安全工作经验交流及打算

第一篇：安全工作经验交流及打算

铁桥中心幼儿园

安全工作经验交流材料

为了切实保障学校师生的人身和财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、文明、和谐的育人环境，我校十分重视安全工作，做到了安全无小事，事事讲安全。近年来，我校对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓严管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。回顾近年来学校在安全方面所做的工作，具体有以下几点：

一、加强领导，提高认识，增强安全意识

为加强学校安全工作，学校成立了以园长为组长的学校安全工作领导小组,成立了、护校队，配备了法制副园长。实行了由园领导、年级组长、班主任、值周教师及专职安保人员等组成的交叉管理网络，切实做到了幼儿在校时时有人管，事事有人管，处处有人管。学校把安全工作纳入了学校总体计划，制订了安全工作考核条例，认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，与全园每一位教师签订了安全责任书。学校安全方面的各种规章制度一应俱全，通过建章立制，达到了增强师生安全意识，规范师生行为的目的。

二、强化措施，明确分工，狠抓防范管理

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个师生的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们一直非常重视安全防范工作。

1．设施防范。学校在安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全，重视校舍安全、设施安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然。学校在重点区域、操场安装有监控设施、消防器材；制定了每月对校园进行一次安全大检查的制度，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。比如幼儿园要求治安保卫组每周进行安全隐患排查，收缴管制刀具；安稳办每月对食堂、宿舍、电力、房屋等进行安全检查，对发现的安全隐患及时汇报，并及时排除，确保校园时时安全稳定。以便及时发现、消除存在的安全隐患。

2．管理防范。学校领导高度重视安全保卫工作，分别实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。制订并实施了《铁桥中心幼儿园安全工作制度、措施、预案、实施方案》等21项常规管理制度。另外，学校还在《教师业绩考核制度》等其它的有关管理制度中增加安全管理的条款或内容，并加强实施力度，把安全工作与学年各项先进评比相联系，采取一票否决制，做到“安全第一”，常抓不懈。

三、开展安全工作的预防和教育活动

我们深知仅仅依靠严密的“堵”，是解决不了根本问题的，重在教育和疏导。因此，规范幼儿的行为，促使幼儿养成良好的文明习惯，使幼儿终生受益。为此幼儿园开展养成教育系列工程，培养他们的好习惯，以加强师生的文明教育，培养幼儿的健康情趣，提高幼儿的综合素质。

1、我校将安全教育纳入学校日常教育教学过程中，通过“三小课”（升旗课、班会课、心理健康与安全教育课）、校园网等途径开展专门教育活动，班主任和任课主任教师还经常利用课间对学生开展个别教育。

2、法制教育。学校利用宣传栏、广播、校园网宣传有关法律及安全知识，定期举行讲座、报告会、演讲、普法知识竞赛等不同形式对师生进行预防意外伤害、防劫、防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育。平时认真抓好安全教育，做到周周讲、会会讲，课间有值周教师、班主任巡视，严查学生在课间追逐打闹，提高了使广大师生知法、用法、学法、护法的自觉性。牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

3、学校将开学第一周作为安全教育周，开学第一天作为安全教育日，并根据形势需要制订不同的安全教育主题。组织师生观看交通安全教育光碟。开展文明礼仪教育征文和演讲活动，开展仪容仪表教育，规范全体幼儿的文明行为，开展创建文明宿舍，让文明的风气渗透到校园每个角落。

4、建立安全预案。建立防震、防火、防洪、防意外伤害等突发事件应急处理机构及预案，每学期进行一至二次安全演练。

5、成立由教师组成的义务护校队，于每日上下学期间在学校及周边地区进行安全巡查。

6、加强体育课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了相应的制度，明确相应的责任。

７、加强师德师风建设，教育职工遵守职业道德，严禁体罚和变相体罚学生，严格禁止教师随意给学生停课或把学生赶出教室。

四、重点部位的管理

1、加强学校周边交通管理。由于学校紧临马路，交通十分拥挤，交通安全隐患多，形势相当严峻。学校十分重视师生的交通安全，做了大量的工作，确保车辆慢行与交通的畅通。每次上学、放假高峰时间，值周领导、护校队老师、保安人员全部到校门前指挥疏导交通，派出所的干警也积极配合我们的交通疏导工作。幼儿园还要求家长配合，共同做好幼儿的安全教育工作，做到交通安全警钟常鸣，尽量避免了意外伤亡事故的发生。

2、重视加强对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校。加大对安保工作的投入，明确各自职责范围。保安人员分别对幼儿园前门、后门、操场，厕所等幼儿容易群聚的场所进行定时巡视，及时处理校园偶发事故。

3、食堂卫生安全管理

我校在园就餐幼儿１００多人，食堂安全工作就成为我园安全检查工作的重中之重，为此学校成立了以主管副园长为组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导监督食堂卫生工作。开学初组织食堂负责人学习《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条例》、《铁桥中心幼儿园餐厅食品卫生管理办法》，并张贴上墙，制定定期学习制度。在安检方面，要求食品原料采购索证制度，食品留样制度，做到管理员时时督促检查，主管领导每天进行检查，领导小组不定期检查。

４、外租房幼儿的安全管理

（1）学校与社区及派出所联合登记学生信息，与家长、房东签订学生安全责任书，明确安全责任。

（2）学校组织社区派出所学管处、年级组及班主任对租房学生定期进行安全检查，发现问题及时解决。

（3）对租房家长进行电气煤使用的安全教育。特别是在冬季，加强预防煤气中毒的教育。

（４）制定租房生管理制度，要求教师一旦发现租房学生没有办理相关请假手续，无故缺课，及时回报学校、联系家长。

５、用电管理

配有专职电工，定期检查用电线路及用电器，教室、办公室、宿舍，宿舍用电由专人负责，做到室内无人及时断电。严禁私接电线或使用充电器等。

６、消防安全措施

学校教学楼、会议室、宿舍等重点部位都采取了安全防护措施，装备了灭火器，学校成立了防火领导小组，下设抢救组、通讯组、器材组等机构，值班人员分工明确，每天定时检查有火源的场所，做到防患于未然。

五、学生安全教育与常规管理

幼儿园实行“首遇责任制”。“首遇责任制”是指：全园教职员工都负有保护、教育学生的责任。为了树立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意识，在幼儿出现问题时，不论是否属于本职工作范围，全校教职员工都要在第一时间负起保护和教育学生的职责，并及时报告学校等有关部门，按照“谁发现，谁教育；谁发现，谁处理；谁发现，谁负责；谁发现，谁报告”的原则，教职工在遇到学生出现危险或违纪时，要及时作为，并告知班主任或安稳办等相关部门进行处理，消除隐患，做到事事有人管。

1、落实晨检制度。每天早晨幼儿到校后，教师要仔细排查本班幼儿的到校、疾病等情况，并将有关情况及时通报家长、报告学校安稳办。

2、落实“教室通风记录”制度和教室定期消毒制度，秋冬季，天气寒

冷，为防止传染病、流行病的爆发，学校要求各班指定专人负责教室的定时通风消毒工作，并做好相关记录。

3、门卫值班室、学管处设安全岗，实施24小时安全巡查制度。

4、每月对校园进行安全检查，排查安全隐患，检查消防设施，检查处室设施安全情况，定期召开值班领导、门卫、电工、食堂工作人员及相关人员会议，强化安全管理，落实细节管理。

5、节假日期间都有带班领导，负责当班期间安全检查工作。

六、下一步的工作打算

1、进一步加强幼儿园安全管理，完善幼儿园安全制度建设。全面加强幼儿园安全管理，进一步督促完善安全管理的各项工作制度和运行细则，健全重特大事故和突发事故的应急处理预案。

2、协同相关部门，进一步加大幼儿园周边治安秩序的整治力度。密切关注幼儿园的周边治安秩序，积极争取有关单位和部门的支持与配合，加大幼儿园周边治安秩序的整治力度，建立幼儿园治安工作长效机制，不断巩固整治效果，为幼儿园师生创造一个安全、稳定、和谐的工作和学习环境。

3、构建幼儿园、社会、家庭三结合教育网络。对孩子的教育不仅仅是幼儿园的责任，它与社会、家庭紧密相联，通过家长会、家校联系册、家访等方式告诉家长正确教育孩子的方法。只有把学校、社会、家庭三方面紧紧联系到一起，我们才能保证学生的健康成长。

今后，我们还将继续开展校园安全和校外租房学生安全的专题教育活动，并且将进行“安全应急演练”常态化，力争通过这些活动全面进一步

增加幼儿的安全常识，提高幼儿的安全保护意识，激发幼儿珍爱生命的人文主义情怀，全面提高幼儿的素养。

回顾近年的安全工作，我们深深感到安全工作容不得半点松懈，即使是今天的校园一片宁静，依然会有许多安全隐患。营造了一个安全、宁静、宜人的教学环境与氛围是我们的责任。我们将继续深入地把安全工作开展下去，努力改善校园安全环境，培养学生良好的行为习惯，增强学生自我保护能力；以更加扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，共同为学生撑起一片安全的蓝天！

以上就是我们学校安全工作采取的一些措施和遇到的一些问题，希望各位领导多提宝贵意见，争取把我们幼儿园安全工作完成的更加出色。

铁桥中心幼儿园

二○一二年三月

第二篇：2014安全工作打算

乐陵市交通运输局

二0一四安全生产工作打算

2014年我局将严格贯彻落实乐陵市委、市政府和市安委会关于安全工作的部署。始终坚持以人为本、安全第一、预防为主、综合治理的方针，建立安全工作长效机制，完善安全监督体系，夯实安全工作基础，进一步落实安全生产责任制，进一步加大行业监管力度，进一步深化交通安全专项整治，努力保持我市交通系统安全稳定发展的良好局面。主要抓好以下几项重点工作：

一、提高认识，转变观念，进一步加强对安全工作的领导。要切实把安全生产工作提高到前所未有的重要位置，坚持求真务实的思想作风和工作作风，进一步在思想上落实，措施上落实，作风上落实，责任上落实，使全系统安全生产工作有新的突破。

二、强化责任意识，确保安全责任落实到位。进一步完善安全责任保障体系，坚持“一岗双职”，推动安全责任落实。一是实行领导集体负责制。按照“管行业必须管安全”、“管行政必须管安全”、“管业务必须管安全”、“管生产必须管安全”的原则，进一步明确法人代表、分管领导、班子其他成员的安全管理义务，谁不管安全、谁没有尽责，都 1

要承担相应的后果。二是实行连带责任制。上级与下级、基层与职工之间都要建立安全责任挂钩关系。三是实行责任倒查制。建立安全生产事故调查分析制度，一旦发生事故，根据“四不放过”原则，逐级查明原因，分清责任。四是实行全员责任制。安全责任要细化到每个人，分解到每个岗位。

三、突出重点，深化安全生产专项整治工作。结合全市交通行业管理的实际特点，今年继续深化交通行业安全生产专项整治，着力解决五个方面的突出问题：一是继续加大对营运车辆违章的治理力度，执法力度；二是采取有力措施，切实加强危险化学物品运输安全专项整治；三是加大汽车客运站等人口密集场所的整治工作，加强源头管理。

四、强化安全生产监督检查。切实加强对重点行业、重点部位和重大事故隐患的普查、整改工作。我局各管理部门要进一步加强对道路运输车辆及场站，特别是危险品运输车辆的检查，同时也包括工程建设、公路安全设施安全等。各生产企业单位要认真对重大危险源(点)和安全生产薄弱环节，加强监控，及时发现和消除隐患，遏制重特大责任事故的发生。

全系统各单位要进一步加大隐患排查治理力度，要盯紧重点部位、狠抓薄弱环节、落实关键措施，切实把安全隐患消除在未发之时，把安全事故消灭在萌芽状态。一是要带着

问题排查。要对可能存在隐患的部位和环节进行细心疏理，以增强检查的针对性。二是要带着任务排查。针对不同时期、不同对象、不同要求，开展目标明确的专项排查活动，力求检查一次，发现一批问题，取得一次实效。三要带着责任排查。排查人员要牢固树立责任意识，不得流于形式、敷衍了事，确保查深、查细、查实。四是对查出的问题要严肃对待。对于重大安全隐患，必须实行挂牌督办，限期整改，对可以立即整改的隐患，要实行现场督办，整改到位。

五、进一步做好安全生产宣传教育培训工作。以贯彻各项安全生产法律法规为主线，大力开展安全生产知识宣传和教育培训工作，努力提高广大干部职工的安全生产意识，彻底扭转重生产、轻安全的麻痹思想，极力营造全员讲安全、懂安全的局面，形成关爱生命、重视安全生产的良好氛围，真正使安全生产各项工作落到实处。

安全生产工作责任重大，任务艰巨，我局还要继续加大安全监督管理的力度，扎实开展好2014年的安全工作，确保交通系统的安全形势持续稳定。

二0一四年二月二十六日

第三篇：安全工作经验交流

安全稳定工作经验交流

我叫，是水电中心的一名员工，现在担任电工班班长，从事电气安装、维修工作，今天受中心委托，我在这里与大家共同交流、学习，不对之处，敬请谅解：

2013年我们水电中心圆满完成了安全稳定工作，实现了全年无重大安全责任事故。这是我中心全体员工共同努力的结果，我作为其中的一员，只是尽了自己的本分，完成了自己的本职工作。我主要从两个方面来做的：

一、思想认识方面

1.中心领导在每周定期召开的例会上必讲安全问题，使我头脑中安全工作的这根弦不敢有丝毫的放松。

2.加强自身学习，努力提高自身的专业技能如学习变压器的运行与维护，电动机维修等等，通过从书面上、会议上学习到的知识来加强思想教育，提高自己的安全意识。

二.执行方面

再好的制度、再好的管理办法也需要执行，没有执行力一切都是空谈。我们是这样做的：

1.2013年年初中心就召开安全工作专题会议明确安全职责，实行任务到人，责任到人，与每一名员工签订了安全责任状，并成立水电安全工作小组，我成为水电安全工作小组的一名成员，我和中心领导一起不定期的对全校电气、水暖设施进行抽查。

2.我带领全体电工每天对配电房供电设施进行检查，并做好台账记录，3.每月对各类供电设施进行全面检查。

4.外请供电部门管理安全工作的领导来校进行安全检查。

5.对工地上，所有水电施工人员必须佩戴安全帽才可进入施工现场，违者一次扣款50元。

6.2013年，组织全体水电工进行安全消防演习。

通过自查、外查的方式，将安全工作做细、做实，对所有设施做到早发现、早解决，发现一起解决一起，将安全隐患消灭在萌芽状态。确保了水电的正常供应。

第四篇：安全工作经验交流材料

加强安全管理 构建平安校园

——马灌中学安全工作经验交流材料

尊敬的的各位领导、各位同仁：

大家好！

“为平安勿以其小而不为，管安全勿以其小而不管。”我校安全稳定工作紧紧围绕县教委指出的“精细管理，筑牢防线，守住底线，共建平安校园”的工作思路，牢固树立“生命安全第一，责任重于泰山”的意识，始终把安全工作摆上学校重要议事日程，坚持在常规管理中落实安全，在课堂教学中渗透安全，在工作重点中突出安全，切切实实把“安全无小事”落实到具体工作中，落实到实际行动中，做到警钟长鸣，常抓不懈，构筑起一道坚固的校园安全屏障，确保学校平安、稳定、和谐。下面就我校的具体做 1

法从四个方面作如下汇报，以期抛砖引玉，不妥之处，敬请各位批评指正。

一、健全制度是前提

俗话说：没有规矩不成方圆。建立精细的安全管理制度是强力推进精细管理并取得效益的基础。为了使校园安全有章可循，有规可依，我们通过行政班子充分讨论，积极采纳教职员工、学生及家长的合理化建议和意见，对学校现行的各种安全制度、预案去伪存真，去粗求精，进行了规范和细化，制定了《马灌中学学生“七字经”》、《校园周边环境综合治理实施方案》、《安全工作突发事件报告制度及应急处置制度》、《安全工作应急预案》、《门卫岗位职责》、《食品卫生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教学安全管理制度》、《各类重大活动及大型集会安全管理制 2

度》、《校园安全排查制度》、《安全工作奖惩考核制度》等一系列安全管理规章制度。同时，学校在每学期开学初，都要利用教职工例会时间重温各种安全工作制度，对学生上学放学、课间活动、教学活动等安全制度予以重点解读，以此强化教职工的安全责任意识。

二、明确责任是基础

“生命不保，谈何教育？”为把安全工作落到实处，我们遵循“责任到人，措施到位，坚持到底，追究到底”的原则，健全制度，明确分工。学校成立了安全工作领导小组，负责协调统筹学校安全工作，负责起草并落实各项安全制度措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。每年初都要层层签订安全工作责任书，对学校安全管理工作任务进行了层层分解，将学生校内安全责任细化到每一分钟，各个时段都有具体的安全责任人，从而使全校安全管理工 3

作形成了横向到边、纵向到底的网络体系，较好地覆盖了学校安全工作的方方面面，实现了校园安全的全方位设防。

三、强化措施是保障

1、加大投入，提高技防能力。我校加大投入，不断增强物防技防装备；积极筹措经费，构建现代化的安全技术防范体系，在学校重点部位，安装电子监控探头60多个。今年2月份，忠县联通公司为我校安装了“安全卫士”。它从“校门口的安全”入手，重点加强校园日常考勤管理，更好地结合孩子“学习、健康”的互动需求，打造兼容并蓄的信息平台，为家校提供多样化的信息服务。校园卫士特有的“刷卡+拍照”专利技术，让家长用手机即时看到真实的进出校图像，学校实现电子化考勤管理。(1)学生进出校门刷电子学生证，门禁摄像头自动抓拍进出校学生照片，学生进出 4

校刷卡的具体时间就会通过短信方式发送给家长及老师，家长、老师不仅可以知道进出校具体时间，还可查看进出校门的照片。(2)学生请假不再需要老师批请假条签字，学生将请假时间、缘由通过“智慧沃校”平台发起请假申请，再由班主仼老师在“智慧沃校”平台上通过请假申请同意，学生就可刷卡出入。

学校总务处定期检修用电线路，及时更换老化、破损、裸露电线；加强对楼梯扶手、教室门窗、楼道（梯）、应急灯、照明设施的日常维护保养；在建工地，设立安全墙，隔离施工区，确保了施工场地上的安全。

2、齐抓共管，提高安全防范水平。严格执行门卫值班制度，要求门卫每天坚持24小时值班，坚决禁止闲杂人员、非校内机动车辆进入校园。成立护校队，增 5

加了安全管理人员，切实加强了学校安全管理工作力量。发放告家长书，要求家长协助学校共同做好学生安全管理工作，明确学生到校时间，要求学生按时到校，杜绝了学生早到现象。

3、以人为本，构建新型师生关系。没有幸福的老师，就不可能有幸福的学生。教师不健康的心理情绪必然会以不同的形式转嫁给学生，我校重视加强教师心理辅导，为他们进行心理疏导；学校领导关心每一位教师的家庭生活，每逢教师及其高龄父母的生日都能收到学校领导的祝福，家里红白喜事，学校领导总会送去贺礼或是慰问金。教师自己有了幸福感，才能将幸福传递给学生，在此基础上，我们要求教师以文明的言行执教，在生活上关心学生，在学习上帮助学生，化解师生之间的对立情绪。师生关系融洽了，教师成了学生心中值得信赖的朋 6

友，学生真正成为了老师的助手、粉丝。

4、积极开展学科教学渗透法治教育工作。学校成立了领导小组，制定方案，组织教师继续认真学习《教师培训手册》、《法治教育与学科教学》和《教师法治教育常识》读本，教师结合本学科渗透点逐渐熟悉和掌握相关法律法规，因此老师们在教学中更加注重教学设计，科学导入，通过对法治渗透点的把握，促进学生对学科知识的领会和应用，促进学生对法律知识的了解和掌握，达到事半功倍的效果。

学校由政务处牵头，教导处负责实施，分学科，开展了学科教学渗透法治教育的示范课、优秀教案（教学案例）、优质课评比、集体备课等形式多样的活动，使各学科各年级教师对本学期如何在课堂教学中渗透法治教育有了清晰的认识和可借鉴的模式，促进教师在学科教学 7

中渗透法治教育工作中成长成熟。

四、狠抓落实是关键

有一个公式非常好，“制度+不落实=0”。制度执行力低下是学校安全管理中最大的黑洞，再好的策略也只有成功执行后才能够显示出其价值。为此，我校坚决纠正畏难情绪和掉以轻心的思想，以高度负责的精神和求真务实的工作态度，自我加压，不折不扣地执行安全管理制度，创造性地开展安全管理工作。

1、切实开展“安全教育周”主题活动。学校邀请派出所、交警、消防等职能部门领导、行家到校对全体学生进行人身、消防、交通、饮食等系列安全教育及心理健康教育。通过安全知识竞赛、讲座、发放《致家长的一封信》、主题班队会、征文比赛、校园广播等学生喜闻乐见、生动活泼、8

图文并茂的形式，利用多媒体等现代化手段对学生多途径地开展安全知识的宣传和教育。学校坚持把每学期第一周确定为学校“安全教育周”，每学期第一课确定为 “安全教育课”，每周星期五第七节课确定为少年宫活动辅导课，并要求各班利用每周一节地方课专门对学生进行法治安全教育，让安全教育陪伴学生度过美好的学习生活。

2、扎实开展行为规范的养成教育。每学期开学，我校坚持以养成教育为切入点，抓小事，抓细节，把学生文明行为习惯养成教育和安全教育相结合，坚持开展“入学常规及养成教育月活动”。坚持把《守则》《规范》的贯彻落实作为主抓手，把纪律、学习、卫生、文明礼貌等方面的良好习惯的养成作为工作内容，着眼于大处，着手于小处，狠抓学生的一日常规，从各方 9

面规定学生应该做和不应该做的行为规范。

3、积极开展安全疏散演练活动。学校坚持开展系列安全疏散演练活动，做到层层开展，班班组织，人人参与，并确保安全技能演练的实效性。通过演练，全校师生对逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等有了清楚的认识，教师的应急判断和指挥能力得到了很大的提高，应急预案得到了进一步的完善和改进，增强了实用性和操作性。

第五篇：安全工作经验交流材料

安全工作经验交流材料

杜

生

镇

刘

屯

小

学

2012-5-24