心理中心自评报告

第一篇：心理中心自评报告

心理中心民主评议政风行风工作自评报告

根据广东省委、省政府和省纪委、省政府纠风办的部署和要求，按照学校民主评议政风行风工作的相关部署和要求，在学校党委的正确领导下，心理中心积极宣传，认真发动，加强领导，落实措施，积极参与政风行风建设，实施政风行风评议活动。现将心理中心民主评议政风行风工作自评情况报告如下：

（一）开展政风行风建设民主评议的基本情况

1、加强组织领导，分阶段、有重点的推进

多次召开会议，认真学习领会省教育厅和学校的相关文件精神，讨论研究工作措施，科学安排布置工作。分阶段、有重点的推进，切实结合自身实际，把全面提高工作质量作为工作重点，把政风行风建设作为提高工作质量的切实保障，把各项工作扎实开展作为政风行风建设的考评标准，按照学校统一部署，进行宣传发动阶段、自查自评阶段、落实整改阶段、接受评议阶段等四阶段工作。

2、广泛征求意见，认真自查整改

收集各层次意见建议40多条，心理中心及时会议进行专门研究，总结归纳本次政风行风建设的突出问题，并安排专人梳理相关意见和建议，针对自查阶段反映出来的政风行风突出的问题，逐条拟定整改方案，并坚持做到边整边改，进一步发扬提高。

（二）存在的问题

1、形式主义方面

（1）会议重部署，轻落实，往往是议而不决，决而不行，行而无果。

（2）对党的教育方针政策理解不到位，贯彻落实中央精神，不能很好地结合学院实际，照搬照抄，工作停留在“文发了、会开了、话讲了”。

（3）浮躁，急功近利，不愿做打基础、利长远的事。

（4）部分工作，提法很新颖，文字很讲究，但脱离实际，操作性不强，规划做完了，摆在那里没人看。

（5）检查多，总结多，评比多，指标繁杂。

2、官僚主义方面

（1）联系师生不够广泛，解决实际问题能力不足，办法不多。

（2）成员分工不合理，大局观念、全局意识不强，形不成合力。

（3）在干部选拔任用上存在重资历和辈分，轻人品和工作实绩。

3、享乐主义方面

（1）安于现状，开拓创新意识不强，缺乏攻坚克难的勇气，面对改革发展的难题总是从客观上找原因，习惯于拿老眼光看待新事物，拿老办法对付新情况。

（2）工作精力投入不够，工作缺乏主动性和创造性。

4、奢靡之风方面

缺乏勤俭节约的意识，水、电浪费，办公场所长明灯现象普遍。功能室利用率较低，投入与产出不成比例。

（三）整改措施

1、进一步提高和加强对政风行风建设的重要性的认识

通过组织党群各层次学习活动、利用宣传橱窗、简报等宣传媒介，深入宣传发动，营造良好氛围，进一步增强政风行风建设工作的自觉性，提高参与民主评议政风行风建设与整改的积极性，使广大教师明确责任，强化师德师风建设，形成争当学生满意的好教师的良好氛围。

2、完善并推进心理中心公开制度

进一步建立和完善政风行风规章制度，广泛利用网络、移动通讯信息等现代化工具加强信息传播，加强知情权、参与权、监督权，加强民主管理和民主监督。

3、通过民主评议，切实落实各项工作

（1）开展学生心理健康状况普查工作，切实做好心理危机预警与干预工作。

（2）加大心理健康知识宣传力度，扩大我院心理健康教育工作影响，提高学生的心理健康水平。

（3）指导心理发展促进会做好换届、招新等工作，开展特色品牌活动

（4）举办专题培训，提升工作能力

（5）充分利用团体辅导室，开展特色团体活动

（6）每月进行一次各系心理辅导站特殊学生情况汇总工作。

（7）加强心理健康教育科研工作，不断提高工作水平。

（8）继续举办心理沙龙活动。

心 理 中 心

2014年7月8日

第二篇：企业技术中心自评报告

一、企业概况

公司始建于1978年，年设计生产能力15万吨，经系统改造核定生产能力为21万吨。1998年4月改制为有限公司，属国有控股企业，主要经营煤炭开采、销售，矿山小型设备的生产、销售，煤矸厂多孔砖制造等。2008年矿井生产系统优化改造项目被列入全县工业重点建设项目，预计2012年6月份完成达到试产，该项目的完成，我公司的生产能力将提高到45万吨。

公司现有职工1500人，工程技术人员300人，大专以上学历人员214人，计算机及自动控制等专业及相关专业人数10人，注册资本4130.43万元。

二、中心概况

推广中心共计划投入资金221.2万元，其中硬件部分93万元，包括IBM服务器一台，硬件防火墙一台，工作站及配套软件30台，交换机30台。软件部分81万元，包括WINDOWS2003服务器一套，SQL SERVER2000一套，OFFICE2003三十套，WINDOWSXP(YWNNT)三十套，ERP系统U861一套，MCAfee一套。人员培训15.3万元，其他费用31.9万元。

该项目完工投入使用后预计新增就业人数20人，新增收入500万元，工业增加值200万元，新增利润50万元，税金80万元，利税合计130万元。

三、中心申报条件自评情况

（一）、基本条件 县鲁 公司，隶属 经贸局管理，公司位于 县 镇驻地，公司近两年经营状况良好，2010年共计产煤17万吨，实现收入11759万元，实现利润4411万元，利税合计6236万元，2011年共计产煤17万吨，实现收入10384万元，实现利润2135万元，利税合计3679万元。

信息技术推广中心是由我公司技术研究中心与用友软件公司联合建设，运用用友U861版本财务模块、供应链管理模块、人事管理模块，销售管理模块等实现对本公司的综合管理，该技术水平达到国内领先水平，该技术的应用实现了企业内部资源和企业相关的外部资源的整合，把企业的人、财、物、产、供、销及相应的物流、信息流、资金流、管理流、增值流等紧密地集成起来,实现资源优化和共享。将会带来丰厚的利税为国家缴纳更多的税收，为国家社会的和谐发展增加了力量。

推广中心建设在我公司范围内，在老矿区已有机房一套，准备在新矿区设机房一套。

（二）具体条件

信息技术推广中心的ERP处理系统管理体现了精益生产、同步工程和敏捷制造的管理思想，系统涵盖了三大模块：财务管理模块、供应链管理模块、人事管理模块。财务管理模块包括总账管理、应收款管理、应付款管理、UFO报表、固定资产管理等模块。供应链管理模块包括销售管理模块、采购管理模块、库存管理模块、存货管理模块等。人事管理模块包括HR基础管理模块、人员管理模块、薪资管理模块、考勤管理模块等。为高层经营管理者提供决策信息，以衡量收益与风险的关系，制定企业长远发展战略；为中层管理人员提供详细的管理信息，以实现投入与产出的最优配比；为基层管理人员提供及时准确的成本费用信息，以实现预算管理、控制成本费用。

ERP处理系统强化了资金管理，降低原材料采购成本，实现供应管理信息化,可以有效地控制采购过程的源头和各个环节，降低物流管理成本，提高工作效率,物流系统的管理人员可缩减15%左右,管理费用同时也可以大大减少。强化生产成本控制

以上是我公司对信息技术推广中心的自评情况，敬请领导审阅。

第三篇：市土地储备中心自评报告

市土地储备中心自评报告

根据《湖南省2014土地管理和耕地保护责任目标考核评分细则》的责任分工，对照责任目标考核，现将具体工作情况总结如下：

一、自评结果

对照相关文件要求和我中心工作完成情况，认为我中心工作成绩为“优秀”。

二、主要工作

（一）土地市场动态监测与监管系统

土地市场动态监测与监管系统的内容涵盖土地供应、开发利用、市场交易收购储备、集体建设用地等多项业务，是土地供应和土地利用情况的重要监测与监管平台。

1、前期建设工作

根据（国土资发【2012】162号）文件的要求，我中心作为市级管理部门负责具体实施株洲地区土地市场动态监测与监管工作。组织各县区储备机构积极准备资料，录入土地储备机构名录，现已全部通过，获取系统权限资格。于2014年3月再次组织株洲地区各储备机构注册监测监管系统，系统正式启动运行。

2、系统运行情况

为确保系统高效运行，确定了专岗人员，负责协调各科

室，收集基础数据的录入上报工作，做到“专人、专线、专机”。全面梳理建设用地供应和开发利用的各个环节，重构监测监管流程，规范数据采集格式，完善数据采集体系，健全系统自动核查功能，确保各环节的监测监管。目前，监测监管系统已经初步实现对土地供应、开发利用、二级市场、收购储备、集体土地等市场数据的采集。

按照《国有土地使用权招拍挂出让规范》、《国有土地使用权协议出让规范》和《国有建设用地供应计划编制规范》（征求意见稿）等文件确定的土地供应计划、土地出让公告、土地成交公示和土地供应结果公告的标准文本，设定地方填报格式，一方面为规范各地供地行为打下基础，另一方面有利于提取有关数据开展相关分析。

在储备土地的面积上，按待开发面积、正在开发土地面积和完成开发土地面积进行填报。在储备土地的资金收支上，按土地出让收入、国有土地收益基金、举债的贷款、其他资金和利息收入分类填写资金来源，按土地价款或征地拆迁补偿费、前期土地开发费用、贷款利息支出和其他费用分类填写资金支出情况。

（二）储备计划编制工作：

1、召开会议、部署工作

2013年12月4日星期三下午三点，在株洲市国土局召开了株洲市本级2014土地储备计划编制会议。会议由株洲市土地储备中

心王承才主任主持，株洲市国土局副局长谢洪富发言，市财政局、人民银行、发改委、规划局、建设局、市级各融资平台、区政府、区储备中心、国土局各相关业务科室、各县国土局等共50余人参加了会议。会议上, 布置了2014年土地计划编制工作，组织学习了湘国土资发〔2013〕44号、湘国土资发〔2013〕188号，并由技术提供方长沙万源土地规划咨询有限公司进行了答疑，并充分征求了各单位意见，为多方协同完成土地储备计划打下了基础。

2、成立领导小组

经市人民政府同意，成立株洲市2014土地储备计划编制领导小组，由王志刚副市长任组长，市国土资源局何安国局长任副组长，市财政局、中国人民银行、市规划局、市建设局、市审计局等负责人为成员。领导小组下设办公室，办公地点设市国土资源局。确定长沙万源土地规划咨询有限公司为市本级储备计划编制技术承担单位，负责株洲市本级储备计划编制工作。同时加强对县国土资源局的指导，督促各县高度重视，快速确定各县具体工作负责小组及技术支持单位。

3、积极填报、汇总基础数据

根据2014土地储备计划编制和存量土地清理工作需要，为有针对性地收集相关基础资料，2013年12月10市土地储备中心组织各填报单位召开了计划编制培训会。会议明确并规范计划编制中各类数据的统计口径，讨论了理顺储备计划与供应计划之间的关系，强调了编制科学性和计划执行严肃性的关系问题，提醒各单位注意结合国家

政策、城市发展、市场需求等方面情况对土地储备及供应计划进行修改完善，保证本次土地储备及供应计划的科学性与合理性。储备供应计划编制工作的十分重要，要求各县（市）、区要予以高度重视，尽早完成基础资料收集，以便进行数据统计、分析、修正、汇总，务必于2014年1月10前完成资料上报工作。由于此次计划编制要求高、任务重、时间紧，培训会后，立刻启动计划编制工作。

截止2014年1月6日，关于存量储备土地清理信息表，株洲市本级的各明细报表数据已汇总完毕，并已收齐株洲县、醴陵、茶陵、炎陵四个县级储备中心的报表数据（暂缺攸县）。

截止至2013年10月31日，存量储备土地相关信息统计汇总表中显示：

株洲市区存量储备土地284宗（不包括县）面积总计2922.18公顷：其中，已完成投资的存量土地面积485.26公顷，已完成征地拆迁的存量土地面积940.35公顷，属办融资证的土地面积1496.57公顷（含抵押融资土地面积1230.27公顷）。融资总额145.7769亿元（含银行贷款127.9769亿元），单位平均融资额79万/亩。土地储备投资额约为168.0366亿元（其中已完成征拆地块面积557.12公顷，投资额47.6155亿元，平均成本57万/亩），其资金来源中财政投资额54.9388亿元（占投资额比例33%）、融资额92.8501亿元（占投资额比例55%）。近3年内规划可供地面积735.62公顷，土地储备总收益预计约为98.0533亿元，预计土地出让收益为平均88.84万/亩。

株洲市（包括4个县，暂缺攸县）存量储备土地401宗，面积总

计5196.76公顷：其中，已完成投资的存量土地面积1163.29公顷，已完成征地拆迁的存量土地面积1766.10公顷，属办融资证的土地面积2267.37公顷（含抵押融资土地面积1912.79公顷）。土地储备投资额约为197.5075亿元，其资金来源中财政投资额64.9456亿元（占投资额比例33%）、融资额106.8911亿元（占投资额比例54%）。近3年内规划可供地面积2897.10公顷，土地储备总收益预计约为164.6382亿元，预计土地出让收益为平均37.9万/亩。

第四篇：中心园2012督导自评报告

中心幼儿园

2012年督导评估自评报告

我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照《山东省2012年教育工作专项督导评估实施细则》标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我园的工作进行了全面检查总结，做了认真地自评，现将自评情况汇报如下：

一、幼儿园基本概况

我园是一所市级一类幼儿园，始建于1997年3月，占地面积1914平方米，共34间房屋，教职工17人，其中公办教师9人，一线教师12人，保育员2人，后勤及保卫人员4人，园长1人，副园长1人，教师的专业及学历达标率100%，在园幼儿180余人，六个教学班，大班3个，中班2个，小班1个。适龄幼儿入园率达90%。

自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，加强教师队伍建设，创新管理理念，提高保教质量，创办艺术特色等方面进行了一系列改革，取得了较明显的办园成绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉，连续几年来我园都被评为“县级学前教育先进单位”、“县级文明单位”荣誉称号。2009年，我园又成功通过了市级一类园复验，如今的中心园是一个理念先进、管理高效，洋溢着朝气、活泼氛围的幼儿之家。

二、创设育人环境，打造幼儿茁壮成长的乐园

1、布局规划合理。我园按照“服务人口5000人、服务半径1.5公里”的布局规划原则和普及学前三年教育的目标要求进行了合理的布局规划，形成以中心园为中心，辐射全镇14处村半园的办园格局，并制定了我镇的学前三年规划方案，现正按方案有序进行。

2、活动设施完善。

近几年来，幼儿园投入大量经费，投资7000元购买一套大型玩具一套中型玩具。室内配齐了电视机、DVD、电子琴、录音机，玩具橱、茶缸架、手机架等。多功能室有微机、把杆、地毯、录像机、照相机，最近投资3万

元为各室配备了立式空调。现院内有大型玩具2件、中型玩具2件，中型体育器械3件，自制教玩具300余件。投资3万元修建了高标准的伙房，并配置了消毒柜、电冰箱等设施，取得了卫生许可证；为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。

3、美化园内环境

我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境，对园所实施分步改造。投资5万元把所有的活动室进行换梁、换棒、整修了屋面、墙体；积极争取镇政府把原中心小学闲置的校舍划归中心园，投资10万元对校舍进行了整修，对路面进行了硬化，建起了水冲式厕所和流水洗手设备，为休息室配备了空调，并对室内外墙壁进行了粉刷美化。2010年暑假期间，投资6万元对原来高低不平的地面进行了硬化，外墙全用乳胶漆涂刷了一遍，并进行了美化，室内吊制了塑扣天棚。老师们多次利用休息时间，根据时令、主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境更趋于完美。

4、创设良好的心理环境。我园要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。办园品味的不断提高，强烈地吸引着广大家长与孩子，示范性幼儿园的龙头示范作用得到了更好地发挥。

三、加强教师队伍建设，造就高素质保教队伍

1、加强教师配备，提升队伍整体素质。我园积极拓宽公办教师补充渠道，制定了《小学教师从事幼儿园工作的管理办法》，采用自愿报名、择优选拔的方式，选派了4名教师到中心园工作，保持工资待遇、职称评聘不变，并给予每月200元的补贴。同时，通过公开招考的方式，从师范毕业生中招考了两名年轻教师，充实到中心园，优化了教师队伍结构。近几年我县托幼办招考师范毕业生分配到乡镇，我校又分配了两名，壮大了我们的师资队伍。去年，我们又从小学调了2名公办教师作为后勤人员，负责幼儿园的日常事务处理，园地的整理，2名公办教师作为门卫人员，负责24小时值班，负责师生及财产的安全。现我园教师全部取得了任职资格证，实行了持证上岗，有8名教师取得了教师资格证，其中有2名教师取得了专业资格。

2、加强教师培训，提高教育水平。我园高度重视教师队伍素质的提升，经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神，坚持每周一篇教育札记或教学反思，园长篇篇批阅，写上鼓励性语言。我们利用周六、假期时间集中进行业务培训及师德知识学习，不断提高教师们的业务水平和师德修养。另外，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。我们还经常与兄弟幼儿园结对互助，相互指导和扶持，协助环境布置、开展示范课指导、听课交流，此次活动的开展，使我园老师的业务素质提高很快，业务水平明显进步，专业思想有了进一步的提升。

另外，我园注重教学科研工作，鼓励人人参与，为教师营造一个宽松、积极的科研平台。近年来，我园先后开展的《 》、《 》课题均被县立项。

我园还积极鼓励教师参加县、市举办的各种比武活动，硕果累累，取得了喜人的成绩：任伟红老师参加全县幼儿教师基本功大赛获一等奖；刘鑫华、张守珍老师在县优质课比赛中均获奖。

3、保障教师合法权益，努力提高教师待遇。我们实行量化工资制度，将教师的学历、教龄、量化成绩等都与教师工资挂钩。为了调动全体教师们的积极性，我们实行对教师量化积分的办法，把平时的日常工作和效果都要进行考核，并且直接和工作挂钩，体现优教优酬，教师们个个干劲冲天，谁也不示弱，大大提高了保教质量。今年，我园在上级部门的支持帮助下，积极联系为全体非公办幼儿教师购买了养老保险，并规定每年为每位教师补贴保险费2000元，此举措切实解决了教师的后顾之忧，调动了教师的工作积极性，确保了幼教工作的稳定和谐。

四、创新管理，努力提高保教质量

1、健全制度，管理科学化、精细化

我园坚持以科学发展观为指导，进一步明确办园方向——抓质量，办精品，全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，以保教并重的原则促进幼儿体智德美的全面发展。我们根据实际制定了一系列规章制度：《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《晨午检及消毒制度》、《家长联系制度》等，各项工作做到有章可循、有章可依。

2、强化常规，建立和谐的工作程序

我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地有序运转推进。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实，认真总结经验，分析园所保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。

3、强化意识，确保幼儿安全健康

从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。成立以园长为组长，全体教师和安保人员为成员的安全工作领导小组，制定了职责，定期召开安全专题会议，全面负责实施园所综合治理、依法治园工作。并与全体教师、学生、家长层层签订《安全工作目标责任书》，同时，还聘请镇派出所长为法制副校长，形成了学校、家庭、社会三位一体的安全教育工作网络。建立安全检查制度，定期检查设施的安全状况；开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中；不断完善接送制度，全体教职工、门卫严把接送关，层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处；户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全；

加强幼儿卫生保健工作，制定严格的卫生保健制度和科学合理的卫生保健计划，每年定期为幼儿健康查体，认真落实晨午检制度，传染病多发季节加强预防及消毒；每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性，无论是点，还是餐，我们都严格按卫生保健的要求规范操作。

我园还配备4名安保人员，镇派出所进行了防爆培训，建立安保奖惩制度，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。并为其配备了橡皮棍、强光手电、警叉、对讲机等安保器材，并在学校合适位置安装了6组数码摄像头，实现了人防、物防、技防的有机结合。

五、存在的问题

经过多年多努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。同时，我们也还存在着许多不足之处：

首先，我们办园条件有限，校舍严重不足，许多理想的硬件设施难以跟进，无法满足孩子们的需要。

其次，教师师资配备还需加强，年轻、优秀教师还欠缺，幼儿园教师整体队伍不健全，影响保教水平的提升。

最后，农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育的认识不足，也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。

作为示范性幼儿园，我们任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改进途径，要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，努力向更新、更高的目标迈进！

第五篇：柳树中心语言文字自评报告[模版]

创建省级语言文字规范化示范校自评报告 柳树镇中心小学 2018年6月21日

一、学校基本情况

柳树镇中心小学创建于1947年，目前学校共有教学班7个，学生262人，教师16人，其中普通话二级甲等6人，二级乙等10人，普通话水平达标率100%。学校以“明礼诚信、勤劳朴实、至善至美”作为办学理念，秉承以人为本的办学思想。近年来学校始终把师生说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力作为师生素质提升的一项重要措施来抓，把提高对学校语言文字规范化的认识，作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项政治教育内容来抓，把师生推广普通话作为学校课程设置来抓，优化了校园语言文字环境，加强了校园文化建设，提高了师资队伍水平。

二、开展创建语言文字示范校主要工作及取得的成绩

我校一向重视语言文字规范化工作，注重营造语言文字规范化工作氛围，注重语言文字规范化制度建设，注重语言文字规范化工作在教育教学实践中的渗透，进一步彰显学校语言文字工作的重要作用，2015年被评为兰州市语言文字规范化示范校。

（一）加大宣传工作力度，努力营造良好的语言文字工作氛围。学校及时组织召开创建语言文字规范化示范学校的动员大会，组织教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《甘肃省语言文字工作条例》等法规、文件，向全体师生宣讲创建意义，并印发相关学习材料。学校还通过电子屏设置宣传语，校园内设置语言文字宣传栏、办班级学习园地等渠道广泛宣传语言文字规范化的政策、措施以及意义，进一步提高了广大师生的语言文字规范意识，为推进创建工作的进行打下了坚实的基础。

（二）进一步健全学校语言文字规范化制度，确保创建工作的顺利进行

1.设立机构。学校成立了语言文字规范化建设工作领导小组，由校长担任组长，负责创建工作。领导小组下设语言文字规范化建设工作办公室，有兼职工作人员负责相关工作的开展。

2.健全规章制度。坚持把语言文字规范化工作纳入学校日常管理活动，并在学校发展规划、工作计划和总结中体现出来；制定《创建语言文字示范学校实施方案》和《语言文字规范化工作制度》，明确规定了相关人员的责任。

（三）落实载体，丰富活动，在教育教学中深入渗透语言文字规范化工作，创建成果突出

把语言文字工作与教育教学工作有机地结合起来，促进学生语言文字能力的发展，是学校的语言文字工作其出发点和落脚点。学校把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等各项教育活动中。

1.与教师队伍建设相结合。通过学习国家有关的语言文字法规、方针政策和规范标准，提高教师的语言文字规范意识。学校要求教师板书、备课、批语、制作试卷等要写规范字。为了提高教师规范的语言文字能力，组织教师参加普通话培训，开展“三字一话”比赛活动。

2.与德育教育活动相结合。学校积极开展经典诵读活动，充分利用各种传统及革命节日，组织师生开展读书、演讲、征文、诗朗诵、小品表演、主题班会等形式多样的系列活动，诵读经典，传承文明。每年推普周，我们都要组织师生开展书法比赛，“诗歌朗诵比赛”、“讲普通话、写规范字”知识讲座等活动，为师生们搭建语言文字训练和提高的平台，形成互帮互学、共同进步的语言文字规范良好氛围。3.与课堂教学活动相结合。学校以语文课为主阵地，着力培养学生的听说读写能力，通过常规教学，激发学生学习汉语的兴趣，培养学生说普通话，写规范字的习惯和意识。一是注重朗读指导。语文早读要求班班书声朗朗，在朗读中培养学生的语感，让学生感受祖国语言的优美，从而更加热爱中华传统文化；二是注重口语交际能力的培养。学校通过开展演讲、朗诵、课本剧表演等活动，训练了学生的口头语言表达能力；

三、注重学生书写能力的培养。在小学各班开设了写字课，训练学生掌握正确的书写汉字方法。我校教师自主编写了《国学经典诵读》校本教材，以小学生古诗词、三字经、弟子规、论语十则为主要内容，每周开设了一节诵读课;学校还设置了经典诵读活动小组，开展了“走近经典”诵读活动和读书实践活动。

4.在校内外广泛开展纠正不规范用语、用字的“啄木鸟活动”。每年的9月份组织学生走上街头查看店名、门牌名、广告牌、宣传标语、墙上张贴物等用字，汉语拼音和英语标注是否规范正确，对学校的校训、标语牌、宣传橱窗、班级内的学习园地、教师的板书、同学的作业进行不规范用字稽查；对教师、学生课内、课外交谈用语等进行不规范用语纠察，这一活动的开展，有效的促进了学校用语用字的规范化。

5.推普周活动

每年的推普周是我校语言文字规范化工作的重要活动。为了搞好活动，学校制订计划，分内容分阶段实施，活动有总结。活动实施过程中，内容丰富，形式多样，实践性强。宣传活动：班内出一期规范用字用语为主题的专栏等，开展普通话讲故事比赛，汉字书写比赛，推普知识和法规知识问卷等等。活动搞得有声有色，学生全员参与，扎实有效。

三.自评检查结果

我校多次召开语言文字领导小组、工作小组会议，组织大家认真学习《语言文字规范化示范校评估指导标准》，自查整改，对照省语言文字规范化示范校评分标准，我校自评总得分为106分:A.组织管理(41分):学校领导重视语言文字工作，认真贯彻落实《国家通用语言文字法》及国家语言文字工作方针政策;组织健全，成立“语言文字工作领导小组”，认识到位，思路清晰，措施有效，把语言文字工作纳入学校文化建设的组成部分，有专人负责，语言文字工作列入学校整体工作计划并有效实施。自评得分37分。B.教职员工普通话水平和使用情况(41分):学校对师生用语规范制度规定明确，专任教师普通话水平基本符合要求，并取得相应的普通话等级证书。教师都能把普通话作为教育教学的标准语言，在日常生活及公共场合也能够使用普通话。自评得分29分。C.学生普通话水平和使用情况(30分):学校要求明确，加强语言文字教学，创设良好的语言文字环境，创设多种平台让学生运用规范的语言文字，学生已经把普通话作为校园学习和交往的标准语言。自评总得分27分。D.推广宣传(13分):在校园宣传推广普通话工作中，校园广播站和校园网站的对语言文字宣传发挥了示范作用，设置了永久性提示牌，淡雅的色彩，温馨的提示，让全校师生沐浴在浓浓的规范文明氛围中，并于无形中增强爱国意识。我校做了很多切实可行、行之有效的工作，取得了显著的成效。自评得分13分。

四.工作中存在的问题

由于我校处于城乡交界处，学生学校说普通话，家中说方言，教师上课说普通话，下课说方言，说普通话仅仅局限于教学活动和集会，平时的交往、交流仍然使用方言，对于推广普通话受到很大的制约。面对社区，面对公众的推普宣传工作相对较少，语言文字工作规范化工作和课程改革结合还不够紧密。

我校一直重视语言文字的运用及规范工作，我们将以创建省级语言文字规范化示范校为契机，继续坚定不移地继续贯彻中央制定的新时期语言文字工作方针政策，在今后的工作中我们将进一步由学生向家庭渗透，再向社区、社会渗透，这样的连动宣传方式进行推普宣传，将我校语言文字工作推上一个新台阶。