没有了艾含学姐和后勤小伙伴们的暖心关怀,没有了舞蹈组的优美舞蹈和精彩剧情。失去了的才是最美好的,我再一次体会到这句话的内涵了。 还记得光华新楼派送来的新鲜水果和诱人茶点,记得礼降的凉茶、热饮、文件夹;记得拍摄开场视频时大家的欢笑与感动;记得大家绞尽脑汁为光华书写最美的三行情诗;记得后勤组值班的辛苦,记得摄影组端着单反的认真神态„„每一个人,都为共同的目标全身心投入,这是多么美好的情感! 进入北大以来,自己一直忙忙碌碌,很少有时间和机会感受身边的温情。129之后,我真切地感受到,觉得这光华一个集体,是一家人,相互鼓励、相互扶持的一家人。彩排后,我们一起化妆,早早地来到了百周年纪念讲堂。这一天的合唱为我们的一二九合唱画上了一个圆满的句号,也让我们留下了难忘的回忆。男生黑色院衫,是出自我们自己之手的设计;女生上着民国风蓝色上衣,下穿深色半裙,朴素而又优雅,一幅很和谐的场面。舞蹈演员穿飘飘欲仙的蓝色舞裙,美轮美奂。还记得,女生宿舍中一起化妆的场景,是那么温馨。歌声响起,柔美深情;一段段如春日暖阳般的歌声之后,便是如火的激情舞蹈和唱段。我相信,在那段流行唱法响起之时,全场都被光华的火热所点燃。最后环节,所有人一起高喊的那句口号,更是深深刻在心中:学贯古今,融汇中西。商学求道,光华维新。 不自觉地想说说我们的合唱结果。虽说不太理想,不过努力过后,心中无憾,这也没有什么好抱怨的。况且我们在排练的过程中所收获的远远不止这些,那些经历体会也不是用名次可以衡量的。那首歌更会时常回绕在脑海中:“当你平躺下来,我便成了河,回绕你的颈间,在你唇边干涸。窃想你的眼神,我恋恋不舍,聚为一泓泉水呀深邃清澈„„”那样温柔,那样真挚,那样深情款款,令人眷恋。 最后,把我写给光华的三行情诗拿出来吧,就算是我对光华的表白:巍巍兮山峦,汤汤兮河川,熠熠兮光华。因思想,有我光华! 才思教育网址:www.xiexiebang.com/),报名时间按教育部统一规定,逾期不再补报,也不得再修改报名信息。 报名考试费按照北京教育考试院的规定收取。 才思教育网址:www.xiexiebang.com/ch)的有关通知。 3、对于获得有条件录取资格的申请人,若当年初试成绩未达国家A类分数线或思想政治理论考试成绩不合格者,光华管理学院将保留其有条件录取资格至第二年,其后仍须参加全国硕士研究生招生考试和思想政治理论课考试。 五、学历与学位 学生在规定年限之内,学完规定的课程,成绩合格,修满学分,完成硕士学位论文并通过北京大学组织的学位论文答辩,经校长批准,颁发北京大学硕士研究生毕业证书;经校学位评定委员会审核批准,授予北京大学工商管理硕士专业学位。 六、学费 待定。(参考2014年学费:国际班18.8万元<分两年缴纳>、全日制班18.8万元<分两年缴纳>、在职班25.8万元<分两年缴纳>。有意参加双学位项目的考生请见光华管理学院网站提供的双学位项目学费标准)。 七、奖学金 才思教育网址:www.xiexiebang.com 地址:北京大学光华管理学院1号楼(老楼)212室 邮编:100871 网址:http://www.xiexiebang.com/ 问题一:专业课复习的复习进度及内容安排 回答一:专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了,集中复习一般放在11月-12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解,大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理,最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象,然后再结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。 接下来的就是熟记阶段,这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识,理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月,如果报了补习班,可以趁这个机会检验一下自己的复习结果,并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候,运用行之有效的复习方法是非常重要的。 考研最后冲刺的一个月里,要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟,掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活,有的题在书上找不到即成的答案,为了避免所答非所问,除了自己总结答案之外,还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案,或者直接去找命题、授课的老师进行咨询,这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中,除了能够获得试题的回答要点,更重要是能够从中掌握分析试题的方法,掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题,这才是最为重要的。 问题二:专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法 回答二:1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话,就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点,所有的考试的内容都是来源如此,但是通常专业辅导书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述,专业课试题的重点基本上不会有太大的变动,所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路,并根据这些重点有的放矢的进行复习,这样可以节省很多复习的时间。 2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息,如辅导班,参考书,以及最新的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生,由于他们已经顺利通过考试,所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取,或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容,所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记,或者直接报一个专业辅导班,如的专业课辅导班,由专业课的老师来指导复习。另外,也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁,因为出题的老师是不会参加辅导的,所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。 问题三:专业课的复习方法 才思教育网址:www.xiexiebang.com 回答三:专业课的内容繁多,所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生,都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间,还不如真正有效的学习两个小时,用其余的时间去放松自己,调节一下,准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟,十几年的学习生活,你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好,要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候,且每门持续背诵的时间不能安排的过长。 专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法,除了大家熟悉的形象记忆法,顺口溜等之外,还有就是“阅读法”,即把需要记忆的内容当作一篇故事,就像看故事一样看他几遍,记住大概的“情节”,每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了,而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案,大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结,所以对书上的知识有一个全面整体的了解,对考试时的发挥很有帮助;另一种是“位置法”即以段落为单位,记住段落的前后位置。看到相关题目时,那一页或几页书就会出现在脑海里,使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。 在这之后要做的就是提纲挈领,理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录,考生可以在纸上把每一章的小标题都列上,再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来,然后再对照书,把遗漏的部分补上,重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方,我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点,就要在理解的基础上反复记忆,默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手,可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头,但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍,不如手过一遭”这句话还是很有道理的。 问题四:如何协调专业课和公共课的关系 回答四:在考研的初始阶段,可以把大部分时间都分配给数学和英语,但是在考研的后期,专业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有24小时,考生要在保持精力,即在保持正常休息的前提下,最大限度的利用时间,合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生,他们的专业课的成绩都很高。因为对于考生来说,政治和英语的区分度并不是很大,要提高几分是需要花费大量时间和精力的,而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题,每年的重点基本不会变化,如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记,多下些功夫,想要得高分并不是难事。 由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例,所以考生一定要在保证公共课过线的情况下,尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”,每个人适合的学习方法都不尽相同,这里只是给大家提供一个借鉴,具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。 问题五:如何利用专业课复习资料 回答五: 1、通读课本。作为研究生入学考试,考察的知识点还是相当全面、相当有难度的,至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解,进行系统的复习。不能只靠压题,猜题。因此大家应该通读课本,了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构,然后对照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大,因为前者可能是专业兴奋点,后者则填补空白。 2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说,想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步,知识在膨胀,书本上的知识也有过时或遗漏的,导师出题会基本上按照笔记上的知识点出,专业课笔记可以将该科目系统的总结,补充出你没有接触的新知识点,使你了解该导师所接受的答题思路,这样就有利于你理顺该科目的体系,增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记,可以用托 才思教育网址:www.xiexiebang.com 熟人,贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确,而且一旦命题教师更换,可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生,有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师,然后争取旁听其授课。 3、研究历年试题。专业课考试中,重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题,多做一下研究,不仅可以使你对命题形式有充分的了解,而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程,最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题,大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法,尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识,结合当前热点问题,为自己列举出一系列问题,然后从教材及专业杂志中整理答案,有可能请教学长或导师,力求答案尽量完整、标准。整理完后,每隔一段时间就要拿出来温习一下,看是否又产生了新的答题思路。 才思教育网址:www.xiexiebang.com 北京大学光华管理学院案例分析模版 北京大学光华管理学院案例分析模版案例分析的四个部分:(1)摘要:对案例的背景,案例分析的目标、对案例分析要解决的问题及相应的解决方法做一个简单的介绍。主要包括:①目标;②主要问题(障碍);③解决方法;(2)问题分析(理由):对案例的背景、事件发生的环境、事件过程等问题进行全面的分析,分析问题发生的原因。(3)解决办法:针对案例提出的主要问题提出相应的解决方案并给出理由,相反的反驳意见及反驳理由。主要包括:①解决方案;②这样做的理由;③反驳;④对上述论点的回应;(4)结论:以上分析使我们深信,上面提出的解决办法是最佳行动方案。注意: 做案例分析首先要强调一个目标。 在结论后可以提出通过案例分析给我们带来的启示。第三篇:北京大学光华管理学院一二九合唱感想
第四篇:北京大学光华管理学院2015年工商管理硕士(MBA)专业学位研究生招生简章
第五篇:北京大学光华管理学院案例分析模版