2009年优秀调研报告及论文评选活动其他入选论文名单

第一篇：2009年优秀调研报告及论文评选活动其他入选论文名单

附件3

2009年优秀调研报告及论文评选活动其他入选论文名单

(排名不分先后)

郑建萍 赵娟 张建萍 何云松 阮燕 杜军红 缪应志 潘福生 胡培昆 黄有良 罗文燕 万启明 许春源 陈顺金 伍元德 艾易飞 常艳 周沛华 曹骑龙 郭安

云南艺术学院后勤分工会 大理学院艺术学院 云南省妇幼保健院工会 云南省妇幼保健院工会 云南省医学信息研究所 开远市一中工会 建水县曲江镇中心学校 红河州财经学校 宁洱县教育工会 宁洱县直属小学 宁洱县宁洱镇二小 宁洱县普洱中学 景东县文井镇中心学校 景东县民族中学 镇沅县九甲小学 曲靖市妇幼医院 曲靖市第二人民医院 曲靖市第一人民医院 西南林学院资源学院工会

浅谈新形势学校工会工作的重心 创新高校工会工作 构建和谐校园 发挥工会潜能 做好维稳工作 防微杜渐 完善提高 工会积极在行风建设中发挥民主监督作用 以人为本促和谐

关注教师心理健康 塑造教师完美人格

充分发挥工会职能 推动学校民主政治建设

浅谈中等职业学校民主管理与教职工主人翁地位

谈以改革创新精神加强工会自身建设

新形势下教师职业道德建设的针对性、实效性分析研究

以创新精神加强工会自身宣传工作

学校工会在构建和谐校园中发挥作用初探

充分发挥工会作用 构建现代和谐校园

学校工会在教师维权过程中的困惑与思考

发挥学校管理职能 调动教职工的积极性

做好工会工作 促进医院文化建设 曲靖市惠老医疗工作调研报告 浅析医疗卫生职业道德的实效性和针对性

发挥基层工会桥梁作用,促进院系和谐发展

刘守庆 付惠 潘光渝

省第二人

民医院工会 付秀莲

省卫生厅

卫生监督局工会 赵世文 阎明明 马燕 陶忠华

李永岗 张华俊 文红梅 普开耀 普朝旭 胡跃华 李根碧 连白玲 杨舒慧 张晓吾

西南林学院

省药物依赖防治研究所

省第二人民医院 省第二人民医院

省卫生厅卫生监督局 省疾病预防控制中心

省疾病预防控制中心

临沧云县幸福中心校

通海县第二中学

通海县第六中学 玉溪华宁县幼儿园 华宁县第六中学 华宁县宁州镇示范小学 省第三人民医院一总支 省第三人民医院二总支

昆明医学院附属口腔医院工会 昆明医学院第二附属医院

昆明医学院第二附属医院干疗一科 工会工作的启示

浅议如何提高院系分工会在维护教职工权益方面的作用

对社会主义和谐社会的几点理论思考

新形势下对医院工会工作创新发展途径的探索

卫生体制改革中如何做好权益保障工作

调整思路 采取对策 做好卫生监督部分职能移交中的职工思想工作

认真贯彻医改方案 扎实做好我省公共卫生服务均等化工作

进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 推动学习实践活动深入发展

云县幸福完小寄宿制学校分析研究报告

认真实践 依法维权——通海县第二中学工会委员会在事业单位劳动人事制度改革中发挥作用的情况及思索

工会在事业单位劳动人事制度改革中发挥作用情况的调查报告 坚持以人为本的管理促进幼儿园和谐发展

构建和谐创新的学校工会 基层工会自身建设方法浅谈 在实践中学习贯彻科学发展观 以科学发展观引领工作

新建工会在构建和谐医院中的作用与实践

论医院薪酬管理中同工同酬的含

义

医院树立以人为本的发展观就是坚持以病人为中心

黄旭 何春艳 孙朝昆 张宪文 张艾灵 雷文芬 吴欣 杨茜

吉爱华

王湘虹 云南省中

医医院工会 曲娜 李春梅 和嘉禾 邹飒

昆明医学院第二附属医院教学、学生管理部

医学生物学研究所办公室 省老年病医院 省老年病医院 省老年病医院 省中医医院 省中医医院

云南农业大学后勤集团

省第一人民医院工会

云南省中医医院工会 云南民族中学 云南民族中学 云南民族中学 云南民族中学

展

以科学发展观为统领 创新医学管理工作

浅析医疗卫生体制改革对医学科研院所和职工的影响及对策 围绕科学发展 推动医院建设 云南省老年病医院单病种限价调研

学习贯彻《护士条例》维护合法权益

浅谈新形势下医务工作者职业道德建设

“体面劳动”与事业单位职工权益状况

职工身心健康对稳定高校后勤职工队伍建设的重要作用

认真贯彻新医改方案 建立管理年活动长效机制

关于新医改方案实施后医院职工思想动态的调研报告 浅谈数学思维灵活性之应用 初中生物探究活动实施策略 浅谈初中教学中德育渗透的几个途径

用成功呼唤成功让每一张笑脸都灿烂

第二篇：2010年优秀调研报告及论文评选活动其他入选论文名单

附件3 2010年优秀调研报告及论文评选活动其他入选论文名单

(排名不分先后)

肖军 董成忠 殷国禺 李先明 王丽芳 瞿新刚 和丽军 李俊梅 兰国湘 李文荣 陈霞 方绮军朱海礁

李红萍

云南民族大学工会王翔杨慧

龙正忠

林彩云

欧阳继梅方德芬 王军 云南大学 云南大学 昆明理工大学 昆明理工大学 昆明医学院海源学院

昆明医学院基础医学院

昆明医学院海源学院

云南农业大学动科院

云南农业大学校办

云南农业大学图书馆

云南民族大学 云南财经大学金融学院 云南艺术学院

云南艺术学院 云南艺术学院 云南警官学院

论高校工会在构建和谐校园文化中的作用

用“以人为本，追求共同理想”指导高校工会工作

论高校党组织如何围绕中心工作开展党建

高校工会应全面提升建设和谐校园的能力

关于增强高校基层工会组织创新发展能力的思考

充分发挥工会的职能作用

发挥工会“大学校”作用，提升职工队伍整体素质的探索与研究

发挥工会“大学校”作用提升职工队伍整体素质的探索与研究——为教职工队伍创造发展与健康并重的生活环境

论高校工会职能及其作用发挥 高校和谐校园构建中的女教职工特殊权益维护机制建设

他山之石 可以攻玉—工会干部省外学习考察报告

创新高校“教工小家”建设工作的思考

云南艺术学院后勤产业服务中心外聘用工人员管理浅析

网络环境下的高校图书馆工会小组工作的创新

新时期基层工会干部素质要求 工会在高校图书馆工作中的作用刍议 施晨 施晨 王晓晴 吴洪 聂萍 王湘虹 潘镇勤 潘镇勤 方芳 郭冬梅 赵景锡 胡娟 潘卓娅杨海君

李娜 张培福 黄利昆 关晓霜 杨瑾 周启明 孙朝昆 张建萍 张宪文 云南警官学院 云南警官学院 云南广播电视大学

云南省第一人民医院

云南省第一人民医院

云南省第二人民医院

云南省第二人民医院

云南省第三人民医院

云南省第三人民医院

云南省第三人民医院

云南省第三人民医院

云南省肿瘤医院云南省中医医院云南省中医医院云南省中医医院云南省传染病专科医院

云南省老年病医院

云南省老年病医院

云南省老年病医院

影响高校知识女性发展的原因及对策探析

建设基层工会“职工之家”促进学院和谐发展

从罗伯特议事规则看职工代表大会议事规则的规范性思考 浅谈医院文化的创新与建设 转方式 调结构 促进我院各项工作又好又快发展

新形势下对医院工会工作创新发展途径的探索

加强工会自身理论建设的必要性 浅议新形势下工会女职工工作 创新工会干部选拔、教育、培养、管理机制，不断提高工会干部队伍素质 如何提高医院工会干部素质 新形势下加强医院思想政治工作的实践与思考

医院品牌运营，核心在加强医院文化建设

大力实施职工素质建设工程，为转方式、调结构提供人力资源保障 新医改方案实施后中医医院职工思想动态的调研与思考

贯彻落实《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》，发展和谐劳动人事关系

围绕中心、服务大局，学习增强职工思想政治工作的时效性 三方受益是按病种付费的前提 行风建设上水平服务群众作贡献 抓基层党组织建设 力促医院改革发展

张 丹 李万兵 李云会 寸现权 王云芬 吴弘雁 黄玉云 寇慧玲 胡培 柳宏荣 熊红云 朱向晖 常玉昌 杜远见 陈平李红卫 杨铨 熊春梅 陆敏敏 杜茸茸 李帆 云南省老年病医院

云南省急救中心 云南省急救中心 云南省急救中心 云南省急救中心 云南省中西医结合医院

云南省中西医结合医院

云南省中西医结合医院

云南省疾病预防控制中心

曲靖市第一人民医院

曲靖市第三人民医院

曲靖市疾病预防控制中心

曲靖医学高等专科学校 云南省健康教育所

云南省健康教育所

云南省健康教育所

云南省健康教育所

云南省健康教育所

云南省健康教育所

怎样才能更好地创建学习型党支部 浅谈医疗卫生单位领导干部队伍建设 创新思想政治工作设

推动精神文明建用科学发展观统领急救工作促进急救事业又好又快发展

浅谈新形式下如何加强基层工会组织建设

论提高职工队伍整体素质，发挥工会“大学校”作用 关于外聘护士问题的调查 发挥工会作用 促进医院发展 对学习的认识、实践和体会 关于职工素质提升活动情况的调研 曲靖市第三人民医院人才工作调研报告

关于曲靖市疾病预防控制中心职工队伍思想状况的调研报告

曲靖医专职工医疗互助活动调研报告 提高筹资标准 参合农民受益 卫生单位先进科室评选的研究 用科学发展观推动新时期的卫生事业 档案工作以人为本 增强管理人员素质

在科学发展观指导下认真开展“三个一”活动

试论公立医院改革与补偿机制的完善 曾志华 江涌涛耿玲德

张炳灿 杨劲松 余晓莉 李正卫 线过德 李勇刚 张仁坤 仓声援 周丽珍 郭义才 陶妍 黄有良 陈翠兰 陈俐均 张玲 紫文贵 俸正琴 陈金会 云南省农业科学院蚕桑蜜蜂研究所

云南省农业科学院甘蔗研究所 云南省农业科学院茶叶研究所 云南省农业科学院教育培训处 德宏州教育工会 德宏州教育工会 普洱市墨江县职业高级中学工会 普洱市墨江一中 普洱市墨江县城小学

普洱市宁洱县教育局党政办公室 普洱市宁洱县幼儿园

普洱市宁洱县教育工会

云南省楚雄一中 云南省楚雄一中 楚雄高级技工学校

南华县教育工会 临沧市临翔区前进小学

临沧市云县漫湾中学

论工会在提升职工队伍素质的作用 云南省农科院甘蔗研究所职工健康及体育锻炼情况调研

围绕中心 彰显特色 建功立业 服务大局——对茶叶所工会开展行业特色建功立业活动的调研

浅谈工会在农科院和谐文化构建中的作用

初级中学工会面临的问题及努力方向 发挥工会职能作用 促进学校和谐发展

围绕学习中心工作 开展建功立业活动

构建和谐校园的关键--工会维权 特色中崛起的墨江县城小学 转方式 调结构 工会有作为 职工做贡献--谈以教育效能建设来推动教育工会工作创新发展

工会在事业单位劳动人事制度改革中发挥作用情况的调研

转方式贡献--谈县教育工会应如何在转方式 调结构 工会有作为 职工做调结构中发挥积极作用

文体活动是构建和谐校园的黏合剂 与时俱进创新方式，开创工会宣传新局面——中学工会如何做好宣传工作初探

充分发挥工会、女工委作用 维护女教师心理健康

中青年教职工身心健康状况调研报告 检查验算习惯培养的重要性及培养策略

让语文课堂教学迸发新的火花 张燕梅 俸传会 段建华 杨明强 董叶 陈奇志 临沧市临翔区中心幼儿园

临沧市临翔区前进小学

保山市卫生局 保山市卫生局

云南省卫生厅卫生监督局 关注教师心理健康 构建美好和谐校园

对前进小学课堂教学改革的调查与分析

全市卫生系统基层党建工作中存在的问题及解决的对策

保山市县两级疾控机构人力资源现状及科研学术水平调查分析

调整思路 坚定信心——做好卫生监督改革中职工思想工作

第三篇：南风窗“调研中国”入选团队名单

2005年“调研中国”入选团队名单

1、南开大学

题目：天津市天穆镇—一个东部回族聚居区的社会阶层研究

2、中山大学

题目：寻义务教育拮据之根，问教育资金流向之底 ——追溯粤北某市基层义务教育资金流动

3、云南大学

题目：中越边境难民调查

4、中国政法大学

题目：中国农村法律援助调查

——农村基层政府，乡土伦理与法律援助的关系

5、中南财经政法大学

题目：城市化大潮下的“逆流”――湖北、安徽两地民工回流状况调查

6、北京大学

题目：陕西省农村医疗卫生状况调查

7、吉林大学

题目：铁饭碗消失之后——东北三省四市国企职工生活、就业状况调查

8、南开大学

题目：合作医疗的前世今生

9、华南理工大学

题目：湖北省钟祥市石牌镇税费改革调研报告

10、四川社会科学院

题目：四川民工留守家属生存状态调查――以仁寿县为例

11、福建师范大学

题目：福建下派驻村干部调查

12、中山大学

题目：特区风景线上的漂泊 ――深圳攸县籍出租车司机的辛酸创业之路

2006年“调研中国”入选团队名单

1、吉林大学 题目：社区精英与底层社会秩序的建构——以长春市东占十委和崇智社区为重点个案的调研

2、东北财经大学

题目：新组织，新农村，新经济——对大连普兰店市农村专业合作经济组织的调研与思考

3、内蒙古大学

题目：生态移民工程对蒙古族生产、生活及草原文化的冲击----以锡林郭勒盟为例

4、中国人民大学

题目：改革开放以来村落文化变迁与南北差异

——基于江西与山东的调查

5、四川大学

题目：国际NGO在甘孜州扶贫情况调查

6、重庆师范大学

题目：社区矫正：刑罚执行方式新尝试

7、南京师范大学 题目：业主维权与城市社区治理——来自南京市的实证研究

8、复旦大学

题目：书本外的天空 大山里的世界 ——来自青海化隆卡力岗农村社区的调研报告

9、厦门大学

题目：海西建设中的台资发展状况

10、厦门大学

题目：自觉城市化和被动城市化的比较研究 －－在厦门蔡塘和钟宅进行的人类学调查

11、华南师范大学

题目：政府财政支农资金流向的影响因素调查

12、中山大学

题目：社区融合：寻找“新农门客栈” ——一个珠三角农民工社区的经验研究

2007年“调研中国”入选团队名单

1、吉林大学

题目：空间生产、资本接续与权力介入的实践逻辑 ——长春市“马路游击队”的生存状态调查

2、北京大学

题目：剖析医改典型案例——宿迁的医疗市场化之路

3、西安石油大学

题目：艰难的存在——唐十八陵现状调查

4、四川大学

题目：大学生西部志愿者的生存状况研究

——基于对四川省100名西部志愿者的调查分析

5、西南政法大学

题目：关于三峡库区水污染事件中群体利益保护调查报告 ——环境污染中集体诉讼的法律构架分析

6、武汉大学

题目：地下六合彩对农村经济社会秩序影响的实证研究 ——以湖南常德市桃源县和江西萍乡市上栗县为例

7、苏州大学

题目：是自我意识的消弭，还是自我实现的觉醒？ ——“新苏州模式”下民营经济发展状况调研

8、上海社会科学院

题目：草根金融的运作逻辑及其社会意义

9、泉州师范学院

题目：关注我们身边的河流——晋江流域水资源现状调查

10、浙江大学

题目：从乡镇选举中透视基层民主的发展空间

11、华南理工大学

题目：“格莱珉模式”的中国前景 ——湖北斗湖堤镇乡村银行个案调查

12、香港科技大学

题目：活在当下：探讨私房夹缝中民工团体的边缘状态 5

调研中国――《南风窗》中国大学生社会调查活动是由南风窗杂志社于2005年发起和组织的，以鼓励和资助中国在校大学生进行社会实践和社会调查的公益活动。活动旨在为关注当下中国社会各方面状况并有兴趣对其进行调查、研究的大学生团队提供必要的资金支持和实操合作，以促进大学生对社会发展现实的深入接触和思考。南风窗杂志社致力通过“调研中国”活动成为大学生社会调查的倡导者和推动者。

2005年的“调研中国”吸引了来自全国高校的500余个团队报名参加，最终有12支团队入选，并获得了南风窗杂志社的资助。他们均顺利地开展了实地调研，撰写完成调研报告，并在所在高校举办报告会。活动受到了社会各方面关注，深受好评。

2006年“调研中国”共有来自264所高校的645支团队报名参加活动，报名团队直接涉及4400余人。在校园报告会阶段，平均每场到场人数为400人左右。全国共有40余家媒体对调研活动进行了采访、报道。新浪网设立“调研中国”专题，专题在新闻中心首页放置达1个多月时间，共上传各类图文220多篇，专题因其访问量大，一度有半个多月被推置“频道精选”栏目，《南风窗》总编辑还赴新浪网接受访谈，专门介绍“调研中国”活动。

活动举办以来，其影响力得到扩大和加深。活动在学生、学校、政府部门，及更广泛的社会层面形成了知名度和美誉度。来自网络、大众媒介、学校校方、政府部门的评价都是正面的、积极的，和肯定的。福建省委书记卢展工对调研团队的批示、温铁军等著名学者的推崇均是对活动影响力扩大的佐证。

2007年，“调研中国”收到了全国450余支团队的申请，杂志社在认真筛选后最终确定了12支入选团队。2008年活动的影响力将进一步扩大，“调研中国”经过三年的努力，现已成为高校中最著名的社会实际活动品牌。

活动每年3月启动，接收报名申请，6月中旬《南风窗》公布当年入选团队名单。

当年7月至8月为入选团队实地调研，9月完成调研报告，10月开始团队所在高校的校园报告会阶段。

申报团队由4至8人组成，除1名教师外，其他应全部是在校全日制高校在读学生（含硕士、博士研究生），鼓励跨专业、跨年级学生构成团队。每个入选团队可获不低于1万元活动资金资助，也可视具体选题及所需，适当提高资助额度。

调研选题由各团队自行确定，选题应符合社会调查的特性，具有可操作性。团队实行自我管理、协调，南风窗杂志社对调研工作和校园报告会予以指导、协助，《南风窗》也将派出优秀记者与入选团队交流。

12支调研团队在每年7月底8月初完成实地调研，9月撰写调研报告。每年10月中旬至11月底，12支团队在所在高校举办校园报告会，分享调研成果。

【团队组建】 共分三个项目组：

第一组：黄伟、黄琨、左娅、熊源（0910）***、黄雨思（0911）***、黄金柱 第二组：刘涛、董可敬、付丹莉、余波、黄金柱 第三组：周永浩、何胜男、张美娜、曾德财、黄金柱

其中黄伟、刘涛、周永浩为执行组长，执行组长负责团队协调和整体进度把握

【总体进度及安排】

4月11日之前每周一次碰头会，三个组共同参与，信息共享，汇报进度，基本确定在每周日晚上。（集体讨论约3次，各组各种形式的自行讨论要求每周至少2次。）

第七周找指导老师商讨定题目，第八第九周完成初稿，每组单独开会讨论。第十周定稿报名参赛。

【提醒】

1.成功的关键在于：投入（思路绽放源于意识沉淀）、团队（分工明确 各抒己见 互补共进）、毅力（激情消退 责任支撑 笑到最后）2.一起奋斗的过程比结果更重要 3.合理协调学习工作时间 4.合作是竞争的基础 5.沟通无阻，碰撞不断

【第四周完成任务】

1.建立讨论群，完成团队组建初期的磨合 2.可以通过以下网站寻找调研主题思路： http://www.xiexiebang.com/ http://www.xiexiebang.com/opinion/ http://opinion.hexun.com/ http://star.news.sohu.com/ http://www.xiexiebang.com/ 3.准备好第四周三组碰头会你们组的进度汇报提纲，包括本周进度、话题筛选情况、话题背景材料、疑问 8

第四篇：论文评选活动方案参考

请各校老师按要求自愿参评，于9月10日前将论文或课件交教

研室陈技老师处。

关于组织开展全省第三届小学语文教学“实践与感悟”

教学论文、教学课件评选活动的通知

各设区市小语会:

在如火如荼的课改实施进程中，一大批勇于探索、大胆创新的小学语文教师逐渐成长起来。为了更好地贯彻实施新课程标准精神，探索教学改革中的新思路、新方法，总结教学研究成果，交流课程改革工作的实践经验，增强我省小学语文新课程改革的生机和活力，省教育学会小学语文专业委员会将于6月至10月举办全省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动。

一、活动主题

实践新课程标准，实现有效教学 二、活动选题

教学论文可撰写小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型的教学新方法，新举措；小学语文教学中各环节（预习、讲授新课、复习、考查）教学经验。

教学课件可选择与小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型，新课标各版本小学语文现行教材内容。

三、参赛作品要求

1.参评论文以呈现新的教学方法、策略为主，可以有理论探讨与教学实践相结合的文章，也可以撰写纯实践体会的文章。尤其鼓励广大教师将在专项课题研

究中取得的研究成果进行总结，撰写成论文参评。参评课件应体现实效性、资源丰富性等特点，图片、音乐应清晰，使用便捷，交互性强（非常用软件制作的课件，请在文件夹中附带课件播放器）。作品刻录成光盘参评，请留好原素材，评选后不退原件。

2.参评论文和课件要求自主创作，杜绝抄袭，不得从网络等媒体下载。抄袭的作品不予评奖，并在“江西教研”网上予以通报。

3．参评论文标题用小三号黑体，正文用四号仿宋，标题下面注明作者单位、姓名、邮政编码、邮箱地址及联系电话。字数可在1500-2500字。

四、其他

1．省小语会与省教育学会其他分会一致，实行一年会员制。参赛作者缴纳会员费每人60元整，成为20xx年省小语会会员，可免费提交一件作品参赛（一篇论文或一个课件）。

2．参评论文和课件分别评选，分别设一等奖、二等奖若干名。一等奖占40%，二等奖分别占60%。

附件：江西省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动报送登记表 附件

江西省第三届小学语文教学“实践与感悟”

教学论文、教学课件评选活动报送登记表

设区市：

会员 位，其中提交教学论文 篇，教学课件 个。经过初评：一等奖教学论文 篇，二等奖教学论文 篇；一等奖教学课件 个，二等奖教学课件 个。

江西省教育学会小学语文专业委员会

20xx年5月23日

为了搭建展示平台，更好地体现“以研促教”的先进理念，促进交流，进一步提高教师论文写作的积极性，中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。

一、参评对象

全校教师

二、评比活动时间

20xx年3月25日——4月30日

三、论文内容

1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。

2、针对当前课程改革方面的重点、热点、难点问题，进行前瞻性、前沿性的研究。

3、围绕学校或个人课题研究。

4、教育教学在新课程改革方面的成功案例。

5、教学活动的成果及经验总结。

6、利用信息技术等现代化教育技术手段，促进实验教学质量的提高的研究。

四、对论文的要求

1、参赛论文写作提倡结合校情学情来进行。题目自拟，选题新颖，题材科学，逻辑严谨，语言流畅。

2、论文撰写符合规范。论题、材料、立论、论证等要求准确，且主题明确、结构合理，文风简约，论文涉及的图表公式、标点符号等符合国家相关标准。

3、必须是未发表和未参加过评比的作品，不接受网上下载和抄袭的作品，文责自负。

4、字数以1000-1500字为宜，按统一的格式撰写：标题请用小二号黑体；内容正文请用小四号宋体；正文标题下方居中位置请用小四号楷体注明学校、学科名称、作者姓名。

五、评选办法

所有参评教师将相关论文于4月23日前提交到各学校教导处，由教导处进行初步审核后于4月27日前上报中心学校，中心学校组织人员进行评价和打分，并对相关文章提出交流意见，达到共同研究、学习提高的目的。4月30日进行表彰。

六、奖项设立

本次评选活动对参评论文设立一、二、三等奖，颁发证书，并择优推荐参加论文评选活动。

为进一步提高学校教师教育教学水平和专业素养，总结我校教育教学成果，推动学校教学研究更好地服务于课堂教学、服务于新课程改革，全面落实素质教育、创新教育，全面提高我校教育教学质量。经研究，决定在全校开展20xx年江永三中优秀教学论文评比活动。

一、参评对象

凡全校在职教师在20xx撰写的教育教学论文、教学经验体会、教育教学管理经验体会、教育理论研究等论文均可参评。已在期刊上发表的或在全国、市、县论文评比中获奖的论文不参加本次评比。（40周岁以下教师必须参加，每位老师至少上交一篇论文；40周岁以上教师鼓励参加）

二、参赛论文要求：

1.紧密结合自己的教育教学实践,与教育教学、教育管理有关内容。

2.本人亲自撰写的论文,严禁抄袭、剽窃他人论文,一经发现取消评比资格。已获奖的取消获奖等第。

3.论文必须以文本搞和电子文稿两种2种形式呈现。

4.论文文稿要求：

正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）；

引文要准确，注释统一用脚注，每页编号，参考文献置于文稿最后，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。

论文文稿页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等WORD软件默认的版式；题目用小三号宋体加粗居中，“摘要”用小四号宋体，“关键词”和文中一级标题用四号黑体，二级标题用小四号楷体，“摘要”和正文用小四号宋体。

三、论文的评选：

1．学校组织相关评委老师评选论文，以教研组为单位评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名。

2．由教科室负责发动、汇总、收集论文。

四、提交论文时间：

1．截止时间20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研组组长收齐后统一交至教科室。

2．电子稿由各位教师在指定时间前在发送至学校教科室邮箱中:jyxszjks20120703@126.com

五、奖励办法：按学校科研成果奖励标准，对获奖论文给予奖励，对获奖同志给予一定的物质奖励和精神鼓励，评出一等奖五名，奖励200元；按参赛选择手的二分之一评出二等奖若干名（含一等奖），奖励100元；三等奖若干名，奖励60元；学校将从获奖的优秀论文中选择五篇推荐至永州日报

各位同学、科学辅导员：

为培养小学生的创新精神和科学志趣，引导小学生积极主动地参与科学探究活动，促进素质教育的全面实施。根据学校工作安排，经研究决定举办全校小学生科学小论文评比活动。现将有关事项通知如下：

一、科学小论文主题

学生亲历科学探究的学习成果。小实验、考察、对生活、课堂 教学中的科学问题，通过自己的探究得出的调查报告、观察日记。

二、参评对象

全市各级各类学校在校的3—6年级学生

三、征文内容

1．小学生本人对自然事物和现象的观察、发现或得出的解释；

2．小学生自己的小发明、小制作；

3．小学生自己设计的小实验；

4．科学方面的奇思妙想等。

四、注意事项

1．征文一定是小学生自己的作品，不要由教师和家长加工。不得剽窃他人劳动成果，一经发现，取消评比资格。每位作者仅限报送1篇科学小论文参评。

2．科学小论文的内容要求具体、真实、有条理、语句通顺。字数一般应在400字以上。

3．征文抄写或打印一式三份（可复印），要求字迹清楚、规范，须写明题目、作者姓名、年级、指导老师等。

4.所有征文于20xx年10月30日前上交教导处。

五、评选办法

学校将组织有关教师对推荐的小论文进行评审，评出校级一、二、三等奖，分别发给作者和指导教师获奖证书。

分公司广大青年：

为培养广大一汽青年科技工作者的创新意识和创新能力，营造浓郁的学术氛围，提振干事创业的信心。集团团委决定开展优秀青年科技论文评选活动。方案如下：

一、评选对象

集团公司35周岁以下（1978年1月1日以后出生）在岗员工。

二、评选范围

1、申报论文涉及的学科领域应为本单位业务相关学科领域；

2、申报论文可是自20xx年10月1日以后在相关学术刊物上公开发表的科技论文（不含编著书籍）；

3、申报未公开发表的论文，须附至少一位具有高级职称专家的推荐信（推荐信形式自拟）；

4、获得过集团级及以上级别奖励的科技论文不参与此次评选活动；

5、与集团公司外部单位合作完成论文不参与此次评选活动。

三、评选要求

1、每名作者申报论文数量不超过2篇；

2、论文请勿涉及保密内容，请作者确保论文的内容的真实性和客观性，文责自负；

3、论文要求为中文，如原稿为外文，须附中文译稿，论文格式统一要求（附后）。

四、评选办法

1、申报时间：20xx年11月12日至20xx年12月4日。

2、申报方式：填写《集团公司优秀青年科技论文申报表》（附后）纸质打印一份、电子文档一份；论文（附原发表刊物复印件或专家推荐信）纸质打印一式三份、电子文档一份。

3、评选时间：20xx年12月10日至20xx年12月16日。

4、评选方式：一汽青年科协组织相关专家成立评审小组，通过初评、复评后，由专家评审小组讨论确定集团公司“优秀青年科技论文”。

五、奖励办法

1、优秀青年科技论文设置一、二、三等奖，奖励数量根据实际申报论文数量另行确定。

2、对获奖论文颁发《集团公司优秀青年科技论文奖励证书》，并给予撰写者一定物质奖励。

3、获奖信息将通过集团内部媒介进行公布。

六、联系方式

联系人：张爽电话：0431-85903650

邮 箱：分公司OA邮箱

动能分公司团委

20xx年11月12日

论文格式要求

1、论文需报送全文，文稿请用word录入排版,A4纸打印；

2、论文应完整而扼要，涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少，请用计算机排印；

3、论文结构请按下列顺序，下列各项不可缺少；

（1）大标题（第一行）：三黑字体，居中排。

（2）姓名（第二行）：小三楷字体，居中排。

（3）作者单位或通信地址（第三行）：用小三楷字体。

（4）摘要：概括研究目的、方法、结果和结论等，一般300～500字。

（5）关键词：3～6个，小三楷字体。

（6）正文：五号宋体。文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如km2，kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

（7）参考文献：文章必须有参考文献，“参考文献”4字用五黑居中。文献著录格式如下：

①著作：作者姓名，书名，出版社名，出版年月，页码(如有两个以上作者，作者间用逗号分开)。

②期刊：作者姓名，文章名，期刊名，年份，卷(期)、页码。

（8）作者简介：请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排，后空一格，接排。作者简介在100字以内，包括姓名、工作单位、电话、手机号码、传真、电子信箱等。

第五篇：安徽医科大学博士学位论文入选全国优秀博士学位论文

安徽医科大学博士学位论文入选全国优秀博士学位论文 教育部、国务院学位委员会日前公布了2013年全国优秀博士学位论文评选获奖结果，安徽医科大学张学军教授指导的博士研究生权晟撰写的《中国人群白癜风全基因组关联分析研究》由我省推荐，经国务院学位委员会组织评审，入选2013年全国优秀博士学位论文。这是安徽医科大学首次获此殊荣，也是我省省属高校首次获得全国优秀博士学位论文，实现了零的突破。截止到2013年，该校另有4篇博士学位论文入选全国优秀博士学位论文提名论文。

评选全国优秀博士学位论文旨在加强高层次创造性人才的培养工作，鼓励创新精神，提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量，是对博士培养质量进行监督和激励的一项重要举措。我省近年来积极探索并完善研究生培养质量监督和激励机制，通过优秀博士、硕士学位论文评选以及学位论文抽查等制度在高校中大力倡导树立科学的质量观，严谨的学风和勇攀高峰的创新精神，持续提升研究生培养质量。我省将继续通过深化研究生教育改革，创新机制，以研究生和导师为核心，以学位授予单位为重心，构建以学位授予单位质量保证为基础，教育行政部门监管为引导，学术组织、行业部门和社会机构积极参与的内部质量保证和外部质量监督体系，不断提高研究生培养水平。