北栾小学一岗双责制度(精选五篇)

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第一篇:北栾小学一岗双责制度

北栾小学“一岗双责”管理制度

为进一步落实安全一岗双责工作制度,明确安全工作职责,理顺安全监督管理及岗位等工作关系,增强安全意识,避免各类安全事故发生,办好让人民满意的教育。经学校研究特制定本制度。

一、提高思想认识,明确指导思想:

安全工作责任重于泰山,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照以人为本,构建和谐社会的安全理念,努力维护和实现广大师生和学校的安全,切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施,增强学校领导、组长、班主任、教职员工对安全工作的责任感和使命感,为我校发展创造安定祥和的教育环境。

二、明确岗位职责的定义:

“一岗双责”是指学校某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的,要承担相应责任的一项制度。

三、学校安全领导小组管理职责:

(一)成立安全工作领导小组,落实安全监督管理人员责任

组长:胡金怀(校长)

副组长:徐金平、张德民(安全主任)

组员:马廷存、安文余、李思柱、李建明、李峰、张勇

(二)安全领导小组具体分工及负责的职责:

1、组长胡金怀:学校安全第一责任人,全面负责学校安全工作,落实校长安全职责。

2、副组长:张德民:落实安全办安全职责,协助校长全面负责安全管理工作。

3、徐金平:负责落实教导处安全职责,管理教育教学常规方面安全工作。

4、李建明:负责落实总务处安全职责,管理学校设施设备、后勤保障等安全工作。

5、马廷存:负责落实德育处安全职责,管理值日教师、少先队及学生思想教育等安全工作。

6、贺传兴:具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核、落实学校的安全责任制。分管学生校内外活动、课间、上下学等安全,少先队大队部活动等的安全工作落实情况。

7、张勇:负责学校教师各项活动的组织管理、教师外出学习管理、档案资料图书管理、信息发布及媒体管理,用工合同管理等安全工作。

8、李思柱:负责学校工会活动安全、继续教育培训活动安全、学校计划生育安全和教师心理健康安全等工作

9、贺传兴:负责落实保安门卫安全职责,维护学校安全及保卫常规安全工作。

四、学校各岗位的具体安全职责:

1、校长是学校安全工作的第一责任人,校长对学校安全工作负总责。负责把安全 工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程,全面部署安全工作,研究解决我校安全工作中的重大问题,负责学校安全工作的组织网络建设,成立学校安全领导小组,布置落实学校安全工作,层层落实安全责任制。

2、安全办主任是学校安全工作的直接责任人,协助校长全面管理学校的安全工作,负分管责任,负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定,指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核,组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作,负责出谋划策,修订完善学校的安全管理工作制度和预案,落实相关安全管理人员,细化分工,责任到人,组织实施好安全工作考核、兑现奖惩,积极支持相关人员开展安全管理工作,落实学校各项活动的安全防范措施等。负责安全办范围内的其他安全管理工作。

3、教导处负责学生在上课期间的各类教育教学活动安全,负责学校实验室、仪器室、仪器使用、化学药品存放、体育器材、教学辅助设施等安全管理,保证日常教学的安全教育与管理,课堂教学秩序的稳定,负责教师上岗考勤的检查落实,以防上班期间各环节安全事故的发生,负责请假教师课程的安排,杜绝课堂、辅导、活动课等因教师缺席现象而发生安全事故。负责教导处范围内的其他安全管理工作。

4、总务处负责学校建筑设施、消防、地质边坡、电力燃气等建筑、设施、设备安全监督管理工作,要经常督促相关人员对以上项目的安全检查工作,发现问题及时维修,重大事项先处置,后向校长领导汇报。学校安全紧急状态所需的后勤保障(人力、物力、财力)的落实。负责业务范围内的其他安全管理工作。

5、德育处负责学生思想教育、安全教育及安全行为管理工作,安排和管理值周行政、值日教师工作,加强少先队方面安全管理和实施工作,做好学生安全思想教育和有关安全措施的落实。协助校长进行安全紧急状态应急处置下家长联系、解释工作、调解

工作。负责业务范围内的其他安全管理工作。

6、各班主任是班级安全工作第一责任人,对所负责班级安全工作负总责,落实《班主任安全责任书》的具体要求。负责制定和部署本班级安全工作计划和落实措施;班主任负责认真执行学校安全教育有关规定,切实加强安全教育工作。保证安全教育时间,开展多种形式的安全教育,进行安全自护自救技能训练,增强学生的安全防范意识和自救自护能力。班主任及副班主任、科任教师要经常组织本班学生学习安全法律、法规,增强学生自我安全防护的法律意识,树立“安全第一”的思想。并负责职责范围内的其他安全管理工作。副班主任要协助班主任做好班级安全管理工作,班主任请假不在时,副班主任全面履行班主任职责。

7、科任教师负责课堂教学、辅导、相关活动时间的学生安全,杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,确保课堂教学安全,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种教学安全隐患,采取相应方式处置和报告。

8、值日教师负责值日期间校园安全检查,维持学校正常课堂纪律和秩序,学生在课间活动安全监督工作;学生上学、放学时进出校门安全保护工作,维持校门安全秩序;对进入校学生作体温检查,有病状的通知学生家长接送回去;课间时间在教学楼前的安全巡查工作,并及时将有关情况报告值周行政。

9、保安门卫是学校安全保卫责任人,负责学校治安保卫工作职责。门卫要遵纪守法,遵守学校的规章制度;严于律己,以身作则;负责严格执行门禁制度,实行大门封闭式管理。对外来人员要做好外来人员登记;做到校外闲杂人员、车辆严禁入校;学生若无假条或出门证者,不准外出;学生集中出入时值班,协助值周教师对学生上学、放学安全看护,维持安全秩序。负责职责范围内的其他安全管理工作。

五、工作目标:

1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实。努力创建安全文明校园。

2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,师生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等

不良事件,学校周边环境状况好。

3、安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。

4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

六、工作制度:

1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所负责的安全稳定工作,教职工对自己所承担的工作要认真负责,落实岗位责任制。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度:每周五每月月底分别召开安全领导小组会议分析总结,通报本校安全工作情况,随时改进工作方法,使安全工作落到实处。

4、明确责任,狠抓落实。各分管负责人、相关处室要切实加强对安全工作的领导、指导、协调和督促,及时做好各岗位人员的职责划分、责任落实工作。对所确定的安全工作管理范围和管理职责必须认真履行,不得相互推诿,不得推卸责任。安全管理人员必须自觉服从组织安排,认真履行职责,做好安全管理、教育、监督、监护等。

七、学校安全工作奖惩制度:

1、若发生不安全责任事故,责任人一年内不享受学校各种奖励,且负责赔偿损失。同时追究分管领导责任。属于重大不安全事故者,责任人承担相应法律责任,赔偿经济损失,且不得评模晋职。

2、全体教工切实履行各自的职责,若发生体罚或变相体罚,造成损失者,责任人赔偿一切损失,并负相应的法律责任。

3、因主观原因,疏于防范,玩忽职守,在职责范围内引发安全责任事故,学校将根据实际情况,作出经济与行政处分,违法者将提交相关部门追究刑事责任。

4、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据有关规定,实行责任追究,在年度考核中实行“一票否决”。

孙伯镇北栾小学、幼儿园2013.9.

第二篇:小学一岗双责制度

柘皋镇中心小学“一岗双责”制度

为认真认真落实教育局相关文件通知精神,进一步落实学校安全管理“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,特制定本方案。学校成立安全管理领导小组,组成人员如下:

长:

邓仁亚(校长)

副组长:

汤恒宝(分管综治安全副校长)万永山(分管教育教学副校长)

成员:

梁桂霞

各班主任教师

一、组长、副组长职责:

1、组长是学校安全管理工作的第一责任人,全面负责全校安全管理工作,主要职责是:根据学校工作部署,结合实际把安全工作融入到业务工作中,同时研究、同时布置、同时检查、同时考核;完善具体管理制度,把安全工作和责任落实到人头,使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法;实施对安全工作日常落实情况的检查监督,准确掌握工作动态,积极整改安全隐患,2、副组长是分管工作范围内的直接责任人,协助组长具体管理学校安全工作,落实安全管理措施,组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。完善各项安全管理制度,落实学校安全管理制度,组织召开安全卫生工作会议,传达上级文件精神,布置开展学校安全卫生工作,发现问题,及时整改,经常对学校建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。

二、教职工各岗位安全管理职责:

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师:

加强对学生安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向校领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告校领导;关心班级学生健康成长。

2、科任教师:

协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告。

三、工作制度:

1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。

2、例会制度:每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结,通报本校安全稳定工作情况,随时改进工作方法,使安全稳定工作落到实处。

3、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据有关规定,实行责任追究,在考核中实行“一票否决”。

第三篇:小学一岗双责制度

红莲小学安全工作“一岗双责”制度

为认真落实教育局相关文件通知精神,进一步落实学校安全管理“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,特制定本方案。学校成立安全管理领导小组,组成人员如下:

组长:杨生花(校长)

成员:各班主任

一、组长职责:

1、组长是学校安全管理工作的第一责任人,全面负责全校安全管理工作,主要职责是:根据学校工作部署,结合实际把安全工作融入到业务工作中,同时研究、同时布置、同时检查、同时考核;完善具体管理制度,把安全工作和责任落实到每个人头上,使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法;实施对安全工作日常落实情况的检查监督,准确掌握工作动态,积极整改安全隐患。

二、教职工各岗位安全管理职责

1、班主任教师:

加强对学生安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向校领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告校领导;关心班级学生健康成长。

2、科任教师:

协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职

责,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告。

三、工作制度:

1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。

2、例会制度:每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结,通报本校安全稳定工作情况,随时改进工作方法,使安全稳定工作落到实处。

3、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教师给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据《关于重特大安全事故责任追究的规定》的有关规定,实行责任追究,在考核中实行“一票否决”。

第四篇:小学一岗双责制度

一岗双责安全责任制度

为了更好地落实学校的安全责任制度,增强全体教师的安全意识,明确安全责任事故的责任,根据市教育局关于各单位要建立健全学校“一岗双责”安全责任制度的指示精神,结合学校的实际情况,特制定本制度。

一、目的意义

安全工作重于泰山,学校安全工作要始终做到警钟长鸣,常抓不懈。但是学校毕竟是一个管理人、培育人的集体,其特点是学生个性差异大,存在着很多的安全隐患,单凭个别安全管理人员或是单位负责人来落实安全问题,就很难落实好学校的各项安全工作。要确保学校师生的安全,还需要全体教师齐抓共管。

随着社会的不断发展,学生、学校安全意外责任事故频频发生,给社会、家庭、学校带来了很坏的影响,进一步关注学生的生命安全,关心学校的安全问题,已成为新时代教师责无旁贷的责任。我们学校本着有岗就有职,有职就有责的原则。制定“一岗双责”安全责任制度,对于落实好学校安全工作,确保学校安全工作顺利开展具有重要的意义。

二、加强“一岗双责”安全责任制度领导小组

组长:宋广东

副 组长:刘艳怀 冯锦帛 徐振山

成员:全体教师

三、“一岗双责”安全责任制度具体责任情况

1、校长:负责学校整体工作,同时对学校安全工作负总领导责任。

2、安全副校长:负责学校的安全工作,分管学校的所有安全工作,对学校安全工作负领导责任。

3、教学副校长:(1)分管教学的副校长,指导教导处开展工作,并对教学工作及有关的教学各项活动的安全负领导责任。

4、教导主任:主管教学及有关的教学活动,并对组织教学和与教学有关的各项活动负安全领导责任。

5、政教主任:主管政教活动,并对组织的学生参加的各项政教活动负安全领导责任。

6、总务主任:主管学校总务工作,并对组织的各项总务工作的安全负领导责任。

7、大队辅导员:主管学校少先队工作,并负责有关安全的宣传教育工作,对开展的少先队的各项活动的安全负领导责任。

8、办公室组长:主抓本办公室内各年级各项管理工作,并对各年级各项活动的安全管理负直接管理责任。

9、班主任:负责班级管理工作,负责对学生的安全知识教育,落实搜查学生携带管制刀具工作,指导学生下课、放学的楼道疏散活动,特别是晚自习的课间和放学时间,消除班级学生存在的安全隐患,并在学校组织的各项活动中,对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

10、任课教师:负责课堂教学工作,并对课堂教学中的学生活动安全负直接责任。体育课教师负责学生体育课的安全,并经常检查学校的体育设施,发现器械出现问题要抓紧上报总务处维修,及时消除隐患,确保师生安全;实验教师负责学生实验课的课堂安全,管理好实验用品,指导学生规范操作实验。

11、门卫工作人员:负责日常门卫值班工作,并负责学校门前的安全管理工作,对外来人员未履行正常手续致使其入校造成师生安全问题负直接责任。

岔河集中心小学

2012年9月

第五篇:小学一岗双责制度(精选)

红莲小学安全工作“一岗双责”制度

为认真落实教育局相关文件通知精神,进一步落实学校安全管理“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,特制定本方案。学校成立安全管理领导小组,组成人员如下:

长:

杨生花(校长)成员:

各班主任

一、组长职责:

1、组长是学校安全管理工作的第一责任人,全面负责全校安全管理工作,主要职责是:根据学校工作部署,结合实际把安全工作融入到业务工作中,同时研究、同时布置、同时检查、同时考核;完善具体管理制度,把安全工作和责任落实到每个人头上,使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法;实施对安全工作日常落实情况的检查监督,准确掌握工作动态,积极整改安全隐患。

二、教职工各岗位安全管理职责

1、班主任教师:

加强对学生安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向校领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告校领导;关心班级学生健康成长。

2、科任教师:

协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告。

三、工作制度:

1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。

2、例会制度:每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结,通报本校安全稳定工作情况,随时改进工作方法,使安全稳定工作落到实处。

3、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教师给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据《关于重特大安全事故责任追究的规定》的有关规定,实行责任追究,在考核中实行“一票否决”。

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