第一篇:教务主任岗位职责
教务主任岗位职责
1、工作对校长负责、分管副校长负责,处理教务处日常工作。
2、根据学校《工作计划》,制订《教学管理工作计划》,并负责实施。做到学期初有计划,学期过程中有检查、考核、记录,期末有工作总结。
3、抓好教研组的管理和指导工作。
4、严格执行国家《课程计划》和《课程标准》,负责落实并对教学过程进行全面协调和监控。
5、定期检查教师备课、批阅作业、上课、辅导、成绩测评情况,召开各类座谈会了解师生反应,帮助和指导教师改进教学方法,提高教学质量。
6、深入课堂听课,每学期定期组织全校性的(或教研组内的)教学研究课、汇报课、公开课和教学示范课,推动教学研究,深化教学改革,总结教学经验。
7、关心老教师的业务能力的提高和青年教师成长的培养工作。定期组织教师举办观摩课,总结教学经验,培养教学骨干,指导年轻教师,提高教学水平。
8、组织好每学期的期中、期末考试,抓好教学质量的分析,评估。全面推进素质教育,注重学生成绩的大面积提高,努力培养尖子生,指导好初三毕业班升考、报考工作。
9、指导学生探究性学习,推广学习经验和交流学习方法,形成刻苦、求实、上进、创新的学风。
10、协助好校长搞好新生录取、编班、转学、借读管理工作。
11、抓好图书阅览、电化教学、实验室、多功能报告厅的管理工作。指导体育、艺术、卫生等工作,促进学生身心健康发展。
协助校长做好教师学年考核工作,学期结束向教职工大会作工作汇报总结。
第二篇:教务主任岗位职责(模版)
教务主任岗位职责
一.当好校长的助手,具体负责学校教学、教务管理工作。
二.负责向分管校长提出教研组长人选,直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。审批教研组的教学进度计划,深入教研组、备课组了解和检查教学情况,并给予指导。
三.从学校实际出发,制定切实可行的教学、教务工作计划,并按计
划全面安排教学、教务、毕业班等工作,建立学校的正常教学秩序。
四.指导教研组拟订教研计划和教师进修计划,指导教研组按计划开
展教研活动,提高教师的教学水平。
五.组织学生考试和成绩评定工作。指导教师进行教学质量分析、总
结。每学年组织一次教学大奖赛,交流教学经验。
六.定期分析学校教学情况,及时向分管校长反馈教务工作信息,落
实整改措施,提高教学质量。
七.负责学生正常学籍管理、审核工作,每年的学生学籍转入转出的把关工作,并及时做好统计存档。
八.做好教学科研档案管理工作,将有考查价值的教学资料及时整理
归档。
九、教务副主任协助主任做好上述工作。
第三篇:教务主任岗位职责
教务处主任岗位职责
教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下,协助分管校长全面贯彻党的教育方针,组织全校教学工作。
一、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针,按照教育教学计划,课程标准和教材的要求,妥善安排学校的教育教学工作,做好教育教学管理工作,努力提高教育教学质量。
二、协助分管校长制定并实施学校教学工作计划,检查并总结学校教学工作,制订教学工作常规,建立正常的教学秩序,以保证教学计划的安全顺利实施。
三、根据工作需要和师资队伍情况,提出新学期教师安排初步意见,经分管校长同意,报校长办公会批准后执行。
四、审查各功能部室管理员的工作计划和教师的学科教学计划,并对执行情况进行检查、考核和指导,确保各项工作安全顺利进行。
五、通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式,切实掌握学生的学习情况,听取师生反映,及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,改进教学工作,减轻学生过重的课业负担,提高教学质量。
六、组织开展学校体育、文艺工作,认真安全地落实“两课、两操、两活动”和其他综合实践活动。组织开展群众性的文体活动,建立正常的体育、文艺评比制度,做好学生综合实践工作,全面培养学生的综合素质。
七、组织教务人员科学严密做好学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作,建立相应的管理制度,使学籍档案制度化规范化。
八、做好教学质量检测组织工作,组织开展教学检查,安排好各项考试,及时统计、分析成绩,抓好学生的学风和考风建设。分析全校教育教学质量状况。
九、合理科学地安排作息时间表、课程表,确保学科课程与活动的落实;组织安排好全校的学科教学活动、指导落实两课两操一会、第二课堂、学生社团活动等工作,促进学生身心健康发展。
十、负责做好教务行政工作,安排好因公、因病、因事教师的代课,认真做好对教师教学工作的考勤、考核、评价工作;负责审定教学人员外出兼课,病假登记及事假的报批。建立健全学校教学业务档案,建立教师业务档案,管理教师业务档案。及时处理与教学有关的文件、通知、报表的批发、转办工作。
十一、抓好图书室、阅览室、资料室、仪器室、实验室、文印室、等部室的建设,并细化管理工作,做到安全、规范;负责制订教学设备、图书、文体教学器材预算,在规定范围内负责财务报批。
十二、主持教学业务会议,研究讨论教学业务工作;定期向校长、行政例会汇报教学业务工作,并提出有关意见。
十三、与其他处室相互协调,共同完成学校交办工作,为学生全面发展、为学校教育教学质量提升精诚团结、奋勇争先。
教务处副主任协助教务主任负责某一个方面或几个方面的工作。
第四篇:教务主任岗位职责
教务主任岗位职责
1.认真学习党的方针政策,不断提高思想觉悟和管理水平,工作认真负责,有创新精神。
2.协助校长做好教学管理工作,学期有计划,各项活动有安排,定期有检查,期末有总结,保证教学计划的全面完成。
3.能够经常深入各年级组,准确了解教师的业务状况和思想状况,每周听课不少于2节,合理安排教学人员和班主任人选,并认真做好全体教师的考评工作。
4.组织管理好学生的思想教育工作,定时组织召开学生座谈会,及时了解学生的思想状况、学习情况、作业负担以及学生对学校与教师的意见和要求。
5.组织和领导教务工作,抓好学籍管理及考务工作,组织好一年一度的招生报名工作。
6.深入抓好全校的教研工作,督促教研专题的实施,致力于课堂教学的研究和新教师的培养。
7.按时组织召开教导处例会,明确教导处各部门的岗位职责,并注意协调,使之既分工又协作。
8.科学管理电教、实验室、语音室、电脑室的设备仪器与人员,有计划地按制度开展电教活动,经常指导与检查电教工作,提高使用效率。
9.加强对图书室、阅览室、簿本室的管理,使其发挥作用,为教学一线服务。
10.定期组织召开教学工作会议,了解教学和管理情况,掌握教学动态。组织好每学期一次的教学、教育研讨会。
2010年10月
第五篇:中学教务主任岗位职责
中学教务主任岗位职责
1、中学教务主任岗位职责
一、制定和实施全校教学工作计划,制订教学常规,建立正常的教学秩序。至于实施性教学计划也由教务处拟定初稿,送交主管教学的校长助理初审,并在校长主持的工作会议上讨论通过。
二、做好招生、编班、休学、复学、升留级、毕业生工作,建立健全学籍档案,管理好学生学籍。
三、编排好课程表、作息时间表、课外活动表及各种教学用表册,协助校长妥善安排全校教师的教学工作,及时安排调课、代课,管理教学全过程。
四、组织教师制订好教学进度计划,个人进修等计划,并做好审查工作,定期督促与检查教学进度计划执行情况。
五、及时检查教师的教学与学生情况,定期抽查教案和学生的作业,平均每月一次,亲自听课和检查教学效果,定期召开教师和学生座谈会,了解教学情况,分析知识质量,及时处理教学中存在的问题,不断改进教学。
六、认真搞好考试的命题工作,组织好期中、期末考试,组织教师做好学生成绩的考核,及时抓好质量分析,提出改进教学的意见和措施。
七、协助校长选配教研组长,指导教研组长制订教研工作计划,正常开展教学研究活动(间周一次),积极开展教改和科研实践活动,定期召开教研组长会议,学习党的教育方针、政策以及兄弟单位先进
经验,总结交流教学工作经验,布置阶段工作。
八、统筹安排各年级学生的劳动技术教育、公益劳动和课外学科活动,大力加强对'第二课堂'的领导和管理,组织指导教研组长开展学科、科技小组活动,举行各种专题讲座和智力竞赛,丰富和活跃学生的学习生活。
九、认真检查执行具体教学情况,抓好'两课两操两活动',确保学生每天一小时体育活动时间,组织好校运动会,督促体育教师切实抓好达标锻炼,积极开展群众性体育文娱活动。
十、关心学生身体健康,有计划有组织地安排全校学生进行健康检查,加强防疫和卫生保健工作,建立学生健康卡。
十一、组织全校教师的业务学习,学习教育理论,学习专业知识,有计划地组织参加各种业务进修活动,努力提高师资素质。
十二、抓好图书室、阅览室、资料室、档案室、仪器室、实验室、文印室、卫生室的建设和管理工作,负责制订教学设备费、图书费、医药费、体育经费预算,在规定范围内负责财务报批。
十三、建立健全教学业务档案,认真做好教师的考勤考绩工作,负责审定教学人员外出兼课,病假登记及事假的报批,及时处理与教学有关的文件、通知、报表的批发、转办工作。
十四、主持教学业务会议,研究讨论教学业务工作,定期向校长行政例会汇报教学业务工作,并提出有关意见。
十五、教务处副主任协助教务主任负责某一个方面或几个方面的工作。
2、中学教务主任岗位职责
1、教务主任在校长领导下,领导和团结教务处全体工作人员,全面贯彻党的教育方针,把学校的教育教学工作搞好。
2、根据学校工作计划,制定教务处工作计划,建立学校的正常的教学秩序,以保证学校教育计划顺利完成。
3、领导教研组工作,协助教研组制定教研计划,指导教研组的教研活动,组织全校性的教研活动。总结交流教学经验,定期召开教研组长会议,研究教学问题。
4、推动教学计划的贯彻执行,作好教学检查工作,经常听课,检查教案、作业,召开学生座谈会,了解教师教学情况,了解教学效果和存在的问题,不断分析教学质量,改进意见。
5、组织好期中期末考试与评卷工作,作好教学上各种数量统计工作,及时进行教学质量分析。
6、组织教师定期学习政治、业务。
7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。
8、编排全校各班、各门课教师的课程表,作好教师请假、调课工作,制定作息时间表,并作好教师的提前进班考勤、考核工作。做好教师的备改检查工作。
9、领导学校图书馆,实验室的工作,加强教学设备的建设,不断改进教学条件。
10、领导学校文印室工作,及时作好誊印工作,并不断积累教学资料和教学档案建立。
11、协助校长,组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲,以及上级布置的有关教育的指示文件,努力提高教学质量,实现教育目标。
3、中学教务处主任岗位职责
教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:
1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。
2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。
3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。
4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。
5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。
6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。
7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。
8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。
4、中学教务处主任岗位职责
教务处主任在校长室领导下,协助校长室全面贯彻党的教育方针,组织全校教学工作,领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是:
1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划,检查并总结学校教育、教学工作,审查教研组工作计划,制订教学工作常规,建立正常的教学秩序。
2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式,切实掌握学生的学习情况,听取师生反映,及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,改进教学工作,减轻学生过重的课业负担,提高教学质量。
3、定期召开教研组长、备课组长会议,指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论,开展教学研究,搞好教改工作,落实传、帮、带措施,总结交流教学经验。
4、协助德育处对学生进行思想政治教育,教书育人,督促教师在各学科教学中,贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。
5、大力推动教学改革,按《学校三年发展规划》开设各类课程,加强特长课的开设,加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。
6、组织开展学校体育卫生工作,认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动,建立正常的卫生评比制度,做好卫生保健工作。
7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动,并进行具体指导,帮助教师总结经验,撰写科研论文,加强与兄弟学校的联系和交流。
8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。
9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作,建立相应的管理制度,建立并健全学籍档案。
10、编制全校各班、各任课教师的课程表,编制教研活动安排表,及时安排调课、代课,确保学校的正常教学秩序。
11、管理好图书馆、实验室、文印室,并按照学校教学工作的需要,有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。
12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。
5、初级中学教务主任岗位职责
教务处主任是在校长直接领导下,全力协助校长完成学校教务和教研工作,主要目标是以教学为中心开展各项工作。
1、认真组织教务处全体工作人员参加学校各项政治学习和活动,每周定期召开处务会议,加强全处人员职业道德教育,及时布置各项工作。
2、制定全校教学工作计划,教学常规和教师工作规范,建立正常的教学秩序,保证教学计划的执行。
3、认真组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、课程计划和新课程标准,指导教研组和教师制订教学、教研计划和教学进度。
4、严格执行省颁的课时计划,定期组织和开展形式多样的教学研究活动,探索和总结交流教改经验,努力提高教学质量。
5、定期检查教师教学五认真情况,通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生及家长座谈会等形式全面检查教与学情况,帮助教师改进教学。
6、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育,加强教师队伍建设,做好教师业务考核和业务档案的管理工作。
7、有计划地组织、指导各个教研组开展学科兴趣小组、竞赛小组活动和科技、文体活动,做好检查、督促、记录等管理工作。
8、组织并安排好各项考试,成绩统计、质量分析,积极配合政教处抓好学生的学风和考风建设。
9、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作,建立健全学生学籍档案。
10、制定严格的管理制度,做好实验室、图书馆、阅览室、体育保管室、语音室、微机室、多媒体教室、文印室、音乐、美术、劳技专用教室等活动室的管理工作。
11、编制全校各班和任课教师的课表和全校作息时间表。提出教师课职务安排的建议名单,报校长审批。及时安排调课、代课。
12、在校长室领导下,抓好毕业班工作。积极配合招生工作领导小组做好招生工作。