鄢陵县小学岗位竞聘量化方案（5篇）

第一篇：鄢陵县小学岗位竞聘量化方案

鄢陵县小学岗位竞聘量化方案

1、已聘任专业技术岗位的职工，符合该岗位的要求，予以原岗聘任。

A：

2、原岗低聘中档 高档低档

有下列情况之一者，须原岗低聘：

（1）因患病或非因公负伤，医疗期满后，仍不能坚持日常工作者和其他原因未在岗人员。

（2）上学年年度考核基本合格及以下者。

（3）聘期内不能履行职责或考核中弄虚作假者。

（4）受行政记过、记大过或党内警告、严重警告处分不满一年者。

（5）不能完成原聘任岗位的任务要求者。

（6）其他原因按规定需低聘的。

（7）专业技术人员借调到本系统内、外工作，不在本单位工作者。

3、岗位解聘：按教育局有关文件执行。

4、上述三类人员聘任后，各类别内部不同等级岗位还有多余的岗位指标，在具备具备条件和具体任职条件的前提下，可申请向同类别上一级岗位竞聘。

5、同一岗位内部不同的的等级岗位的竞聘办法

岗位管理、专业技术岗位和工勤技能岗位各类别内部不同等级岗位的升级要在具备基本条件和具体任职条件的前提下，根据各类人员的聘用从教龄、任职年限、行政级别、学历、荣誉、教学业绩、民主评议、岗位出勤等各方面因素进行综合评分，做出聘用决定。职业技术

一、岗位设置范围：专业技术人员

岗位设置方案：

1、原岗低聘：见A2、同一岗位内部不同档次竞聘办法。

（1）不论高级、中级、初级职称，由低档向中档聘任，必须获得同一级别任职资格满三年（2007年12月以前），由低档向高档聘任，必须获得同一级别任职资格满六年（2004年12月以前）【此项条件满足后，并不一定聘任，要与其他条件融合，不得充实】

（2）一线教师优先。

（3）教龄优先。

（4）获得专业技术人员任职资格优先。

（5）以上四项按顺序依次聘任，顺序不得倒置。

第二篇：共青团鄢陵县委岗位工作职责

共青团鄢陵县委岗位工作职责

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱之一。中国共产主义青年团鄢陵县委员会是鄢陵县各级团组织的领导机关。根据中共鄢陵县委办公室〘关于印发〖共青团鄢陵县委机关机构改革方案〗〙的通知（鄢办〔2002〕47号）文件规定和〘中国共产主义青年团章程〙要求，共青团鄢陵县委现内设办公室、组宣部、工农青年部、学校部4个部室，领导职数3人，其中书记1名，副书记2名，具体工作职责如下：

一、机关的主要职责

1、领导全县共青团工作，组织全县共青团组织围绕鄢陵改革、发展、稳定的大局开展工作，在鄢陵政治、经济、文化等活动中发挥党的助手作用。

2、围绕县委、县政府中心工作，推进全县青少年精神文明建设；负责指导并组织实施全县青少年的思想理论教育、宣传文化活动，培养、选拔、推荐、表彰优秀青少年；指导全县志愿者工作的开展。

3、负责全县共青团工作和青少年工作的理论研究；向县委、县政府反映青少年思想状况，参与协调处理各种与青少年利益相关的工作；对青少年工作中的重大问题提出立法建议，参与有关全县青少年法规的起草、实施、监督等工作；承担鄢陵县未成年人保护委员会办公室的工作。

4、负责研究、指导全县团的组织建设和干部队伍建设，推进全县团的基层组织建设；协助党组织管理各乡（镇）及县直各单位团委的正、副书记，选拔、培养和推荐优秀青年干部；指导全县共青团组织协助有关部门开展青年人力资源开发工作。

5、负责全县青年统战工作。

6、指导和帮助县少先队工作委员会开展工作。

7、承办县委、县政府和团市委交办的其他事项。

二、领导班子和内设部室岗位职责

（一）书记（刘会锋）

1、负责团县委全面工作，带领全体委员认真传达和贯彻执行县委和上级团组织的决议和指示。

2、负责召集团县委书记办公会、常委会和全委会，研究安排全县团的工作，将全县团的工作中的重大问题提交书记办公会、常委会和全委会讨论决定。

3、了解和掌握全县团组织和团员青年基本状况，结合县情实际和青年特点，设计好全县团的工作。

4、负责检查全县各级团组织工作的执行情况，及时向全委会、常委会、县委和上级团组织报告工作。

5、关心全县各级团干部的成长，积极推荐优秀团干转岗。

6、抓好团县委机关建设，督促和帮助机关各部室做好工作。

7、负责团县委财务开支和人事工作。

（二）副书记（陈冰）

1、负责团县委日常事务工作，协调配合做好团县委全面工作。

2、主持办公室、学校部工作，负责全县少先队工作。

3、负责机关效能提升和标准化管理试点工作。

4、负责单位新农村帮建工作。

5、负责单位计划生育工作。

6、完成领导交办的其它工作。

（三）副书记（张俊锋）

1、协调配合做好团县委全面工作。

2、主抓组宣部、工农青年部工作。

3、负责单位四城同创和招商引资工作。

4、负责单位党风廉政建设和党费收缴工作。

5、完成领导交办的其它工作。

（四）办公室（牛静）

1、做好上情下达，下情上报工作，协助书记做好全县团的工作安排，给书记当好参谋。

2、负责起草工作计划、总结和重要会议领导的讲话，按照书记意见起草机关文件。

3、负责整理有关领导对青年工作的指示和讲话，收集其在全县团员、青年中的贯彻执行情况及团的工作进展情况。

4、负责指导全县团组织的信息工作和调研工作。

5、负责上下级、团内外对团县委的文、函、电的收拆、登记、转达、分发、传阅、归档。

6、搞好机关卫生、财物管理、车辆管理来人接待和会议安排，作好团

县委机关会议记录。

7、完成领导和上级交办的其他工作。

（五）组宣部（王伟）

1、指导全县共青团的基层组织建设、团员队伍建设、团干部队伍建设和规划指导团干部和团员青年的教育、培训、考核工作。

2、办理基层团组织、领导班子的审批手续。

3、分析团组织状况，积累掌握有关数据，搞好团员发展和管理工作及“创先、争优”活动。

4、负责组织关系转接及全县的团费收缴、管理工作。

5、培养、宣传、表彰全县各条战线上涌现出的各类先进典型。

6、负责组织、协调、指导全县青年志愿者活动。

7、配合县委、县政府及团县委各个时期的中心任务开展好宣传工作。

8、负责与有关新闻单位的联系及宣传指导工作。

9、完成领导和上级临时交办的其他工作。

（六）学校部（温萃萃）

1、负责研究、指导学校团的工作和少先队工作，根据党的教育方针，积极组织开展学校团队各项活动。

2、负责协调和配合社会有关部门开展青年学生和少年儿童发展问题调查研究，承担了解掌握青少年学生思想动态任务，并及时向政府和有关部门反映情况。

3、负责全县未成年人权益保护工作，承担县未成年人保护委员会的日常工作，协调处理侵害青少年权益的案件。

4、负责指导全县学校基层团组织、少先队组织和辅导员队伍、校内外活动阵地等建设。

5、负责学校团的宣传工作和少先队宣传工作。

6、负责县少工委的日常事务工作。

7、完成领导和上级交办的其他工作。

（七）工农青年部（晋亚爽）

1、负责研究、指导全县农村、企业及机关、事业单位团的工作；

2、做好工农战线青年的思想教育工作。

3、引导广大青年在建设社会主义新农村中发挥作用，负责河南青年百村建设、青年创业和工岗快递转移就业工作。

4、负责组织开展乡村青年文化活动，推进农村精神文明建设。

5、负责指导机关和企、事业单位团的基层组织开展青年岗位能手和青年文明号、青年创新、创交工作。

6、抓好青年中心建设的实施，负责培养新农村青年星火带头人和进行实用技术培训。

7、检查指导基层团委工作，发现培养和宣传青工、青农中的先进典型，总结推广基层先进经验。

8、完成领导和上级交办的其他工作

第三篇：2011岗位竞聘方案

内蒙古精储小额贷款有限责任公司

竞聘上岗活动实施方案

根据公司管理创新工作的总体安排，公司机构调整和人员编制方案已初步确定，即将进入具体实施阶段。为进一步优化组织机构设置，体现竞争意识，增强公司活力，提高工作效率，结合公司机构调整，实施各部门领导岗位竞聘上岗。为做好有关工作，现制定竞聘上岗方案如下：

一、指导思想

坚持“公开竞聘、公平竞争、双向选择、择优聘任”的原则，贯彻 “管理覆盖、职责明确、运行有序、信息畅通、决策科学、执行有力、效率提高、薪酬合理”的精神，拓宽选人用人渠道，引入竞争机制，使德才兼备、认同精储公司文化、有志精储公司事业的优秀人才脱颖而出，加强公司经营管理团队建设，不断提高经营管理水平，努力增强公司发展后劲和核心竞争能力，为公司提供坚强有力的组织保证和人才支撑。

二、机构设置及竞聘岗位职数

公司设以下机构：

董事长、副总经理、财务管理部、风险管理部、业务一部、业务二部、综合管理部。

拟竞聘岗位及岗位说明书见附表一、二。

三、竞聘任职条件

1、拥护党的基本路线和各项方针政策，遵守国家法律法规和集团各项规章制度，服从大局，诚实守信，团结同志，作风正派。

－1－

2、业务能力较强，具有担任岗位工作所必须的专业知识和技能，具有较强的组织、协调、沟通、管理能力。

3、爱岗敬业，乐于奉献，求真务实，办事公道，具有高尚的职业道德，在职工群众中反映良好。

4、参加竞聘者须为公司在职员工。竞聘中层正职岗位原则上年龄不超过48周岁，具有大学本科及以上学历或中级以上职称。现任主管级以上岗位人员可报名竞聘中层正职，现任中层以上岗位人员可报名竞聘高级管理层。如竞聘者特别优秀，可在个别条件上适当放宽。

5、各岗位具体任职条件详见附表二岗位说明书。

四、具体工作安排

本次竞聘上岗活动按以下程序实施，具体日程安排见附表三。

1、宣传发动。召开公司全体人员会议，公布竞聘岗位，宣布竞聘方案，进行竞聘动员。

2、自荐报名。动员结束后，参加竞聘者对照竞聘的岗位、申报条件和资格，采用个人自荐的形式报名选岗（每人可报1个岗位），认真填写《竞聘报名表》，提交本人撰写的《岗位竞聘书》，交综合管理部。

3、资格审查。报名结束后，竞聘工作领导小组对报名情况进行汇总，同时对照竞聘岗位任职条件，对报名者进行资格审查，确定具体获得竞聘资格人员名单。

4、组织公司全体人员参加的民主测评。对全体竞聘人员进行民主测评。

5、组织公开竞聘答辩。由竞聘工作领导小组组织面试。由竞聘

人员演讲并答辩，相关评委评价确定面试成绩。

6、确定竞聘人选。竞聘工作领导小组对照岗位说明与任职条件，根据竞聘者任现职时的德、能、勤、绩、廉及日常考评获奖等情况，并参考民主测评结果和竞聘答辩的情况，提出中层正职初步人选。根据公司程序，报董事长研究，确定竞聘人选。经领导谈话、公示后，发文予以聘任，聘期暂定一年。

7、明确用工及薪酬待遇。本次竞聘工作延续公司目前采用的员工劳动用工管理方式，暂不作个别调整。竞聘上岗人员在任职文件发布后，享受相应级别薪酬待遇。竞聘上岗过程中，被聘用到同职级岗位人员，薪酬待遇不变。经协商一致，被聘任到低一级岗位的，薪酬待遇相应下调一级。

8、落聘人员安排。本次竞聘结果公布后，落聘人员由集团人力资源部组织培训。结合这次竞聘活动，找出思想与工作上的差距，提高思想认识，激发参培人员今后为公司事业拼搏奋斗的责任心和主动性，提高认识水平、工作艺术和沟通能力，并组织培训考试。学习培训取得预期的效果后，参考参培人员培训时的学习态度和考试成绩，结合相关部门缺岗情况，由公司研究确定二次竞聘方案，协调到公司相关部门工作。如协调到相关部门任职的，薪酬待遇按原职级降一级。如不愿服从协调安排，则按照《劳动合同法》有关规定，办理解除劳动关系手续。

10、编制与岗位管理。根据服务发展、着眼长远的原则，由集团党委讨论研究，一次性确定、批准今后一阶段部门及岗位编制设置计划方案。二次竞聘工作结束后，如有岗位空缺，则根据工作需要，面

向社会公开招聘。

五、组织领导

1、建立组织，加强领导。为加强组织领导，稳妥有序地开展本次竞聘工作，成立竞聘上岗工作领导小组。由李文义董事长兼任组长，公司董事会成员和外聘专家参与领导小组工作、综合管理部为活动具体工作部门。

2、统一思想，提高认识。积极开展思想工作，广泛进行宣传发动，使公司全体干部员工充分认识开展竞聘上岗的重要意义，统一思想，提高认识，以积极的态度支持、参与这项工作。要正确看待这次竞聘上岗，端正态度，摆正位置，敢于正视现实，正确认识自己，勇敢地接受挑战、迎接挑战。要大力弘扬讲政治、讲大局、讲奉献的精神，正确对待竞聘结果，坚决服从公司调配。

3、严肃纪律，阳光操作。实行竞聘信息公开。竞聘上岗活动的各道程序、各个环节，坚持阳光操作，实行公开透明，接受群众监督。在竞聘期间，原任部门负责人要一如既往地抓好本部门工作。新的部门负责人产生后，原部门负责人要积极支持工作。

4、统筹兼顾，狠抓当前。这次竞聘上岗活动是公司管理创新的一项重要内容，是推进干部人事制度改革的重大举措，要妥善处理好竞聘上岗与做好当前工作、维护稳定的关系。要统筹兼顾，不能因为实行竞聘上岗而影响部门工作，影响人心稳定，做到工作和竞聘两不误、双促进，切实维护安定团结的大好局面，努力做好集团改革发展各项工作，以实际行动和优异的成绩迎接组织的挑选。

本方案在实施过程中如有未尽事宜，由董事会研究决定。

第四篇：岗位竞聘方案

岗位竞聘方案

为进一步深化教育人事改革，建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度，加强和优化教师队伍建设，促进我县教育事业发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。

二、组织领导

学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长： xx，成员：xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。

三、竞聘对象

学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。

五、竞聘顺序：

第一轮后勤人员竟聘 → 第一轮校班主任竟聘→ 教师竟聘 → 第二轮后勤人员竟聘→第二轮校班主任竟聘

竞聘程序

（一）召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，组织学习《红古乡红古第二小学教师竞聘上岗方案》、《红古第二小学班主任竞聘上岗办法》；选拔教师代表参与教师竞聘工作。

（二）竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位，不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位：

1、固定岗位如下：

竟聘岗位如下

（三）教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表；

（四）竞聘上岗领导小组根据老师的岗位竟聘申请表，审查参加竞聘的教师的资格，确定候选人。

（五）全体教职工和学校行政领导依次（按岗位设置顺序）对每个岗位竞聘人员进行民主测评。

（六）竞聘上岗领导小组根据《竞争上岗量化打分细则》给竟聘的老师打分。

（七）竞聘上岗领导小组依据<<竞争班主任量化细则>>打的分和学校的实际需要来综合考虑，依次确定六到一年级的班主任。

（八）如有班主任岗位没有聘满，则由竟聘上岗领导小组决定是否在落聘人员中进行第二轮竟聘。

（九）学校在初步确定了班主任人选后，即开展学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。学科教师竞聘时应明确表明愿意和哪个班主任合作，班主任参与测评、自主组阁，对竞聘上岗过程出现的问题，由竞聘工作领导小组及有关人员进行磋商，作出微调。

（十）最后竞聘工作领导小组根据全体教职工和学校行政领导依次对竞聘人员的测评分数和本人的意愿来确定勤人员的岗位。

第五篇：岗位竞聘方案

管理岗位竞聘方案

公司为完善用人机制，有效选拔人才，引进强有力的竞争机制，调动员工工作热情，增强企业活力，特制定岗位竞聘方案。

一、竞聘活动前

1、确认竞聘岗位的信息

要求对竞聘岗位详细要求，竞聘者条件、竞聘时间、报名截止时间等做规定。

2、报名

人力资源部在公司范围内或相关部门做报名宣传。竞聘者填写报名申请表（附件1）。

3、资格审查

由人力资源部与用人部门共同审查竞聘者资格，包括各项能力、学历及专业技术、工作态度等。

4、确认候选人名单

依据审查条件，从申请报名人员中确认候选人名单并报总经理审批。

5、公布候选人名单

6、提前一天抽签，确定竞聘顺序

7、对竞聘前的情况进行打分

由公司领导、直接上级、相关的业务部门负责人、相关行政职能部门负责人、下级、员工自我对工作业绩、工作能力、工作态度做评价，填写《竞聘评估表》（附件2），此项占竞聘结果的70%。

8、邀请评委

依据竞聘岗位要求选择公司领导、直接上级、相关的业务部门负责人、各行政职能部门负责人、下级等组成，评委一般为单数，总数为9人左右。

二、竞聘活动中

1、召开评委会议

介绍竞聘岗位要求，宣布评委纪律、评分方法。

2、召集所有候选人入场

（1）介绍评委及旁听人员

（2）宣布竞聘和用人原则

人尽其才，人岗匹配。公平、公正、公开的选拔人才，任人唯贤的原则。

（3）宣布竞聘规则

①演讲时间：15分钟以内（工作人员举倒计时间提示牌）。

②提问时间：10分钟以内（工作人员举倒计时间提示牌）。

③按抽签顺序轮流入场竞聘，其余人员回避，在指定地点等候。④在演讲前，主持人简要介绍竞聘者的个人情况。

⑤演讲和提问结束后，评委对竞聘现场情况进行评分，此项占竞聘结果的30％。

⑥评委进行综合评选，最后由人力资源部负责人对整个竞聘的情况进行分析，对竞聘者进行点评，说明竞选差距。时间在20分钟以内。

⑦其他规则：演讲稿交由人力资源部。

（4）收集竞聘评估表

现场收集各评委竞聘评估表，二个工作日产生竞聘结果。

三、竞聘活动后

公布竞聘结果，制作人事任命决定，对任职者培训、指导，明确工作要求。