第一篇:文哥竞聘系列文章:千锤百炼始出来——演讲稿
千锤百炼始出来-演讲稿
文哥
公开“岗位竞聘”是一个比较重要的人事调整与任命依据,优质的演讲稿将成为体现个人综合能力的有效载体。这次亲身参与公司竞聘活动有感悟、有深触,更多的是收获,并让我在此次岗位竞聘中学会总结了制作演讲稿的五步法。
首先从公司岗位竞聘方案着手,我的经验是反复仔细阅读,把公司文件精神吃透,有疑惑的地方及时咨询沟通,自认为完全理解公司要求和个人岗位匹配度再进行下一步。第二步是充分了解竞聘岗位。
首先需要的是掌握新岗位最为基本的岗位职责要求,可以从公司“竞聘方案”及相关“岗位说明书”中进行解读,同时也可以向竞聘岗位相关的同事进行咨询获取。下一步是对该岗位的调研,包括:岗位职责的调研、岗位要求调研、竞聘岗位产生空缺的原因、进入这一岗位所面临的问题、竞聘岗位前期任职者的得失、领导对新岗位成员的期望点、可能参与竞聘此岗位的同台竞技者的基本情况等等!通过以上两步使自己对竞聘岗位了然于心。第三步是审视自我,分析自身对新岗位的胜任能力!
根据自己对竞聘岗位的认知,来分析并整理自己的“闪光点”与“优势”,最重要的是发掘自己更胜任于此岗位的“资源”与“素质”!首先可以从岗位职责与要求两个方面来发扬与阐述自己的“自身素质”,同时针对竞争对手,准备自己胜任新的岗位的“优势”资源与素质!同时运用自己的资历、独有的职业素养与修炼,提出更有利于在新的岗位上得到发展或者推进新岗位发展的“观点”与“理念”,为竞争对手设立更高的竞争壁垒!
第四步是演讲稿的深加工。
1、提纲挈领,反复锤炼
演讲稿应涵盖自我介绍(包括简历、能力体现、突出优势等)、岗位认知、工作思路、工作计划等内容,反复请亲朋好友、关系好的同事给稿件提意见,使稿件趋于完善。
2、共鸣效应:竞聘成功的关键点还取决于考评者对你的评价,如何赢得考评者和大家的认可才是你最终赢得竞聘成功的关键。讲演稿可根据自身工作风格进行设计同时加入大家熟知认可的事例活跃气氛,使大家产生共鸣并对你的能力认可。
3、主动出击:分析和阐释自己演讲稿中的问题,对参评者可能提问的问题在演讲稿中深入诠释,吸引考评者的眼球并争取“加分”。
4、设置障碍:在竞聘的过程中,通过对推动新岗位业绩提升的岗位新观点的阐述与新的思路的提出,来为竞争者制造困难,使他们面临解决你所提出的“新观点、新理念”的拷问!
5、彰显优势:竞聘是选择更能适应此岗位职责的岗位人才,所以最终需要通过对自身能力、素质与优势的阐述,来使考评人认识到自己是一个真正适应应聘岗位的“岗位人才”!这是竞聘的重点!
6、彰显专业:将竞聘演讲稿制作成一个用图表、数据组成的精美的幻灯片,用幻灯机将自己的经历与优势演示给考评者;用专业的术语、最新的观点与理论进行理念与观点的阐述;最终的目标就是将一个专业人士的形象展现在考评者的面前!
第五步:反复演练,做好细节
一般演讲提前都有时间要求,个别可能会根据时间总量在会前做小幅度调整,以观察演讲者的应变能力。为了应付突发事件可把自己的演讲稿制作成3个以上版本的稿件,每个稿件时差在3分钟左右,通过反复自我演讲测速记录稿件时间并标注在稿件标题上。
另外要特别注意幻灯片背景、文字大小、颜色的选择以及演讲所用电脑装的办公软件版本,最好在演讲前模拟会场背景演示一下,确保万无一失。
当然,所有的这一切,仅仅是一种锦上添花,如果你缺乏工作中的日常努力与相关积累,这一切自是枉费的-----“机会仅会留给有准备的人”!
第二篇:文哥竞聘系列文章:竞聘——激活之道
竞聘——激活之道
文哥
8月22日,河南康鑫医药有限责任公司以“激活团队、创新思维、突破自我”为主旋律的2012中高层管理岗位竞聘演讲大会在公司五楼会议室隆重举行。会议采取公司董事长石玉、副总经理季磊、人力资源部经理田子涵主评,全体中高层干部参评,职工代表及部分演讲岗位相关职工列席旁听并评的形式进行。
演讲会精彩纷呈,营销总监的竞聘把大家带到了第一个高潮。首先是蔡海军,他深入浅出的阐述了医院及临床业务现状和未来走势并根据公司实际情况提出了切实可行的营销拓展方案,演讲中提出的观点和思路为以后公司发展提出纲领性见地。接下来上台的是魏启鸿,前期任职经历和管理经验的分享把与会人员拉回到了回顾公司成长的遐想中,紧接着他的演讲以具有杀伤力的营销拓展举措和公司百万股份抵押作为方案可行性承诺赢来疯狂欢呼并在激烈鼓掌声结束。
基药部经理的两位选手表现出了两种截然不同的风格,余军的产品为王为核心的营销思路引起与会者的深思,张建明的回款优先为核心思路是大家深有同感。竞聘综合行政部经理王春华思路扎实淳朴,郭霞思路全面完善。郭艳、郭焱、王国锋等唯一竞岗者在稳扎稳打的工作作风下,阐述切实可行的工作思路。
商务部经理的角逐最为激烈,把竞聘会推向了第二个高潮。周彦辉的“奥运4年一次,我等这个机会等了8年”成为本次演讲会的经典台词;刘黎明的仪态端庄、思维缜密赢得了大家的赞赏;许敏的管理理念和工作经验让大家津津乐道;张立新以敢干敢闯、性格沉稳、方案完善、思路前瞻也得到了大家的认可。
整场竞聘“本着构建公开、平等、竞争、择优的干部选拔聘任机制,为优秀人才脱颖而出创造条件、搭建平台,形成能者上、平者让、庸者下的用人导向,积极地选拔执行力强、有能力,有责任心、事业心的人才到恰当的岗位上”的理念深受员工好评。标志着公司在用人机制上实现了新的跨越,充分调动了全体员工的积极性,并使各级管理者及时发现自身不足,督促其通过不断学习提高自身修养、提升工作能力,相信通过此项工作的开展必将促进我公司各项管理水平的提升,从而建设一支高素质的管理干部团队,推进公司持续、稳定、均衡、快速发展。
第三篇:岗位竞聘文章演讲稿
如果我是计划成本中心副总监
尊敬的各位领导:
大家好!
今天,我本着检验、学习、提高的目的,参加计划成本中心副总监职位竞聘。不管成功与否,我觉得都是我最大的幸运和机遇。在此,我要感谢公司提供的宝贵机会,感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导和各位同事,是你们给了我无比的勇气和信心。如果这次我未能竞聘成功,说明我在某些方面还没有达到公司的要求,但我将继续为公司发展做出自己应有的贡献。如果我能竞聘成功,不仅是我人生追求、自我提高的体现,也使我有机会进一步服务公司。
在具体工作中,我将以“三个服从”严格要求自己,以“三个适度”原则与人相处。“三个服从”是个性服从全局,感情服从原则,主观服从客观。切实做到服务不欠位、主动不越位、服从不偏位、融洽不空位。“三个适度”是刚柔适度,对事当断则断,不优柔寡断;粗细适度,即大事不糊涂,小事不计较;冷热适度,对人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,进行等距离相处。做到对同事多理解、少埋怨,多尊重、少指责,多情义、少冷漠。力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
1、摆正位置、当好助手。副总监肩负着上传下达的重要使命,不仅仅要协助总监根据集团公司的总体规划和目标任务,制定计划、方案并指导工作的有力实施。又要发扬团队精神,充分调动员工积极性,与员工打成一片,及时了解员工的意见和建议,准确及时的向总监反馈员工的呼声,坚持“上为领导分忧、下为员工服务”的原则,做好协调工作。与项目部全体员工,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。发挥整体优势,创造一个良好的、积极的工作氛围。
2、抓好员工执行力。工作是做出来的,而不是想出来的。再好的工作方案,如果不能够得到很好的落实,也不会达到预期的效果。提高员工的执行能力,首先要以身垂范,将领导分配的工作首先细分,抓住重点,有计划、有步骤、有检查,面面俱到。另外要充分调动员工的工作积极性,随时掌握工作的进展,各个环节是否协调一致,对开展得力的及时总结,推广经验,对落后的要及时提出有效的改进措施,有奖有罚,充分调动员工的工作热情。
3、抓好阶段性结算工作。认真分析现状,就分管的工作制定出详细的计划,明确目标,强化三级管理思路,梳理分公司、项目部关于开展阶段性结算工作的重点、难点。要在现有组织架构的基础上,简化内部流转程序,提高内部流转的自动化,提高工作效率,降低经营成本。
4、在日常工作中注重“三勤”。一是脑勤,勤学善思,注重研究剖析工作中的重点、难点。为领导多出点子,多献计策;二是腿勤,以项目变现为根本要求,不怕多流汗,舍得花气力,把工作做 实做细;三是嘴勤,多向领导汇报情况,多向各科室和有关部门通报情况,加强沟通,密切协作,树立活跃、高效的企业形象。
各位领导,各位评委,各位同事,面对着大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同时也意识到压力的所在、责任的所在,但不管是压力也好,阻力也罢,我很自信,相信自己,也相信部门工作将会凝聚大家的力量
第四篇:竞聘演讲稿系列之14
竞聘演讲辞十四
尊敬的各位评委、领导、教职工同志们:
你们好!
我演讲的题目是:“让我们同心同德共同开创学校美好的明天。”
我竞聘的职务是总务科副科长。我之所以竞聘这个岗位,不是我一时的好奇,也不是一时的冲动,而是经过深思熟虑之后才作此决定的。我之所以勇敢地走上这演讲台,是因为我曾经在这个科室里默默地奉献了三年青春给我的动力。作为民族中专的一员,参与管理,把学校办好,我没有理由视之漠然。开拓进取,校兴我荣,挑战人生,永远是我追求和奋斗的目标。
我1992年7月毕业于省农学院师范系养殖专业,93年3月调到我校任教,并担任班主任。95年随着我校的不断发展,人才市场的不断变化,我校办学目标将以理科为主,同时,我校总务科科长刚退休,科里缺人,我就被调到总务科工作。当时总务科就我一个人,领导要求我从头学起,从头做起。因此要我到地区建设局学习,同时要我借来建筑图书攻读,并要求我到兄弟学校总务科参观学习。在校领导的直接领导下,我全面负责学校的建筑管理,在基建的监督管理中,我监督了实验楼、阶梯教室、教学大楼、(3)、(4)栋学生宿舍楼及凉亭和标语牌等工程的施工。其中,在对(3)栋宿舍楼的施工中,我更严把进料、下料、配料、工艺流程关,并时刻跟踪监督工人做工,终使该工程被地区建设局评为优良工程。这是我校办学以来基础设施建设的第一个优良工程,也是我校目前建筑史上仅有的一栋优良工程,同时,受领导的委托兼管学校食堂及科室的日常事务。97年12月由于工作的需要我到乡支教,98年12月支教结束时被地区支教领导小组评为“优秀支教队员”。抽队回校后曾经在校
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办公室、学生科、招生就业办任干事。同时,受学校委托担任班主任。两年多的班级管理,我把各项制度落到实处,班风正,学风好,连续四个学期被学校评为“优秀班级”,我也连续四个学期被学校评为“优秀班主任”。总之,在教育这块园地里耕耘了近12个春秋。虽然工种变换很多,但在工作岗位上,我始终如一,干一行爱一行,主动负责,秉公办事,耐心细致,尽职尽责做好学校安排的工作。
凭着近12年的工作经验,凭着较好的组织管理能力,凭着自已较广泛的交际能力,凭着对事业的追求和全心全意为教职工服务的一颗心。今天,我满怀激情参与竞聘。
下面我简要谈谈作为一名总务科领导应履行的一些职责和措施:
第一、树立全心全意,大公无私为教职工服务的思想,热情为教职工排忧解难。要放下领导的架子,倾听、理解教职工的难处、苦处,无论什么时候,都必须保持与群众紧密联系的关系。
第二、每学期根据各科室及学校对下学期物资的需要,为校领导制定使用物资的计划及编制新购置财产的预算,在制定计划及编制预算过程中,要充分发挥大家积极性,主动了解各科室的计划和需要,统一研究预算总额分配比例,恰当地加以安排。计划及预算初稿编成后,送交领导审阅,提交校务会议讨论通过,并严格按照计划及预算办事,当好学校领导的助手。
第三、建立健全各项规章制度,加强总务科工作的常规管理。后勤事务繁杂,要建立好各岗位人员工作日制,要各司其职,各负其责,重点要加强制度的落实情况,杜绝拖拉、扯皮不负责任的懒散现象。要保证学校教学工作、教职工生活正常有序的进行。并对一些突发事故,及时组织人员排除解决。
第四、管好学校财产是总务人员的重要职责。对于财产
管理,我要建立全校财产分类帐。凡购进的教学仪器、大型体育器材等,要交财产保管员登记入帐,并规定必要的借用手续和制度,其它部门建立财产使用登记卡。每学期末,总务科要根据财产情况,进行一次核对清点。要做到财产有人管,坏了有人报告,毁了有人赔偿,丢了有人查找。同时,要注意设备的保养检查维修,尽可能地延长设备的使用期限,也是防止意外事故发生的有效措施。
第五、对于基建要严格按照做工工序进行监督,特别是原材料不能有伪劣产品及不合格产品进场;对于隐蔽工程在下料时要严把质量关,特别是钢材不能短尺寸,少搭叠,要严格按照施工图纸的要求施工。同时,在隐被施工中,要昼夜跟踪监督,预防弄虚作假。坚决杜绝“泡沫工程”、“隐患工程”在我校出现。
第六、加强绿化,在校园内要按计划该种树的种树,该栽花草的栽花草,使师生进入学校有一种清新、舒畅的感觉。
第七、与校医室一起加强对食堂的管理,要求各食堂都要讲究烹调技术,重视清洁卫生,严格按照卫生部门规定的食堂卫生制度办事。不仅要求饭菜价廉物美,还要求工作人员态度热情,服务周到。同时,对校医室要执行开放式药柜,对学生出现小病小伤能自由买药,不要使学生到校医校就诊象去大医院就诊一样费时费钱。
第八、水电的管理要增大透明度,要在每用户门上贴一张表格,标明每月每户所用水电的情况。出现异样,及时与用户了解情况,及时处理,不留后患。
第九、开源节能,杜绝浪费,我力争在校领导的支持下,完善有关规章制度的落实,督促全校师生节约用电、用水,爱护国家财产,为学校节省开支。
尊敬的领导、教职工同志们,要谈的东西很多,但再漂亮的言辞,也不过是纸上谈兵,最重要的是用时间去检验。如果给我一个机会,我将脚踏实地、一丝不苟去努力工作,克勤克俭为教职工服务。如果工作中能力有限,占着位子不干事或者干不了事,大家不满意,我将提前退职,让能者上,因为民族中专是大家的。
站在世纪之交,展望民族中专的未来,我们充满无限的信心与希望。一根筷条一拆就断,一把筷条就不易拆断了。同志们,让我们在未来的路上精诚团结,开拓进取,共同开创民族中专美好的明天吧!
谢谢大家!
第五篇:竞聘演讲稿系列之3
竞聘演讲辞三
各位领导、评委、同志们:
大家好!
我本人是中共党员,28岁,省师范大学物理本科毕业。今天本着锻练自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选学生科副科长一职,希望能得到大家的支持。
大家都知道,学生科工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨,尤其如今随着市场经济体制的不断完善,经济结构的变革,中专招生并轨,中专学校已被推向市场,伴随而来的是招生困难,学生基本素质下降,学生管理的重要性和艰巨性更加突出。先前参加竞选演讲的许多同志,每个人都有自己的优势,那么,我的优势是什么?我要说,我至今已有11年的教龄,自参加工作起就一直担任班主任,在巴马职业高中期间还担任了理科教研组长,校团委副书记,现在是机电教研组长,因工作认真负责、成绩突出,有四次考核被评为“优秀”。11年的工作实践使我熟悉了学生工作的特点,使我增强了工作能力,使我积累了一定的工作经验,如果我能当选学生科副科长,所有的这些都有利于我尽快进入角色,适应工作要求,另外我一向勤勤恳恳,作风正派,有一颗全心全意为大家服务的心,虽然我不善于说一些美丽动听的话,但我敢说实话,有能力办事,在我主持的本教
1研组工作期间,对同事们,我都做到一视同仁,这一点大家有目共睹的。
优势固然重要,但仅有优势也难在工作中做出成绩,要使学生工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想,我的主要目标概括起来就是以下一句话:“大胆创新,强化管理,营造良好的学习环境”,为此我采取以下措施:
一、以党支部为核心,在学校行政统一领导下、学生科协调好各科室,并把班主任、科任老师、团委、学生干部和班团干连成一体,齐抓共管,形成一个较完整的教育管理体系。
1、认真做好班主任的选择和培养教育工作,提高班主任的思想素质,树立起敬业爱岗的奉献精神。班主任是班级学生主要直接组织者和教育者,同时教育管理的重要途经是通过班主任工作进行的,班主任的工作能力、水平和责任直接影响到学生能否健康成长。
2、调动科任老师参与学生管理的热情,使科任老师在课堂教学中能在适当的时候渗入道德纪律教育,做到既教书,又育人的目的。
3、加强对团委委员、学生干部和班团干的指导和管理,发挥学生“小当家”的管理作用。学生科不定期地举办培训班,抓好团委委员、学生干部、班团干的培训工作,提高他们的管理能力,培养他们成为思想素质好,工作认真负责的学生干部,发挥他们参与管理的特殊作用。
4、协调好后勤部门,使后勤人员在服务于学生过程中影响和规范学生的言语和行为,形成一个人人都是管理者的教育体系。
二、结合实际,选准突破口,开展号召性强、意义深远的全校性群众运动,借助运动来推动我们各项工作的开展。
以“创建文明学校”为目标,以狠抓纪律、内务、卫生和文明礼貌为突破口,在全校揪起“做文明学生、创文明班级、建文明学校”的活动热潮,从脏、臭、乱扔、乱放等一点一滴的小事抓起,真抓实干,层层落实。在抓“爱国、爱校”的活动中,在全校开展“爱我学校、建我学校、护我学校”等活动,使我校的管理特色从学生管理中得到体现。
三、对学生实施公民道德教育,提高学生思想政治素质,提高整体认识,促进学生管理各项制度和各项工作得到全面贯彻落实。思想品德素质教育是学生管理工作的生命线,是家长的企盼,是社会主义道德建设和实施以德治国的基本保证。就我校目前情况,主要注意以下几点:
1、要坚持正确的教育引导方向,这是关系到把学生培养形成良好人生观的问题。
2、注意教育的针对性和阶段性。分阶段有针对性地抓重点教育,一年级重点放在道德品质的形成教育上,二年级注重提高学生的综合素质和能力,三年级重点抓好市场意识的培养
和职业道德教育。
3、注重教育影响的一致性和连贯性,使思想教育系统化、正常化、制度化。
① 协调学校各种教育力量,统一学校和家庭、社会各方面的影响,创造一个整体影响的教育环境。
② 制度教育和自我教育相结合,制度教育是强制性教育,它规范了学生的言行举止,引导学生由不自觉到自觉的转变。要完成这个转变,要靠学生的自我认识,自我管
理来实现。
③ 言传与身教相结合。凡是要求学生做到的领导、老师首先做到,特别是班主任尤为注意这一点。
④ 奖励和惩罚相结合。奖罚制度是有效管理的法宝,对表现突出的班级和个人给予一定的奖励,激起他们工作、学习的热情和积级性。
四、加强学生科的建设是做好学生管理工作的前提条件
首先,明确科室人员的工作任务和职责,做到既分工,又协作,尽可能防止出现各自为政,忙者累死,闲者生非和职责不分的现象,制定行文办事的规章制度,用制度管人。
其次,自我施压,强化学习,努力提高自己各方面的素质,尽快实现角色的转变。新的岗位,更高的要求,光有热情是不够的,重要的是迎难而上,虚心向领导、向同志学习,请教;干一行,爱一行,专一行,致力于提高自己各方面的素质,争取在最短时间内实现角色转变,不断把工作推上新台阶。
最后建立班主任对班级管理的优秀方法库,开展学生管理方法研讨、研究活动,推动学生管理研究的发展。
至于决心在此我子也就不表示了,因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声,他们的决心就是我的决心,我只想说一句话,那就是给我一个机会,还大家一个满意。
谢谢大家!