【山西医科大学晋祠学院专业】山西医科大学晋祠学院招生网站-山西医科大学晋祠学院分数线

第一篇：【山西医科大学晋祠学院专业】山西医科大学晋祠学院招生网站-山西医科大学晋祠学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【山西医科大学晋祠学院专业】山西医科大学晋祠学院招生网站-山西医科大学晋祠学院分数线

一、录取原则及录取结果的公布渠道：录取原则：遵照教育部有关文件精神，以高考成绩为主要指标，按照公平、公正、公开以及德智体全面衡量的录取原则，择优选拔新生。投档比例：我校一般按120%的比例提档。录取批次：第二批本科C类。参考志愿：在第一志愿录取不满的情况下，录取非第一志愿考生。专业录取原则：专业录取按照“分数优先原则”，根据考生专业报考情况确定考生所录专业；若考生成绩并列则根据所报志愿及拟录专业的特点参考相关科目的成绩择优录取。外语语种要求：只提供英语语种教学，建议非英语语种考生慎报。高考加分：原则上同意各省（自治区、直辖市）教育厅或高招办有关加分或降分投挡的政策和做法。录取结果公布：录取结果按教育部要求及各省规定的形式公布，同时在我校招生信息栏和校园网公布。

山西医科大学晋祠学院重点专业:

山西医科大学晋祠学院全景地图:

山西医科大学晋祠学院历年分数线:

山西医科大学晋祠学院报考指南:

山西医科大学晋祠学院招生计划:

山西医科大学晋祠学院人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

第二篇：山西医科大学晋祠学院社团活动月赞助策划书

山西医科大学晋祠学院社团活动月赞助策划书

主办单位：山西医科大学晋祠学院团委

承办单位：山西医科大学晋祠学院社团联合会

协办单位：山西医科大学晋祠学院各协会

赞助单位：

活动策划书目录：

1．前言

2．市场分析

3．活动介绍

4．工作计划

5．宣传计划

6．商家补偿计划

7．经费预算

一．前言

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的四月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为下学期的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，山西医科大学晋祠学院社团联合会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？！于是我校精心策划了这次校园文化艺术节！本次活动的策划不但在上年成功举办艺术节的经验总结之上，而且通过了整个学校筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是山西医科大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。山西医科大学晋祠学院社团联合会也会为此而奋斗到底！

二．市场分析（投资高校活动的优势）

1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在文化艺术节这种活动中进行宣传，效果可想而知。

3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校，极具有长远意义!

4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团联合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方

批准，并且得到我们学校各方面的大力协作配合。

5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6．本次活动将有山西医科大学及晋祠学院师生了解，并至少超1000人次参与，全校师生将会观看。并会在太原各三本甚至所有院校间流传。

7．假如这类活动能再度成功举办，我们山西医科大学晋祠学院将会在下年的校园社团活动月推动太原所有高校共同策划一个更大型的文化艺术节，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

三．活动介绍

1．活动目的：

本次活动是本着丰富公寓文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的大型特色活动。

2．组织机构：

主办单位：山西医科大学晋祠学院团委

承办单位：山西医科大学晋祠学院社团联合会

协办单位：山西医科大学晋祠学院各协会

赞助单位：

3．活动时间：

2008-4-12至200 4．活动地点：

山西医科大学晋祠学院校园

5．现场布置：

不同活动有不同布置，具体安排见回馈表

6．活动内容：

当天活动详细内容是由理事委员会策划的，他们那里有一份详细方案，但在活动开展前暂不公开。至于活动流程见回馈表即可。

四．工作计划

1．申请审批：

在2008年4月1日前落实策划的审批和场地的申请工作（由秘书部负责）

2．寻找合作组织

在2008年4月3日前落实合作机构及合作项目（由会长负责）

3．寻找赞助单位

在2008年4月10日前落实赞助情况（由外联部负责）

4.酬备资金

在2008年4月11日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金和。（由财务部负责）

5．现场布置

活动当天由组织部和人力资源部负责

6．活动进程

时间内容备注

7．人员分工

由人力资源部负责

五．宣传计划

通过条幅，板报，广播，传单以及设立展台等方式对贵公司及本次活动相

关进行全方位立体式宣传不仅使晋祠校园内对公司产品无人不知,而且推广到整个太原高校!

校内媒体山西医科大学晋祠学院广播站:专栏活动月期间每天两次从校园媒体各个角度进行大力度宣传,且历时较长,活动安排密集，使此次活动进程深入人心的同时,公司品牌形象将影响到整个山西医科大学晋祠学院!建议公司自备1~2分钟录音节目,在山西医科大学晋祠学院广播站中随专访播出;及各相关资料,已备刊物排版

横幅在教一过道和公寓过道悬挂活动月开始悬挂到活动月结束一目了然，持续时间长，公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的刊物校报:专版活动月后一星期，永留山西医科大学晋祠学院社团录，每届的新生均对其有所了解。校报是目前学校内唯一认可刊物

海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情充满活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情

况下,可以体现赞助商的利益.山西医科大学晋祠学院的各宣传栏置于校内外人口较多，人口流动量大的路上和宿舍楼。建议公司参与设计海报传单及自行制作,以求对公司的宣传达到最好最全面的效果

传单派发各宿舍楼的每一个宿舍

展板在公寓饭堂和教室楼各放一块，每天更新，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响。

外校宣传随校内宣传的进展,进行同步外校宣传,活动期间将邀请兄弟学校嘉宾前来，能把公司形象将推向太原高校界。本次活动将向各校展示我学校风采及公司品牌形象

产品展示会在活动会场外设展览场地,进行公司产品小型展览会。活动当天使公司产品得到展示,吸引校内人士参观及过路人的目光建议公司准备具有公司特色的音像制品现场播放以求效果最佳

现场介绍利用餐厅门口吃饭时间。宣传效果好，形象生动，如有帅哥演唱和漂亮性感女郎派单效果更妙这种方法效果经证实不同凡响

六．商家补偿计划

名称形式备注

冠名权本次活动可以“××社团活动月”等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权

传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立

小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可

易垃宝宣传商家如有易拉宝我协可在活动当天协助摆放由商家自己设计提供

展板宣传展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报本板不受其他组织宣传影响

宣传栏宣传赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣传栏内张贴两三会更新一次的横幅宣传，在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅不可太商业化升空气球横幅在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅不可太商业化

网站宣传本次活动的网站报道中均可融入公司文化最好商家有电子资料广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金现场show可以现场介绍赞助商需商家提供一些实物和资料

刊物宣传在刊物社团之声内跟踪报道具有历史价值

奖品宣传奖品由公司赞助或可印有图案跨地域，有头有面

产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品赞助产品必须满足现场需要方可

工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等。

咨询点宣传活动期间可设点接受学生咨询，从而介绍贵公司。

促销点宣传活动当天可在现场搞促销要另收一些场地费

现场宣传Party现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏

嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言最好在开始或中间

现场鸣谢活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、表演者，游戏者宣传商家口号、标语等。效果十分明显

问卷调查活动当天可在咨询处进行问卷调查最好有抽奖

媒体宣传有必要时可邀请广州各大媒体来采访。要赞助较大金额方可

形象策划公司在本活动后可商量合作策划一个形象show。校内外均可，但费用另算

产品代理贵公司的产品可由云风工作室代理可长期合作

七．经费预算

项目单价

宣传（上述所有方式）

筹备（策划，请贴，所有会场布置）

展台（醒目地方设立展台进行实物宣传）

补充赞助方案：

（1）独家赞助独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

（2）多家联合赞助（考虑3－5家，每个赞助商600元左右）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

（3）商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给入场的人员，如果是食品，饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。

本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩、规模之庞大”实为山西医科大学晋祠学院之最，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。

联系人：

联系方式：

本次活动山西医科大学晋祠学院社团联合会拥有最终解释权

山西医科大学晋祠学院社团联合会

第三篇：山西医科大学汾阳学院校徽

1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。

3.“山西医科大学汾阳学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第四篇：山西医科大学汾阳学院运动会策划书

山西医科大学汾阳学院 第二十四届春季田径运动会

策

划

书

方案

春回大地，万物复苏，当春天来到我们身边的时候，迎来了学院第二十四届春季田径运动会。为把这次运动会办成我院历史上最好、最成功的一届运动会，制定运动会整体方案如下：

一、指导思想

1.健康第一：树立一人为本，健康第一的理念，鼓励全院的师生员工积极走向运动场走到阳光下，体验运动带来的快乐收获健康。

2.标准办校运：本次运动会是重新修建田径地的第一次，条件资本的保证下，运动会的组织、形式、内容都要高标准，办出学院特色，成为学院历史上最好的一届运动会。

3.节俭办校运：从筹划到运动会举办，都要提倡节俭，反对浪费，节俭办好校运。

二、运动会的目的： 1.提高全院师生员工参与体育锻炼的意识，增长体质，争风精神，发扬团结协作，积极拼搏的精神。

2.丰富校园文体生活，促进校园体育文化建设展示 的校风校貌。

三、运动会口号（或主题）(由院领导定)

四：校运动会举办时间：2015年5月23-24日

五、校运动会组织工作: 赛前工作

1.院办：主席台的布置，会标的制作，各部门工作的协调，会议的组织，开闭幕的准备，对单位及老师领导的邀请 2.宣传组：（宣传部、学生会团委宣传部）：负责宣传工作;会徽及宣传版面的制作;入场式各方阵个代表队解说词的收集。3.团委：负责开幕式学生表演队的组织训练。国旗队的训练，礼仪队员的组织训练、4.工会：负责开幕式教工表演队的组织训练.5.老文体中心:负责老干部表演队的组织及参演队员的报名与训练。6.后勤服务中心：场地的保障，医疗服务的准备。

7.保卫处：赞助单位的审核，广告的规章，学生志愿保卫者训练。8.资产管理处：器材的准备。

9.体育教研室：竞赛规程与秩序的起草与制作；仪仗队（旗队、花队、会徽）的训练，裁判员的学习与训练，奖状的准备，裁判员、运动员胸卡的制作。10.各部门各系部：做好本部门参赛队员的选拔、训练、报名。11.各班级：做好班级参赛队员的选拔、训练、报名

比赛期的工作

1.院办：主席台的布置、参会领导的接待，每单元值班及颁奖领导的安排。

2.宣传组：运动会期间场地及周围横幅、宣传画、版面等的位置规范；宣传稿件的收集统计与播报；运动会成绩的宣告；摄录像。3.团委：主席台音响的管理，颁奖礼仪员的安排。

4.后勤保障处：运动会期间的后勤保障，场地卫生清洁。

5.保卫处：运动会期间的安全保卫、秩序维持、学生志愿者的组织管理。6.体育教研室：比赛的组织，比赛场地的收集统计、公告。

7.各部门各系部：组织本部人员准时参加开闭式，组织本门运动员准时参赛、做好后勤服务工作。8.各班级：组织本班方队准时参加开闭式；组织本班队员按时参赛，做好后勤服务；组织其他同学文明观赛。赛后工作：

1.各部门、各系部、各班级：做好赛后总结调整工作，使教职工学生更好地投入工作和学习。

2.宣传部：要宣传运动会对我院体育工作的促进作用。最好出一期运动会的宣传专栏。

3.体育教研室：做好运动会的总结工作。4.后勤保障处：及时清理场地卫生 六：运动会纪律及安全要求

1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育，专心组织好本队队员参赛和其他人员观赛。

2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从工作人员指挥，自觉维护赛场及周边秩序。

3.参赛队员应正确对待输赢，自觉服从裁判、尊重裁判、遵守比赛规则。4.参赛运动员要做赛前准备工作，以使身体适应比赛的要求，防止意外伤害。5.裁判员要做到公平公正，尊重队员尊重观众。

6.各队要自觉维护赛场及周边环境卫生，创造干净整洁的比赛环境。七：开幕式构想

1.时间：2015年5月23日上午8:00准时开始。2.开幕式议程：

入场式：

国旗-校旗-会徽-鲜花方队-旗队-裁判方队-教工方队-学生方队。说明：

1.各方队人数42人，旗队60人，各教工方队本部门全体人员，学生方队超过100人的班，参加102人，不足100人的班参加班人数的90%以上。2.服装：各方队服装要统一。

3.队形：各方队都为六路纵队，一条跑道一队，队形步伐要整齐，过主席台要行注目礼。例

集中时间与地点：

各方队必须在5月23日早7点50分在规定的地点集中完毕 如下图:

4.升旗仪式：

国旗-国旗队六人校旗-六人组成其中三名优秀教职工、三名优秀学生，会旗-六人：优秀运动员四人，优秀体育干部二人。

行进路线：从田径场主席台南侧，过主席台国旗队必须正步走、校旗、会旗队走齐步，最好走正步。—到升旗

升旗人员 说明：会旗要设计、会歌（升旗用）4.入场后的站位

退场：主席台左边的学生从操场的西边退、主席台右边的学生从操场东门退、教职工从操场西边的南门退。

5.开幕式表演

1.时间：学生30分钟，教工20分钟。2.表演内容：

学生：

教工：

田径场的布置：

1.主席台两侧：大气球（带条幅）2.东边围墙，南边围墙写字或画画。3.西边围栏的装饰。

颁奖形式：

前三名必须发金银铜牌及证书（鲜花），四—八名发证书，教工发实物，名

第五篇：山西医科大学汾阳学院教学过程的组织与管理办法

山西医科大学汾阳学院教学过程的组织与管理办法

为了保证教育质量，建立稳定的教学秩序，对教学过程的组织与管理特作以下规定。

一、教学计划

教学计划是学校教学工作的指导性文件，它体现了对人才培养规格的基本要求，是学校组织教学的主要依据。

教学计划的内容包括培养目标、入学程度和修业年限、课程设置及基本要求、教学进程表。

制订教学计划的根据是科学技术发展的需要、社会的需求、国内外教育的先进经验，特 别是教育部颁布的关于制定专业教学计划的原则和基本要求。其制定程序是：教务处提 出各专业制(修)订教学计划的实施意见及要求，再由系（部）主持制订教学计划方案，经教务处组织专家或学院教学指导委员会审定，报院长办公会批准后执行。

教学计划应保持其相对稳定性，不得随意变动。只有在经过实践检验后，确实需要修订 和补充时才能调整，否则不利于稳定教学秩序和提高教学质量。一般试用2～3年才能作较大变动，若需个别调整，教研室须于教学任务通知书下达前一月填写《教学计划执行异动申请表》(附后)，经系（部）、教务处审核，并报分管院长批准。

二、教学大纲

教学大纲是根据教学计划以纲要的形式规定某一门课程教学内容的文件。它包括这门课 程的教学目的、任务、各章节的知识范围和深度，讲授、实验(实习)等教学时数的分配以及 有关教学方法和考核的说明。它是教师编写教材和组织教学的主要依据，也是检查评定学生 成绩、衡量教师教学质量的主要标准。

教学大纲应在教务处领导下，由各系（部）负责组织本部门各教研室编写。教研室应根据各专业的培养目标和本门课程不同的学时数，分别编写有各专业特色的教学大纲。在编写过程中，各门课程应主动与相关课程取得联系，避免内容的遗漏及不必要的重复。系（部）内各门课程间教学内容的衔接由系（部）协调，跨部门的衔接工作由教务处协调。教研室根据学科发展和社会需求，应及时对教学大纲进行修改，并交所在系（部）审核后，报教务处备案。新开课按要求写出大纲。每位教师在教学过程中都应当严格执行教学大纲。

三、校历

校历是全校统一执行教学计划的时间进程表，是安排教学活动的依据。教务处根据教学 计划及日历确定每学年上、下两个学期的起止时间及寒暑假，按周排出注有年月日的具体 教学周数及顺序；注明学生报到注册日期，新生入学教育及军事训练、正式上课、毕业教育、节假日及全校运动会时间等；各年级教学周数、期末考试时间、高年级进入生产实习的时 间。

四、教学任务书

教学任务书是学院向各系（部）、教研室下达教学任务的文件。教务处根据教学计划于每 学期第10周前后下达下一学期各系（部）教研室教学任务及周时数分配表。教研室接到教学任务书后，根据教学大纲的要求按任务书的规定来确定授课教师和指导实验（实习）教师名单，一式三份，送系（部）审核，于第13周前后报教务处审核。经教务处审批后的授课教师名单，教务处、系（部）及教研室各一份存档。经审批后的任课教师在任课期间不得随意更换。如因情况特殊，须由教研室选派符合条件的教师接替，经系（部）批准，报教务科备案后，方可调换。有下列情况的教师，将不予安排授课： 

1、有《教师法》中规定需撤销教师资格者。



2、教学水平低，教学效果较差者，学生评教低于60分。

3、对教学工作不负责任，不能达到学校对教师工作要求的。



4、因身体原因不能保证正常教学者。

五、授课计划及教学安排简表

授课计划是授课、实验（实习）的内容、方式和进度的具体安排，教研室应根据教学大纲的要求及周时数分配表，由授课教师具体填写。授课计划必须按要求写明每次课的授课或实验（实习）内容，授课或带实验(实习、讨论)时数及班次，一式四份。授课计划经系（部）、教务处审核批准。系（部）、教研室、主讲教师各留一份，并向授课对象公开一份授课计划或授课简表。系（部）及教研室不得任意增加或减少学时数和内容，如遇特殊情况需要变动，须经系（部）审核，教务处批准。(授课计划、授课简表附表)

六、课程表编排与执行

课程表是全校师生教学活动的日程表，是稳定教学秩序的重要保证。教务科根据周时数分配表、授课教师人数及各课程教学安排简表编排课程表。制定课表时应根据课程特点、教研室的实际情况及学院条件排出合理可行的课程表。制定课表时应注意整体性及稳定性，注意理论与实践课合理安排，有利于全院教学任务统筹管理及教学秩序稳定。教研室必须按课程表进行教学工作，不得擅自调课，如因特殊情况需要调课，严格按照调课审批程序执行。

七、备课

教师必须按教学大纲的要求，深入钻研教材，确定讲授的重点与难点、深度和广度、结 合学科的新成就和发展动态进行备课，写好教案，备好教具。应鼓励教师在执行统一的教 学大纲基础上大胆创新，在教学工作中形成教师自己的特点和风格。各教研室须在个人备课 的基础上坚持集体备课制度，剖析教材，讨论重点与难点、深度与广度，研究教学方法，集 思广益，取长补短，不断提高教学质量。

八、课堂讲授

课堂讲授是教学的基本形式，系（部）与教研室的任务是：



1、选聘学术水平高、教学经验丰富、教学效果好的教师担任主讲教师，以保证课堂教学质量。原则上本科学生公共课及专业基础课由副高以上职称教师讲授理论时数应占理论课总时数的50%以上，专业课副高以上职称教师讲授理论课时数应占总学时的60%以上；专科学生理论课副高以上职称教师任课时数应占理论课总时数的30%以上。各类课程培养性讲课教师的比例不超过总学时的15%，特殊情况例外。被选聘的新开课或开新课教师必须经过所在开课程各个教学环节的严格训练，通过岗前培训。



2、组织任课教师认真研究讨论教学大纲，编制教学进度，组织撰写授课计划及教案，建立听课检查制度。



3、组织任课教师研究教学方法和手段，提倡启发式教学(如采用课堂讨论的方式)，注重对学生思维方法的训练；积极开展多媒体教学、双语教学。教师在授课时要做到：

1、必须按照课程的目的和要求，对教学大纲规定的内容进行科学性、系统性和艺术性 讲解。

2、讲课内容要重点突出，讲透难点，循序渐进，主次分明，详略得当，基本理论阐述 清楚，理论密切联系实际。

3、讲授应采取启发式，反对注入式，注意培养学生的思维能力，挖掘发展潜力，指导 学习方法。

4、语言要精炼、生动，阐述要清楚，做到深入浅出，通俗易懂。板书要简洁、清晰，布局合理。准确熟练运用教具，充分应用现代教育技术，加强多媒体教学。

5、教师德行应为学生表率，任课教师要教书育人，上课时应做到衣冠整洁、仪表端庄、庄重诚恳、亲切热情、诲人不倦。

九、实验（实习）课

实验（实习）课是教学过程中的重要环节。实验（实习）课应在教师的指导下，培养学生运用实验手段，培养实验操作、实验观察和搜集、处理、分析实验数据等能力。通过实验、实习，加深和巩固对理论的理解，加强学生基本操作和基本技能的训练，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力及独立工作的能力，培养严谨的科学作风。

教研室要根据教学大纲的要求，编写实验指导和实习手册，确定实验教学的具体项目和 要求，制定实验课的考核方法。实验课自始至终要严格要求。实验课开出前，授课教师必须做预试，并检查实验仪器设备及药物材料等准备情况，组织学生在课前认真预习，着重领会实验的目的要求，掌握实验原理、步骤、方法等；在实验过程中，教师应从方法上加以指导，不应包办代替；实验结束后学生应按照时间和要求写出实验报告，授课教师应认真记录每个学生做实验和完成实验报告的情况，作为实验课考核的依据。

凡独立设制的实验课，要认真进行考试，考试不及格者必须进行补考。考试内容应能反映学生掌握基本操作技能和科学思维能力，以及理论联系实际的能力。

见习课是培养学生理论联系实际和独立工作的重要手段。临床教研室要指定专人负责，根据大纲的要求和专业特点选好病例，保证学生多见识、多动手、多写病历，不得随意减少学时。要认真开展临床病例讨论，抓好见习阶段学生实践操作能力、诊断能力和病历书写能力等基本功的训练与考核，切实提高临床见习的质量。带教教师应认真记录每个学生见习情况，作为见习课考核的依据。

十、辅导与答疑

辅导和答疑是解答学生疑难，指导学生自学，提高教学效果的环节。在教学过程中，教研室应安排辅导教师对学生进行辅导和答疑。辅导教师要及时把学生的意见和要求反馈给主讲教师，以利及时改进教学工作。在课程教学结束时，一般可由教研室统一安排答疑、总辅导，但不得划定考试范围或考试重点，不得影响学生全面复习。参与命题的教师不能参加此时的答疑工作。

十一、考试

考试是教学过程的重要环节之一，通过考试，学生能较全面系统的掌握该门课程的知识，又是检查教师教学与学生学习质量的重要方法。要认真根据考试考查规程进行考试考查工 作。教研室要严格执行《学生学籍管理实施细则》和《课程考核管理条例》，认真把好考试 质量关。

十二、毕业实习与毕业考试

毕业实习是教学过程中综合性的实践训练，是检查学生在校学习期间学习成果的重要 环节，目的是要求学生综合运用所学理论知识和技能，解决实际问题，培养学生独立工作能 力。

各系（部）要根据教学计划要求及临床教学管理办法，详细制定毕业实习计划，要明确要求，派选教学经验丰富的教师带教或指导。对于有毕业论文答辩的系（部），论文答辩统一由系（部）组织实施。

毕业考试是根据培养目标衡量学生是否达到基本要求的一种资格考试。考试内容应包括 生产实习大纲所要求的基本知识、基本理论和基本操作技能。

十三、教学检查与信息反馈

为了加强对教学工作的领导，教务处要组织全校性教学检查，每学年两次，时间定在每 学期第11周前后，系（部）及教研室在每学年内要安排教学检查。检查的方式可进行领导检查，系（部）检查、教研室自我检查等。检查的内容应包括各个教学环节。可通过多种形式和途径听取对教学工作存在问题和对教学工作的建议，不定期召开学生信息员会议和开展听课活动等，听取对教与学的意见和要求，及时解决教学中存在的问题，研究改进教学工作的措施。教学座谈会由系（部）主持召开，每学期1～2次教学座谈会；三年级第二学期进入临床教学(或专业教学)后的教学座谈会由各系主持召开。专科各专业第一学年由基础医学部主持召开教学座谈会，第二学年开始由各系（部）召开。

系（部）、教研室对教师执行教学计划、授课计划的情况，要经常进行检查。对授课教师要进行检查性听课、观摩性听课，要有年资较高、教学经验丰富的教师参加，课后认真进行座谈评议。各教研室在每学期结束要总结教学工作，提出保证和提高教学质量的主要经验、问题和改进措施，上报系（部）、教务处。

在开课前，教务处、学生处会同有关部门，组织检查教学准备情况，着重检查各课程教师的落实情况，教材与教学仪器设备的准备，实习地点的落实，毕业环节的安排，教学设施的维修(教室、课桌椅、照明设施、运动场地等)和配置，以确保新学期教学工作的正常运转，避免教学事故的发生。

十四、教学档案管理

各系（部）和教研室对各专业的教学计划、教学大纲、教材、教学任务、授课计划、教学工作计划、教学工作总结、学生成绩、学籍处理材料及学校下发的有关文件等要严格按照《教学文件及档案的管理办法》进行管理。为提高教学质量、开展教学研究提供重要依据。

十五、本办法由教务处负责解释。