大学生暑期挂职小结

第一篇：大学生暑期挂职小结

社会实践小结

我很荣幸参加了2011年上海市虹口区优秀大学生暑期实践活动，通过这个活动，我获益匪浅。感谢区委领导和带教老师对我们的指导和帮助，我相信这段经历将是我人生中一段宝贵的财富。下面我从三个方面总结一下此次挂职锻炼的所学所感。

一是政府机关单位挂职工作。我挂职的单位是虹口区总工会，说实话，去之前连什么是工会都不知道，其主要工作室什么也一无所知。后来区总工会组织人事部的老师拿了《工会法》、《怎样做好工会主席》、《劳动法》、《工会章程》等让我学习初步了解一下工会。我终于明白中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织。形象地称，工会就是“职工之家”。

在组织部工作的一个多月我参与了工会选举的筹备工作，还跟着带教老师到四川北街道，参加了他们的工作汇报交流会议。通过这些工作，我对工会的组织结构和基本工作有了实质的了解。带教老师不仅耐心地教我如何使用打印机复印机，还对我的生活关怀备至。同时带教老师的领导才能、思维方式、敬业精神和责任感都给了我强有力的感染和指引。例如有时工作很急，他们都不午休，加班加点完成工作。他们对待自己的工作很细心，一个会议通知不仅要寄书面通知

还要打近百个电话一一口头确认，这实在让人佩服。还有对于自己所作的书面文字材料他们总会检查好几遍，确保没有错别字和语法错误。另一方面在其组织人事部老师的帮助下，我学到有关工会的专业知识，为人处事的方法及对待工作的态度。如说话时要面带微笑，做事不能光求快还要严谨仔细等。

我还参与了组织部关于建立“小三级”工会的课题调研。调研初期，我帮助带教老师完成了“关于建立‘小三级’工会课题调研的几个问题”的问卷，并下发到虹口区的八个社区街道工会进行调查，收集基层工会在建立“小三级”工会中的有效措施和困难之处。收到反馈后，对来自基层的信息进行及时整理和归纳，从中发现对调研课题有帮助的内容。目前此项调研还在进行中并需要最终行文。参与这项调研工作，我不仅对工会日常事务有了具体的了解，对工会工作在实施落实中的难度有了更深的体会，同时我还学到完成社会课题调研报告的一般步骤，要做到真正的来自实践，不能自己凭空杜钻。

二是党团活动。每周四的党团活动作为此次挂职的一个板块丰富而有意义，总是让我们很期待。听党课学党史、参观犹太难民纪念馆等活动不仅让我了解了虹口区的经济发展概况和人文历史，拓展了视野，还让我第一次对“十二五”规划有了具体局部的认识。7月21日团区委组织了座谈会，给

了我们不同高校的大学生一个相互交流学习的平台。在座谈会上，大家畅所欲言，介绍了自己所在部门的工作内容，本人心得及感悟，并为暑期社会实践活动献计献策。还有出席座谈会的老师结合自己的工作经历对我们的工作给出了要求和意见，这些都让我收获很多，弥补了自己认识的局限性。7月28日我们第三小组来到江湾镇社区（街道）“阳光之家”跟智障儿童联谊。一开始跟他们交流内心中新生出无形的压力，但在跟他们完成互动游戏时，看到他们天真的笑容，我感觉自己完全释然了，心中所有的烦恼都没了。我们一上午的活动让他们很开心，我想社会应该给予这些智障人士更多的关怀，让他们感到温暖。8月4日我参加了鲁迅公园团队定向拓展训练。虽然是临时分的小组，但很快大家就熟悉了，认真完成小组拓展任务。在活动过程中，大家不顾炎热天气，互相帮助，团结合作，虽然最终我们没有拿到名次，但我很开心，认识了新朋友。

三是调研活动。我们小组的调研课题是“关于进一步促进北外滩航运与金融进一步融合发展的思考”。刚开始我对这个课题一点方向也没有，后来小组集合交流时，大家畅所欲言，思如泉涌，马上形成了调研报告的基本框架和调研单位。在后来的分配任务过程中，了解航运的学长学姐更是担当重任，让我立刻对调研报告有了信心。我和另外几个小组成员被安排到上海航务工程公司进行调研，它让我对航运以及北外滩的经济发展有了更深入的了解。完成了实地单位调研后，大家都很认真负责地完成了各自调研报告的部分板块。此次调研活动中，最让我收获的是整体团队在调研过程的团结和互助。在个别实地调研过程中，由于个别成员身体不适或临时有事，其他人都十分体谅，主动替补。这让我们小组在整个调研过程中的气氛十分融洽，合作很愉快。

通过这次实践活动，我收获到了珍贵的友谊，弥补了自己一直在学校认识的局限性，也锻炼了自己的能力。我相信此次暑期社会实践活动将是我人生中一笔宝贵的财富。

2011年8月17日

第二篇：关于大学生暑期挂职心得体会

关于大学生暑期挂职心得体会范文

大学生暑期挂职心得体会范文

这个暑假没有回家，而是留下来参加我校团委联合玉州区团委开展的暑期挂职活动。7月10号我们玉州区所有挂职人员来到区政府参加玉州区团委召开的大学生暑期挂职欢迎会后，挂职单位的领导就接我们各挂职点人员到达所在的挂职单位，开始我们的挂职生活。刚来到单位，领导就向我们介绍了单位的情况和安排工作岗位。

不知不觉已经挂职了半个月了，短短的两个星期的挂职工作给了我深刻的体会。这段挂职经历将是我人生道路上一段难得而又难忘的历练，我学到了大学两年没有学到的东西，感受到了许多校园里面没法感受到的东西，体验了公务员的生活，进一步认识了基层，了解了基层。在办公室只待了两个星期，但得到的感受还是挺多的，概括起来有以下几方面：

一、要尽快适应环境，才能更好的开展工作，迎接新的挑战。刚开始来到农机局的时候，面对新的工作环境，新的工作任务，总是有点不适应。通过向有办公经验的同事学习办公方式方法，多和他们进行沟通交流，很快就能适应下来开展新的工作了。这告诉了我在遇到困难的时候，只有迎难而上才能将困难克服，才能离成功近一点，要想克服困难就要主动的去做好每一件事。

二、实践才是学习和巩固知识的最直接有效的手段。第一天上班妮姐就开始教我怎么办公，怎么使用传真机，由于之前没有接触过这些东西，理解起来就不是很清楚，但通过实践和操作很快就掌握了这些东西。

三、做事情要注意细节，细心是做事成功的关键。在农机购置补贴核查抽检工作中，我跟随领导去到农户的家中进行抽检核实申请补贴的农耕机数据。去到申请农机补贴的农户家中，对农耕机出厂编号和发动机编号等基本信息进行核对，这个工作需要十分细致，不得有半点差错，()因为这是关系到农户切身利益的事。我们在检查过程中有的机器的发动机编号不是很清楚，就更加需要细致。

四、思想上得到了升华。在下乡检查农机过程中我学会了在农村和群众中开展工作的方式方法。挂职是一个很好的学习锻炼的机会，在深入基层中我对关于农村的各项政策和措施有了进一步的了解，向基层干部学习基层工作方式方法，使得我们大学生的业务知识和综合能力得到增强，为将来更好地服务于社会主义建设和构建和谐社会打下扎实的基础。

总之，挂职锻炼至今虽然只有半个月的时间，但收获还是很大的，不仅增强了大局意识、服务意识，而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的学习和工作中我将以对学习、对工作、对事业高度负责的精神，一如既往地严格要求自己，不断加强学习，脚踏实地，做一名优秀的大学生。

[关于大学生暑期挂职心得体会范文]

第三篇：大学生暑期挂职心得体会

大学生暑期挂职心得体会这个暑假没有回家，而是留下来参加我校团委联合玉州区团委开展的暑期挂职活动。7月10号我们玉州区所有挂职人员来到区政府参加玉州区团委召开的大学生暑期挂职欢迎会后，挂职单位的领导就接我们各挂职点人员到达所在的挂职单位，开始我们的挂职生活。刚来到单位，领导就向我们介绍了单位的情况和安排工作岗位。不知不觉已经挂职了半个月了，短短的两个星期的挂职工作给了我深刻的体会。这段挂职经历将是我人生道路上一段难得而又难忘的历练，我学到了大学两年没有学到的东西，感受到了许多校园里面没法感受到的东西，体验了公务员的生活，进一步认识了基层，了解了基层。在办公室只待了两个星期，但得到的感受还是挺多的，概括起来有以下几方面：

一、要尽快适应环境，才能更好的开展工作，迎接新的挑战。刚开始来到农机局的时候，面对新的工作环境，新的工作任务，总是有点不适应。通过向有办公经验的同事学习办公方式方法，多和他们进行沟通交流，很快就能适应下来开展新的工作了。这告诉了我在遇到困难的时候，只有迎难而上才能将困难克服，才能离成功近一点，要想克服困难就要主动的去做好每一件事。

二、实践才是学习和巩固知识的最直接有效的手段。第一天上班妮姐就开始教我怎么办公，怎么使用传真机，由于之前没有接触过这些东西，理解起来就不是很清楚，但通过实践和操作很快就掌握了这些东西。

三、做事情要注意细节，细心是做事成功的关键。在农机购置补贴核查抽检工作中，我跟随领导去到农户的家中进行抽检核实申请补贴的农耕机数据。去到申请农机补贴的农户家中，对农耕机出厂编号和发动机编号等基本信息进行核对，这个工作需要十分细致，不得有半点差错，因为这是关系到农户切身利益的事。我们在检查过程中有的机器的发动机编号不是很清楚，就更加需要细致。

四、思想上得到了升华。在下乡检查农机过程中我学会了在农村和群众中开展工作的方式方法。挂职是一个很好的学习锻炼的机会，在深入基层中我对关于农村的各项政策和措施有了进一步的了解，向基层干部学习基层工作方式方法，使得我们大学生的业务知识和综合能力得到增强，为将来更好地服务于社会主义建设和构建和谐社会打下扎实的基础。总之，挂职锻炼至今虽然只有半个月的时间，但收获还是很大的，不仅增强了大局意识、服务意识，而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的学习和工作中我将以对学习、对工作、对事业高度负责的精神，一如既往地严格要求自己，不断加强学习，脚踏实地，做一名优秀的大学生。

第四篇：大学生中党挂职小结

中级党校小结

为期四周的中级党校挂职锻炼结束了。在这六个星期的时间里，我主要是在教学秩序督导队里监督学风教风问题，登记各个班级缺席情况，这让我体会到了作为一个单位的基层工作人员是十分不易的。特别是对于我们这样刚刚踏进大学校园的新生来说，是一次宝贵的经历。这对于我今后踏上社会，工作、学习乃至生活，都是磨练我的基石。作为09级的新生，能够被第一批推选为中党挂职的一员，我感到十分的荣幸。这不仅是同学和老师对我的思想上的肯定，更重要的是我向党组织跨出了第一步。

对党章的学习使我深刻的理解了中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。而且更加端正了入党动机，让我对入党有了一个更新更高的认识，明确了自己如何才能成为一名合格的共产主义战士，时刻要求自己要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念，要有全心全意为人民服务的思想，要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟，让自己的思想认识不断的提高，同时坚定了我的世界观、人生观和价值观，就是全心全意为人民服务，无私奉献，为实现共产主义而奋斗。

而在实践工作中，我更是深切的体会到党的“全心全意为人民服务”宗旨。我用党的标准要求自己要更好的完成每一项学院和班级的活动。在学院里，我是一名普通的学生，每次我都要求自己做到不迟到不早退，带领班级同学积极参加班级活动，比如E-class的建设，学风考风建设主题班会，校外活动等等。看到大家的笑脸，我深刻的体会到了为大家服务的快乐。而在学习中，我也认识到自己离一名合格的共产党员还有很大的差距，当前，全党和全国人民正在为全面建设和谐社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗，过去我一直认为只要好好的工作和学习，在工作上让领导放心，在学习上自己满意就万事大吉了，现在我知道了作为一名合格的共产党员不仅要有过硬的业务素质，更要有合格的政治理论素质。作为一名入党积极分子仅仅有入党的愿望是不够的，还必须付诸行动，特别是要先在思想上入党，然后才争取在组织上入党。必须树立共产主义伟大理想和中国特色社会主义坚定信念，在任何情况下都不能有丝毫的动摇，用此信念作为立身之本，站得高、眼界宽。在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，进一步端正自己的入党动机，看淡个人名利得失，以满腔的热情为党的事业而奋斗。

此外，在全面和谐社会的今天，作为一名当代大学生。我应该做到不断创新，与时俱进，刻苦学习专业知识的同时用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的学习、工作和生活，时时严格要求自己，树立甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”，为人民无私奉献的价值观，以吃苦在前，享受在后的实际行动，来体会共产党员不惜牺牲一切的高尚情操，学习先进模范人物的事迹来激励自己。与时俱进，用良好的作风，求真务实的学习、工作态度来实践党的宗旨，全心全意为人民服务，争创佳绩，不断提高自己的政治素质，在困难和挫折面前不动摇自己的信念，严于律己，多做贡献，勇于同一切消极腐败现象作斗争。在学习和工作中以共产党员为榜样，拥有宽阔的胸怀和宽阔的眼界，拥有高的思想境界和高的觉悟。

通过这次的挂职锻炼，我更加清晰的认识了自己实力，并及时弥补了自身的不足，这种不足不仅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同时，增强了自己的时间观念，看事物的眼光变得更加宽广。“中党挂职锻炼”是我们大学生受教育、长才干、做贡献的重要途径，它让我们成为了中国特色社会主义理论体系的信仰者，科学发展观的执行者，社会主义荣辱观的实践者和社会和谐的促进者。共青团组织是中国共产党的得力助手，党有号召，团有行动，团组织要围绕当前党政机关的工作中心展开工作。我相信这次挂职锻炼的经验，将会成为我受益终身的精神财富。此致

敬礼

第五篇：挂职小结

一年来，在组织部门的关心支持下，在挂职单位的帮助指导下，较好地完成了挂职锻炼任务，思想理论、工作作风、业务能力等方面都有了显著提高。

一、思想方面。始终坚持并不断实践马列主义毛泽东思想、科学发展观等指导性思想，特别是对群众工作路线不断领会摸索，更加深刻认识到群众工作路线的重要性和必要性，一言一行都非常注重，真心深入群众，真诚沟通群众，把群众满意不满意作为我们衡量工作好坏的最高标准，真心实意地为群众做好事、做实事，脚踏实地的抓落实。

二、作风方面。我始终坚持向挂职单位的领导和同事学习，不断锤炼作风，砥砺品质。学会了务实、认真、奉献的工作作风。实事求是地解决“四风”问题，扭住问题不松懈，千方百计去解决，力戒表面文章，杜绝“面子工程”，形成科学机制，防止问题反弹。通过转变作风确实提高了工作效能，把抱怨、推诿的时间和精力都用在了工作上，领导交办的各项工作都能如期顺利完成。

三、业务方面。工作中非常注重提高全面素质，争做多面手：在研究室岗位上，我认真跟老师学习研磨材料，上报通讯稿7篇，情况汇报2篇，