第一篇：工作着 快乐着 ——快乐地工作才是大赢家
文:吴谢雯
尊敬的领导,朋友们:
大家好!
“疾风知劲草,岁寒见后凋!”师院后勤四年了,这一路走来,有艰辛有汗水,有经验有喜悦.今天我演讲的题目是——工作着,快乐着,快乐地工作才是大赢家!
记得有一个很老的故事:中古时代,法国有一位工头到工地去,想了解工人们对工作的感觉如何.他走近第一个工人,开口问道:“你在做什么”工人粗声粗气地回答:“我在用这粗笨的工具劈这些要命的大石头,然后照老板的指示将它们堆在一起,这份工作真令我厌烦得要死了.”
工头很快地避开,走向第二个工人.他提出同样的问题,这个工人回答:“我正在按一定的形状切削这些石头,然后按照建筑师的计划组合起来.这份工作相当辛苦,但是我可以赚到5法郎,好养家糊口.”
工头的心情振奋了些,他又转向第三个人,问道:“你又在做什么啊”
“怎么你看不出来吗”这个工人双手举向天空:“我在造大教堂啊!”——这就是工作的乐趣!工作带给我们的不仅仅是金钱,也不仅仅是为谋生而不得不进行的劳动,它带给我们的远比金钱要多得多.我在后勤工作将近两年了,它赋予了我人生新的意义和追求,它为我带来了友谊,同时也锻炼了我的认知能力和承受能力.在年轻人聚集的这片土地上,在下沙梦开始的地方,我时刻谨记——工作就是工作,生活就是生活,如果错把谋生的工具当成人生的目标,就会把自己弄得一团糟,既失去了工作也丢失了生活!
我是一名普通的生活指导老师,我没有突出的工作成绩,我甚至有点胆小,有点腼腆!但我时刻保持着一份工作激情,我会为公司的每一次发展而兴奋不已,我会积极响应公司发展的步伐,我会自豪因为我是师院后勤人!
我工作并学习着;如何使一条直线变短,方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线!只有比较对比才能使自己走得更远,如何更胜一筹,就只有不断发展完善自我.我作为后勤的员工,我也要努力使自己更发展以配合后勤的发展,勇于学习,敢于超越!
我快乐并生活着;快乐是一种美德,因为它不但表现自己对这份工作的欣赏与赞美,也给周围同事带来温暖和轻快!“起居饮食”在后勤的我们,更要以一种乐观的心态去面对我们在工作中所碰到的问题.当你在工作中偶然走神,看着窗外的蓝天畅想一次美丽的约会或回忆一下童年的趣事,这种小小的刺激就像在烦闷的心情里加入了一点调味剂,平淡的生活即刻有了滋味,有了色彩.在后勤这个大家庭里并不缺少快乐,工作内容富有挑战性,生活多姿多彩!
工作着,快乐着,携手并进,与快乐激进的后勤齐发展吧!
我与师院后勤共发展之演讲稿
第二篇：工作着,快乐着演讲稿
各位领导、老师们：
大家下午好!我今天幼儿教师普通话演讲比赛的题目是——工作着，快乐着。
很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的，从心底的出发，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同，班班孩子不同，个个孩子不同，如此多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
有一天早餐后，一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服，将刚吃下去早餐吐了出来，他的嘴角，衣服都留有，如此秽物，真的不堪目睹。不要说收拾，看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来，毫不理会那些脏物，认真地清理起来并轻声细语地安慰： “没关系的，以后要注意，不要乱吃零食，知道了吗?”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事，更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股，哄他们吃饭、睡觉，这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师，都会出现没有胃口的现象。
孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子，幼儿老师载负着何其重的责任啊!比如，温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情，对每个小朋友都充满了爱。一次，一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友，还拒不认错，闹情绪。为此，杨老师批评了他。可第二天，滔滔就没有来上学，他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心，作为旁观者的我，可以为杨老师作证，杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊!最后杨老师上门道歉，向家长说了好多好话，陪了好多的歉意，才化解。又如，下午老师下班了，但碰见家长没有按时来接小孩。那么，老师得继续照顾小朋友，直至家长来接。有时老师照顾吃饭、睡觉后，家长很晚才来接。
当老师不易，当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高，社会声望也没有中学、大学老师高，他们通常被称为“孩子王”，是带着孩子玩的“高级保姆”。是的，他们没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术。然而，孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材，离不开幼儿老师!一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对也离不开幼儿时期的良好教育。
对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。当然，他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时，一种丰收的喜悦就在他们心底绽放，一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落，风风雨雨，他们就在孩子们的微笑中，在孩子们的歌声中，感受到世界的博大，生活的美好。
幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，寻找自己的人生价值!
谢谢大家!
第三篇：工作着并快乐着[模版]
工作着并快乐着——记唐村实业电缆公司仓库保管员李冬梅
她，是一名普通得不能再普通的女工，总是一身工作服往返于单位和家庭之间，尽管如此，她依然是领导和同事们心中铁面无私的“大侠”，因为工作中她做事坚持原则，一丝不苟，敢于担责，不怕累，不怕苦。她是唐村实业电缆公司仓库保管员李冬梅。
作为电缆公司的一名仓库保管员，李冬梅负责质检合格产品的发货。发货，对于一名女工来说，这是一项时间没有确定性的工作。不论在烈日当头还是白雪飘飘的季节，不论刮风还是下雨，不论白天还是黑夜，只要客户需要，李冬梅就会出现在公司库房，一站就是两三个小时，一忙就是半天，有时在库房忙起来连轴转，午饭也顾不得吃。作为家庭主妇，因为有老公的支持和懂事的孩子在支持着她，理解和包容着她，才有了她平凡工作的不平凡业绩。不知道是多少个夜晚手机铃声“铃铃铃”地响起，甜梦中，早已习惯了的闹铃，急促地响个不停，此时正是夜里3点，知道又有应急发货了，她立马接起电话，“好，好，让车开到公司，我10分钟后就到 ”。李冬梅悄悄地快速穿上衣服，看一眼熟睡的孩子，眼睛中饱含着愧疚和无奈，然后飞一般地冲出家门，急走在无声的黑夜里，只有空中的星星和急促沙沙的脚步声与她作伴。多数情况下，她会拨通上夜班老公的电话，“徳华，我现在又要去应急发货了，孩子一个人在家睡觉，我不知道几点才能回到家，你值完夜班后……”还没等她说完，电话那头传来熟悉的带有调侃的声音：“大忙人，放心吧，我下班立马回家，忘不了给孩子买饭，你也要注意安全。”短短的一句话，饱含着理解、支持和关爱，她听着暖如阳光，又如清泉沁入心田。在黑夜中不再孤寂，不再害怕，不再茕茕孑立形影相吊，同时一股暖流涌上心头，于是她又加快了步伐，向着公司的方向继续前行。
三个多小时过去了，工作已完成，李冬梅终于松了一口气，此时，天空破晓，看看手机已是早晨6点多，她伸伸疲惫的身子，轻轻揉了揉带有血丝的酸涩的眼睛，突然想起了家中还有孩子在家等着妈妈归来，顿时，心中的担心瞬间升起，因为这个时间老公还没下班，孩子不知道有没有害怕，这时的李冬梅已感觉不到身体的疲乏，放快脚步飞奔在回家的路上，心里想的全是孩子醒来后期盼的眼神，10分钟的路程，仅仅用了5分钟时间，到家后，发现孩子坐在沙发上，没有哭闹，没有害怕的表情，尤其是看到妈妈进门后孩子那喜悦的眼神，立马扑倒在久违的怀里嗔嗔地说“妈妈，你来了。”看着懂事的孩子，对着孩子会心的一笑，李冬梅紧紧抱着怀中的孩子，眼睛已经模糊。
作为一名仓库保管员，李冬梅负责着电缆公司产品的出库和原材料的验货入库，看似简单的工作，实则责任性很强，账目和实物要相符，无论产品规格大小，如果出入库出错，就会关乎公司的经济利益，这是工作中不容许有半点马虎的，李冬梅严谨、严格，是公司领导放心信任的人。她常说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，不能有小小的贪念，不能弄虚作假，每一笔进账出库都要按程序办事。她说话不温柔，嗓门很大，但是个讲道理的人，发现问题产品坚决不入库，有的人觉得她“死板”，不讲情面，其实这是她的工作原则，可想而知，如果讲了情面，不合格产品一但发出，客户不满意，将会给公司带来什么样的麻烦。在工作中，她会处理形形色色的问题，面对这些问题总能迎刃而解。一次，一成品车间要入一批小规格打包的成品电缆，李冬梅在检查验收的时候发现有几盘规格型号与同一批不符合，要求送入人员核实后在入库，入库人员说：“既然写得不一样，肯定不是一种规格的”。她说：“通常同一批同一规格是统一存入的”。入库人员自信地说：“肯定不会错，你就放心地收吧，别那么死板，分的时候可能装在一起了，没有区分”。她还是不放心，拿起电话问他们部门负责人打包情况，经核实后，他们填写错误是同一规格产品。她没有指责，没有呵斥，只是用行动证明她不是别人眼中的 “死板”人，而是一个细致、认真的人。事情虽小，但责任重大，所以行动证明一切。日复一日，年复一年，春夏秋冬，李冬梅不停地忙碌着，她自负责仓库保管工作以来，先后为集团公司内外部客户发送合格电缆电线产品达6000多盘，没有出现一次因本人失误发错产品而带来不必要的麻烦，没有出现过实物库存和账目不符的现象。她就是这样一个人，做事认真，讲原则，踏踏实实，遵守制度，不弄虚作假，不公品私用，对家庭她是愧疚的，但是对公司，她是无私的，敢于担当，一丝不苟。正是这种精神，使她在平凡岗位上做出了不平凡的工作业绩，让大家伙儿竖起大拇指，给她一个大大的赞。
第四篇：工作着幸福着快乐着doc
工作着、幸福着、快乐着
有人说，每一个女人的人生都是一首歌，有雄壮和激昂，有柔美和忧伤……我要说，每一位电信女工都在用心谱写着自己的人生之歌，有光荣和梦想，有深情和忧思，有坚毅和执著……
到公司上班的那一年，我才十九岁，花季年华，花样容颜。整天忙碌的身影，繁琐的回答客户咨询，办理不完的业务，忙碌了一天，拖着疲惫的身躯回到单身宿舍，连饭也不想吃。那时候，找到铁饭碗的欣喜就被这份繁忙的工作击得粉碎。
日子一点一滴过去。白天，我把工作当任务完成，晚上回到单身宿舍，听听音乐、看看天花板，有时写一些寻寻觅觅幽怨的长短句。
在单位，我不明白那些年长的大哥哥大姐姐们为什么总有使不完的热情，客户多时，她们忙得风风火火，一个个朝气蓬勃。节假日，他们参加分公司各种文体活动，捧回一个个奖杯。
有一天，业务不熟的我错把欠费1000元当成了100元。班长了解情况后，没有责怪我，而是及时同那位客户沟通让他补缴了900元欠费。我难为情地脸红了，班长脸上露出欣慰的笑容。末了班长还叮嘱了一句：“干我们这行，要做一个有心人啊！”我真正地被感动了，难怪那么多客户见了班 1
长都如老朋友见面。我明白了，中国电信这个品牌是靠每一个员工用爱心和忠诚铸成的金字招牌。
和我一起上班的年轻人先后竞岗了，主任看到我闷闷不乐，开导说：机会它不会自己去叩响你的门环，要学会充实自己，更要学会微笑生活。
日子覆盖着日子。学会微笑生活，主任的话时时会从耳边响起。那时候，我就暗暗下定决心，做一个有心人。营业大厅是直接面向用户的窗口，代表着分公司的形象，因此我始终要求自己着装统一，做到“一站四声”：即站立式服务，来有迎声，去有送声，问有答声，唱收唱付声。每当员工在服务方面出现差错，部门主任会及时向用户解释和赔礼道歉，得到了用户情感上的宽容。我总结出，员工一但出现差错永远没有借口，只有面对现实，总结经验找出问题的根源才是对企业的负责，对自己的负责。曾经无数次，我把烦恼，失意像头发一样梳到了脑后，那漫坡野花般灿烂的微笑开始绽放在青春的脸上。
曾记得，那时候的我，离开家庭，加入电信这个团队，尽职尽责，不嫌单调，废寝忘食，每当完成一项任务时，只觉得宽慰，没有半点懊恼。闲瑕之余，我参加分公司业余舞蹈队的演出，还要指导年轻的员工编排节目。时间长了，偶尔抬头，天空似乎变的很蓝，枯燥的日子也散发着格桑花的芳香！不知不觉中，我融入到中国电信日喀则分公司这个小
天地。
弹指一挥间，十年过去了！
我有了一个幸福的家和一个聪明可爱的儿子。生活中，处处有幸福。只要你用心，就会发现，原来我，是这样幸福。我像爱家一样对单位的一草一木倾注了深情。我自认为，我是幸福的。因为我有爱我的家人。在无助时，他们给予我力量；在伤心时，他们给予我快乐；在摔倒时，他们给予我鼓励。如今，营业班早已焕然一新，营业员一举手一投足都在按标准化、制度化的规范中潇洒地工作着。
通过参加网上大学和分公司举办的培训，我学到了很多关于营销案例的知识，可以用到自己的学习、工作和生活当中，使人生更加快乐、有意义；也可以改善与亲友、同事的关系，人际交往更加和谐、融洽。
电信的促销优惠活动是分阶段的，唯有服务是无止境的。我在接待顾客时，总是主动向顾客提供资费咨询，把有关业务和服务的信息传递给用户，通过扩散效应争取了更多的回头客。哪怕是在休息中，我也在努力做收集市场信息的有心人，向班组长提出有针对性的促销建议。每争取一个新客户，我都有一份成就感，荣誉感。记得有一次，我受理了一个意大利游客的国际长话业务，当游客离开营业厅时，我才发现，这位游客的一台摄像机忘记在柜台上，我迅速将此事报告了营业班长，随后班长和主任带着我跑遍了市区的各
大酒店，在服务前台留下了讯息。第五天，这位游客终于出现了，原来他去了很远的一个旅游景点，以为丢失的摄像机无法找到，看到失而复得的东西时脸上露出了欣喜的笑容。随后他掏出了一沓钱给我，作为感谢的酬金，我婉言谢绝后，他一个劲地摇头表示不可思议。最后经过我们的解释，他竖起了大拇指说：中国电信，真棒！此刻我又一次体会到了，幸福是有舞台有追求有收获。
夏季，我们也常常上街开展业务促销，我理理被风吹乱的头发,感觉生活充满了阳光，太阳每天都是新的。我也深知自己的渺小与差距。
如今，从一名营业员成长为部门主管的我，不但要做好份内工作，还承担着指导年轻员工业务的责任。每当看到一茬茬年轻的员工忙碌的身影，如早晨明媚的阳光，完成工作后尽情地享受生活，像爱家一样热爱中国电信的女工。我的心底便萌发一种不甘落后的激情。
中国电信十五年，责任感让我从没有过丝毫的懈怠，默默无闻，披着皎洁的月光，迎着初升的朝阳，我学会敞开心扉去面对身边的同事，用快乐的心情去工作，用积极的心态去生活，要说在雪域高原的未来，我充满希望，我相信，在日喀则这座美丽的城市，我的生活一定会个更加精彩。
十五年的阳光普照，十五年的风雨兼程，“先进工作标兵”、“青年岗位能手”、“优秀党务工作者”一个个荣誉，就是一个个平凡的故事。我自豪，我用奋斗和心血为中国电信赢得了无限的荣耀。
第五篇：我快乐着,我工作着(红霞)
我快乐着，我工作着
尊敬的领导、各位同事们：
大家好！我叫张红霞，是一名中学教师，我演讲的题目是 ：《我快乐着，我工作着》。
我曾在小学工作过，后来到中学工作，不同的工作经历锻炼了我的意志,丰富了我的阅历,让我不断鞭策自己,永远往前看。直面自己的差距,通过工作来获取经验、知识和信心；通过工作不断拓宽自己的视野,通过工作来增加本领和技能。运用“自我调整,自得其乐”的方法来面对挑战,保持一种心态的平衡。一种心灵的宁静。“抬头做人,低头做事”,持之以恒,不计较一时的得失,为自己的人生创造一个乐观、积极、进取的个性,做一个踏实勤奋的人。
在工作中真正做到“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，既能思考,放远眼光,又能脚踏实地,制定合理目标；既能埋头苦干又能积极行动,一步一个脚印的走下去。
一、爱心——快乐工作的前提
我认为，要当一名优秀老师，首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲 和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
一些名师所以为世人景仰，不仅在于他们兢兢业业为学生传道、授业、解惑的职业操守，更在于他们言行一致、持身自律的人格魅力和道德风范。陶行知，甘为骆驼；陈鹤琴，来世还想做教师；苏步青，祖国再穷我也要为她奋斗；杨昌济，伦理教授重言更重行，他以高尚的道德修养，刻苦学习的精神和严谨的治学态度，培养和影响了毛泽东、蔡和森等一大群有为的青年。古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要 用爱来倾注的浩瀚的海洋。于是，课堂上倾心投入和孩子们教学相长，办公室和孩子们敞开思想促膝谈心，生活上的嘘寒问暖，我用爱留下了一串串坚实的脚印。
二、诲人不倦——快乐工作的核心
我作为一名数学老师兼班主任，深知工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，诲人不倦，我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位学生。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上对全国的教师提出四点希望：希望广大教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远。
记得刚调到中学时，我几乎每天回家在饭桌上都细说学生的不是：“这种类型题都快讲一百遍了，还不会，气死我了！”前几次唠叨，妈妈爸爸还劝我：“可能学生还不熟悉你，慢慢就会好的，别生气，快吃饭吧！”直到有一天，爸爸终于不耐烦了：“闺女，孩子都会了，还用你教吗？”爸爸的这句话问得我张口结舌，也让我深思。是呀！孩子毕竟是孩子，他们有他们自己的世界，有他们自己不同于成人的思维方式。如果不出错的话，就不是孩子了。从此，我学会了理解和宽容，学会站在学生的角度思考问题，以一颗平常心看待孩子出现的一切 错误。改变自己的教学方法，即使一道题讲了很多遍，还有的学生不会，我也不恼怒，我会背对着学生，在心里数完“1、2、3”，静下心来，不厌其烦地再讲解，直到学生都会为止。并教导学生耐心地对待他们自己的困难。
作为班主任，我体会到调动学生的积极性，做好班级的各项工作，就必须加强德育工作。人类行为受思想的支配，态度决定一切。抓住学生的心理特点，每天精选一个故事读给学生听，学生每周写一篇班级心得，看着学生一篇篇饱含真情的文章，我感觉他们懂事了，这一项有他独特的作用，如春风化雨，点滴入土，日久天长，潜移默化，我深深地体会到，这是有百益而无一害的事情，我何乐而不为呢！由于坚持把德育放在首位，我班学生的精神面貌和班风班纪越来越好。
在学生的心田上开垦一片土地，辛勤的耕耘、播种，然后收获真善美之果的欢乐。
三、学而不厌，安贫乐教
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”孔子说：“吃粗粮，喝白开水，挽着胳膊当枕头，乐在其中。”我说：“三尺讲台，一间教室，举起别人，安贫乐教。”作为年轻老师，我利用年轻的优势，提高自己的业务水平。课余时间我静下心来系统地读了几部经典教育名著，开阔了自己的视野，用国际国内先进的教育理念丰富自己，聆听名家授课，写教学心得，我还有很好的耐心和极大的热情，积极乐观的生活 态度影响着学生，教学相长。的确、从事这一职业,让我如同穿行于春天的百花园中、快乐着、憧憬着、收获着、陶醉着。记得雷锋这样说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守了你的岗位”。简单的话却道出了真理般的工作态度，在自己平凡的岗位上做出应尽的贡献，使个人价值最大化。我愿珍惜一分一秒的时间，把一点一滴的小事做好，永远无怨无悔地坚守我的岗位。
当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折。的确，中学教师的工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！真的让我感动不已！在平凡而充实的工作中，我将继续以自己的满腔热情，诠释一名教师的职责，呵护学生的成长，四、结语
一路走来，犹如爬山，沿途收获点点滴滴的欢声笑语。我的价值观其实很简单：做好每一天，干好每件事，做一个爱岗敬业、无私奉献、在平凡的岗位上寻找快乐的人。孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，可谓达到了“乐之”的境界，每每读大教育家的话语，我就想起自创的格言：我快乐着，我工作者着。
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