第一篇:不打开工作簿取得其他工作簿数据的几种方法
不打开工作簿取得其他工作簿数据的几种方法
在Excel的使用过程中,经常需要引用其他工作簿的数据,而用户往往希望能在不打开工作簿或看似不打开工作簿的情况下取得其他工作簿中的数据,有以下几种方法可以实现。1数据不多时使用公式
如果需要引用的数据不是太多,可以使用公式取得引用工作簿中的工作表数据,如下面的代码所示。
Sub CopyData_1()
Dim Temp As String
Temp = “'” & ThisWorkbook.Path & “[数据表.xls]Sheet1'!”
With Sheet1.Range(“A1:F22”)
.FormulaR1C1 = “=” & Temp & “RC”
.Value =.Value
End With
End Sub
代码解析:
CopyData_1过程在工作表中写入公式引用“数据表”中同一位置单元格中的数据。第3行代码将引用工作簿的路径赋给变量Temp。
第5行代码在作表中写入公式引用数据。
第6行代码将公式转换为数值。
2使用GetObject函数获取对指定的Excel工作表的引用
使用GetObject函数来获取对指定的Excel工作表的引用,如下面的代码所示。Sub CopyData_2()
Dim Wb As Workbook
Dim Temp As String
Application.ScreenUpdating = False
Temp = ThisWorkbook.Path & “数据表.xls”
Set Wb = GetObject(Temp)
With Wb.Sheets(1).Range(“A1”).CurrentRegion
Range(“A1”).Resize(.Rows.Count,.Columns.Count)=.Value
Wb.Close False
End With
Set Wb = Nothing
Application.ScreenUpdating = True
End Sub
代码解析:
CopyData_2过程使用GetObject函数来获取“数据表”工作簿中的数据。
第4行代码关闭屏幕更新加快运行速度。
第5行代码将引用工作簿的路径赋给变量Temp。
第6行代码使用Set语句将GetObject函数返回的对象赋给对象变量Wb。
第7行到第10行代码,当GetObject函数指定的对象被激活之后,就可以在代码中使用对象变量Wb来访问这个对象的属性和方法。
其中第7、8行代码将“数据表”工作簿中的第1张工作表已使用区域的数据赋给本工作表的单元格,第9行代码关闭“数据表”工作簿,使用GetObject函数返回对象的引用时,虽然在窗口中看不到对象的实例,但实际上是打开的,所以需用Close语句将其关闭。
第12行代码开启屏幕更新。
3隐藏Application对象来模拟不打开工作簿取数
通过隐藏Application对象来模拟不打开工作簿取数,如下面的代码所示。
Sub CopyData_3()
Dim myApp As New Application
Dim Sh As Worksheet
Dim Temp As String
Temp = ThisWorkbook.Path & “数据表.xls”
myApp.Visible = False
Set Sh = myApp.Workbooks.Open(Temp).Sheets(1)
With Sh.Range(“A1”).CurrentRegion
Range(“A1”).Resize(.Rows.Count,.Columns.Count)=.Value
End With
myApp.Quit
Set Sh = Nothing
Set myApp = Nothing
End Sub
代码解析:
CopyData_3过程隐藏Application对象来模拟不打开工作簿取数。
第2行代码使用New关键字隐式地创建一个Application对象。
第6行代码将新创建的Application对象的Visible属性设置为False,使之隐藏。第7行代码使用Open方法打开“数据表”工作簿(关于Open方法请参阅错误!未找到引用源。,因为工作簿是使用新创建的、隐藏的Application对象打开的,所以在窗口中是不可视的。
第8行到第10行代码将“数据表”工作簿中的第1张工作表已使用区域的数据赋给本工作表的单元格。
第11行代码使用Quit方法退出新打开的Excel程序。
4使用ExecuteExcel4Macro方法
使用ExecuteExcel4Macro方法可以做到不打开工作簿的情况下获取其他工作薄中指定工作表的数据,如下面的代码所示。
Sub CopyData_4()
Dim RCount As Long
Dim CCount As Long
Dim Temp As String
Dim Temp1 As String
Dim Temp2 As String
Dim Temp3 As String
Dim R As Long
Dim C As Long
Dim arr()As Variant
Temp = “'” & ThisWorkbook.Path & “[数据表.xls]Sheet1'!”
Temp1 = Temp & Rows(1).Address(, , xlR1C1)
Temp1 = “Counta(” & Temp1 & “)”
CCount = Application.ExecuteExcel4Macro(Temp1)
Temp2 = Temp & Columns(“A”).Address(, , xlR1C1)
Temp2 = “Counta(” & Temp2 & “)”
RCount = Application.ExecuteExcel4Macro(Temp2)
ReDim arr(1 To RCount, 1 To CCount)
For R = 1 To RCount
For C = 1 To CCount
Temp3 = Temp & Cells(R, C).Address(, , xlR1C1)
arr(R, C)= Application.ExecuteExcel4Macro(Temp3)
Next
Next
Range(“A1”).Resize(RCount, CCount).Value = arr
End Sub
代码解析:
CopyData_4过程使用ExecuteExcel4Macro方法获取“数据表”工作薄中指定工作表的数据。
第14、16行代码使用ExecuteExcel4Macro方法执行Counta函数取得“数据表”工作薄中指定工作表的行数和列数合计。
第18行代码使用ReDim语句为动态数组arr重新分配存储空间。
第19行到第24行代码循环取值,将“数据表”工作薄中指定工作表的数据赋给动态数组arr。
第25行代码将动态数组arr的值赋给工作表的单元格。
5使用SQL连接查询数据记录后复制到当前工作表中
使用SQL建立与工作簿的连接,查询数据记录后复制到当前工作表中,如下面的代码所示。
Sub CopyData_5()
Dim Sql As String
Dim j As Integer
Dim R As Integer
Dim Cnn As ADODB.Connection
Dim rs As ADODB.Recordset
With Sheet5
.Cells.Clear
Set Cnn = New ADODB.Connection
With Cnn
.Provider = “microsoft.jet.oledb.4.0”
.ConnectionString = “Extended Properties=Excel 8.0;” _
& “Data Source=” & ThisWorkbook.Path & “数据表”
.Open
End With
Set rs = New ADODB.Recordset
Sql = “select * from [Sheet1$]”
rs.Open Sql, Cnn, adOpenKeyset, adLockOptimistic
For j = 0 To rs.Fields.Count-1
.Cells(1, j + 1)= rs.Fields(j).Name
Next
R =.Range(“A65536”).End(xlUp).Row
.Range(“A” & R + 1).CopyFromRecordset rs
End With
rs.Close
Cnn.Close
Set rs = Nothing
Set Cnn = Nothing
End Sub
代码解析:
CopyData_5过程使建立与“数据表”工作簿的连接,查询数据记录后复制到当前工作表中。
第8行代码删除当前工作表的所有数据。
第9行到第15行代码建立与“数据表”工作簿的连接。
第16行到第24行代码查询“数据表”工作簿的全部数据,并复制到工作表中。其中第20行代码将字段名称(标题行)复制到工作表中,第23行代码将查询到的数据记录复制到工作表。
第二篇:预备党员考察写实簿填写方法
《预备党员考察写实簿》的填写方法
《预备党员培养考察表》是党组织对预备党员进行培养、教育、考察的主要材料之一。填写好《预备党员培养考察表》是对预备党员进行考察的一项重要措施,也是确保新党员质量应做好的一项重要工作。因此,我们一定要认真对待。
1、填写《培养考察表》的时间:在发展对象被党委批准为中共预备党员之后。
2、《培养考察表》的管理
应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作,指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。待新党员转正后,此表由基层党委(总支)另行保管。
3、《培养考察表》各栏目的填写
(1)《培养考察表》封面的填写
“单位”,要填写发展对象所在党支部名称。“姓名”,填写发展对象正在使用的姓名,不能填写笔名或别名;要用标准汉字填写,不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”,要填写发展对象被党委批准为中共预备党员的时间。
(2)本人自然概况各栏目的填写
一是“姓名”一栏。要与封面填写的姓名相符。
二是“性别”一栏(略)。
三是“出身年月”应填写公历时间。
四是“工作单位”一栏。**学院****班学生。这一栏是指发展对象到批准发展的党支部
所在班的时间。
五是“入党时间”预备期自**年*月*日至**年*月*日”一栏。这里要填写的是预备期的起止时间,要注意的是预备期的确定时间要以发展对象被党委批准为中共预备党员的时间为准,预备期终结的时间要比起算的时间提前一天,这样是一整年。
(3)“考察人”是指:即是培养联系人,可以是积极分子培养期间的培养联系人,也可以是发展后组织另行指派的两个人。考察人要做好培养、教育、考察及写实工作。必须是由两名正式党员负责培养,培养联系人调走的,应及时指定其他党员继续担任培养联系人,要始终保持有人负责培养。新换培养联系人后也应填写。
(4)“预备期间重点考察教育的内容”一栏的填写:应填写预备党员被批准入党前后的思想、学习和工作的主要表现;按照党员标准衡量,还存在哪些不足和应重点加强哪些方面的教育。要求是,支部要认真负责地进行填写。填写的主要依据是支部对入党者在履行入党手续过程中,组织对其进行考察的结果和内容。
(5)“对预备党员的考察意见”栏目的填写
一是要每半年填写一次。二是填写前应由党小组集体讨论,由考察人填写。三是填写的内容,主要是预备党员在半年参加组织生活情况;完成党组织交给的任务情况;思想、学习和工作的进步情况,特别要写清楚对被批准为预备党员时所存在缺点的改正情况;目前还存在什么不足。四是落款处应由考察人和党小组长签字,时间应以党小组讨论日期为准。
(6)“党支部意见”接收入党时党组织概况栏目的填写。一是“接收入党时所在支部”一栏。支部名称要写全称,不需要盖支部章。二是“党支部书记姓名”一栏。要填写现任支部书记正在使用的姓名。不需要加盖名章。
填写的主要内容是:在预备期中培养考察的结果如何?上否具备党员条件?支部对预备党员在预备期间进行培养考察的结果,写清预备党员按照党员标准衡量,取得了哪些进步,对存在的不足的改正情况。不要三言两语过于简单,也不要只写优点不写不足,更不能用希望代替不足。对于需要延长预备期或取消预备党员资格的,也要如实把意见逐项填写在本栏目内。这一栏中包括三个部分,即培养人、党小组会意见及支委会的最后意见,是否同意按期转正。
(7)“党总支意见”是指:所在支部所隶属的上一级党委(或具有审批权的总支)。接收入党时的审批机关的意见,是否同意下一级党支部的意见。
一、审批预备党员范文
党委 审 批 意 见
经党委会(党总支)讨论,同意吸收×××同志为中共预备党员。预备期一年,自2002年7月1日至2003年6月30日止。表决结果:应到7人,实到6人,1人缺席(出差),6人同意。
党委(党总支部)名称:中共×××委员会(盖章)党委书记×××(盖章)
××年×月×日
二、预备党员转正决议范文
关于×××同志按期转为中共正式党员的决议
×××同志自1991年3月18日入党以来,能按照党员标准严格要求自己,认真学习党的方针政策,进一步端正了入党动机。担任班长工作认真,以身作则。积极做思想政治工作,团结全班同志一道超额完成了生产任务。能经常驻向党组织汇报自己的思想和群众的意见要求,有较强的组织观念,发挥了一个共产党员应有的作用。不足之处是:开展批评不够大胆。支部大会听取了×××同志的转正申请报告和支委会的意见,并进行了讨论。认为×××同志已具备了共产党员条件,同意按期转正。本支部共有党员31名,其中正式党员30名,预备党员1名,今天全部到会。经举手表决,30名正式党员一致同意×××同志按期转为中共党员。
支部名称:××党支部党支部书记:×××(盖章)
××年×月×日
三、延长预备期决议范文(要写明其存在的主要问题及其对问题的看法)
范文一
关于延长×××同志预备期的决议
支部党员大会认真听取了×××同志的转正申请报告和支委会的意见。认为×××同志在预备期间,重视党的基本知识的学习,钻研本职业务,在各项工作中做出了一定的成绩。能遵守党内的各项规章制度,但还存在着明显的不足。主要是在对待个人利益的问题上,不能按照党员标准严格要求自己。在单位分房一事中,因个人的要求未能得到满足,就发牢骚,闹情绪,工作消极,在群众中造成了不良影响。经党员和党支部领导的教育帮助,才有所认识并作了自我批评,这表明×××同志还不完
全具备一个共产党员的条件。经支部大会讨论决定,延长×××同志预备期一年。自××年×月×日至××年×月×日止。表决情况:本支部共有党员35人,其中有表决权的正式党员32人;实到会党员33人,正式党员31名。经举手表决:同意延长×××同志预备期一年的有29人,不同意的2人。
支部名称:×××党支部党支部书记:×××(签名或盖章)
××年×月×日
范文二
本支部于—年—月—日召开了党员大会,听取了×××同志的转正申请报告,并进行了讨论。×××同志自××年×月×日入党以来,能以党员标准严格要求自己,积极参加支部活动,按时交纳党费,认真完成党组织交给的各项任务;担任班长,工作积极主动;关心集体,团结同学,尊敬师长,乐于助人。但是,该同志在预备期间没能处理好学习和工作的关系,以至于××课程经重修后仍不及格,尤其是未能通过英语四级考试,在同学和党员中造成了不良影响。×××同志在学习方面没有发挥先锋模范作用,经支部大会讨论,决定延长×××同志预备期半年,自××年×月×日(原预备期满转正之日)始至××年×月×日止。表决结果:表决情况:本支部共有党员35人,其中有表决权的正式党员32人;实到会党员33人,正式党员31名。经举手表决:同意延长×××同志预备期一年的有29人,不同意的2人。
支部名称:×××党支部党支部书记:×××(签名或盖章)
××年×月×日
四、取消预备党员资格决议范文
关于取消×××同志中共预备党员资格的决议
党支部大会认真听取了×××同志的转正申请报告和党小组、支委会对其能否转正的意见。经党支部大会讨论,认为×××同志入党前表现较好,但在预备期间放松了对自己的要求,参与赌博达二十多次。党小组和支部领导曾多次找他谈心,提出批评,可×××同志当面表示接受,实际上并没有认真改正,又参与赌博四次,在群众中造成极坏的影响。与会党员一致认为:×××同志已不具备共产党员条件,应取消其预备党员资格。
表决情况:本支部共党员28人,有表决权的正式党员26人;实到会党员27人,其中正式党员26人。经举手表决,同意取消×××同志预备党员资格的25人,不同意的1人。
支部名称:×××支部党支部书记:×××(签名或盖章)
××年×月×日
五、审批预备党员转正范文
党委审批意见
经党委会讨论,批准×××同志转为中共正式党员,党龄从××年×月×日算起。表决结果:应到7人,实到6人,1人缺席(出差),6人同意。
中共×××委员会(盖章)党委书记:×××(盖章)
×年×月×日
经党委会讨论,同意延长×××同志预备期一年(半年)。延长预备期时间从2002年12月2日起至2003年12月1日(2003年6月1日)止。表决结果:应到7人,实到6人,1人缺席(出差),6人同意。
中共×××委员会(盖章)党委书记:×××(盖章)
××年×月×日
党委会讨论,认为×××同志已不具备党员条件,同意取消其中共预备党员资格。表决结果:应到7人,实到7人,7人同意。中共×××委员会(盖章)党委书记:×××(盖章)
××年×月×日
第三篇:党员评星定格工作簿(精)
姓名 5颗星(100-91优 4颗星(90-81 合格 3颗星(80-71 合格 2颗星(80-71 基本合格 1颗星(70-66 不合格 不狩星(65-60 不合格
周建峰董琼张建青胡振明李艳波雒维萍 格尔木市农科所
党支部“评星定格”党员群众测评表
备注:请根据《机关党员评星分类评分参考标准和评星办法》在以上同志姓名后面
第四篇:预备党员考察写实簿的填写方法
《预备党员考察写实簿》(简称《写实簿》),是党组织对预备党员进行培养、教育、考察的主要材料之一。填写好《预备党员考察写实簿》是对预备党员进行考察的一项重要措施,也是确保新党员质量应做好的一项重要工作。因此,我们一定要认真对待。
1、填写《写实簿》的时间
在发展对象被党委批准为中共预备党员之后。
2、《写实簿》的管理
应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作,指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。待新党员转正后,此表由基层党委(总支)另行保管。
3、《写实簿》各栏目的填写
(1)《写实簿》封面的填写 “单位”,要填写发展对象所在党支部名称。“姓名”,填写发展对象正在使用的姓名,不能填写笔名或别名;要用标准汉字填写,不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”,要填写发展对象被党委批准为中共预备党员的时间。
(2)本人自然概况各栏目的填写 一是“姓名”一栏。要与封面填写的姓名相符。
二是“性别”一栏(略)。
三是“民族”一栏。应填写全称,不要简写。如:“蒙古族”,不要写成“蒙族”或“蒙”;“朝鲜族”,不要写成“鲜族”或“鲜”。
四是“文化程度”。这一栏主要按学历填写。亦可按现有的文化水平和其他专业知识程度填写。按学历填写的要写明毕业或肄业,如大学毕业、大学一年、中专毕业、大学肄业等。按现有知识程度填写,应加上“相当”二字。如“相当高中”、“相关大专”等。填写“相当”的文化程度或专业技术水平,应经过严格的考核,由组织认可,个人不得随意填写。
五是“现任职务”一栏。这一栏是指一个人实际担任的职务,应按实际担任的职务填写。有的是上级党政机关任命的,如科长、处长、厅长等。有的是经过民主选举,上级领导批准的,如乡长、县长、厂长等。有的虽未经正式任命或下任命书,但实际是经过领导机关同意,担任一定的负责工作的,如“**负责人”、“代**长”等。没有领导职务的干部、工人、农民等,只填写个人的职业。无工作的,是个体经商者,填写“个体”。没有领导职务的专业、科技人员,可以填写技术职称,如主治医师、工程师、教授等。兼职职务较多的,应选其主要的填写。填写此栏时,要尽可能写的详细些,要写清什么单位、什么职务,单位起码要从县(团)级单位开始写,最后写到担任职务的岗位。不要只写“干部”、“工人”,因为这样填写外延太大。
六是“参加工作时间”一栏。如国家正式职工,参加工作时间应以人事局批准上班的时间为准。如非正式职工,则以到工作单位报到上班之日算起。如个体、农民等,此栏可不填。
七是“到本单位时间”一栏。这一栏是指发展对象到批准发展的党支部所在行政单位上班的时间。如参加工作后工作单位没有变动的,这一栏则与参加工作时间一致。
八是“预备期自**年*月*日至**年*月*日”一栏。这里要填写的是预备期的起止时间,要注意的是预备期的确定时间要以发展对象被党委批准为中共预备党员的时间为准,预备期终结的时间要比起算的时间提前一天,这样是一整年。
(3)接收入党时党组织概况栏目的填写 一是“接收入党时所在支部”一栏。支部名称要写全称,至少要从县团级单位开始写至支部所在行政单位党组织。不需要盖支部章。二是“党支部书记姓名”一栏。要填写现任支部书记正在使用的姓名。不需要加盖名章。三是“接收入党时的审批机关”一栏。要填写发展对象所在支部所隶属的上一级党委(或具有审批权的总支)。
(4)“预备期间重点考察教育的内容”一栏的填写 应填写预备党员被批准入党前后的思想、学习和工作的主要表现;按照党员标准衡量,还存在哪些不足和应重点加强哪些方面的教育。要求是,支部要认真负责地进行填写。填写的主要依据是支部对入党者在履行入党手续过程中,组织对其进行考察的结果和内容。
(5)“负责考察人”各栏目的填写 “负责考察人”即是培养联系人,可以是积极分子培养期间的培养联系人,也可以是发展后组织另行指派的两个人。考察人要做好培养、教育、考察及写实工作。这里面的各栏目,如姓名、职务、党龄、文化程度等不用细说。要注意的是,“现任职务”,要写清党内职务,也要写明党处职务,如果没有党内或党外职务,则填“无”;“党龄”,党章规定,党员的党龄从预备党员预备期满转为正式党员之日算起。因此此栏要按照考察人入党的情况如实填写。“文化程度”,可参照前面“文化程度”栏的要求填写。“确定做考察人时间”一栏,要填写年月,中途终止时应标明;必须是由两名正式党员负责培养,培养联系人调走的,应及时指定其他党员继续担任培养联系人,要始终保持有人负责培养。新换培养联系人后也应填写。
(6)“对预备党员的考察意见”栏目的填写 一是要每季度填写一次。二是填写前应由党小组集体讨论,由考察人填写。三是填写的内容,主要是预备党员在本季度参加组织生活情况;完成党组织交给的任务情况;思想、学习和工作的进步情况,特别要写清楚对被批准为预备党员时所存在缺点的改正情况;目前还存在什么不足。四是落款处应由考察人和党小组长签字,时间应以党小组讨论日期为准。
(7)“在预备期中培养考察的结果如何?上否具备党员条件?党小组长及培养人的意见”一栏的填写 这一栏中包括三个部分,即培养人、党小组会、支委会意见。“培养人意见”填写的主要内容是,培养联系人对预备党员在预备期间进行培养考察的结果,写清预备党员按照党员标准衡量,取得了哪些进步,对存在的不足的改正情况;目前还存在着什么不足;培养联系人的意见如何。“党小组意见”和“支委会意见”填写的内容可参照“培养人意见”填写。填写后,应分别签上培养人(两个都要签)、党小组长姓名及支委会名称,注意要按时间的先后顺序填写,不要三言两语过于简单,也不要只写优点不写不足,更不能用希望代替不足。对于需要延长预备期或取消预备党员资格的,也要如实把意见逐项填写在本栏目内。
(8)“对延长预备期间的预备党员的考察意见”一栏的填写 这一栏可参照“对预备党员的考察意见”一栏的方法填写。差别只是说明延期转正中的考察情况和对延期后的意见如何。需要注意的是,如果都同意取消预备党员资格,也应该认真把意见填写在本栏目中。
(9)“在延长预备期过程中考察结果如何?是否具备党员条件?培养人、党小组及党支部的意见”一栏的填写 这一栏可参照“在预备期中培养考察的结果如何?上否具备党员条件?党小组长及培养人的意见”一栏的填写方法。
第五篇:预备党员考察写实簿的填写方法
《预备党员考察写实簿》(简称《写实簿》),是党组织对预备党员进行培养、教育、考察的主要材料之一。填写好《预备党员考察写实簿》是对预备党员进行考察的一项重要措施,也是确保新党员质量应做好的一项重要工作。因此,我们一定要认真对待。
1、填写《写实簿》的时间
在发展对象被党委批准为中共预备党员之后。
2、《写实簿》的管理
应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作,指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。待新党员转正后,此表由基层党委(总支)另行保管。
3、《写实簿》各栏目的填写
(1)《写实簿》封面的填写“单位”,要填写发展对象所在党支部名称。“姓名”,填写发展对象正在使用的姓名,不能填写笔名或别名;要用标准汉字填写,不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”,要填写发展对象被党委批准为中共预备党员的时间。
(2)本人自然概况各栏目的填写一是“姓名”一栏。要与封面填写的姓名相符。
二是“性别”一栏(略)。
三是“民族”一栏。应填写全称,不要简写。如:“蒙古族”,不要写成“蒙族”或“蒙”;“朝鲜族”,不要写成“鲜族”或“鲜”。
四是“文化程度”。这一栏主要按学历填写。亦可按现有的文化水平和其他专业知识程度填写。按学历填写的要写明毕业或肄业,如大学毕业、大学一年、中专毕业、大学肄业等。按现有知识程度填写,应加上“相当”二字。如“相当高中”、“相关大专”等。填写“相当”的文化程度或专业技术水平,应经过严格的考核,由组织认可,个人不得随意填写。
五是“现任职务”一栏。这一栏是指一个人实际担任的职务,应按实际担任的职务填写。有的是上级党政机关任命的,如科长、处长、厅长等。有的是经过民主选举,上级领导批准的,如乡长、县长、厂长等。有的虽未经正式任命或下任命书,但实际是经过领导机关同意,担任一定的负责工作的,如“**负责人”、“代**长”等。没有领导职务的干部、工人、农民等,只填写个人的职业。无工作的,是个体经商者,填写“个体”。没有领导职务的专业、科技人员,可以填写技术职称,如主治医师、工程师、教授等。兼职职务较多的,应选其主要的填写。填写此栏时,要尽可能写的详细些,要写清什么单位、什么职务,单位起码要从县(团)级单位开始写,最后写到担任职务的岗位。不要只写“干部”、“工人”,因为这样填写外延太大。
六是“参加工作时间”一栏。如国家正式职工,参加工作时间应以人事局批准上班的时间为准。如非正式职工,则以到工作单位报到上班之日算起。如个体、农民等,此栏可不填。
七是“到本单位时间”一栏。这一栏是指发展对象到批准发展的党支部所在行政单位上班的时间。如参加工作后工作单位没有变动的,这一栏则与参加工作时间一致。
八是“预备期自**年*月*日至**年*月*日”一栏。这里要填写的是预备期的起止时间,要注意的是预备期的确定时间要以发展对象被党委批准为中共预备党员的时间为准,预备期终结的时间要比起算的时间提前一天,这样是一整年。
(3)接收入党时党组织概况栏目的填写一是“接收入党时所在支部”一栏。支部名称要写全称,至少要从县团级单位开始写至支部所在行政单位党组织。不需要盖支部章。二是“党支部书记姓名”一栏。要填写现任支部书记正在使用的姓名。不需要加盖名章。三是“接收入党时的审批机关”一栏。要填写发展对象所在支部所隶属的上一级党委(或具有审批权的总支)。
(4)“预备期间重点考察教育的内容”一栏的填写应填写预备党员被批准入党前后的思想、学习和工作的主要表现;按照党员标准衡量,还存在哪些不足和应重点加强哪些方面的教育。要求是,支部要认真负责地进行填写。填写的主要依据是支部对入党者在履行入党手续过程中,组织对其进行考察的结果和内容。[page]
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